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實(shí)用的八年級作文(必備3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
初一我認(rèn)識了嚴(yán)涵雪,剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉,認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料,諸多事證明:此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心,正因此,她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿!恭喜!恭喜!
現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào),以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。
此人罪狀之一:笑里藏刀。如果有一天她對你笑得很甜,千萬不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你,就是你“有仇”于她,她報(bào)仇來也。為了證明,特舉本人“失足”一例,以供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演:記得有一次,她對我甜甜的笑,讓我受寵若驚,連她說什么也沒注意聽,結(jié)果,乖乖幫她帶了一支筆,受人“差遣”還心甘情愿,簡直慘不忍睹。
此人罪狀之二:無端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候,你和她邊走邊談,明明說得好好的,她突然故作神秘地溜出一句:“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑,此乃她“提示”問題答案方式之一。你就乖乖的'順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線索自己去找答案,于是乎,腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過日久天長,本人被訓(xùn)練得十分敏感,答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌,不知是喜是悲?
所以,大家應(yīng)吸取教訓(xùn),千萬不要靠近他她,讓我“見義勇為”一個(gè)人犧牲,和她坐同桌算了。切記!切記!
八年級作文 篇2
我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時(shí)和別人說話,有時(shí)寫別課的作業(yè),有時(shí)看課外書,有時(shí)吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他,他也不會(huì)找我事,一切和平。
今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來,一會(huì)放在這個(gè)女生面前,一會(huì)放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過來,其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么?墒,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。
這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現(xiàn)東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠(yuǎn)離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng),得意的坐下。
我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的'爪子,晃什么晃!”
他不解的問:“你為什么不怕?”
我作出一副理所當(dāng)然的樣子:“當(dāng)然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘,就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì)高興嗎?
八年級作文 篇3
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,手機(jī)貌似成了必不可少的物品,每當(dāng)我們在網(wǎng)上看到有趣或者正能量的東西,總會(huì)習(xí)慣性地點(diǎn)個(gè)贊,但是,有一些人,他們需要的,不僅僅只是一個(gè)“贊”。
在大山深處,有一群人,他們很努力,也很堅(jiān)強(qiáng),但在我們面前,他們會(huì)不自主地低下頭,顯得很自卑,在我們的眼中,他們是貧窮、落后的代名詞,他們就是山區(qū)里的貧困孩子。
在風(fēng)吹過的早晨,陽光慵懶地照在山區(qū)孩子們的臉上,今天的他們,表情格外燦爛,學(xué)校里的足球比賽馬上就要開始了,一大早,他們便踩著清晨的`薄霧趕來了,根根抖擻的長發(fā)上還掛著露珠,眼睛里閃爍著明星般的光芒,顯然,他們很期待這次比賽,因?yàn)橼A得比賽可以獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
運(yùn)動(dòng)場上他們奮勇拼搏,揮汗如雨,笑意抹在了臉上。當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,打開獎(jiǎng)品時(shí),笑容就凝固在了嘴角,因?yàn)楠?jiǎng)品盒里什么都沒有,只有三個(gè)大小不一的“贊”字。
這是我看過的一段公益廣告,到現(xiàn)在,我仍然記得那幾個(gè)純真的孩子抬頭望向鏡頭時(shí)的一臉迷茫與失望,清寒的眼神中暗淡的表情。
不知道你們有沒有看過一則關(guān)于“雪孩子”的報(bào)道。一位山區(qū)孩子在大冬天為了能及時(shí)到達(dá)十幾里路外的學(xué)校,天還沒亮就摸黑上路,等趕到學(xué)校時(shí),頭發(fā)和眉毛上都掛著厚厚的冰霜,白花花的一片。被同學(xué)的笑聲包圍的他,也不惱,憨憨地?fù)狭藫项^,也笑了,老師把他的表情發(fā)到網(wǎng)上,還戲稱他是“雪孩子”。這些照片被廣泛傳播,點(diǎn)贊數(shù)量大得驚人,但是老師卻說,來幫助這個(gè)孩子的人卻不多,竟然還有人特地來想看“雪孩子”家鄉(xiāng)的雪,老師說完,無奈地嘆了嘆氣。
我一直在想,是社會(huì)同化了我們,還是我們改變了社會(huì),中華傳統(tǒng)助人為樂的美德為什么在逐漸消失?我希望“為你點(diǎn)贊”這句話,點(diǎn)的不僅僅是那價(jià)值微弱的“贊”,而要真正化作實(shí)際行動(dòng),變成一盞明燈,照亮那些困難孩子明天的路!