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八年級(jí)作文經(jīng)典（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
他，像閃電一樣，挾著狂風(fēng)與怒吼沖過終點(diǎn)，12秒88的成績(jī)讓所有人震撼，這是震驚世界的中國(guó)速度。
他，像驚雷一樣，粉碎了歐美人百年來堅(jiān)不可摧的“黑色雕堡”，樹起中國(guó)田徑的又一座輝煌的里程碑。
他，跨越歷史的12秒88，在帶給人們驚喜于震撼的同時(shí)，還留下那精彩絕倫值得回味的過程。
他就是我最崇拜的偶像——?jiǎng)⑾�。在短短�?10米跨攔賽中，他人如其名，真的會(huì)“飛翔”，他猶如一只雄鷹，翱翔在晴空；猶如一匹駿馬，馳騁在原野；猶如一艘快艇，飛奔在海洋。
我崇拜他，不僅崇拜他的相貌，他的身材，他在跑道上的颯爽英姿，更喜歡他身上飽含的那種勇往直前的精神，頂天立地的氣概�；仡櫵陔娨暽吓c外國(guó)記者談話的那一幕：“不要以為中國(guó)人或者亞洲人在世界短跑距離項(xiàng)目上不如你們歐美的人，通過訓(xùn)練，我深信我們同樣會(huì)做得很好。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)和我的教練配合好，我會(huì)用我的行動(dòng)告訴全世界，亞洲有我，中國(guó)有我！”多么震撼人心的話啊，這是一個(gè)男子漢大丈夫的宣言。他不愧是中國(guó)人的炎黃子孫，當(dāng)然更不愧是我崇拜的偶像啦。
20xx年，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將杰克遜保持的世界紀(jì)錄。
20xx年，在國(guó)際田聯(lián)黃金系列賽格站的比賽中，他再創(chuàng)輝煌，以12秒88的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，成為中國(guó)人心目中的'“飛人”。他的成功不僅屬于他，同樣屬于整個(gè)亞洲，它標(biāo)志著在世界短跑界，歐美選手統(tǒng)一天下的局面已經(jīng)徹底結(jié)束。劉翔用自己精彩絕倫的演出開創(chuàng)了一個(gè)屬于中國(guó)短跨的燦爛時(shí)代。
曾驚秋肅臨天下，
敢遺春溫夢(mèng)翱翔。
秋雨哀怨揮手去，
金風(fēng)蕭瑟志激昂。
在即將來臨的北京奧運(yùn)會(huì)中，翔哥哥：愿您在金黃的跑道上更歡快自由的“騰飛”吧！不為名不為利，只為中國(guó)人臉上的微笑。
八年級(jí)作文 篇2
再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！我即將要邁出校門，但在您懷中五年的喜怒哀樂，我發(fā)誓，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉！
教室里傳出的朗朗讀書聲，有說不出的親切。那一張張承載著知識(shí)氣息的桌椅，照亮了一張張不舍的臉頰。走在長(zhǎng)廊里，迎著撲面而來的微風(fēng)，看著窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。��！母校！我就要與您分別，我就要帶著您的希望與祝福，迎向新的朝陽！
操場(chǎng)周圍是一圈奇花異草，手指輕輕拂過葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時(shí)光的'酸甜苦辣。桂花未開放，但那股清香已經(jīng)沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞著那最后的妖嬈。聽！背后傳來一陣陣的笑聲�？�！原來是幾個(gè)小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個(gè)男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來，紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個(gè)男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個(gè)摔了，另一個(gè)也倒了，一個(gè)個(gè)臉上掛滿了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。
看著看著，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風(fēng)徐徐吹來，幾片翠綠色的樹葉，隨風(fēng)飄蕩，飄向遠(yuǎn)方……
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，貫穿了矗立的教學(xué)大樓。風(fēng)，輕盈地拂過，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫著一個(gè)正在熟睡的孩子。
拐進(jìn)走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來。頓時(shí)，一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見了我與同學(xué)們興奮的身影——這間“生活勞動(dòng)室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的“OM頭腦大賽”前期，這里記載著我們多少苦練的汗水？多少奮斗的痕跡？多少努力的結(jié)晶？總之，我們?cè)谶@里消愁解悶，快樂無窮！
教室對(duì)面，是鳥語花香的花園。園內(nèi)種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的白如潔云，有的紅如烈焰；還有些說也說不出，見也沒見過的奇特花木。
我輕輕撫過一株株花木，仿佛看到一道道金光在陽光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……
“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門，便和我奔向這里。玩累了，我們就坐在那條長(zhǎng)廊上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內(nèi)。
“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看著它們飛，看著它們舞，看著它們從一顆樹蹦到另一棵樹，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”，“溶化”在潮濕的空氣中。
我們看入了迷，忘卻了之前的疲憊。汗，已不再流。我們沉默著，直到那一個(gè)個(gè)美麗的身影愈發(fā)遠(yuǎn)去，最后鉆入夕陽消失了。
我心頭一酸，為的是那消失的蜻蜓，更為的是即將離開母校的我們。
再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在那充滿朗朗書聲的學(xué)習(xí)圣地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎(jiǎng)狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都?xì)w功于母校！
再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在最后這幾天的日子里，讓我向您真摯地告別——
再見了，我即將離開的母校！
八年級(jí)作文 篇3
深秋的天空，澄澈，湛藍(lán)。白云朵朵悠然，倏忽間變幻著千形萬像，水銀泄地般灑落融入晶瑩剔透的松花江。微風(fēng)徐來，平靜的江面漣漪乍開，波光粼粼中彩霞彌漫，如一片片我最衷愛的楓葉，在這秋水長(zhǎng)天中似水流丹，水色愈發(fā)顯得迷人，分外絢麗。
我愛楓葉。
雖然這個(gè)季節(jié)不乏傲然怒放的明艷秋菊，不乏挺拔向上的蒼勁青松，也不乏“滿城盡帶黃金甲”的飄香稻谷，但我更鐘愛那歷勁烈西風(fēng)而不枯萎，經(jīng)清寒嚴(yán)霜而更艷麗的楓葉�！翱慈f山紅遍，層林盡染，滿山碧透”，楓葉的美侖美奐讓蕭瑟的秋林不再凄清、蕭殺，充滿了詩情畫意。
楓葉的美是成熟的。它不像春草那么羞澀，夏禾那么張揚(yáng)，冬雪那么內(nèi)向。她紅得深沉，紅得艷麗，紅得熱烈，紅得燦爛，紅得純粹。楓葉是天然的丹青妙手，秋給了楓葉生命，而楓葉卻把“無邊落木蕭蕭下”的悲秋寫意成美麗。
楓葉的性格是堅(jiān)毅的，她不畏秋風(fēng)的猛烈，昂然挺立著，就像燃燒的一支支火把，顯得格外莊嚴(yán)和堅(jiān)定，仿佛在向秋風(fēng)發(fā)出戰(zhàn)斗的號(hào)角！
楓葉又是無私的。她不因人們的驚羨和贊美而流連忘返在塵世間，她有著一顆熱忱眷戀母親恩澤的赤子之心，當(dāng)她在寒霜中斗艷到紅于二月春花的嬌艷時(shí)，她變悄然回到大地母親的'懷抱，化作泥土去孕育新的生命和絢麗。
楓葉更是一個(gè)天然的音樂家。如果說風(fēng)是大自然最美妙的音樂，那么楓葉就是奏出這曼妙音樂的最美麗的琴弦，一片片楓葉在風(fēng)中和鳴交響，簌簌有聲，令人陶醉，令人神往，令人著迷。
朋友，如果你有時(shí)間，那就多去欣賞欣賞秋天的楓葉吧。走進(jìn)大自然，欣賞這自然景色，傾聽這自然音韻，品味這自然蘊(yùn)涵的人生哲理。此時(shí)你會(huì)感到心靈得到了凈化，煩惱也拋到了九霄云外，面對(duì)挫折意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不會(huì)再懼怕。
八年級(jí)作文 篇4
獨(dú)自一人在家，對(duì)著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！
徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！
此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。
不經(jīng)意間的.回頭看，剛來的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。
門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他�！�！父親的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開了。
哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長(zhǎng)大。
我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。
我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗菀讍适�，所以它寶貴。我們是不是該爭(zhēng)取做些什么呢？
我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……
八年級(jí)作文 篇5
原來，傷心是在雨中，落寞的抬頭凝望不斷哭著的天空，看著這些是是非非的人，不知有多少是真實(shí)的自己，躲在面具下生活著，扮演著自己的角色。不論再怎么樣亦是能無邪的笑，那笑里包含了什么？友善亦邪惡？眼里的目光飄忽不定，在尋找著什么？那個(gè)熟悉而又陌生的背影，只是期盼過，欣喜過，失望過，無奈過，這一切的一切顯得好傻好傻的`，仿若站在十字路口迷茫的不知該往哪里走，下一站是晴天或雨天？
我的痛是暫時(shí)的，但他反復(fù)的疼痛發(fā)作我怎能受的了？永不間歇的撞擊慢慢地吞噬著純真的心，已不再傻傻的相信童話�！巴捁适吕锿踝庸鞫嗝�，無論世界變化永遠(yuǎn)在一起，可不是所有故事的結(jié)局都完美，還是有很多悲劇在演。。是誰告訴我童話故事里都很美，可躺在王子懷里的公主真的很美。”相聚離散，破鏡重圓，王子公主相聚亦分離這是否又換來個(gè)悲劇。
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