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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-29 09:04:30 初二作文 我要投稿
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        八年級(jí)作文(精華5篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        八年級(jí)作文(精華5篇)

        八年級(jí)作文 篇1

          天,陰沉沉的,白色的天空中慢慢的鋪上了一塊黑幕,若隱若現(xiàn)。空氣中沒(méi)有一絲風(fēng),讓人透不過(guò)氣來(lái)。黑幕慢慢的壓了下來(lái),整個(gè)天地都彌漫著壓抑的.氣息。世界出奇的安靜,但暴風(fēng)雨的前夕總是寂靜的。

          果然不出所料,不久,雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來(lái),風(fēng)也十分猖狂,帶著威脅的口氣向人們怒吼。雨也不甘示弱,一改原來(lái)柔弱的作風(fēng)。那小小的雨點(diǎn)竟變得如此的有殺傷力,似乎要將人們吞噬。

          但不久,風(fēng)平息,雨小了。望著那轉(zhuǎn)向平靜的天空,心中不知為何觸動(dòng)了一下。走出去,站在雨下,路人都嘲笑我:“看!那個(gè)傻丫頭,下雨竟不打傘!蔽也活櫛娙说膼u笑,繼續(xù)呆呆地站著,忽然明白了些什么。

          這就是我心中的濕意。當(dāng)雨打下來(lái)時(shí),你的手指與它相觸的那一霎那,你的肌膚與它相吻的那一刻,你會(huì)感到前所未有的平靜,你會(huì)被它那清涼的感覺(jué)打動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò),將我的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起,這大概也是詩(shī)意吧!

          在失意的時(shí)候,感悟雨中的濕意,這是一種詩(shī)意吧!

        八年級(jí)作文 篇2

          有人說(shuō),擁抱是一種最疏遠(yuǎn)的姿勢(shì),因?yàn)榛ハ鄵肀У臅r(shí)候永遠(yuǎn)也不知道對(duì)方是什么樣的眼神。也有人說(shuō),擁抱是一種最親密的姿勢(shì),因?yàn)榛ハ鄵肀潜舜诵呐K靠得最近的時(shí)刻。我陶醉于擁抱。

          小時(shí)候我總是愛(ài)張開(kāi)雙臂,踉踉蹌蹌地有向您的懷抱,您總是愛(ài)彎著那雙愛(ài)笑的眼睛將我抱入您的懷中。您總是眼神恍惚、表情幸福地說(shuō):“人家閨女都是媽媽貼身的小棉襖,只有你這么一個(gè)異類,小時(shí)候走十步都有八步是讓我抱著的。你哪是我養(yǎng)大的?你是我抱大的才對(duì)啊!”這時(shí)候我只會(huì)表示鄙視地向你做手勢(shì),隨即你的笑聲滿堂屋。

          爸爸,可能您不知道,也只有您的懷抱,才會(huì)給我很溫暖的安全感。剛出生時(shí)的我不知因?yàn)槭裁丛,無(wú)法呼吸,小臉憋成了青紫色,我依稀記得是您那雙大手將我抱在您的懷中,那么地小心翼翼,卻又是那么地緊,就像是抱著一件珍藏多年不得不拿出來(lái)的`寶貝。我依稀記得您疾步穿梭在各大醫(yī)院間,各個(gè)單位病房間,家與醫(yī)院間,卻堅(jiān)持始終讓我躺在您的懷抱中。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人,具有來(lái)到這個(gè)世界以后的一切記憶,因?yàn)槟膽驯,我信?/p>

          后來(lái),媽媽陪我在縣城里念書(shū),你卻執(zhí)意要留在老家。一年中的三百天,我不能與你相見(jiàn),只能在冰冷的電話中聽(tīng)著你日益嘶啞的聲音。那次,我與媽媽鬧矛盾,我一口氣跑到了老家,推開(kāi)著虛掩著的門(mén),看見(jiàn)你一人孤獨(dú)地坐在田院間,我顫抖著喊了一聲:“爸——”,你驚喜地站起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)我,張開(kāi)了你的懷抱,仿佛間,又回到了那個(gè)只肯賴在你懷抱的我。我淚如雨下,朝著我的港灣——你的懷抱奔去。我們久 久地?fù)肀е阒皇禽p輕拍著我的背,細(xì)聲地問(wèn):“怎么突然回來(lái)了?”我咬著嘴搖搖頭不說(shuō)話卻同時(shí)更抱緊了你,像一個(gè)吸血鬼一樣吸著你的味道。那天,夕陽(yáng)染紅了半邊天,夾著淡淡的橙黃色,很美。

          爸爸,如果流星劃過(guò)的愿望真的可以實(shí)現(xiàn),那么我一定可以抱你一輩子、沉醉一輩子。

          你的擁抱,讓我陶醉。

        八年級(jí)作文 篇3

          剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們,這一回頭,又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我們還未細(xì)細(xì)觀賞芽的嫩、細(xì)細(xì)享受春的暖,我們就背起了書(shū)包,向著學(xué)校的大門(mén)邁步前進(jìn)。

          在這個(gè)新學(xué)期中,我們,八年級(jí)的學(xué)生們將承擔(dān)著兩個(gè)重大的任務(wù):生物、地理中考。為了考到理想的`成績(jī),取得完美的勝利,所以,現(xiàn)在的我必須比以前更用功,更努力地去學(xué)習(xí)。

          老師說(shuō):“學(xué)習(xí),要回首過(guò)去、把握現(xiàn)在、計(jì)劃未來(lái)!

          回首過(guò)去,是指不僅要把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理好,還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況,反省自己所犯過(guò)的錯(cuò)誤,及時(shí)糾正。對(duì)于上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō),我,不僅沒(méi)有一步一步向前進(jìn),還兩步并作三步向后退了!我的天哪!問(wèn)起置我于失敗之地的重要原因,爸爸媽媽的觀點(diǎn)是:電視看太多、知識(shí)學(xué)太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽(tīng)得耳朵都起繭了,但,我無(wú)可否認(rèn),我的“不務(wù)正業(yè)”確實(shí)是一大致敗原因。不過(guò),我又更仔細(xì)地想了一下,還有另一個(gè)致命原因——對(duì)于自己所想象出來(lái)的計(jì)劃,并沒(méi)有付出行動(dòng)。例如:每到考試前的一個(gè)星期,我總會(huì)計(jì)劃著這個(gè)星期這樣那樣、那樣這樣,結(jié)果卻一如既往,并沒(méi)按著那個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)。就在考試的那幾天,我竟然還在向著我的電視劇,我的電腦游戲!真是糟糕極了!

          把握現(xiàn)在,就是認(rèn)真對(duì)待自己此刻所做的每一件事;聚精會(huì)神,高效地掌握要學(xué)的知識(shí);合理安排時(shí)間,珍惜每一秒鐘,不讓它白白地溜走。

          計(jì)劃未來(lái),對(duì)于我而言,計(jì)劃未來(lái)是進(jìn)行短期的計(jì)劃,計(jì)劃將自己的病源清除掉。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,終于制定了一套自我覺(jué)得比較完美的計(jì)劃,內(nèi)容大多和上個(gè)學(xué)期的沒(méi)什么改變,只是多了一條,就是當(dāng)我抵制不了游戲的誘惑時(shí),請(qǐng)別人來(lái)幫助我,管束我,我不能推辭、不得反抗。雖然這有點(diǎn)像在戒毒,況且沒(méi)有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”!

          “世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覉(jiān)信,只要肯用功,只要肯堅(jiān)持,我一定會(huì)取得好成績(jī)!一定不會(huì)辜負(fù)他人對(duì)我的期望!定能除掉我的“毒瘤”!

        八年級(jí)作文 篇4

          若說(shuō)三口之家是一個(gè)小家,那么我們五班就是一個(gè)大家。四十二個(gè)兄弟姐妹和一位愛(ài)我們的母親組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間,互相幫助、老師們和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

          大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香,課間,總有同學(xué)抱著書(shū)本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那。考試過(guò)后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。

          家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年級(jí)五班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們互幫互助。

          還記得有一次,我生病了,在學(xué)校里發(fā)起燒來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒了一上午,好不容易熬到了最后一節(jié)課,那節(jié)課是公開(kāi)課,不知為什么,我的眼皮異常沉重,好像安了磁鐵石,總想落下去。過(guò)了一會(huì),胃里一陣難受,“嘩”的吐了出來(lái)。老師馬上叫幾個(gè)同學(xué)扶我去水房,又叫了幾個(gè)同學(xué)幫我打掃那些嘔吐物。等我回來(lái)時(shí),我們班出來(lái)的同學(xué)迎面而來(lái)的只有一句話:“班長(zhǎng),你沒(méi)事吧?”這時(shí)的我早已感動(dòng)不已,回到教室,只看見(jiàn)有幾位男同學(xué)還在幫我收拾,我說(shuō):”已經(jīng)放學(xué)了,你們先走吧。真是謝謝你們了!“而他們卻說(shuō):“沒(méi)事,班長(zhǎng),你先走吧。我們馬上就收拾好了!甭(tīng)了這話,我更是感動(dòng)。等下午再回到教室的時(shí)候,他們遇到我,仍舊是那一句話,“班長(zhǎng),你沒(méi)事吧?”。

          成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的.,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們的班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天!

        八年級(jí)作文 篇5

          孤單的族途上留下了你的腳印,追夢(mèng)的天空中映照了你的鼓勵(lì),幸福的生活里充滿了你的祝福。因?yàn)橛辛四,一切都是剛剛好?/p>

          ——題記

          “斷橋邊,你的擁抱如此安全!

          還記得那些純潔而天真的日子,那條被我踩了無(wú)數(shù)次的青石板,還有那個(gè)我投入無(wú)數(shù)的安全的懷抱。從我有記憶起,我的衣食住行都被奶奶一手包攬了。記憶中充斥的都是滿桌的飯香,質(zhì)樸的'棉衣,溫暖的床鋪和那個(gè)每天在黃昏下默默等待我的身影。在看到那個(gè)熟悉的背影時(shí),我會(huì)兩步并成一大步,急急地跑過(guò)去,然后緊緊地投入到奶奶的懷抱中。因?yàn)橛辛四恪棠,我感到如此安全?/p>

          “山谷上,你的大手如此溫暖!

          提到爸爸,在紛亂的思緒中會(huì)想到一句話:溫暖如斯,歲月靜好。是的,爸爸就是那樣溫暖的一名男子。在哭泣之時(shí),他的一雙手會(huì)輕輕地一遍又一遍地?fù)徇^(guò)我的肩膀;在孤寂寒冷之時(shí),他的一雙手會(huì)緊緊把我的手包在里面,說(shuō)著:“別怕!痹诼L(zhǎng)而艱辛的人生之路上,因?yàn)橛辛四恪职郑腋械饺绱藴嘏?/p>

          “黑夜中,你的陪伴如此貼心!

          步入初三的我,每天都感受到了來(lái)自四面八方無(wú)形的壓力。在傍晚,客廳內(nèi)的時(shí)鐘“嘀答、嘀答”地鳴響,充斥在房?jī)?nèi)就像大提琴低沉的哀鳴。還好,黑夜中的我每晚都會(huì)喝到那一杯由媽媽親手泡的香醇咖啡,可以吃到媽媽親手做的美味曲奇,更可以感受到媽媽陪伴在我身旁的暖意。因?yàn)橛辛四恪獘寢,我感到如此貼心。

          謝謝你們,我那些可愛(ài)的親人們。因?yàn)橛辛四銈儯业纳湃绱嗣篮。在余下的光年中,愿君安好?/p>

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