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八年級(jí)作文10篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
九點(diǎn)了，她獨(dú)自一人在公園里散步，回想起那件事她就一肚子委屈�。�！今天，媽媽去學(xué)校接她回家時(shí)，剛好看到她和班上學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的男生在一起玩。加上她近來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了很多。她媽也不問(wèn)什么。也不管是在學(xué)校，當(dāng)著同學(xué)的面對(duì)她喊；小郁，你在干麻，不好好讀書(shū)，你竟然在打鬧，馬上給我回家，不要在這9玩！”說(shuō)完，馬上拽著她走了，在回家的路上，媽媽不停的給她講那些俗不可耐的大道理！她望著窗外的小雨，任她媽滔滔大論！
晚上七點(diǎn)，她爸回來(lái)了，她媽迫不及待的把她那件事說(shuō)給了她爸聽(tīng)，于是她爸繼承了她媽的本事——開(kāi)始不停的給她講那些所謂的大道路！她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著飯，她爸見(jiàn)她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽(tīng)嗎，你是不是不想聽(tīng)，如果你不想聽(tīng)，我以后就不說(shuō)，你愛(ài)干什么就干什么，我也不管你！”她呆呆的望著爸爸，她知道爸爸動(dòng)真格了，她也知道如果她這時(shí)頂她爸一句，那么他們之間將回有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，她更知道如果自己在聽(tīng)下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說(shuō)：“爸媽我知道錯(cuò)了，讓我去外面想一下，好嗎！”她不管他們?cè)僬f(shuō)什么，有沒(méi)有同意，毅然地走了出去！她只是希望快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)地方，找一個(gè)沒(méi)人的.地方好好安靜一下，她突然覺(jué)得好累，好累�。�
她想著想著眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)，她真的很討厭他們，動(dòng)不動(dòng)就給她講大道理，無(wú)論她做什么事都好，只要錯(cuò)了，不問(wèn)為什么，過(guò)來(lái)就是講道理，特別是她學(xué)習(xí)成績(jī)下降這件事，他們從不問(wèn)原因，只是一有時(shí)間就講道理，看電視時(shí)幾句，吃飯時(shí)幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關(guān)心她，但她不要這種關(guān)心，她要的是，在她需要幫助時(shí)，父母來(lái)幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時(shí)，父母的安慰，而不是責(zé)備；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是學(xué)習(xí)！
時(shí)間越來(lái)越晚了，她獨(dú)自一人在公園里望著對(duì)面那個(gè)小女孩在月光之下?tīng)恐謰尩氖謿g快的散著步，她苦笑著，過(guò)去她們也是三個(gè)人在月光之下散步，而現(xiàn)在，只有她！
八年級(jí)作文 篇2
十六歲的天空，是蔚藍(lán)的；十六歲的草地，是碧綠的；十六歲的大樹(shù)，是茂盛的；十六歲的花朵，是鮮艷的。十六歲，是一生中最精彩的時(shí)刻。
在國(guó)外，十六歲的孩子是最自由、最快樂(lè)的，而我們并不是在國(guó)外，我們是在中國(guó)，就要接受中國(guó)的教育。我們十六歲可以說(shuō)是一生中最重要的，這一年里我們不可有絲毫的松懈，要努力學(xué)習(xí)，以后的人生要以此為起點(diǎn)。
十六歲的我們不再是一個(gè)懵懂的小孩了，我們要為我們所做過(guò)的事情付法律責(zé)任了；十六歲的我們，不可以再過(guò)兒童節(jié)了，我們不能再向以前那樣在那一天和媽媽撒嬌，向媽媽要這要那的了。十六歲的.我們肩上的擔(dān)子重了，有時(shí)我們甚至要承擔(dān)起一份責(zé)任……
所以在此我宣誓：
讓我們努力讓自己的人生不要留下太大的遺憾，在自己選擇的道路上堅(jiān)定不移的走下去，享受生活的每個(gè)瞬間，不讓悲傷蒙蔽自己陽(yáng)光的眼。沒(méi)有白天的黑夜還有寧?kù)o；沒(méi)有百花的冬天還有白雪。把快樂(lè)與人分享，讓我們學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)感恩吧！珍惜吧，“初夏”的時(shí)光與“春天”同樣珍貴！
八年級(jí)作文 篇3
火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為了一次撼人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，選擇了黑暗潮濕的土地，只為了實(shí)現(xiàn)那次破土而出的希望；曇花放棄了在陽(yáng)光下萬(wàn)人矚目的綻放，而是選擇了在黑夜獨(dú)自一人綻放的孤獨(dú)，只為了展現(xiàn)黑夜里的那份堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)，我也想放棄。放棄眼前良好的`學(xué)習(xí)條件。放棄數(shù)學(xué)，我不想在這乏味的數(shù)學(xué)題中度過(guò)，一道難題，思考了很久，最后卻還是百思不得其解。我也想放棄英語(yǔ)，讀不懂的課文，背不出的單詞，都是阻礙我學(xué)習(xí)的一道道難關(guān)，讓我邁不出前進(jìn)的步伐。
有時(shí)，我也想放棄。放棄這豐衣足食，卻沒(méi)有自由的生活。想獨(dú)自一人去流浪，過(guò)著原本不屬于我們世界里的那種生活。學(xué)校就像一口井，而我們就是井底之蛙，看不到外面的大千世界，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)心靈的那扇窗。
可是想放棄，又談何容易呀！如果你放棄了學(xué)習(xí)，那以后的生活還有何意義？就只能平庸一生，碌碌無(wú)為。如果我現(xiàn)在放棄了這種豐衣足食的生活，選擇了自由，走進(jìn)了社會(huì)，獨(dú)自一人流浪，那以后的生活就將會(huì)是支離破碎，不堪一擊。如果我現(xiàn)在放棄了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，就將意味著你得病的機(jī)率會(huì)更高，疾病離你的健康更近一步。
漫漫人生海，滔滔命運(yùn)潮。徘徊在命運(yùn)的十字路口，又怎能不彷徨？但是千萬(wàn)不能放棄！
八年級(jí)作文 篇4
任性，是一頭倔強(qiáng)的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無(wú)法束縛的風(fēng)，隨心所欲。任性會(huì)迷蒙我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛(ài)的面容。
有一天中午十二點(diǎn)，我拖著疲憊的身子回到了家。剛剛進(jìn)屋，就癱在了椅子上。
“小博，快洗手過(guò)來(lái)吃飯吧�！眿寢尯魡局��！班�，就來(lái)�！蔽覒�(yīng)聲答道。
走到了飯桌前的我傻了眼，黑線爬滿了我的臉。不要啊，酸辣白菜，油麥菜，包菜，別說(shuō)肉肉了，連個(gè)肉沫都沒(méi)有。我可是個(gè)肉食動(dòng)物，沒(méi)有肉肉吃可比要我的命還讓我痛不欲生啊。
“哼！”我撅著嘴表示我的強(qiáng)烈不滿。媽媽猜到了我的小心思，“閨女啊，吃飯不能挑食啊，葷素要搭配著吃才會(huì)健康�！�
“你管我啊，要吃你吃去，我才不吃呢�！蔽宜ο驴曜�，跑進(jìn)了房間里，“砰！”關(guān)住并反鎖了門(mén)。
我趴在床上，用枕頭蓋住頭，盡量不聽(tīng)門(mén)外媽媽的勸告。漸漸地，我睡著了。
大約一點(diǎn)半左右，熟睡中的我在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。我慢慢吞吞的走下床，來(lái)到門(mén)后，猶豫著開(kāi)不開(kāi)門(mén)。
最后，“吱�！蔽以讵q豫中開(kāi)了門(mén)。
媽媽站在門(mén)前，看我開(kāi)了門(mén)，臉上露出笑容，“小博，別生媽媽氣了，快出來(lái)吃飯吧，我給你最愛(ài)的'做了魚(yú)香肉絲。”
我愣了愣，鼻子陡然一酸。我看著媽媽；我已經(jīng)高出媽媽一頭了，媽媽的白T恤被汗水浸濕了，有幾縷頭發(fā)貼在媽媽光潔的額頭上，汗水順著下巴流了下來(lái)。
我突然明白自己是多么的過(guò)分。
任性猶如一劑苦藥，傷害著身邊最愛(ài)自己的人。所以，我決定再也不吃任性這傷人的苦藥了。
八年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年那五彩繽紛的生活展現(xiàn)在我的腦海中，童年發(fā)生的那一件件難忘的.事，也是我感覺(jué)像昨天發(fā)生的那樣，記憶猶新。
童年的我天真．幼稚，有點(diǎn)傻頭傻腦，想想童年自己做的那一件傻事，有時(shí)竟也會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)，想起童年糗事，更是令我哭笑不得。
記得那時(shí)我上六年級(jí)的時(shí)候，有一次，我晚上睡覺(jué)時(shí)忘了定鬧鐘了，于是第二天早上便起晚了，我那時(shí)眼看就快要遲到了，我呢，不管三七二十一，衣服連看都不看就往身上套，然后拿著洗臉毛巾紅鸞擦一下，早飯也來(lái)不及吃就飛奔到了學(xué)校。沒(méi)想到還是去晚了，我走到門(mén)口喊了一聲“報(bào)告”，老師和全班４０多個(gè)同學(xué)的目光都向我投來(lái)，緊接著便是哄堂大笑，正當(dāng)我納悶的時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“劉婷婷，什么時(shí)候從事爆破事業(yè)了？”我對(duì)老師的話是丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)，坐在門(mén)口的一位同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你的發(fā)型好酷哦�！边@時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)忘了梳頭發(fā)了，但這時(shí)覺(jué)悟已經(jīng)晚了，看著同學(xué)們笑得前俯后仰的樣子，我真是哭笑不得，臉蛋頓時(shí)變成了紅蘋(píng)果。唉！誰(shuí)讓自己不起早點(diǎn)呢？這又能怪誰(shuí)呢？既然事情已經(jīng)發(fā)生了，就勇敢地去面對(duì)吧，給同學(xué)們?cè)鎏硪稽c(diǎn)兒歡樂(lè)也未必不是好事�？墒窃诘诙�(jié)課上發(fā)生的事卻讓我真的很難再次樂(lè)觀起來(lái)…….
“叮鈴鈴……”第二節(jié)課的上課鈴聲響起來(lái)了，老師拿著書(shū)本走進(jìn)了教室，這是一節(jié)語(yǔ)文課。老師喊了聲“上課”，可我卻不知怎么的喊了一聲“報(bào)告”，這讓同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮Γ瑢W(xué)們站也不是，坐也不是，最終還是將錯(cuò)就錯(cuò)說(shuō)了“老師好”。老師說(shuō)：“同學(xué)們好”。這時(shí)我應(yīng)該說(shuō)：“坐下�！笨晌覅s又不知怎么的，只想著剛才喊錯(cuò)了“起立”。又喊了一聲“起立”，緊接著又是一陣大笑，當(dāng)時(shí)正想找個(gè)的縫鉆進(jìn)去，真正體會(huì)到了什么叫無(wú)地自容，還好老師沒(méi)有批評(píng)我，還幫我圓了場(chǎng)，要不我真的不知道該怎么辦了。
童年，那么美好，童年生活總是令人向往，令人難忘，童年哪一件件趣事，糗事，也令人哭笑不得，記憶猶新。唉！真想再次回到童年！
八年級(jí)作文 篇6
不知不覺(jué)，姥爺走了快一年了。不知道姥爺在那個(gè)世界里過(guò)得好不好。
依然記得姥爺走的那天的情景。
那天，天一直陰著，很冷，衣著單薄的我在學(xué)校門(mén)口焦急的等待著爸爸來(lái)接我，左眼皮一直在不停地跳著，心里有一種不祥的預(yù)感，好像有什么不祥的事情要發(fā)生。
我等來(lái)了爸爸，也等來(lái)了一個(gè)噩耗：姥爺走了！永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！
車(chē)子飛奔在回老家的路上，望著車(chē)窗外的那些樹(shù)，回想著以前和姥爺在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚悄然落下。
樹(shù)啊，你們要是有思想，你們會(huì)來(lái)安慰我嗎？
不知不覺(jué)，天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲。
終于，到家了。
眼前還是熟悉的小巷，熟悉的老屋，熟悉的人。只是每個(gè)人的臉上寫(xiě)的'都是難過(guò)，連空氣中都彌漫著濃濃的憂傷。院子里，還有姥爺親自種下的樹(shù)，只是，樹(shù)還在，人卻不在了。
雨下得越來(lái)越大了，仿佛在為我們失去了姥爺而感到惋惜。老屋的中央，姥爺靜靜地躺在那里，臉上掛著一絲笑容，好像睡熟了一樣，讓人不忍心去把他吵醒。
哭聲依舊，只是姥爺再也聽(tīng)不見(jiàn)了。
看著山上的那座新墳，想著從此和姥爺就活在兩個(gè)世界，心就會(huì)很痛很痛。
我一直都弄不明白，身體一向很健康的姥爺怎么一下子就倒下了呢？或許，姥爺是生氣了，不想理我們了吧。
姥爺就這么走了，沒(méi)來(lái)得及和我們道聲別就走了。
又快到姥爺?shù)募廊樟�，悄悄地，�?wèn)一聲姥爺，您在天堂里過(guò)的好嗎？
八年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)發(fā)的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想真實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望，有了星星，才讓天空更加明亮；有了魚(yú)兒，才讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想生命才會(huì)更加輝煌！以前，我的夢(mèng)想是多變的.。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火，我就想做一名消防員；今天看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者；明天我不想寫(xiě)作業(yè)了，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更改的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，如果隨意更改變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿了帶刺的荊棘，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許你離成功僅有幾步之遙。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌！
八年級(jí)作文 篇8
造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂(lè)，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來(lái)，于是，就有了成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立，明天我學(xué)會(huì)了走路，后天我學(xué)會(huì)了……
成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過(guò)程，今天我學(xué)會(huì)了站立，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢�，明天我學(xué)會(huì)了走路，但我身上卻滿是摔倒的`痕跡……
快樂(lè)與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂(lè)的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂(lè)。
成長(zhǎng)是快樂(lè)與憂傷的載體，而我們則是成長(zhǎng)的載體。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，與快樂(lè)，憂傷同行。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，貓咪，認(rèn)識(shí)她，我很快樂(lè)！
但因?yàn)橛辛伺笥�，我必須開(kāi)始注意自己的言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！
不過(guò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還做過(guò)一次傻事呢！
我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長(zhǎng)卸載，我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢？我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂(lè)在一起呢？
自從有了那個(gè)想法起，我開(kāi)始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長(zhǎng)這條路，該多好��！
但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到，
成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。
而心理的成熟，必定是經(jīng)過(guò)快樂(lè)與憂傷的歷練的。
唉，我該怎么說(shuō)呢？
成長(zhǎng)，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇��！
八年級(jí)作文 篇9
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形地笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何再感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。長(zhǎng)大些，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的'感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得看過(guò)一則報(bào)道：一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái)，我們竟覺(jué)得任何回報(bào)都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō)，如果有來(lái)世，讓我做你的母親，像你愛(ài)我那樣再愛(ài)你一遍吧！
八年級(jí)作文 篇10
打開(kāi)我的抽屜，就像是打開(kāi)一扇通往奇異世界的門(mén)。我看到抽屜里有五顏六色的彈珠、奇形怪狀的陶土作品、琳瑯滿目的小飾品……，我徜徉于我抽屜內(nèi)的奇異世界。
有個(gè)美好的抽屜固然是件好事，但是，當(dāng)抽屜臟亂時(shí)，你應(yīng)該怎么做呢?
房間內(nèi)的那個(gè)抽屜是我的“秘密小盒”。我將打破的玻璃杯、不及格的考卷、那個(gè)男生給我的情書(shū)……所有絕對(duì)不能讓他人知道的秘密全藏在那里。久了之后，抽屜內(nèi)亂得像垃圾場(chǎng)！于是，我著手整理。當(dāng)我拾起那玻璃的碎片時(shí)，我忽然想：“我是不是該去向它的主人道歉？”另一只手拿起那滿江紅的考卷時(shí)，又省思：“我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的拿去給媽媽簽名吧！”而那封情書(shū)，我也應(yīng)該向他表達(dá)我的意思啊！孔子認(rèn)為，君子坦蕩蕩，小人常戚戚--做為一個(gè)正人君子，不應(yīng)該有那么多不堪的秘密。整理抽屜變成向自己懺悔，那些不為人知的秘密在一星期內(nèi)被我一掃而空。招來(lái)了責(zé)罵，也得到了寬恕，從此我的“秘密小盒”被凈空，不再有秘密的大石頭壓在心房。
我是個(gè)高傲的.人，和他人發(fā)生摩擦，往往拉不下臉道歉便隱藏在心里，將這些令我不愉快的事鎖在心的抽屜里，不再過(guò)問(wèn)。有天下課，我不慎將一位同學(xué)的水壺弄倒了。我一聲不響走掉，那同學(xué)卻大聲說(shuō)：“哼！道歉也不會(huì)說(shuō)，你一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”我驚了一下�；丶液笤诖采纤伎�，我想，我可能需要改變我的態(tài)度。我突然發(fā)現(xiàn)我一直以來(lái)總靜不下來(lái)，總胸悶心煩，我現(xiàn)在知道為什么了；因?yàn)�，我心里的抽屜囤積太多雜物了。第二天，我向那同學(xué)說(shuō)：“我很抱歉，你能原諒我嗎？”他笑了，我也跟著笑了，我又赫然發(fā)現(xiàn)我很久沒(méi)笑了。上次的球打到妹妹，她的頭流血了；我還沒(méi)道歉呢！我寫(xiě)了封信壓在她桌墊下，第二天她回信：“過(guò)去就算啦！”我感到一陣溫暖。昨天考不好，被爸爸罵，我頂了回去；我向他說(shuō)聲對(duì)不起，爸爸慈祥的笑說(shuō)：“下次盡力就好了！”陽(yáng)光，照進(jìn)我心房！
不論是房間里的抽屜還是心里的抽屜，當(dāng)它臟亂時(shí)，一定得將它整理干凈；能擁有一個(gè)賞心悅目的抽屜是必要、也很幸福的！切記！切記！
我將繼續(xù)徜徉于那擺滿彈珠和飾品的奇異世界中……
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