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      2. 八年級作文

        時(shí)間:2023-07-02 08:29:06 初二作文 我要投稿
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          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的八年級作文7篇,歡迎大家分享。

        【推薦】八年級作文集合七篇

        八年級作文 篇1

          母親病了,一接到校長的消息,他就扔下了手頭的活計(jì)從城里連夜趕了回來。剛到村口,他就看見滿頭白發(fā)的母親拄著拐杖,在山坡上出神地望著。輕輕的風(fēng),吹著母親的臉,吹不散母親滿臉的期待。他知道,今天是星期一,母親在等那五星紅旗冉冉升起。那是母親在她犧牲了二三十年青春的小土房,和她的孩子們一起編織的回憶。

          直到他連叫了好幾聲“媽!”母親才看見他,風(fēng)塵仆仆,滿臉灰塵。母親不由得笑了,直笑得淚流滿面?粗赣H枯瘦的身子在風(fēng)中似乎隨時(shí)都會被吹走的樣子,他忍不住鼻子一酸,“母親,才52歲呀,怎么一下子就老了呢?”當(dāng)母親硬拖著身子到柴房給他煮了兩碗粥,食物雖然十分粗劣,卻讓他狼吞虎咽。這里面,有母親的味道呵。對話中,他才知道母親已經(jīng)病了一兩個(gè)月了,本來都快好了,只是近日突然加重,母親以前工作的那個(gè)學(xué)校的校長便給他捎了一封信,他不由對自己不關(guān)心母親的行為自責(zé)不已。良久,母親突然提起,想再回學(xué)校一趟,因?yàn)樽罱赣H睡覺時(shí)總是心里感到不踏實(shí),好像學(xué)校隨時(shí)會發(fā)生什么不好的事。尚為旅途疲倦的他立馬就答應(yīng)了,因?yàn)樗溃赣H早逝,母親把他拉扯大,不容易,他能回報(bào)的卻沒有多少,況且,看母親現(xiàn)在身體的狀況,所剩的日子怕也不多了。

          次日清晨,母親叫醒了他,看得出母親十分興奮,難得有了一些精神。他背著母親,走一陣歇一陣,翻過山,涉過水,這些兒時(shí)閉著眼都能走過的路,現(xiàn)在重游一番,讓他感慨萬分。路程尚遠(yuǎn),他卻不累,因?yàn)槟赣H的身子背起來輕飄飄的,完全不如他在城里背的磚幾分重。傍晚時(shí)終于到了,一切都是原來的樣子,四面環(huán)山,唯有一條公路和幾條坑坑洼洼的土路是這座學(xué)校與外界聯(lián)系的方式。一切仍然破舊不堪,幾間低矮的土房,一小片泥地,就是這個(gè)學(xué)校的全部,再不,就是泥地邊的山坡上飄揚(yáng)著的五星紅旗,支撐著這座學(xué)校,數(shù)十年屹立而不倒。而母親,如見到了一位久違的老友一般,激動(dòng)得竟然扔下了拐,自己繞著學(xué)校走了起來,撫摸著那些曾經(jīng)流著鼻涕的孩子在矮矮的課桌上刻下的道道年輪,享受著曾經(jīng)這片土地上熟悉的味道。他感到,母親的身體里,多了一股力量,堅(jiān)不可摧。屋里孩子們的朗朗書聲傳出,母親哭了,渾濁的雙眼流出了渾濁的淚。

          他發(fā)覺身邊突然多了個(gè)人,一個(gè)男人,大概三十幾歲吧。表情肅然,顯然同樣不愿干預(yù)老人的回憶。他正欲問明來者身份,母親卻一下癱倒在地上。他慌了,沖過去抱起了母親,男人也過來幫忙,把他引到了一間小房。房間里灰塵滿布,有一架破舊的床,勉強(qiáng)可以睡覺,但令人擔(dān)心的是,好像稍一加力就會垮掉一般。他把母親小心地放了下來,檢查了一番,還好并無大礙。只是睡著了,想必是因?yàn)檫^于勞累,又喜悅過度,從而昏睡了過去。他嘆了口氣,看來母親大去之日不晚了。但他又想到,母親能長眠于此,怕也是她老人家的心愿了吧。他正發(fā)著呆,男人突然碰了碰他的手,示意他出去說話。

          操場上,他了解了男人姓蘇,是這兒的校長,當(dāng)了有幾年了。他所熟知的老校長十年前便去世了,學(xué)校條件太艱苦苦,但是來讀書的有些是住在十幾里外村子的孩子,學(xué)校是他們唯一的希望。這學(xué)校除了他就只有兩個(gè)女老師,而最有經(jīng)驗(yàn)的母親,也下任了。只剩他們,估計(jì)也堅(jiān)持不了多久。他向蘇校長通知他表示了感謝,并說明了母親以后的可能性,希望蘇校長不介意,能讓母親在學(xué)校走過最后一程,蘇校長同意了,看得出他同樣十分尊重老人,因?yàn)槟赣H可是唯一在這座學(xué)校堅(jiān)守了近三十年的老師,幾乎方圓二十里所有讀過書的人都是她的學(xué)生,德高望重。再加上就連校長本人也是老人的學(xué)生。晚上放學(xué)時(shí),兩個(gè)老師把孩子們組成一條長長的隊(duì)伍,從公路那里出發(fā),一個(gè)個(gè)地把他們送回了家。剩下一些孩子因?yàn)殡x家路遠(yuǎn),就用自己從家里帶來的棉絮在教室里打地鋪,他為這里的條件如此之艱苦暗暗吃驚。

          夜深了,看著母親安詳睡著,他輕輕哼起了幼時(shí)母親為他唱過的童謠:“麥苗青,楊柳綠,我采野花上山溝。采朵紅花給公。。。。。”突然,母親渾身抖動(dòng),嘴里念叨著:“娃兒,快把橋修好咯,發(fā)大水咯。快把橋修好咯,發(fā)大水咯。。。!彼麖(qiáng)作安定,輕輕拍著母親的背,繼續(xù)唱著,像以前母親哄他一樣,哄著母親。母親重新睡著了。他見母親已經(jīng)睡熟,心里仍疑惑不解,母親說的什么呢?于是,他來到了蘇校長辦公室的門前,略忐忑地輕輕敲門。原本以為蘇校長早已睡下,現(xiàn)在打擾不禮貌,沒料到蘇校長馬上就開了門,蘇校長一見是他,立馬將他迎進(jìn)屋內(nèi),原來蘇校長在批改作業(yè),他并沒料到蘇校長這么晚了還在工作,心里對這個(gè)漢子敬佩有加。

          蘇校長為他倒了一杯開水,問他有何事。他把剛才的事復(fù)述了一遍,包括母親說的話。蘇校長沉思了一會,說道:“老師她當(dāng)初的確跟一座橋有過關(guān)系,在我還是老師的學(xué)生的時(shí)候,老師經(jīng)常帶我們同學(xué)去學(xué)校后面的樹林那兒的橋玩。老師很喜歡畫畫,她經(jīng)常坐在橋上,畫我們嬉戲的樣子。而那座橋也是通往出山谷的唯一安全途徑,只是后來鄉(xiāng)里面撥了一筆錢,鋪了一條路,將幾個(gè)村和鄉(xiāng)都連了起來,你坐車來時(shí)應(yīng)該就是走的那條路。然后那座橋就失去了本來的價(jià)值,有些村民砌豬圈又來采石料,老師自然反抗,但是老校長同意了,因?yàn)槔闲iL本就不想惹是生非,給學(xué)校帶來多余的麻煩。不久那座橋就幾乎快被拆完了,只剩下橋墩,河流也快干涸,變成了一條小溪,任由歲月流逝,直到今天。但老師說的發(fā)大水修橋,想必是老師又在糾結(jié)于往事而傷心吧,你多多勸慰一下她老人家吧。”

          他告謝了蘇校長,打著手電筒繞到了教室后面,果然如蘇校長所說,穿過小樹林后,他便聽到了一陣嘩嘩的水聲。用手電筒掃過河岸,看到有一個(gè)地方,兩岸正對有一塊巨大的石頭,浸水處都已經(jīng)被溪水沖刷的光滑如玉,如同不留痕跡的似水流年。想必這就是蘇校長說的石橋的橋墩了吧?他站在夜色中,朦朧中似乎又聽到了當(dāng)年孩子們的嬉笑聲。

          次日一大早,幾個(gè)壯實(shí)的漢子來到了這里,他們正是他在城里同甘共苦的弟兄,自發(fā)來幫他這個(gè)工程隊(duì)隊(duì)長修橋的。他本來不想如此,可兄弟們知道后卻堅(jiān)決要來幫忙,說要讓老人家了了一個(gè)心愿,盡管這可能只是一番夢話。卻仍然讓他感動(dòng)不已。在一天的東奔西走耳道好說歹說后,他總算向村民們要回了石頭,而兄弟們鼓足了勁伴著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的嬉笑聲,把石頭搬回了河邊。但他們終究只是修房子的農(nóng)民工,并不會修橋,而且是在沒有吊車挖掘機(jī)的現(xiàn)代設(shè)備的'幫助下,施工難度之大可想而知。但如果有橋的設(shè)計(jì)圖,他們憑借多年的建工底子,有一定把握重建。

          這時(shí),剛剛醒來的母親拄著拐,在蘇校長的陪同下來到了河邊,看到早已洗刷干凈的石材,露出了欣慰的笑容。在聽說他的困難后,母親回到了小屋里,在床下摸索著,竟摸出了一塊布滿灰塵的木板。母親小心翼翼地擦拭著,灰塵漸漸褪去,流露出的是一片鮮艷。這時(shí),他才看出這是一幅畫,雖年代久遠(yuǎn),但仍可猜得出這是母親當(dāng)年的畫作。畫上畫了一座立于小河上的石橋,旁邊的草地上春意盎然,一群孩子正在相互追逐嬉戲,臉上滿是天真無邪。他不得不感嘆,母親的畫工真是了得,孩子們的每一個(gè)動(dòng)作,石橋上的每一個(gè)細(xì)節(jié),乃至石頭上孩子們稚嫩的粉筆字,都被母親用畫筆完美的重現(xiàn)出來,只是為何,他卻從未聽過母親提起。突然,他想到,這不就是一個(gè)活生生的設(shè)計(jì)圖么,他明白了母親的意圖,卻看見母親正入神的看著這幅畫,蘇校長也是一臉苦笑。他輕輕咳嗽了一聲,母親猛然緩過神來,一臉歉意地把畫遞給了他,他連忙捧著畫跑向了河邊,兄弟們早已等待多時(shí),這時(shí),開工了。

          光陰似箭,日月如梭,一個(gè)月后,孩子們快放暑假了,天氣變得越來越悶熱,跟往常有些不同,直壓得人喘不過氣來。橋也修好了,立在小溪上,重新煥發(fā)出一種威嚴(yán)和令人信服的堅(jiān)固?墒悄赣H卻病倒了。母親這一倒,再也沒醒來,可呼吸仍在,不過十分微弱,他守護(hù)在母親的床邊,正想代母親對兄弟們說聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)兄弟們早已默默離去。他決定陪母親度過最后一段時(shí)光。一天晚上,他正在默默看母親的畫作,外面突然一聲驚雷炸起,隨即是瓢潑大雨。他走到外面,輕輕關(guān)上了門,看著四面的山上,心里有些不安。又是幾聲雷聲巨響,遠(yuǎn)處的山峰呻吟著,一下垮塌了下來,公路被埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。沙土堆的山,哪里禁得住如此暴雨的撼動(dòng)。他慌了,連忙跑進(jìn)屋里,抱起母親,卻被母親一下死死抓住了手,力度相比母親的身骨,簡直不可思議。母親的眼仍然緊閉著,嘴里喃喃有詞,他俯下身子聽,卻是:“先,先救孩子,別管我……”他猶豫了一會兒,便輕輕放下母親,朝教室奔去。雨越來越大,原來多日的悶熱便是警告,可母親的預(yù)感,時(shí)間由不得他多想。兩個(gè)老師正在把孩子們一個(gè)個(gè)叫醒,蘇校長則跑了過來,一臉嚴(yán)肅的說到:“公路被壓死了,土路太滑太窄,必須讓孩子們安全撤離,看來只有從橋那里走了?!行動(dòng)!闭f完,蘇校長抱起兩個(gè)跑得慢的孩子跑向了河邊,他也帶著孩子們往河邊跑,兩個(gè)老師緊跟其后,這兩位老師都是女老師,哪里經(jīng)歷過這種場面,雖然也是嚇得面容失色,卻仍然死死抓住孩子的手。這時(shí)小溪已經(jīng)被泥水所侵占,變成了一條洶涌咆哮的河,而且正在迅速漫上河岸。兩位老師率先過了橋,把孩子們一個(gè)個(gè)帶向?qū)Π,孩子們紛紛跑向山谷的出口。孩子越來越少,水位也越來越高,幾乎已?jīng)覆沒了他的腰,有一名老師帶著大部分孩子們抵達(dá)了安全地帶。只剩下兩個(gè)孩子,卻因?yàn)檫^于害怕不敢過橋,緊抱著在橋上大哭。一個(gè)猛浪打來,一個(gè)孩子被打了下去,一只手死死抓住另一個(gè)孩子。蘇校長一急,涉著水沖了過去,一把抓起兩個(gè)孩子,竟然一下丟向了對岸,那位老師一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,但還好站穩(wěn)了,隨即抱著兩個(gè)孩子向出口跑去。他看到山谷的出口,站著一群村民,他們都焦急的招著手。蘇校長叫喊著:“小心”,卻一下被浪打入水中,再也沒浮上來。他的心里一陣失落,又猛然一驚,母親!一轉(zhuǎn)身,看見母親正靠著墻,看著他,眼神是那么的平和,單薄的身子,如巨人一般屹立不倒,就像,就像一座橋。他知道了,母親以另一種方式,涅盤。他哭喊了一聲:“媽!!”一個(gè)浪打了過來,他沉入水中。

        八年級作文 篇2

          “精彩”是什么?

          有人說,“精彩”是鮮花綻放時(shí)的絢爛;有人說,“精彩”是登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)的自豪;有人說,“精彩”是舞臺上表演的多姿;還有人說,“精彩”是名勝古跡的壯麗……

          但是,這些都不是真正的精彩!

          真正的精彩,是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的艱辛,是一遍一遍練習(xí),一遍一遍跌倒了又站起來的刻苦,是“臺上一分鐘,臺下十年功”的積累,是古代勞動(dòng)人民的智慧與血汗……精彩,不一定是成功,不一定很絢麗,但只要你努力了,只要你去堅(jiān)持、去拼搏了,你,就是精彩!

          冰心的小詩《成功的花》,就告訴了我們什么是真正的.精彩:成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

          不錯(cuò),成功的花是精彩的,但它成長的過程更是一番別樣的精彩。我們喜愛成功的花,但我們更不能忘記它的芽兒。因?yàn)椋嬲木,不在花兒,而在芽兒?/p>

          女短跑運(yùn)動(dòng)員奧蒂,五十歲時(shí)仍在奧運(yùn)賽場上奔跑。她代表她的國家總共參加了七次奧運(yùn)會,可是命運(yùn)之神卻總不肯垂青于她:每一次,她都似乎完全有能力獲得金牌,可卻每每因?yàn)檫@樣或那樣的失誤,抱憾而歸?伤齾s仍然一次又一次的努力,不懈地奔跑,奔跑。直到那一次,在雅典奧運(yùn)會上,她的最大競爭對手因故未能比賽,這是她一次絕好、也是最后一次競爭世界“短跑女皇”的機(jī)會。槍聲響起,向來起跑不好的她這次異常完美?墒,她還是失敗了。原因還是“壞運(yùn)氣”。她仍未放棄,盡管金牌已是那樣的遙不可及。

          奧迪失敗了,可你能不說,這也是一種別樣的精彩嗎?她以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢雖然沒有實(shí)現(xiàn),但在世人的心中,奧蒂何嘗不英雄!

          其實(shí),精彩有時(shí)就是這樣的:它不是鮮花,不是掌聲,不是你夢寐以求的贊美,可它是一種精神,一種氣質(zhì),一種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的品格,有了它,你就永遠(yuǎn)不會被打倒;有了它,你就永遠(yuǎn)精彩。

        八年級作文 篇3

          每當(dāng)晴日的黃昏時(shí)分,如詩如畫的夕照便會出現(xiàn)在我們面前,令我們?nèi)绨V如醉。

          太陽失去了中午的威力,像一位害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。它那黃色的光芒給大地鋪上了一層金黃的地毯,在人的身上鍍上了一層金黃的光芒,給所有的景物都披上了一件金黃的外衣。

          在陽光的照耀下,亭子上的琉璃瓦好似湖面上蕩起的層層波紋,而那幾片落葉好似湖水中的只只金魚,它們在湖姐姐的懷抱里嬉戲、玩耍,快樂極了。好一幅“金魚戲水圖”!

          過了一會兒,太陽公公突然漲紅了臉,仿佛要把儲存的所有能量都要噴發(fā)出來似的。太陽周圍的`云彩正在舉行選美大賽,它們換著各種顏色的衣服――橙紅、橘黃、滌紅……五顏六色,瑰麗無比,好似一幅粗獷的畫卷!

          隨著時(shí)間一分一秒地消逝,黑夜之神來臨了。他想把所有的景物都籠罩在黑暗中,惟有那紅紅的夕陽不肯屈服。它仍舊吐出最后一絲光線,照亮大地。這時(shí)候的夕陽,像一盞掛在黑暗中的紅燈籠,美極了!

          隨著黑暗的加深,夕陽的余輝消失了。這時(shí)候,他正躲在西山的背后,美美地做著香甜的夢呢!

        八年級作文 篇4

          不知不覺中,突然發(fā)現(xiàn)秋天就這樣子來了。凝望著窗外夾著涼風(fēng)的漫漫雨幕,世界變得模糊不清。絲絲頑皮的雨珠,跳進(jìn)窗內(nèi),打落在臉龐,頓時(shí)感到刺骨的涼,使我猛然想起一話:初秋的雨,冰寒入骨,她的前世是哀傷的淚。

          踩著被雨打濕的地面,頂著細(xì)絲綿綿,被濺起的雨珠,在半空中不斷的跳躍,不斷的翻滾。宛如想要飛上天,再次遨游藍(lán)天,與那同伴再次滑落人間。但最終還是摔落在冰涼的地面上,打出一片片水花的痕跡,像水墨畫般,一朵朵花又輕又淡,在宣紙般的地面上飄飄欲飛,很是出世,也很是空靈。

          空中不時(shí)飄落一片片掛著雨珠的落葉,它們像是做了很大的斗爭般,不甘心的,狼狽的,飄落枝頭,緩緩的落在地上,鋪成一片落葉的海洋,仿佛會下沉般,沉入那無底的'深淵,沒有盡頭的延伸。

          雨越下越大,天地寂涼,萬物無聲,世界仿佛被包裹在一個(gè)小小的水晶球里,干凈,純粹,容不下一粒雜質(zhì)。此時(shí)此刻,好像只剩下了那雨落之聲和那滿天飛舞的秋葉。那不斷被濺起的雨花,依舊在空中不斷的翻滾,跳躍,依舊一次次地渲染出一幅幅凄涼的水墨畫。此情此景,突然讓我想起一句佛語:一花一世界,一樹一浮生。我想,這秋天的天地,也就是讓人如此之感吧!

        八年級作文 篇5

          在每個(gè)人的生命中都會有許多的第一次,或驚險(xiǎn)的,或快樂的,或刺激的。而令我最難忘的卻是幼年時(shí)隨媽媽去到香港迪斯尼樂園坐太空過山車項(xiàng)游戲的經(jīng)歷。

          那是個(gè)炎炎夏日,因?yàn)閶寢屇懽有,不敢玩什么新鮮刺激的游戲,所以顯得一日的行程有些枯燥乏味,我們在游樂園逛著逛著的時(shí)候,經(jīng)過一個(gè)像星球似的建筑物,也不知是媽媽的哪位同事提議說 “我們?nèi)ネ嬉幌逻@個(gè)游戲吧,”聽到這,把昏昏欲睡狀態(tài)下我的精神立馬就調(diào)動(dòng)起來了,硬是強(qiáng)拉著躊躇不前的媽媽跑了過去。

          剛進(jìn)到里面,涼爽的空氣便撲面而來,我便和媽媽商議起來是做車頭還是車尾,最后還是決定,我坐車頭,媽媽做車尾。當(dāng)我們坐到過山車?yán)飼r(shí),有一個(gè)很大的安全杠由工作人員負(fù)責(zé)給我們放了下 來,當(dāng)我們剛系好安全帶時(shí)。我的心突然揪在了一起,變的惶恐不安,感覺心里有些后悔了,“咚”咚“咚”耳邊原來那些喧鬧的聲音全都消失了,只剩下心臟沉悶而又急促的跳聲和坐立不安的`忐忑。

          不一會兒,車子開始緩緩地開動(dòng)起來,很慢,很慢的駛進(jìn)一個(gè)墻壁上掛滿五光十色的燈的地方,只是,再鮮艷的顏色也無法撫平大家內(nèi)心的忐忑,耳邊聽不到一個(gè)人呼吸的聲音,壓抑的空氣讓我感 覺有些喘不過氣,仿佛每個(gè)人的胸中都有一面大鼓敲響,“咚”咚“咚”。

          仿佛過了很久,又像只是片刻,經(jīng)過了幾個(gè)彎道,不知何時(shí),前面出現(xiàn)一個(gè)黑洞,當(dāng)車子邁入那個(gè)洞的一瞬,就像一頭饑腸轆轆的野獸看到了肥美獵物般,忽然極速起來,風(fēng)打在臉上使我無法睜開 眼睛,只好手緊握著一個(gè)水瓶。當(dāng)我覺得已經(jīng)習(xí)慣了那種巨大的沖擊時(shí),微微把眼睛睜開,這時(shí),只見眼前一片美麗的星空出現(xiàn)在面前,并且還有一個(gè)很大的火球,美麗的場景至今想起還是會讓我不覺 的發(fā)出由衷的驚嘆!無法忘懷。

          這時(shí),一種巨大的墜落感把我嚇了一大跳,趕緊又緊閉上眼睛了。

          第一次見到如此美麗的星空燈光,第一次領(lǐng)略到山車的緊張刺激,第一次難忘的記憶。

        八年級作文 篇6

          魚說:“沒有人懂我在哭泣!彼p輕擁住魚的身體:“我懂你,你就在我的心里!

          淡藍(lán)的魚,輕柔的水,透明的淚,溫暖的懂你。

          ——題記

          終于吵架到一發(fā)不可收拾的地步,我死咬著嘴唇,怔怔地瞪著你,最終用力關(guān)上了門,沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響,我靠在房門上,撕聲力竭地咆哮著:“我討厭你!”身體如同被抽空了一般。

          我呆呆坐著,不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖,一起在藍(lán)得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中,小聲地抽泣,怎么辦?為什么我怎樣也找不到過去的感覺,是你覺得我不乖了?還是你不再愛我了?

          被這突如其來的想法而怔住了,我不禁有些恐懼地睜大眼睛,右手撐著站了起來,耳朵貼在門上,門外早已沒有了聲響,我輕輕扭開門,空置的客廳里哪里還有你的身影,在巨大的`失望撲面而來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雜物室的燈亮著,我躡手躡腳地走到門邊,側(cè)目就看到你那熟悉的影。

          暖橘黃的光束在你頭頂不停交融,而你的影子在地面糾結(jié)成一個(gè)陌生卻突兀的圖形。

          你的右手輕輕摩挲著我倆的照片,我正牽著你的手,站在那五彩的摩天輪下笑著,裂開的嘴旁綻放的梨窩里盛滿了數(shù)不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來,鼻子猛地一酸。

          我背靠著墻壁,回頭看你時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你哭了。

          從記事起就沒看見過倔強(qiáng)的你的淚水,我愣住了。

          半透明的淚水肆意劃過你已蒼老的臉龐,無聲地滴落,臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光,在訴說著你的殤與痛……

          太反常的落差主我有些不知所措,不知何時(shí),那咸澀的淚水已覆蓋滿臉龐,原來你對我的愛半分沒減,只是長大了的我,不再用心去讀你的付出……我又習(xí)慣性地咬緊了下嘴唇,我不知道我那惡劣的態(tài)度傷了你多少的愛,只希望,只希望……

          我推開了門,從后面輕輕地?fù)碜∧,你瞪大那雙依舊溢滿淚水,已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼:“媽,對不起……”

          懂你的悲傷。

          懂你的希望。

          你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱,用身體傳遞著你的溫暖,你的愛……

          春花秋月本無情,流年歲月愛無聲。我們彼此是對方的魚,又是不可缺少的水……

        八年級作文 篇7

          如果我是你,我可能做不到像你那樣不爭名利,樸實(shí)無華。你為的是我們大家的環(huán)境,無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報(bào)。寧可一人臟,換來萬家潔。你瞧,你就像那整曰忙忙碌碌,不知疲憊的小蜜蜂。當(dāng)黑色的天幕還掛在天空,你就開始了一天的辛勤勞動(dòng)。也是,這是打掃衛(wèi)生的最佳時(shí)間——早了點(diǎn),怕人們上班時(shí)路面又臟了;晚了點(diǎn),怕影響到人們上班時(shí)的交通問題!八⑺ⅰ钡膾叩芈,在寂靜的清晨響起,多么像一支勞動(dòng)的舞曲,它喚醒了熟睡的城市和睡夢中的人們。當(dāng)黎明到來,城市又展露出清秀麗的容顏,人們也在這整潔優(yōu)美的環(huán)境里,開始了一天的生活。記得有一次,天下傾盤大雨,路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣,撐著雨傘,匆匆忙忙地回家。這時(shí),我望見小區(qū)樓下的垃圾堆旁,有一個(gè)人在那里清理垃圾,是誰在那兒呢!我?guī)е蓡栕吡诉^去,只見一位滿臉是塵埃的阿姨,穿著破爛的雨衣,水從雨衣的洞里流了進(jìn)去,她十分認(rèn)真地在清理著垃圾,我吃驚了,這么大的雨,她左手拿著鏟子,右手拿著笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚夾著,再用鏟子把垃圾送進(jìn)垃圾車?yán)。這時(shí),阿姨擦了擦身上的雨水,那是已分不清是雨還是汗。后來,她打了個(gè)"哈秋",手中的鏟子和笤帚都順手滑落到了地上。隨后,又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作,我怔住了……你瞧,你的身軀是那么瘦小,雖然在撿垃圾,向前伸開的手臂,有節(jié)奏的一伸一曲,看起來像個(gè)優(yōu)雅的高貴的貴婦人,我在車上看見你的面容,你看起來一點(diǎn)也沒埋怨的樣子。街頭正在掃地的'你,是我們最熟悉不過的一個(gè)場景,但這也是一道美麗的風(fēng)景。你像陽光,照亮世界的每一個(gè)角落,卻也不需要什么回報(bào)。當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人手持笤帚、撮子,來到空無一人的街上,賣力地掃起街道來。她們把街道的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈,從不放過一處角落,從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界,環(huán)衛(wèi)工人帶著收獲的喜悅,帶著燦爛的笑容,滿懷信心地?fù)]動(dòng)著笤帚,把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。

          臟了我一個(gè),換來萬人潔。一年三百六十五天,他們天天如此,清潔工換了一代又一代,他們代代如此。一把掃帚,一把鐵鍬,一輛小車,把自然界形成的和人為形成的廢棄物收集起來送到它們該去的地方。

          夜闌人靜時(shí),他們伴著星星、伴著月亮上崗,輕輕地輕輕地掃,不愿驚動(dòng)正在休息的人們。這里沒有轟轟烈烈的壯觀場面,只有默默地、默默地勞動(dòng),默默地、默默地奉獻(xiàn)……

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