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關(guān)于八年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
大海的深處是平靜的。
兒時(shí),在某個(gè)平凡的角落,孤寂的心,等待大海。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光掠過窗前,我睜開了朦朧的睡眼,一如既往刷牙,漱口……似乎每一天都過得如此乏味,拯救不了無聊。無所事事的我傻傻望著天,希望在問號(hào)后面可以畫上一個(gè)嘆號(hào)。
窗外日光彈指過,席前花影座間移。光陰荏苒,日子從指尖劃落,再回不到從前。還是這般陰森的天,飄著哭泣的云。
就一直這樣,直至——手腳變得麻木。
終于意識(shí)到,我該長大了。此后,那生活的'琴鍵進(jìn)行了第一次的修理。盡管每天啃著干面包,偶爾參點(diǎn)葡萄酒,但必須明白,這,是必然的。
落日的殘陽,夕陽西下,我感到的是更多的無助。那粲然一笑是不是離我很遠(yuǎn)……
想著,動(dòng)著,我的成長道路有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那起跑線上,我鼓足了勇氣,那終點(diǎn)站,為我歡呼。
今天,我終于如愿以嘗,成為華維園中一位平凡的學(xué)生,我的心久久未能平靜。我不害怕,我怕的是那夢突然間不見影子;我不畏懼,我畏懼的是我的靈魂沒有和心連在一起;我不擔(dān)心,我擔(dān)心的只是我有著擔(dān)心。
我一定會(huì)勇敢。
面朝大海,春暖花開。
后記:
夢著自己的夢/想著自己的想望/痛著自己的痛楚/彼岸或許遙遠(yuǎn)/心中架起遠(yuǎn)航/在每一個(gè)角落/滋潤芬芳/下一個(gè)驛站/心靈的領(lǐng)悟。
八年級(jí)作文 篇2
老師、同學(xué)們大家好。拿破侖曾說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了,所以我猶豫再三,在同學(xué)的鼓勵(lì)下最終選擇競選學(xué)習(xí)委員的職位。大家一聽可能會(huì)覺得很吃驚——我當(dāng)然能理解。曾經(jīng)的我沖動(dòng)、易怒、偏激、魯莽,這也是我最大的缺點(diǎn)之一。斯普林特說過,憤怒是摧毀內(nèi)心的魔鬼,在我因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯下許多不可彌補(bǔ)的過錯(cuò)后,我終于理解了這句話。我正嘗試盡力去改變,我也希望得到同學(xué)們的認(rèn)可,使我成為一個(gè)合格的中隊(duì)委員。我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嘀胁凰悴,我也非常樂意幫助別人。但盡管如此,我身上依然存在不少缺點(diǎn)。從前的我是一個(gè)驕傲自滿的人,但是我要感謝一次次的失敗,是它們給我上了一課,讓我從低谷爬到巔峰,從陰影走向光明,最終走到今天,我鼓起勇氣登上講臺(tái)來演講。
如果我得到了同學(xué)的信任,我會(huì)繼續(xù)保持并提高自己的成績,我會(huì)帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)向年級(jí)第一發(fā)起沖擊,因?yàn)槲抑,沖突、冷漠、時(shí)間、爭執(zhí)……甚至距離都無法將一個(gè)集體分開,而集體的進(jìn)步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個(gè)職位并且盡自己所能做到最好,從而作為老師的幫手、同學(xué)的榜樣。也許我會(huì)失敗,那么一定會(huì)有比我做得更好的'人來擔(dān)任這個(gè)職位。這或許對(duì)我來說是一次遺憾,但這也反映了我的不足。我相信,即使我落選,我依然會(huì)認(rèn)真地聽講每一節(jié)課,我依然會(huì)在每次考試中全力以赴,我依然會(huì)在同學(xué)需要幫助時(shí)給予幫助,我依然會(huì)改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績,我依然會(huì)作為同學(xué)們的榜樣。
我沒有什么證書,沒有什么榮譽(yù),沒有什么特長,也沒有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責(zé)任心,一顆真誠的為大家服務(wù)的心。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,請(qǐng)所有同學(xué)給我一個(gè)機(jī)會(huì),使我能夠發(fā)揮自己的作用,更好地為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭光!謝謝。
八年級(jí)作文 篇3
寒假里,我做了一件令人難忘的事。
大年初二,吃完晚飯,爸爸媽媽異口同聲地說:“東東,你已經(jīng)長大了一歲,也該學(xué)會(huì)洗碗啦!”我沒有辦法,只好乖乖地去洗碗。
我穿上反穿衣,拿起臟兮兮的碗,準(zhǔn)備洗碗了。我首先往它身體上涂了透明的洗潔精。糟糕,洗潔精放得太多了,多得成災(zāi)了!用清潔布一擦,啊!太油了,使勁擦使勁擦,泡沫娃娃也來湊熱鬧。泡沫 娃娃們手拿著手,跳起了芭蕾舞,越跳越歡,越跳越開心,我仿佛也變成了其中的一員,揮舞著鏟刀,載歌載舞。媽媽看見了,生氣的說:“東東,你在認(rèn)真洗碗嗎?”我一愣,摸了摸后腦勺,心想: 我一定得把碗洗地一干二凈。我連忙加水,沒想到水已經(jīng)滿了,還溢了出來呢,把我衣服袖子都弄濕了。接著,我把碗放在水池里沖了一下,像給碗洗了一個(gè)舒舒服服的澡,再看看我的手,紅得像胡蘿 卜。最后,我把抹布搓了一下,再把它擠干,把碗擦得亮晶晶的,大功告成嘍!果然,善良的丑小鴨在我的'精心幫助下,竟然變成了美麗的白天鵝!媽媽幫我認(rèn)真地檢查了一遍,說:“洗得不錯(cuò),要繼 續(xù)努力哦!”聽到媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這次洗碗,我洗得比較累,但我覺得很開心,因?yàn)槲夷軒桶职謰寢尫謸?dān)家務(wù)活了。
八年級(jí)作文 篇4
今年,我上初一了,來到了商洛雙語學(xué)校上學(xué)。新的學(xué)校,新的班級(jí),當(dāng)然也要有新的老師,然而留給我印象最深的是我的語文老師——邢老師。
開學(xué)第一天,第一節(jié)便是語文課,我們都很好奇語文老師到底長什么樣。上課鈴一響,我們便立刻坐在座位上,把目光聚集在教室門口,突然,門口出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)子中等,體型偏瘦,眉毛很粗很濃,眼睛不大但很有神,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,臉有點(diǎn)黑,看起來很和藹可親,平易近人的年輕人,這就是語文老師。他走進(jìn)教室,簡單的自我介紹了一下:“大家好!我叫邢鵬,以后呢,由我給大家教語文。”說罷,老師便開始講課了。
跟邢老師相處久了,你會(huì)覺得,老師上課十分幽默,但自從發(fā)生了那件事之后,是我又覺得老師是一個(gè)很嚴(yán)格的人。
有一次,老師讓我們把《教材快線》寫完,然后給他檢查,我因?yàn)樨澩鏇]有寫完,便被老師叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)和我一起去的還有杜雨蔚,唐塘,張培涵,總共十幾個(gè)人呢!老師拿了一把戒尺,一道題沒寫打兩下,害得同學(xué)們被打了好多下,開始我覺得老師那么好,打著應(yīng)該不疼吧,結(jié)果,我們接二連三的被責(zé)罰之后,那叫一個(gè)疼啊!都快哭了,而且唐塘好像還哭了呢!我心里也有一點(diǎn)小小的怨恨老師了,但看著老師看我們被打時(shí)的眼神,我似乎讀出了老師的心痛。俗話說:“一日為師,終生為父!庇心莻(gè)父親舍得打孩子呢?我似乎看出了老師的.不忍心和無可奈何,雖然手上很痛,但是心里仍然暖暖的。
啊!這就是我的老師,一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師,一個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)深深的愛著我們的老師!
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