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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-09 08:06:29 初二作文 我要投稿

        精選八年級(jí)作文匯總7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選八年級(jí)作文匯總7篇

        八年級(jí)作文 篇1

          萬籟俱寂,四周只剩一片寂靜,我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著,講臺(tái)上的老師,似乎正念著什么,但我充耳不聞,眼神聚焦在前方的那疊考卷上……

          “十號(hào),八十分,十一號(hào),七十三分,十二號(hào),七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷,邊用她甜甜的語(yǔ)音念著座號(hào)和成績(jī),聲音雖小,卻在每個(gè)人耳旁放大,震撼在每個(gè)人臉上愈來愈明顯;鴉雀無聲的教室中,老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。

          空氣中,好像有種東西在放大,是恐懼?是驚喜?是期盼?還是悲傷?我不解,因?yàn)槲艺雎犞约旱男奶,他像脫韁野馬,慌亂、肆意的跳著,敲著;他像軍士擊鼓,穩(wěn)定、緊張的起伏,上下;那節(jié)奏,從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門,到中版──一號(hào)起立,從憤怒的'老師手上接下滿篇紅的考卷,到快版──二十號(hào)小心翼翼的 掀開試卷一角,一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn);我的心,配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢(shì)待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。

          赫然驚覺,有一群老鷹飛進(jìn)我心房,牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓,用銳利的眼神緊迫的盯著,彷彿是找到了獵物,嗜血的喙似地露出一抹獰笑!叭奶(hào)!”身旁的死黨起立,我聽到她喃喃念了幾句什么,便從容迎向她的大敵──成績(jī)!跋乱粋(gè)就是我了……”我慌張的低語(yǔ),緊閉雙眼!叭逄(hào)!”我連忙睜開雙眼,前座的死黨遞給我一個(gè)虛弱但真誠(chéng)的笑容,她,彷彿為我打了一劑強(qiáng)心針,我咽了咽口水,深吸一口充滿火藥味的空氣,步履不穩(wěn)地走上講桌,心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點(diǎn),群鷹俯沖而下,速度之快,猶如箭矢……

          我的雙眼對(duì)上了老師充斥戾氣的杏眼,她鼓勵(lì)似的點(diǎn)頭,我低頭,一百分,三個(gè)斗大的字剎時(shí)映入眼簾,我狂喜,戰(zhàn)鼓聲停止了,一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……

        八年級(jí)作文 篇2

          兒時(shí)總愛窩在爺爺?shù)膽驯е,坐在大院中的桑蔭下,偷琢一口石桌上的香茗,靜觀棋盤上的風(fēng)云變幻。

          父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺”,他們說這是男人間的戰(zhàn)斗,作為女兒身的我,只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒!榜R走日,象飛田,炮打翻山……”爺爺一邊下棋,一邊念著口訣,懵懂無知的我,一會(huì)兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿?dòng),一會(huì)兒又被遠(yuǎn)處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭,撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說,“又是一個(gè)不專心的主”。

          記憶中,最愛聽的是爺爺口中一個(gè)又一個(gè)的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔,眼前仿佛真的再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場(chǎng)景和人物,是那樣的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進(jìn)入書途的指路人,引領(lǐng)著我走向書海,引領(lǐng)著我走向文學(xué)。一老一小,在桑陰樹下坐到夕暉西斜,坐到星光滿天,在書海中歡快的'遨游,越游越遠(yuǎn)。

          爺爺告訴我,書可觀世界。天真的我,高舉著書對(duì)著天空,左瞧右看,可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭,指著書頁(yè)上的一個(gè)個(gè)墨色渲染的文字說,那便是世界。正如“一花一世界,一葉一菩提”一般,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,便可以締造一個(gè)包羅萬象的大千世界。年幼的我,不懂爺爺說的是什么,只是覺得心中存著愉悅,眼中閃著睡意,就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了ァ?/p>

          長(zhǎng)大了,離開了家鄉(xiāng),離開了那滿載回憶的桑樹,也遠(yuǎn)離了身旁爺爺那熟悉的身影,但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵(lì)、期待、風(fēng)趣、益智的話語(yǔ)。電話中聊得再長(zhǎng),總感覺依依不舍,一句“好好讀書,下次再聊”,常常是通話的結(jié)束語(yǔ)。略略失落的看著電話,是什么時(shí)候開始的,為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。

          端著剛泡好的茶,輕輕走到桑樹下,看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場(chǎng)廝殺”,似乎又回到了那些陽(yáng)光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道,兩岸種上了似紅色輕云的桃花,如炊煙繚繞的垂柳。輕風(fēng)拂過,鼻尖涌上兒時(shí)的味道。

          爺爺如小橋流水一般,輕輕的拉著我的手,領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般,潤(rùn)物細(xì)無聲的,讓我置身沁芳的書籍海洋,感受萬物的生機(jī)和芬芳!袄@堤柳借三蒿綠,隔岸花分一脈香”。書呀,帶我回到兒時(shí)那陽(yáng)光燦爛的日子。

        八年級(jí)作文 篇3

          11月7日星期一,一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子。告別了幾天前的陰霾,告別了期中考試,我們心情愉悅的開始了秋游之旅。

          我懷著異常興奮的心情來到學(xué)校,不只是要過上完美的一天了,還有一個(gè)重要的原因——不用穿校服啰!平日里只能穿統(tǒng)一的校服校褲,顏色單調(diào),早已沒有了新鮮感。這次終于能卸下“軍旅裝備”,施展個(gè)性。我身著粉色上衣與一條休閑牛仔褲趕往學(xué)校,頓時(shí)眼前一亮,紅黃藍(lán)綠,五彩斑斕,煞是好看。我的好友毛毛的出場(chǎng)更是驚詫了所有人:桃色羊毛針織衫,下身一件淡紫色中裙,白色襪套上的小絨球微微擺動(dòng)著,外加一個(gè)優(yōu)雅之極的大挎包……總而言之,言而總之,與她平時(shí)活潑開朗風(fēng)風(fēng)火火不拘小節(jié)腦子缺根筋的性格可以說是隔了十萬八千里!我們?cè)诹w慕于她的裝扮同時(shí),也不忘挖苦她一把,說這家伙“豬女”(具體情況來看好像就是如此),因?yàn)槊目姘墓哪夷业,似乎裝了很多吃食,這跟她今天這身“淑女”裝扮形成了非常鮮明的反差。

          在短暫的“服裝展覽會(huì)”后,同學(xué)們登上巴士,趕往渡口,享受第一個(gè)秋游項(xiàng)目“浦江游覽”。隨著一聲巨大的笛鳴聲和柔和的波濤聲,游船起錨了。我隨口哼著jay的《珊瑚!,走上了二層甲板上,凝望著母親河黃浦江,她雖然不及蘇軾所說的“大江東去浪淘盡”的雄壯和氣魄,但在鱗次櫛比的高樓襯托下,別有一番韻味。帶咸味的風(fēng)一陣又一陣的吹拂著,好像在溫柔的撫摸著我的臉頰,我頓覺愜意。正要感嘆:“黃浦江多年來的水質(zhì)整治終于取得效果”,忽聞一股難以形容的惡臭飄來,令人作嘔。我捏著鼻子,極其無奈的笑了笑。

          經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,游船停泊在公青森林公園某個(gè)小門口。腳方踏進(jìn)公園,就立刻深陷于厚重的黃綠錯(cuò)綜的`森林之中,高大的樹木,大片大片的茵茵的略微發(fā)黃的草地。我突然覺得自己就像一個(gè)貿(mào)然闖入童話世界的不速之客。雖然離規(guī)定解散的地點(diǎn)還有一段路程,但望著周圍優(yōu)美的風(fēng)景,盡情的呼吸著沁人心脾的空氣,聽著鳥兒愉悅的鳴叫聲,不知不覺便走到了南大門,此時(shí)的我終于體會(huì)到了李白“長(zhǎng)亭更短亭”的真切涵義。

          當(dāng)老班的解散令剛下一秒鐘,同學(xué)們就奔向公青森林公園的游樂場(chǎng)。突然一聲刺耳的尖叫聲傳來,我循聲一看——云霄飛車!!在我身旁的死黨毛毛兩眼頓時(shí)放光,拽著我和欣葶就往云霄飛車那里跑去,邊跑邊念叨著:“絕對(duì)刺激……”當(dāng)我坐在了云霄飛車上的時(shí)候,一種恐怖的感覺在我體內(nèi)蔓延開來。車子啟動(dòng)了,慢慢的爬著坡,說時(shí)遲那時(shí)快,飛車忽然急速的往下沖去,我的心也一下子提了起來。我還未作出任何反應(yīng),飛車一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),同車的人們都尖叫了起來,我實(shí)在忍不住了,也歇斯底里的喊了起來,說來奇怪,這一喊,把心中的空蕩蕩的感覺倒給填滿了。正要嘆口氣,飛車又來了個(gè)急速的下垂加側(cè)彎,此時(shí)的我們只離下方的湖面僅僅幾厘米,我真害怕會(huì)跌進(jìn)湖中!3分鐘后,驚險(xiǎn)的云霄飛車之旅終于結(jié)束了,下來以后,我腦袋暈暈乎乎的,走路都走不穩(wěn),肚子里翻云倒海,但還是很興奮!

          之后,我又嘗試了“阿拉伯飛毯”“激流勇進(jìn)”“海盜船”等精彩刺激的游樂機(jī),體驗(yàn)到了好久都沒有的輕松快樂。從“雙龍蹈!鄙舷聛,才發(fā)現(xiàn)離集合的時(shí)間只有15分鐘了,只好戀戀不舍的離開游樂場(chǎng),狂奔到門口。我們坐在巴士上,心想秋游就這么結(jié)束了,真有些意猶未盡。這時(shí)毛毛提醒我:“現(xiàn)在好戲才到呢!”我四周一望,頓時(shí)茅塞頓開:所有同學(xué)都埋著頭,干他們的吃食。我忽然想起包包里的菜園小餅、薯片、布丁……哈!真正的快樂之旅才開始呢。

        八年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)人,抱著一疊廣告向我走來。他伸出凍得通紅的手,帶著疲憊的微笑,將一張紙遞到我面前:“請(qǐng)看一下。”我不敢拒絕,也不敢猶豫,接過......

          曾看過許多人在街上發(fā)廣告、傳單,卻沒想到自己也會(huì)有這樣一天。雖是團(tuán)活動(dòng),發(fā)的內(nèi)容是宣傳法律知識(shí),和那些房地產(chǎn)什么的不一樣,卻還是緊張得很。看到馬路對(duì)面正等紅燈的一堆人,想著他們就是我的目標(biāo)吧。綠燈一亮,那些一動(dòng)不動(dòng)的人同時(shí)被打開了開關(guān),向這邊走來。他們要么戴著口罩,要么低著頭,讓我看不清他們的表情,想找個(gè)面目和藹的人都難。第一個(gè)目標(biāo),我找的`很仔細(xì),我怕失敗,怕被拒絕。再三定奪下,我拿出一張宣傳單,帶上微笑來到一位阿姨面前:“請(qǐng)看一下!”她停下腳步,盯著我手中的傳單看了幾秒,然后接過離開了。這短短的時(shí)間內(nèi),她沒有說一句話,連一個(gè)表情都沒給我,但我還是忍不住說了聲“謝謝”。畢竟她沒有拒絕我。

          紅燈,再次亮起,將一波沒有趕上的人攔在路邊。是真的有急事,還是故意不想等待,我也不知道,只看到有一兩個(gè)人脫離大部隊(duì),趁汽車還未駛來急急忙忙的逃竄過來。像這種人,最應(yīng)該拿張宣傳單回家好好研究。我卻不敢,怕是在遞上的那一刻會(huì)被狠狠地瞪上一眼吧?正當(dāng)我看著那闖紅燈的人漸漸遠(yuǎn)去,一批人又快步走來。我再次上前:“請(qǐng)看一下!”可對(duì)方卻看都沒看我一眼,朝我擺擺手,像是趕蒼蠅似的,走了。我不知該用怎樣的表情對(duì)待他,在那愣了一會(huì),才放下僵硬的手。所以說,我討厭拒絕。

          我看到過很多人發(fā)傳單,將沒有用的紙塞給別人,弄不好還會(huì)得到一個(gè)厭惡的眼神。不過都是為了自己的利益罷了。發(fā)傳單的人想賺錢,被發(fā)到的人不想手里多一張礙事的廢紙,卻最終弄的雙方都冷下了臉。曾有一個(gè)很幸運(yùn)的傳銷員,起碼我是這樣認(rèn)為的;蛟S已經(jīng)遭受過許多次無視與嚴(yán)厲的拒絕,他帶著麻木的,復(fù)制過的笑臉開了口:“小姐,能接受一下調(diào)查嗎?”我當(dāng)時(shí)覺得那人真笨,挑誰不好,挑了個(gè)雙手都拿滿東西的人,被拒絕也是活該。被攔住的人尷尬的看了下雙手,露出歉意的笑:“對(duì)不起我騰不出手!眰麂N員愣了一下:“沒關(guān)系,打擾你了!闭f著,匆忙走開了。若我能被如此對(duì)待,那真是很幸運(yùn)的。

          一張傳單,上面宣傳著各種東西,卻無法向?qū)Ψ絺鬟_(dá)出自己的心情。一個(gè)微笑,遠(yuǎn)比多發(fā)出幾張傳單要有價(jià)值的多。

          再一次碰到有人向我遞來傳單,我不忍拒絕,接過......

        八年級(jí)作文 篇5

          車行駛在蜿蜒盤旋的山路上,周圍群山環(huán)抱,身旁綠水長(zhǎng)流。望著窗外綿延不絕的蒼翠,仰視天際挺拔的群峰,時(shí)光仿佛停滯不前。我眺望前方綿延的山路,略帶傷感地嘆息:“我們將何去何從?”

          車猛然停下,驚醒了神游的我。我詫異地將目光投向窗外,只見幾座宏偉的木結(jié)構(gòu)建筑拔地而起,其中的建筑支架均已落成,好似一幅空蕩蕩的骨架,隱隱可見它未來的.雄姿與氣勢(shì)。父母招呼我下來欣賞,可這灰塵漫天的工地,無可留戀。極不情愿地下了車,四處行走,卻敗興而歸。

          “如果能見其真容,何其有幸。”我將這一句話留給它,車絕塵而去。

          序曲

          車行駛在筆直寬闊的大道上,隧道、高橋各顯神通,僅二十分鐘,我們就跨越了兩個(gè)小時(shí)的空間。綠水青山依舊,只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈,亦真亦夢(mèng)。山山水水好似都獲得了生命,鮮活地跳動(dòng)起來,正如我心靈之中的憧憬。

          如今,我站在安福寺前。日日夜夜的蘊(yùn)積,一磚一瓦的拼湊,使這深山古剎出落得古色古香,終究繪成了過去虛無縹緲的藍(lán)圖。

          車絕塵而去,我卻慕名而來,只為一睹其芳容,給存留我心中的憧憬一份交代。這,是輝煌的重現(xiàn);這,是往昔的留戀。

          殿堂

          遠(yuǎn)觀安福寺,濃厚的佛香古韻撲面而來。銀杏夾道,虹橋相迎,卵石鋪路,宣告著這座寺廟的宏偉氣勢(shì)。紅墻黑瓦,蓮花碧玉,飛檐翹角,將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴(yán)肅穆。各種殿堂分布錯(cuò)落有致,亭臺(tái)、角樓、長(zhǎng)廊鑲嵌巧奪天工,猶如造物主將漫天的繁星灑落人間,造福眾生。

          踏入主殿,恢弘大氣,幾尊莊嚴(yán)的大佛靜穆在殿堂之上。眾信徒虔誠(chéng)跪拜,祈求來年的好運(yùn),寄予對(duì)未來的企盼。仰望殿頂,金碧輝煌,照耀著這里的每一個(gè)人,也照耀這世間千千萬萬的百姓,這即是人間圣地——安福寺的意義罷。

          化石

          總是會(huì)感嘆光陰逝去,似水流年。殊不知,這僅是漫漫歷史長(zhǎng)河微乎其微的細(xì)節(jié),人生百年,也不過爾爾。

          在安福寺,有一顆兩億年的樹化石。在時(shí)光流年沖刷、磨洗下,它早已不再是樹,它的身軀不再由纖維組成,而是不斷地翻飛、升華。它有樹的外表,卻擁著堅(jiān)如磐石的內(nèi)心。當(dāng)它的伙伴埋藏在地下,演化成了煤,被無情地燃燒時(shí);它自己仍屹立不倒,經(jīng)歷著風(fēng)霜與寒冷,最終有幸成為一塊化石,重見天日。它是樹神、樹魔,兩億年的時(shí)光跨度,讓我們深深悟懂自己的渺小與無知。

          那深不見底的地殼,又有多少這樣的化石等著我們?nèi)グl(fā)掘!

          尾聲

          安福寺的佛香古韻,鐫刻著一段往昔的美好歲月,也預(yù)示著我心靈的成長(zhǎng)。有緣再見之時(shí),不知又是怎樣一番情景。

        八年級(jí)作文 篇6

          已是八點(diǎn),本打算完成明天補(bǔ)課的作業(yè)的,后來在尋找草稿紙的過程中發(fā)現(xiàn)了這本舊的作業(yè)本了,藍(lán)色的封面還是那么完好,只是褶皺了幾頁(yè),稚嫩的筆記寫下的名字,刻下了那段時(shí)間的里程碑。

          已是初二了罷!長(zhǎng)輩都說我已經(jīng)是個(gè)大人了,不能再像小孩子般了,但我依然覺得自己童心未泯。作業(yè)堆積如山,現(xiàn)在連下課也是匆匆地完成作業(yè),回宿舍去也是帶著兩袋子作業(yè)本,哪有這么薄,哪有這么色彩鮮艷呢?

          隨便翻了幾頁(yè),稚嫩的筆記呵!還有老師在欣喜或失望中打下的總結(jié),每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史,上課時(shí)慵懶的我,下課時(shí)陽(yáng)光的我,現(xiàn)在已經(jīng)都不存在了,我被作業(yè)所麻痹,被補(bǔ)課束縛,我僅剩的一點(diǎn)小空間,也被“充實(shí)”了。

          翻著翻著,突然停下了,這個(gè)印象依舊是那么深刻!

          整張頁(yè)面上,就只剩下一個(gè)勾了。沒錯(cuò),這節(jié)課我擔(dān)心著別的事情,至于是什么,我已經(jīng)忘卻了,只依稀記得是很重要的'事情,于是,這課的作業(yè),我根本是無從下手。

          母親和老師似乎都被我逼急了,都叨嘮著要給我補(bǔ)課,說我已經(jīng)落下了,只是數(shù)學(xué),只是這節(jié)課!

          當(dāng)時(shí)的我好無奈,我不敢跟老師母親講清楚,而且我也沒這個(gè)念想,我總認(rèn)為他們是無法理解的,也許當(dāng)時(shí)是我太小,太小了。呵,如今我也意識(shí)到了一些東西了!

          翻過最后一頁(yè),有幾頁(yè)被撕掉了,是作業(yè)本的答案,并不是老師不信任我們,而是我們真的做不到不抄答案,這我明白。

          轉(zhuǎn)頭再回到封面,一個(gè)約莫七歲的男孩兒,身著紅色上衣,黑色牛仔,灰白運(yùn)動(dòng)鞋,咧大了嘴,在一株似牡丹的紅花的莖上攀著,我頓時(shí)覺得有些諷刺。

          爺爺說,讀書是一件令人渴望的事情,在他小的時(shí)候,根本就均不起讀書,每天放牛割草,還說我若不用功讀書,那是不得了的事情。

          我清楚地明白,現(xiàn)在的教育是應(yīng)試教育,我不管有多少人來反對(duì)這一說,但事實(shí)就是如此,但愿在不久的將來,好學(xué)之子遍布天下。

        八年級(jí)作文 篇7

          會(huì)不會(huì)有一首歌,是如此令你怦然心動(dòng),就像那個(gè)在記憶中那最淺最淺而又最淺的微笑;

          會(huì)不會(huì)有一首詩(shī),是讓你永遠(yuǎn)都能牢牢記得,在你的世界里無法刪除;

          會(huì)不會(huì)有一個(gè)地方,是你生命中的天堂,那么重要。就像我生命中的那個(gè)天堂——我摯愛的家鄉(xiāng)……

          轉(zhuǎn)眼,又是四月。轉(zhuǎn)眼,時(shí)光匆匆,也帶走了很多東西;仡^,看見那時(shí)的我,靜靜的站在離天邊很近的草原。那都是一些從前的生活,來來回回,我們回頭看看那些昔日的光陰,猛然發(fā)現(xiàn)很多,原來那些生活都悄悄都隱藏在我心底,那么多的快樂,現(xiàn)在卻有些黯然,只能懷念那甜蜜的記憶……

          春暖花開之日,沉睡了一個(gè)冬日的精靈們開始露出尖尖的腦袋,探聽春的訊息。當(dāng)春風(fēng)吹綠第一片嫩芽時(shí),吹綠第一根小草時(shí),我會(huì)騎上一匹駿馬,快樂、自由的在草原上奔跑。散發(fā)出草原人民的熱情、奔放的味道;或者買一款美麗的風(fēng)箏,讓我的快樂系在風(fēng)箏上,讓它帶著我的快樂在空中輕舞飛揚(yáng)……

          散發(fā)夏日香氣之日,一朵朵花兒都俏皮的玩游戲,而此時(shí),草地早已鋪滿了柔軟的綠草,水藍(lán)色的天空映出牧牧民們的笑臉,純凈而澄澈。陽(yáng)光和煦的照著你……一種甜蜜的味道頓時(shí)充滿心房。此刻,天藍(lán)草綠、百鳥停駐、花開妍麗、陽(yáng)光明媚、清水綠葉沁進(jìn)了這個(gè)夏天這個(gè)美麗的季節(jié)……

          頗有意境的秋日,草原上早已是金黃的世界。飄灑的秋雨,金黃的草地……更是一種美妙無比的時(shí)刻,寫上一篇唯美的文字,享受秋雨的恩澤……一切都那么愜意……

          雪花分飛的冬日,打上一場(chǎng)美美的雪仗,堆上一個(gè)“白白胖胖”的雪人,哈~多么漂亮的冬日,在雪白的世界做一次小小的雪之精靈……

          依稀記得,每一天都那么充實(shí)。也記得,自己會(huì)經(jīng)常站在草原上大喊一聲:“我會(huì)永遠(yuǎn)快樂……”更記得,自己經(jīng)常去聆聽藏族、回族的美妙歌聲,開心的看著藏族的賽馬、回族的烙餅,嚴(yán)肅的盯著藏族喇嘛的祈禱、回族一年一度的清真寺的事情。一切都那么讓人憧憬、懷念……

          我想我是愛我的'家鄉(xiāng)的,愛那里的山,愛那里的水,愛那里的人……如果,讓我選擇她與城市,我會(huì)毫不猶豫的選擇她,因?yàn)槌鞘袚诫s著工業(yè)化的氣味。而她,只有清涼爽心的味道,在那里的蒼穹,在那里的空氣,在那里的陽(yáng)光,在那里的一切一切,都是如水般純凈,如水般澄澈,如水般淡純,如水般透明,如水一般的向遠(yuǎn)方流淌……

          我想,也許因?yàn)槟堑膼芤,也許因?yàn)槟抢锏拿利,她才?huì)像那首詩(shī),那首歌一樣,不論時(shí)間多么輕快,永遠(yuǎn)停留在我心中……

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