關(guān)于八年級(jí)作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
自從老夫我聽到人類破譯了人的“基因密碼”之后,就開始操心這脆弱得如一個(gè)西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類社會(huì),最可怕的問題莫過于資源的供應(yīng)少于人口的享用,我一方面為人類科學(xué)的.進(jìn)步而自豪,可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。
依照人的基因密碼,人對(duì)自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個(gè)美,捏個(gè)丑,捏成葫蘆捏成瓢,捏棵千古參天大樹,捏個(gè)春生秋滅的小草,都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲,那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的存在,可比人們用幻想造出幾個(gè)“神仙”來可怕得多。當(dāng)然,破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事,它絕不會(huì)像捏泥人那么簡(jiǎn)單,只要拜師,就能學(xué)到手藝,就能塑造出個(gè)“老壽星”來。別說目前人類還不能把“基因密碼”的實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐,就是能運(yùn)用了,誰敢運(yùn)用?首先用給誰?這可是一個(gè)既恐怖又充滿了誘惑的事情。
如果不能讓全球六十億人口同時(shí)享用這一科學(xué)成果,而是百分之一、百分之二,這個(gè)指標(biāo)怎么分配?是聯(lián)合國(guó)大會(huì)表決,還是人權(quán)組織決定?是由各國(guó)總統(tǒng)拍板,還是由民主投票決定?是先用在科學(xué)家身上,還是先用到影星、球星身上?是先讓貴族享受,還是先讓普通民眾接受試驗(yàn)?
生命短暫其實(shí)對(duì)平民百姓并沒什么不好,只有誰都找不到長(zhǎng)生不死的靈丹妙藥,才能保證人們?cè)谏媲坝衅降鹊臋?quán)利。自從有了人類以來,無論你人分幾等,官論幾品,但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛富,這個(gè)最原始、最基本的平等,才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子,可心理上還算有了平衡點(diǎn)——那就是誰都得面對(duì)百年之內(nèi)的死亡。
一旦“千年長(zhǎng)壽”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大亂那才怪呢。這可不是萬兩黃金,你有權(quán),你就貪,法律漏了你的網(wǎng),閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡,而且是讓少數(shù)人享受這個(gè)由人類集體創(chuàng)造的科技成果,那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會(huì)覺得人世間已徹底沒有了平等,那就人為地去搗毀這個(gè)世界比活著還舒服了。據(jù)我這個(gè)不懂科學(xué)的人推斷,毀掉一個(gè)“千年之命”比培植一個(gè)“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。
生命的長(zhǎng)短還是人類不能隨意控制好,生命之所以珍貴是因?yàn)樗怯虚L(zhǎng)度的,它對(duì)人是最公平的。這個(gè)基本平等是人類社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長(zhǎng)壽”的密碼,這個(gè)世界可就再難找到好人了。
八年級(jí)作文 篇2
生活就像一杯咖啡。即使你已經(jīng)放了很多糖,也依然有些苦味。
——題記
生活因痛苦而快樂著。就像雪花,雖然是刺骨的冰冷,卻依然給人以美得感覺。生活中的苦樂就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》激進(jìn)。
“樂”是“苦”的影子,所以總是有苦必有樂!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是努力讓自己快樂,卻不知“影子”只有在陽光下才會(huì)出現(xiàn)。其實(shí),在快樂之前我們就已經(jīng)與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂”之間,大部分人都會(huì)選擇后者。是!又有誰會(huì)想讓自己苦呢?“苦”與“樂”對(duì)我們來說就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開氧氣,卻又去制造二氧化碳。
品嘗苦之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)“糖”是如此的“甜”。
吃過黃連的人才知道什么是真正的甜!學(xué)習(xí),在大多數(shù)學(xué)生是一件很苦的事。對(duì)我們學(xué)生來說,面對(duì)成堆得作業(yè)—苦、老師嚴(yán)厲—苦、爸媽管得嚴(yán)—苦,可是我們?cè)跒樽约骸翱唷倍r(shí),有沒有想過那些沒有書讀的人?以前的學(xué)生每次開學(xué)都必須去進(jìn)行十天的'生活實(shí)踐(也就是去貧困區(qū)干苦力),讓學(xué)生們體驗(yàn)什么叫真正的苦。
生活因痛苦而快樂。樂觀的人總把快樂比作暴風(fēng)雨后的彩虹——過程雖然很艱辛結(jié)局卻很美麗。
“苦”與“樂”的關(guān)系我們永遠(yuǎn)也講不清?赡苌弦幻肽氵在郁郁寡歡,下一秒就喜笑顏開。生活是無法預(yù)料的。你或許可以改變,可以讓自己沒有憂愁煩惱,你卻無法控制生活。就像喝咖啡一樣,你若不喜歡苦,就可以去加糖,但即便你加多少糖也不會(huì)改變咖啡苦的本質(zhì)。
面對(duì)生活這一杯咖啡,我們能做的就是去細(xì)細(xì)品味。
——后記
八年級(jí)作文 篇3
“鋮鋮——”一聽到這個(gè)聲音,我就知道老媽又在求助我了。我嘴里不停地念叨著:“上天保佑,上天保佑,千萬別是什么苦差事。”誰知,老媽竟然要我?guī)退伟最^發(fā)。
我說:“有什么好拔的染一下不就行了!
“染一下多費(fèi)錢,而且染頭發(fā)對(duì)身體有害!
我假裝憤憤不平地說:“信不信我去法院告你,你非法雇用童工!
媽媽就慢悠悠地說:“要是有個(gè)女兒就好了,女兒肯定會(huì)幫媽媽拔的,可是我只有你一個(gè)兒子呀,這個(gè)活只能你干了!
看來我是沒有任何商量的余地了,只好披掛上陣了。我拿著媽媽的眉毛鉗,開始尋找埋伏在黑發(fā)叢中的銀絲。沒想到,我一個(gè)小小男子漢干這種細(xì)致活也挺在行的`,不到五分鐘,已經(jīng)拔下好幾十根白發(fā)了。
每拔下一根白發(fā),媽媽就會(huì)唉聲嘆氣,感嘆自己老了。我就安慰她說:“不老,不老,你只是太辛苦了,要注意保養(yǎng)身體,要多吃芝麻!眿寢屄犃撕荛_心,直夸我懂事,我聽了也很開心,原來,開心是可以傳染的。
拔了一根又一根,我拔的眼睛都花了,媽媽的白頭發(fā)終于被消滅干凈。但我知道,對(duì)白頭發(fā)而言,斬草不能除根,不久以后它們又會(huì)卷土重來,那時(shí)候,媽媽又該求助:“鋮鋮,鋮鋮——”礙于沒有妹妹,我又得承擔(dān)起這個(gè)重任。
我多么希望,媽媽能滿頭黑發(fā)!
八年級(jí)作文 篇4
夏日的夜晚,噴泉水涌現(xiàn)著美麗的浪花,屋頂花園上的燈閃著音樂而又朦朧的光,雨淅淅瀝瀝的下著,好一幅靜謐。和諧。洋溢著詩意的畫卷。
我和爸爸媽媽一起下了樓,撐起一把淺綠色的大傘去散步。記憶中,好像許久都沒有這樣三個(gè)人擠在一把傘下的溫馨場(chǎng)面了,畢竟爸爸媽媽平時(shí)都很忙。
雨聲中,一片靜謐。余畝下,如此溫馨。我歡快地哼著走掉的小曲,而爸爸媽媽談?wù)撝也荒芾斫獾脑掝}。雨漸漸下了,風(fēng)也漸漸起來了。如果說剛才的雨是姑蘇少女的嬌嫩軟語,而現(xiàn)在便是西北壯漢的豪邁高歌了。
一把大傘,對(duì)我們?nèi)齻(gè)人而言,已經(jīng)很小了。爸爸強(qiáng)勁的手臂有力地握住傘柄,生怕傘被吹走了!皞阃崃!蔽亦止局曳置骺匆娏宋液蛬寢岊^頂上的淺綠,和爸爸頭頂?shù)?墨灰。爸爸聽到我的嘀咕,說:“被風(fēng)刮得,沒事!边@是風(fēng)小了一些,如果是傘被風(fēng)刮得話,現(xiàn)在也應(yīng)該好了。我抬頭看,我頭上仍然是淺綠,透著繚亂樹影。而爸爸頭頂仍然是墨灰,傘歪了,不是因?yàn)轱L(fēng)。雨下得更大了,傘傾斜的更厲害了。雨嘀嗒嘀嗒的,落在地上濺起了水花,濺在爸爸的褲腿上,爸爸仍將傘傾斜著。這樣的傾斜好像是兒時(shí)記憶中的事了。媽媽執(zhí)意要將傘扶正,可爸爸卻說:“不礙事的。”傘繼續(xù)傾斜著,雨繼續(xù)下著。爸爸媽媽依舊聊著,笑著。我不是低估了一句:“傘傾斜得更厲害了!
風(fēng)吹過,吹動(dòng)了柳樹的這條,吹響了我心中的感動(dòng)之弦。雨滴落在我的手背上,雖有些寒意,但我還是感到溫暖。傘歪了,只因?yàn)閻郏?/p>
八年級(jí)作文 篇5
那些年,我們?cè)诔醮旱奶镆吧纤翢o忌蕩,細(xì)密的陽光從手指的間隙劃過,溫暖的直入心房……
看,下雨了,山頂上飄起幾縷青煙,微小的雨絲毫不起眼,但是他們正在滋潤(rùn)萬物的生命。青煙消失了,雨也漸漸停了下來,但是我卻感到憂愁,我奇怪,這細(xì)小的雨絲從哪里來?要到哪里去?它們,是不是凝結(jié)成生命的精華?你看啊,這小草長(zhǎng)的多嫩,似乎風(fēng)兒一吹就會(huì)折斷;你再瞧,花兒開得多艷,隱隱的.清香沁人心脾……
春天的到來是冬日的祭祀,也是迎來春天的慶典。
春天的細(xì)雨,是一次心靈的洗禮,是久久才遇見的彬彬文采,人們讀不懂它,讀不懂它的語言,更不懂春日的憂愁、它的氣氛……
春天的花兒激活了浪漫,開啟了生命之旅,用我的心,我的青春,感受一次;
春天的心情有時(shí)無疑,明明白白有了主旨,用我們的手,和我們的心寵愛你一次!
八年級(jí)作文 篇6
朋友,你勇敢嗎?如果你的回答是肯定,那么你一定勇于嘗試,一定是一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者!}記
朋友,你嘗試過失敗嗎?失敗乃成功之母。通往成功的道路上充滿了荊棘,會(huì)遇到許多困難,會(huì)經(jīng)歷許多失敗。科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),用過無數(shù)材料做燈絲,但一次又一次的失敗了,但他在失敗中不斷總結(jié),發(fā)現(xiàn),在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,他終于成功利用鎢絲做燈絲,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。若當(dāng)時(shí)愛迪生在一次失敗后一蹶不振,不敢再嘗試失敗,那么電燈恐怕要晚好多年才能問世,人類恐怕要在煤油燈下繼續(xù)奮斗好多年了。失敗是通往成功的必經(jīng)之路,要勇于嘗試失敗,在失敗中總結(jié),發(fā)現(xiàn),才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。而面對(duì)失敗帶來的悲傷,不快,要嘗試去忘記。
朋友,你嘗試過忘記嗎?當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你心靈受傷時(shí),當(dāng)你心情苦悶忍不住哭泣時(shí),你要嘗試忘記。忘記所有的憂郁,忘記所有的悲傷,忘記所有的煩惱,忘記使你不愉快的一切一切。把自己完全置身于大自然中,享受大自然的恩惠,溫暖的陽光,習(xí)習(xí)的微風(fēng),一望無際的原野,會(huì)使你感到愜意,會(huì)使你感到輕松,會(huì)緩解你心中的.苦悶。以寄情山水的方法來忘記,“唐宋八大家”之一的柳宗元給我們做了很好的典范。暫時(shí)的忘記很容易做到,但要想真正忘記,更要嘗試寬容。
朋友,你嘗試過寬容嗎?寬容是一種美德,是人與人交往的重要條件。當(dāng)受到別人的誤解時(shí),當(dāng)受到別人傷害時(shí),嘗試著去寬容別人,不僅會(huì)使你的心情愉快,同時(shí)也會(huì)讓別人感受到你你的胸襟是多么寬廣博大。
嘗試去愛,嘗試感恩,嘗試生活所帶來的困苦,嘗試……正所謂“一分耕耘,一分收獲”但你勇于去嘗試,去挑戰(zhàn)時(shí),你會(huì)收獲成功,收獲喜悅,收獲成長(zhǎng)……當(dāng)你真正勇于嘗試,學(xué)會(huì)嘗試,成為一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者時(shí),你的生活將變得豐富多彩。
朋友,學(xué)會(huì)嘗試吧,嘗試生活所帶來的一切一切,在嘗試中成長(zhǎng)……
八年級(jí)作文 篇7
人生之旅,有太多的陷阱與荊棘,老師,家長(zhǎng)都這么說。預(yù)示,人生的路上多了“保護(hù)神”,時(shí)刻梯形我們莫踩雷區(qū)。我們呢,還會(huì)什么,是不是該沖出去實(shí)踐,去跌倒,去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!
好不容易來了個(gè)寒假,身心都在學(xué)校中疲憊,終于能在家里好好的來一個(gè)假期。
自己便除了吃喝玩樂,什么都不干,天天“飽受折磨”。偶然推銷家教學(xué)校的老舅剛下老家,看著我這樣的生活,便把我叫過去,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“劉寶啊,你也是一個(gè)初中生了,假期我正好有個(gè)任務(wù)給你……”說著拿出了一沓家教宣傳單,看著我說:“你借這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉吧。” 老媽正好趁這個(gè)時(shí)候湊到我身邊聽到了老舅的這番話后,大肆宣揚(yáng)讓我去。
沒想到快樂由此而生,捧著一大沓如雪的紙片,站在桂林路的街頭,才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口,生怕看見認(rèn)識(shí)自己的人,左右回顧,確認(rèn)了沒有后,這才膽戰(zhàn)心驚的走出拐角。這時(shí),隨著旁邊商店的門“吱呀”一聲的打開,走出了一位大腹便便的“上帝”,我趕忙迎上去,“先生,請(qǐng)看看”話未說完,伸出的胳膊早已被人攔住,“別擋路,什么東西呀,還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈,正氣不打一處來,想起了老師教過的話,便一本正經(jīng)的'說:“給別人自尊,也是在為自己維護(hù)自尊!”自己也沒想到會(huì)說的這么有哲理,在少數(shù)過路人的目光中,來人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護(hù)了自尊,使自己信心大增,笑笑給自己壯膽,迎下一個(gè)“上帝”。
不久,前面來了一個(gè)中年男子,想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的,能行么。” 哼,不要小看人,我深吸一口氣,莽撞的跑過去,“先生,請(qǐng)看一下……”
話剛到口便把剛才想用委婉表達(dá)的全都忘了!笆裁,請(qǐng)?jiān)僬f一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小,真丟人!便鼓定了勇氣,再說了一遍。還好,是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅的笑著說“給我看看。”我抑制住興奮,小心翼翼的抽了一張,虔誠(chéng)的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張,雖然只是一張紙,卻如同一個(gè)新生兒,我平安的送走了他。我真的成功了,雖是寒冷的冬天,打扮滿面的春風(fēng)早已掠過了我紅紅的臉頰,興奮無比。
我忙忙碌碌的工作著,來來往往與人群中,有人用俾你的目光瞧我,“這是學(xué)生吧!”學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護(hù),去實(shí)踐么!
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……凡是我卻渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受,這次難忘的成功之旅便給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
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