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      2. 八年級作文

        時間:2023-02-06 08:16:22 初二作文 我要投稿

        【精華】八年級作文合集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】八年級作文合集五篇

        八年級作文 篇1

          對于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對于強者則不然,強者不僅能夠忍受磨難,而且會感覺到一種不可言喻[注: 喻:說明,告知。不能用言語來說明。]的滿足感,在忍受的過程中,自身的價值得到了證明。這也正是為什么,真正的強者總是露出微笑。

          這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺,穿著破爛的.衣服,拾地上的食物,活得像個乞丐?僧(dāng)亞歷山大大帝站在他面前,問他需要什么時,他只是躺在地上說:“別擋住我的太陽!

          對于一個精神世界十分豐富的人來說,磨難是快樂的。

        八年級作文 篇2

          暑假到了,媽媽說讓我每天下午到新華書店看書,這個主意不錯,我爽快地答應(yīng)了。可是媽媽說讓我一個人坐公交車去,“一個人坐公交”? 我不禁皺起了眉頭,媽媽似乎看出了我的心事,拍了拍我的 肩說:“恒睿,不要怕,凡事都有第一次,媽媽先帶你走一遍從咱們家到新華書店的公交路線,告訴你應(yīng)該怎樣做,然后你看完書自己坐車回家好不好?”

          說成這樣,我當(dāng)然也不能讓媽媽小瞧,我愉快地拍了拍胸脯說:“好!沒問題!”媽媽先帶我到了小區(qū)門口的公交站牌處,給我講了站牌的名稱,并教我怎樣看公交站牌表,然后開著車帶我走了一遍從小 區(qū)門口到文化城的路線,并交代了注意事項,然后把我送進了新華書店。

          看書的時間過得真快,不知不覺就到了該回家的'時間了,我放下書,按照媽媽的話走到了文化城站牌處等車。等啊等啊,車怎么還不來,又等了一會兒,天上下起了小雨,可是車還沒來,又等了十分鐘, 我就有些不耐煩了,我想:公交車怎么還不來,再不來我的衣服都被淋濕了。我看著過來的205心急如焚,終于我期盼已久的313來了,我上了車,就把媽媽給我的硬幣投進了投幣箱,找了個位置坐了下來,畢竟 是一個人坐公交車,我不禁有些害怕,心也咚咚地跳了起來,我開始胡思亂想:坐公交車會不會遇上壞人?萬一真的遇上壞人我該怎么辦呢?正當(dāng)我想得出神時,公交車的一個剎車把我“叫醒”了,我一看原來 到家了,我剛要站起來往后門走,這時又一個急剎車,把我一下子撞到了前面的座位上,疼得我直揉肚子。我想要是媽媽在我肯定會神氣一會兒,可現(xiàn)在,唉……

          我揉揉被撞疼的肚子走下了車,結(jié)束了讓我難以忘懷的第一次公交經(jīng)歷。

        八年級作文 篇3

          我看著她干瘦的,暗紅色的手,沒來由的覺得心酸,她的回憶化作鈍了的劍,直指我心中最柔軟的角落,并且滴下血來……

          ——題記

          正月初一,新年

          “哎,不去看看三娘嗎?”

          我的耳朵捕捉到敏感詞匯,心不由得緊了一下。

          “哎呀,差點忘了,那去吧。”

          我走近了那個小院,跨入門檻。

          她的眼睛亮了一下,伸出手抓了個果盤遞了過來,我看著果盤,輕輕搖搖頭

          “我吃了好多,吃不下了呢,三奶奶。”

          她又忙著把小小的果盤遞到每個人面前,仿佛逼問一般,除了姐姐象征性的拿了一個果子(花生)外,誰也沒有動手。

          她仿佛明白了什么似的,急急地說:“家里還有呢,我沒愛拿出來,人少?簧线有很多果子呢!币幻嬗醚劬粗蠹摇鋵嵥缫巡徽J得人了。

          我看到她身后有一只小狗,忙蹲下身喚它過來,我不愿被她的目光注視,每每觸到她的'目光,就猶如什么在我心里狠狠的戳了一下一樣。

          他們與她說了幾句話,一一離開。

          她堅持要送,摸了那根木拐杖攥在手里,我忍不住去扶她,因為仿佛下一秒,她就會跌倒。

          因為步伐小且不穩(wěn),我們被落在最后,到了院口,她緊緊握住我的手,看著我,叫著我的小名:“婧婧,你看你一轉(zhuǎn)眼就這么大了……可憐我也不認得人了……你還叫我和你奶奶是兔子老伙計……一轉(zhuǎn)眼就這么大了……”

          我聽著她斷斷續(xù)續(xù)的低喃和母親姐姐的不耐煩的,大聲的催促,沒被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步搖的輪廓,我猶豫了一下,輕輕拿出那只銀色蝴蝶,綴著翠色珠子的步搖,遞給她。

          她后來說了什么并不重要,我只記得她的話一下下劃過我的心,我微笑著聽她說完,放手,離開……

          我注視著她依舊漂亮溫和的臉,我知道她想握住那僅有的一點溫暖,想告訴我她長長的一生,卻不知如何,如何開口,只能一遍遍提及那段屬于我和她的時光……

          ——后記

        八年級作文 篇4

          雖然生不如夏花之燦爛,死不如秋葉之靜美,但享受的卻是過程,而不是結(jié)果。

          ——題記

          友誼

          沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼。

          自私的人躲避友誼,將其視為感情的累贅;冷漠的人不肯付出,最終也得不到友誼;只有真誠的人才會珍惜友誼,又來揚起人生的風(fēng)帆?墒牵CH撕,舉目四望,何人可為知己?要明白,知己者,乃是情趣相投,同舟共濟,肝膽相照,真心相待。

          要知道,有一種距離我們渴望抵達,那就是愛與愛的距離;

          要知道,有一種距離我們渴望出發(fā),那就是夢雨夢的距離;

          要知道,有一種距離我們渴望拉長,那就是生于死的距離;

          要知道,有一種距離我們渴望縮短,那就是心與心的距離。

          所以古人常云:“人生的一知己足矣!眴韬簦赣颜x天長地久。

          放棄

          拿得起,放不下,做人太勞累了;

          拿不起,放得下,做人太平庸了;

          拿不起,放不下,做人太庸俗了。

          人生在世,就要拿得起,放得下。放棄,不是屈服,而是一種迂回的進攻。人生就如同一張試卷,上面有大量的單選題,不可不選,所以我們只能得到其中一個,就必須要敢于放棄其他的答案。放棄,不是盲目的,而是經(jīng)過仔細的、睿智的思考做出的結(jié)論。所以敢于放棄,就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學(xué)。當(dāng)然,我們畢竟不是他們。所以為了理想,我們必須要有大量的知識,就必須要有所放棄。

          尊重,比關(guān)愛更重要

          一位雙親皆亡的'孩子受到了一位富翁的贊助,已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此期間,有不少媒體對其進行跟蹤報告。在他的大學(xué)畢業(yè)演講時,有記者問他打算以后該怎樣曲回報那位幫助過他的富翁。想不到這個年輕人語出驚四座,不,我不會感謝他。他幫助我,但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽,我們是等價交換。

          乍一聽是這個年輕人不懂得報恩,可是細細的一想,貧窮是可恥的,沒有人會把它暴漏于公眾。而這個年輕人卻在求學(xué)的路上受盡了鄙視、虛偽的關(guān)心,所以他受的傷害比關(guān)愛更多。我們不去提那位富翁是有心還是無意,但是要記住,當(dāng)你替他人遮陽時,不要擋住了他人的視線。但你要幫助他人時,不要忘了尊重他人。

          明天,是坎坷,是希望,更是未來。

        八年級作文 篇5

          清早,拉開窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來,悄然無聲,仿佛怕驚動了人們似的,默默裝點著天地萬物。雖然只是單一的白色,卻不乏獨特之美。

          雪花不張揚,就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛意。

          男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時,想得到父親的一點愛撫,但父親只簡單交代幾句便離開。同學(xué)告訴他,父親都一樣,不善表達,當(dāng)他走到拐彎處的時候,一定會回頭的。果然,父親瞬間的`一瞥,使在場的所有人為之動容。

          父愛如此,而盲人提燈,依然與愛牽手。風(fēng)雪中的一段暗路,一個盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見,提燈又有何用?他說,并非為自己照路,而是別人容易看到路況和自己,不致發(fā)生意外。多么簡單的理由!

          盲人心中沒有黑暗,正如嚴(yán)冬沒有寒冷。

          老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀(jì)大了,怕冷。后來才知道他是怕把脈時自己手冷而冰著病人,原來他是為別人而暖手的。

          一個小小的舉動,使愛生生不息。愛是父親拐彎處的回頭,愛是盲人提燈的光明之路,愛是老中醫(yī)暖手的細心呵護。

          愛如雪花,美麗晶瑩;愛如雪花,灑滿人間;愛如雪花,落地?zé)o聲……

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