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八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
單元寫(xiě)作目標(biāo)：學(xué)會(huì)寫(xiě)故事
寫(xiě)作實(shí)踐要求：
以小組為單位，圍繞一個(gè)話(huà)題，同學(xué)們自由發(fā)揮想象，開(kāi)展故事接龍。以某一件事為題材，開(kāi)展合理的想象，自擬題目，寫(xiě)一篇故事，不少于600字。以“_____的故事”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于600字。
| 【1】學(xué)寫(xiě)故事作文 | 【4】書(shū)包的故事作文 |
| 【2】眼睛的故事作文 | 【5】飯桌上的故事作文 |
| 【3】頭發(fā)的故事作文 | 【6】校服的故事作文 |
學(xué)寫(xiě)故事作文 1
每個(gè)人都有自己的小故事，今天我就給大家講一講我上學(xué)的小故事吧。
星期三放學(xué)后，媽媽帶我到了魯橋鎮(zhèn)的爺爺家。媽媽要外出干活，所以讓爺爺來(lái)接送我上學(xué)了。爺爺臉上布滿(mǎn)了胡渣，一個(gè)锃亮的.黃銅煙斗從不離手，他見(jiàn)了我眼睛里總是流出疼愛(ài)的眼光。
爺爺什么都好，就是做事有點(diǎn)慢性子。第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，一看時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)半了。我從床上一躍而起，手忙腳亂穿上衣服，慌里慌張就叫爺爺。爺爺不慌不忙地穿上衣服，坐在床上，點(diǎn)著了他的旱煙鍋，準(zhǔn)備好好享受他的“起床煙”。我飛速地刷牙洗臉，再看爺爺還是慢悠悠地吞云吐霧，我急急忙忙地說(shuō)：“爺爺你快點(diǎn)呀！我上學(xué)要遲到了！”爺爺才加快了速度推出三輪車(chē)。我趕緊跳上車(chē)，心里不斷祈禱著，千萬(wàn)不要遲到呀！
坐在車(chē)上，三輪車(chē)快速地向?qū)W校飛奔�？墒俏铱偢杏X(jué)好像少了一個(gè)什么東西，就是想不起來(lái)。再檢查了一下身上的書(shū)包，我才發(fā)覺(jué)忘了拿眼鏡！爺爺急忙掉頭回到家里，我跑進(jìn)臥室取了眼鏡，一瞄時(shí)間，冷汗瞬間就下來(lái)了，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了！
爺爺說(shuō)不急不急，我們又一次出發(fā)，走到一半路程時(shí)，突然咯噔一下車(chē)不動(dòng)了，爺爺下車(chē)檢查，說(shuō)車(chē)子沒(méi)油了！好在不遠(yuǎn)處有一個(gè)加油站，我跳下車(chē)了，和爺爺一起推車(chē)。平時(shí)開(kāi)起來(lái)如同風(fēng)馳電掣般的車(chē)子此時(shí)卻仿佛有千鈞重！我在后面使出了渾身力氣，爺爺也在前面將身子都要彎成一張弓，才將車(chē)推到了加油站。終于順利加油了，一看時(shí)間，快七點(diǎn)了！我都要哭出來(lái)了。爺爺說(shuō)來(lái)得及來(lái)得及，我再次跳上了車(chē)，只見(jiàn)車(chē)子就向?qū)W�？癖级�。
終于到學(xué)校了，校園里除了個(gè)別在檢查衛(wèi)生的`同學(xué)，基本上沒(méi)有人了。我上氣不接下氣地跑到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在整齊地朗誦者課文。我懷著忐忑不安的心情喊了聲“報(bào)告”，只見(jiàn)班主任從講臺(tái)上扭過(guò)頭來(lái)，利箭一般的目光從我臉上掃過(guò)。我的心快跳到嗓子眼了，這下糟了，他一定要罰我了！誰(shuí)知班主任打量了我?guī)酌�，只是說(shuō)了一句：“下次來(lái)早點(diǎn)，還剩幾分鐘就遲到了�！蔽亿s緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好，然后走進(jìn)教室。
剛剛坐在座位上，只聽(tīng)廣播里一陣悠揚(yáng)的聲音響起了：“同學(xué)們，新的一天又開(kāi)始了……”
我終于松了口氣，總算沒(méi)遲到呀！
學(xué)寫(xiě)故事作文 2
相傳冬天是一個(gè)純白的季節(jié)，沒(méi)有艷麗的色彩，也沒(méi)有花朵的芬芳，到處是白茫茫的一片。
在這純白色的季節(jié)里，有一棵不會(huì)開(kāi)花的樹(shù)精靈，她只會(huì)在冬天到來(lái)的時(shí)候，給純白的人間帶來(lái)一點(diǎn)綠意�？墒撬齾s心中有一個(gè)夢(mèng)想：像其他的樹(shù)一樣開(kāi)花，即使不能結(jié)果，只開(kāi)花，為世界增添一縷芬芳，那也是好的呀！
美麗的樹(shù)精靈到處尋找能讓她開(kāi)花的人。她找到了土地神，土地神笑瞇瞇地捋著花白的`胡子說(shuō)：“我只管土壤是否肥沃，雖然有時(shí)也會(huì)幫助別人，但是我不會(huì)讓你開(kāi)花的'方法。你去找四季女神試試吧，或許她能幫你的。”
樹(shù)精靈告別了土地神，滿(mǎn)懷希望地去尋找四季女神。當(dāng)她找到四季女神時(shí)，只見(jiàn)她和她的一只純白色的寵物小老虎——白胤一起玩。四季女神看到樹(shù)精靈，臉上帶著溫暖的微笑，問(wèn)道：“你怎么了？有什么事嗎？”樹(shù)精靈滿(mǎn)懷期望地說(shuō)：“女神，你可以讓我開(kāi)花嗎？無(wú)論讓我付出怎樣的代價(jià)都可以！”女神的臉上有一絲凝重，她說(shuō)：“我只掌管四季冷暖，卻不管植物的。”聽(tīng)了她的話(huà)，樹(shù)精靈心里頓時(shí)升起一股失落感。“或許你可以去找找花仙子碰碰運(yùn)氣，我會(huì)和她說(shuō)一聲的�！睒�(shù)精靈和女神告別，晚上帶著笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，樹(shù)精靈一早就到了花仙子的住所——花海。那真是花的海洋��！各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，好不美麗！半空中飄蕩著五顏六色的花瓣，一陣陣微風(fēng)送來(lái)醉人的芬芳。樹(shù)精靈望著那些盛開(kāi)的花朵，心里羨慕極了！可轉(zhuǎn)念一想，今天就找到花仙子了，她一定能夠讓自己開(kāi)花的！在花海的深處，花仙子正在修剪枝葉，看見(jiàn)了樹(shù)精靈，放下了手里的東西笑著對(duì)她說(shuō)：“你就是四季女神說(shuō)的想要開(kāi)花的精靈嗎？”樹(shù)精靈點(diǎn)點(diǎn)頭：“求求您了！幫我開(kāi)花好嗎？”“好吧。我可以幫助你，但是三個(gè)季節(jié)都有花了，只剩下冬天了，所以你只能在嚴(yán)冬盛開(kāi)，必須承受窮冬烈風(fēng)的煎熬，你愿意嗎？”樹(shù)精靈聽(tīng)了，低下頭來(lái)思考了一番，抬起頭來(lái)，眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光，說(shuō)：“我愿意！”花仙子拿起一朵七彩花，向她輕輕地點(diǎn)了一點(diǎn)。說(shuō)：“回去吧！以后你就在冬天開(kāi)花吧！”
從此，在萬(wàn)物凋零的寒冬，總有一棵樹(shù)獨(dú)自盛開(kāi)著一朵一朵又一朵晶瑩剔透的花朵，散發(fā)著沁人心脾的幽香。而在這樣的冬天里，無(wú)論多么寒冷，人們都會(huì)冒著風(fēng)雪、循著幽香，去尋覓這開(kāi)在冬天的花朵。
人們送給她一個(gè)美麗的名字——梅。
學(xué)寫(xiě)故事作文 3
每天晚餐的時(shí)候，是我們家最溫馨、最輕松、最享受的時(shí)刻。因?yàn)樵诓妥郎�，我們可以天南地北；因�(yàn)樵诓妥郎�，我們可以暢所欲言；因�(yàn)樵诓妥郎�，是我們了解社�?huì)時(shí)事的窗口。
晚餐開(kāi)始了，碗碟的碰撞聲襯托著我們有趣的話(huà)題。外婆一邊給我們夾菜，一邊說(shuō)：“健，明天晚上有申花隊(duì)的球賽�！卑职质莻�(gè)球迷，他有些惋惜地說(shuō)：“雖然申花隊(duì)引進(jìn)了幾名外援，但是成績(jī)沒(méi)有什么起色�！薄安粫�(huì)吧！”弟弟長(zhǎng)大嘴巴不解的問(wèn)，“申花隊(duì)不是有阿內(nèi)爾卡這樣的`大牌球星么？”“可是足球是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而且場(chǎng)子很大，需要球員之間相互配合才行，阿內(nèi)爾卡雖然是前鋒，但是比賽中，他還要趕到中場(chǎng)、后場(chǎng)去救火。他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。”我推了推眼鏡架說(shuō)。爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，笑著說(shuō)：“健健說(shuō)的很對(duì)，如果想提高整個(gè)隊(duì)的水平，就必須先提高每個(gè)隊(duì)員的技術(shù)和隊(duì)員之間的默契才行�！蓖夤俏覀兗业脑u(píng)論員，只見(jiàn)他頻頻點(diǎn)頭，贊同的說(shuō)道：“我們家也是一個(gè)隊(duì)伍，健健康康是最有活力的小隊(duì)員，我們大家要齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)才行�！崩蠇屝χf(shuō)：“現(xiàn)在，我們隊(duì)里的首要任務(wù)就是健健康康的學(xué)習(xí)，快要期中考試了，大家要加油哦�！痹�(huà)音未落，我和弟弟都心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
餐桌上總是有聊不完的話(huà)題，外婆說(shuō)過(guò)，吃飯時(shí)心情要愉快，美食和快樂(lè)是一起消化的。我們談起過(guò)甲醛，聊到過(guò)菲律賓，盼望過(guò)劉翔再次奪冠，遐想過(guò)自己是爆笑校園的一員……。輕松的氣氛，和諧的環(huán)境，美味的佳肴……
我想，隨著歲月的流逝，很多的記憶會(huì)淡忘，但我永遠(yuǎn)也忘不了外婆煮的可口的飯菜，永遠(yuǎn)也忘不了餐桌上的溫馨和美好。
學(xué)寫(xiě)故事作文 4
褲腿書(shū)包
我爺爺?shù)臅?shū)包是個(gè)褲腿書(shū)包。那時(shí)候，爺爺很想上學(xué)，可是家里很窮，兄妹多，買(mǎi)不起書(shū)包，交不起學(xué)費(fèi)，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺?shù)臅?shū)包，上面補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，可爺爺卻視為珍愛(ài)之物！書(shū)本買(mǎi)不起，就自己用線(xiàn)把草紙裝訂起來(lái)，做成手抄本！即使這樣，爺爺也只能上到二年級(jí)，就輟學(xué)了。
花布書(shū)包
爺爺有了自己的教訓(xùn)，堅(jiān)決不想把自己的悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學(xué)，可是，家庭無(wú)收入，窮��！一次，爺爺狠狠心，把家中的口糧擠下來(lái)，挑著兩筐紅薯，走了40多里山路，賣(mài)錢(qián)，買(mǎi)了二尺布做了個(gè)書(shū)包，這就是爸爸的寶貝——花布書(shū)包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留著劃傷的疤痕�，F(xiàn)在，柜櫥里的那個(gè)背帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和里面那兩本寫(xiě)著密密麻麻的小書(shū)，爸爸說(shuō)什么也不舍得扔呢！因?yàn)槟秋柡职稚蠈W(xué)時(shí)的快樂(lè)與艱辛��！
多功能書(shū)包
我的書(shū)包嘛是多功能書(shū)包：顏色鮮艷，質(zhì)量上乘，功能齊備，有裝書(shū)的地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的.地方。
書(shū)包不僅顏色鮮艷、容量超大，而且在設(shè)計(jì)上還做到了輕巧、舒適。瞧，書(shū)包的雙肩帶和背部都?jí)|上了海綿，背起來(lái)減輕了不少壓力。再看里面的書(shū)有彩圖，有插畫(huà)，個(gè)個(gè)裝訂精美，內(nèi)容豐富。
告訴你們，這樣的書(shū)包，我可不止一個(gè)哦！每年換一個(gè)，年年換年年新。
是啊，小書(shū)包，大見(jiàn)證，我們的生活真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
學(xué)寫(xiě)故事作文 5
你聽(tīng)過(guò)眼睛的故事嗎？眼睛是我們身體中的一部分，每個(gè)人的眼睛都記錄著一段段難忘的經(jīng)歷，都演繹這一個(gè)個(gè)獨(dú)特的故事。
眼睛記錄了一件令我有其難忘的經(jīng)歷。那年暑假，老爸帶著我去學(xué)游泳，對(duì)此，我的`內(nèi)心是十分抗拒的，但也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我爸呢。在救生衣的幫助下，我如同一只不會(huì)水的青蛙在水中撲騰起來(lái)，生怕這救生衣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。
不一會(huì)，在老爸的幫助下，我的姿勢(shì)也有所改善。接下來(lái)是學(xué)水中憋氣，漸漸的嘗試在水下睜眼，第一次睜眼，水全漫進(jìn)了眼睛中，令我難受的大吸一口氣，但我卻忘了我是在水中，于是我“華華麗麗”地被嗆到了。進(jìn)行了第n次的嘗試后，我終于能成功地在水中睜眼。不得不說(shuō)，這水下的世界還真美，也不枉費(fèi)我的努力了。而我的眼睛，在將這些美景記錄下來(lái)的同時(shí)，也將我的狼狽盡收眼底。
眼睛演繹了一個(gè)獨(dú)特的故事。這個(gè)故事得從小說(shuō)起。老爸老媽都說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)，一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛晶瑩透澈，宛若兩潭秋水，哪像現(xiàn)在，已經(jīng)找到了它一生的伴侶——眼鏡。就是眼鏡，也一直在變，別看它的外殼始終如一，實(shí)際上早已變了心，它早已不知道去過(guò)多少次眼鏡店，換過(guò)多少次的心了。
沒(méi)準(zhǔn)今后，就連外殼都要變了。它已經(jīng)回不到那個(gè)原來(lái)的它了，而眼睛亦是如此。它所經(jīng)歷的一切，都是由它自己在演繹著，就算我想去挽回，想要回到過(guò)去那個(gè)炯炯有神的大眼睛，也無(wú)可救藥了。本來(lái)那像星星一樣的眼睛，已經(jīng)變得渾濁不堪了。想到此，我不禁流下了一滴眼淚，那里面，是我的懊悔。
眼睛很大，它能容納所有我看到的事物，眼睛很小，他連小小的一滴眼淚都裝不下。
學(xué)寫(xiě)故事作文 6
太空站，宇航員正在打盹。突然，“咚咚咚”，急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。
已是23世紀(jì)，人類(lèi)早已發(fā)現(xiàn)外星生物的存在，星際交流也十分頻繁，那些綠腦袋大耳朵的生物對(duì)人類(lèi)十分友善。宇航員對(duì)傳來(lái)的敲門(mén)聲已經(jīng)習(xí)以為常。大概又是哪個(gè)迷路的小家伙來(lái)尋求幫助吧，他這樣想。
他揉著惺忪的睡眼，打開(kāi)緊閉的門(mén)。出乎意料的，門(mén)口站著一只純白的地球生物，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一只兔子。兔子？宇航員一愣，他后知后覺(jué)地想起自己所在的空間站正處于月球旁———那顆在古老傳說(shuō)中美麗而浪漫的星球。
在太空站工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，他對(duì)月球的一切都已了如指掌，絲毫不覺(jué)得神秘。而此時(shí)此刻，他卻突然想起了兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的神話(huà)故事中那只搗藥的小生靈。所以……這是玉兔？
宇航員因?yàn)樽约旱南敕ㄓ行┫胄�，離家多年的心也泛起了一絲溫柔，他紳士地伸出了右手：“請(qǐng)問(wèn)有什么能為您效勞嗎？”“我來(lái)自月球，”兔子說(shuō)，“今天到來(lái)是想請(qǐng)您幫忙種植月光花�！痹鹿饣ǎ坑詈絾T努力回憶，自己何時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種花。仿佛知道了宇航員的疑惑，兔子開(kāi)口：“月光花是月光的來(lái)源，一片花瓣便是一片月光，如果沒(méi)有月光花，月亮就不會(huì)發(fā)亮了�！庇詈絾T仍有疑惑：“可是……我不會(huì)種花啊�！蓖米舆珠_(kāi)三瓣唇：“拜托您了，只有熟悉宇宙并來(lái)自地球的生物才能拯救她，只有您可以令她開(kāi)花了�！庇詈絾T遲疑了一下，還是同意了。
月光花小小的一株，卻是快要凋零的凄慘模樣。兔子著急地豎起了耳朵：“快走，要來(lái)不及了，我們必須在八月十五之前讓她開(kāi)花！”八月十五？中秋節(jié)！在太空站的這些日子，每逢中秋便格外思念親人。地球一直流傳著一句美麗的詩(shī)：海上生明月，天涯共此時(shí)。但身處太空的他，別說(shuō)海上生明月，就連月亮的升起都許久未見(jiàn)了。每年的這一天，他只能通過(guò)星際通訊站向遠(yuǎn)在地球的父母問(wèn)好。父母日漸蒼老的臉龐浮現(xiàn)在宇航員心中：原本烏黑的發(fā)絲在歲月無(wú)情的沖刷下早已稀少而斑白，原本明亮的雙眸也經(jīng)不住時(shí)間的打磨，變得老眼昏花……由于常年的勞碌，父親的雙膝落下了病根，每逢陰雨天就酸痛難忍，只能靠意志熬過(guò)潮濕的梅雨季節(jié)，叫苦連天卻不能將疼痛減少半分；母親患了白內(nèi)障，卻不愿做手術(shù)，平時(shí)只能摸索著干活兒，平時(shí)的大事小事都只能聽(tīng)父親講述。老人家勞碌了一輩子，到頭來(lái)卻只剩下滿(mǎn)身的病痛了。想到這里，宇航員不禁落下淚來(lái)，淚滴落在接近枯萎的月光花瓣上。
奇跡出現(xiàn)了，月光花如同睡醒了一般，花葉抖了抖，竟?jié)u漸舒展開(kāi)了。兔子高興極了：“看，思念親人的`淚水，便是使月光花開(kāi)花的第一重藥方。光有悲傷還不夠，唯有歡樂(lè)，才能使月光花徹底綻放�！�
歡樂(lè)。歡樂(lè)？宇航員的思緒漸漸飄遠(yuǎn)，浮現(xiàn)在腦海中的，是兒時(shí)母親牽著自己的手走過(guò)田間的小路，一路灑滿(mǎn)了歡樂(lè)的歌聲；是結(jié)束一天辛苦勞動(dòng)的父親將年幼的自己高高舉過(guò)頭頂；是母親把天真的自己抱在懷中，一首首誦讀《唐詩(shī)三百首》；是成為宇航員后父母欣慰的笑臉……甚至，連一些當(dāng)初或傷心或痛苦的往事都變得生動(dòng)有趣�？荚嚪�?jǐn)?shù)下滑時(shí)父親的.責(zé)罵；兒時(shí)調(diào)皮貪玩，不慎磕傷后母親的數(shù)落，上藥動(dòng)作的極盡溫柔……想著這些往事，宇航員不禁露出了微笑。
月光花開(kāi)得更美麗了，銀黃相間的花瓣完全舒展開(kāi)來(lái)，全身心地投入一場(chǎng)靜謐的盛宴，如同精心裝點(diǎn)的少女，用生命翩然起舞，在月球貧瘠的土壤上滑出絕美的舞步。四周明明靜默無(wú)聲，宇航員卻仿佛聽(tīng)到月光花銀鈴般清脆的笑聲，聽(tīng)到兔子誠(chéng)懇的感激，聽(tīng)到遠(yuǎn)在地球的母親蒼老而慈祥豁達(dá)的笑，聽(tīng)到父親———這個(gè)樸實(shí)的莊稼漢來(lái)自大地深處爽朗的笑聲……“醒醒！該你值班了。”宇航員被同事喚醒。什么？我還在空間站？宇航員想，這么美好的一切，難道只是昨夜的夢(mèng)？他搖搖腦袋，想讓自己清醒一點(diǎn)。手中突然傳來(lái)一陣溫暖，他低下頭，昨夜明媚耀眼的月光花此時(shí)正靜靜地躺在掌心，他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)兔子那甜美的聲音。他突然想起另一首在地球上流傳甚廣的詞句———
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
學(xué)寫(xiě)故事作文 7
大家好，我是校服，我已經(jīng)陪伴我的主人兩年了。今天我給大家講講我的故事吧。
剛開(kāi)始拿到我時(shí)，我主人的心情很激動(dòng)。因?yàn)榇┥衔�，主人就是一名初中生啦！主人�?duì)我愛(ài)不釋手，每一天都穿著我，甚至還向小學(xué)的孩子們炫耀——嗨，看我的新校服，多好看呀！我已經(jīng)是大孩子了�。‖F(xiàn)在一想起來(lái)，心中就充滿(mǎn)的自豪感�？墒侵魅诉�是改變不了她調(diào)皮愛(ài)玩的毛病，每一天都去玩泥巴捏造小人，手臟了就往我身上抹，主人的媽媽每一天都好辛苦的。
主人第一次穿上我去升國(guó)旗時(shí)，我發(fā)覺(jué)主人要長(zhǎng)大了。激昂的國(guó)歌在播放著，紅旗在上升，校長(zhǎng)在講話(huà)，我看到主人幼稚的臉上，現(xiàn)出了志氣，眼睛里也迸發(fā)出斗志！我知道，主人要好好學(xué)習(xí)了吧！主人已經(jīng)是初二的學(xué)生了，也該好好學(xué)習(xí)了。第二天早上，主人早早起了床，開(kāi)始背書(shū)；吃過(guò)早飯，又向?qū)W校趕去；上課了，我的主人要打瞌睡了，醒醒啊主人，主人終于振作起來(lái)了，她拿起筆在我的身上寫(xiě)下了這樣的一排字：“成功的花，人們只驚艷于她當(dāng)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初的`芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的`血雨。所以，我要努力，努力成為那朵花�！蔽医z毫不嫌主人在我身上寫(xiě)字，反而覺(jué)得這是我的榮幸。此后主人上課不再困了，也不再走神了，我的主人是真的長(zhǎng)大了。
主人每天都熬夜刷題，早上還早起讀書(shū)。有時(shí)主人實(shí)在是受不了，把我死死的摟住，哭泣一陣。當(dāng)主人瞅見(jiàn)我身上的誓言時(shí)，精神狀態(tài)大有好轉(zhuǎn)。
我想告訴我的主人，不要因?yàn)樯畹姆泵�，而忘記了它本�?lái)的樂(lè)趣。你身邊的每一個(gè)人都要珍惜，還有就是，主人你一定要挺住，深夜挑燈讀書(shū)有我陪伴。
人生漫長(zhǎng)而又短暫，要活出人生本色。
學(xué)寫(xiě)故事作文 8
在一顆光光的長(zhǎng)著癩瘡疤的腦袋上有一雙渾濁的眼睛。它像一潭死水，每當(dāng)你注視它時(shí)，就會(huì)想起一潭臟得發(fā)綠的水，以及水面上漂浮著的腐爛的草和惡臭的生活垃圾。在那里你看不到任何生命的跡象。
這雙眼睛最奇怪的地方是，不論你是誰(shuí)，用它仰望天空時(shí)，你只會(huì)看到層層疊疊的烏云和混雜著塵埃的雨滴，以及沒(méi)有任何星光的夜晚；用它眺望遠(yuǎn)處時(shí)，你只會(huì)看到被風(fēng)化的戈壁和坍塌的碎石，以及裸露的動(dòng)物的尸骨；用它俯視大地時(shí)，你也只會(huì)看到無(wú)邊的衰草和枯黃的落葉，以及一條荒無(wú)人煙、被黃沙掩埋的小路�？傊�，這雙眼睛就像是古代懷才不遇的讀書(shū)人和被貶謫的遷客，不論你用它看什么，都是冷色調(diào)的。
就這樣，這雙眼睛每天源源不斷地將各種灰暗的冷色調(diào)的東西吸入體內(nèi)，漸漸地，身體也發(fā)生著畸形的變化。有一天，心臟突發(fā)疾病住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生診斷：它由原來(lái)鮮艷的紅色變成了一種詭異的土黃色，上面還布滿(mǎn)了密密麻麻的斑紋與裂痕，用手觸摸時(shí)它已由原來(lái)的光滑柔軟變得粗糙堅(jiān)硬。醫(yī)生給的結(jié)論是眼源性心臟病，這種病是由眼睛看到了太多的灰暗的東西引起的。
眼睛看到了心病態(tài)的身影，聽(tīng)到了它痛苦的呻吟，感到很內(nèi)疚，于是他開(kāi)始反思自己。
它對(duì)著灰暗的天空笑，笑著笑著，天空中出現(xiàn)了絢麗多彩的云，紅日下一群群的雪雁穿云而過(guò)，飛翔在湛藍(lán)的天空下；它對(duì)著遠(yuǎn)處蒼茫的戈壁笑，笑著笑著，戈壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了青蔥的樹(shù)，一條條山澗在細(xì)石間流淌著，翻滾著，開(kāi)出了潔白的浪花；它對(duì)著大地笑，笑著笑著，衰草綠了，原本布滿(mǎn)黃沙的路上鋪滿(mǎn)了五彩的'石子，小路的兩邊也開(kāi)滿(mǎn)了藍(lán)紫色相間的花。漸漸的，人們發(fā)現(xiàn)，用這雙眼睛看一切，它都是暖色調(diào)的，那景象像花間跳起的翩躚的蝶舞，又像是才華橫溢的文人寫(xiě)的詩(shī)。
一天，在經(jīng)過(guò)一次一次的專(zhuān)家論證后，一名德高望重的老醫(yī)生準(zhǔn)備給心臟做移植手術(shù)，但他卻發(fā)現(xiàn)那顆心臟早已經(jīng)變得光滑、美麗、溫暖，而且正華麗地跳動(dòng)著。那個(gè)八十多歲的老醫(yī)生驚訝地說(shuō)：“在我六十多年的從醫(yī)生涯中，還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)可以自愈的心臟��！”聽(tīng)著這句話(huà)，心臟笑了，而那雙美麗的眼睛，正用快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，它的身后是一顆圓圓的長(zhǎng)滿(mǎn)秀發(fā)的頭，頭下是一副結(jié)實(shí)、健美的身板。
學(xué)寫(xiě)故事作文 9
十二月，已是寒冬。而身為深度“四眼”的我，這個(gè)冬天注定不凡！
早晨，睡眼惺忪的我想要下床，第一件事必須的是找眼鏡。從被窩伸出的手在“冰窖”里拼命摸索。有時(shí)實(shí)在摸不著，只好強(qiáng)撐起像灌了鉛一樣的眼皮來(lái)看，一片模糊。千萬(wàn)別相信所謂的“朦朧美”，找東西的時(shí)候那根本就是“朦朧瞎”。這還只能是奉獻(xiàn)給您的開(kāi)胃小菜，更絕的還在后頭。
走在街上，寒風(fēng)像是把刀子，凜冽而又無(wú)情地刮在我的臉上。
不同于北方的冬風(fēng)，南方的風(fēng)帶了點(diǎn)濕氣。痛中帶柔，最為致命。然后在大家都戴起口罩的時(shí)候，我只能依靠“一身正氣”來(lái)面對(duì)疾風(fēng)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫眼鏡后腿“吃”口罩“后腿”呢。等到風(fēng)漸漸猛了，我總有一種眼鏡要離開(kāi)我的臉“遠(yuǎn)走高飛”的感覺(jué)。于是，在心理作用的作祟下，我不得不時(shí)不時(shí)扶一下眼鏡才安心。這樣一來(lái)，我的手就完美的體會(huì)到了什么叫“冰火兩重天”。
最心酸的莫過(guò)于吃冬天的暖胃“濕貨”——火鍋。一家人圍坐在一起，吃著剛燙好的熱食，嘬一口新鮮的湯頭，不僅暖胃還暖心。
吃火鍋本身并不心酸，酸的'是高度近視的人吃火鍋。夾好的食物一送到嘴邊，熱氣馬上氤氳滿(mǎn)了鏡片，一會(huì)兒后又變成小水珠附著。一頓下來(lái)，吃得云里霧里的，眼里的世界總是若隱若現(xiàn)。最后提醒一句，如果您不想把姜當(dāng)成肉的話(huà)，不要妄圖摘下眼鏡吃，可別問(wèn)我怎么知道的。
視力正常，宜乎眾矣。近視之痛，同予者何人？
學(xué)寫(xiě)故事作文 10
我是一名快樂(lè)的小男生，有著一雙明亮的大眼睛�？墒�，有誰(shuí)知道，我的眼睛也有煩惱：它們很早就近視了。
上一年級(jí)的時(shí)候，醫(yī)院工作人員來(lái)體檢。醫(yī)生告訴我，我的左眼視力是1.0，右眼0.5。媽媽知道后，把我狠狠地批了一頓，說(shuō)都是因?yàn)槲彝骐娔X、看電視造成的。
我很喜歡玩電腦，尤其是愛(ài)玩“走出房間（罪案現(xiàn)場(chǎng)）”系列游戲。我很少能自己玩到通關(guān)，通常是把攻略搜出來(lái)，對(duì)照著攻略開(kāi)始一步一步地走。玩完之后，我還要把整個(gè)過(guò)程畫(huà)出來(lái)。我已經(jīng)畫(huà)了一摞“走出房間”的本子了。
電視也是我的最?lèi)?ài)。放學(xué)回家，先要把電視打開(kāi)�！断惭蜓蚺c灰太狼》《海綿寶寶》《魔角偵探》我都愛(ài)看。我不愿意下樓去玩，所以電視就成了我最好的朋友。
寫(xiě)字姿勢(shì)不正確也是造成我的眼睛近視的一個(gè)原因。我寫(xiě)的字很漂亮，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我�？墒�，老師對(duì)我的寫(xiě)字姿勢(shì)非常不滿(mǎn)意。因?yàn)槲业氖掷鲜前言诠P尖上，身體要趴下來(lái)。老師讓我的手離筆尖遠(yuǎn)一點(diǎn)，我馬上覺(jué)得不自在，寫(xiě)的字也難看了。老師一走，我就恢復(fù)了原樣。
媽媽經(jīng)常說(shuō)，多吃蔬菜對(duì)眼睛好。而我就愛(ài)吃肉和魚(yú)。什么胡蘿卜啦，韭菜啦，我嘗都沒(méi)嘗過(guò)。我真的`不喜歡吃蔬菜。真是沒(méi)辦法！
視力檢查之后，我的好日子也到頭了。電腦每次只讓玩半個(gè)小時(shí)，電視讓看一個(gè)小時(shí)，還要吃那些我不愛(ài)吃的蔬菜和水果。寫(xiě)字姿勢(shì)很難改，媽媽一逼，我就哭，她就沒(méi)轍了，罵我兩句便走開(kāi)了。
去年五一，媽媽帶我去配了一副視力矯正鏡，花了大約一千元錢(qián)。每天晚上戴半小時(shí)看書(shū)，白天上學(xué)就不用戴了。戴上這種眼鏡，只能看近處的東西，一抬頭，什么都看不清了。我不喜歡戴眼鏡，鼻子壓得痛，眼睛也不舒服，這半小時(shí)讓我別提多難受了。
去年十月份的視力檢測(cè)，我的視力是1.0和0.6。盡管沒(méi)有提高多少，但沒(méi)有直線(xiàn)下降就已經(jīng)很不錯(cuò)了�？磥�(lái)，我要按照媽媽的說(shuō)法堅(jiān)持做下去，否則，近視眼鏡離我的日子就不遠(yuǎn)了。
眼睛的故事作文 1
眼睛是人們心靈的窗戶(hù)，人可能會(huì)說(shuō)謊，但是眼睛不會(huì)，透過(guò)眼睛我們能看到人的本質(zhì)。
瞳孔中映射著些許紅光，眼睛翻紅，看來(lái)這一晚他經(jīng)歷了一番腥風(fēng)血雨。他這樣子已經(jīng)持續(xù)一周之久了，他的眼睛已經(jīng)是苦不堪言了，但是好像他并沒(méi)有準(zhǔn)備讓眼睛歇息。開(kāi)始我并沒(méi)有理解他這要是為了什么，直到我和他接觸到他的樂(lè)趣。
上一個(gè)周我見(jiàn)同桌小費(fèi)在午休時(shí)間鬼鬼祟祟溜出教室，大伙都在午睡，這家伙能去干嘛呢，我心生狐疑，便跟著他出去了。見(jiàn)他躲在樓梯一角，眼睛直勾勾地盯著手機(jī)，兩根手指在屏幕上快節(jié)奏地滑動(dòng)，嘴角露出詭異的笑容。他在干嘛呢？“嘿，老師來(lái)了！”我在背后輕輕拍了他一下，嚇得小費(fèi)大驚失色，一把將手機(jī)扔在地上�！鞍�，是你，嚇?biāo)牢伊�！�?lái)，哥們給你推薦一款游戲。超帶勁，來(lái)事得不得了！”從那，我便被小費(fèi)帶入坑了！他玩的是當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的《王者榮耀》，看著他玩的時(shí)候我可入迷了，隨即我就下載了這款游戲，我們從此之后就開(kāi)始開(kāi)黑之旅。
我們只要有時(shí)間的'時(shí)候就開(kāi)始打游戲，只要一到周末的時(shí)候我們就會(huì)假裝去書(shū)店看書(shū)，然后悄悄咪咪的去奶茶店里面打游戲，晚上的時(shí)候我們會(huì)等爸爸媽媽睡著了躲在被子里面玩。這樣一段時(shí)間之后，我便覺(jué)得精力不足了，經(jīng)常在課堂里面睡著，以后被老師發(fā)現(xiàn)了。然而老師發(fā)現(xiàn)的是我的眼睛變得不一樣了，里面充滿(mǎn)了血色，老師一猜便知道是玩游戲了，隨后老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。剛開(kāi)始不習(xí)慣，后面我就接受沒(méi)有手機(jī)的生活，眼睛也不在紅了。
現(xiàn)在想起來(lái)是眼睛出賣(mài)了我，但是我也沒(méi)有好好對(duì)它，不過(guò)不玩游戲之后我的眼睛和精神都變得好多的了，所以我們應(yīng)該少玩游戲，多做做其他的有意義的事情。
眼睛的故事作文 2
我有一雙如溪水一般清澈的眼睛，看任何東西或者人的時(shí)候都格外的炯炯有神。但是非�？上У氖�，這是我?guī)啄昵暗难劬ΜF(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)沒(méi)有那么用神了。在三年前的時(shí)候我迷上了小說(shuō)，一開(kāi)始的時(shí)候家里對(duì)我玩手機(jī)并沒(méi)有多大的限制，因?yàn)槠匠Ｎ抑粫?huì)玩爸爸媽媽的手機(jī)。
可是自從我迷上了小說(shuō)之后，我就時(shí)不時(shí)拿爸爸的手機(jī)過(guò)來(lái)看小說(shuō)。有的時(shí)候甚至達(dá)到了癡狂的一種程度，經(jīng)常睡不著覺(jué)或者是熬夜連續(xù)讀小說(shuō)。終于有一次我的事情被敗露了，那是因?yàn)榘职謩偝渫暝?huà)費(fèi)沒(méi)隔兩三天就停機(jī)了。他拿手機(jī)去營(yíng)業(yè)廳里面查詢(xún)，才得知我拿他手機(jī)看小說(shuō)的這件事情。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我被禁止玩手機(jī)。可是我仍然不死心，經(jīng)常趁著休息的時(shí)候去書(shū)店里面看一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在書(shū)店里面會(huì)有一些實(shí)體書(shū)售賣(mài)，可是在里面看的話(huà)就不需要錢(qián)，而且還能對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我去學(xué)習(xí)了。時(shí)間一直持續(xù)到我上初中的時(shí)候，剛上初中的時(shí)候，我的眼睛還能看到很遠(yuǎn)的地方還是格外清晰的�？墒墙�(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，并且因?yàn)槲易〉氖亲∷迣W(xué)校所以會(huì)帶小說(shuō)去學(xué)校里面讀。
我雙眼的度數(shù)成直線(xiàn)型的往上升，第一次去配眼鏡的時(shí)候竟然達(dá)到了300多度。也就是在那個(gè)時(shí)候起我慢慢戒掉了小說(shuō)，可是我的'度數(shù)依然在緩慢上升�，F(xiàn)在我的雙眼度數(shù)已經(jīng)達(dá)到了500多度，摘掉眼鏡根本看不清楚我周?chē)氖挛�，感覺(jué)自己周?chē)际请鼥V朧的一片。我現(xiàn)在也非常后悔當(dāng)初為什么要那么不愛(ài)惜自己的眼睛，以至于現(xiàn)在這么后悔。果然，有的東西只有在失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜。
眼睛的故事作文 3
我是一名正在上初中的男孩子，我每天都過(guò)著非常快樂(lè)幸福的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在我身上所有的器官里面，我最滿(mǎn)意的就是我的眼睛，我有著一雙明亮閃爍的大眼睛�？墒俏乙灿袑儆谧约旱臒⿶�，因?yàn)槲以诤茉缰熬鸵呀?jīng)近視了。我還記得當(dāng)初在小學(xué)的時(shí)候，醫(yī)院的工作人員來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行體檢，那個(gè)時(shí)候醫(yī)生告訴我，我的眼睛已經(jīng)近視了。媽媽在得知之后狠狠地批了我一頓，原來(lái)在很早之前我就經(jīng)常玩電腦看電視，這是因?yàn)椴徽_的這些習(xí)慣才讓自己造成了眼睛的近視。
我特別喜歡玩電腦，尤其是玩一些破案之類(lèi)的系列游戲。但是我很少能夠玩到通關(guān)，所以那個(gè)時(shí)候迷戀的時(shí)候都是自己將攻略找出來(lái)，然后自己熬著經(jīng)常玩著電腦。那個(gè)時(shí)候總是在假期的時(shí)候，趁著爸爸媽媽出去上班，我自己一個(gè)人一打開(kāi)電腦，基本上就可以玩一天的時(shí)間。如果電腦爸爸媽媽不給我玩的話(huà)，那么看電視也是我最喜歡的一件事情，我特別喜歡看一些動(dòng)漫，比如說(shuō)《喜羊羊與灰太狼》，海綿寶寶之類(lèi)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最喜歡的事情就是在家里面玩電腦游戲和看電視，我不喜歡下樓玩。
除了這些以外，寫(xiě)字姿勢(shì)的不正確也是造成我眼睛近視的一個(gè)主要原因。雖然說(shuō)我寫(xiě)的字比較漂亮，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)夸贊我，但是老師對(duì)我的`寫(xiě)字姿勢(shì)總是不滿(mǎn)意。因?yàn)槲覍?xiě)字的時(shí)候，大多數(shù)都喜歡將自己的身體趴下來(lái)。如果按照正常的寫(xiě)作姿勢(shì)的話(huà)，我就覺(jué)得自己不是在。媽媽在了解我近視之后，經(jīng)常讓我多吃一些蔬菜，可是我不喜歡吃蔬菜，我喜歡吃一些肉，比如說(shuō)魚(yú)肉或者是雞肉之類(lèi)的。自從視力檢查之后，我現(xiàn)在基本上碰電腦和看電視的時(shí)間越來(lái)越少了，日常生活中也經(jīng)常吃一些不喜歡吃的蔬菜。
眼睛的故事作文 4
人們常常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們通過(guò)眼睛看到了全世界的各式各樣。我們黃色人種的眼睛是黑的，但是歐美的人眼睛是淡藍(lán)色的，各有各的好處，但是我卻更加中意我們的黑色眼睛，世界在我們的眼中變得美麗。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的眼睛，一天傍晚時(shí)分，我看見(jiàn)了一雙充滿(mǎn)故事的眼睛，我走到她的面前，我停了下來(lái)，我注釋著她的眼睛，對(duì)于我的這個(gè)舉動(dòng)她并沒(méi)有害怕，并且還笑著對(duì)我打招呼，小姐姐好呀!她的聲音真的很美，我聽(tīng)到她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我的心像是變成了水一樣變得柔軟。她只有四五歲的樣子水嫩嫩的樣子。
后面她帶我就去了她家，她的家很是溫馨，她的爸爸媽媽也有著水汪汪的'大眼睛，并且她們也很好客，在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成為了好朋友，我們約定每一天都在公園里面見(jiàn)面，和她分享著一天的快樂(lè)。我還是會(huì)在他來(lái)的時(shí)候注視著她的眼睛，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說(shuō)世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺(jué)！怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。在這充滿(mǎn)憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒(méi)有憂(yōu)郁的小心靈一樣。我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
因?yàn)樗难劬�，我變得越�?lái)越喜歡她，我們建立深厚的友誼，我喜歡著她對(duì)我的依賴(lài)，我喜歡她叫我姐姐的，因?yàn)楹退谝黄鹨惶斓撵F霾都會(huì)散去。我是羨慕她的積極向上的生活態(tài)度，她是積極的，我透過(guò)眼睛看到了她的純粹。
眼睛的故事作文 5
眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，但是有些人由于用眼過(guò)度，很早就被上帝蒙上了一層紗布，從此這些人看世界都會(huì)變得灰蒙蒙的。我小時(shí)候也是因?yàn)樽约旱挠醚哿?xí)慣不好，所以當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)以后就近視了，看什么都是灰蒙蒙的，于是父母為了能夠讓我看清楚這個(gè)世界，一直尋找能夠讓我恢復(fù)視力的方法。在我小時(shí)候由于信息沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，找了好久都沒(méi)有找到�？呻S著社會(huì)的不斷進(jìn)步，能夠治療近視的手段越來(lái)越多了，信息的暴露也越來(lái)越詳細(xì)。
終于經(jīng)四處打聽(tīng)，父母認(rèn)識(shí)了一位眼科醫(yī)生，帶著我去治療。一天要滴很多眼藥水，花很多錢(qián)。父母因?yàn)橐ぷ�，所以只能拜托幼兒園老師給我滴。早上起床第一件事，就是梳洗完后滴眼藥水。路上滴，進(jìn)幼兒園滴，上課上到一半滴一次，做操滴一次，午飯滴一次，午休滴一次，下午照舊，回家繼續(xù)。我的眼睛一天都是濕潤(rùn)的，不知情的人還以為我在哭。由于被眼藥水折磨了很久，似乎心里有了陰影，特別希望眼睛能快點(diǎn)治好。我發(fā)誓我的眼睛一旦被治好，我再也不看電視或電子產(chǎn)品了。如今我的視力確實(shí)開(kāi)始慢慢的變好了，真的非常的感謝我的父母為我付出那么多精力。
經(jīng)過(guò)這次的事情以后我會(huì)對(duì)眼睛更加的.愛(ài)惜，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候不要那么常用眼睛去盯著某些物品看太久，而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。當(dāng)然了平時(shí)看書(shū)或者偶爾看電子產(chǎn)品的時(shí)候也要適度，看書(shū)的姿態(tài)要正確確保自己的眼睛要距離書(shū)本夠遠(yuǎn)，而且看電子產(chǎn)品也不能那么久�？傊�(jīng)過(guò)這次的事情我總算明白了什么是眼睛是心靈的窗戶(hù)，也明白了我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，愛(ài)護(hù)自己的視力。
眼睛的故事作文 6
我們從小就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們理應(yīng)保護(hù)它才是�？墒乾F(xiàn)在，有不少人心靈的“窗戶(hù)”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。小時(shí)候我的眼睛又亮又有神，大人們都夸我的眼睛很漂亮，我的視力也很好，一點(diǎn)也不近視�？墒牵詮牧昙�(jí)那年暑假，我不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不愛(ài)護(hù)自己的眼睛，整天盯著電腦和手機(jī)玩游戲、看電視劇，那時(shí)候我還沒(méi)有意識(shí)到這樣會(huì)對(duì)我的視力造成很大的影響，可是等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)看東西有點(diǎn)視線(xiàn)模糊了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查一下，發(fā)現(xiàn)我近視了100多度。
醫(yī)生給我配了一副眼鏡，現(xiàn)在我只有戴上眼鏡才能清晰的看到世界。小時(shí)候總以為戴眼鏡顯得可有學(xué)問(wèn)了，可是等到我真的帶上了眼鏡之后，才發(fā)現(xiàn)這種感受可真不好受啊。因?yàn)槲业难劬床磺宄�，所以我鬧了好多笑話(huà)。有一次在大街上看到我前面的'一個(gè)人，長(zhǎng)的好像我的一個(gè)好朋友呀，于是我立馬過(guò)去朝她的肩頭一拍，大喊她的名字，她一回頭，天吶，不是我那個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)我尷尬的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在鄰居大人們都拿我當(dāng)反面例子，他們總是教育自己家的孩子說(shuō)：“你一定要好好愛(ài)護(hù)眼睛，要不然就會(huì)像你鄰居姐姐那樣，需要帶著一個(gè)眼鏡才能看清東西”。每當(dāng)這時(shí)候我就好后悔沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)我的眼睛。
這就是關(guān)于我的眼睛的故事。眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常的重要，沒(méi)有它我們的世界將一片黑暗，大家一定要以我為鑒，好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，保護(hù)好自己的視力，少打游戲，看手機(jī)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，不要等到近視了再后悔。
頭發(fā)的故事作文 1
小銀吃頭發(fā)有多長(zhǎng)時(shí)間了，小銀的父母都不知情，因?yàn)樵谛°y很小的時(shí)候，父母已經(jīng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)打工去了，把小銀交給了爺爺奶奶。是在一次回家時(shí)，看到小銀發(fā)呆、不說(shuō)話(huà)，只是扯著自己的頭發(fā)吃，小銀的媽媽驚呆了，立刻把她帶到了醫(yī)院檢查，結(jié)果出來(lái)后小銀的媽媽淚水漣漣。原來(lái)，小銀的肚子里吃了有一斤多的頭發(fā)……看到女兒順利完成了手術(shù)，小銀的媽媽萬(wàn)長(zhǎng)蓉終于松了口氣，同時(shí)也對(duì)自己以前的疏忽感到后悔。她說(shuō):“以前我一直在外面，很少在她身邊，發(fā)現(xiàn)她是這種情況，我感到很后悔，如果早點(diǎn)到醫(yī)院檢查，也不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子了。”萬(wàn)長(zhǎng)蓉決定，等小銀康復(fù)出院后，一定在家里多陪陪女兒。
“估計(jì)胃里有上萬(wàn)根頭發(fā)�！敝髦吾t(yī)生左國(guó)華介紹，小銀肚里的頭發(fā)絲已經(jīng)延伸到了十二指腸，基本上占據(jù)了整個(gè)胃腔。手術(shù)中發(fā)現(xiàn)，小銀胃內(nèi)的情況比預(yù)想的要好，胃粘膜沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有潰瘍。他們需要關(guān)愛(ài)“11歲正是心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要關(guān)愛(ài)，需要安全感和歸屬感。而這個(gè)小孩的.父母遠(yuǎn)離她，必然會(huì)造成她心理方面的緊張、焦慮不安甚至恐懼�！钡谌娽t(yī)大學(xué)心理學(xué)教研室馮正直教授說(shuō)，為了緩解這種緊張、焦慮不安和恐懼，她可能就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)向其它物體來(lái)控制緊張和焦慮。
此外，期望通過(guò)“吃頭發(fā)”這種過(guò)激行為來(lái)引起親人的重視，從而喚回失去的關(guān)愛(ài)，也許是此事發(fā)生的另一原因。在心理學(xué)上，被稱(chēng)為心理補(bǔ)償。“除了正規(guī)的心理輔導(dǎo)外，父母的陪伴對(duì)治療效果更為重要�！瘪T正直稱(chēng)，父母回歸到小孩身邊，重新給她關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)，讓她有安全感和歸屬感，這是最好的辦法。
頭發(fā)的故事作文 2
我從小到大在媽媽的要求下留了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一開(kāi)始的時(shí)候我不想留這么長(zhǎng)的頭發(fā)，甚至一點(diǎn)也不愿意。因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我很羨慕那些男孩子的短頭發(fā)，在洗頭發(fā)的時(shí)候這些男孩子的速度是非�？斓模铱偸且ê荛L(zhǎng)的時(shí)間才能把頭發(fā)給洗好。尤其是在玩游戲的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，那些男孩子總是很調(diào)皮的拽我的頭發(fā)。
在那一刻我特別羨慕他們擁有的短頭發(fā)。所以我在小的時(shí)候經(jīng)常跟媽媽說(shuō)要留短頭發(fā)，要不然的話(huà)其他的人總是會(huì)拽我的頭發(fā)。媽媽在聽(tīng)到以后跟我說(shuō)女孩子就應(yīng)該留長(zhǎng)頭發(fā)，留長(zhǎng)頭發(fā)女孩子才會(huì)好看。聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我也僅能夠把頭發(fā)給繼續(xù)留長(zhǎng)�？墒沁@些長(zhǎng)頭發(fā)給我?guī)?lái)的困擾不僅僅是這些，還有很多方面的。比如說(shuō)有的時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)閯傁赐觐^發(fā)，自己是披頭散發(fā)的。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把頭低下去，頭發(fā)總是會(huì)在我的兩邊遮住我的視線(xiàn)。因此小時(shí)候的時(shí)候我總是在寫(xiě)完作業(yè)之后才會(huì)洗頭發(fā)，要不然的話(huà)就會(huì)影響我做完作業(yè)的時(shí)間。
第一次喜歡自己長(zhǎng)頭發(fā)的.時(shí)間還是在上初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候剛剛來(lái)到班級(jí)里面發(fā)現(xiàn)了班里許多女孩子都留著長(zhǎng)頭發(fā)，但是頭發(fā)都沒(méi)有我的好看。在跑步的時(shí)候我會(huì)把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，這樣跑起來(lái)的時(shí)候頭發(fā)在后面總是甩啊甩。又因?yàn)槲业念^發(fā)比較順直而且又烏黑發(fā)亮，許多女同學(xué)都非常羨慕我擁有這樣的頭發(fā)，就連我們班的女老師也很羨慕我。也就是從那個(gè)時(shí)候喜我喜歡我的長(zhǎng)頭發(fā)，可是在平常的時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)頭發(fā)的護(hù)理卻格外費(fèi)時(shí)間，這也許就是不完美的地方了吧。
頭發(fā)的故事作文 3
大概每個(gè)小女孩兒都希望自己能有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)吧，我也一樣，可是，媽媽說(shuō)，我一出生頭發(fā)就不僅不黑還稀稀拉拉的，我現(xiàn)在再看我小時(shí)候的照片，照片里的我就像個(gè)假小子。唉，為了能夠讓我有一頭漂亮的頭發(fā)，這么長(zhǎng)時(shí)間媽媽和我可付出了不少的努力啊。媽媽說(shuō)我小時(shí)候頭上就幾撮黃不拉幾的頭發(fā)，直到一兩歲還是這樣，每次帶我出門(mén)，別人都還以為我是個(gè)小男孩兒呢。
這可給媽媽傷心壞了，從此以后，媽媽便開(kāi)始嘗試各種各樣的方法來(lái)讓我的頭發(fā)變得烏黑一點(diǎn)，濃密一點(diǎn)。她聽(tīng)說(shuō)小孩子頭發(fā)稀少可能是因?yàn)樘羰常谑�，她開(kāi)始糾正我挑食的壞習(xí)慣，每天讓我喝牛奶，經(jīng)常給我吃魚(yú)、蛋、水果蔬菜什么的。媽媽還經(jīng)常帶我曬太陽(yáng)，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)適當(dāng)?shù)?陽(yáng)光照射和新鮮空氣對(duì)頭發(fā)的生長(zhǎng)也是很有益處的。此外她還嘗試了各種其他方法，就這樣，在媽媽的努力下，我的頭發(fā)慢慢的變的又黑又亮還很濃密�，F(xiàn)在我有一頭留到腰際的長(zhǎng)發(fā)，班里的女生都很羨慕我有這樣一頭漂亮的頭發(fā)。她們說(shuō)我的頭發(fā)就像洗發(fā)水廣告里的那樣柔順烏黑亮澤。
媽媽經(jīng)常為我的頭發(fā)編各種辮子，有時(shí)媽媽為我編兩條麻花辮，還會(huì)再系上兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，有時(shí)媽媽將我的頭發(fā)高高的盤(pán)起，就像一個(gè)在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾小公主那樣。有時(shí)就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的扎一條馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子會(huì)隨著我的腳步，輕輕柔柔地?fù)u擺。有時(shí)我也喜歡在洗完頭發(fā)后將頭發(fā)披在肩上，任由它如瀑布般傾瀉而下，柔順的頭發(fā)，就像一個(gè)自然的披肩。我太喜歡我的一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)了！
頭發(fā)的故事作文 4
從小到大，我就希望自己能夠擁有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。她小的時(shí)候，我就特別羨慕那些擁有長(zhǎng)發(fā)的姐姐們。其實(shí)在我小的時(shí)候又開(kāi)始留起了長(zhǎng)發(fā)，等到我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽约涸缟鲜犷^會(huì)耽誤一些時(shí)間，所以咱一年級(jí)暑假的假期期間，媽媽就將我的頭發(fā)給剪掉。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候年齡比較小，所以我一直不能夠自己也梳自己的.頭發(fā)，可那個(gè)時(shí)候我的頭發(fā)已經(jīng)是非常漂亮的披肩發(fā)了。雖然內(nèi)心非常舍不得，而且剛開(kāi)始的時(shí)候我也不同意，甚至還和媽媽鬧了很久的時(shí)間。
后來(lái)媽媽給我拍幾張照片留作懷念，說(shuō)讓我上了初中之后再留，要不然的話(huà)每天耽誤的時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我最終答應(yīng)了下來(lái)。但是當(dāng)初看到自己留了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭發(fā)被剪了下來(lái)，心里還是非常的難受，有的時(shí)候我從空看自己當(dāng)初留下的那些照片，還是非常想念的。等我到了初中以后，班級(jí)里面20多名女同學(xué)。再說(shuō)20多名的女同學(xué)里面只有我和另外一個(gè)同學(xué)是短發(fā)，其他的同學(xué)都是長(zhǎng)發(fā)，這也讓我迫切的希望能夠擁有一頭長(zhǎng)發(fā)。
但是我沒(méi)有想到的是，剛開(kāi)始的第一天，在上體育課的時(shí)候，體育老師竟然將我認(rèn)錯(cuò)是一名男孩子，讓我哭笑不得。終于經(jīng)過(guò)了一年之后，我決定自己要再一次留長(zhǎng)頭發(fā)。這一次和媽媽經(jīng)過(guò)溝通之后，媽媽也答應(yīng)了，給我留長(zhǎng)頭發(fā)。一開(kāi)始的時(shí)候還是非常的不方便，因?yàn)槲覍?duì)梳頭沒(méi)有多少的經(jīng)驗(yàn)，總是讓媽媽為我梳頭發(fā)。后來(lái)看見(jiàn)媽媽太勞累了，我就叫媽媽教我該如何梳頭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉之后，我已經(jīng)能夠自己梳頭了。最后，我也終于留下了漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。
頭發(fā)的故事作文 5
每天我的媽媽都需要和一個(gè)敵人去戰(zhàn)斗，它的名字叫做頭發(fā)，我永遠(yuǎn)都不知道我媽媽到底能掉多少根，因?yàn)�，我看著她每天梳頭發(fā)，每天掉頭發(fā)，可是頭上的頭發(fā)還是那么的多，不僅如此，而且她的頭發(fā)總是出現(xiàn)在加到各個(gè)角落，可能在臥室，可能在客廳，也可能在廁所，總之，只要她到過(guò)的地方，幾乎她的頭發(fā)就會(huì)留在那里。我很害怕，等我長(zhǎng)大之后，媽媽的頭發(fā)會(huì)全部掉光。
我很討厭媽媽的頭發(fā)四處亂掉，有的時(shí)候我就希望我媽的頭發(fā)不要再長(zhǎng)了，不要再掉了，光頭最好了，可是后來(lái)又想了想，如果我媽真的成了光頭，那該是多么多么的可惜啊，畢竟那是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。哦，對(duì)了，我媽的頭發(fā)還特別的硬，我不知道是不是所有的人的頭發(fā)都是這個(gè)樣子，但是我媽的梳子從來(lái)沒(méi)有使用時(shí)間超過(guò)半年，梳子的齒總會(huì)莫名其妙的就斷掉，我之前一直以為，是梳子質(zhì)量不好，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是數(shù)字的問(wèn)題，而是我們頭發(fā)的問(wèn)題，特別是有一天早上，我看到梳子的.齒被我媽的頭發(fā)弄斷的時(shí)候，我震驚了，我從來(lái)沒(méi)有想到那么細(xì)細(xì)的一根根頭發(fā)，竟然可以把梳子弄斷因?yàn)樵谖矣∠笾�，頭發(fā)是非常容易斷的，所以這我還特地詢(xún)問(wèn)了媽媽是你的頭發(fā)比別人的硬嗎？
然后媽說(shuō)說(shuō)這是很正常的一件事情，如果一根頭發(fā)被梳子綁上，數(shù)字不一定會(huì)斷，但是如果有很多根頭發(fā)放在梳子上的話(huà)，梳子是可能會(huì)斷的。雖然我不是特別清楚這句話(huà)的意思，但是我感覺(jué)很深?yuàn)W，很有道理！總之，不管怎么說(shuō)，我媽的頭發(fā)真的是又多又硬��！對(duì)于我媽的頭發(fā)的槽點(diǎn)，我是說(shuō)不完的，可是即使我在吐槽它，它也不會(huì)憑空消失。
書(shū)包的故事作文 1
開(kāi)學(xué)了，媽媽給明明買(mǎi)了許多文具，但明明絲毫不愛(ài)護(hù)它們，每次都把它們弄得亂七八糟。
一天夜里，文具們?cè)跁?shū)包的組織下開(kāi)起了討論會(huì)。它們躲在書(shū)包的肚子里，七嘴八舌訴起苦來(lái)。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說(shuō)：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來(lái)扔去，有時(shí)還用力敲我，我的骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂著肚子說(shuō)：“我比你慘，你瞧，我身上坑坑洼洼的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán)：“我更可憐，我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟，摔的`摔，就剩下我們這些老弱殘筆了�！睍�(shū)包抹著黑不溜湫的臉說(shuō)：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢來(lái)踢去，害得我渾身臟兮兮的，都快成垃圾桶了�！蔽木吆性秸f(shuō)越氣憤：“這種日子太可怕了，我們逃跑吧�！庇谑窃谖木吆械膸ьI(lǐng)下集體從窗戶(hù)中逃了出去。
第二天早上，明明剛想背著書(shū)包上學(xué)去，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“明明，怎么了？”明明一邊哭一邊說(shuō)：“我的文具不見(jiàn)了。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“是不是你不愛(ài)惜它們，它們躲起來(lái)了。”明明聽(tīng)了用袖子擦擦眼淚，彎腰翻箱倒柜地找了起來(lái)。最后明明在外面的草叢中找到了文具們，它們正悠閑自在的曬著太陽(yáng)，哼著歌，好不舒服。明明紅著臉，低著頭來(lái)到文具們面前說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該傷害你們，請(qǐng)你們?cè)徫�，我以后一定�?ài)護(hù)你們，不再讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷了�！蔽木邆兟�(tīng)了決定再給明明一次機(jī)會(huì)，它們又回到了明明身邊。
從那以后，明明變得十分愛(ài)惜自己的文具們，他們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
書(shū)包的故事作文 2
星期天，回到奶奶家，不經(jīng)意間看到了掛在門(mén)后的舊書(shū)包，我不由地拿下來(lái)翻看，看到了里面有一個(gè)舊文具盒。便疑惑的問(wèn)奶奶：“為什么這生銹的破鐵文具盒還要留著？”“你可是不知道，在這么一個(gè)已經(jīng)生了銹的文具盒背后還有一個(gè)故事哩！”奶奶一邊招呼讓我坐下，一邊給我講這個(gè)文具盒的來(lái)歷。
“在你媽媽小的時(shí)候，家里也沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕，你爺爺在村里學(xué)校給人做飯，我在家務(wù)農(nóng)，還要供你媽和你舅爸上學(xué)，你媽有一天放學(xué)回來(lái)，哭著給我說(shuō)：媽?zhuān)憧�，你是不是給我點(diǎn)錢(qián)啊，別人都有漂亮的文具盒，就我沒(méi)有，會(huì)讓別人笑話(huà)死的。當(dāng)時(shí)，我就愣了，因?yàn)檫@家里家外都要用錢(qián)，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要給她花那錢(qián)，所以，我沒(méi)有答應(yīng)她。但是看到他滿(mǎn)臉沮喪的樣子，我就暗下決心要給她買(mǎi)回一個(gè)文具盒。沒(méi)想到我把這事給你說(shuō)爺爺一說(shuō)，他很生氣，說(shuō)想要就自己掙錢(qián)去買(mǎi)。我把你爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了你媽?zhuān)銒尵驼娲饝?yīng)了，他說(shuō)要通過(guò)自己的'努力來(lái)?yè)Q文具盒�！�
“那后來(lái)呢？”我迫不及待的問(wèn)奶奶。
“后來(lái)啊，你媽每天放學(xué)就給鄰居的一家人干活，好像是剝玉米，反正回到家的時(shí)候兩手都起了血泡。我不讓她干她硬是堅(jiān)持，終于用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢(qián)，自己到小賣(mài)部挑了這個(gè)文具盒。我還清楚的記得當(dāng)時(shí)她回來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)面笑容，手里拿著那個(gè)文具盒在我和你爺爺面前顯擺。后來(lái)，她長(zhǎng)大了，不用了，我就一直替她收存著，那算是她用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的第一筆錢(qián)買(mǎi)的寶了，很有意義，”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
原來(lái)是這么回事，我心想，這媽媽小時(shí)候也太能干了，我的心里馬上涌起一股對(duì)媽媽的敬佩之情，這書(shū)包掛在這里很多年了，沒(méi)想到它里面還有這樣一個(gè)小故事呢！
書(shū)包的故事作文 3
小小舊舊的書(shū)包，雖不起眼，但卻承載著我們童年的故事。
有一次，放暑假，回到奶奶家，記得我有4年沒(méi)有回來(lái)了，看著這里不變的模樣，有一種不言而喻的熟悉感，仔細(xì)端詳著奶奶，忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，奶奶似乎變了，又似乎沒(méi)變，正和奶奶說(shuō)著，忽然從一個(gè)電視柜里看見(jiàn)一抹粉色，我充滿(mǎn)好奇的拿出了它。這是一個(gè)有點(diǎn)破舊的粉色小書(shū)包，上面是芭比娃娃的圖案，還有一些涂。我拿著它坐在院子里，記起來(lái)這是我上幼兒園時(shí)的書(shū)包，好像當(dāng)時(shí)我最喜歡這個(gè)書(shū)包了，不要奶奶買(mǎi)的新書(shū)包，就只要這個(gè)，沒(méi)想到小時(shí)候我竟然這么的“傻”。
看著這個(gè)破舊的小書(shū)包，有點(diǎn)期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么，慢慢滑開(kāi)拉鏈，里面的東西一覽無(wú)余，有一個(gè)拼音本，有一張畫(huà)，還有一個(gè)文具盒，就只有這些了嗎？我不相信的'翻了翻書(shū)包，再也找不出別的了，無(wú)奈的嘆口氣，打開(kāi)文具盒，里面孤零零的躺著幾塊小橡皮，和幾根鉛筆，再打開(kāi)那個(gè)拼音本，奔上有一頁(yè)是我的數(shù)學(xué)作業(yè)，是從1寫(xiě)到10的字，歪歪扭扭的，我不禁笑了一下。好丑的，還有一頁(yè)是涂鴉，有一團(tuán)麻線(xiàn)，又有一直兔子，其他的就看不出來(lái)是什么。我合上拼音本，打開(kāi)畫(huà)紙，卻讓我楞了一下，上面用蠟筆畫(huà)了三個(gè)小人，雖然一點(diǎn)也不形象，但還不難看出左邊的是媽媽?zhuān)疫叺氖前职�，中間的那個(gè)小人是我。
心情很復(fù)雜，不知道該怎樣的表述，或許當(dāng)時(shí)我單純的世界里就只有家人，可現(xiàn)在不一樣了。長(zhǎng)大了，明白了一切都沒(méi)有我想的那樣簡(jiǎn)單。
書(shū)包里有著回憶，童年的那個(gè)幼稚的我已不復(fù)存在。而那個(gè)小小的書(shū)包，找回了從前的我。
書(shū)包的故事作文 4
書(shū)包里有一把充滿(mǎn)友誼的傘，書(shū)包有一個(gè)充滿(mǎn)親情的雞蛋，書(shū)包里有一本寫(xiě)滿(mǎn)了老師對(duì)我教誨的作業(yè)本，一筆一紙勾起往日的回憶，一字一句呼喚出青春的希望。
一把黑色的傘
“怎么辦？下雨了，我沒(méi)帶傘！”我急得上竄下跳，真當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)清楚情況后，便立刻從書(shū)包里掏出了一把黑色的傘遞給我，說(shuō)：“這把傘給你，看你的樣子。”我感激地接過(guò)傘，看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的背影，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)是秋天，天氣很冷，但我的心里卻是暖暖的。第二天，我翻來(lái)書(shū)包一看，咦，怎么有把傘，我仔細(xì)一想。哦，原來(lái)是昨天朋友借我用，我把傘捧在懷里，如視珍寶。
一個(gè)白花花的雞蛋
“哎呀，時(shí)間快不夠了！”我急忙說(shuō)。
“把雞蛋帶著路上吃�。 眿寢尯暗�。
“快遲到了！不帶了！”我把鞋穿好，轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來(lái)。果然，媽媽在我的書(shū)包里塞了一個(gè)雞蛋。我把雞蛋塞進(jìn)嘴里，大口大口地嚼起來(lái)，這是母愛(ài)的味道。
一本破舊的.作業(yè)本
我翻開(kāi)書(shū)包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本，仔細(xì)一想，這其中還真有故事：我因?yàn)榇中拇笠猓偸前杨}做錯(cuò)，因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火，經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題，我做錯(cuò)了，老師就會(huì)讓我重新做，再做錯(cuò)就重新做題，直到我做全對(duì)為止，至今，我還一直保留了這本作業(yè)本，雖然已十分破舊，但上面寫(xiě)滿(mǎn)了題，每當(dāng)看見(jiàn)這些題，我就會(huì)想起那一幕幕……
書(shū)包里的東西，每一件都有一個(gè)小故事，朋友的真摯友誼，父母的真切關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨，都在書(shū)包里匯集，積聚，交織！
書(shū)包的故事作文 5
每當(dāng)走在路上，我都會(huì)抱怨書(shū)包過(guò)重。而且，有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是，我開(kāi)始特別討厭書(shū)包背在身上的感覺(jué)，尤其在夏天，兩邊的書(shū)包帶會(huì)將肩汗?jié)瘢欠N感覺(jué)糟透了！
但我之后聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你在討厭一件事物的同時(shí)，就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴(lài)上它了。我認(rèn)為說(shuō)這句話(huà)的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西，因?yàn)槲腋粯印?/p>
北京夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨。一天放學(xué)，我就遇到了這種大雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候，沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過(guò)這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎？我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒，這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。
雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了�？焖俜畔聲�(shū)包，看到書(shū)包上的水，拿書(shū)的動(dòng)作也快了許多。最后，經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn)，書(shū)并沒(méi)有濕，這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松下來(lái)。
但看著在一旁不停滴水的書(shū)包，這時(shí)覺(jué)得好像書(shū)包也挺好的，在開(kāi)學(xué)初幫我?guī)Щ亓艘欢研聲?shū)；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在吵鬧的午后充當(dāng)我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護(hù)書(shū)本……
現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了，但每次回家看到角落里的`那個(gè)舊書(shū)包，好像都能聽(tīng)到他在說(shuō)“嗨！老朋友，今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？”
這就是書(shū)包與我的故事，也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，在那個(gè)不大的書(shū)包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好書(shū)包拉鏈，鎖住最美好的東西。
書(shū)包的故事作文 6
前些日子，我老是纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。是因?yàn)槲铱匆?jiàn)一個(gè)小女孩背著一個(gè)非常漂亮的迪斯尼書(shū)包：淡粉色打底，花邊是淡紫色的紗，中間還有一直可愛(ài)的小貓。這一整天，我一直想著這個(gè)書(shū)包。好不容易熬到了放學(xué)，我以百米沖刺的速度飛奔回家，搖著媽媽是手說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙I(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，別人有一個(gè)很漂亮的'書(shū)包，我也想要一個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“這書(shū)包不是還好好的嗎？干嘛還要買(mǎi)��？等到以后再買(mǎi)吧！”
聽(tīng)到媽媽不給我買(mǎi)，我“哇”得一聲哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)“別哭了，我給你講一個(gè)媽媽小時(shí)候的故事吧！小時(shí)候，家里比較窮。到了上學(xué)的年齡了，沒(méi)有書(shū)包怎么辦呢？你外婆東翻西找，終于找到了一個(gè)舊的小書(shū)包。可是一個(gè)小女孩背這樣一個(gè)難看的小書(shū)包，多沒(méi)有面子啊！可是沒(méi)有辦法呀，不然就沒(méi)有書(shū)包上學(xué)裝書(shū)了。開(kāi)學(xué)的那一天，我背著那個(gè)小書(shū)包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出來(lái)。到了教室里，立刻把書(shū)包藏進(jìn)課桌里，到了放學(xué)才敢拿出來(lái)背回家。
這樣子過(guò)了幾個(gè)星期后，你外婆好像有”讀心術(shù)“似的，看穿了我的心思：這個(gè)書(shū)包好難看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一塊塊田園風(fēng)格的小碎布，剪成一個(gè)個(gè)正方形的樣子，然后一塊一塊的用縫紉機(jī)縫起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里比較窮，買(mǎi)不起縫紉機(jī)，所以，連縫紉機(jī)都是從別人家里借來(lái)的。這樣子做了兩三天，終于做好了。當(dāng)你外婆拿給我看的時(shí)候，我都哭了。就這樣，這個(gè)書(shū)包一直陪伴了我六年，一直到小學(xué)畢業(yè)。你也要知道節(jié)約了，書(shū)包，我們以后再買(mǎi)好不好？”“好！”我應(yīng)聲回答。我被這個(gè)故事感動(dòng)了，試問(wèn)，如果是你，你會(huì)不會(huì)感動(dòng)呢！
這就是一個(gè)書(shū)包的故事！
書(shū)包的故事作文 7
不經(jīng)意間，我整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只以前用過(guò)的舊書(shū)包，書(shū)包上有一層灰塵，我輕輕拍了一下，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面還有一塊斷裂的橡皮。
小時(shí)候，爺爺因給人造房子時(shí)，不小心從高處摔了下來(lái)，被送進(jìn)了醫(yī)院。家里頓時(shí)一片荒涼，奶奶去醫(yī)院看護(hù)爺爺了，爸爸媽媽又要上班，晚上還要加班，所以我被送到了外婆家。那天放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，又不敢想外婆提出重買(mǎi)一塊，所以當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)只能用手抹掉。第二天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)的我，驚喜的.發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說(shuō)：“我媽媽做議案晚上檢查你作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，想幫你擦除，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里的橡皮沒(méi)了，就去幫你買(mǎi)了一塊�！笨粗谒X(jué)的舅媽?zhuān)腋屑げ灰选?/p>
在書(shū)包的夾層中，還留有一塊發(fā)霉的小點(diǎn)心。
我不禁想起了小時(shí)候，我上學(xué)睡遲了，十分著急，洗漱完畢之后，就連早飯也不吃了，就直接上學(xué)去了。晚上回家，我正在著急的做著作業(yè)。這是，門(mén)被輕輕的打了開(kāi)來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看是奶奶，她走過(guò)來(lái)，輕柔的問(wèn)我：“今天早飯吃了嗎？”當(dāng)時(shí)我心中十分生氣，動(dòng)畫(huà)片都快開(kāi)始了，作業(yè)還沒(méi)做完呢，卻過(guò)來(lái)問(wèn)我這些無(wú)聊的問(wèn)題，就隨便回了一句：“吃了。”奶奶見(jiàn)我的回答，便走開(kāi)了。第二天走上起床，吃早飯時(shí)，看見(jiàn)桌上有一張小紙條，上面寫(xiě)著：孫女，早飯記得要吃，上學(xué)來(lái)不及就吃些點(diǎn)心，我?guī)湍阗I(mǎi)了些，放在了微波爐當(dāng)中，記得吃。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，想起了昨夜對(duì)奶奶的態(tài)度，頓時(shí)感到十分愧疚。
親情事多么可貴啊！家人們都十分愛(ài)我，雖然只在一些小小的細(xì)節(jié)當(dāng)中，但透露著美好的情感，使我不斷成熟。書(shū)包里的故事仍在繼續(xù)，我還在不斷成長(zhǎng)。
書(shū)包的故事作文 8
書(shū)包陪伴了我許許多多的春秋冬夏，是我書(shū)本的容身之地，是我學(xué)習(xí)中功不可沒(méi)的大功臣�！疤�(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)‘早早早’，你為什么背上小書(shū)包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽(yáng)光中，我就背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的上學(xué)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名初中生了，書(shū)包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽(yáng)，落下一個(gè)斜長(zhǎng)的影子。隨著日子一天一天的過(guò)去，我的.書(shū)包也隨著時(shí)間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩，不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書(shū)包，心情與書(shū)包一樣沉重。書(shū)包就這樣，載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)和漫漫的心事，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此。有一天，我走在繁華的大街上，我看到許多臨街的門(mén)面掛著許多書(shū)包，有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，花花綠綠讓人看得眼花繚亂的，八月末，九月初，就要開(kāi)學(xué)了。我想，這書(shū)包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧！
終于，在我的精挑細(xì)選中，我看中了一款書(shū)包，就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個(gè)中學(xué)生的沉穩(wěn)，而且大，裝書(shū)多。我一股腦門(mén)子的把書(shū)全部塞進(jìn)書(shū)包里，哈哈，還可以裝很多書(shū)。就這樣我換上了比之前大很多的書(shū)包，我承認(rèn)我喜新，但不承認(rèn)我厭舊。但是新的書(shū)包會(huì)給我一種新的別樣的激動(dòng)和喜悅。于是，我就這樣，背上新書(shū)包上學(xué)去了。一切，就像剛剛撕開(kāi)包裝紙。那么清爽，那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué)，我的一天又是那么美好。我又有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始，全新的旅程。
書(shū)包，真的是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的學(xué)習(xí)用品，“工欲善其事，必先利其器�！庇辛艘粋�(gè)好書(shū)包，怎么能沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)呢？讓我們?cè)跁?shū)包的陪伴下，使自己的成績(jī)更上一層樓。
飯桌上的故事作文 1
每天我們都會(huì)圍在餐桌前吃飯，這并沒(méi)有什么新奇之處，但去年的那次晚飯是令我最印象深刻的。
晚飯是我一天中最喜歡吃的，因?yàn)樵缟弦话愣际呛戎�，沒(méi)啥菜，中午也就是學(xué)校的盒飯，湊合著吃了，可是晚飯就不一樣了，飯桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴，讓人看了忍不住直流口水。那段時(shí)間奶奶生病了，改換爺爺燒菜，可爺爺總是重復(fù)著燒那幾個(gè)菜，讓我每天都大失所望。我每天都會(huì)撅著嘴抱怨著，媽媽說(shuō)了我好幾次，可是我依舊抱怨著。
幾天后的一個(gè)晚上，我看見(jiàn)媽媽在廚房，爺爺不知為什么沒(méi)有做飯，平時(shí)五點(diǎn)半就開(kāi)飯的，可是都等到六點(diǎn)半了，媽媽還是沒(méi)有把飯菜端上桌。我一邊做著作業(yè)，一邊大叫著：“媽媽?zhuān)叶亲羽I死了，怎么還不開(kāi)飯？”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我叫喊，就給我盛了一大碗飯放在桌上，笑瞇瞇地說(shuō)了聲：“你先吃吧。”便走開(kāi)了，我還沒(méi)等菜上桌，就端起飯往嘴里送，不一會(huì)兒功夫，我就把一大碗飯吃了個(gè)底朝天。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)我：“這么快就吃完了，吃飽了沒(méi)？”我看著她，一邊放下手中的筷子，一邊摸著肚子：“飽了�！�
只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)身走向廚房，繼而一盆接一盆的菜端了出來(lái)，繼續(xù)不露聲色地問(wèn)我：“再吃點(diǎn)菜？”我望著那些色香味俱全的菜，卻再也提不起胃口來(lái)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐兩個(gè)人的.眼神很詭秘，突然間我明白了，肯定是我平時(shí)一直抱怨，所以她們故意整我的……
這次晚飯讓我一直記憶猶新，是因?yàn)槲颐靼琢思胰说挠眯牧伎�，因�(yàn)槠綍r(shí)肚子還不餓所以總是挑精揀肥的，嫌這嫌那，總是對(duì)別人太苛刻，這樣會(huì)失去很多。
飯桌上的故事作文 2
世界上總是會(huì)有許許多多的事兒發(fā)生，而今天，我就為大家說(shuō)一件關(guān)于我們家中在飯桌上的趣事哦！
晚上，我的腦海中突然閃出了一個(gè)奇妙的念頭：來(lái)吃一頓“燭光晚餐”，于是，我連蹦帶跳地告訴媽媽?zhuān)p輕地一笑，此時(shí)的她好像撿了點(diǎn)金子便答應(yīng)了。我們今晚的菜十分豐盛，令我極為滿(mǎn)意，令人口水流成瀑布的'紅燒排骨，大米粥，和綠色仙女般的娃娃菜，令我滿(mǎn)意。四處飛香，路過(guò)的人說(shuō)：“肯定太好吃了，香！”我捧上了蠟燭，便小心地劃燃了，我興奮地吃著，大口大口地扒著菜，雖然皓月當(dāng)空，但桌子上的菜還是看不清了，只能遺憾地結(jié)束了燭光晚餐。媽媽去開(kāi)燈。她摸著黑，小心翼翼地尋找燈，并按燈�？墒茄健ｋ娏�！
我們只好繼續(xù)享受燭光晚餐。烏鴉嘴。停電。倒霉！“怎么沒(méi)聲音？”媽媽問(wèn)：“我丟了排骨，沒(méi)聲音！”我只好似警察般地去搜尋這位排骨臭小姐。終于，在飲用大米粥時(shí)撞見(jiàn)了她。我立馬將她捉拿歸案，判入監(jiān)獄（垃圾筒！）在這件事之后，我觸到了垃圾筒，它像一頭猛虎，并成功地用了一次“排山倒�！睂⑺诺梗顾刂氐厮ぴ诘厣�。我媽一蹦三尺高，像一頭發(fā)怒的豹子：“給我收好！”可憐，慘傷。休客。上帝，不公平……
良久，來(lái)電了，好似墓地回春，飯桌上好似有狼而攻擊后，垃圾摔了個(gè)滿(mǎn)地，三個(gè)菜混和，不成樣子。我還要收垃圾筒！此時(shí)我由如喪家之犬。月亮——有云開(kāi)始擋了；大學(xué)樓——熄了許多燈；樹(shù)兒——沙沙地哭泣……我也是如此。終于收好了！慘冷�。�
這就是我們飯桌上的故事，七彩，有趣！同時(shí)也讓我知道了——本人乃一只烏鴉，說(shuō)啥中啥。
飯桌上的故事作文 3
每天，人們都會(huì)與飯桌打幾次交道，必然會(huì)發(fā)生許許多多的事兒。讓我最難忘的還是這件。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”媽媽喊著。正在玩游戲的我只好丟下我的“愛(ài)妃，”學(xué)樹(shù)懶0.1倍速挪移來(lái)到飯桌前，但很快，我的不開(kāi)心就一掃而光。只見(jiàn)飯桌上全是“我的菜”：肥而不膩的紅燒肉；金光燦燦的土豆絲；鮮紅油亮的大蝦……現(xiàn)在，剛剛的“小樹(shù)懶”已化身一只“小獵豹，”飛速往碗里夾菜。這時(shí)，一塊肉掉在了飯桌上，我視而不見(jiàn)，繼續(xù)吃。爸爸見(jiàn)了喝住我：“程絮，肉掉在桌子上怎么能當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)呢？快撿起來(lái)吃掉！”我瞥了那塊肉一眼，不屑地說(shuō)：“掉在桌子上那么臟，怎么吃？再說(shuō)，盤(pán)子里還有那么多，我干嘛非吃那一塊？”爸爸見(jiàn)我不理不睬，便給我講起了我姐小時(shí)候的故事。
姐姐五歲那年，爸爸剛來(lái)上海打工，那時(shí)候家里比較貧困，一個(gè)月也難得吃上一頓肉。一天，隔壁的王阿姨送來(lái)了一碗豬肉餡的餃子，大家高興極了卻沒(méi)有人舍得吃，于是，餃子被放在了姐姐面前。姐姐見(jiàn)了兩眼放光，伸手便去抓，一不小心弄掉了一個(gè)餃子，直接掉在了地上。那時(shí)候，家里租住的是那種破舊的平房，地面的材料是那種質(zhì)量特別差的'水泥，一掃還能掃掉一層。餃子掉在地上粘了一層灰，沒(méi)想到，姐姐一把抓起那餃子吹了吹，一邊說(shuō)：“不臟，不臟�！币幌路胚M(jìn)了嘴里。爸爸看到這一幕，流下了辛酸的眼淚。
爸爸最后說(shuō)：“我們是從艱苦的環(huán)境熬過(guò)來(lái)的，今天我們條件好了，但是也不能浪費(fèi)啊，現(xiàn)在我們國(guó)家還有好多貧困地區(qū)的兒童還在過(guò)著艱苦的日子。”從此以后，我懂得了珍惜，再也沒(méi)有浪費(fèi)的習(xí)慣了。
飯桌上的故事作文 4
我家的飯桌上有許多有趣的故事，其中最有趣的還屬我和表哥比賽吃飯了。
一天，表哥來(lái)我家做客。我們盡情地玩耍，房間里充滿(mǎn)了我們的'歡笑聲。中午開(kāi)飯了，我和表哥圍坐在桌邊繼續(xù)說(shuō)笑。這時(shí)，媽媽輕輕地敲了一下桌子說(shuō)：“你倆別鬧了，開(kāi)始吃飯。我建議你倆比一比看誰(shuí)吃得快�！备绺缫宦�(tīng)就起勁了拍手叫道：“好呀！好呀！”
這下我可傻眼了。心想：這下可慘了。我在家一向以吃飯慢而“聞名”。我輸定了，怎么辦呢？我面露難色，正準(zhǔn)備甘敗下風(fēng)時(shí)，媽媽補(bǔ)充說(shuō)：“為了公平，哥哥吃倆碗，妹妹吃一碗。”我聽(tīng)了心里轉(zhuǎn)悲為喜，暗暗高興：嘿嘿，這下可有好戲看了！他要吃倆碗。我比他少一碗，我勝券在握。
于是，我慢悠悠地一邊吃一邊看電視。我無(wú)意間看了一眼表哥。眼前的場(chǎng)景使我大吃一驚：只見(jiàn)表哥鉚足了勁兒，像餓虎一般大口大口地吃轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)吃了一大半。他抬頭看我才吃了這么一點(diǎn)兒，便挑釁地說(shuō)：“要不要我讓你三分鐘啊？”“不要！你可別小瞧我。你知道龜兔賽跑的故事嗎？我就是那只堅(jiān)持不懈的烏龜，你這只驕傲自滿(mǎn)的兔子可要小心點(diǎn)了，我后來(lái)者居上，很快就會(huì)超越你的！”
“是嗎？”他不屑一顧地看了我一眼，又漫不經(jīng)心地一邊吃一邊看電視，絲毫沒(méi)有引起重視。“”哼！你等著瞧！“我乘機(jī)加快了速度，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒便所剩無(wú)幾。我敲了敲碗。這時(shí)，表哥才慌了手腳立即加快速度，可是已經(jīng)無(wú)力回天。他追悔莫及只好認(rèn)輸。
我贏(yíng)了！我歡呼著�？粗砀缡谋砬�，我悟出一個(gè)道理：驕傲使人失敗，謙虛使人勝利！
飯桌上的故事作文 5
在飯桌上留下了許多的故事，可有一個(gè)故事，它卻深深地，深深地印在我的腦海里，讓我記憶猶新……
那一年的春節(jié)，爸爸媽媽帶我回外公外婆家過(guò)年。一路上，我非常高興，因?yàn)橥夤馄艦槲覝?zhǔn)備了美味的大餐，想到這，我就直流口水。
剛跨進(jìn)門(mén)檻，看到那整齊的餐具和美味的大餐時(shí)，我就趕緊跑到洗手間里草草的沖了手，不管三七二十一，就開(kāi)始動(dòng)筷子。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，“伊絢，外公外婆都還沒(méi)開(kāi)始吃呢，你怎么能先動(dòng)筷子呢？”我心里想著：小孩兒嘛，自己能吃好喝飽就可以了，還要顧著大人有沒(méi)有吃菜？外婆也來(lái)為我?guī)颓弧鞍�，小孩兒嘛，自己先吃吧，不用管我們了�！薄安恍�！”，媽媽�?yán)肅的說(shuō)，還給我講起了孔融讓梨的故事。
媽媽說(shuō)：“古代有一個(gè)叫孔融的人，有一天有人給了他兩個(gè)梨，一個(gè)大一個(gè)小，可他卻沒(méi)有把大的給自己吃，反而讓給他奶奶。送梨的人說(shuō)：你應(yīng)該自己吃大的`呀，為什么要分給奶奶大的呢�？兹谡f(shuō)，‘不，我要將大的留給奶奶，是因?yàn)槟棠棠挲g比我大，考敬長(zhǎng)輩是晚輩應(yīng)該做的�！屠娴娜寺�(tīng)了，非常感動(dòng)，夸他是個(gè)懂事的孩子�！�
我聽(tīng)了這個(gè)故事，心里十分羞愧，想想孔融，再想想我，我自己是不是有點(diǎn)太自私了，我一邊趕緊幫外公外婆夾菜，一邊說(shuō)：“外公外婆，是我不好，我下次一定改正”�！皼](méi)事”，外公外婆笑著說(shuō)，媽媽也笑著說(shuō)“我們并不是要讓成為像孔融一樣人，但作為一個(gè)晚輩，凡事都盡量的孝敬長(zhǎng)輩。”
自從那次以后，我都會(huì)為長(zhǎng)輩做很多事情，因?yàn)閶寢尳o我講的這個(gè)故事深深的，深深的印在我的腦海里，讓我記憶猶新……
校服的故事作文 1
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人在學(xué)校里面都有著屬于自己的校服。當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上正掛著我那件藍(lán)白相間校服的時(shí)候。我的內(nèi)心有著各種各樣的想法。我將這件校服取下來(lái)用手，是他最近在昨天已經(jīng)洗過(guò)的校服是否干了之后。心中的想法如泉水一般充滿(mǎn)了自己的腦海。我還記得當(dāng)初剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，幾乎每一個(gè)人的身上都會(huì)穿著比自己寬大許多的校服。一般的天氣情況下，穿著校服并沒(méi)有什么，可是一旦刮大風(fēng)的話(huà)，那么就讓我們像旗桿一樣，身上穿的校服就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗一樣，在風(fēng)中迎風(fēng)飄蕩。
在初二的時(shí)候，校服更像是一道檢測(cè)學(xué)生的分水嶺一樣。相信好多人在學(xué)校里面都知道有好學(xué)生，壞學(xué)生，還有一些普通的學(xué)生。對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，好學(xué)生自然是遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)習(xí)成績(jī)占據(jù)班級(jí)前列。壞學(xué)生自然是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且也十分的叛逆。比如說(shuō)壞學(xué)生穿的校服總是跟其他人不一樣，要不就是不注意拉鏈有沒(méi)有拉上，要不就是在校服上面畫(huà)畫(huà)，涂涂有各種各樣的形色。有的人在校服上面會(huì)畫(huà)上一些標(biāo)語(yǔ)，以為有的人會(huì)畫(huà)上一些動(dòng)漫角色之類(lèi)的。
但是我知道，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于絕大多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō)是最容易忘記的，因?yàn)槲覀冞@一類(lèi)人只有普通的校服和普通的成績(jī)。我們這一類(lèi)人對(duì)于好學(xué)生和壞學(xué)生來(lái)說(shuō)非常難以獲得他人的`注意。我們也想引起他人的注意，我們也想啊，膽子大一些去更改自己的校服，但是我們沒(méi)有勇氣。也許這樣的校服才適合我們，如果更改之后，恐怕并不適合原本的我們。其實(shí)無(wú)論如何，我們穿校服的時(shí)間已經(jīng)在逐漸的縮短。校服給我們帶來(lái)的是回憶，也會(huì)引領(lǐng)我們逐漸成長(zhǎng)。
校服的故事作文 2
以前三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)丟三落四的人，很多時(shí)候自己的東西老是看管不好，我記憶深刻的是有一件事，這件事是我自己丟東西，當(dāng)時(shí)我自己一點(diǎn)兒也不知道，還是老師提醒我，我才發(fā)現(xiàn)……
那時(shí)候丟過(guò)一件非常尷尬的東西，就是校服。上體育課時(shí)，因?yàn)樘珶嵛覀兒芏嗳硕济摰袅诵７�，只穿了一件大汗衫，在操�?chǎng)上跑，等老師說(shuō)下課了，我們都急忙忙地跑回教室，忘記了脫掉校服的事兒。
放學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)我，“同學(xué)，你的校服呢？”我聽(tīng)了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒(méi)有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒(méi)吃干凈滴在衣服上的'味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻�，上面有點(diǎn)洗衣粉的香氣，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過(guò)媽媽?zhuān)墒怯行┬７旁谀抢锾昧艘恢睙o(wú)人認(rèn)領(lǐng)，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來(lái)稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好！就這么定了。
放學(xué)后，看見(jiàn)老媽?zhuān)野研７o了她，她一聞，說(shuō)：“這味道怎么和我們家洗衣粉的味道不一樣？還有你中午吃了飯衣服怎么突然這么臟了？是不是校服弄丟了？這件是不是撿的？”老媽好厲害，果然什么事也瞞不過(guò)她。
校服的故事作文 3
在我們記憶之中，我們都有一件寬大并喜歡的校服，我們和那些校服做了多少年的抗?fàn)�，我們嫌棄過(guò)它長(zhǎng)得太丑，長(zhǎng)的太過(guò)于寬松，我們甚至羨慕日本和韓國(guó)的校服，可是我們后面才發(fā)現(xiàn)我們的校服是如此的美麗，校服最大的特點(diǎn)是包容。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校突然決定要給全校的同學(xué)定制校服，當(dāng)時(shí)知道的時(shí)候我可反對(duì)極了，我看過(guò)其他學(xué)校的校服，可以說(shuō)是丑極了�？墒俏覀兎磳�(duì)是沒(méi)有任何作用的，學(xué)校的決定我們沒(méi)有辦法更改。我們老師給我們量了尺寸，一個(gè)星期之后我們就拿到新的校服，一套夏裝，一套冬裝。他們長(zhǎng)得都一樣，無(wú)比寬大。老師給我們說(shuō)以后的每一天都要穿著校服來(lái)上課，只要不穿校服就不能進(jìn)入學(xué)校。再回去的路上，我想著怎么辦呀，褲子也很寬大，衣服也可以勉強(qiáng)應(yīng)付。
開(kāi)始的幾天我一直沒(méi)有穿著校服去上課，每次都悄悄咪咪的進(jìn)去學(xué)校，直到被門(mén)衛(wèi)大爺逮住，我被媽媽帶了回去，然后我就被我的媽媽帶了回去。當(dāng)時(shí)我可著急了，生怕媽媽給我一頓毒打，不過(guò)在我和媽媽說(shuō)明情況之后，媽媽并沒(méi)有大打出手，而是選擇了給我改了校褲尺寸，我可以很適合都穿上。后面媽媽給我說(shuō)了一段話(huà)讓我記憶深刻，媽媽說(shuō)“你們的.校服是為了不讓你們攀比的設(shè)計(jì)，你們的校服可以合適任何的身材，在你們班是不是有很多身材很是胖的同學(xué)呀，但是你們的校服可以穿，校服照顧了大部分人，只是犧牲了自己的顏值�！�
我想著媽媽說(shuō)的話(huà)，我明白了校服的苦衷，并不是要設(shè)計(jì)這么丑的校服，只是校服要照顧很多的人，才長(zhǎng)得丑了而已，這是包容。后面的日子，我天天穿著校服，我覺(jué)得他是世界上最美麗的衣服。
校服的故事作文 4
上午的體育課，等老師宣布自由活動(dòng)后，我們幾個(gè)男生便全速?zèng)_向籃球場(chǎng)。正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí)，下課鈴聲響了，中斷了比賽，馬上開(kāi)始下一個(gè)沖刺，目標(biāo)——教室。
下午，放學(xué)了，一陣陣秋風(fēng)從被夕陽(yáng)染紅的窗戶(hù)縫中涌進(jìn)來(lái)，我跟往常一樣伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一驚，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，校服真的不在！書(shū)包里，抽屜里，柜子里……全被我翻了個(gè)底朝天，但是，連個(gè)影子都沒(méi)找到。
��！會(huì)不會(huì)是忘操場(chǎng)上了？肯定是！我想著，已經(jīng)沖出教室，奔向籃球場(chǎng)。到了一看，咦！居然也沒(méi)有。“怎么辦？怎么辦？”我嘀咕著，此時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)西下，天邊留下了一片深紅色的余光，任秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，我真的想哭。
絕望中，我突然想起大隊(duì)部有一個(gè)失物招領(lǐng)處，別人撿到的.衣服也會(huì)往那兒送。我恍惚著，差點(diǎn)摔過(guò)去，站穩(wěn)后馬上奔向大隊(duì)部。啊，真的在這兒呀！我的外套。此刻，外面一片深藍(lán)色的天空，隱隱約約地掛了一輪秋月。但是我的心里甜蜜蜜的，謝謝你，好心人！
過(guò)了許久，可能有一年，一個(gè)中午，又是一場(chǎng)籃球賽，我又累又渴，看著時(shí)間也不早了，便回了教室，結(jié)果又把校服丟在操場(chǎng)上不管了。下午發(fā)現(xiàn)情況后，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，火速奔向失物招領(lǐng)處。太不幸了，這次一無(wú)所獲，我一遍又一遍地翻著整個(gè)招領(lǐng)處，直到天色一片漆黑。
媽媽出現(xiàn)了，皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，“我找遍了整個(gè)學(xué)校，你在這里做什么呢？”隨手拿了件校服讓我穿上。不，這不是我的，我的校服是新的，這件又臟又臭，尺寸也不對(duì)��！看來(lái)，又要補(bǔ)買(mǎi)新的校服了……
校服的故事作文 5
或許每個(gè)人都有過(guò)這種想法，就是張我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)穿的校服都是非常難看的，但我們畢業(yè)以后總是懷念當(dāng)時(shí)穿的校服。我們?cè)趯W(xué)校小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常穿一些非常丑陋的校服，那時(shí)候非常的討厭這種小步，因?yàn)樵O(shè)計(jì)得非常的簡(jiǎn)單，而且非常的難看，所以我們都并不太喜歡穿校服，但是當(dāng)我沒(méi)小學(xué)畢業(yè)以后，來(lái)到初中就發(fā)現(xiàn)小學(xué)的校服真的是最好看的校服，因?yàn)閷?duì)它有懷念。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是上課還是去做廣播體操，我們都要求穿統(tǒng)一的校服，而且這些校服非常的難看，那時(shí)候很多人都不喜歡穿，但是慢慢的就習(xí)慣了，習(xí)慣以后我們畢業(yè)以后就會(huì)非常的想念。尤其是當(dāng)我們初中以后發(fā)現(xiàn)來(lái)到了陌生的環(huán)境，陌生的人群又穿上陌生的校服，所以我們非常懷念小學(xué)時(shí)候的校服，因?yàn)槟菚r(shí)候有很多的樂(lè)趣。由于小學(xué)的校服非常的'難看，我們同學(xué)之間都會(huì)互相調(diào)侃，只有長(zhǎng)得帥的人才有資格穿校服，因?yàn)闊o(wú)論穿什么他都會(huì)長(zhǎng)得好看，校服是檢驗(yàn)一個(gè)人好不好看的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我記得有一次我就是在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有穿校服，其實(shí)那一次非常的尷尬，因?yàn)槿＞椭晃乙粋�(gè)，也沒(méi)有穿校服，原因是因?yàn)榍耙惶煳叶夹７挥炅軡窳�，父母就幫我把校服洗掉了，然后由于校服沒(méi)有干，所以我就沒(méi)有穿校服去學(xué)校成為一個(gè)非常另類(lèi)的人。全校的人都穿著校服，而只有我是一個(gè)不穿校服的人，所以這顯得我非常的出眾和獨(dú)特，那一次我銘記于心，于是我每一次都會(huì)提前的把衣服洗好，然后把校服晾干之后，讓自己不會(huì)成為一個(gè)另類(lèi)的人。這件事情對(duì)我的影響非常的大，這也是我為什么這么喜歡小學(xué)校服的原因，畢竟它存在著我很多美好的回憶和不堪的回憶，只有有回憶的人才有資格去思考校服的問(wèn)題。所以說(shuō)直到現(xiàn)在為止，我營(yíng)業(yè)非常喜歡學(xué)校的校服，可能在初中畢業(yè)以后我又會(huì)懷念初中的校服，總之只要有回憶的東西就值得銘記于心。
校服的故事作文 6
在我的衣柜里，有許多美麗的衣服。但若你打開(kāi)最上面一層抽屜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面只有一件很舊、很小、很土的西裝校服。那可不是不小心放錯(cuò)了，它對(duì)于我而言，有著最特殊的意義……
兒時(shí)的我是一個(gè)妥妥的吃貨（不然也不會(huì)長(zhǎng)的這么胖嘟），我不僅喜歡自己吃，還非常愛(ài)分享。我經(jīng)常偷偷的帶點(diǎn)小零食與好朋友們一塊兒吃，非常愉快。
可是好景不長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)校服了。這個(gè)校服十分好看：白襯衫，黑西服和一條齊膝的裙子。但是它有一個(gè)弊端：沒(méi)！有！兜兒！這對(duì)于一個(gè)愛(ài)美的吃貨來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。在穿了幾次之后，我再也不肯穿了，改成運(yùn)動(dòng)版校服，感覺(jué)萬(wàn)分自在。
有一天，我回到家，媽媽突然問(wèn)我：“蕾蕾，你明天穿哪個(gè)校服��？”我沒(méi)好氣的指著身上的運(yùn)動(dòng)校服回答：“當(dāng)然還是這個(gè)啊，那個(gè)好看的又沒(méi)有兜兒，一點(diǎn)也不方便！”“哦？是嗎？”媽媽突然意味深長(zhǎng)地問(wèn)了一句，隨后從背后拿出那件校服，跟變戲法似的，從假兜兒里翻出一個(gè)真兜兒！我當(dāng)時(shí)就愣住了，揉了揉我自己的眼睛，再看一遍，是真的！沒(méi)錯(cuò)！
我頓時(shí)歡呼起來(lái)，脫下運(yùn)動(dòng)校服，穿上那件漂亮的校服，小心翼翼地將手伸入“新出爐”的兜兒內(nèi)，又小心翼翼的拿出手來(lái)，在鏡子面前，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈。然后在媽媽臉上猛親一口：“太愛(ài)你了媽咪！我們班同學(xué)肯定要羨慕死我了！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)點(diǎn)出息！”我們都笑了。
第二天我穿著漂亮的校服，氣昂昂的走進(jìn)班里，迫不及待的給同學(xué)們發(fā)糖（其實(shí)主要是想炫耀一下），同學(xué)們都對(duì)我的'兜兒表示了羨慕，并紛紛說(shuō)回家也要做兩個(gè)。于是，那段時(shí)間，我引領(lǐng)了我們班的時(shí)尚潮流，并被贈(zèng)一外號(hào)“時(shí)尚達(dá)人”，為此我還得意了好久……
雖然我早已穿不上那件舊舊的校服，也不會(huì)再感嘆它有多美，但它永遠(yuǎn)都在散發(fā)著一種香氣，那是純真的童年與母親的愛(ài)，混合的味道，不論在哪兒，我都能聞得到，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
校服的故事作文 7
學(xué)校規(guī)定每天都要穿校服，可那天我們班的兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有穿校服，于是，在校門(mén)外上演了一場(chǎng)“校服故事”。
星期一的早晨，寒風(fēng)吹得正緊，我便穿了兩條校服，一條白襯衫和一條黑棉馬夾。迎著陽(yáng)光的我蹦蹦跳跳地往校門(mén)口走去，可快到校門(mén)口時(shí)，兩個(gè)黑影閃出，不由分說(shuō)把我拉進(jìn)了“人跡罕至”的樹(shù)叢里，等她們停下我才看清她倆的面孔，一個(gè)是我們班的“班奸”——經(jīng)常不穿校服，不戴紅領(lǐng)巾，不戴校牌，為此扣了我們班好多分，另一個(gè)則是學(xué)霸，她倆幾乎同時(shí)哀求道：“我沒(méi)穿校服，你有沒(méi)有多余的`借我穿一下唄？”“這個(gè)嘛……”我突然感到責(zé)任重大，可瞧瞧身體上僅有的兩條校服，跟她倆低聲討論了一會(huì)兒才想出一個(gè)辦法，“我先將黑馬甲給學(xué)霸，進(jìn)學(xué)校先，學(xué)霸再把馬甲還給我，我再偷偷溜出校門(mén)，把馬甲給班奸，再重新進(jìn)校門(mén)�！�
秋天的風(fēng)雖然沒(méi)有冬天冷，但吹來(lái)還是讓人起了一身雞皮疙瘩，我馬上將馬甲脫下，一陣陣寒風(fēng)就往我衣服里鉆，待班長(zhǎng)穿好我的校服，就一起向校門(mén)走去。一進(jìn)校門(mén)，檢察員尖銳的目光就一直緊盯我倆不放，他可能在疑惑，“怎么這個(gè)人穿的校服這么��？”我感到大事不妙，拉起班長(zhǎng)的手說(shuō)：“快跑！”于是我倆閃進(jìn)了班中。“好險(xiǎn)��！”她一邊脫下校服一邊說(shuō)：“快點(diǎn)，去給“班奸”吧，別讓她等急了自己進(jìn)來(lái)。”
我接過(guò)校服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，貓著腰裝做路過(guò)的樣子，閃出了校門(mén)。“你可算來(lái)了！”班奸對(duì)我說(shuō)，她馬上套上我的校服，一起奔向校門(mén)……這一次我們改變了路線(xiàn)，從另一處走過(guò)去，可是身后突然出現(xiàn)了一位檢查員，“站��！”她大喊道，我一聽(tīng)心涼了半截，她立即向前走，當(dāng)我以為她看出真相時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)檢查員徑直向前走去，原來(lái)她不是在叫我，呼，虛驚一場(chǎng)！
到了班級(jí)，班奸把校服還給了我，說(shuō)：“今天，這校服可算是救了我一命，不然，我又要去辦公室‘喝茶’了�！�
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文:
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 1
背起行囊，和幾個(gè)愛(ài)游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著山地車(chē)出發(fā)了。
新修的旅游大道真是順暢，用力一蹬，車(chē)嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線(xiàn)形疾速前進(jìn)，成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道，顛簸的山路考驗(yàn)著我們，我們咬著牙艱難地行進(jìn)，終于到達(dá)了山腳下。將車(chē)子停放在山下的小廟里，換上簡(jiǎn)裝，我們的登山活動(dòng)開(kāi)始了。
山道修得比往日好多了，有了臺(tái)階，我們拾階而上。但登山的感覺(jué)似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個(gè)少有人走的小路，開(kāi)始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個(gè)冬天沒(méi)有出游，身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，誰(shuí)也沒(méi)有欣賞眼前風(fēng)景的心緒，就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)，終于將軍頂被我們踩在腳下。
來(lái)不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機(jī)，如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景，按下激動(dòng)的快門(mén)，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周?chē)拿谰埃路鹪谙硎芤活D大餐。
夕陽(yáng)西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風(fēng)，還有那一切的.一切，隨著我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢(mèng)想。
記得上初中的時(shí)候，第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)點(diǎn)將。我因?yàn)榈乩碇R(shí)豐富，無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)我，就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當(dāng)隨從搬運(yùn)教學(xué)用具。當(dāng)然，作為回報(bào)，可愛(ài)的地理老師將其所有書(shū)籍和畫(huà)報(bào)都讓我一一欣賞了�？粗敲匀说牡乩盹L(fēng)光照片，我的心再也收不回了，日里夢(mèng)里都是它們，魂?duì)繅?mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過(guò)的就是我心中的所向往的。
可陰差陽(yáng)錯(cuò)，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識(shí)的傳授中，但稍有閑暇，就會(huì)到近處去做做旅行家的夢(mèng)，去體驗(yàn)行者的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，有了那么一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力了，遠(yuǎn)游將是我下一步的計(jì)劃，下一步的夢(mèng)。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 2
時(shí)空推移，蒼茫的宇宙中，萬(wàn)物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變，但夢(mèng)想的精靈永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而消逝。在無(wú)限的時(shí)空與有限的生命存在中，有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種力量，有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種負(fù)擔(dān)，也有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種習(xí)慣。但無(wú)論如何，只有不停下追逐夢(mèng)想的腳步，并且學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居，才能在追求夢(mèng)想的旅途中真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。
夢(mèng)想的種子在我的心底生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，離我是那么地近，我純凈的眸子里可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地采擷夢(mèng)想的果實(shí)的那天還很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，或許這一天永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)。因此，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)他們沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個(gè)高考?jí)�，�?nèi)心還有追求，日子就不會(huì)虛度;該反省的是，我雖然擁有自己的夢(mèng)想，但畢竟缺少堅(jiān)持的勇氣。高中三年，在這三年的時(shí)光里頭啊，我的生活也許會(huì)很坎坷、很煎熬，但只要我能堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就一步步地接近夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，夢(mèng)想也不再是遙不可及的了。即使實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覜](méi)有虛擲光陰。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我的每一天都過(guò)得很充實(shí)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。沒(méi)有人可以一步登天，終歸是要一步一個(gè)腳印往前走。時(shí)值風(fēng)華正茂的我們，談笑間，活力的青春就會(huì)悄悄地從指縫中溜走，一點(diǎn)痕跡也不曾留下。詩(shī)人海子說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡�！倍�，既然在心底種下了高考?jí)粝氲姆N子，也就意味著此后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我將行走于有風(fēng)、有雨的路途中……
厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅，對(duì)我們這些充滿(mǎn)青春活力的高中生來(lái)說(shuō)，高考無(wú)疑是我們?nèi)松械?一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我曾幻想過(guò)自己進(jìn)入大學(xué)以后的生活，是那樣的美好，但我又極其恐懼高考的到來(lái)。我也曾以為所有經(jīng)歷過(guò)高考的人都像是去過(guò)閻王爺那兒兜過(guò)圈的，因?yàn)槊鎸?duì)高考就像是面對(duì)死神對(duì)命運(yùn)的判決。但我想到更多的是高考過(guò)后的好，想到將來(lái)的成功，這些會(huì)讓我打消內(nèi)心的恐懼，給我信心和力量，讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。
背起夢(mèng)想的行囊，走向遠(yuǎn)方。有了夢(mèng)想，也就有所期待，有所追求。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 3
“咝——”墻上的日歷又被撕去了一頁(yè)。今天是8月27日，離開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天了�！鞍Α蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
這是一個(gè)考完后的暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力。我認(rèn)為這樣的假期應(yīng)該屬于旅游。從小到大，我沒(méi)去過(guò)幾個(gè)地方，并且還沒(méi)出過(guò)省。我總是特別羨慕那些小小年紀(jì)就飽覽過(guò)祖國(guó)大好河山、甚至周游了半個(gè)地球的同學(xué)。
小時(shí)侯，父母總是不愿帶我去玩。他們怕我暈車(chē)，而且他們工作也忙。媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“15歲，就等到你15歲的暑假吧。那時(shí)侯你應(yīng)該長(zhǎng)大了，不會(huì)令我們感到麻煩，而且還剛中考完，一定很累。到時(shí)候我們一定陪你去旅游，玩?zhèn)�夠�！�
從那時(shí)起我便期待著15歲快快來(lái)臨。我不斷地為這個(gè)暑假做著計(jì)劃——
6月28日至7月2日，剛脫離緊張的備考狀態(tài)，我要去海南的三亞。眼里是碧藍(lán)的海水，耳邊是咸腥的海風(fēng)。我要和熱情的沙子門(mén)玩耍，要在大海的懷抱里撒嬌。讓太陽(yáng)給那顆被考試折磨、快要因壓抑而死去的心注入朝氣蓬勃的氣息。
7月10日至7月23日，我要去風(fēng)情萬(wàn)種的云南。再麗江古鎮(zhèn)購(gòu)買(mǎi)各個(gè)少數(shù)民族的精美手工藝品;在西雙版納和傣族姑娘們跳舞;在大理看美麗的蝴蝶泉……
7月28日至8月2日，此時(shí)已是夏季中旬，我要去內(nèi)蒙古自治區(qū)。大片的藍(lán)天清澈而干凈，碧綠的草原廣袤無(wú)垠，在這如詩(shī)如畫(huà)的景色中，我將騎著一匹健壯的.馬兒，愉快地歌唱，盡情地歡笑。那場(chǎng)景該有多愜意啊!
可是，這苦心定制的計(jì)劃最終未能實(shí)現(xiàn)。我那“背著行囊走四方”的夢(mèng)想再一次成為泡影。
“可是我們真的很忙啊!孩子，你要理解�！眿寢対M(mǎn)懷歉意地對(duì)我說(shuō)�！霸俚鹊劝伞５鹊侥�18歲，那時(shí)你也成年了，可以和同學(xué)一起去。”
我什么也沒(méi)有說(shuō)，呆呆地望著窗外，想象3年后的情景，露出了一個(gè)無(wú)奈的笑。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 4
中國(guó)有許多的藝術(shù)，如古琴、吉他、鋼琴、乒乓球……其中我最喜歡的是打籃球。每當(dāng)在電視上看見(jiàn)球員把球扣向球筐，我都會(huì)被球員的精準(zhǔn)動(dòng)作而折服，為那精彩而手舞足蹈、興高彩烈。打籃球還可以健身，使人心情開(kāi)朗。暑假中，我死纏爛打讓媽媽給我報(bào)了籃球班 。
鏡頭一：灌籃
來(lái)到籃球班，教練讓我跟他去熱身，之后去投籃。教練教給我一些投籃技巧，我按照教練的方法，首先把球拿住，一只手扶著球，另一只手按住球的底部，然后手彎曲，投球。由于之前我和爸爸打過(guò)，加上剛才教練教的，所以我很多次都投中了。再看看別的同學(xué)，他們有的沒(méi)有掌握好角度，有的.沒(méi)有掌握好力度，有的直接投斜了，我心里很得瑟，心想：看看他們太笨了，投籃都投不中。
鏡頭二：傷了 敗了
一天，正在練球的時(shí)候，我剛把球投出去 ，一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，撞到了我的腿，我倒在地上。籃球正好沒(méi)有投進(jìn)籃，彈了回來(lái)，不偏不倚，剛好撞到我的臉上。我“啊”地叫了一聲，坐在地上，很想哭出聲來(lái)，心里只有四個(gè)字：藍(lán)瘦，香菇。
鏡頭三：PK賽
一天，我們進(jìn)行了PK賽。經(jīng)過(guò)激烈的比賽后，最后一秒，我們以5：4奪得了比賽的勝利。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我感覺(jué)自己的人生達(dá)到了巔峰，看著臺(tái)下的那些人，有人用嫉妒的眼光看著我，有的用羨慕的眼光看著我，有的人用“仇恨”的眼光看著我……不管他們用什么眼光看我，我都欣喜萬(wàn)分。
我喜歡籃球，更喜歡那帥氣的投籃姿勢(shì)。我下定決心要成籃球運(yùn)動(dòng)員，我要為我的夢(mèng)想努力奮斗。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 5
隨手翻開(kāi)，一張張揚(yáng)琴音樂(lè)比賽獲勝的獎(jiǎng)狀，一幕幕緊張的比賽歷歷在目……回想起剛學(xué)揚(yáng)琴的那段辛苦的日子，現(xiàn)在倍覺(jué)可貴，成就感十足。雖然曾經(jīng)想放棄這項(xiàng)才藝，不過(guò)現(xiàn)在的我，已對(duì)揚(yáng)琴有著難以割舍的濃厚感情，所以，我決定了，我要當(dāng)一位——揚(yáng)琴老師。
每當(dāng)我看到那些對(duì)揚(yáng)琴深入研究、苦心鉆研的大師，我就好羨慕，真不知他們到底事怎么訓(xùn)練的，為什么他們能把揚(yáng)琴了解得那么深入？為什么他們能充分掌握演奏揚(yáng)琴的訣竅？一樣的演奏，為什么大師演奏得那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)？這些問(wèn)題令我百思不解。而我也深切的渴望能和那些大師一樣，能成為國(guó)際上最出名、最出色、最搶眼的揚(yáng)琴高手。
還記得三年級(jí)時(shí)，我第一次參加揚(yáng)琴的比賽，這個(gè)比賽要選出前六名，并再參加市級(jí)比賽。市級(jí)比賽的六名中，第一名的將參加全國(guó)的比賽�？上У氖�，當(dāng)時(shí)我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以落敗了。當(dāng)時(shí)，心中難免傷心欲絕，但是，由這次的比賽中，我才知道，原來(lái)“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高�！弊约旱难葑嗉记墒悄敲吹募疾蝗缛搜�！收拾挫敗的.心情，化傷心為力量，我重新再出發(fā)，日復(fù)一日的苦練。果然，皇天不負(fù)苦心人，在一次的比賽中我脫穎而出，得到了第六名，簡(jiǎn)直讓我欣喜若狂！因?yàn)檫@次比賽得名，讓我的心中又重新燃起了希望和無(wú)比的信心。
“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)�！薄疤煜聸](méi)有白吃的午餐”要完成一件大事，都必須經(jīng)過(guò)一番的努力再努力，愈挫愈勇，才能小有斬獲�？傆幸惶�，我一定要當(dāng)一位專(zhuān)業(yè)的揚(yáng)琴老師，讓優(yōu)美的音律，飄蕩在世界每一個(gè)角落，陶冶現(xiàn)代人枯竭的心靈，芬芳每一個(gè)人的靈魂。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 6
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。過(guò)去的每一位老同學(xué)都取得了巨大的成功，我也如愿成為了一名英語(yǔ)老師。清晨，我會(huì)開(kāi)著我的環(huán)保車(chē)，帶著我的機(jī)器人助手去教室給學(xué)生們講課。我會(huì)讓我的助手機(jī)器人打開(kāi)電腦，這樣學(xué)生們就可以進(jìn)入電腦的魔法世界，在電腦上一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。電腦上的人物、背景、動(dòng)作和表情。他們會(huì)被深深吸引，在人物對(duì)話(huà)中，會(huì)有中文解釋?zhuān)淖肿⑨尯妥⑨�。興趣是最好的老師。這樣，學(xué)生們不僅會(huì)提高他們的興趣，還會(huì)學(xué)到知識(shí)，而不是一舉兩得。
有時(shí)候，我會(huì)帶我的學(xué)生去野外，親近大自然。春天，我會(huì)帶我的學(xué)生去春光明媚的山坡上，和樹(shù)下的昆蟲(chóng)聊天。在夏天，我會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ハ硎軣o(wú)盡的`大海，在海邊聽(tīng)海浪的聲音，撿貝殼，建造城堡。在秋天，我將帶我的學(xué)生們?nèi)M(mǎn)是水果的果園和無(wú)邊無(wú)際的田野，體驗(yàn)豐收的喜悅和不勞無(wú)獲的真理。冬天，我會(huì)帶學(xué)生去堆雪人，在雪地里打雪仗，這樣他們可以邊玩邊學(xué)單詞，提高教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，我會(huì)帶一些外國(guó)的正宗西餐，比如意大利比薩、美國(guó)冰淇淋、俄羅斯酸奶。讓他們更多地了解不同國(guó)家的習(xí)俗。我不會(huì)布置太多的作業(yè)，學(xué)生也不會(huì)被作業(yè)壓垮。我會(huì)給他們發(fā)一本電子音樂(lè)書(shū)，聽(tīng)英文歌，看英語(yǔ)視頻，這將大大提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。
有時(shí)候，我會(huì)把教室布置得很漂亮，這樣學(xué)生們就可以把他們的特色菜帶給我們品嘗，這樣我們就可以沉浸在美食的海洋中，讓學(xué)生們明白為什么他們應(yīng)該樂(lè)于分享。
鬧鐘響了，我的夢(mèng)醒了。然而，我相信只要我努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 7
每個(gè)人心中都有一盞燈，它叫夢(mèng)想；每個(gè)人心中都有一段路，它叫人生。人生因夢(mèng)想而精彩，也因夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人亦是沒(méi)有靈魂的人，他們沒(méi)有好好生活的動(dòng)力，也沒(méi)有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑，即使忙忙碌碌，但也一事無(wú)成�；钪⒉皇呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在，而要有存在的意義，一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的'篇章中，欣賞那給我?guī)?lái)那無(wú)限韻味的詩(shī)情畫(huà)意，那是一種思想、一種內(nèi)涵，給人帶來(lái)的，不僅僅是文字，而是作者的內(nèi)心世界。名人亦是如此。他們通過(guò)一段時(shí)間的凝練，匯聚精華，將這種純凈的思想融入在文章中，這時(shí)，在反復(fù)品味、咀嚼、吸收，這就不簡(jiǎn)單是陶醉了，而是一種沉迷了、融入了的世外桃源，這種境界不是一般能感受到的。一本好書(shū)，自然出自一個(gè)好的作者，他們的心像天山雪水一樣純潔，沒(méi)有雜質(zhì)，從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質(zhì)，非同一般。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，少不了的自然是素材。細(xì)心觀(guān)察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)不少美好的事物。一張照片，抒發(fā)不了心中的感慨，只能用來(lái)回憶，也就沒(méi)有趣味。不如動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，再融入內(nèi)心的想法，一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細(xì)細(xì)回味，那經(jīng)過(guò)悉心鍛造出的好詞好句，更能引出無(wú)限遐想。多年以后再看看，風(fēng)味別具一格。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，出于對(duì)它由衷地贊美。美食雖好，但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)；照片生動(dòng)，但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好，百年以后，依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂(lè)。
夢(mèng)想雖好，但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是距離，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成一個(gè)遙不可及的“夢(mèng)”。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 8
人生的旅途中不可能萬(wàn)事如意，一定會(huì)遇到不順利的事情。如果有神仙愿意送我一個(gè)愿望，我一定欣喜若狂，不知如何報(bào)答祂。但是只有一個(gè)愿望，我無(wú)法決定要什么愿望。
要得到世界所有的財(cái)產(chǎn)成為全球首富？成為最聰明的頂尖神童？還是成為名聞遐邇的作家呢？神仙��！是否能再多給我一個(gè)愿望，我真的無(wú)法下定決心，真是令我不知如何是好，左右為難。
我決定了！我要成為最厲害、最聰明、家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。我要發(fā)現(xiàn)最稀有的元素；幫大家解開(kāi)科學(xué)最大的謎團(tuán)，讓大家對(duì)科學(xué)有更多的了解。我要像伽利略證實(shí)了哥白尼提出的“地動(dòng)說(shuō)”；牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力”；愛(ài)因斯坦提出“E=mc2”……這些事情全部都是以前的科學(xué)家宵衣旰食，費(fèi)盡苦心所研究出來(lái)的'成果，讓科學(xué)變得更豐富、更有趣、更好玩。
成為科學(xué)家有一個(gè)前提，那就是要“努力”。成為科學(xué)家要先學(xué)習(xí)各種基本的物理、化學(xué)的原理，地球科學(xué)、天文的概念……真是包羅萬(wàn)象。所以我現(xiàn)在要奠定良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，將來(lái)才有資格當(dāng)科學(xué)家。我從現(xiàn)在起就要有好成績(jī)，才能進(jìn)入好高中、好大學(xué)、甚至到國(guó)外留學(xué)，因此我要開(kāi)始努力不懈，奮發(fā)努力的用功讀書(shū)，將來(lái)才能在科學(xué)的成就上更上一層樓。
雖然成為科學(xué)家須要努力，但我相信神仙給我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，祂的愿望可以讓我更輕松、更容易就達(dá)成我的目標(biāo)，可以讓我比較幸運(yùn)、比較容易達(dá)成愿望。神仙��！請(qǐng)禰一定要幫我達(dá)成這個(gè)愿望，成為科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求，求之不得的事情。拜托，請(qǐng)讓我夢(mèng)寐以求的愿望快快實(shí)現(xiàn)吧！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 9
說(shuō)到夢(mèng)想，我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧!或大或小，或是偉大的，或是比較現(xiàn)實(shí)的。只要是我們心中想過(guò)的，那么都能夠成為自己的夢(mèng)想!
自己曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，那樣的話(huà)，自己就可以站在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下!后來(lái)長(zhǎng)大以后也變得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，老師，這個(gè)職業(yè)也挺好的，最起碼就是工作穩(wěn)定，工資也穩(wěn)定，并且還有寒暑假可以享受!
所以當(dāng)一名光榮的人民教師，是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想!
只不過(guò)是后來(lái)就感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，當(dāng)人民教師這個(gè)夢(mèng)想好像也距離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，再加上后來(lái)就是自己比較熱衷于寫(xiě)作，所以自己當(dāng)時(shí)也就在想，不學(xué)了，可以當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家也是可以的!
作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō)，然后也可以讓自己的'小說(shuō)暢銷(xiāo)全球，那樣的話(huà)就是，從自己的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，自己也肯定有能力養(yǎng)活自己!
畢竟自己也相信，沒(méi)有哪一個(gè)知名作家，是會(huì)餓死自己的!
但是后來(lái)自己也慢慢的懂得了，夢(mèng)想，也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力，更加重要的還是要行動(dòng)起來(lái)，不然的話(huà)，所有的夢(mèng)想都只是在夢(mèng)中，就是不會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)!
所有的那些夢(mèng)想，都需要我們通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是想一下就可以了!
只不過(guò)比較遺憾的是，當(dāng)自己真正明白這些道理的時(shí)候，自己也已經(jīng)成了那個(gè)無(wú)所事事一無(wú)所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情!
如今特別輝煌的夢(mèng)想，現(xiàn)在也只能在夢(mèng)中想一想!
每當(dāng)想到這些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈!希望每個(gè)有夢(mèng)想的人，都能夠認(rèn)真地為自己的夢(mèng)想而努力，而不是只讓他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)一下!
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 10
很小的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到電視里歌唱家那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我就想，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名歌手，唱出歡快的歌。后來(lái)，我看見(jiàn)爸爸媽媽為了我辛苦地勞作，我就想，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名高薪白領(lǐng)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩�？墒俏衣拈L(zhǎng)大了，體驗(yàn)到生活的辛酸，受著高等教育，我卻想，我將來(lái)要到貧困山區(qū)當(dāng)教師。
我夢(mèng)想當(dāng)一名山區(qū)教師。那不是一時(shí)興起，也不是有感而發(fā)，而是一種渴望，一種信念，一種時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心靈的思緒的向往。
在每個(gè)早晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影投射在通向校園的.小路上，如同我對(duì)孩子們的熱愛(ài)和孩子們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)交織在一起，濃濃地糊在我們的心頭，糊在這條充滿(mǎn)幸福的小路上。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，當(dāng)恍然間抬頭我看見(jiàn)那幾十張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到孩子們用帶著尊敬和快樂(lè)的聲音對(duì)我說(shuō)“老師好”的時(shí)候。我會(huì)想，我的選擇是對(duì)的。
在一個(gè)黃昏，我依舊踏著這條小路回家，山澗間，樹(shù)林里到處都是歡笑聲，這聲音帶著孩子們的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向山的那邊。這是，我看見(jiàn)了一叢叢小巧美麗的野花，每一朵都像孩子們那一雙雙好奇的大眼睛，清澈而明亮。是的，孩子們就像一朵朵鮮花，不像那些盆栽的花卉尊貴漂亮，沒(méi)有好的生活環(huán)境，更不引人注目。正是因?yàn)檫@樣，它們才有著獨(dú)特的美。它們是山里的孩子，它們來(lái)自大山，它們有著純凈的心靈，這些大山孕育的花朵是希望的花朵。
我，載著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我相信，總有一天，我們會(huì)到達(dá)這彼岸，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�，有更多的�?mèng)在等待我去放飛。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 11
有人的夢(mèng)想是偉大的老師；有人的夢(mèng)想是讓人敬愛(ài)的
老師；可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù)；為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
一天晚上，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作，終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西，為全人類(lèi)造福。
一天，我開(kāi)著自己的奔馳開(kāi)在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見(jiàn)橋下的水里都是一些廢品，導(dǎo)致本來(lái)很美麗的河流應(yīng)這些廢品的.污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進(jìn)垃圾堆，再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復(fù)以前的面貌英��；美麗。
午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見(jiàn)垃圾桶里空蕩蕩，可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)，仔細(xì)想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來(lái)，那對(duì)人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全，我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人，它能自動(dòng)撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個(gè)問(wèn)題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進(jìn)清風(fēng)，正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......
我從床上爬了起來(lái)，才知道這是做夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙，心里想著，如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話(huà)，我一定回造福于全世界！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 12
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。小時(shí)候，我閱讀過(guò)許多關(guān)于神秘宇宙的書(shū)籍，也看過(guò)很多這方面的電視節(jié)目和科幻電影，對(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇，想要去探索神秘未知的宇宙之門(mén)。
公元2029年，中國(guó)三名宇航員乘坐長(zhǎng)江99號(hào)宇航飛船，他們開(kāi)始了金星探索之旅，其中有一名宇航員叫何梓墨，飛船啟動(dòng)，迅速升上太空，從飛船窗戶(hù)向下望去，地球是一個(gè)藍(lán)色水球，世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤婉轉(zhuǎn)，像一條巨蛇依附在水球上，隨著高度不斷攀升，地球越來(lái)越小，變得像一個(gè)盤(pán)子那么大。抬頭仰望星空，浩瀚的宇宙中，到處掛滿(mǎn)了星星，在無(wú)邊無(wú)際黑暗中，一閃一閃的，像無(wú)數(shù)雙眨動(dòng)的眼睛，也像星空中布滿(mǎn)耀眼的鉆石，美麗極了。
抵達(dá)金星后，打開(kāi)宇航飛船的大門(mén)，門(mén)外早就有金星人夾道歡迎，他們說(shuō)：“歡迎您們來(lái)金星參觀(guān)�！笔紫�，他們帶我們?nèi)チ怂麄儎?dòng)物園，里面有許多珍奇的動(dòng)物，其中就有在地球上已經(jīng)滅絕了幾千萬(wàn)年的`恐龍，有霸王龍、翼龍等等；然后，參觀(guān)了海底世界，里面有很多的美人魚(yú)，在水里游來(lái)游去，仿佛水中的精靈一樣；最后，我們來(lái)到了科技館，里面展覽的飛行器比我們的宇航飛船先進(jìn)多了，還有許許多多我們從未見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品。到了晚上，我們肚子餓了，問(wèn)外星人有沒(méi)有飯吃，他們說(shuō)他們根本不需要吃飯，每個(gè)人大腦里都裝了芯片，由芯片提供能量，就這樣，我們餓著肚子，依依不舍地離開(kāi)了金星，返回地球。
這就是我的夢(mèng)想，我渴望探索神秘未知的宇宙，希望能與外星人交朋友，長(zhǎng)大以后，我想去看看。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 13
插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許渺小，也許微不足道。但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他就是內(nèi)心的聲音。
在這個(gè)浮躁的世界，在這個(gè)喧囂的社會(huì)。我們產(chǎn)生迷茫，產(chǎn)生困惑。聽(tīng)著心跳聲，我們可以意識(shí)到我們還活著。即使在安靜的學(xué)校，即使在生動(dòng)的課堂。作為學(xué)生的我依然很浮躁，身處在教室之中，心卻不在軀體中。他可能已經(jīng)跑到十萬(wàn)八千里之外去了。我想找一個(gè)安靜的地方休息一下，就像隱士一樣，身居山林，不問(wèn)世事。在每天緊張的環(huán)境下。時(shí)間過(guò)得很快。就像朱自清的《匆匆》中這樣寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下，我有些被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了來(lái)了。于是我便產(chǎn)生了一個(gè)追求寧?kù)o自然的想法。
我躺在草地上，綠茵茵的'，一望無(wú)際。讓風(fēng)姑娘從我身上飛過(guò)，讓太陽(yáng)公公的光照在我的身上。閉上眼睛，想著明天的事情，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做一場(chǎng)好夢(mèng)，醒來(lái)以后，扛起鋤頭來(lái)到菜園勞作，讓汗水浸濕我的衣裳。讓我的心回歸自然，找到屬于他的純真。當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我又扛起鋤頭悠閑地走回家，沒(méi)有任何的擔(dān)心。到家以后，吃上媽媽做的晚飯，他不需要多么豐盛。只要普普通通就好。晚上泡個(gè)熱水腳，來(lái)帶床邊，倒頭就睡，這就是我的夢(mèng)想，這就是我想要的生活。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是做一個(gè)淳樸的農(nóng)民。過(guò)著自己快樂(lè)的生活，每一天也許都平淡無(wú)奇，但每一天都十分充實(shí)。這就是我的夢(mèng)想。
安琪兒為我指明了方向，向著心的方向。走自己的路。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 14
每個(gè)人都有自己執(zhí)著于去追求的事物，想成為的人，這就是夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是成為出色的律師。
一個(gè)小孩子怎么會(huì)想當(dāng)律師呢？這就要從我性格說(shuō)起，我是個(gè)很有正義感的人，每每見(jiàn)到不公平的事我都會(huì)想打抱不平，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩鼗蚴侨魏稳硕淖�。例如有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，結(jié)帳的'時(shí)候大排長(zhǎng)龍，突然有一位阿姨假裝若無(wú)其事的插到我們的前面，我鼓起勇氣說(shuō)：
“阿姨，大家都在排隊(duì)，我們也排了很久了，你是不是也應(yīng)該守規(guī)矩排隊(duì)呢？”當(dāng)時(shí)人聲鼎沸，喧鬧的超市沒(méi)有人注意到我們。阿姨聽(tīng)完愣住了，驚訝的看著我，然后一語(yǔ)不發(fā)的走到后面去。媽媽后來(lái)問(wèn)我怎么會(huì)這樣跟阿姨說(shuō)？我說(shuō)：
“如果那位阿姨有急事，或者是有特殊原因，跟我們打聲招呼，那可以諒解，但是她只是不守規(guī)矩的話(huà)，這種行為就是不對(duì)的，我們不應(yīng)該姑息�！�
而且我還很能說(shuō)服別人，有時(shí)候我想做的事情或是我想要的東西，爸爸不答應(yīng)的時(shí)候，我總能有條有理的說(shuō)出很多理由，而且不是似是而非的，在我的三寸不爛之舌下，爸爸最后都能同意我的觀(guān)點(diǎn)而答應(yīng)我的要求。
同學(xué)之間鬧小矛盾的時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)仲裁者，幫助他們排解糾紛。記得我三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)律師要背《六法全書(shū)》，我心急火燎的跑去跟媽媽說(shuō)：趕緊幫我買(mǎi)《六法全書(shū)》，我現(xiàn)在就要開(kāi)始先背了！惹得他們哈哈大笑！
一直到現(xiàn)在，成為律師仍然是我的夢(mèng)想，“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”我會(huì)以更堅(jiān)定的信念，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 15
夢(mèng)想，指引著一個(gè)人前進(jìn)的方向，人們因?yàn)橛袎?mèng)想而有了努力的動(dòng)力。
一個(gè)人有無(wú)夢(mèng)想其實(shí)不難看出。比如你在班級(jí)里看到的一些人，他們整天上課睡覺(jué)下課玩鬧，作業(yè)沒(méi)交，一放學(xué)便向網(wǎng)吧所在地沖刺。當(dāng)你問(wèn)他：“你將來(lái)要干嘛？”他會(huì)回答：“不知道，過(guò)一天算一天�！鄙踔吝B一個(gè)月后中考了，他還不知道畢業(yè)后要繼續(xù)讀還是要干嘛！
夢(mèng)想多姿多樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名無(wú)所不能，所向披靡的特種兵。至于為何會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想，還得從幾年前說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，我在電視上看到了一部連續(xù)劇，叫《我是特種兵》。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這部電視劇還真是老土。居然起了個(gè)這么俗氣的名字，但我還是好奇的看下去，看看這所謂的特種兵有何特別。慢慢的，我被這部電視劇給吸引了，那位特種兵還真是夠特別的。他的名字叫小左，在部隊(duì)又有一個(gè)代號(hào)“西伯利亞狼”，我不懂它的意思，但這并不能阻止我對(duì)他的崇拜，他是一名大學(xué)生，在那個(gè)時(shí)代，大學(xué)生是很少當(dāng)兵的，因?yàn)樵S多人都認(rèn)為當(dāng)兵的沒(méi)前途。他進(jìn)入部隊(duì)后，經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練，加上他那大學(xué)生的腦袋，能很快理解一些深?yuàn)W的問(wèn)題。因此，他便進(jìn)入了特種部隊(duì)，又經(jīng)過(guò)不懈地努力，進(jìn)入特種部隊(duì)的最好的連隊(duì)，成為一名尖銳中的尖銳，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，完成了一次又一次艱難的任務(wù)，留下一道又一道華麗的背影。從此，他便成了我的.偶像，有一天，我也要成為一名像他一樣出色的特戰(zhàn)隊(duì)員，將邪惡勢(shì)力消滅干凈。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的明天，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在我們的身上。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，為了國(guó)家而奮斗，握緊拳頭，將阻撓我們的一切擊碎！
我要成為一名特種兵。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 16
我有一個(gè)夢(mèng)想，有人說(shuō)它很小，確實(shí)沒(méi)有報(bào)國(guó)的義膽云天，也沒(méi)有開(kāi)赴邊陲的豪情壯志，它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書(shū)本上無(wú)不有師恩，它也許是太過(guò)于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中，每當(dāng)問(wèn)起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答：“老師�！笨墒菨u漸地我才明白，這并不是我想要的'夢(mèng)想，我并不是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷(xiāo)聲匿跡了，我那是突然覺(jué)得生活沒(méi)有了方向，找不到夢(mèng)想的我像一只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學(xué)老師的出現(xiàn)，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書(shū)香洋溢，有一次她突然問(wèn)同學(xué)們：“你的夢(mèng)想是什么？”全班五花八門(mén)的回答很刺耳，唯獨(dú)我沒(méi)有動(dòng)口，她問(wèn)我為什么沒(méi)有說(shuō)，"因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想啊！"全班頓時(shí)笑塌了房梁，"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢？"我在內(nèi)心反問(wèn)，也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問(wèn)，下課便告訴了我她的夢(mèng)想，“我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”“為什么呢？”“不為什么，因?yàn)樗梢愿淖兾�。”說(shuō)著，她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片，青澀又叛逆，與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細(xì)地想了想，我現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來(lái)改變自己，漸漸地，我當(dāng)老師的夢(mèng)想又建立了起來(lái)，我在慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越向往它，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛(ài)上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 17
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是溫庭筠獨(dú)倚望江樓的思夫淚；夢(mèng)想是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的忠君報(bào)國(guó)，夢(mèng)想是蘇東坡持節(jié)云中，何日遣馮唐的期待。夢(mèng)想是風(fēng)標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是十字路口的紅綠燈，使我們的奮斗有明確的選擇。
我的夢(mèng)想就是成為一名中國(guó)駐外大使。小的時(shí)候，我就對(duì)他們的工作感到非常好奇：他們這些人是干什么的，為什么他們常常溝通著兩國(guó)的關(guān)系呢？當(dāng)我看到菲律賓劫持人質(zhì)事件屢見(jiàn)不鮮，每每都是他們首先進(jìn)行聯(lián)絡(luò)；當(dāng)我看到巴勒斯坦遭受洪災(zāi)，被救出的`中國(guó)在外民工人數(shù)數(shù)逐漸增多，都是他們給我們帶來(lái)最新的資訊和情報(bào)；當(dāng)我看到委內(nèi)瑞拉與哥倫比亞斷絕外交關(guān)系時(shí)，委內(nèi)瑞拉政府首先將駐在哥倫比亞的大使關(guān)閉的時(shí)候。我明白了駐外大使就是在兩國(guó)之間進(jìn)行溝通的使者，是兩國(guó)外交關(guān)系的崇高象征的時(shí)候，我就對(duì)外交大使這一工作產(chǎn)生了崇高的敬意與羨慕。
從那以后，駐外大使就成了我的夢(mèng)想，是讓我魂?duì)繅?mèng)縈、日夜為之奮斗的目標(biāo)。我不禁想起了周總理，他那在萬(wàn)隆會(huì)議上表現(xiàn)出來(lái)的翩翩風(fēng)度和詼諧幽默，他那自信的笑容，那面對(duì)外國(guó)記者的追問(wèn)而依舊談笑風(fēng)生，靈活巧妙的回答令外國(guó)記者瞠目結(jié)舌，為中國(guó)外交事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。我也要像周總理那樣，在外交上為中國(guó)贏(yíng)得喝彩，建設(shè)中國(guó)與世界溝通的橋梁。
夢(mèng)想是舵，指引遠(yuǎn)航的新帆在茫茫大海中掌握方向；夢(mèng)想是彼岸，只有奮力劃槳才能到達(dá)理想的目的地；理想是射擊場(chǎng)上的靶心，只有瞄準(zhǔn)它，才能堅(jiān)持到瀟灑奪冠的最后一刻。
堅(jiān)持我的夢(mèng)想，向著這條坑坑洼洼的、布滿(mǎn)荊棘、風(fēng)雨交加的路上走下去。因?yàn)槲覉?jiān)信：有自信加奮斗加堅(jiān)持，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 18
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，有時(shí)遙不可及，有時(shí)卻觸手可得，可都在激勵(lì)我們前進(jìn)。為了這個(gè)夢(mèng)，也許會(huì)為之而奮斗一生，沖破重重阻礙，在磨練中不斷地提升自己，變得更強(qiáng)！
記得我在五、六歲曉得了楊利偉叔叔是第一個(gè)沖出地球的人的時(shí)候，就也想像楊利偉叔叔一樣去太空旅行。于是嚷嚷著要讓爸爸媽媽給我造飛船上太空，最后還是被爸爸媽媽批評(píng)了一頓。之后我的夢(mèng)想則是去當(dāng)解放軍。站在祖國(guó)的疆土上，身著迷彩服，手執(zhí)鋼槍?zhuān)L(fēng)凜凜地捍衛(wèi)著祖國(guó)，將外來(lái)入侵者一一趕出中華的土地。后來(lái)，當(dāng)我懂得了“工欲善其事，必先利其器”這句話(huà)時(shí)，我就決定要去當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。讓中國(guó)的科技實(shí)行第n次騰飛，把實(shí)驗(yàn)室建到月球上去。讓老百姓人人都能架著飛機(jī)在天空翱翔，讓地面不再擁堵，讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心上班去，高高興興回家來(lái)。我要為國(guó)家的發(fā)展盡上一份微薄之力。
但夢(mèng)想并不是毫無(wú)瑕疵的，如果你想擁有五百萬(wàn)？可你真正擁有了又會(huì)怎么樣呢？開(kāi)一家店，去炒股，去投資？若是經(jīng)營(yíng)不善還會(huì)虧上幾筆，欠下債務(wù)。又或者你想當(dāng)一名大明星，可你又曾想過(guò)，你一上街就被粉絲“圍觀(guān)”，接著在你的旁邊議論聲不斷�；蛘咭恍o(wú)聊的人在網(wǎng)上胡編亂造出一些不存在的東西來(lái)攻擊你，你又能怎么樣？但也不能因?yàn)檫@樣就去放棄自己的`夢(mèng)想，去做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有抱負(fù)的人。
而夢(mèng)想可不是隨便就能變成現(xiàn)實(shí)的，要靠自己不懈的努力和無(wú)限的追求才可以。要知道，只有努力，夢(mèng)才有可能變成現(xiàn)實(shí)，若不努力，夢(mèng)只能成為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)回憶。所以，讓我們努力吧，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 19
有人說(shuō)，有夢(mèng)想就會(huì)有追求，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。有人說(shuō)心有多遠(yuǎn)夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)，愛(ài)有多深夢(mèng)想就有多真。
要我說(shuō)，世上的夢(mèng)想有很多很多，只是每個(gè)人的夢(mèng)想都有她不同的意思，夢(mèng)想就是一個(gè)崇高的理想。
有人寒窗苦讀，懸梁刺股，只為夢(mèng)想；有人跋山涉水，遠(yuǎn)渡重洋，只為夢(mèng)想；有人倦鳥(niǎo)歸飛，棄官歸田，只為夢(mèng)想；有人躍馬揚(yáng)鞭，投筆從戎，只為夢(mèng)想；有人為國(guó)為民，鞠躬盡瘁，只為夢(mèng)想。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，多么恬美的夢(mèng)；醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回，多么悲壯的夢(mèng)；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，多么崇高的夢(mèng)；無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫，多么動(dòng)人的夢(mèng)。
我有許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想我能和齊天大圣一樣的本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善，造福百姓；我夢(mèng)想未來(lái)的祖國(guó)更加繁榮昌盛；我夢(mèng)想我能駕駛著自己發(fā)明的`汽車(chē)和住上自己設(shè)計(jì)的樓房；我還有兩個(gè)遠(yuǎn)大地夢(mèng)想一直在腦海中徘徊：開(kāi)一家跨國(guó)公司，成為最有成就的董事長(zhǎng)，這一家公司可不是像現(xiàn)在的一些公司那樣沒(méi)有信用、弄虛作假坑害我們老百姓；還有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界各地，了解世界各地的歷史文化和風(fēng)土人情，并出版一本《中國(guó)少年環(huán)球記》，把友誼的種子傳遍全世界，讓更多的人們熱愛(ài)和平，早日實(shí)現(xiàn)“世界和平”的和諧愿望。大家知道了我的夢(mèng)想后一定會(huì)說(shuō)：“這些夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了。”我會(huì)說(shuō)：“等我考上好的中學(xué)，并進(jìn)入清華或北大，然后再出國(guó)留學(xué)時(shí)就一定可以實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想�！�
我相信，只要我不斷努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，并掌握好必備的生活技能與生存本領(lǐng)，我的這些夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 20
我有一個(gè)夢(mèng)想，一直放在我的心里，從來(lái)沒(méi)有跟任何人提起過(guò)，今天，我就破例告訴你們吧。
其實(shí)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。我很喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，書(shū)上說(shuō)，雞蛋在手里捏不破，所以，我就拿出一個(gè)雞蛋握在手里用力捏，嘿，雞蛋還真是不破。但后來(lái)雞蛋還是破了，那是因?yàn)槲以诎央u蛋放回冰箱的時(shí)候不小心掉到了地上，最后自然少不了被爸爸媽媽一頓臭罵了。
前幾天，我從科學(xué)書(shū)上看到了潛望鏡的做法，便找來(lái)了材料和工具——榔頭、刻刀、薯片盒子和老爸放在家里的汽車(chē)后視鏡，準(zhǔn)備也來(lái)做一做。我先用榔頭把后視鏡打碎，選了兩個(gè)合適的碎片，再用刻刀在薯片盒子上劃出口子，然后把碎鏡片塞進(jìn)去，上下各放一個(gè)，最后用刻刀在盒子上放鏡片的位置挖出兩個(gè)小洞，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的潛望鏡就完成了。我別提有多興奮了，覺(jué)得自己做得真棒。
但我沒(méi)得瑟多久，爸爸就知道了這件事，他怒氣沖沖地責(zé)罵我：“你這沒(méi)用的東西，把我的后視鏡都弄壞了，做出這么個(gè)沒(méi)用的玩意，你個(gè)敗家子……”媽媽也在一旁嘮嘮叨叨：“做出這些東西有什么用！萬(wàn)一劃傷了手，出了什么事可怎么辦？以后不準(zhǔn)再搞什么稀奇古怪的玩意出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我雖然有點(diǎn)難過(guò)，但是父母的'責(zé)罵絲毫不能阻止我對(duì)科學(xué)的熱情和迷戀。
以后我還會(huì)做在大人眼里“沒(méi)用的玩意”的，我絕不會(huì)在夢(mèng)想的道路上偃旗息鼓，我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，為將來(lái)能成為一名偉大的科學(xué)家而努力學(xué)習(xí)。我相信，我一定可以為祖國(guó)的現(xiàn)代化出力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 21
夢(mèng)想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開(kāi)出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅，也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說(shuō)著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍；有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了；有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢？你不是常說(shuō)‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎？最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧！在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的'和弦，一首又一首的歌呢！在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地訴說(shuō)起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢(mèng)想吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁著少年時(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧，說(shuō)不定哪天或者哪年，你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 22
夢(mèng)想，是引領(lǐng)人生方向的燈塔。
小時(shí)候的我的夢(mèng)想就像星星一樣繁多，我想成為一名人民警察，為民除害；或者做一名醫(yī)生，救死扶傷；更或者做一名攝影師，記錄人世間的美好……后來(lái)步入初中，我的夢(mèng)想變了，我想當(dāng)一名人民教師，教書(shū)育人，傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
教師是最普通的職業(yè)，也是最高尚的職業(yè)�？涿兰~斯說(shuō)：“教師是太陽(yáng)下最光輝的'職業(yè)”。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人。張桂梅老師的事跡幾乎家喻戶(hù)曉，63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，這數(shù)十年的支教生涯用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千大山女孩的人生夢(mèng)想，幫助1800多名貧困女孩圓大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)辦了大山里的“教育奇跡”。她化作一束光，照亮了大山里女孩子們的夢(mèng)想，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。她說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”張桂梅老師不僅改變貧困山區(qū)的女孩子，也改變了我，讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我希望我也能成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的人民教師。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”我渴望成為一名優(yōu)秀的人民教師，但是我也知道當(dāng)教師不是一件容易的事，為了實(shí)現(xiàn)我這一夢(mèng)想我必須辛勤不懈地努力。每天我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)，課后積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。此外，還培養(yǎng)自己良好的興趣愛(ài)好。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出更多更為艱苦的奮斗。
夢(mèng)在前方，路在腳下，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 23
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說(shuō)：“夢(mèng)想總還是要有的，萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢！”是呀，我們是二十一世紀(jì)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是建設(shè)更強(qiáng)大祖國(guó)的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小，它或是一位偉大的科學(xué)家；或是一名人類(lèi)靈魂的工程師—老師；或是救死扶傷的醫(yī)生。樹(shù)立了夢(mèng)想，我們才會(huì)往夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奮斗。
在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠(chǎng)，把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái)，通過(guò)發(fā)電廠(chǎng)慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面，取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí)，人類(lèi)再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人：能幫媽媽操持家務(wù)的；能幫爸爸開(kāi)車(chē)的；能幫老師批改作業(yè)的，這樣他們就不用再那么辛苦啦！我還想培育出一種植物，它以“吸取”空氣中的霧霾生存，然后釋放出氧氣，讓人類(lèi)在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹(shù)的環(huán)境中快樂(lè)健康的.生活。
我知道光有夢(mèng)想是不夠的，還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說(shuō)的：“風(fēng)帆，不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布；夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)是飄渺的露�！蔽颐靼滓�(dāng)上一名科學(xué)家，是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想象力。所以從現(xiàn)在起，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)“武裝”自己，將來(lái)有一天，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)添磚加瓦。我堅(jiān)信，“有志者事竟成。”
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 24
沒(méi)有目標(biāo)的人會(huì)迷茫，沒(méi)有知識(shí)的人會(huì)衰敗，而沒(méi)有夢(mèng)想的人則會(huì)失去前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是一顆生命的種子，在人的心里生根發(fā)芽。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家……
人是有思維的，夢(mèng)想也不是憑空想出來(lái)的，一定有原由促使它生長(zhǎng)。在我小的時(shí)候，我就很喜歡聽(tīng)故事，每天晚上如果不聽(tīng)爸媽講一個(gè)故事的話(huà)，就會(huì)翻來(lái)覆去，怎么也睡在不著。后來(lái)，我識(shí)字了，起先只是讀一些童話(huà)，如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等。然后，我迷上了小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》、《童年》、《假如給我三天光明》、《三國(guó)演義》等，都讓我印象深刻。同時(shí)，看的這些書(shū)也讓我懂得了許多道理，還讓我感受到了語(yǔ)言的奇妙和作家的'吸引力。也許就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露在滋潤(rùn)我吧，作家這個(gè)夢(mèng)想落入我的心房，讓我陶醉其中……
“參天大樹(shù)始于苗，萬(wàn)里長(zhǎng)城原于磚。”夢(mèng)想的苗少不了根的幫助，不扎好根，苗怎能生長(zhǎng)？因?yàn)樽骷覊?mèng)，我的勤奮因子開(kāi)始活躍起來(lái)。我每天堅(jiān)持讀書(shū)，每次作文寫(xiě)得格外認(rèn)真，空閑時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記，練練作文。讀書(shū)時(shí)也盡力地去理解書(shū)中的奧秘。不僅如此，我還牢記“人不能停止學(xué)習(xí)”這句話(huà)，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)積極地面對(duì)生活，為將來(lái)的作家夢(mèng)打好堅(jiān)固的基石，讓它盡情地生長(zhǎng)……
長(zhǎng)大后的樹(shù)，也不能忘記使命，也要對(duì)別人做出貢獻(xiàn)。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我要寫(xiě)許多小說(shuō)故事，什么科幻類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、教育類(lèi)，都會(huì)在我的筆下妙趣橫生，讓人讀了就賞心悅目。我還要把知識(shí)和道理融為一體，讓讀者不僅能暢游書(shū)海，還能悟出人生的真諦。我還要讓厭煩的人舒心，讓難過(guò)的人開(kāi)心，讓不順的人順心。
夢(mèng)想猶如一 扇門(mén)，通往心靈的世界，夢(mèng)想也像人的希望，讓他有著目標(biāo)。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，加油！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 25
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放出最美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔在最藍(lán)的天空，魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游在最清澈的湖水中，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)……這個(gè)世界因有夢(mèng)想而變得五彩斑斕。
我同樣也有夢(mèng)想，只不過(guò)我的夢(mèng)想有很多很多。我愿坐上火箭沖向宇宙，探究地球火星的奧秘，欣賞由無(wú)數(shù)星星組成的美麗銀河，去黑洞探險(xiǎn)，去月球玩耍，讓隕石做我的伙伴。我愿做一個(gè)自由旅行者，到每一個(gè)城市每一個(gè)國(guó)家去旅游，欣賞祖國(guó)的大好河山，尋找古代遺留的文化遺產(chǎn)。去海邊，聽(tīng)海的聲音，享受海風(fēng)吹過(guò)臉頰的舒暢，去草原，聞草原的清香草原的清新，騎上馬在草原飛馳……
可是我最大最大的夢(mèng)想是——當(dāng)一名受小朋友歡迎的兒童文學(xué)作家。我愿用手中的筆揮出一行行優(yōu)美的文字，寫(xiě)出大家的心聲，寫(xiě)出大家的理想。作家就要寫(xiě)出多種書(shū)籍，有玄幻的，有校園的，有感人的`，有搞笑的……我的文字要讓大家感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，高興地捧腹大笑，生氣地咬緊牙關(guān)。
很多人都問(wèn)：作家有什么好的，天天寫(xiě)多累呀！我認(rèn)為寫(xiě)作不管多累都很快樂(lè)，每一個(gè)故事就像一個(gè)無(wú)底洞，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完，寫(xiě)作的過(guò)程中是有很多樂(lè)趣的，你會(huì)為自己寫(xiě)的內(nèi)容笑，流淚，生氣，悲傷。當(dāng)你寫(xiě)完時(shí)你就會(huì)有無(wú)比的自豪感，讓你忍不住寫(xiě)下一篇更好地文章。但要想當(dāng)一名作家，就要有豐富的課外知識(shí)，多看對(duì)自己有用的書(shū)，經(jīng)常寫(xiě)作文，天天寫(xiě)日記，這樣才能成為一個(gè)讓大家羨慕，受人夸贊的作家，我就愿為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的道路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。加油吧，有夢(mèng)我們才會(huì)成功！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 26
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想！一個(gè)人有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他長(zhǎng)大必會(huì)成才！有夢(mèng)想的的地方，地獄也會(huì)變成天堂！說(shuō)明夢(mèng)想是每個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)品，正如丁尼生所說(shuō)的那樣：夢(mèng)想只要持久，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想里嗎？
每個(gè)人都有追夢(mèng)的時(shí)候，我小時(shí)候每次看動(dòng)畫(huà)片都幻想自己是里面的人物，我以前看喜羊羊與灰太狼的時(shí)候，到喜羊羊擊敗灰太狼的.時(shí)候，我就會(huì)幻想自己是喜羊羊，自己打敗了灰太狼，獲取勝利的喜悅，和其他的羊一起過(guò)日子……在火影忍者里，我幻想自己是鳴人，雖然鳴人以前被別人一直說(shuō)成吊車(chē)尾，但是有一人一直在注意著他，她就是日向雛田，身在日向民族的日向雛田，我小時(shí)候幻想自己成為鳴人，成為九尾人柱力，和日向雛田、春野櫻、宇智波佐助一起踏上征途，學(xué)習(xí)各種各樣的忍術(shù)，戰(zhàn)勝各種各種的敵人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不會(huì)在想那么不切實(shí)際的幻想了，但是我幻想當(dāng)華羅庚那樣偉大的人，華羅庚在國(guó)外享有優(yōu)越的待遇，但是當(dāng)華羅庚聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)誕生了，不顧優(yōu)越的待遇，跑到中國(guó)來(lái)培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)家，為了祖國(guó)的未來(lái)，不惜犧牲個(gè)人的利益，我要像華羅庚一樣偉大！我還幻想自己是錢(qián)學(xué)森，為了我國(guó)的科技，他從美國(guó)回到中國(guó)，為我國(guó)的火箭事業(yè)，做出了偉大的貢獻(xiàn)，終于1999年11月20日6時(shí)30分7秒的時(shí)候，中國(guó)的第一艘火箭發(fā)射了，神舟一號(hào)在天空中自在翱翔！
這就是我，愛(ài)幻想的我，有夢(mèng)想的我，我會(huì)一直追尋著夢(mèng)想，直到老，中國(guó)有一句話(huà)：活到老，學(xué)到老！我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元作文 27
我的夢(mèng)想就是好想遨游太空。
從古至今，太空一直是一個(gè)天大的謎團(tuán)。每當(dāng)星辰滿(mǎn)天，月亮嵌在高高的天空，把皎潔的月光撒下大地的時(shí)候，我躺在床上，望著天空，心中總是會(huì)產(chǎn)生許多疑問(wèn)。
為什么天外會(huì)有天？太空到底有多大？太空中有沒(méi)有和我們一樣的文明星球？那星球上有沒(méi)有與我們一樣的外星人？一切的一切，從小時(shí)候起，就開(kāi)始有了這么多的想法。那么多關(guān)于外星人的書(shū)，會(huì)不會(huì)是真的呢？那么多目擊外星人的傳聞，會(huì)不會(huì)是真的呢？那么多關(guān)于外星生命的報(bào)道，會(huì)不會(huì)是真的呢？外星人只是太空中的一小部分而已。而我們?nèi)祟?lèi)，也只是太空中的非常小的一部分。太空若是沙漠，我們就是一粒沙；太空若是大海，我們就是一滴水；太空若是一個(gè)人，我們就是一個(gè)細(xì)胞。對(duì)太空來(lái)說(shuō)，人類(lèi)真是微不足道。
我想遨游太空的夢(mèng)想由此而生。太空中的秘密多的.很，成百上千，而人類(lèi)知道的僅僅只是其中十幾個(gè)而已，我們?nèi)祟?lèi)還需要更加壯大。所以，為自己的理想而奮斗吧，也不要太自大了，人類(lèi)畢竟只是宇宙中的一個(gè)小分支罷了，要更加謙虛，虛心地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有苦中作樂(lè)，才能發(fā)現(xiàn)，而且這只是人類(lèi)的知識(shí)，誰(shuí)曉得太空里還有沒(méi)有比我們更強(qiáng)的“人”�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�，要懂得學(xué)習(xí)，不能知道一點(diǎn)就驕傲了。“天外有天”，當(dāng)你認(rèn)為自己非常厲害了的時(shí)候，其實(shí)，比你更厲害的人還有很多。當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這世界上沒(méi)有完美的人，誰(shuí)也不必沮喪，因?yàn)檎l(shuí)都有缺點(diǎn)，連圣人都有不足之處。所以，不僅要練，更要下功夫練，才能有一身好本領(lǐng)，也才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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