手機的利與弊初二作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的手機的利與弊初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手機的利與弊初二作文1
世界上最遠的距離不是你在天邊，而是我在海角。反而我在你身邊，你在——玩手機。
——前言
當今社會，“玩手機”的現象可以說是數不勝數。隨著科學技術的發展和時代的進步，人們獲得了許多奇怪的新事物，嘗試了許多前所未有的新體驗。然而，與此同時，他們也失去了人與人之間那種用無數稀世之物都無法交換的最美好、最純粹的感情。
以前和很久沒見的朋友同學在一起的時候，聚在一起手牽手推一杯是不可或缺的環節。每個人的.臉上都充滿了真誠、快樂和認真的態度，認真聽別人的話，認真回答別人的問題。喝酒喝到高潮的時候，偶爾會伴著歌唱歌，伴著酒邀約，場面很和諧！
但是現在，我已經十幾二十年沒有見面了，隔著大西洋。再見面的時候，我總是抱著手機，刷微博，玩微信，登錄qq，登錄百度，逛淘寶…做自己的事，玩自己的游戲。空氣中，安靜而可怕；氣氛安靜得可怕。
現象的出現，難道不應該反思嗎？我們不能也不應該把所有的責任都推到手機身上。畢竟要自己承擔相應的責任。
也許，因為世界太穩定，歲月變得太平靜，生活變得太平凡。我們不珍惜，不懂得珍惜，再也不珍惜了。
人總會在挫折中感受到生活的美好；失敗時了解當前的穩定性；只有失去了才知道珍惜。
手機的利與弊初二作文2
本周三班會，我們1702班舉行了有關“初中生使用智能手機的利與弊”的辯論話題。
在此次辯論會，我很榮幸是一名計時員。在辯論會開始的前夕，主持人先敘述了辯論規則，接著又介紹了雙方的辯手以及我們的嘉賓——老師們。隨即一場精彩的辯論會也就拉開了帷幕。
首先是正方一辯，她口齒伶俐，思路清晰，提出了多種數據及問題。反方一辯也不甘示弱，三言兩語回答完問題后又作文迅速反駁。接著二三辯互相提問解答，這些問題不僅抓住了中心，還有時候問的得對方啞口無言，可所謂是技術高超了。然后是最令人興奮的公辯環節，雙方隊友也十分給力配合，邏輯思維也十分縝密，充分體現了我們班的團隊意識水平。最后的環節，便是總結成詞了。雙方都早已準備，以反問，舉例等方法，明確了自己的立場，同時也讓同學們了解得更加明朗。
好一場精彩的辯論會！雖然只是初次，大家也只是小試牛刀，但是相信在以后的活動中，同學們會大展身手，越辯越好，辯出屬于自己的風格！
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