出發(fā)初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的出發(fā)初二作文,歡迎閱讀與收藏。
出發(fā)初二作文1
微笑,是寒冬里的一束火焰,溫暖你的心靈;微笑,是黑夜里的一盞明燈,照亮你前行的路;微笑,是遇到挫折時(shí)的一位摯友,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣;微笑是生活中的清新劑,它可以幫你化解你心中的戾氣和煩惱。
記得在小學(xué)二年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了4X200米接力跑的比賽。在比賽之前,我卯足了勁一定要取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。在比賽過(guò)程中,我非常興奮,剛接過(guò)上一個(gè)同學(xué)的接力棒,我就奮力向前沖,當(dāng)我跑到一個(gè)彎道時(shí),一不小心被腳下的石子絆了一下,雖然沒(méi)有絆倒,但卻影響了我的速度,我的心情頓時(shí)緊張了起來(lái)。這時(shí),后面的人逐漸追上來(lái)了,我聽(tīng)到同學(xué)們的助威吶喊聲,心里卻更加緊張。這時(shí),我看到看臺(tái)上一直在默默微笑著望著我的班主任,她的微笑似乎在告訴我:好樣的,我相信你!于是,我鎮(zhèn)定了下來(lái),全力向前沖去,又與后面的人拉開(kāi)了距離。
讀小學(xué)時(shí),我經(jīng)常感冒。記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一次我突然發(fā)燒燒得很厲害,頭痛,還惡心嘔吐。媽媽帶我去醫(yī)院看病,在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí),母親和護(hù)士阿姨都在一旁微笑著看著我,看到她們慈愛(ài)的微笑,我渾身難受的滋味也覺(jué)得減輕了很多,也微笑起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“看到你笑,我陪你看病的疲倦也都消失了……”第二天,媽媽又微笑著問(wèn)我還發(fā)燒難受嗎?我本來(lái)還有幾分難受,可一見(jiàn)到媽媽的微笑,疾病的痛苦似乎已煙消云散了。
微笑的魅力是無(wú)窮的。它像是一縷縷溫暖的春風(fēng),它可以化化干戈為玉帛,它可以化逆境為力量。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論是順境逆境,微笑總是能溫柔地解開(kāi)一個(gè)個(gè)心結(jié),使你以寬容的心懷、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)人生。
面對(duì)平凡的日子,我們微笑吧。每天早上,對(duì)著鏡子,做一個(gè)微笑的表情,釀一份愉悅的心情,帶著微笑、帶著愉悅度過(guò)每一天。微笑著學(xué)習(xí),微笑著生活,用微笑面對(duì)別人,用微笑面對(duì)樹(shù)木花草,用微笑面對(duì)每一天的陽(yáng)光和空氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人們向著你微笑了,花兒向著你盛開(kāi)了,陽(yáng)光向著你更加明媚了……
生活就是一面鏡子,你對(duì)它哭,他就會(huì)對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。
每天,當(dāng)陽(yáng)光映亮了窗戶,小鳥(niǎo)鳴醒了花蕾的時(shí)候,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!
出發(fā)初二作文2
面帶微笑,一路向前!
——題記
正如在世界上的絕大部分字典里,Success總是在Failure之后一樣,若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!比绻阄窇执煺,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。
老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!寺(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香——很多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)笨蛋在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇上也昏庸無(wú)能?墒敲鎸(duì)這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼!而最終,海瑞也憑一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
若是樹(shù)木畏懼挫折,哪來(lái)的蔥翠森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來(lái)的奇峰羅列?若是雄鷹畏懼挫折,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空?
“失敗是成功之母。”彩虹之所以如此美麗,是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華呈素姿。抬起頭,挺起胸,面帶微笑,勇敢地直面挫折。何懼挫折!
其實(shí),我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,來(lái)面對(duì)生活中的彷徨。我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)的微笑,來(lái)肯定自己的價(jià)值。我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,來(lái)證明我們,擁有過(guò)彼此生命里最美好的時(shí)光。
——后記
出發(fā)初二作文3
翻開(kāi)塵封的相冊(cè),看著泛黃照片上張張笑臉,或看起來(lái)十分喜悅,或透著些許憂傷,心情不由得好起來(lái)。的確,微笑可以增添勝利的喜悅,也可以沖淡實(shí)力的苦澀,面對(duì)茫茫人生路,我只愿帶著微笑上路。
帶著微笑上路。人生中既有晴天,也有雨天,很多事情都不能隨自己的心愿,但是生活是繼續(xù)的,我們不能為些許的挫折而放慢前進(jìn)的腳步,也不能消極沉淪。美好的結(jié)局是需要慢慢等待的,需要努力拼搏的。面對(duì)挫折,我們應(yīng)像保爾 柯察金那樣,微笑著,堅(jiān)持著,拼搏著,為了自己的理想不顧一切的去奮斗。微笑著面隊(duì)生活所給他的一切,不管是狂風(fēng)暴雨還是溫暖的陽(yáng)光。微笑,能讓人生活多一份快樂(lè)。
帶著微笑上路。命運(yùn)不會(huì)隨便首肯我們的承諾,歲月也不會(huì)輕易鑒定我們的歷程。但只要有微笑,我們就會(huì)有一份小看風(fēng)輕云淡的心境來(lái)面對(duì)命運(yùn)的捉弄。史鐵生,20歲雙腿致殘,他的生活猶如沒(méi)有舟的渡口,但他卻微笑著為自己折了一只船,一只叫做"寫(xiě)作號(hào)"的船。勇敢的走入人生的低谷,用努力與汗水登上了他文學(xué)之路的顛峰。微笑,能使生活多一份機(jī)遇。
帶著微笑上路。沒(méi)有大海的浩瀚,可以有小溪的涓涌。沒(méi)有花朵的芬芳,可以追求小草春風(fēng)吹又生的昌盛。生活中沒(méi)有絕路,或許當(dāng)你覺(jué)得人生路走不下去時(shí),不是走到了盡頭,而是告訴你該轉(zhuǎn)彎了,也許轉(zhuǎn)彎后正是山花爛漫的時(shí)刻,會(huì)有一份意想不到的收獲。微笑著體味人間的冷暖,微笑著感受生活所賦予的一切,正如陶淵明,官場(chǎng)上的污濁人世間的喧囂蠶食了他一腔為官報(bào)國(guó)的熱情,然而,他卻微笑著脫去官服,拿起鋤具開(kāi)始了他的田園生活,于是他收獲了"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的怡然自得。微笑,能讓生活多一份意外的收獲。
歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程,我們不可能隨隨遍遍成功,學(xué)會(huì)微笑,微笑面對(duì)一切,人生之路才會(huì)走出一片輝煌。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我只愿帶者微笑上路,走出自己的輝煌。
出發(fā)初二作文4
如果早已預(yù)料到結(jié)果不如人意,你還會(huì)堅(jiān)持嗎?不顧一切的奔跑,曾是少年最輕狂的夢(mèng),想象如白駒穿過(guò)云霄,直達(dá)遠(yuǎn)方。
那天,天氣格外晴朗,操場(chǎng)上早已擁滿了熙熙攘攘的人群,陽(yáng)光肆意的灑在跑道上,泛起一股股熱浪。終于,該來(lái)的還是來(lái)了。聽(tīng)到廣播里響起我的名字,我的心一下子收緊了,腳上像灌了鉛似的,一步步的向起點(diǎn)挪去。朋友突然拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)著對(duì)我說(shuō):“加油哦!我到時(shí)候一定用最高分貝的聲音為你加油!”我故作輕松的聳了聳肩,嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容,其實(shí)內(nèi)心早已翻江倒海。
當(dāng)我走到跑道時(shí),我瞥了瞥對(duì)手們,她們個(gè)個(gè)十分敏捷,一看便知道是跑步健將,我握緊了拳頭,默念道:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
比賽開(kāi)始了---只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響,所有選手都像脫韁的野馬一樣向前沖去,我也不甘示弱,踏著風(fēng)兒的翅膀穿過(guò)云霄!“感覺(jué)也沒(méi)有那么糟糕嘛!
我的心漸漸放松了下來(lái),可就在過(guò)彎道的時(shí)候,突然我的腳扭了一下,不過(guò),還好自己沒(méi)摔倒,但我已經(jīng)掉到了倒數(shù)第一。我強(qiáng)忍著巨痛,繼續(xù)向前奔跑,但此時(shí)腳底早已沒(méi)了力氣,我又漸漸慢了下來(lái)。心像是被淋濕的鳥(niǎo)兒,已經(jīng)失去了向前飛翔的動(dòng)力!案纱嗑头艞壈,最后一名就最后一名,重在參與!蔽倚闹杏砍鲞@樣的想法。但回想起我為這次為比賽所付出的努力,無(wú)數(shù)次的練習(xí),無(wú)數(shù)次的跌倒……“不,我不能放棄,如果不去拼一把,怎么知道自己不行!努力,是為了讓人自己不留遺憾,能面對(duì)的只有結(jié)果,少問(wèn)別人為什么,多問(wèn)自己憑什么。”
這時(shí)我聽(tīng)到了朋友高聲為我加油吶喊的聲音。我終于咬緊牙關(guān),拖著扭傷的腳,奮力追趕我前面的那個(gè)人,即使失敗也曾努力過(guò),我相信我能做到。我?jiàn)^力一沖,超過(guò)了她。那時(shí)心里就想灌了蜜似的甜。我的嘴角漾起一絲笑容,在到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我差點(diǎn)跌倒,朋友將我扶起,我癱軟在地上氣喘吁吁。這次比賽雖然成績(jī)不理想,但比賽中不輕言放棄將會(huì)是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。
“沒(méi)有坦途通向未來(lái),但我們還是摸索著蹣跚前進(jìn)。有些事,你不拼一拼,就不知道你會(huì)做得有多好!
所有的往事隨風(fēng)而去都屬于昨天,所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來(lái)都屬于自己,它將繼續(xù)與我同行。
趁現(xiàn)在,讓我們一起繼續(xù)出發(fā)!
出發(fā)初二作文5
我堅(jiān)信終有一種美好,在哪怕是山窮水盡之際,也能柳暗花明,再開(kāi)出一整朵爛漫的春。
初二的學(xué)期末,我遭受了空前的打擊,排名的下降令我感到整個(gè)世界仿佛都灰暗起來(lái)。拿到成績(jī)單的那天,走在回家的路上,失魂落魄。腦內(nèi)還回蕩著同學(xué)的竊竊私語(yǔ)與老師嚴(yán)厲批評(píng)。天空中烏云滾滾,偶有一道驚雷閃過(guò),似我內(nèi)心肆虐著的怒吼。雨淅淅瀝瀝地下著,那每一滴水珠都滑落心中,讓我的心情如同浸水的紙一般逐步萎縮,變成皺巴巴的一團(tuán)。
唯一稍微引以為傲的資本都消失了,我用什么去追逐我的夢(mèng)想,與他人競(jìng)爭(zhēng)呢?我想著想著,不禁紅了眼眶,淚水朦朧中只瞧見(jiàn)了眼前一片可怖的混沌——我看不見(jiàn)那一抹光芒。
正當(dāng)我拖著身心俱疲的身體下公交時(shí),一抹靚麗的藍(lán)色映入眼簾——那是幾朵隨處可見(jiàn)的野花,蝴蝶狀的花瓣簇?fù)碓谝黄。雨水打折了它們脆弱的枝干,花瓣和葉片都卷曲著起了皺紋,在風(fēng)中搖晃著顫抖著,恰似風(fēng)暴中的一葉孤舟可能隨時(shí)被風(fēng)浪摧毀,湮沒(méi)。
它們是生存在何其絕望的境地下!望著這幾朵岌岌可危的嬌嫩花朵,心中突然涌起一股同情與悲戚——是“同為天涯淪落人”的神傷與慘淡,還是對(duì)于其生命終將在風(fēng)雨中消逝的嘆惋同情。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,經(jīng)過(guò)了它們。
數(shù)日后,天氣晴朗雨云初散,萬(wàn)物都籠罩在太陽(yáng)的金芒中熠熠生輝,心情霎時(shí)好轉(zhuǎn)一些,于是我決定出去走走。沿途風(fēng)景是風(fēng)雨過(guò)后的一片狼藉,無(wú)數(shù)的殘枝敗葉鋪滿了地面,各種花木也大都未恢復(fù)生機(jī)。再次路過(guò)車站,我隨意掃視了四周,驚異地發(fā)現(xiàn)一抹似曾相識(shí)的碧藍(lán)之色。連忙走近一瞧,不可思議與驚喜的感覺(jué)交織在一起涌現(xiàn)出來(lái)——在上次考試失利歸家途中所見(jiàn)的,那幾朵蝴蝶狀小花帶著未晞的露珠挺立著略彎的枝干;ò陱哪┥抑另敹嗽陉(yáng)光的渲染下煥發(fā)出迷離的色彩,一如那無(wú)垠的藍(lán)天,一碧如洗。這正是我原先認(rèn)為即將死去的花朵。《F(xiàn)在,它們經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪非但沒(méi)有就此消亡,反而鼓起了勁綻放出更璀璨的光輝。
我的內(nèi)心五味雜陳;叵胫皫兹湛荚囀Ю拿悦#偻谎圻@迷人的碧藍(lán),心中豁然開(kāi)朗。有一種美好,縱使被擊倒被摧殘,也會(huì)一如既往甚至煥發(fā)出更亮眼的光芒,再次拼搏奮進(jìn)。懷揣著這份美好,我伴著滿身金光再次大步向前方走去。
出發(fā)初二作文6
太陽(yáng)曾目睹你的滅亡,又看見(jiàn)你的微笑,在死亡之后的路上,昂揚(yáng)出發(fā)。
————題記
屈子,你在我的夢(mèng)里繪上了如此悲壯的縱身一躍。我看不見(jiàn)你的身影,卻透徹了你的靈魂。
三千年前,你曾站在陡峭的斷崖之上,看著排排大雁在灰暗的天空中橫過(guò)。也曾聽(tīng)到過(guò)原本高揚(yáng)的楚調(diào)被演繹成凄婉的哀怨,呢喃……我知道,你感受到了楚國(guó)的悲涼。我聽(tīng)到了你內(nèi)心悲傷的哭泣。
那一天,你拖著沉甸甸的步子,走到了大江的東岸。風(fēng)是那么的安靜,土是那么地深沉,雨是那么的飄搖。你身旁的一切,仿佛都因你的決策,生成了沉淀。你望著望不到邊際的汨羅江,吼出了一曲高昂的歌:”亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”遠(yuǎn)處的山石,碰撞出了回聲。你聽(tīng)到回音的那一刻,莞爾一笑,縱身一躍,擁抱了萬(wàn)里驚濤。
屈子,我不明白,為什么你選擇了冰冷的江水,為什么選擇了自己的滅亡?直到著一刻,當(dāng)我接到了遠(yuǎn)處旅途者的行囊,我才明白:你的死亡,造就了昂揚(yáng)的出發(fā)……
是誰(shuí)發(fā)出了“人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的感嘆?是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”豪言壯語(yǔ)?是誰(shuí)在皇城內(nèi)因花落淚,為鳥(niǎo)傷心?是誰(shuí)地低卑,卻不忘國(guó)愁?是誰(shuí)馳騁沙場(chǎng)?是誰(shuí)寬慰民心?是誰(shuí)自命匹夫,關(guān)心國(guó)家危亡?是誰(shuí)自認(rèn)卑微,卻能氣概豪邁?
屈子,幸福的屈子,他們都是誰(shuí)?他們都是你的后繼著,都是你用死亡筑就來(lái)的國(guó)魂接班人!
許久許久的從前,你便知道志士應(yīng)與天地同壽,與日月齊光,便知道那個(gè)從前的世界容不下你的“獨(dú)清獨(dú)醒,卻藏的了靈魂的穿成。你也知道,一個(gè)人的命運(yùn)已成定數(shù),未來(lái)世界的命運(yùn)還有無(wú)限轉(zhuǎn)機(jī)。于是,你堅(jiān)定的選擇了投江死亡,將你的靈魂高掛在陽(yáng)光之下,讓后世的人們接應(yīng)著他的墜落,創(chuàng)造著未來(lái)的輝煌。
如今,國(guó)魂的傳承落到了我的.肩上。我感受到了它的沉重,也看到了偌大的希望。屈子,你的死亡,喚醒了泱泱大國(guó)有志之士的一段段路途的出發(fā)。如今到了這里,它又將喚醒新的時(shí)代的奔跑……
我,重新站在汨羅江畔,恍若看見(jiàn)你的靈魂瞬間被江水懷抱,攜著片片驚濤從三千年前出發(fā)。至此,它仍奔流不息……
出發(fā)初二作文7
路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。不要吝嗇你的微笑。——題記
依舊是熟悉的環(huán)境,但一些已定格的局面卻被一場(chǎng)大雨吞噬了。自信,自愛(ài),微笑,在某個(gè)角落躲藏。如同《海的女兒》里的那束泡沫,來(lái)去,匆匆。更多的變數(shù),更多的失落,更多的冷漠,甚至更多的背叛——啊,海水漲潮了。一下子蜂擁而至……卻躲閃不及。下著蒙蒙細(xì)雨,寒冷的透襲。
車水馬龍[注: 車象流水,馬象游龍。形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。],熙熙攘攘[注: 熙熙:和樂(lè)的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠。]。
經(jīng)常到蛋糕店去買蛋糕。每每迎接我的是一個(gè)二十一二年輕的小伙子。他,薛之謙式的長(zhǎng)發(fā),幽深的眼睛,白皙的皮膚。一切都是那么的帥氣,可,冷得像一座冰山,將他完美的形象,大大折扣。走進(jìn)房門(mén),挑選蛋糕,直至離開(kāi),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)過(guò)程,沒(méi)有多余的表情,沒(méi)有任何的溫度。就是結(jié)賬。也是冬天已結(jié)了冰的湖面,純凈冷卻,沒(méi)有一株蘆葦?shù)挠∮洝?/p>
偶然,母親陪我吃完晚飯,下樓散步。那輪皎潔的明月,帶來(lái)陣陣寒意。身邊,流螢點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)蛋糕坊,又是面部僵硬的一系列動(dòng)作。走在回家的路上,母親對(duì)我說(shuō)了幾句莫名的話,但句句卻富有哲理:“孩子,知道嗎?在這喧鬧的城市,有一種美麗叫微笑。它是人生的真諦,心靈的震撼。能使枯黃中冒出新綠,能使心頭的冰層融化……”回味心頭,驀然抬頭,依舊是那輪皎潔的明月。淡淡的月光,似乎柔和了許多。
次日,下過(guò)雨后的空氣格外新鮮,再次推開(kāi)那扇稍有熟悉的玻璃門(mén)。依舊是那位男生,依舊是濃濃的麥香。仰起嘴角,挑選蛋糕,結(jié)賬。那位帥氣的小男生,靜靜地站在那,臉上的線條不知何時(shí)漸漸地柔和了。雖不燦爛,但是很迷人。粗獷的眉宇,高挑的身材,滿臉的笑容,散發(fā)出的溫暖。推開(kāi)店門(mén)的那一剎那,我聽(tīng)見(jiàn)了從未聽(tīng)過(guò)的富有磁性的獨(dú)特男音。真摯的,愉悅的。吃著蛋糕,走在回家的路上。
我望見(jiàn)在天空的不遠(yuǎn)處,是片迷人的虹橋。
后記:朋友,帶著微笑出發(fā)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)無(wú)所不能[注: 沒(méi)有什么不能做的。指樣樣能做。]——徜徉于花雨的黃昏月下,漫步于爛漫的晨曉下,游走于詩(shī)露滿盈的花前徜徉于花雨的黃昏月下,潛心于充滿智慧的古籍黃卷……
出發(fā)初二作文8
魚(yú)兒因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而暢游大海,鳥(niǎo)兒因帶著微笑出發(fā)而翱翔藍(lán)天,蝴蝶因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而翩翩起舞,我因帶著微笑出發(fā)而使生命愈加精彩。
春風(fēng)
還記得,那段日子總嗓子疼,喉嚨里仿佛有一根刺既吐不出又咽不下。輕輕咳嗽兩下,隱隱的痛感穿過(guò)心跡又回到喉間?纯此闹,同學(xué)們都埋頭學(xué)習(xí),仿佛沒(méi)受到我的影響?墒窍抡n鈴一響,一板金嗓子含片遞到我的面前,一杯熱水端到我的桌上。抬頭一看,一張張笑臉向我投來(lái),我瞬間感到暖暖的,仿佛春風(fēng)拂面,原來(lái)他們的微笑竟如此的甜美。
我報(bào)以微笑,是同學(xué)的微笑讓我如拂春風(fēng),把淡淡的煩惱吹得無(wú)影無(wú)蹤……
清泉
接近中考,我不由自主的加入挑燈夜戰(zhàn)的行列。晚間暢游題海,原來(lái)枕著收獲入睡的感覺(jué)竟如此的充實(shí)。
那夜,因一道數(shù)學(xué)試題我陷入迷宮,抓耳撓腮就是不得其法。自己驚嘆,還真有難題呢!我左思右想,一遍遍的計(jì)算,一次次的尋找突破口,就是一無(wú)所獲。
輕輕擦一擦臉上浸出的汗珠,在椅子上伸一下微酸的腰。母親遞來(lái)一碗水——不,是綠豆湯,一碗已經(jīng)微涼的綠豆湯。母親微微一笑:“歇歇吧。”看看碗里,微微漣漪在燈光下閃爍;叵胱詮囊归g學(xué)習(xí)以來(lái),媽媽都在默默地陪伴著我,盡管她識(shí)字不多,但一直伴我到深夜。
我給媽媽以無(wú)言的微笑,喝一口綠豆湯,猶如碗清泉,通過(guò)喉間滲入心田……
陽(yáng)光
如今坐在考場(chǎng)中,看著一道道仿佛熟識(shí)的試題,我心里坦蕩蕩的。回想老師一遍遍的講解,眼前浮現(xiàn)老師關(guān)愛(ài)的目光,耳邊回蕩老師殷切的話語(yǔ),是那樣的親切而甜美。那次,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,老師講解示范后讓我第一個(gè)做模擬實(shí)驗(yàn),我當(dāng)時(shí)的心情緊張而激動(dòng),當(dāng)然實(shí)驗(yàn)并不成功。老師微笑著說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),重來(lái)一遍”。我頓時(shí)信心倍增,完美地完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我向老師微微一笑——因?yàn)槔蠋煹男θ萦肋h(yuǎn)是我心中的陽(yáng)光,照亮我前行的征程……
出發(fā)初二作文9
千里之行,始于足下。
——題記
在我小的時(shí)候,我崇尚那“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”;我立志那“未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)”。那時(shí),我只空有著豪情壯志,卻不曾想過(guò)如何去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),怎樣達(dá)到理想。唯有那一件事,才讓我開(kāi)始從從腳下出發(fā),邁向斑斕的遠(yuǎn)方……
怎能忘卻,那個(gè)刻骨銘心的星期日。那一天,天空中飄著綿綿細(xì)雨,我和我的家人在這個(gè)暑假來(lái)到了青島。就在早晨,我們前去爬嶗山。
在這眾山中,嶗山只能算一座小土丘罷了,然而,這卻是我即將攀登的第一座真正的山峰。在我那時(shí)的眼中,它高聳入云,是神圣而不可逾越。一個(gè)個(gè)與我同行的游人都開(kāi)始攀登而我卻在原地,一陣陣的顫栗,我?guī)缀鯖](méi)有力氣邁開(kāi)這第一步。
這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“只有有勇氣邁開(kāi)第一步,才會(huì)成功。”是啊,這樣一座小山都不能翻越,以后更大的山呢?更大的困難呢?豈不都要止步?
我開(kāi)始邁開(kāi)第一步,第二步……不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在了不高的一塊平臺(tái)上了。我漸漸趕上了游人,我從走,開(kāi)始了慢跑,最終放開(kāi)步伐——目標(biāo):山頂!我不知不覺(jué)中已經(jīng)汗流浹背,臉上通紅了。不!怎能放棄,不到最后,我決不罷休。
我終于站在嶗山之巔,仰望藍(lán)天,我無(wú)愧于自我,我戰(zhàn)勝了困難;俯視大地,我洋溢著笑容,因?yàn)槲页晒α。在今后,我絕不會(huì)再如此彷徨,在山頂上,我見(jiàn)證了腳下出發(fā)的力量!遠(yuǎn)方的山,竟會(huì)如此美麗!
進(jìn)入初二,在這樣一個(gè)困難重重的學(xué)習(xí)生涯中,我也曾無(wú)所準(zhǔn)備,但我僅僅需要的是這樣一份毅力,一份堅(jiān)定。只要我不止步于腳下的那一步駐足之地,磨礪我的思想,敏銳我的目光,堅(jiān)定我的腳板,充實(shí)我的行囊,還有什么是不可逾越的呢?
從腳下出發(fā),便會(huì)發(fā)現(xiàn),那斑斕的遠(yuǎn)方,才是最精彩的去處!
出發(fā)初二作文10
考砸了。
當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí),腦海里正自動(dòng)循環(huán)播放著這三個(gè)大字。
這一個(gè)月以來(lái),我的學(xué)習(xí)態(tài)度松懈得很,回家把作業(yè)應(yīng)付了事之后就開(kāi)始無(wú)所事事地晃蕩。在我身上,絲毫看不出這是一個(gè)即將要參加中考的人。
一模之前,我并沒(méi)有像以前那樣系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),只是把筆記通讀了幾遍就自認(rèn)為已經(jīng)足夠了。態(tài)度決定成敗,一?荚,我用十分惡劣的態(tài)度換到了徹徹底底的失敗。
一模成績(jī)慘不忍睹,創(chuàng)下了初中生涯歷史新低。老師談話,家長(zhǎng)談心,每天的生活籠上了一層淡淡的灰色。我內(nèi)心也十分壓抑,一點(diǎn)小事也可能觸到我內(nèi)心的傷痕,負(fù)面情緒隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)。
那天下午,我一人在家中寫(xiě)作業(yè)。外面黑云滾滾,正下著瓢潑大雨,一如我的心情。悶熱的天氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我“啪”地把筆放下,打算去洗個(gè)臉清醒清醒。
冷水刺激著我的神經(jīng),我瞬間清醒了不少。一抬頭,卻看見(jiàn)了鏡子中的自己。天!這張苦大仇深的臉還是記憶中的我嗎?我被自己的模樣嚇了一跳,只好勉為其難地扯著嘴角試圖露出一個(gè)微笑。鏡中的人雖仍舊雙眼無(wú)神,那個(gè)微笑卻把她襯得有了一絲生氣。我暗自驚道:微笑竟有這般魔力?我搖搖頭,走到窗邊去看雨。
雨已經(jīng)小了很多,天邊的一束光芒正從一條裂縫中露出來(lái)。那光用盡了力量,正一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試把黑云撕開(kāi)更大的裂痕。那道光芒,像極了微微上揚(yáng)的嘴角?粗粗,我也不自覺(jué)地露出了一個(gè)微笑。
微笑,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字竟具有如此巨大的能量!任何困難,在微笑面前都顯得那么不堪一擊。微笑,包含了信心,包含了夢(mèng)想。微笑的人生,必定是精彩的人生!
我心里倏地填滿了陽(yáng)光。我可正值青春呢。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,那時(shí)生命中最輝煌的色彩!
我?guī)е⑿Γ匦挛罩P坐在了書(shū)桌前,一模,對(duì)我來(lái)說(shuō)絕不是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!
帶上微笑,我再次走上了奮斗的大道!
出發(fā)初二作文11
“友誼地久天長(zhǎng)“。處于青春期的我們應(yīng)當(dāng)重視朋友圈的交往,我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多于家人,從朋友那里我們可以獲取很多知識(shí)。
從小我就在男孩子的世界里長(zhǎng)大。因此,也就注定了我”假小子“般的性格。我很喜歡和男生玩,這大概是因?yàn)樗麄儾粫?huì)像女生那樣動(dòng)不動(dòng)的就生氣、耍小脾氣吧!
故事情節(jié)一:相識(shí)
在一次偶然的經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)了他。當(dāng)時(shí)我只見(jiàn)過(guò)他一面就對(duì)他產(chǎn)生了一種特殊的感覺(jué),覺(jué)得我和他會(huì)成為好朋友。從那以后,我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他。直到有一天,我才知道他居然是我哥哥的好哥們。從那以后,我們就整天在一起玩,彼此結(jié)下了深厚的友誼。
故事情節(jié)三:分手
因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑,所以他必須要轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我哭了。他安慰我說(shuō):“熊貓妹妹(因?yàn)槲蚁矚g熊貓,所以他們都喊我熊貓)沒(méi)關(guān)系的,我一定還會(huì)回來(lái)看你的!蔽铱拗f(shuō):“三欠哥哥(他的綽號(hào))真的嗎?你真的還會(huì)回來(lái)看我嗎?”他說(shuō):“會(huì)的,一定會(huì)的。我忘了誰(shuí),也不能忘了我的熊貓妹妹啊!”f我強(qiáng)忍著沒(méi)再繼續(xù)哭。他走的那一天,我沒(méi)去送他,因?yàn)槲液ε挛視?huì)控制不住自己的情緒。
故事情節(jié)三:久別重逢
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我都上初中了?扇吩趺催不回來(lái)呢?”同學(xué)們,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位男同學(xué)!袄蠋熣驹谥v臺(tái)上說(shuō)。我猛的一抬頭看見(jiàn)了他。心想:我不是在做夢(mèng)吧!三欠回來(lái)了,他回來(lái)看我了,他沒(méi)騙我,他真的回來(lái)了。我對(duì)我同桌說(shuō):“喂,同桌,你可不可以打我一下?”她說(shuō):為什么?你為什么突然要我打你呢?“我說(shuō):“我要看我是不是在做夢(mèng),他怎么能回來(lái)這上學(xué)呢?”她說(shuō):“你沒(méi)有做夢(mèng),這是真的,怎么,你認(rèn)識(shí)他?”我說(shuō):“嗯,他是我小時(shí)候的好朋友!八f(shuō):“原來(lái)如此啊,怪不得你會(huì)這么激動(dòng)呢!”我笑了。
就這樣,我和他又回到了往日的關(guān)系。
他對(duì)我說(shuō):“無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn),我們的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的誰(shuí)也不能把它分開(kāi)!蔽倚χf(shuō):“嗯嗯!
帶著友誼出發(fā),時(shí)間會(huì)變,但友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的!
出發(fā)初二作文12
夢(mèng)想是美麗的,但尋求夢(mèng)想的道路是布滿荊棘的。所以,我們不能只是向往美麗的前方,而要從腳下出發(fā),腳踏實(shí)地為夢(mèng)想奮斗。
臨近中考,每個(gè)人都像是上足了發(fā)條的機(jī)器,不停地遨游在由書(shū)籍和試卷組成的海洋中。我開(kāi)始變得心浮氣躁,總想一口吃下這塊熱豆腐。
在父母的勸說(shuō)下,我來(lái)到惠山,想借登山來(lái)舒緩一下緊繃的心弦。我從山腳朝頂峰沖去。不一會(huì),在山腳時(shí)的“雄心壯志”就沒(méi)有了,取而代之的是登山的疲倦。周圍有點(diǎn)悶熱,我像是一只被投入慢慢加熱的溫水中的青蛙,漸漸地被軟化,被拖垮。
我打量著來(lái)來(lái)往往的登山人,有剛上幼兒園的兒童,嚷嚷著要父母背;有年逾花甲、但精神健旺的老人。這時(shí),一個(gè)老人進(jìn)入了我的視線,他步履蹣跚,走路一低一高的。他抬頭看了看我,笑道:“孩子,爬不動(dòng)啦?再堅(jiān)持一下,你會(huì)看到山頂?shù)!”我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身欲向山下走去,卻看到老人一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔倒,我正要前去攙扶,卻不經(jīng)意看到老人露出的褲腳!鞍。〖僦!”老人看出了我臉上的詫異,從容地整理好了褲腳,笑著說(shuō):“這是我以前在工地干活時(shí)被砸傷的。那時(shí)候我以為自己年輕力壯,就找了一份不安全的工作,但工資高啊。以為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,為家庭出力了。后來(lái)那些事故還是發(fā)生了,我只好換了一份安全低薪的工作,踏踏實(shí)實(shí)地工作。”聽(tīng)了這番話,我仿佛被人從陰影中推了出來(lái),豁然開(kāi)朗。于是,我跟著老人一起向頂峰進(jìn)發(fā)。
登向頂峰的道路是崎嶇的,但因?yàn)槊靼琢艘_踏實(shí)地的道理,我們爬起來(lái)還是很輕松。到頂峰了!一輪紅日閃著熠熠光輝,天空仿佛是被颶風(fēng)吹了整整一夜,干凈得沒(méi)有一朵,只剩下徹底的、純粹的藍(lán)色。事實(shí)證明,只要腳踏實(shí)地地走好每一步,你就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,取得成功。
回到家,翻開(kāi)書(shū)本,我開(kāi)始復(fù)習(xí)。因?yàn)檎J(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),我覺(jué)得教科書(shū)上的知識(shí)很簡(jiǎn)單,很容易掌握。只要想起登山的情景,我就能腳踏實(shí)地,反復(fù)思考,很容易就攻克了書(shū)上的難題。
此刻,為夢(mèng)想,我從腳下出發(fā);為夢(mèng)想,我揚(yáng)帆起航!
出發(fā)初二作文13
“女兒,爸爸媽媽相信你,一定會(huì)越來(lái)越好的!碑(dāng)我看完了這句話,含著淚笑道:“什么呀,干嘛寫(xiě)的這么肉麻!”現(xiàn)在回想起來(lái),還是會(huì)不爭(zhēng)氣的流下淚花。
那天,是六一兒童節(jié),但它不是普通的六一兒童節(jié)了,那是我們過(guò)的最后一個(gè)六一,我們要退隊(duì)了。
上午的最后一節(jié)課,我們班主任給每人發(fā)了一張“車票”,“車票”上寫(xiě)著:……即將到達(dá)理想彼岸,帶好你們的夢(mèng)想……是啊,要退隊(duì)了,我們終于不用戴紅領(lǐng)巾了,這應(yīng)該很開(kāi)心!可是,我卻開(kāi)心不起來(lái)。
時(shí)間,它真的走得很快,從剛?cè)雽W(xué)的那天到現(xiàn)在也快一年了,想想剛開(kāi)始和朋友認(rèn)識(shí)的場(chǎng)景:“不好意思!同學(xué),可以一起去教學(xué)樓嗎?”“同學(xué)同學(xué),麻煩低一下頭,我看不見(jiàn)黑板了”……我笑了,曾經(jīng)發(fā)生的一切都?xì)v歷在目。
可是,我們不是又要步入新的階段了嗎?我們又會(huì)迎來(lái)新的學(xué)期,學(xué)習(xí)新的知識(shí),這時(shí)我又往右邊一瞟,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)信封我沒(méi)有拆開(kāi)。我打開(kāi)一看,竟然是我們班級(jí)在一二·九活動(dòng)合唱的大合照,隨即我便看到了背面父母寫(xiě)給我的話。不久,眼眶里充滿了淚水:搞什么呀!我都被說(shuō)得不好意思了。抬眼看,有的同學(xué)嘻嘻哈哈,有的同學(xué)仰著頭,不讓其他人看見(jiàn)他們眼中的淚花。我假裝打了一個(gè)哈欠,結(jié)果還是沒(méi)忍住,眼淚流了下來(lái)。最后我被自己逗笑了,班級(jí)哄鬧成一片,班主任也笑瞇瞇的給大家發(fā)了可樂(lè),可樂(lè)上刻有字,我的是“天才出征”。我想,在這樣的班級(jí)里真的很幸福!
下午便是正式的退隊(duì)儀式了,大家都站得筆直,面對(duì)國(guó)旗,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō):“禮畢,行注目禮”時(shí),我激動(dòng)地流下了淚水。
我們終于要向少先隊(duì)前再走一步了,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),班主任欣慰地站在教室門(mén)口,嘴角微微上揚(yáng)。
我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾疊好,放在書(shū)包里,那是我們兒時(shí)幸福的記憶。
爸爸!媽媽!你們看,我們出發(fā)了!我們離未來(lái)又更近了一步!
出發(fā)初二作文14
感謝幫助過(guò)你的人,心間便傳遞著溫馨和快樂(lè);感謝這個(gè)世界,世界便充滿了仁愛(ài)和陽(yáng)光。
讓我們帶著感謝出發(fā),去感謝我們的父母。從我呱呱落地那一刻起,父母就給了我生命,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);給我一雙明亮的眼睛,去觀賞世界的繽紛多彩;給我一對(duì)能耳聽(tīng)八方的耳朵,去傾聽(tīng)世界上最悅耳的聲音……在成長(zhǎng)的道路上,父母又給我舒適的生活環(huán)境,給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還有那真誠(chéng)的父愛(ài)和母愛(ài)。父母的愛(ài)是無(wú)微不至的,俗語(yǔ)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!闭沁@兩種愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。所以,我要感謝父母,感謝父母給我的愛(ài),對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
帶著感謝出發(fā),去感謝那可敬可親的老師們。老師是人類文明的傳播者。在學(xué)校,是老師帶我暢游知識(shí)的海洋,是老師傳授我知識(shí)、科學(xué)文化和技能,教給我做人的道理。從古至今,有多少名人賢士寫(xiě)下了一句句贊師、揚(yáng)師的名句——“老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!、“老師像園丁,精心培育著每一顆幼苗!崩蠋,是你的教導(dǎo),讓我健康快樂(lè)地度過(guò)了每一個(gè)學(xué)年。老師,您的教導(dǎo),我銘記在心;您的關(guān)心,我感激在心;您的關(guān)懷,我感謝在心。謝謝您,老師!
帶著感謝出發(fā),去感謝那伴隨我成長(zhǎng)的朋友們。在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有個(gè)人相伴在我的身旁,那就是我的朋友。當(dāng)我患難時(shí),是朋友的傾囊相助;當(dāng)我跌倒時(shí),是朋友的真誠(chéng)攙扶;當(dāng)我走上錯(cuò)誤的道路時(shí),是朋友的逆耳忠言;當(dāng)我痛苦時(shí),是朋友那抹去淚水的春風(fēng)般的安慰!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!笔前,朋友是遠(yuǎn)在天涯,彼此相惜的一種情愫,朋友是烈日下的遮陽(yáng)傘,是沙漠里的一泓清泉,是患難時(shí)的鼎力相助。朋友,我感謝你,感謝你的幫助,感謝你給予了我友情!羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。作為萬(wàn)物之靈的人,更應(yīng)懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,投之以桃,報(bào)之以李。帶著感謝出發(fā),學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),懂得感謝陽(yáng)光,感謝自然,感謝一切給予我們微笑和愛(ài)的人,我們的生活就會(huì)擁有更多的歡笑與感動(dòng),我們的人生就會(huì)有更多美好的回憶。
讓我們帶著感謝出發(fā)吧!
出發(fā)初二作文15
上個(gè)星期天,天剛蒙蒙亮,我就急急忙忙起床。因?yàn)槲乙蛑鴫?mèng)想出發(fā),到我夢(mèng)寐以求的地方——點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
乘車趕到了那里,人可真多。我不管三七二十一跟著人群擠了進(jìn)去。哇!真是壯觀,在幾十種職業(yè)中,消防員、醫(yī)生、警察等都是熱門(mén),先下手為強(qiáng),所以我直奔“消防員”。
我們穿上消防衣、戴上消防帽,開(kāi)始了第一個(gè)演練:從大約兩米高的桿子上滑下來(lái)。我排在第一位,先用雙手抓住桿子,再用雙腳鉤住桿子,右腳在上左腳在下,慢慢地滑下去。我以為會(huì)非常慢,沒(méi)想到“哧溜”一下就摔了個(gè)四肢朝天,雖然屁股有點(diǎn)疼,但還真“刺激”。
這時(shí),警報(bào)拉響了!安缓,有情況!”不遠(yuǎn)處的樓房著火了。我們馬 上登上消防車趕到現(xiàn)場(chǎng),熊熊大火已經(jīng)將房子燒了一半。我們拿起滅火器,按照老師剛剛教的步驟:一搖、二拔、三噴射,對(duì)準(zhǔn)大火的根部噴去,不一會(huì)兒,大火漸漸失去了威力。我們初戰(zhàn)告捷,相互擊掌慶賀,心里充滿勝利的喜悅。此戰(zhàn)我還得到了八元點(diǎn)點(diǎn)幣呢。
聽(tīng)說(shuō)郵遞員掙錢比較多,我就去郵局做了一位收信員,說(shuō)白了,就是把上一次送出去的信收回來(lái)。我們先分好組,誰(shuí)回來(lái)得最早誰(shuí)賺的點(diǎn)點(diǎn)幣就最多。
沒(méi)等老師把話說(shuō)完,我就先沖出去了。根據(jù)我手中卡片上的地址,我先來(lái)到了采礦場(chǎng),“姐姐,你好,我是郵遞員,我是來(lái)收信的。”說(shuō)完,我遞上了我的卡片。姐姐把信交給了我。第一項(xiàng)任務(wù)順利完成,我拿出第二張卡片與地圖,沖向第二個(gè)目標(biāo)——冰淇淋店。這次開(kāi)門(mén)的是一位帥氣的哥哥,“哥哥,你好,我是郵遞員,我是來(lái)收信的!薄瓦@樣,我馬不停蹄地完成了五項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我累得半死、氣喘吁吁回到“郵局”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后了,我只得到了七元點(diǎn)點(diǎn)幣。盡管如此,我還是非常高興,畢竟這是我的勞動(dòng)所得。
我又體驗(yàn)了辛苦的“媽媽”——嬰兒護(hù)理師,給寶寶穿衣服、洗澡、喂奶、哄他睡覺(jué)。我真切地體會(huì)到了媽媽的不容易。隨后,我還做了考古學(xué)家、美發(fā)美甲師……我從中體會(huì)到了他們的酸、甜、苦、辣,做每一件事都不是那么容易的。
時(shí)間過(guò)得飛快,閉館的時(shí)間到了,雖然我還是不想走,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我戀戀不舍地告別了夢(mèng)想城。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,我一定還會(huì)再來(lái)的。
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