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      2. 八年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-02 10:54:05 初二作文 我要投稿

        八年級(jí)優(yōu)秀作文15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文15篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文1

          教室里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們正在熱烈討論著剛才數(shù)學(xué)老師在黑板上出的題目,有的撓著頭,有的托著腮幫子,還有的揮舞著手中的筆向同桌討論著解題思路……我們的數(shù)學(xué)老師卻講臺(tái)上安靜地看著大家,嘴角泛出一絲得意的微笑。

          時(shí)間一分一秒的飛逝,五分鐘,十分鐘,突然老師嘴角的微笑不見(jiàn)了,原來(lái)是教室的一個(gè)角落傳出來(lái)此題正確的答案,同學(xué)們的解題方法在得到老師的肯定后,教室里一片勝利的歡呼。就在大家緊張的情緒剛剛放松下來(lái),數(shù)學(xué)老師卻瞇縫著眼睛對(duì)大家說(shuō)起了她的口頭禪:“同學(xué)們,這道題還有一種更加巧妙解題辦法,有誰(shuí)知道?”

          在一片驚訝,疑惑和懷疑的聲音中,同學(xué)們又被打回了思考的世界,老師的嘴角勾起了似曾相識(shí)的一道弧線。這就是我們的數(shù)學(xué)課,開(kāi)始有些同學(xué)們不太理解,覺(jué)得老師在為難我們,可是在她的口頭禪幫助下我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

          數(shù)學(xué)老師不由讓我想起來(lái)蘋果之父喬布斯。蘋果公司員工設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在喬布斯眼里似乎永遠(yuǎn)都不滿意,他相信一定還有一種更好的設(shè)計(jì)方法。在員工的眼里,喬布斯是對(duì)工作要求苛刻的老板,在消費(fèi)者的眼里,他的蘋果產(chǎn)品永遠(yuǎn)讓人愛(ài)不釋手。喬布斯的這種“還有一種辦法”的思想會(huì)讓公司生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。

          數(shù)學(xué)老師就是我們班的“喬布斯”,同學(xué)們就是她的員工,大家做的數(shù)學(xué)題像是蘋果公司設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,只要我們永遠(yuǎn)抱著一種一定還有一種辦法的態(tài)度,一定會(huì)超越自己,得到意想不到的結(jié)果。

          人類文明的發(fā)展和進(jìn)步何嘗不是如此呢?我們的祖先從摘采野果充饑,穿獸皮樹(shù)葉遮體,到耕田織布后的豐衣足食,人類并沒(méi)有滿足和安于現(xiàn)狀,月球上也有了人類的足跡。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)認(rèn)為一定還有一種辦法會(huì)更好,這是我們?nèi)祟惒粩嗄軌蜃晕页降膭?dòng)力。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文2

          秋日的第一縷陽(yáng)光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過(guò),水珠從葉尖滑落,桂花的香氣開(kāi)始逐漸地彌漫開(kāi)來(lái)……

          醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽(tīng)到葉子從樹(shù)梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開(kāi)房門——

          媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽(yáng)光悄悄地灑了進(jìn)來(lái),溫柔地氤氳在病房里……

          似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無(wú)限愛(ài)憐地看了媽媽一眼,便走出來(lái),順勢(shì)把我也拉出了門外。

          看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問(wèn):“爸,怎么不在陪護(hù)床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說(shuō):“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動(dòng)我就醒了。”“哦,這樣。 蔽覒(yīng)了一聲。

          陽(yáng)光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。

          爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見(jiàn)到我,笑著朝我招招手:“來(lái),兒子,快過(guò)來(lái)給媽媽捏捏腿,趁你爸不在!

          我著急地問(wèn):“媽,你怎么了?腿不舒服?”

          “沒(méi)有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒(méi)叫醒他,所以一直沒(méi)敢動(dòng),腿都麻了……”

          陽(yáng)光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!

          給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛(ài),想到了《詩(shī)經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛(ài)的導(dǎo)線,雙向的。

          “怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。

          “沒(méi)……沒(méi)什么”我回過(guò)神來(lái),“媽,你對(duì)爸真好!

          媽媽“撲哧”地笑了出來(lái),笑得很甜很甜……

          一陣微風(fēng)吹來(lái),病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽(yáng)光鋪在桂花樹(shù)上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過(guò)。我笑著拍了拍頭,秋天哪來(lái)的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛(ài)傳遞給泥土吧!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文3

          勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,不知從何時(shí)起,浪費(fèi),卻成了人們證明自己富有的手段。

          社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實(shí)證明,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。無(wú)論自己如何富有,我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來(lái),總是給人們?cè)斐删薮蟮膿p失,然而比這更令人痛心的是中國(guó)式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi),累積起來(lái)卻足以震撼每個(gè)人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時(shí)候,你是否想到,這些食物經(jīng)過(guò)多少人的辛勞?當(dāng)你對(duì)滿桌的剩菜剩飯滿不在乎,不愿打包時(shí),你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū),在地球上的某些地方,有的孩子因饑餓而死?中國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字,人們的內(nèi)心怎能沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)?

          如今,在大多數(shù)人們的心里,不是自己花錢買的東西,就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里,類似的情況就屢見(jiàn)不鮮:倒飯的桶里滿是未動(dòng)過(guò)的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來(lái)暖手,一涼就倒掉……這樣的情況著實(shí)讓人心痛,雖然這些東西看起來(lái)似乎無(wú)關(guān)我們的利益,可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源,浪費(fèi)一點(diǎn),就少一點(diǎn),因此,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,保護(hù)地球上的資源。

          或許有人會(huì)說(shuō),全國(guó)13億人,怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢?確實(shí),我們無(wú)法掌控他人的思想,無(wú)法指揮他人的行動(dòng),但是,我們卻可以從自身做起,嚴(yán)格要求自己,為節(jié)約盡自己的一份力。

          我作為一名中學(xué)生,能為他人做的事并不太多,但是我可以做好自己分內(nèi)的事,做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,出門隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文4

          假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆,讓我在紙上畫出我想象的世界,就可以把我畫的一切變?yōu)槭聦?shí)。我會(huì)認(rèn)真的去畫,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有了。

          我在想新世界是怎樣的呢?是五彩繽紛的嗎?紅色的河,藍(lán)色的森林,黃色的天空,綠色的土地,銀色的小人……哦,不,我的世界不應(yīng)該是這樣的。顏色搭配太亂了,會(huì)把我弄的眼花繚亂的,新的世界應(yīng)該是逍遙自在的,清爽的風(fēng)兒浮在臉上,吹動(dòng)著大自然那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鳥兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原,坐在草地上與蟲鳥悄悄的說(shuō)話,它激動(dòng)的告訴我:“你是個(gè)偉大的人,你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大樹(shù)有雙手和雙腳,能走路和跳舞,小蛇長(zhǎng)了雙翅膀,正在天空吃云。天氣沒(méi)有變化,大雁不再往南風(fēng),正在和啄木鳥“吵架”呢!啄木鳥憤怒的說(shuō)“現(xiàn)在是冬天,你不去南邊,來(lái)?yè)屛业墓ぷ鞲陕?”大雁耐心的和啄木鳥說(shuō)“啄木兄啊,天氣沒(méi)有變化,我也不用南飛了。沒(méi)事做,以后我們就是兄弟了。”啄木鳥皺著眉為難的說(shuō)“好吧”

          。∵@真的太棒了。這就是我的杰作,接下來(lái),讓我們一起去大海潛水吧!小魚兒們正在和鯊魚聊的津津有味,鯊魚已經(jīng)變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋里畫了一個(gè)超大的素食工廠,能夠給魚類充饑,還不會(huì)再有鯊魚殘暴的.現(xiàn)象,整個(gè)海洋即安靜又安詳。

          再來(lái)欣賞一下我創(chuàng)造的城市吧!這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的世界。所有的城市都懸在空中,下面是農(nóng)村,城市的每棟樓都是綠色的,我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報(bào)效映,如有事故立刻撥打120,而救護(hù)車是帶有翅膀的,能夠在天空中自由飛翔。這樣會(huì)解決堵車的問(wèn)題。每棟樓至少有五個(gè)逃生口,都是通往一個(gè)無(wú)限延長(zhǎng)空?qǐng)A柱形,且柔軟又彈性,不管是火災(zāi),還是有緊急情況,當(dāng)然地震是沒(méi)有用的,因?yàn)槌鞘性诳罩小?/p>

          農(nóng)村也要向好的方面發(fā)展,開(kāi)始逐漸靠近城市的腳步,房屋不再有土屋,木屋,不會(huì)有缺少糧食的問(wèn)題,不再有乞丐的出現(xiàn),他們會(huì)有工作,有糧食充饑。

          哇,這就可以解決很多問(wèn)題了。讓人們幸福的生活,沒(méi)有困擾,這可真是天賜良機(jī),讓我有這么一個(gè)創(chuàng)造!

          假如上天給我這么個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)完美的世界!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文5

          山,猶如圣哲,沉穩(wěn)敦厚;水,猶如豆蔻女子,靈動(dòng),聰慧。山水造就了世間生命的美麗。

          有人生活在綠柳如陰的江南,卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊,卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美;有人生活在明月松間照,清泉石上流的鄉(xiāng)間,卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活!吧钪胁⒉蝗鄙倜,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景,靜思品味時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

          我家鄉(xiāng)在龍泉,那青幽幽的山,清粼粼的水,無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。

          家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭,有的相互依靠,像是在說(shuō)悄悄話,那神情宛如羞澀的少女;有的則高高站起,抬頭向上,似乎要仰天長(zhǎng)嘯,抒發(fā)心中的激情;更有趣的是像頑童一樣的石頭,這兒一堆,那兒一塊,好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來(lái)山上百花齊放,萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷;夏天數(shù)樹(shù)木翠綠,樹(shù)蔭遮陽(yáng),涼風(fēng)送爽......真是一派迷人的好風(fēng)景。

          山有山的靈秀,水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠,終日流淌著清澈見(jiàn)底的河水,水流到遠(yuǎn)處的小河里面,小河河面宛如明鏡一般,清澈地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。小河是活的,層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小魚自由自在的游玩;小河是軟的,微風(fēng)吹過(guò),波紋道道,象一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢;小河是硬的,像一塊無(wú)暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步,在靜靜的河邊徜徉,偶爾投一塊小石頭,或放一只小紙船在河里,隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木,也滋潤(rùn)了我的心田。

          無(wú)須去名山大川,無(wú)須到滄海大漠,懷有一顆赤誠(chéng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,無(wú)論世事怎樣變化,無(wú)論走向何方,我依然愛(ài)你,家鄉(xiāng)的山河。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文6

          何為“鑄劍為犁”?其實(shí)鑄劍為犁就是說(shuō)明世界人民渴望和平,厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)!拌T劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋,可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)戰(zhàn)踏著公理和正義,這是為什么?

          看!

          古代,中國(guó)人為了所謂的金錢名譽(yù),不停地明爭(zhēng)暗斗,一些皇室子弟為了皇位,不惜兄弟相殘,曹植的“本是同根生,相煎何太急!本蛯懗隽似渲械男了崾遣豢裳杂鞯摹

          近代,外國(guó)為侵占中國(guó)的領(lǐng)土,企圖吞并中國(guó),花費(fèi)了大量人力,物力,用來(lái)同中國(guó)作戰(zhàn),不知犧牲了多少無(wú)辜的性命,浪費(fèi)了多少財(cái)富,看一看:

          林則徐的虎門銷煙之后,國(guó)中與外國(guó),戰(zhàn)斗了幾年,同樣足徒勞無(wú)功,外國(guó)侵略者入侵中國(guó),踩在中國(guó)人的尸體上搶走了園明園內(nèi)的大量奇珍異寶,還燒毀了園明園;南京大屠殺死在外國(guó)人手中的無(wú)辜中國(guó)人有三十萬(wàn)以上。三十萬(wàn)!這個(gè)驚人的數(shù)目,只是外國(guó)人為了侵略中國(guó)而殘殺的……

          這種種血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎?

          在現(xiàn)在,這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著,被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡,妻離子散的人也不斷地在增加,這一切令人心寒。

          美國(guó)攻打伊拉克,也犧牲了不少美國(guó)人和伊拉克人的性命。其原因是因?yàn)椴际矐岩梢晾瞬赜写笠?guī)模殺傷性武器,難道僅僅一個(gè)懷疑就可以爆發(fā)一場(chǎng)慘絕人寰戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?這一切難道就沒(méi)人想過(guò)嗎?近來(lái)一些不法分子,炸傷,炸死了1200多名俄羅斯中學(xué)生。難道這些手無(wú)寸鐵的學(xué)生有錯(cuò)嗎?這一切難道就不令人深思嗎?……

          我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界的槍聲,炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在過(guò)去的20世紀(jì),全世界發(fā)生的大大小小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛(ài)和平。

          試問(wèn):世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

        八年級(jí)優(yōu)秀作文7

          “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”一個(gè)小女孩躺在媽媽懷里,媽媽搖晃著身體,輕輕地拍著小女孩的背,小女孩咂咂嘴,露出愜意的微笑,沉沉地睡去,這是小女孩聽(tīng)的第一首歌,這首歌也完整地詮釋了歌曲的魅力是的美妙,就這樣,一首首歌曲成為了她心中黑暗而又寒冷的小世界的一束束耀眼的陽(yáng)光。

          小女孩兩歲時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多首歌。一天,小女孩的媽媽拿走了小女孩最愛(ài)的小芭比,小女孩放聲大哭,但又從另一只手中拿出了一個(gè)磁帶,雖然小女孩不知道這個(gè)奇妙的東西是怎么發(fā)出聲音的,但她依然十分熟練地猛地一把搶過(guò)磁帶,跑到房間里,打開(kāi)錄音機(jī)把磁帶裝了進(jìn)去,輕輕按下了播放鍵,又一首新的歌曲灌入她的大腦,她便聚精會(huì)神地趴在床上,一動(dòng)不動(dòng)地暢游在音樂(lè)的大海中,獨(dú)享這一份歌曲送給她的禮物,誰(shuí)說(shuō)小孩子難管的?她就覺(jué)得,她那調(diào)皮的性格,活蹦亂跳地在屋子里瞎跑的勁頭就可以一下子被一首好聽(tīng)的歌曲制服,乖乖地束手就擒。

          小女孩六歲了,總要在新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣兩個(gè)地區(qū)來(lái)回穿梭,太陽(yáng)公公看著可能都會(huì)說(shuō):好勤勞的小孩!”大家都覺(jué)得坐車是一件十分無(wú)聊而又無(wú)亮點(diǎn)的情節(jié)。可小也有一點(diǎn)女孩不那么認(rèn)為,盡管小女孩也有一點(diǎn)暈車,但她一上車就會(huì)近不及待地催爸爸打開(kāi)音樂(lè),那音樂(lè)的旋律便流動(dòng)在她的耳朵里,她便不再暈車,慢慢跟著音樂(lè),來(lái)了一首協(xié)作曲。再漫長(zhǎng)的路,有了歌聲也會(huì)稍縱即逝。有了歌聲,再難熬的時(shí)間也會(huì)飛奔而去。有了歌聲,肚子里排山倒海的痛苦也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。

          小女孩長(zhǎng)大了,進(jìn)入初中以后一個(gè)個(gè)大大小小問(wèn)題蜂擁而至,她就是使出了渾身解數(shù)也無(wú)法應(yīng)付,她難過(guò)地隨著。那些問(wèn)題就像是一大片烏云,天天在她的頭頂。時(shí)不時(shí)一個(gè)霹靂將她一個(gè)踉蹌摔倒在地,剛站起來(lái),撥開(kāi)烏云,重見(jiàn)陽(yáng)光,卻又在短時(shí)間內(nèi)緊急集合,再一次難倒她。

          她煩悶的心情也總把她逼得無(wú)所適從,這時(shí),一首傷感的歌曲吐露她的心聲,一首平靜而柔和的歌曲使她冷靜下來(lái),一首勵(lì)志的歌曲使她振奮心情,她又會(huì)重新站起來(lái)了。

          音樂(lè),歌曲便是她黑暗、無(wú)助、孤獨(dú)、寒冷的心中一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光,那個(gè)小女孩就是我,視音樂(lè)如陽(yáng)光;如雨露;如生命的我。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文8

          何為最美的風(fēng)景?波光粼粼的海面?大地上的第一抹光輝?清晨樹(shù)葉上的雨露?亦或者是圍著學(xué)習(xí)的孩子?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車途,終于回到了我美麗的家鄉(xiāng)。一下車,我便感受到了清風(fēng)拂面,風(fēng)中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去,金燦燦的稻田,好不熱鬧。農(nóng)民們忙著收割稻谷,牛也在田里勞作著,一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是,有個(gè)婦女用稻草搭成了一個(gè)小草房,一個(gè)似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語(yǔ)。在另一邊有幾個(gè)稍大的孩童,挽起袖子,將書包扔在田壟上,上躥下跳的抓著田螺和石蛙,甚是有趣。兒時(shí)的我也是如此,最愛(ài)吃的便是用辣椒爆炒過(guò)的田螺,尤其是在秋天這季節(jié),最是感到美味。我脫掉鞋襪,小心翼翼的踩進(jìn)田里,泥土松松軟軟的,甚是舒服;微風(fēng)徐徐,風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著我的發(fā)絲,翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習(xí)的壓力,仿佛回到了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子。閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,沉浸在秋天的懷抱里,陷入了深深的回憶......”門前大橋下,游過(guò)一群鴨......“在一個(gè)寧?kù)o的午后,十個(gè)孩童圍坐在一個(gè)女子身旁唱著心血的兒歌,稚嫩的聲音,感染著橋下、小溪里打漁的伯伯,魚兒躍出清澈的水面,拍打出浪花,為他們伴奏!蹦銈冮L(zhǎng)大以后想要做什么呢?“女子問(wèn)!蔽乙蚪憬阋粯幼鰝(gè)畫家!“”我想和哥哥一樣做個(gè)出事,每天做好吃的給媽咪吃!“”我要當(dāng)歌手!“”我要做一名醫(yī)生!“”我想和爺爺一樣,當(dāng)名教師!“......稚嫩的孩童眼里閃著光芒,爭(zhēng)相回答。那么的天真爛漫無(wú)邪!夢(mèng),也是那么的美好,那時(shí)的我們,是多么的快樂(lè)......思緒拉回,睜開(kāi)眼,向遠(yuǎn)處眺望,是成排的黑白色瓦房,幾個(gè)孩童嬉戲著”編,編,編花籃......“心寧?kù)o了下來(lái),環(huán)顧著家鄉(xiāng)這美麗的田園風(fēng)景,承載著我最美的回憶。這,難倒不是最美的風(fēng)景嗎?是的,這是最美的風(fēng)景!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文9

          小樹(shù)享受陽(yáng)光,尚知回報(bào)給大地一片綠蔭。莊稼享受呵護(hù),尚知回報(bào)給人類碩果。我享受母愛(ài),懂得了母愛(ài)的期盼與關(guān)愛(ài)。——題記

          奶茶之香-懂得

          也許是在題海里浸泡的太久,每天披星戴月,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

          打開(kāi)燈,書桌上一杯熱騰騰的奶茶,常常把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我一點(diǎn)也不奇怪,一點(diǎn)也不。奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在那兒,風(fēng)無(wú)阻。招手間,我碰到了奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立刻自上而下。很暖和,仿佛一切煩惱消失在腦中。

          是的,那就是母親的無(wú)私,我懂了。

          考試之痛-懂得

          考試之后總是“幾家歡喜幾家憂”,我很“榮幸”歸入到了憂的隊(duì)列中。媽媽對(duì)我的期盼很大,我也不想讓她失望。但是,那一次的考試讓媽媽非常失望,我也很傷心。媽媽就勸我,說(shuō):“不要灰心,一次失敗不代表今后的失敗,這次主要沒(méi)考好的原因認(rèn)真的分析一下,下次不要犯類似這樣的錯(cuò)誤,以后就會(huì)把成績(jī)提上去了。媽媽最樸實(shí)的話語(yǔ)讓我鼓起了自信,一步一個(gè)腳印把成績(jī)提上去了。

          是的,那就是母親最樸實(shí)的鼓勵(lì),我懂了。

          嚴(yán)格之苦-懂得

          ”家家有本難念的經(jīng)”,煩惱也時(shí)常填滿我與母親的“五味瓶”。

          記得有一次,我在語(yǔ)文作業(yè)中寫錯(cuò)了一個(gè)字,母親就罰我一個(gè)字寫50遍,我當(dāng)時(shí)心里就很不服氣,“不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,為什么要罰50遍?”第二天,我就和同學(xué)抱怨,說(shuō)媽媽的不好。同學(xué)都對(duì)我說(shuō),你媽媽這是對(duì)你好,對(duì)你嚴(yán)格說(shuō)明你媽媽愛(ài)你,她應(yīng)當(dāng)對(duì)你嚴(yán)格。

          是的,那就是母親的嚴(yán)格之苦,我懂了。

          關(guān)懷之愛(ài)-懂得

          “女行千里母擔(dān)憂”這句話是每一位母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。有一次,我和爸爸出去玩,還沒(méi)到,媽媽的電話就打過(guò)來(lái)了,說(shuō)“怎么還沒(méi)到呢?沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō)“沒(méi)事,到了就給你發(fā)短信了。”到了晚上,我起來(lái)上廁所,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸手機(jī)響了,我一看是媽媽打過(guò)來(lái)的。我接起電話,對(duì)媽媽說(shuō)“都十二點(diǎn)多了,媽媽你打電話來(lái)干嘛?”媽媽說(shuō):“怎么樣?玩的開(kāi)心么?明天在外面一定要注意安全,不要亂跑.........”媽媽一直在擔(dān)心的囑咐著。

          是的,那是就是母親的關(guān)懷之愛(ài),我懂了。

          尾聲:母親的無(wú)微不至,母親的樸實(shí),母親的期盼,母親的關(guān)愛(ài),我懂了。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文10

          地平線上,溫暖上升。

          ——題記

          輕輕扯出我一絲一縷的記憶,它充盈了整個(gè)房間,也許是近期的勞累,臉上是揮之不去的疲憊,臉上是凝固的笑容。

          我習(xí)慣性地打開(kāi)那盞桌燈,書桌上正放著一杯濃香四溢的奶茶,把小小的房間綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,應(yīng)為奶茶總是在每天的這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn),可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻,況且此時(shí)的我在為另一件事而煩惱。

          曾經(jīng),我總能在拿到題目后在紙上寫下些零碎的文字,雖不能說(shuō)是文采斐然,但卻從未為作文而煩惱過(guò)絲毫。

          時(shí)間從一絲一縷的空隙中流過(guò),我抓著頭皮,但仍然只是一片空白。

          “……”

          “是媽媽不夠愛(ài)我嗎?”

          “不,不是。”

          “是她為你做的還不夠多么?”

          “那你為什么表達(dá)不出來(lái)呢?”

          問(wèn)號(hào)疊問(wèn)號(hào),回憶針里不在從容,一幕幕溫暖,但轉(zhuǎn)瞬即逝,終是把腦袋弄得無(wú)比脹痛仍未找到答案,揮手間,不經(jīng)意的碰觸到了奶茶,香氣在整個(gè)房間里氤氳,一仰,立刻傾瀉而下,一股股暖流讓我心煩意亂的心得到了平復(fù)。

          輕輕的,我聽(tīng)見(jiàn)門被開(kāi)啟的聲響,一回頭,媽媽正抱著一床被子走了進(jìn)來(lái),棉被里滿是陽(yáng)光干凈溫暖的味道,給人一種安全感,這味道似乎在這小小的房間里升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯又呆呆望著她,臉上立刻漾起笑容,很是好看,并不傾國(guó)傾城,但十分獨(dú)特,是那種似乎專屬于某人的笑容,很有親切感,讓人無(wú)法抗拒。我輕聲“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門。

          就在那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是人們苦彌深思的所謂的母愛(ài)?可人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,又怎會(huì)如一杯奶茶一般平凡呢?我迫切的追出了門,母親問(wèn)到:“還要一杯是嗎?”我笑了。

          原來(lái),母愛(ài)之偉大正在于其平凡與質(zhì)樸,因點(diǎn)滴的平凡而變得偉大,于是,那輪小小的太陽(yáng)再次上升。

          細(xì)細(xì)一品,真的好暖好暖……

          我的地平線上,太陽(yáng)從未落過(guò)。

          ——后記

        八年級(jí)優(yōu)秀作文11

          天越來(lái)越燥熱,手中的蒲扇呼呼地扇著,豆大的汗珠還是冒了出來(lái)。連知了都煩躁地踢打著,發(fā)出陣陣抑郁的叫聲。這時(shí)的天空就像一蓋蒸籠,悶得人喘不過(guò)氣。

          漸漸的,樹(shù)葉從立正改成了體操,手中的蒲扇慢慢停了,終于迎來(lái)了一陣風(fēng)。知了在風(fēng)中停止了歌唱,靜靜享受這短暫的涼爽。

          抬頭一看,烏云正翻江倒海般從東方涌上天際,向西方運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)早被擠下舞臺(tái),這出戲的主角是烏云。

          這時(shí),天全陰了下來(lái),一場(chǎng)大雨再所難免。

          隨著第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了沖鋒號(hào),先頭部隊(duì)便千軍萬(wàn)馬般對(duì)地面發(fā)起了總攻。豆大的天露飛速打在樹(shù)葉上,草叢里,青磚上——好似鼓點(diǎn)一樣鏗鏘有力。雨借風(fēng)勢(shì),猛烈擊打著未及回家的人們;風(fēng)借雨勢(shì),吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。

          好一場(chǎng)自由灑脫的雨。

          雨下的更大了,世界變得一片迷蒙。水坑中,泛起了一片又一片的水花。雨聲,風(fēng)聲,演奏著一場(chǎng)音樂(lè)大合唱……

          再看雨時(shí),天空露出了一絲久違的晴朗。遠(yuǎn)處,大楊樹(shù)筆直地站在天邊,路邊,河邊,閃爍著雨水的光澤,似有憑爾東西南北風(fēng)的骨氣,剛剛長(zhǎng)大的小楊樹(shù)則有著不倒翁的毅力,近處河里的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草,水紋蕩到橋墩又蕩了回來(lái)。

          河岸上的油菜更是惹人喜愛(ài),雨點(diǎn)在菜地中跳動(dòng)著,從這片葉子,跳到那根莖,最后滑落到土中,油菜抖落了身上的灰塵,甭提多精神了!

          不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,雨輝同映真是一道靚麗的風(fēng)景大奇觀。

          不一會(huì)兒,太陽(yáng)重新普照大地,萬(wàn)物頓時(shí)來(lái)了精神,雨后的天,萬(wàn)物就像剛出生的娃娃,無(wú)絲毫倦意,眼前的一切,都是如此的明亮,空氣如同甘露,沁人心脾,雨中十分抑郁的大地,變得生機(jī)勃勃起來(lái),連頭上的燕子,也在津津有味地議論他們看到的世界。

          就在這時(shí),天空出現(xiàn)了一道彩虹。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文12

          小時(shí)候我的手小小的,您總是可以將我的手團(tuán)團(tuán)包圍,我掙也掙不開(kāi),甩也甩不掉,然后我開(kāi)始享受您手中的溫暖,是那么的美好。大了點(diǎn),我開(kāi)始調(diào)皮,回家時(shí)我的臉上總是很臟很臟,您從不嫌棄,用手紅輕輕的擦著我的臉龐,是那么的輕柔,仿佛我是一個(gè)易碎娃娃般。五六歲了,我在鄰居家受了氣,受了委屈,哭著回到了家,您看到了又是那么的慌張,您的臉上布滿了擔(dān)心,然后,您拉著我去找他們,那時(shí)您的手是堅(jiān)強(qiáng)的,我不想甩開(kāi)只想依靠。也只想對(duì)您說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)大了我也要保護(hù)您!蔽沂芪鼤r(shí)總是您給我依靠,讓我傾訴,然后教我做人的道理。

          我記得,那一次,我將攢了好久的硬幣買了一個(gè)粉色發(fā)卡,準(zhǔn)備作為您的生日禮物。一個(gè)下午,我總是想象著您帶上粉色發(fā)卡時(shí)的喜悅,以至于被老師敲了幾下桌子。不過(guò)我還是挨到放學(xué)時(shí)間了。收拾好書包的我,看向放著發(fā)卡的角落,我慌張極了,發(fā)卡呢?哪里都被我翻遍了,可是就是沒(méi)有它的蹤跡。這時(shí)我的耳邊響起:“這發(fā)卡還真好看呢!蔽覑琅赝蚰侨耍骸半S隨便便到別人的東西,你很有禮貌呀!”準(zhǔn)備奪取發(fā)卡,然后我們二人就這樣廝打在了一起!拌K。。!卑l(fā)卡摔碎了,我吃驚地望著,慢慢地蹲下,拾起,而那人也很害怕。淚,再也忍不住而掉了下來(lái),我飛奔似的往家的方向跑去,手里緊抓著發(fā)卡,盡管碎掉的尖利部分刺痛著我。想著再也看不到媽媽帶著發(fā)卡時(shí)的美麗,我頹然了……“媽媽……”,我急切地跑到您的身邊,我更是大哭起來(lái),用斷斷續(xù)續(xù)的聲音向您敘說(shuō)著,傾訴者。您就這樣低下頭為我擦著眼淚,聽(tīng)著,且讓我依靠著,然后您說(shuō):“忘人之過(guò),論人之善!

          媽,女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻總也忘不了童年的事情。受了委屈,誰(shuí)再為我擦淚;摔倒了,誰(shuí)將我扶起;生病了,又是誰(shuí)勸我吃藥。我想為您譜寫那難以譜寫的母愛(ài)之歌,只想依靠著你。我要變得堅(jiān)強(qiáng),我要來(lái)保護(hù)你。就像您緊緊抓住我的手,給我溫暖一樣。

          媽媽,:“忘人之過(guò),論人之善。”

        八年級(jí)優(yōu)秀作文13

          聽(tīng)到外面的鞭炮聲了嗎?是的,又到新年了,喜慶的節(jié)日,不知你是如何過(guò)的,但不過(guò)這些都不要緊,來(lái)看看我家是如何度過(guò)這幸福的年的。

          早上,在整耳欲聾的鞭炮聲中,我睜開(kāi)了惺忪的眼睛,爸爸早上已在房門口等待:“起床啦,今天是辭舊迎新的一天,不能睡懶覺(jué)哦!”我意識(shí)到這一點(diǎn),說(shuō)好的一起貼春聯(lián)的!我立馬從暖和的被窩中爬了出來(lái),套上昨天早已選好的衣服,又把頭發(fā)扎成最為簡(jiǎn)單的馬尾辮就出門了。

          下了樓,發(fā)現(xiàn)家門口已是一片紅色,都是鞭炮爆裂之后的碎片,與我的紅衣相映襯著,格外喜慶。不遠(yuǎn)處,大哥正向我招手,示意我快去。來(lái)到大門口,發(fā)現(xiàn)大家都穿上了喜慶的大紅色,臉也是紅色的,如同成熟的柿子一般,一半是凍的,另一半?yún)s因?yàn)橄矏偠t,我也是如此。接過(guò)橫聯(lián),大紅的底,黑色的字,撕下舊的橫幅,貼上新的,頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新,窗上的窗花,一只小羊正調(diào)皮地在草地上玩耍,這不就是我嗎?遇到新鮮事物便守不住自己想玩的心。屋內(nèi)充滿了濃濃的年味兒!

          中午便是祭拜列祖列宗,保佑我們來(lái)年平平安安,一家人都可以一帆風(fēng)順。

          到了晚上,便有趣多了,但由于霧霾,我們這些小孩子只能拿出比以往更少的煙花,直接握在手中,點(diǎn)燃,幾束煙花一齊升上天空,在空中開(kāi)出絢麗的煙花,看著這忽紅忽綠的煙花,我的心中,充滿了對(duì)來(lái)年的期待。

          放完了煙花一家人便窩在沙發(fā)上一起看春晚。春晚一如既往的精彩,而且還增添了“搶紅包”環(huán)節(jié)?粗砼該u手機(jī)搖得得意忘形的表哥,我的思緒卻早已飄到過(guò)去,過(guò)去的新年,也許沒(méi)有現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá),但淳樸的民風(fēng)與節(jié)日的熱鬧卻不比現(xiàn)在少,或許并現(xiàn)在更加的熱鬧,現(xiàn)在的我們整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間中,人情味了似乎淡了許多,也導(dǎo)致人與人之間的溝通越來(lái)越少,科技發(fā)達(dá)了,但是人卻沉浸在其中越發(fā)不能自拔。過(guò)新年的時(shí)候大家才抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間放下手機(jī)、移開(kāi)電視互相問(wèn)候著,想著如何過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的新年。

          在沙發(fā)中的我抱緊懷中的抱枕,享受我家幸福的新年,思緒隨著歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        八年級(jí)優(yōu)秀作文14

          老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心,至純至珍:是母愛(ài),充滿親子情;是甘霖,滋潤(rùn)著片片幼林;是清泉,無(wú)私地供人吮吸。智慧的光芒,知識(shí)的結(jié)晶,寬闊的情懷。這便是——老師的心。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師和父母。是你們,在隨時(shí)在鼓勵(lì)著我們,教育著我們.寒來(lái)暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天起早貪黑,不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言。你們的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,但這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到我們的心里。你們辛苦了!

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師你們親切的話語(yǔ)給我安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園.當(dāng)我才踏進(jìn)這個(gè)世界第一步時(shí),父母你們快樂(lè)的笑容讓我不再害怕,將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)豐富的世界,帶進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)和諧的家庭;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙卸魑揖磹?ài)的老師!感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛(ài)的父母!感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的支持與教育,用關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)撫摸我們稚幼的心靈,用愉悅的心情保持我們對(duì)生活的希望.

          敬愛(ài)的老師,父母,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師與最親愛(ài)的父母歲歲愉快,年年開(kāi)心。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文15

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季,此時(shí)此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽(yáng)光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來(lái)到了鄱陽(yáng)湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。

          據(jù)說(shuō)今年鄱陽(yáng)湖個(gè)性缺水,此刻是歷史以來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽(yáng)湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象,但是還是十分有魅力,站在鄱陽(yáng)湖堤岸上將無(wú)際的湖景一一覽無(wú)余。我們不僅僅能站在鄱陽(yáng)湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽(yáng)光的溫暖,欣賞陽(yáng)光沐浴下的秀麗?ài)逗,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂(lè)融融阿!

          夢(mèng)回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤(rùn)著四月的嬌陽(yáng),湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿著喜悅。

          春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝,和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

          我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身簡(jiǎn)單了許多,情緒出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開(kāi)心,尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!

          春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù),似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的色彩,毫無(wú)保留地裝飾著秀麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間,此刻想想心里還是那個(gè)美阿!

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