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      2. 初二敘事的作文

        時(shí)間:2022-10-31 11:41:32 初二作文 我要投稿

        初二關(guān)于敘事的作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的初二關(guān)于敘事的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二關(guān)于敘事的作文

        初二關(guān)于敘事的作文1

          窗外,淡白色的小花,星星點(diǎn)點(diǎn),迎面拂來的風(fēng)也夾雜著縷縷幽香。我手中的筆不禁一滯,思緒又回了那個(gè)時(shí)候……

          那年,正值八月,窗外的桂花開得正盛,幾里以內(nèi)盡是濃烈的香氣,我立于桂樹前,閉眼享著這濃郁的花香。

          恍惚間,我感覺有人在輕扯我的袖子。猛得睜開眼,回眸。是一個(gè)小女孩,頭上的發(fā)絲有幾許凌亂,圓嘟嘟的小臉上有一些污垢,衣衫處破了好些,褲子上盡是藍(lán)或棕色的補(bǔ)丁。

          她扯了扯我的袖子,眼中含著如水般的.哀求,張了張口,喉嚨里只是發(fā)出幾聲嘶嘶的聲音。我疑心這是來討錢的,眼中飛快地閃過幾絲不耐,從口袋中隨意地掏出了十元,塞在她手心里,轉(zhuǎn)身欲走,卻被身后的女孩扯住了袖子。

          還有什么事嗎?語氣中帶著幾絲不耐。那女孩把錢塞回給我,拼命的朝我搖頭,伸出一根瘦弱而毫無血色的手指,指向那桂樹,嘴巴一張一合,似是在說些什么。

          我好奇地停下,極為認(rèn)真地看著她張合的嘴,仔細(xì)分辨那低沉的喉音。半響,終于明白女孩的意思。原來,她的母親臥病在床,聽聞?dòng)霉鸹ㄅ莶杩梢灾芜@種病,恰巧聞到我家園里的桂花香,才乞求我給她一些。

          沒想到,我竟錯(cuò)解了女孩的意思,而且是個(gè)毫無辯解能力的女孩。瞬間,我心中不禁含滿了慚愧和淚光。我將桂花摘下一大捧,遞予那女孩。那女孩雙手接過,用唇語說了聲謝謝,便小心翼翼地帶了一身桂香走了。

          以后,我再也沒見過那女孩,但我在愧疚中,學(xué)會(huì)了幫助別人。如今,園子里的桂花又開了,似乎香氣也更是清幽。那雪白的花兒讓我想起了當(dāng)年,那個(gè)女孩如花般純凈的面龐。

          感謝你,那個(gè)像桂花一樣純潔的女孩,是你讓我告別了冷漠。

        初二關(guān)于敘事的作文2

          暑假里,武漢市紅十字會(huì)舉辦了“心手相牽、農(nóng)村行”活動(dòng),活動(dòng)的主題是:讓城里的孩子與農(nóng)村的孩子結(jié)成對(duì),讓他們相互了解,彼此互相學(xué)習(xí)和幫助,達(dá)到共同進(jìn)步。我結(jié)對(duì)的伙伴名叫易茗,和我一樣大,今年9歲,讀三年級(jí)。

          那一天,天氣很熱,我們一行坐旅游車來到漢南區(qū)烏金農(nóng)場(chǎng)小學(xué),吃完中飯后,易茗便和他的爸爸來接我和我的爸爸到他家做客,易茗是個(gè)男孩,個(gè)子比我矮一點(diǎn),皮膚黑黑的,顯得很健康。我和他很投緣,很快就成為了好朋友。

          我們玩了一會(huì)兒,開始干農(nóng)活了,首先是喂魚,我們一起來到池塘邊,我一條魚的影子也沒看見,易茗看出了我的疑惑,笑著說:“別著急,等一會(huì),魚都會(huì)過來。”只見易茗的爸爸拿了一根小木棍,輕輕的打了幾下池塘邊的小木板,真神奇,剎那間池塘里的水翻滾起來,一大群魚涌到了塘邊,我忙抓起魚食往里面撒,只聽見嘩啦啦水里面熱鬧極了,許多魚還跳出了水面來搶食。

          喂完了魚我們準(zhǔn)備喂小豬,我們來到豬圈邊,我看見有很多頭豬,易茗帶我到他家的菜地摘了一些竹葉菜,我們來到第一個(gè)豬圈,我扔了一些菜,里面的小豬爭先恐后的來搶,有的小豬還從別的小豬嘴里奪食。喂完后,天氣很熱,易茗的爸爸還給它們沖了一個(gè)澡,它們看上去很快樂、很幸福。

          時(shí)間很快就過去了,晚上我還在易茗家吃了一餐農(nóng)家飯后跟他依依不舍的說再見的。走在回家的路上,想到易茗在這么艱苦的條件下,學(xué)習(xí)這么好,多么不容易啊。我在家總是說這個(gè)做的飯不好吃,那件衣服不想穿,功課太多沒時(shí)間彈鋼琴,真是不應(yīng)該啊。這次活動(dòng)參加的真有意義,既讓我交到了一個(gè)好朋友,又讓我從中受到了教育,體會(huì)到自己生活的很幸福。

        初二關(guān)于敘事的作文3

          母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!

          ——題記

          母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩,記得有一次:我和同學(xué)出去玩,一玩,我可就忘了時(shí)間,和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多!當(dāng)我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都幾點(diǎn)了!?”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點(diǎn)什么,就走過來,說:“煩熱好了,自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩,我知道,那是寬容!

          母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時(shí),您見今天是陰天,叮囑我一定要拿傘,可我總是左耳進(jìn),右耳出。到了半路,又想起來了,可是現(xiàn)在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱:老天爺呀,幫幫忙,別下雨呀!可是,老天爺就像捉弄我一樣,上課的時(shí)候一點(diǎn)魚都不下,剛剛放學(xué)就立刻下起雨!劍雨下得這么大,我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中國一中午了!不過還好帶了點(diǎn)錢,可以買點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說:“真巧呀!我路過!”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水,我知道,那是慈愛!

          母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得,天還沒亮,廚房里就有了噼噼啪啪的聲音,您一邊做飯,一邊洗衣服,等到我起床時(shí),您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您,在您頭上的汗水不斷往下掉,我知道,那是勤勞!

          母親啊,你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!

        初二關(guān)于敘事的作文4

          我曾經(jīng)度過許多快樂的周末,它們就像是一顆顆閃亮的小星星,閃亮在我的記憶屏幕里。其中有一顆很亮,很亮……

          這是發(fā)生在星期日的一個(gè)故事。那時(shí)候,我不知怎么的迷上了跳棋。我喜歡下棋,媽媽自然就成了我的棋友了。那天晚上,我和媽媽擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”,準(zhǔn)備殺個(gè)“你死我活”。我看著棋盤,思考著第一步該如何走。媽媽則坐在對(duì)面,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我再三考慮,終于走出了第一步。媽媽也相對(duì)地走了一步,我們就這樣對(duì)著走。兩軍就要交鋒了,我首先控制了制高點(diǎn),沒想到媽媽竟然避過了我的鋒芒,偏著走了一步。這是什么意思?

          我緊張地注意著棋盤。哦,原來她是想給自己搭橋,然后借著我的棋沖鋒。我趕緊就勢(shì)堵截,心想:“看你如何走?”媽媽笑了笑,提起一個(gè)棋子,直達(dá)我陣地的頂端。我一下子驚呆了,連忙退回媽媽的棋子,焦急地說:“不不不,我不這樣走了,你拿回去,我重新走!”媽媽說:“這可不行!”我說:“好媽媽,您就讓我一回吧,就一回!”媽媽說不過我,就答應(yīng)了。我重新走了一步,媽媽無棋可走,只好退了一步。我又拿起棋子走了一步,忽然發(fā)現(xiàn)自己還有一步妙棋,很隱蔽。我急忙又提起棋子想退回,媽媽一把抓住了我的手,說:“你別又想悔棋!

          我十分尷尬,只好放棄了那步妙棋,但在暗中祈求媽媽別看到那步。天不隨人愿,媽媽偏偏看到了,走了一步棋,就擋住了我大軍前進(jìn)。我氣得頓足錘胸,可又沒有辦法,只好自嘆不如了。

          這次下棋,使我感到快樂,過了一個(gè)難忘的快樂周末!

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