實(shí)用的八年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
在我的腦中,時(shí)常翻滾著這樣一個(gè)問題:什么是生命?石縫中的一棵小草;泥路邊的一朵小花;空中飛翔的鳥兒嘴中銜著的一粒種子……這一些看似截然不同的東西卻有一個(gè)共性,那就是生命。生命無(wú)處不在:天空中,陸地上,海洋里,一切地方都有生命。一個(gè)個(gè)生之精靈在地球上歡呼著,雀躍著。此刻,對(duì)于腦中那個(gè)時(shí)時(shí)翻滾的問題,我有了答案:生命就是任何生物的靈魂,主宰與精髓。
然而,可惜人生苦短,一生也不過匆匆?guī)资d,一晃眼的工夫就過去了,生命短暫哪;更何況,生命又是如此的脆弱,如琉璃一般易碎,一個(gè)不小心,一次的不輕易,生命之旅便戛然而止,永遠(yuǎn)不可能重來(lái),讓人悔恨終生。固此,生命的重要就顯而易見了?删褪怯行┤耍曆芰艿氖吕诓活;因?yàn)橐粫r(shí)的想不開,從而親手埋葬,斷送了自己的青春年華,留給親人的只有說不盡,道不完的痛苦與憂傷。一失足成千古恨,在那空曠無(wú)際,幽遠(yuǎn)清冷的天空中,是否在回響著他們深深的哀惜?
其實(shí),老天給每個(gè)人的生命的價(jià)值都一樣,不存在任何偏差,但為什么現(xiàn)在每個(gè)人的生命都如此不同呢?在人生舞臺(tái)上,有人的表演是異彩繽呈,奪人目光的;有人的表演是俗不可耐,低俗至極的。其中的原因看似復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單,生命的輝煌與美麗全靠自己的奮進(jìn)與向上。一分耕耘,一分收獲,久而久之,自然出現(xiàn)了生命不同的等級(jí)。奮發(fā)之人,老天自然眷顧他,他的生命如在深邃的天際中滑過的璀璨流星,明亮閃爍;懶惰的人,老天當(dāng)然唾棄他,此人的生命如干裂的黃土,將隨風(fēng)而逝。所以,想讓自己的生命煥發(fā)光彩,唯有靠自己的力量。
生命,永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)人深思的話題,其中有奧妙無(wú)數(shù),只等我們?nèi)ラ_拓……
八年級(jí)作文 篇2
面對(duì)手術(shù)臺(tái)上掙扎的病人,那份執(zhí)著不放棄是他們活下去的信念,是的,希望會(huì)油然而生;面對(duì)腦海中閃現(xiàn)的點(diǎn)滴回憶,那美的定格瞬間,是的,滿足感會(huì)油然而生;面對(duì)海倫·凱勒的頑強(qiáng),即使上帝給予了她一個(gè)殘忍的人生,一個(gè)布滿艱險(xiǎn)的道路,但她依舊用微笑創(chuàng)造了一個(gè)精彩的人生,是的,佩服,是佩服會(huì)油然而生……我,一個(gè)平凡的女孩,卻擁有著不平凡,因?yàn)槲覔碛兄c眾不同的幸!
幸福是雨中的一把傘
放學(xué)時(shí)分,外面的風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著。近看,白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條條流淌的河,湖面上爭(zhēng)先恐后地開放著的無(wú)數(shù)水花。遠(yuǎn)看那校門前擠滿了焦急的家長(zhǎng),手中無(wú)一不是拿著傘的,那五顏六色的形成了一道靚麗的風(fēng)景線。我四處觀望了一下,尋找著,好像沒有目標(biāo)的搜索著。很泄氣,心里好像丟了什么似的。無(wú)奈的我只好抱著書包穿梭在人群中,這時(shí)我看到了一個(gè)背影,一個(gè)熟悉的背影,是媽媽,媽媽給我送雨傘來(lái)了,媽媽撐起雨傘跑著,看到我時(shí),急忙地跑向我,為我擋起雨,那手略顯得沉重些。當(dāng)我欣喜萬(wàn)分的時(shí)候,我驚呆了:我早已分不清幾分是汗水還有幾分是雨水,為了給我送傘,媽媽自己也淋濕了,撐著媽媽送的傘,很溫暖!皶苤,你拿著傘,我來(lái)拎。”媽媽喘著氣的說。那股暖流好像要爆發(fā)出來(lái)似的,說著媽媽便把我書包拿了下來(lái),不知道是什么我變得沉默起來(lái):這就是愛,這就是母愛?是的,這就是母愛!雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨,真像一片片大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧,如塵……可雨傘下的母愛卻顯得那么溫暖如陽(yáng)光,如大地,如絲絲雨水滋潤(rùn)大地般綿長(zhǎng)。這時(shí)一股淡淡的幸福油然而生。
幸福是回憶中的接送車
爺爺是我的啟蒙老師,是我一生中最重要的人。爺爺很寵我,就算我要天天的星星也會(huì)絞盡腦汁來(lái)哄我。在爺爺眼里我就是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孫女兒。兒時(shí),爺爺每每騎著三輪車離開的背影刻在了我的腦海中,每天在學(xué)校和家10千米左右的路程之間來(lái)回騎車是爺爺必做的事,每天8趟,每天80千米!當(dāng)放學(xué)時(shí),我總是跑到固定的位置,因?yàn)槲抑罓敔斣谀莾旱任。每回爺爺總是很守時(shí)的帶我,如今爺爺已經(jīng)長(zhǎng)眠了。每次想到爺爺時(shí),總是回憶騎車帶我的情景。于是股股幸福油然而生。
幸福是什么?幸福是獨(dú)處的寒梅,在凌亂的西風(fēng)中,嗅到一絲清香;幸福是生活的調(diào)味劑,只有敞開心靈,細(xì)細(xì)品味,才能深知幸福的內(nèi)涵。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)!
八年級(jí)作文 篇3
如今,網(wǎng)絡(luò)上火爆的潮流趨勢(shì)——“非主流”風(fēng)靡全中國(guó)。特別是90后的學(xué)生,更是瘋狂。為什么這樣說呢?現(xiàn)如今80后漸漸退出了潮流,假如某個(gè)80后打扮成非主流的樣子,或許,會(huì)被用“裝純”“裝嫩”這樣的詞來(lái)形容。作為90后的我,對(duì)非主流提出了質(zhì)疑。
非主流是從韓國(guó)引進(jìn)的一種潮流趨勢(shì)。“張揚(yáng)個(gè)性、另類、叛逆,非大眾化,不盲從當(dāng)今大眾的潮流,講究符合自己心性的服裝、衣著、言行!边@是非主流人士對(duì)非主流的解釋!把,頹廢,暴力,腦殘,色情!边@是反非人士對(duì)非主流的解釋。在某個(gè)城市里,總是能看到一些十六,十七歲的男生女生,搭配著奇奇怪怪的衣服,發(fā)型則是染成五顏六色的爆炸頭,臉上則是濃妝艷抹。的確,是與眾不同,非大眾化了。但是,這些又證明了什么,代表了什么呢?這些服裝僅僅能滿足他們的虛榮,好勝心理而已。難道這些非主流服裝能上國(guó)際舞臺(tái)嗎?不,不能!這些毫無(wú)章法的服裝,怎么與我泱泱大國(guó)的唐裝相比。“唐裝熱”已經(jīng)在全球刮起了旋風(fēng),“唐裝”取得了巨大成功,它首先贏在了中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化上,使我國(guó)服裝業(yè)不再僅僅是裁制衣服、使中式服裝不再是空泛的商品,而是給服裝注入了深厚的文化底蘊(yùn)。試問,那些非主流服裝有何文化底蘊(yùn)?那只是一種視覺上的沖擊罷了。
再者,網(wǎng)絡(luò)紅人,網(wǎng)絡(luò)家族更是與非主流有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)!皻ⅠR特”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)人氣家族。我不知道這個(gè)家族存在的意義是什么。我看過這個(gè)家族的資料和圖片,圖片上的那些人已經(jīng)搞得我眼花繚亂,五顏六色的頭發(fā),眼睛則是化成了熊貓眼,嘴巴上還有嘴釘。看了這些圖片,我發(fā)自肺腑的問一句:“你們還是人嗎?”另外,這些人叫著同齡人爹地媽咪,渾不知家中的父母臉上掛著淚水。還得意洋洋的向自己的同伴炫耀著;鹦俏囊彩欠侵髁魉矚g的之一,那些奇奇怪怪的文字,有些還是錯(cuò)別字,為什么這么深受非主流的喜愛,校園里,老師不停地改正同學(xué)們寫錯(cuò)的文字,為什么,這些人還要使用這些字呢?面對(duì)這些非主流,我無(wú)語(yǔ)了。是這個(gè)社會(huì)錯(cuò)了還是什么?為什么這些花季,雨季的少年享受的不是校園里的純真,而是社會(huì)上那些亂七八糟的東西。
“非主流?”用字面的意思解釋是:“不是主流”,或者說“并非主流”,卻讓那些年輕的孩子瘋狂追求,熱愛。這些少年還沒有正式融入到社會(huì)中,沒有很強(qiáng)的辨別能力,只是一時(shí)的被非主流的外在所欺騙,只是熱衷于非主流的裝飾,漂亮,與眾不同,覺得如果自己是個(gè)非主流人士,能受到同學(xué)的羨慕,是一種榮耀,是焦點(diǎn)。我認(rèn)為,非也,外表并不能代表什么。相信非主流這個(gè)潮流趨勢(shì)總有一天會(huì)推出舞臺(tái)的,非主流終究成不了大氣,能成為國(guó)家棟梁,世界焦點(diǎn)的人絕對(duì)不會(huì)是熱衷非主流的人!
八年級(jí)作文 篇4
其實(shí),虞河并不是我們想的那樣,每一個(gè)小壩,都有無(wú)限的垃圾,其實(shí)在上游,也有有她美麗的一面。而且與眾不同。
沿新華路走,到寶通街,那有個(gè)小路,里面大,汽車又只能繞遠(yuǎn),所以最好騎車進(jìn)。
進(jìn)去后,沿蜿蜒的小路走,馬上你就會(huì)看到虞河,那的水比小區(qū)旁邊的好得多,有魚在那里,各種水生植物與兩三個(gè)人,春天去最好,哪的話都開了,而且非常鮮艷。
繼續(xù)往前走,你眼前會(huì)出現(xiàn)一片片草地,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一輛車或幾輛自行車,旁邊有人野餐。是的,這是一個(gè)絕佳的野餐地點(diǎn),而且知道的人較少,有的知道但沒空來(lái),所以人跡罕至。
不僅如此,唯一在那的只有一個(gè)小村,而且人極少,一個(gè)完美的世外桃源。
往前走,我最喜歡的地方到了,那中間有一個(gè)小島,在那里有蝦,有魚,而且上去很難,這不就是很多孩子喜歡的嗎?當(dāng)然,我也不例外,以前我在這抓過很多東西,見到過很多沒見過的東西,所以我很喜歡這。
繼續(xù)走,到了考驗(yàn)勇氣的時(shí)候啦,有一個(gè)超大號(hào)吊橋,就看你敢不敢過了。當(dāng)然,我過去了,因此我感到高興,因?yàn)槲艺业搅肆硪粋(gè)好地方,也許上一個(gè)地方太淺,人還是太多,沒有聲么昆蟲,而這個(gè)地方有,是我最喜歡的蝗蟲與螞蚱,曾經(jīng)我和我表哥在則抓了不少螞蚱,可憐的他們?cè)诨丶业臅r(shí)候被炸炸吃了,呵呵,還挺香呢!到那還能搞點(diǎn)小吃,這也是我喜歡那的原因。
再往前,就快到坊子老城了,但是,一樣有好玩的地方,這,可以釣魚啊,我以前在這釣過魚,雖然不大,但那是我第一次釣魚的地方,而且釣到了魚,我爺爺在哪能釣比我大得多的魚,甚至我爸以前帶我拿魚叉叉過魚,我那的印象很深,我也喜歡那!
路程完畢,該回家了,不要覺得這時(shí)枯燥無(wú)味,可以換一條路,除了那三個(gè)景點(diǎn)外,還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)景點(diǎn),一顆大榆錢樹,那上面又大量榆錢,可以摘下來(lái)蒸蒸吃,可香了。
但你去時(shí)一定要注意季節(jié),我什么時(shí)候去的都忘了,所以不要想一次性看完,那是不可能的!
美麗的虞河,真正美麗的虞河!
八年級(jí)作文 篇5
生活百態(tài),由自己去體會(huì);生活滋味,由自己品嘗;生活氣息,由自己去感受。有人曾說:“生活如同一團(tuán)亂麻,”可當(dāng)你用心的去尋找,去發(fā)現(xiàn),你將會(huì)感受到生活的千滋百味。
我盯著一片金黃葉子直至它落下,細(xì)細(xì)感受它在春的萌發(fā),冬的孕育以及秋的爆發(fā)。我望著葉子用心感受,任心靈在廣闊的天空中翱翔。我望著它,當(dāng)它忽左忽右的飄下來(lái)時(shí),我感受到了孤獨(dú),生活亦是如此,孤獨(dú)而又自由。
我望著滿天繁星對(duì)著我嬉笑眨眼,細(xì)細(xì)感受它在空中的變幻,眼中的美麗,我感受到了美好,生活的美好。生活是一生中最美的風(fēng)景,正如一道七彩彎弧,搭在人生兩端。踏上它,走過,不要匆忙,不要彷徨,伸手去觸摸路旁的生活體會(huì)。
生活是天空,廣闊無(wú)垠,永看不到邊際;生活是大海,深不可測(cè),有著海納百川的胸懷。生活與你沒有誰(shuí)容納了誰(shuí),有人會(huì)覺得生活暗淡無(wú)味,但我卻發(fā)現(xiàn)了它的萬(wàn)丈光芒。生活是溫馨的,有我,有家;生活是艱辛的,有苦,有甜。生活就是你被生出來(lái)后活下去,可活下去的過程是怎樣的沒有人會(huì)在意,我們現(xiàn)在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我卻想要一個(gè)溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的第一樂章。人生如船,生活如帆,拋開塵世中的風(fēng)花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味!拔以敢庖粚右粚拥膭冮_你的心!鄙畋砻媸悄敲纯菰锓ξ叮僧(dāng)你用心咀嚼,快樂便涌上心頭。
用心感受生活的氣息,用心咀嚼生活的味道。使靈魂得到一次升華,不要讓生活變成一部傷心童話。
八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你和父母為了一點(diǎn)小事吵架的時(shí)候,有沒有想過有一些孩子連和父母在一起的機(jī)會(huì)都沒有?
當(dāng)你不滿,挑剔著桌上的飯菜的時(shí)候,有沒有想過有這么一些孩子連溫飽都解決不了?
當(dāng)你在學(xué)校天天虛度光陰的時(shí)候,有沒有想過有這么一些孩子連踏入學(xué)校的機(jī)會(huì)都沒有?
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一張張年齡與我們相仿,卻掛著憂傷,帶著無(wú)奈,沒有歡笑的臉——他們就是廣西某市某山寨的一群貧苦孩子。
幾天前中央電視臺(tái)的一個(gè)關(guān)于這群貧苦孩子的專題節(jié)目,使我走進(jìn)了他們的生活。那是一個(gè)十分偏僻的地方,水電不通,沒有交通,那一座座搖搖欲墜的房屋似乎對(duì)他們的生命沒什么保障,家中沒有一件像樣的日常用品,更可憐的是有些孩子家中缺少父愛和母愛。
其中最令我為之感動(dòng)和震撼的是記者與兩家孩子的對(duì)話。
一家只有兩兄弟和年邁的爺爺相依為命。這兩兄弟。哥哥大約十一、二歲,弟弟大約八、九歲,爺爺是年邁七旬的老人,他們與記者的對(duì)話,使我記憶猶新!澳銈兿胱x書嗎?”記者問。‘想!可爺爺不讓我們讀,因?yàn)榧依餂]錢!绺鐫M臉無(wú)奈地說。“那你家有書嗎?”記者又問!坝,但只剩下一本課本了!备绺缁卮鸬馈!捌渌麜兀俊庇浾咴僮穯柕。“被我弟弟拿去賣了!薄皳Q錢去做什么?”“去買糖吃!”哥哥一說完,弟弟馬上用胳膊碰了一下哥哥,臉上馬上浮現(xiàn)了一臉的羞愧!澳銥槭裁促u哥哥的書?”記者問弟弟。弟弟馬上低下頭不出聲,一會(huì)兒兩行淚從那張黑小臉流下,是對(duì)小時(shí)候無(wú)知的慚愧,更是對(duì)書的渴望,對(duì)知識(shí)的期望。片刻后,記者又問哥哥:“如果能讓你弟弟上學(xué),你希望弟弟讀到什么學(xué)歷?”“博士,我要讓他讀到博士!备绺缒琼懥恋幕卮,伴著笑容,含著喜悅。
此時(shí),坐在電視機(jī)前的我心里怦然一震。對(duì)于窮得連生活都沒有保障的他們,讀書是一種奢望,而他們卻從來(lái)沒有放棄對(duì)“奢望”的追求,從來(lái)沒有放棄希望,這是何等的執(zhí)著,與一些在校渾渾噩噩的人相比,那是多么渺小。
而另一家,則更為凄慘,哥哥、弟弟和妹妹相依為命,爸爸吸毒死了,媽媽離他們而去,空蕩蕩的屋子只有他們?nèi),他們與記者的對(duì)話,在我的腦海永不磨滅。“你們吃什么”記者問,“吃援助中心發(fā)派的米”,哥哥說。“怎么派?”,“按月,還派些錢,錢用來(lái)還爸爸吸毒欠下的債,”哥哥答道。采訪時(shí),哥哥一直低著聲音回答,沒有一點(diǎn)陽(yáng)光青年人的氣質(zhì),也許生活的艱辛,使他早已承擔(dān)起****的重?fù)?dān),品味著生活的憂愁。妹妹一直在流淚,對(duì)于連校門都沒機(jī)會(huì)進(jìn)的他們來(lái)說,淚水或許能道出更多的艱苦。
一樣的年齡,不一樣的命運(yùn)。與他們相比難道我們不快樂,不幸運(yùn),不幸福嗎?
請(qǐng)不要再埋怨,因?yàn)槲覀冊(cè)缫焉碓凇疤焯谩薄?/p>
八年級(jí)作文 篇7
茫茫人海之中,我如沙如沫般渺小,誰(shuí)能告訴我,生命的價(jià)值在何處?我又該如何尋找?
----------題記
烏云快速移動(dòng),放肆而傲慢的遮住陽(yáng)光,大地陷入一片凄涼冷寂。太陽(yáng)一怒之下向西方墜落,這下,連烏云也看不見了。黑暗,伸手不見五指的黑暗,甜美的黑暗,孤獨(dú)的黑暗。
因?yàn)榭床灰妱e人,所以別人也看不見自己的眼淚,黑暗是人脆弱內(nèi)心上,最好的偽裝。
那日,陰雨綿綿,雨滴不斷從天向下落,宛如離愁三千,我被這小雨折騰的心里憂愁不樂,難以入眠。在黑暗中睜大眼睛,茫然地望向某一處,空洞的漆黑的一片。
仿佛在也沒有快樂了。
昏昏沉沉的睡一夜,身體卻萬(wàn)分疲憊,睜開酸痛的眼睛,一縷陽(yáng)光透過窗子照射過來(lái),光束散發(fā)出溫暖純粹的氣息,像少女柔軟的發(fā)帶。我情不自禁的看呆了,伸出手,撫摸著,根本不存在的物體。
瞬間動(dòng)容,內(nèi)心柔軟的要融化了。
閃耀的光帶,細(xì)細(xì)纏住心頭的傷,不再疼痛,陽(yáng)光真是溫柔,一絲一絲滲透。
不禁笑了,也許看不出來(lái),但整個(gè)身軀愉快地發(fā)顫,好美。
多想融化整個(gè)身軀,投入這一片純粹的陽(yáng)光,忘卻煩惱,忘卻一切,享受著至上的歡愉。我多想死在這陽(yáng)光下,哪怕下一刻,墜入阿鼻地獄。
有仙樂在耳邊,有風(fēng)在輕聲絮語(yǔ),我發(fā)覺我醉了,醉在忘憂酒里,抬頭看去,桃花從空中飄落,輕輕浮在水流之上。
我化作了一抹陽(yáng)光。
八年級(jí)作文 篇8
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓全中國(guó)陷入恐慌之中。天空似乎被烏云籠罩,但是總會(huì)有那么一些人,他們化作陽(yáng)光穿破黑暗,用自己的生命汗水,給予我們春暖花開,給予我們感動(dòng)滿滿。
是你感動(dòng)了我,為了讓條件艱苦的學(xué)生們上網(wǎng)課,你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號(hào)基站,江湖路遠(yuǎn)你卻用一勇無(wú)前。孩子們能成功的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)而露出笑臉,對(duì)于你這個(gè)信號(hào)守護(hù)者來(lái)說,這就足夠了。你用自己微薄的力量,守護(hù)著一個(gè)又一個(gè)孩子的希望和夢(mèng)想。
是你感動(dòng)了我。哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。你身穿藏藍(lán)色外衣,肩上扛起守護(hù)社區(qū)的責(zé)任。你如大雨一般三過家門而不入,疫情期間社區(qū)的安全,妻人兒女的團(tuán)圓,你毅然決然的選擇了前者,你堅(jiān)信每多走一步,社區(qū)的人們就安全一分,即使身體再過勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的期間,你倒下了閉上了雙眼,卻再也沒有睜開。再也沒有機(jī)會(huì)睜眼看看這大千世界,再也沒有機(jī)會(huì)陪伴兒女身邊。你沉睡之時(shí),天上的雨一直嘩啦啦的`下著,一如我的眼淚在滴答滴答的流著,是你感動(dòng)了我,感動(dòng)了天地在這蒙蒙雨幕中為你的英勇歌頌。
是你感動(dòng)了我。白衣天使,不過是肩負(fù)最純潔的責(zé)任,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定與死神抗擊搏斗。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的道路,當(dāng)你在疫情前線時(shí),心中有千言萬(wàn)語(yǔ),化為深深柔情。你想與父母訴說,但卻難以開口,你怕一說句話,眼淚就會(huì)不住的流,你不想浪費(fèi)護(hù)目鏡,那是救人的道具,那也是作為醫(yī)生的信仰。你為了病人能得到及時(shí)的救助,一聲不吭毅然決然的走向戰(zhàn)場(chǎng)。是你感動(dòng)了我,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言之中,你的醫(yī)者仁心,你的國(guó)家責(zé)任,通過你奔向戰(zhàn)場(chǎng)的背影顯現(xiàn)出來(lái),散發(fā)著耀眼光芒。
是你感動(dòng)了我,你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會(huì)到來(lái),而你是春天第一株盛放的花朵。
八年級(jí)作文 篇9
“嘩!”,六月的天,娃娃的臉,說變就變,剛剛還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間傾盆的大雨便像斷了線的珠子一樣落下,我百無(wú)聊賴的坐在門前,卻發(fā)現(xiàn)……
那一滴滴雨點(diǎn)像小精靈一樣躍入了門前的一個(gè)水洼中,與洼中原有的積水來(lái)了個(gè)親密接觸,發(fā)出了清脆悅耳的聲音,在水面濺起了一個(gè)個(gè)水晶似的水滴,漾起了層層漣漪,一圈一圈的向外散開。一滴滴雨點(diǎn),一聲聲“叮咚”,一圈圈漣漪,這司空見慣的景象卻激發(fā)了我的好奇心:為什么水滴到水中會(huì)發(fā)出響聲而不是直接融到里面呢?為什么水面會(huì)濺起漣漪和水珠呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)立刻占據(jù)了我的大腦。
為了揭開謎底,我準(zhǔn)備模仿雨滴落入水洼的場(chǎng)景,用裝了半池水的水池充當(dāng)水洼,再用注射器噴射出的水充當(dāng)雨點(diǎn),一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒。我一邊緊握著注射器一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著平靜的水面,大氣不敢出。當(dāng)我推動(dòng)注射器時(shí),一滴水珠便以迅雷不及掩耳之勢(shì)投入了水中,我愣在那兒還沒反應(yīng)過來(lái),那清脆的水滴聲早已將我拉回了現(xiàn)實(shí),再一看,水面卻也只留下一圈圈漣漪。
科學(xué)家可不是好當(dāng)?shù),為了弄清這一小小的問題,我將注射器中的水射了大半才找到了答案:原來(lái),當(dāng)水珠落入水中時(shí),與水面來(lái)了個(gè)碰撞,使水面產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音,那漣漪就是水面波動(dòng)的波紋,且水面是有張力的,所以水滴和這股力量撞擊時(shí)會(huì)反彈起一個(gè)小水滴。
可第一個(gè)問題剛解決第二個(gè)就緊接而來(lái)了:睡眠既然可以通過振動(dòng)發(fā)聲,那別的物體在水里時(shí)聲音會(huì)被水給吞噬嗎?為了發(fā)揚(yáng)科學(xué)家打破砂鍋問到底的探究精神,我決定再做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我找了一個(gè)小鈴鐺,把它放入水池里輕輕搖動(dòng),清晰悅耳的“叮鈴,叮鈴”從水中傳出,一種喜悅與自豪像水波一樣在心中漾開。
天放晴了,我臉上的笑也扯開了,原來(lái)生活中處處是學(xué)問,生活里,要學(xué)也要問,更要自己親手揭開謎底。
八年級(jí)作文 篇10
夕陽(yáng)西下,余輝灑在他的身上。他蹲在門前,嘴里叼著一個(gè)煙卷,不停地咳嗽。他的眼里充滿了憂悉與傷感,目光射向了遙遠(yuǎn)的天邊。歲月無(wú)情地侵蝕他那一張黝黑的臉,皺紋如一深溝一般來(lái)回于漆黑的大地。
這是我在房門門縫中看狗崽子的。那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)比較困難,爸爸為此很是憂悉,心情很抑郁。臨近媽媽的生日,我瞞著媽媽向爸爸借錢,爸爸正在房間為錢煩惱,眼看只剩下幾個(gè)硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上,一家人的吃飯問題還不能解決。所以爸爸拒絕了我,但我并不怨他,他是我爸爸!
我向同學(xué)借了錢,小心翼翼放在口袋里,背著書包滿懷希望地回家,心里美滋滋的。我幻想著我為媽媽買的禮物,打開了家門,只見爸爸坐在凳子上怒視著我。我不知何故,低著頭走到爸爸面前,爸爸突然大吼道:“把你偷的錢給我交出來(lái)!蔽乙荒橌@訝,“家里少了錢,可我沒拿呀。”“你沒拿,那錢難道是長(zhǎng)腳跑了?”爸爸怒發(fā)沖冠,“我不知道,我沒拿!薄凹依锞湍、我、你媽三人,我和你媽都沒動(dòng),不是你拿了,是鬼拿?”爸爸見我遲遲不交上來(lái),沖過來(lái)搜我身,卻摸到了我向同學(xué)借的錢。沒等我解釋,他既生氣又傷心地說:“這是什么,你不用解釋,你知錯(cuò)了嗎?”“我不知,我沒做過,我不會(huì)承認(rèn)!卑职滞蝗慌e起手來(lái)“啪”地打了我一巴掌,我委屈極了,一氣跑到了陽(yáng)臺(tái)。我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),我抑制著不讓它們不出來(lái),心里的怒火一觸即發(fā)。我看見了陽(yáng)臺(tái)上掛著爸爸的那件已經(jīng)破舊的雨衣,一下子把它扯下來(lái),撕了一個(gè)大口,這樣我才泄氣。
一天放學(xué),天上烏云滾滾,隱沒了太陽(yáng)的光輝,頓時(shí)陰冷的風(fēng)怒吼著,天地間飛沙走石,大雨傾盆而下,昏暗的風(fēng)中,爸爸騎著自行車來(lái)接我,他告訴我那次是他不對(duì),錢只是因打掃時(shí)掉進(jìn)了桌縫中。爸爸向我道歉,我并沒原諒他。在磅的大雨中,我看到了雨衣上我撕下的大口,爸爸的衣服都潮濕了,豆大的汗珠亦或是雨從他的臉上滾下,好像不愿再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚,任其發(fā)泄吧!再猛的風(fēng),再大的雨,都無(wú)法阻擋我的父親,這是父愛的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起,滴落在水洼里,濺起幾滴水珠。
風(fēng)雨中,我與父親同行。
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