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      2. 曬曬我們班的牛人作文600字

        時(shí)間:2022-06-13 12:33:56 初二作文 我要投稿

        曬曬我們班的牛人作文600字(精選25篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        曬曬我們班的牛人作文600字(精選25篇)

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇1

          說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷Ω独蠋煵艑W(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!

          瞞天過海

          這一計(jì)是專們對付老師的。

          事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點(diǎn)就交上來了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

          笑里藏刀

          這一計(jì)是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。

          事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

          金蟬脫殼

          這一計(jì)是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。

          事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!

          這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇2

          在我們班的牛人有很多,比如:劉雨,張文耀,劉玉良等等。這些都是我們班的牛人,他們的故事千奇百怪、多種多樣下面我來說說我所知道的他們的牛事。

          首先要說的是張文耀。張文耀是我從小學(xué)到現(xiàn)在的同學(xué),他最大的特點(diǎn)就是吹牛。每次都和別人說:“我小時(shí)候被電線點(diǎn)過”或“小時(shí)候遇到過很多危險(xiǎn)”。我真想吐槽說他你遇到那么多危險(xiǎn)怎某就沒傷口呢?怎某就沒死呢?吹牛吹太大可不好。在吹牛的話就改變成“死亡小學(xué)生”柯南了,當(dāng)然現(xiàn)在是中學(xué)生了。

          其次要說的是劉玉良。一樣也是我從小學(xué)到現(xiàn)在的同學(xué),它最大的特點(diǎn)就是越挫越勇,他從小學(xué)4年級(jí)開始就像一位女同學(xué)告白總共132左右,但是他沒有放棄一直在努力這是單身的人要學(xué)習(xí)的可貴精神。希望他在中學(xué)期間能完成這個(gè)心愿。最后要說的這位才最厲害的,要命的小雨。劉雨是我們班一明挺逗的學(xué)生,雖然經(jīng)常小打小鬧但是學(xué)習(xí)還可以。但是他最討厭別人拍他的頭。有一次,他的一個(gè)好朋友因?yàn)檎腥橇四硞(gè)女生所導(dǎo)致女生報(bào)復(fù)釀成了打架事件,劉雨與幾位朋友去勸架結(jié)果被牽扯了進(jìn)去。因?yàn)閯⒂瓯容^矮有幾個(gè)人正好排在了劉雨頭上,一場腥風(fēng)血雨就此展才了,劉雨以一敵四戰(zhàn)勝高年級(jí),搬回戰(zhàn)局,造成兩人骨折兩人受傷的結(jié)果。最后劉雨得到了處罰。

          這就是我們班的牛人是不是很牛呢,不過都是一些大家不要學(xué)習(xí)的例子。請大家不要學(xué)習(xí)。下次再見了。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇3

          高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

          風(fēng)一般的人物劉玉

          劉玉,盡職盡責(zé),她可是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開會(huì)就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會(huì)剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過,每天都能享受這種清風(fēng),真是愜意啊!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

          開心果丁文皓

          每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么!霸诹氖裁?”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對的。”我不假思索,直接了當(dāng)。“No,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想。”5大于0對了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

          美術(shù)達(dá)人王曉慧

          王曉慧,在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個(gè)大大的“龍”字。我看過之后對她贊不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手說道:“小Ks啦!”當(dāng)然,王曉慧的繪畫也有一手,她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令她驕傲的是:他編的科普報(bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢!真是叫人佩服。

          怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“!辈弧芭!?

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇4

          你們班一定有不少"牛人"吧?或許是個(gè)讀書迷,或許是個(gè)演說家,善于表達(dá),或許是大管家,熱心集體事務(wù)……今天我就曬曬我們班那幾位吧。

          從小學(xué)到中學(xué),接觸了不少人,也有不少"奇葩極品"總讓人難以忘懷。

          這個(gè)是從年級(jí)80名到7,再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江,后來因?yàn)楦赣H在這工作而來到了這。黑龍江說普通話,英語教學(xué)也早,所以他普通話和英語very good。他每一科都特別好,當(dāng)然,這也來自于他的努力付出。他小學(xué)五年級(jí)就已經(jīng)幾乎會(huì)初一下冊的英語所有了。他品德好,學(xué)習(xí)好,繪畫好……是我們班"國寶n"呢。也是窩"現(xiàn)任偶像"嘻嘻。

          來簡單說一下我"前任偶像"吧。——老張。他個(gè)子矮矮的,卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來說吧。他為我們隊(duì)拿下不少分。投籃,十個(gè)中八、九個(gè),俗話說,濃縮才是精華嘛。

          下一位,當(dāng)然是才華橫溢的啦。她4歲就開始學(xué)舞蹈,不過后來放棄一年,只能從頭開始。不過她沒放棄,堅(jiān)持著,不管多艱難,她都忍。終于,功夫不負(fù)有心人,她腿功超過很多"老油條"。她憑借聲音的特長,在全民k歌不久上收獲了幾千粉絲,但她一直不忘初心。她為了漢服而寫了幾篇文章,打動(dòng)了很多人,也寫進(jìn)很多同袍的心,為漢文化復(fù)習(xí)出了一份力,哪怕微不足道?瓤,是不是有點(diǎn)飄了~這個(gè)人嘛~就是我啦。

          你們班是不是也有很多"牛人"呢?一起來曬曬吧。每個(gè)人都有屬于自己的特長,相信自己。對了,還要不忘初心喲。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇5

          我們班有很多大神,聽我細(xì)細(xì)道來。

          “搞笑專家”—周俊材,就是我本人。我有搞笑天賦,隨便幾下都能逗笑你。比如課間跳小蘋果舞的時(shí)候,我不是在跳小蘋果,而是在發(fā)羊癲瘋,不搞笑嗎?殺傷力,百分之八十五,必殺技—“搞笑原子彈”。

          “包租婆”—張佳藝。她的聲音大如高音喇叭,可以把你吵得找不到東南西北。上次,我借了“包租婆”一只筆,沒過多久,她氣勢洶洶地來到我面前,吼道:“周俊材—快—還—我—筆—來!”你說這人是不是“包租婆”,殺傷力百分之八十九,必殺技—“包租催債”。

          “腳踢傳人”—楊紫萌。她那一腳下來,神仙都能被踢死,因?yàn)槲医?jīng)常嘴賤嘛,所以被她踢的次數(shù)也多了,不自覺的速度也變快了,所以我覺得女生是惹不得的,更惹不得楊紫萌。殺傷力百分之九十五,必殺技—“佛山無影腳”。

          “減分王傳人”—楊振寧。她絕對是全班“殺氣”最高,最威嚴(yán)的女神。隨時(shí)都有可能提醒某某某,那個(gè)誰誰誰提醒一次,某某小組又提醒一次,還不因?yàn)樗俏覀儼嗉o(jì)律委員。如果有一天,我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話,哈哈,楊振寧,提醒你一次,看我不減死你。殺傷力百分之九十八,必殺技—“減分掌”。

          “減分王”—童老師。百分百會(huì)讓你絕望的人,呵呵……偶爾給你減分,都會(huì)讓你懷疑人生。所以,你千萬不要做什么壞事,否則你不但會(huì)被減分,還會(huì)在深夜里絞盡腦汁寫400字反思。殺傷力:百分之百,必殺技—“超級(jí)減分掌”。

          看,這就是我們班的幾位大神。如果我們幾個(gè)組合在一起,絕不會(huì)遜色于“復(fù)仇者聯(lián)盟”了。哈哈!

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇6

          一個(gè)“英俊”的身影在我們星澄學(xué)校的操場上揮灑著汗水,已是有些濕潤的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏,連同微風(fēng)帶來的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領(lǐng)導(dǎo)者(大管家)”的氣概。

          “大家不要說話,快出來排隊(duì)”,一到體育課,音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達(dá)的科目,上課鈴響的同時(shí)就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預(yù)與上課鈴試比高。不一會(huì),班級(jí)的隊(duì)伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺得并沒有什么大不了的,但是在班級(jí)中的每一件小事中都不乏他的身影。

          像什么為同學(xué)拿書呀,幫老師搬本子(純屬娛樂,不要打我),但這些那是“神馬”(神馬都是浮云)重要的他經(jīng)常包攬一項(xiàng)我們班的“高危”工作——搬水桶。

          幾乎是一到下課,就會(huì)有幾個(gè)身影迫不及待地竄到飲水機(jī)旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機(jī)那原本充盈的水是半滴不剩,那時(shí)他就像一個(gè)“超級(jí)英雄”一樣,左手緊握水桶的“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個(gè)腳印地向飲水機(jī)挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在飲水機(jī)上,右手發(fā)力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個(gè)個(gè)水泡由底而上冒出……

          有一段的話,我覺得蠻適合他的:“數(shù)學(xué)老師說:班長爸媽有這樣的孩子,睡覺都會(huì)笑,語文老師說:這樣的學(xué)生打著燈籠都難找。我們說:有這樣的班長,真值得我們自豪!

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇7

          天下之大,無奇不有,各路“英雄好漢”齊聚我班。有“佛山無影腳”,有“歸山隱士”,還有我接下來要介紹的這位:傳說中風(fēng)一樣的女子。哦,不對,是“瘋一樣的女子”。

          這個(gè)“瘋”有很多種意思。她像練就了“千手觀音”的絕招。每次老師剛說放學(xué),她已經(jīng)整理完東西,背上書包,準(zhǔn)備回家了。我真得很驚訝,心里想:“她怎么能這樣?”有一次放學(xué),我找了答案。這天,她媽媽來接她,我發(fā)現(xiàn)了,原來動(dòng)作快,是遺傳的。她的媽媽動(dòng)作更加麻利。這天剛輪到她掃地,她媽媽在我收拾完東西準(zhǔn)備走時(shí),已經(jīng)掃完地了,好像踏著孫悟空的筋斗云在掃地一樣。

          她又很“風(fēng)騷”,在我們女生面前,完全不注意自己的形象。別看她長得文文靜靜,內(nèi)心的最原始的“騷氣”始終按捺不住。一天,我們在一起玩游戲,當(dāng)一位同學(xué)將她“禁”了之后,影后的潛力爆發(fā)了,她低下頭,神情悲傷中帶著幾絲憤怒,面色暗下來,我們叫了她好幾聲,也沒反映,我們開始有些擔(dān)心。不過,憑我的推理,心里想:“裝,你繼續(xù)裝,看我一招讓破功。”我使我的絕招:撓癢癢。她最受不了了,終于忍不住了,爆笑起來。說實(shí)話,奧斯卡肯定欠了她一座小金人。這“風(fēng)騷”的演技也是沒誰了。

          “瘋”,她還是一個(gè)“羊癲瘋”患者,她總會(huì)突如其來發(fā)瘋。當(dāng)我們聊天聊得好好的,她突然大吼一聲,我們都被嚇了一跳,回過頭來說:“葉奶奶,老病又犯了,我們給你治治吧!”馬上,就是一場追逐戰(zhàn)……

          她還有些自戀,當(dāng)我問她,你有什么優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,她居然說:“我哪里都好,姐就是這么牛!闭媸悄樒け鹊剡厚。

          她是誰?高手出我班,最牛就是她,小個(gè)子,更是讓人捉摸不透的“瘋”一樣的女子,就是葉雨默!

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇8

          “牛人”?照意思來理解,就是能干出很牛的事的人,這樣說來,我們班還真有不少呢。

          小李,不得不說他之前是一個(gè)“睡神”,什么語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史課,他總是在睡夢中游蕩。那次的語文課,上的正起勁,老師就忽然停下來了,生氣的眼神轉(zhuǎn)向我們這邊,不用猜,準(zhǔn)是小李,老師向他喊:“長媽媽來啦!”他動(dòng)了一下,可能以為是夢里的話吧,結(jié)果又側(cè)一邊睡去了。老師又接著一聲“長媽媽來啦”,這下他才慢慢地抬起頭來,慢慢地睜開那雙已經(jīng)成三眼皮的眼睛,瞇成一條縫,轉(zhuǎn)向四周張望一番,才發(fā)現(xiàn)自己在課上迷迷糊糊地睡著了,老師也笑了,說他就是“企業(yè)家”。數(shù)學(xué)課上,更是容易睡著,坐在墻角的他,又不容易被老師發(fā)現(xiàn),于是睡得愈熟了。等數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),用力扳斷了粉筆,準(zhǔn)確無誤地投到小李身上,結(jié)果,扔一根沒用,他側(cè)身一轉(zhuǎn),老師又扔出第二根、第三根。終于,他抬起頭來,惹得全班哈哈大笑。我猜想著,可能他夢到了“神仙姐姐”……

          除了“睡神”,還有他——小趙。這樣一說,他還真是“!。桌板底下,亂糟糟的一團(tuán),真是“不看不知道,一看嚇一跳”。課上,我們紛紛拿出試卷,他還在下面摸索,結(jié)果拿出的是一團(tuán)皺巴巴的似“尿不濕”的紙——那就是試卷。他周圍的地上,不僅有書,還有紙,有水杯、鉛筆盒……不得不說那是一個(gè)“分水寶地”,F(xiàn)在這樣,以后的他就不一定是這樣了,我相信他可以改正,因?yàn)檫@是一個(gè)過程。

          我們班是一個(gè)大集體,雖然有些同學(xué)在生活中做得不夠好,但有了你我他,有了各路的“牛人”,就平添了幾份快樂,從而構(gòu)成我們這個(gè)完整的大家庭。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇9

          牛人處處有,我班特別多!“牛”這種特質(zhì),不求你貌美拼如花,但求你技術(shù)比藍(lán)翔。我們班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一個(gè)合你的味口呢?

          百科全書——聶萌遙

          她的臉,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,雖說貌不驚人,但學(xué)習(xí)能力卻非同一般,她可是我們班的第一學(xué)霸,她上知天文,下知地理,前可預(yù)知未來,后可看前世紅塵……不僅如此,她還是一個(gè)沉默的思考者。每當(dāng)老師上課提問無人應(yīng)答時(shí),你以為她會(huì)積極地舉手回答問題嗎?哦,你想錯(cuò)了。事情常常是這樣的,當(dāng)老師癡等無人應(yīng)答時(shí),終于決定點(diǎn)號(hào)數(shù)——6號(hào),只見學(xué)霸應(yīng)聲“咻”地從座位上筆直立起,“這是由于緯度因素……因?yàn)楸被貧w線穿過整個(gè)大陸……”此時(shí),在底下坐著的人聽得一愣一愣的如聽天書般云里霧里,良久,終于陸續(xù)有人回過神來,向她投去無比夸贊的目光。從此,老師上課“一不小心”點(diǎn)到6號(hào)時(shí),總會(huì)恍然大悟地笑著又讓她坐下。

          新東方藍(lán)翔雙修碩士——全能工李建材

          當(dāng)班級(jí)電腦卡死的時(shí)候,當(dāng)投影儀“紫屏”的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)不約而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”聞聲,他那瘦小的身軀從座位上緩緩升起,然后健步如飛走向講臺(tái),輕輕一拉講臺(tái)上的小環(huán),“登登登!”所有故障立即消除,一切恢復(fù)了正常。

          看到這里,你可能會(huì)說:“不就是拉個(gè)小環(huán)嘛!我也會(huì)。 钡,他牛就牛在那個(gè)小環(huán)上,那可不是普通的環(huán)啊!那是李建材用他那慧眼、巧手創(chuàng)造出來的,讓機(jī)器“重生”的部件,鐵環(huán)的一端勾著鐵線,連到機(jī)體內(nèi)部一根松動(dòng)的`管線,只要電線一松,就會(huì)“紫屏”,這時(shí)拉緊鋼絲,就拉緊了電線 ,“紫屏”就好了,這真是一個(gè)創(chuàng)意又便利的小發(fā)明!

          這就是我們班的牛人,你說牛不牛?

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇10

          我們班的牛人可謂是一“名”驚人,他們?nèi)嗽谡麄(gè)年級(jí)都很有名氣,凡是提到他們,大家無不嘖嘖贊嘆。

          他們便是我們班的三位牛人:江雨星,葉瑯和朱文宇。

          長跑“牛人”江雨星。

          江雨星是我們班女生中跑的最快,體力最好的。每次長跑分組,大家?guī)缀醪桓液徒晷酪唤M,因?yàn)榕伦约罕贿@樣一個(gè)大佬秒成渣。記得那次800米跑,哨聲剛響,江雨星便伴著余聲如離弦的箭一般,“唰”地沖向了一道,只見她在跑步時(shí)步子邁得很大,雙臂搖擺,增強(qiáng)助力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道粉光在瞬移,漸漸地,她與別人的距離越來越大,最后“嗖——”的一聲,從我們身旁飛向了終點(diǎn),以三分零一的好成績,在我們班獲得了跑步第一名。

          繪畫“牛人”葉瑯。

          葉瑯是我們班最溫文爾雅的男生,他不愛揮灑汗水的籃球,卻愛充滿藝術(shù)氣息的繪畫。只要老師一布置畫黑板報(bào)的任務(wù),他便是受全班熱烈推舉的主力。葉瑯畫畫不僅速度快,畫得也好。在畫黑板報(bào)時(shí),只見他用粉筆先勾出了龍的輪廓,用筆由重到輕畫出了毛發(fā)在空中飄揚(yáng)的樣子,涂色均勻,甚至還畫出了龍?jiān)诳罩酗w翔的立體感。遠(yuǎn)望是一條威風(fēng)凜凜,十分霸氣的巨龍盤旋在黑板上,栩栩如生。

          學(xué)習(xí)“牛人”朱文宇。

          朱文宇做事腳踏實(shí)地,認(rèn)真仔細(xì),刻苦努力。上課時(shí),朱文宇目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板,不僅思路跟著老師,還時(shí)不時(shí)舉手積極回答問題。有時(shí)老師出的難題,他都能在五分鐘后立刻說出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級(jí)前十呀!

          怎么樣,我們班的牛人是不是令你瞠目結(jié)舌呀!

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇11

          我們班上有個(gè)“牛人”。整個(gè)年級(jí)一千多號(hào)人,百分之七十都認(rèn)得他,確實(shí)很出名了。

          他的“牛”有幾個(gè),第一個(gè)就是幽默風(fēng)趣。

          剛開學(xué)時(shí),大家互不認(rèn)識(shí),滿臉茫然,他就主動(dòng)站到講臺(tái)上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,紛紛上前。他叨叨了大半天,終于講到了重點(diǎn),就是讓我們自我介紹,于是有人起哄看熱鬧似的讓他先介紹自己,一聽他的名字最后一個(gè)字是“建”,我也來勁地問:“唉,同學(xué),你的建是貝字旁的那個(gè)‘賤’嗎?”他迅速回答:“同學(xué),不是那個(gè)‘賤’,是劍客的‘劍’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次,班主任臨時(shí)有事,他管紀(jì)律,站在上面一副威嚴(yán)之樣。這時(shí),一個(gè)搗蛋的人,沖他喊:“嘿!江賤賤不要那么嚴(yán)肅嘛。”他笑得十分詭異,說:“都說了多少次,我叫美麗,美麗的美,美麗的麗。”又有一個(gè)聲音冒出:“那你就是班花?校花!”臺(tái)下笑聲四起,肚子都笑痛了,還笑出了眼淚,待會(huì)兒老師準(zhǔn)說我們是“瘋子班”。

          他的第二個(gè)“!本褪锹杉。又到了月考日,大家笑不起了,沉悶地投入課本之中,都無心去理解那些三角形的性質(zhì)、魯迅的文章了。只有他,認(rèn)真的坐在那兒,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上課是如此,下課如此,放學(xué)亦是如此。很多人跟他打趣道:“你這樣是沒用的,反正考不好!彼矎牟焕頃(huì),嚴(yán)于律己。終于,他考了班上第三,大家都紛紛向他“取經(jīng)”去。

          他還有一個(gè)“牛”——心胸豁達(dá)。

          每當(dāng)有人嘲諷他,取笑他,他視而不見,仿佛置身事外。有人問他“為什么”他也只說:“沒事啊,人生嘛,總會(huì)有的!

          你看,這就是我們班的“牛人”,這就是那個(gè)集幽默、智慧于一身的“牛人”。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇12

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她如同陽光下的少年。纖細(xì)修長的雙手,天籟般的歌喉,男孩子般的外表和毅力結(jié)合于一身,她就是我們班的牛人——張睿琦。

          張睿琦是我們班有著傳奇色彩的人。她的外表很清秀,一頭短發(fā)讓人怎么想也想不到她是一個(gè)女生。在家長眼中女孩子應(yīng)該是會(huì)畫畫、會(huì)跳舞的,可她不一樣,她更熱愛足球,而足球也因此成為了她的一個(gè)名片。每次踢球時(shí),她總會(huì)不屑的說:“你們十個(gè)對我一個(gè)吧!”我很驚訝,心想:“難道我們班十多個(gè)男生都比不上她一個(gè)。比賽開始了,旋轉(zhuǎn)、左勾、右劃,一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作在她的靈巧下做得輕巧快速,球仿佛也有了靈性,在她的指揮下十分有默契,這場比賽似乎變成了她的獨(dú)家秀。突然她猛然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,迅速猛沖,一個(gè)有力的回旋踢,進(jìn)了!全場女生尖叫起來,張睿琦也成為所有女生的偶像。

          陽光的她不僅能武還能文,每次音樂課都會(huì)有一些略知鋼琴的人上去彈奏,順便吹噓一下自己,讓我們很不爽,而這次卻有個(gè)聲音說道:“正所謂一壺水不響,半壺水響叮當(dāng)!迸赃呉晃煌瑢W(xué)弱弱地嘀咕了一句:“張睿琦踢足球那么厲害,難道彈鋼琴還比不上嗎?”正說著,便看見她走上臺(tái),熟練的做好彈琴的動(dòng)作,然后彈起了“體面”,一邊彈一邊唱,全班也跟著沉浸在其中。只見她的手指隨著音樂聲在琴鍵上優(yōu)雅地跳動(dòng)著,磁性的歌聲透露著她沉穩(wěn)的氣息。歌聲停了,有的仍沉浸在歌聲里,有的則不禁發(fā)出聲聲贊嘆,“真厲害。“思(jí)的鋼琴水平,卻從來沒有看到她顯擺過。”

          當(dāng)然,她的成績在班上也是大神級(jí)別的,她的思維清晰,對數(shù)字很敏感,在作文方面也擁有屬于自己獨(dú)特的思想。

          這樣“文武雙全”,勘稱完美的人又怎能不被稱為我們班的“牛人”呢!

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇13

          一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)子很高,臉盤清瘦。他,就是我們班的牛同學(xué)。

          下午,秋日的暖陽格外黏人,“咔嚓,咔嚓”,教室里一個(gè)奇怪的聲音打破了原有的寧靜,喚醒了無精打采,即將陷入美夢中的同學(xué)們。而這個(gè)發(fā)出奇怪聲音的神秘人物是誰呢?他就是我的“!蓖馈D衬惩瑢W(xué)。瞧,他下顎擺動(dòng),嘴里細(xì)嚼慢咽著,像在吃蜜棗一樣香甜。忽然,一個(gè)同學(xué)大聲嚷嚷:“牛某某,你在吃什么?!趕緊給我一個(gè),不然我就去告訴老師——你吃糖!”哈哈,這是餓得眼花了吧。全班同學(xué)異口同聲地回應(yīng):“他在吃筆——”而牛同學(xué)呢?放下手中的筆,面無表情地環(huán)視一周。不一會(huì)兒,又泰然自若地吃了起來。有時(shí),看到桌子上一支支被他咬得五馬分尸的黑筆,我總會(huì)忍不住勸阻:“大哥!筆上有毒啊!

          人們常說“字如其人”,可不知為什么,到“!蓖肋@兒咋就不一樣了呢?相貌堂堂的外表,沉著穩(wěn)重的做事風(fēng)格,它怎么能是字跡張牙舞爪、龍飛鳳舞、不堪入目的牛同學(xué)呢?對于他的書寫,老師們也常搖頭勸說,他卻總是微微一笑,置若罔聞。我想:“對書寫滿不在乎的他,想要打高分,恐怕是‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’了!

          可是,學(xué)習(xí)成績方面,他卻總能出人意料。開學(xué)以來,連續(xù)四次月考,他不斷進(jìn)步,一鼓作氣沖進(jìn)班級(jí)前十,堪稱班內(nèi)的奇跡,令我這個(gè)沒有意志力的同桌羨慕不已。上次月考,政治成績年級(jí)第一,更是讓我這個(gè)與之相差四五分的組長佩服得五體投地!笆裁?這次測試,數(shù)學(xué)成績竟又比我高一分?”哎!牛同學(xué)咋這么“!蹦兀

          牛同學(xué),人如其姓。怎一個(gè)“!弊至说茫

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇14

          若要提起班里的同學(xué),那他鐵定是最突出的,他翹著的蘭花指和總是微微上揚(yáng)的眉毛常是我們班中最靚麗的一道風(fēng)景線。他——就是我們可愛的班長。

          談到班班,我的第一印象是他比女生還“嬌媚”的情態(tài)。記得一次課間,班班與同學(xué)聊天,聊得熱火朝天。也不知聊了些什么,說道激動(dòng)處,只見他兩腳一踮,挺直了腰桿,好似要在下一刻飛上天似的。接著,把身子一沉,一手?jǐn)v著腰,手指還不甘心地翹出一只來。而另一只手,則伸的長長的,指間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘭花指,倒有幾分魯迅先生筆下長媽媽的味道?吹酱司,大家都笑了,教室里洋溢著滿滿的歡樂。似是聽到了大家的笑聲,班班愈發(fā)夸張起來,搖頭晃腦的,還時(shí)不時(shí)用蘭花指捻一下兩鬢根本沒有的長發(fā)。端得是賢良淑德,柔情萬分。見到他這幅樣子,我哪里還有對備考的焦急呢?早都拋到九霄云外去了。

          班班真可謂可柔可剛,他嚴(yán)厲起來可是當(dāng)仁不讓吶。

          那是預(yù)備鈴剛響的時(shí)候,大家的熱鬧勁還沒有散,依然是該上房的上房,該揭瓦的揭瓦,活脫脫一群猴子。這時(shí),班班出場了。只見他大步流星走上講臺(tái),狹長的雙眼瞪得和銅鈴似的,本是兒女情態(tài)的手如今攥得比鷹爪還緊。黢黑的臉上寫滿憤怒!拔艺f安靜!還不回座位上去!”他怒吼一聲,讓大家嚇的和鵪鶉似的,乖乖回到座位,安靜準(zhǔn)備上課。此時(shí),任課老師來了,班班滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回了座位,深藏功與名。

          班長,此乃奇人也。他永遠(yuǎn)是大家心里嬌似“女子”,剛似雄鷹的班長,是我們班最美的風(fēng)景。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇15

          牛,自古以來就象征著堅(jiān)忍不拔,友善隨和,是人們最信任的動(dòng)物之一,和人們感情深厚,深受人們的喜愛。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡,普通卻又不普通,就在我們身邊。

          我班牛人眾多,在體育方面,楊靈軒同學(xué)可謂是數(shù)一數(shù)二。她個(gè)頭不高,戴一副黑框眼鏡,眼睛亮亮的,很有神,嘴角總是帶著和善的笑容,那笑容有些調(diào)皮,十分可愛。她和煦的笑容像一個(gè)溫暖的小太陽,能照到你的心底,很貼心。

          楊靈軒的立地跳遠(yuǎn)堪稱一絕。還記得剛開學(xué)時(shí),我們測試立地跳遠(yuǎn)。只見她矮矮的個(gè)子,和地上長達(dá)幾米的標(biāo)準(zhǔn)線形成了鮮明的對比。“她這么瘦小,不大可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)吧,更何況剛剛一個(gè)接一個(gè)高大的同學(xué)陸續(xù)跳遠(yuǎn),卻沒有人達(dá)到了滿分,對于她就更不可能了吧”我想。

          正想時(shí),她已經(jīng)在準(zhǔn)備了。只見她走上場,還保持著她一貫的微笑,輕盈的擺動(dòng)手臂,身體微微前傾,雙腳輕輕一蹬,縱身一躍,像一只鳥展開翅膀起飛一樣,徑直越過一米九的大關(guān)!我不禁揉了揉自己的眼睛——我簡直不敢相信眼前的這一幕!而他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一點(diǎn)——人不可貌相,海水不可斗量!

          她不僅體育優(yōu)秀,性格也十分善良隨和。我長跑不大好,總是先耗盡了體力,之后就越來越慢。而她,我班公認(rèn)的長跑健將,卻在課余時(shí)間帶著我一起跑,不嫌棄我跑得慢,一直鼓勵(lì)我,教我跑步的方法,讓我的體育成績更上一層樓!

          其實(shí),每個(gè)人都能像她一樣,樂于助人,成績優(yōu)秀,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)定不移,就能走上自己的人生巔峰!

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇16

          步入初中這么久了,對班里的人也熟悉得差不多了,說起我們班的“牛人”,那可謂是無人不知無人不曉!現(xiàn)在就讓我來給你介紹介紹吧。

          “奧特曼”——一個(gè)大家都熟悉的詞,一個(gè)說出來就會(huì)被人說笑的字眼,可這卻在我們班掀起不小的風(fēng)波。這全都是由于他——小麻!

          他一下課就與同學(xué)聚在教室后面談?wù)撝鴬W特曼,模仿著奧特曼的專有動(dòng)作,在玩著奧特曼的游戲。只要一有人談?wù)撈饖W特曼,他的話匣子就打開了,滔滔不絕的講個(gè)不停,只要是關(guān)于奧特曼的知識(shí),就沒有他不知道的,之后還有人說,要是有關(guān)于奧特曼的知識(shí)競賽,他一定是第一名。

          他還是班里的小攤老板,“蘭州拉面”,“手抓餅”,其實(shí)只不過是一塊破抹布而已,每當(dāng)吃完飯回到教室,都會(huì)聽見他的叫賣聲?粗悄ú荚谒掷锓D(zhuǎn),還真是有模有樣。

          他還有一些特殊的癖好,比如上課時(shí)他會(huì)對著鉛筆盒說話。就像有一次他的鉛筆盒被別人拿走了,他就在那里大聲地嚷嚷著:“你們輕一點(diǎn),它會(huì)痛的!你們輕一點(diǎn)啊,它在那里喊著疼呢!”惹得大家都哈哈大笑。

          可就這樣一個(gè)看起來傻乎乎的人,卻是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)霸,有時(shí)候真的很好奇,他那又大又圓的腦子里,除了裝著奧特曼的同時(shí),究竟還藏著多少數(shù)不清的智慧。有一次,全校舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,他以106的高分成功奪得了全校第一名。數(shù)學(xué)老師得知了也非常開心,不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定,在他成功的背后也一定有著常人看不見的努力,有著異于常人的思維。

          這就是我所說的牛人,你們覺得他牛不?

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇17

          在我的生活中,有一些迥乎不同的牛人。他們有的為班級(jí)爭光,有的為學(xué)校爭光,也有的為祖國爭光,一想到他們大家都會(huì)不禁豎起大拇指,敬佩不已。

          我們班也有一位牛人,可謂是無人不知,無人不曉。她就是連續(xù)四次體育年級(jí)第一的君儀同學(xué)。

          說起君儀,我不得不恭敬地對她說:“師父,請受徒兒一拜!庇浀媚谴,在考八百米跑步,對于每個(gè)女生來說是晴天霹靂,但對于君儀卻是輕而易舉!皢簟保诼暣淀。君儀像老鷹一樣飛奔過去。即使每個(gè)女生都盡全力跑,也無法追趕上她。我不禁感嘆道:這是哪位神仙下凡啊!跑完了兩圈,許多女生都慢了下來,也有一部分女生在氣喘吁吁地跑。領(lǐng)先的還是君儀。看得出她已經(jīng)累了,但她還在努力地跑,毅力十足,可謂是開足馬力。當(dāng)我還剩半圈時(shí),君儀已經(jīng)跑完了。我心想:啊,真厲害!不愧是年級(jí)第一。

          當(dāng)然君儀不僅跑步有一手,而且跳繩也是相當(dāng)了得。

          跳繩的規(guī)則是女生先跳,男生來數(shù)。“三二一,跳!迸鱾(gè)都拿起了繩柄,跳了起來。君儀跳得可帶勁了,根本停不下來,猶如蜻蜓點(diǎn)水一般,輕易自然。一分鐘過去了,每個(gè)人都累得跟狗一樣趴在地上,但君儀卻很神氣地站著,真像第一名的模范。你們猜一下君儀拿了多少分?體育年級(jí)第一,要拿就拿滿分,厲害吧?

          兩天后,體育成績出來了,君儀仍然是年級(jí)第一,宛如一匹黑馬,屢戰(zhàn)屢勝。我好奇地問君儀:“你是如何做到體育次次年級(jí)第一的呢?”君儀說:“因?yàn)槲颐刻於加型瓿审w育作業(yè),而且也會(huì)抽空練習(xí)跑步、跳繩!辈挥觅|(zhì)疑,確實(shí)牛。

          這件事發(fā)生后,我認(rèn)識(shí)到:你付出多少努力,就能得到多少回報(bào)。其實(shí),每個(gè)人都可以做別人心目中的牛人,就看你會(huì)不會(huì)努力罷了。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇18

          進(jìn)入學(xué)府中學(xué)七14班這個(gè)嶄新的大家庭,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),每天和大家一起讀書、寫字每個(gè)人都身懷絕技,牛人特別多。有各科成績優(yōu)異、樂于助人的學(xué)委歐陽寒蘊(yùn)同學(xué);擅長游泳、酷愛閱讀的王佳怡同學(xué);還有擁有一口好嗓子的倪珂同學(xué)

          這么多牛人中,小崔同學(xué)就是最令我羨慕的一個(gè)。他是學(xué)府中學(xué)星光大道上的數(shù)學(xué)之星,他在我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,每次數(shù)學(xué)考試總能考90分以上,甚至有時(shí)候能在他的卷子上看到一個(gè)用紅筆寫的耀眼的100。

          我敬佩他的數(shù)學(xué)思維活躍,更敬佩他善于思考,不放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度。有一次數(shù)學(xué)考試,題目特別難,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如坐針氈,抓耳撓腮,在草稿紙上刷刷地算著;甚至有人交頭接耳地討論著;還有的同學(xué)在桌子上趴著,干脆放棄了。我也被一個(gè)個(gè)繞來繞去的數(shù)學(xué)題搞得懵叉叉,這時(shí),我看了看坐在前面的小崔同學(xué),他的臉色也不太好,但筆仍在稿紙上飛快地移動(dòng)著。

          叮鈴鈴,下課啦,收卷!只聽老師一聲令下,我是小組長,當(dāng)我收到他的試卷的時(shí)候,只見小崔兩滴淚掛在眼角上,臉脹得紅彤彤,比紅燈籠還紅。我本來想安慰一下他,因?yàn)檫@題很難,做不出來很正常,但小崔剛看到我張嘴,指著我就說:走開!不要煩我!我繼續(xù)說:沒關(guān)系的小崔,金無足赤人無完人,誰能生下來就在某一個(gè)方面完美無缺呢?你不要管我!我不聽!我想,要想安慰他,還是得鼓勵(lì)一下他:對于你這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我很佩服,但你應(yīng)該敞開心胸,去樂觀地面對每一件事情啊,給自己的心打開一扇天窗,這樣你才能進(jìn)步。聽完我的話,小崔臉色好轉(zhuǎn):你說得對,我不該氣量太小,謝謝你。于是小崔露出了燦爛的微笑。

          這就是我們班的牛人:小崔。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇19

          每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)霸,或是體霸,或是藝霸,亦或是搞笑派。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。

          說到牛人,不得不提的就是我們班的“睡仙一族”小胡、小潛以及坐在我右邊的小張。先說說小潛吧!我認(rèn)為她是“睡仙一族”的老大。一到上課,老師講的課就好比催眠曲,一上課她就要睡覺,頭像小雞啄米一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的,沒一會(huì)兒,她就已經(jīng)昏昏欲睡了,甚至還會(huì)打起呼嚕。要老師叫她好幾次才醒來,不愧為“睡仙”。〗酉聛硪f的就是小胡了,他的眼睛本來就小,如果再稍微合上一點(diǎn)點(diǎn),就讓人覺得他是在睡覺。好幾次,老師點(diǎn)到他的名字,他就說:“我沒有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一點(diǎn),怪我咯!”最后一位,小張,上課時(shí)看起來是端端正正地坐著,不一會(huì)兒,他就睡著了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好夢被我打斷。

          還有幾位也不得不說,他們既是我們班的搞笑派,也是我們班的清潔工。每次下課,地都會(huì)被拖得干干凈凈,連值日生都不用拖了。他們就是我們班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下課想要找他們的話,就可以從班級(jí)后面的地上找起。上課時(shí),他們是班里的搞笑派,有時(shí)候老師抽小樊回答問題時(shí),他總是扭扭捏捏地回答道:“這個(gè)……”含糊不清,總會(huì)被老師說成像一個(gè)小女孩,引得全班哄堂大笑。

          還有一位是來自“外星球”的阿周。為什么說他是外星球來的呢?因?yàn)樗险n總是不認(rèn)真聽講,老師抽他回答問題或者他自己要回答時(shí),跟我們總是不在同一頻率上,我們說東,他就要說西,老師也拿他沒辦法。而且下課也總是和“拖地男孩”一起玩。

          世界之大,牛人之多,無不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的“牛人”用他們的“絕技”裝點(diǎn)著我們的生活。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇20

          說起我們班的程一達(dá),那可真算是無人不知,無人不曉。他既是書法界的強(qiáng)人,又是作文大賽的高手,但卻處事低調(diào),從不刻意表現(xiàn)自己。不過,即使是這樣,也還是不能掩蓋他的“牛氣”。

          就拿這次詩詞誦讀來說吧,班里數(shù)他與張耀文兩人最厲害了!一個(gè)個(gè)聲情并茂的誦讀,把我們聽得如癡如醉,欲罷不能。

          這不,現(xiàn)在比賽正如火如荼地進(jìn)行著呢!

          第一回合,老師讓我們給他們出詩名,然后他們來背誦。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》難難他倆,誰知,他倆根本不費(fèi)吹灰之力就輕松搞定。

          第二回合開始了,其他同學(xué)出了《樂游原》,張耀文首先樂了——他剛剛學(xué)完這首詩。不料,程一達(dá)在眾人的驚愕中,氣定神閑、一氣呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。張耀文大吃一驚,連敗兩局,暗叫不好。

          第三局開始了,他倆都屏氣凝神,嚴(yán)肅對待,教室里靜悄悄的,同學(xué)們連眼都不眨一下,生怕漏掉一個(gè)精彩的瞬間。張耀文伶牙俐齒,程一達(dá)氣宇軒昂,兩人互不相讓,都拿出了最好的狀態(tài),局面一時(shí)難分高下。老師只好讓我們來投票裁定。

          “程一達(dá)!程一達(dá)!”“張耀文!張耀文!”

          “不選程一達(dá)還選誰?……”

          “張耀文……要不,還是選程一達(dá)吧……”

          結(jié)果已經(jīng)很明了了,大家都看著程一達(dá),以為他會(huì)發(fā)表一番精彩的獲獎(jiǎng)感言一類的話或者正好可以美美地自夸一下。只見他說:“張耀文,你也不錯(cuò),你下次一定可以超越我的!”

          張耀文開心了:“你等著,我肯定會(huì)追上你!”

          這種大將風(fēng)度,這種謙遜的美德,他不牛誰牛?這真是牛出了胸襟,牛出了個(gè)性,牛出了風(fēng)采!

          牛!真牛!

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇21

          仰望星空,尋覓著夜空中最亮的那顆星,即使沒有月亮映照,卻依然那么耀眼,閃爍。

          就像她一樣。

          一年一度的校園藝術(shù)節(jié),是同學(xué)們最激動(dòng)、最期待的日子。去年的藝術(shù)節(jié)中,那個(gè)人,那首曲,卻深深地震撼了在場的每一個(gè)人。

          一大早,校園里就早已熱鬧非凡了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在討論著這次藝術(shù)節(jié)表演內(nèi)容,不亦樂乎。八點(diǎn)整,在老師的帶領(lǐng)下,我們邁著輕快的步伐走向操場,等待表演開始。

          表演開始了,第一場是一出話劇,大家都翹首以待。可是,大家都失望了,也許由于排練不夠久,也許出于緊張的緣故,演員念錯(cuò)了不少臺(tái)詞,還有卡頓。這讓大家都沒有興趣再看下去了。大多數(shù)同學(xué)都坐下來和同學(xué)們聊天,或者低頭。玩弄著地上的石子,幾乎沒有人認(rèn)真觀看節(jié)目了。

          話劇結(jié)束后,臺(tái)下的掌聲更是寥寥無幾。

          緊接著開始了她的鋼琴表演。她一襲白色連衣裙,慢慢走到鋼琴前。手指開始按下琴鍵,大家瞬間一陣舒緩的琴聲吸引了。眾人紛紛抬起頭,晨曦里,輕風(fēng)吹動(dòng)著她的發(fā)絲。琴音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),舒緩起伏,忽遠(yuǎn)忽近,或呼或和。如山間的溪流。如飄逸的閑云,如蔚藍(lán)大海中的波濤。同學(xué)們都情不自禁地閉上雙眼,沉醉于她的琴聲里,隨著琴聲一起搖頭。

          一旁的老師也夸贊她,所有人都全然陶醉其中了,再?zèng)]有剛才的嘈雜聲。只剩下琴聲和絲絲微風(fēng)拂過的聲音了。

          曲畢,場下卻出奇的靜,人們還沉浸于剛才的琴聲中。幾秒種后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),歡呼聲,尖叫聲,吶喊聲融為一體。大家都佩服她的高超琴藝。

          其實(shí),他的琴藝之所以如此精湛,是因?yàn)樗諒?fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)。天道酬勤,沒有人的成功離得開心血與汗水,只有付出才會(huì)有收獲,才能摘取成功之果。我們班的“鋼琴大師”亦是如此。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇22

          一副圓圓的眼鏡,平劉海,大大的眼睛,有著一張白里透紅的小臉蛋,微笑時(shí)甜甜的,特別迷人,她就是我的好朋友葉圓。

          葉圓同學(xué)是我到朝陽立德中學(xué)結(jié)交的第一位朋友,剛遇見她時(shí),就被她特有的氣質(zhì)所吸引,給我一種莫名的親近感。一件合體的白襯衫搭配一條白裙子,配上甜美的笑容,有一種想與她成為好朋友的沖動(dòng)油然而生。

          葉圓她是一名全優(yōu)生,在學(xué)習(xí)上,她英語和語文,兩門課目都是特別優(yōu)秀。語文課上,方子曰:“葉圓同學(xué)摘抄寫得十分好!”方子曰:“葉圓同學(xué)的字,跟我高中的字有得一比!;方子曰:“葉圓同學(xué)回答問題很不錯(cuò)!薄傊,她字寫得好,回答問題好,作文寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我們班方老師最喜歡的學(xué)生。

          再說說英語吧,葉圓是我們班英語課代表,王子曰:“葉圓朗讀很好,我很喜歡,就像是在聽故事一樣。”王子曰:“葉圓同學(xué),你把這些優(yōu)秀思維導(dǎo)圖粘到后面墻上!蓖踝釉唬骸叭~圓同學(xué)寫的字我很喜歡,很漂亮。”……這就是我們班和藹可親的王老師說的話。

          看吧!我說得沒錯(cuò)吧!葉圓英語與語文是真的很好!或許,這是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,讓我好好向她學(xué)習(xí)。

          她是我的好朋友,好同學(xué),是我學(xué)習(xí)上的“對手”,亦是我的“老師”,正所謂“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!蔽乙煤脤W(xué)習(xí)葉圓的優(yōu)點(diǎn),改正自己缺點(diǎn)與不足,讓自己變得更加優(yōu)秀起來。

          葉圓就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)、樂于助人的同學(xué),這就是我們班的“牛人”。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇23

          我們班,可謂是個(gè)“江湖班級(jí)”,在江湖上游歷怎能沒有點(diǎn)本事呢?要么是文質(zhì)彬彬的書生,要么是殺人不眨眼的刺客,要么是擁有高超技術(shù)的武俠,要么……

          長長的頭發(fā),大大的臉還有著雙閃亮眼睛,笑起來時(shí)酒窩就露出來,可能是覺得太可愛了吧,以至于我經(jīng)常在她笑的時(shí)候用手指去捅她的酒窩。

          猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是——胡皓月。

          她剛進(jìn)我們班時(shí),我們在考數(shù)學(xué)。然而她就這樣闖入了我們的視線,吸引了我的注意,目光尾隨著她坐在凳子上,這才想起還有試卷要做。

          后來,正式開學(xué)的時(shí)候,雖然她坐在我旁邊但隔了個(gè)過道,我開始以為她很冷漠,可現(xiàn)在看來她只是害羞而已。當(dāng)你接近她時(shí),并慢慢與她交談的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的話開始滔滔不絕了。

          雖然她的成績不算很優(yōu)異,但是她對音樂卻情有獨(dú)衷。上音樂課時(shí),我同桌夏澤浩在她后面唧唧呱呱的說個(gè)不停,胡皓月怒了,猛的一回頭,手掌“啪”的一下,猛拍到桌子上。我們看著氣勢洶洶的胡皓月,她的水靈靈的眼睛瞪得大大的充滿著怒火,嚇得我和夏澤浩直哆嗦,然后她大吼了句:“別吵,好好聽課!”后面夏澤浩一節(jié)音樂課都好像沒有怎么敢說話了。

          學(xué)校要舉辦合唱團(tuán),胡皓月是第一個(gè)報(bào)名的,沒有想到她竟如此的刻苦。她有一個(gè)高音一直唱不上去,她就一直練習(xí),練習(xí)好多天。到了星期一,她興高采烈的對我和吳梵鈺說:“我終于唱上去了!”我和吳梵鈺都為她感到高興。

          胡皓月用努力的汗水肯定可以換來進(jìn)合唱團(tuán)的名額,愿她向著自己的夢想前進(jìn),實(shí)現(xiàn)夢想。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇24

          要是說起初一(7)班的那60個(gè)人,那就可有的聊了。我們班的六十個(gè)人,每一個(gè)都像天上的繁星一樣絢爛。接下來,我就向你們介紹一下我們班的“牛人”。

          體育之星——黃佳薇

          黃佳薇是我們班體育最好的女生。前幾天,我們班測600米,別看她個(gè)子小,只要她一跑,那速度簡直都快趕上火箭了。一開跑,她就一馬當(dāng)先,我們以為她跑一跑就累,但是——她越跑越快,越跑越快,仿佛不知疲倦,最后,她毫無懸念地拿了一個(gè)第一名。一個(gè)人,同時(shí)擁有了超強(qiáng)的爆發(fā)力與超強(qiáng)的耐力,可能是老天在調(diào)劑的時(shí)候,把我的那一份給她了吧。你可千萬別以為黃佳薇只是強(qiáng)于女生,在前不久,我們練習(xí)跨欄,男女混合制,黃佳薇依然遙遙領(lǐng)先,甩開了后面那些男生。

          音樂之星——喻佳銘

          喻佳銘是我們班音樂方面最好的男生。在音樂課上,老師提出讓兩位同學(xué)上臺(tái)表演,他基本上想都沒想,就舉起了手,上臺(tái)彈了一首《青花瓷》,好吧,基本上只要是表演性質(zhì)的,他都會(huì)上臺(tái)。除此之外,他還有一個(gè)別的技能——跳舞,這可是周子墨告訴我的,我也親眼目睹了,在人都快要走完以后,只剩下值日生和等拼車的人。喻佳銘可能是太開心了,就跳起了舞。那場面,簡直無法用語言來描述。

          作文之星——?jiǎng)⑺嚰?/p>

          劉藝佳是我認(rèn)為我們班作文寫的最好的人了;旧厦恳淮蝺(yōu)秀作文里面都有她。她對我說,她比較擅長寫一寫難以描述的東西。像上回寫的老師,就把老師比作了一杯杯茶來寫,太牛了。

          除了這些“星”,我們班還有許許多多其他的牛人,如果你想知道的話,就來我們初一(7)班來看看吧。

          曬曬我們班的牛人作文600字 篇25

          毛主席曾云“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,古往今來,在這漫漫的時(shí)間長河中,是梵高繪下了那幅《星月夜》,是李白刻下了那次《將進(jìn)酒》,是王羲之寫下了那幅《蘭亭序》,自古以來,風(fēng)流人物甚多,我班也不例外,今天就讓我以普通的筆法,記下我們班的“作家”與“天才文科生”—葉圓。

          “嗯—不錯(cuò),答的很好”,見方老師微微頜首,后又鼓掌表示賞許,順著方老師眼鏡看向的地方望去,一個(gè)十二三歲的小姑娘甜甜地笑著,一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的星眸,高挺的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,上面的劉海為她增添了幾份清秀自然之氣……,她就是我們班的“牛人”葉圓。

          每次上語文課的時(shí)候,總能看到她認(rèn)真思考與積極舉手發(fā)言的背影,“我覺得這句話運(yùn)用了博喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了草色的嫩綠與繁多”,她井井有條地說著,聲音就像百靈鳥那么婉轉(zhuǎn),那么清亮,又時(shí)而撥弄著她的劉海,顯出一副文弱的書生氣,“同時(shí),這里還運(yùn)用了視覺描寫”…。

          “好好好”,方老師的嘴角輕輕上揚(yáng),露出了滿意的笑容。

          就在這時(shí),全部也不約而同地響起了一片雷鳴般的掌聲,她也不驕傲,白凈的臉上充滿著謙和,我想,葉圓成績又好,人又好,誰會(huì)不愿意和她做朋友呢?

          下課鈴聲響了,我倏忽想到下節(jié)課還要去心里社面試,不由得微微蹙眉—這下糟了,沒背稿。

          “怎么了?”一陣輕語在我耳邊響起—是葉圓。

          “沒什么,下午面試,我忘記背稿了,也不知道考些什么!

          “別擔(dān)心,像你這么優(yōu)秀且顏值又高的人一定沒有問題!”

          “哪兒有!蔽倚χ卮鸬

          隨即我們倆都笑了起來。

          哈!這就是我們班的“天才女神”葉圓。

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