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逐夢(mèng)路上的專(zhuān)題征文
逐夢(mèng)路上需求的無(wú)不是付出、拼搏;造就夢(mèng)想的無(wú)不是次次的挫折以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,小編收集了逐夢(mèng)路上的專(zhuān)題征文,歡迎閱讀。
第一篇:逐夢(mèng)路上
小溪入海,因?yàn)閴?mèng)想而固然執(zhí)著追求大海的浩瀚。大雁南歸,因?yàn)閴?mèng)想而無(wú)所畏懼,追求寒冷的溫暖;夢(mèng)想是信念、是追求、是力量、是“無(wú)往不克”的豪邁。
史蒂芬•威廉•霍金,他青年就生患“盧伽雷病”,不久,完全就癱瘓了;艚鹩忠蚍窝走M(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全都不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……他不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥凑勰ザ艞墝?duì)學(xué)習(xí)的渴望,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為舉世矚目的科學(xué)家。
不僅人類(lèi)有坎坷的道路,雛鷹的成長(zhǎng)過(guò)程都是一個(gè)悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物,母鷹會(huì)把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔,它們止不住內(nèi)心的恐懼,一邊墜落一邊拼命的掙扎,拼命的撲騰翅膀,漸漸地它們止不住下降的趨勢(shì),不少幼鷹因此喪命;幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍的折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼,再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐,更加強(qiáng)壯有力,而且越飛越高自由飛翔。
逐,像鷹翱翔在百云之上,只為更高的喜馬拉雅山;夢(mèng),像一陣風(fēng),從遠(yuǎn)方飛來(lái),想抓它,它已經(jīng)離開(kāi);路,像一條射線無(wú)限延長(zhǎng),他支撐著城市,鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間的溝通運(yùn)作,書(shū)輸送血液的大動(dòng)脈;上,像我攀巖著無(wú)盡頭的山脈。逐夢(mèng)路上,即使千辛萬(wàn)苦,我也要堅(jiān)持不懈的走完全程。
第二篇:逐夢(mèng)路上
年少時(shí)的夢(mèng)還在嗎?夢(mèng),讓我能翱翔;夢(mèng),讓我變堅(jiān)強(qiáng)......我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。但是,現(xiàn)在當(dāng)回首我兒時(shí)的夢(mèng),那夢(mèng)并沒(méi)實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的是什么?是打拼!是堅(jiān)持!是精神!
一直到現(xiàn)在,我依舊追逐,我要完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,在這條逐夢(mèng)路上,我付出了許多。途中我曾遭遇過(guò)他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求,都不是為了這些,而是為了自己的――夢(mèng)。一切的一切,都為了圓滿;為這些簡(jiǎn)單又平凡的東西,我?jiàn)^力進(jìn)取,勇于拼搏,而不是碌碌無(wú)為。許多人說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。”很對(duì)!在這世上,我們無(wú)不是為夢(mèng)想而越發(fā)向上,我們都是平凡人,但在這條路上,我們很偉大!我們永遠(yuǎn)都在夢(mèng)的起點(diǎn)啟程,在這沒(méi)有盡頭的途中向前行,瘋狂地追隨,在這逐夢(mèng)路上,我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。
我在途中。路上幾度失望、痛苦、放棄。我熱愛(ài)唱歌,我將它視為我生命中的一部分,我的夢(mèng)就是當(dāng)歌手,可是這讓我嘆息,接近瘋狂。小時(shí)候的努力并沒(méi)換來(lái)今天的成功,大人們常說(shuō)“不錯(cuò)了!拿了那么多獎(jiǎng)!歌聲又動(dòng)聽(tīng)!真好!”他們對(duì)我的肯定并不是自己對(duì)自己的肯定,我認(rèn)為還不夠,我的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)!我時(shí)常彷徨著“為什么同樣的付出別人能得到回報(bào),我卻又不行呢?”我迷茫著。我時(shí)常抱怨坎坷、生氣,但這何嘗不是一種鍛煉呢?心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),心逐漸沉靜,它慢慢告訴我:一切的努力付出是正確的,但付出不一定有回報(bào),想要回報(bào)必須要有付出。就像花兒,為了綻放成鮮艷的花朵,它們也遭遇過(guò)雷電的洗禮,它們?cè)?jīng)也為了綻放而凋零,但最后它們的夢(mèng)成功了是因?yàn)樗鼈兊钠床、?jiān)持。一切付出,一切拼搏,一切堅(jiān)持,都為了――逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)路上需求的無(wú)不是付出、拼搏;造就夢(mèng)想的無(wú)不是次次的挫折以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們?cè)谥饓?mèng)的路上,無(wú)悔。
唯有夢(mèng)想讓我閃閃發(fā)亮;唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^力拼搏。我要堅(jiān)守心中那份夢(mèng),在逐夢(mèng)路上拼搏!堅(jiān)持!越過(guò)那一道道坎,我相信終將實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)――永遠(yuǎn)在路上!我將永遠(yuǎn)追隨!永遠(yuǎn)!
第三篇:逐夢(mèng)路上
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞,但它卻是不平凡的。它承載著人們偉大的理想,成為人們實(shí)現(xiàn)自己的理想為之奮斗的一個(gè)動(dòng)力。
曾經(jīng),當(dāng)他們還是一個(gè)生活在爸爸媽媽?xiě)牙锏男『⒆,他們的?mèng)想就是依偎在爸爸媽媽身邊,永遠(yuǎn)不分離;當(dāng)他們上了初中,成為一名青少年時(shí),他們的夢(mèng)想是三年以后能夠考上理想的高中;當(dāng)他們上了高中成
為一名高校生時(shí),他們的夢(mèng)想是三年以后能上一所好的大學(xué);當(dāng)他們上了大學(xué),成為一名大學(xué)生時(shí),他們的夢(mèng)想是四年以后能找到一份好的工作,然后成家立業(yè),為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,他們的夢(mèng)想并不一樣。有的想當(dāng)一名老師,教給學(xué)生知識(shí),桃李滿天下;有的想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)游客游覽世界各地,開(kāi)闊眼界;有的想當(dāng)一名科學(xué)家,讓科技改變生活;有的想當(dāng)一名舞蹈家,用歡快的舞姿,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己……為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。每當(dāng)父母拿著一張張不合格的試卷砸在身上并嚴(yán)厲的責(zé)罵道:“看看你自己考的是什么成績(jī),每天就知道玩、玩、玩,看看這是什么成績(jī),也好意思拿出來(lái)給我們看,你不臉紅,我們還替你臉紅了。”其實(shí),他們并不知道,我們那不是在玩,而是在利用其他同學(xué)玩的時(shí)間,慢慢去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)他們說(shuō)“夢(mèng)想,夢(mèng)想,什么夢(mèng)想,夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎?”其實(shí),他們不知道,夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向時(shí)的航船引導(dǎo)方向。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們?cè)谇巴久C6倚膯蕷庵畷r(shí),只要想起心中的夢(mèng)想,就能應(yīng)付一切困難,鼓起勇氣向前走去,為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
其實(shí),夢(mèng)想也是一彎新月,有殘缺。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,并不可能一帆風(fēng)順,失望與不完美會(huì)一路相隨,所以我們現(xiàn)在為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著,待到遇見(jiàn)困難之時(shí),武力全開(kāi),勇往直前!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌――《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》,它的歌詞寫(xiě)得很好:準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著,吹響那青春夢(mèng)想集結(jié)號(hào)。世界的驕傲,由我們打造,滴滴答滴答,滴滴答滴答。曾經(jīng)的跌倒,通通都忘掉,青春的宣告,夢(mèng)想最重要。這正如我們所說(shuō),我們的未來(lái),由自己主導(dǎo)。夢(mèng)想雖然遙不可及,但只要我們朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗,它就會(huì)離我們更近一步,為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
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