關(guān)于春天的八年級(jí)作文（通用11篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的春天的八年級(jí)作文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
春天的八年級(jí)作文1
我心目中的春天
一番綠意射進(jìn)我的眼睛，一聲最可愛的鳥聲透過我的耳朵，一面最亮麗的色彩，一道最鮮新的味道穿過我的鼻子。春姑娘已經(jīng)偷偷來到人間了、她早已經(jīng)開始裝點(diǎn)一切萬物了。冷色已經(jīng)從萬物上脫落了下來。只剩下現(xiàn)在眼前最美的綠意。萬物的氣息來到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，總覺得有一番涼意在身上穿梭。但并不覺得那么冷，因?yàn)檫@是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的萬物已經(jīng)喚起的單純的氣息。一切萬物都已經(jīng)穿上了新的衣服。再用耳朵去傾聽一下，我聽到了鳥兒微微的鳴叫聲，看到植物們膽怯的伸出腦袋的樣子。
走到外面呼吸一下新鮮的空氣。地上的小草偷偷地露出了頭兒。春姑娘也為她裝點(diǎn)上最新的衣服，綠意倒在自己的眼前，真的無法逃過那強(qiáng)烈�；▋阂猜冻鲎顮N爛的微笑。正迎風(fēng)示威著呢!好像在比著到底誰是最美麗的。春姑娘為她床上了不一樣的衣服，又紅的，又黃的，各式各樣，真實(shí)一種新玩意。自己無法不被這美麗吸引，偷偷地在想;要是我有花這么美就好咯!大樹也伸出了最嫩最小的枝葉。春姑娘也為他送來一絲微風(fēng)，隨風(fēng)而靡，那可真美麗。天上的小鳥也“吱吱喳喳”在嬉戲著，它們?cè)跒樽约憾_心，因?yàn)槭澜缬譃樗鼈兯蛠泶禾炝�。眼前的一切，真把自己陶醉了呀�?/p>
走到公園，溪水歡暢的跳躍著。隨手撥弄一把，可涼爽，就像母親的手撫摸在我臉上，好溫暖。溪水更清澈見底，水底的小魚兒不能逃得過人們的眼睛。被人們看得一清二楚，突然，它們磚到石頭邊，好像正害羞著我在觀看它們，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副絕妙無論的圖畫，會(huì)有哪個(gè)藝術(shù)家能夠畫出這樣一番情意嗎?那仿佛是一群孩子在做著最快樂的游戲，也真不愧詩人蘇軾所寫的“鴨頭看水濃如綠，水面桃花弄春臉�！�
突然，頭上落下了一陣毛毛細(xì)雨。正像蠶絲一樣在索繞人們的心。我也急忙地往家跑。我也開心的對(duì)自己說;在新的季節(jié)里。應(yīng)該讓自己像春天一樣青春，像春天一樣清純美麗。
春天是播種希望的季節(jié)，一年之際在于春，要緊緊抓住這生命中的旺季，在春天里，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春天的八年級(jí)作文2
我對(duì)春天情有獨(dú)鐘。
現(xiàn)在正是春天。今天，譚老師帶著我們一起去荔枝公園賞春。路上同學(xué)們說說笑笑的，不一會(huì)兒，就到了荔枝公園門口。
由于我們?nèi)硕嗟木壒�，老師便把我們分成幾個(gè)小組。我和李涵、林伊莉幾個(gè)好朋友就是“春梅組”。我們目之所及，耳之所聞，心之所感如下：萬物從沉睡中蘇醒，我最喜歡的花、草、樹怎樣了?
“快來啊!這里有好多的花啊!”林伊莉象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣把我吆喝了過去。啊!那一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下。猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停留在空中，凝然不動(dòng)。白色的、紅色的、黃色的和藍(lán)色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，越發(fā)顯得多姿多彩。
“哇!真是香呀!”李涵的高聲叫嚷又把我扯了過去。哇!濃郁的花香在清鮮的空氣里飄散著，真是香味繚繞!到底是從哪兒傳來的呢?噢!原來層層的葉子中間有許多白花，就是這些花兒噴吐幽香，沁人心脾。我真希望這些花兒可以永開不敗!
我最憐惜的小草呢?一棵棵小草從酣睡夢(mèng)中醒來它們被土而出，舒展著它那幼嫩的綠草。也許是它們知道春天來臨了。想把自己的綠獻(xiàn)給大自然，獻(xiàn)給人們，讓大自然充滿活力。記得有一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！焙�!這不是寫給小草的贊歌嗎?
我心中最偉大的樹呢?我們抬起頭一看：那不是一片樹叢嗎?一棵棵高大的榕樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子被春風(fēng)輕輕的吹拂著。春天真美啊!我深深的吸了一口氣，再張開眼四望時(shí)，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)湖!
只見湖面上金波燦爛，花的倒影，樹的倒影，隨著微微的波浪在水里蕩漾起來。有幾只燕子橫掠過湖，尾間偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。湖里還有上萬條魚呢!我真想撈幾條魚回家。可是看到它們仿似在成群結(jié)隊(duì)的在水里游，自由自在的玩耍，捉迷藏……我怎么能破壞你們美好的生活呢!
啊!我心中的春天是如此的春光明媚，春色無邊!啊!多美麗的春天啊!真是萬紫千紅，美不勝收呀!俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于鄞。荔枝公園的春天美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，把握好美好的明天。因?yàn)橛芯湓捳f的好：好花不常開，好景不常在啊!
春天的八年級(jí)作文3
一想及南方的春天，便涌現(xiàn)出百花齊放、萬紫千紅的圖景，人潮涌動(dòng)，仿佛角落中都彌漫著那種醉人的芬芳，舔一口，像極了甜得發(fā)膩的哈根達(dá)斯。
而崇明的春哪，觸目即綠，風(fēng)啊，水啊，都透著一種野潑潑的生命力，來得特別柔和、溫潤、清新。
像上海的春，自然也是美的。但這種美大都摻了人工的因素，灰灰的城市高樓中，開著星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，統(tǒng)一的規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn)的形狀，原本植物的鮮活生命被擠塞進(jìn)條條框框中，像一朵冰冷的塑料花，再美，卻也失了真。
崇明的土地上可是在哪兒都能蹦出那種花花草草的，人們不去刻意裁剪它的形狀，挑剔它的香味，或是精心培育，就讓它在天地間自由地長(zhǎng)著。到了春天，即使不出門，就坐在自家的陽臺(tái)上，望著藍(lán)天白云，微風(fēng)輕輕地一吹，撩起幾根發(fā)絲，喝幾口自家釀的米酒，向四周稍稍看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些花草一下子就探出小腦袋來，沒有去播種澆水，它們自然就能長(zhǎng)出來，飽滿的顏色，錯(cuò)落地長(zhǎng)著，仿佛跟大地融在一起。一整塊、一整塊地碧綠，讓人一下子就精神舒展起來。
還有春天的風(fēng)，一陣接一陣地吹來，吹來那種花草樹木生長(zhǎng)的淡淡氣味，夾雜著泥土味，像小孩子舉著調(diào)皮的雙手，邊咧著嘴，邊去摸你的臉龐。柔柔的，濕濕的，帶著剛從田野里回來的泥土清香。閉上雙眼，甚至能感覺到自己的每個(gè)毛孔都不自主地張開，迎接春風(fēng)的撫摸，軟得整個(gè)身體都要融入到周遭的自然里去了。這種韻致和感覺怕是在各個(gè)城市中都享受不到的，而崇明的春天，正是被這樣的風(fēng)吹出了一種自然向上的形態(tài)。
若是逢了哪天風(fēng)大，那必定得到田野間的小路上看看，家家戶戶大多都帶著孩子放風(fēng)箏呢!四周的田野穿著金黃色的衣裳，那是油菜花的顏色，風(fēng)一吹，樂得直搖身子。孩子們也一邊樂著一邊跑，那風(fēng)箏也大多是自家做的。形狀簡(jiǎn)單，顏色樸素，點(diǎn)綴了春日的晴空。
崇明的春，來得那樣活潑，它終結(jié)了冬日的刻板和蕭索，用它的綠、它的香、它的溫暖的風(fēng)給人撲面而來的蓬勃生機(jī)，讓人在自然的奇妙中欣喜陶醉。崇明的春也是隨性的，它沒有統(tǒng)一的步伐、整齊的規(guī)劃，原野上的每一個(gè)生命都在春天的召喚下，驕傲地勃發(fā)，舒展著屬于自己的生命形態(tài)。
在我心中，它恰如一個(gè)孩子，有著拙樸的喜悅和憂傷�？蔁o法否認(rèn)，它也正在一步步地成長(zhǎng)，以開發(fā)的名義，被來自城市的眼光所束縛、修整。被強(qiáng)行注入成人的隱晦個(gè)性，慢慢扭曲成一種刻板的美。
我永遠(yuǎn)愛著崇明的春日。
春天的八年級(jí)作文4
三月伊始，恰逢初春。
古有詩云：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”百花初盛放，東風(fēng)入羅幃時(shí)的景色，只怕要比蒼翠欲滴的夏日更勝一籌了。望著土壤里漸漸生出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠和枝頭棲在花蕊上的新燕，便可知：村日的腳步，進(jìn)了，更近了。這個(gè)柔和而明媚的季節(jié)，東風(fēng)看盡了世間的美景，才肯吹開花兒，吹綠楊柳。而待到千里鶯啼時(shí)，我們方知：“萬紫千紅，總是春！”
所謂“春花秋月”。花兒總是嫌?xùn)|風(fēng)太晚，嫌我們難以發(fā)現(xiàn)春。不知何時(shí)，她們已迫不及待地展開腰枝，在風(fēng)中輕輕跳著翩然的舞。小草也一棵一棵地從土里冒出來，正是一派萬物復(fù)蘇，春日融融的景色。仿佛世間萬物一整個(gè)冬天的潛藏，都是為了爭(zhēng)這一度春色。而春這位娉婷窈窕的少女，便靜靜地微笑著，看著所有花木漸漸茂盛，漸漸葳蕤。
春日總是以一種溫和的面貌示人，故每場(chǎng)春雨來來臨時(shí)，我總是措手不及的。聽到雨絲淅淅瀝瀝地從屋檐瀉下，將院外桃花的香氣暈染開來，便又難以阻止自己撐開傘，踏著沿路的積水觀雨賞春去了。路上的人們行色匆匆，我佇立門前，望著“雨打梨花深閉門”的幽靜景色�！皼]有人在春風(fēng)中不陶醉的”，這句話我從未懷疑過，冰涼的雨水隨著幾片落花瓣兒，沾在我的衣襟和傘面上，竟有了些許“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的詩意。我想，丁香的馥郁、桃花的溫婉，都是短暫春日留下的無限芬芳吧。
每當(dāng)漫步在校園青青的樹蔭中，透過樹影看斑駁的陽光，聽著教室里朗朗讀書聲時(shí)，便總能想起“詩酒趁年華”“春風(fēng)得意馬蹄疾”的豪邁與灑脫來。我想，如今自己這樣好的年紀(jì)，恰似春天初綻的花，何不趁芳菲未歇，留連于世間美景中，沉浸書海，將自己的生機(jī)勃勃展現(xiàn)給人間。在這充滿希望的季節(jié)，拼搏一次�；饕黄壕�，無論最終是否會(huì)“開到荼蘼”，都已無悔無怨。
喜愛春天，喜愛花木的芬芳，燕子的呢喃，冰雪的初融……春是有生機(jī)的，有勇氣的，有詩意的。我喜歡看春天的陽光，和煦，溫暖，不炙熱，不孤傲，只把自己黃金般的光芒奉獻(xiàn)給大地。小草的清香，大約就是因?yàn)樗呐嘤c呵護(hù)吧。
“陽春布德澤，萬物生光輝”。春天的香氣，是清淺的，卻也是長(zhǎng)久的。它會(huì)一直存留在人世間，在我們的心中彌漫開來，令人沉醉，也讓人奮起。
花叢間流連往返，憧憬著，留戀著，是春天的味道……
春天的八年級(jí)作文5
透過我家的一扇窗戶向外看,一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴(yán)冬,再次就長(zhǎng)出樹葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過慢長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風(fēng)帶給它們無比涼爽,小鳥唱起動(dòng)聽的歌,歌唱它們的無比自豪。每一個(gè)角落都在變,變成比嚴(yán)冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹,人見人愛。一棵花兒怒放,高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花,就像一座連綿起伏的雪山,漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同,雖然沒有它旁 邊的"高大的雪山"那樣迷人,但是它樹葉茂密,向四面舒展,越長(zhǎng)越高,最后形成一把覆蓋著大地的陽傘,而且結(jié)出里許多梨,
家園的春景多么可愛啊!它絢麗多姿,生氣脖勃。時(shí)光在流逝,家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。
興許,這是秋天為它的遲到,所表示的歉意。瞧,一下車,參差起伏的樹林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開朗,找不到絲絲秋意的存在。
假山前,當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng),同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開籠門被放飛的小鳥,三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道,時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是秋天!"林子深處,繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著,繼續(xù)走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜。定神一看,驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目,伴隨著游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車,三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外!如果說,在森林里,這些驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車與好友一起在園內(nèi)暢游一番,一定是最能讓人快樂的!漫步在綠蔭下,不時(shí)看見一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車而過,有說有笑,與成片的.綠蔭給人帶來的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細(xì)觀察周遭的樹木,或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里,偷偷望著你呢!看!那是什么 在樹枝上安靜啃著松果的,不是小松鼠嗎 散養(yǎng)的烏鴉和鴿子,"咕咕——","嗚嗚——",猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥兒成群飛起,他們撲了個(gè)空,卻還站在雨里傻笑!
春天的八年級(jí)作文6
俗話說：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。田野里的小草破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，遍地都是。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，令人處處入意境�?/p>
說起春，人們就不由想到春雨，想到那韓愈寫到‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！那榫�。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出一支動(dòng)聽的交響樂。春天的雨也是連綿的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。當(dāng)春雨輕輕下起的時(shí)候，大地上的生靈都以最飽滿的姿態(tài)來歡迎春雨。春雨用他們的生命來為大地做著貢獻(xiàn)，為人民做著貢獻(xiàn)，為世界做著貢獻(xiàn)……當(dāng)大地上的生靈吮吸完最后一滴甘甜，他們都以最飽滿、最熱情的姿態(tài)來迎接人們，為人們提供氧氣。它想一支蠟燭，只會(huì)照亮別人前程的路，犧牲自己。所以，春雨是輕柔的，是無私的，它更是偉大的！
春天的顏色真是五彩繽紛，它是必不可少的東西。太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……一切都是那么美好，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總繪。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，這是多么使人心曠神怡的景象��！春天是屬于孩子們，天空也是屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩。
啊，美麗的春天，這是多么令人向往的季節(jié)。這是屬于孩子們的季節(jié)，這里有你們的歡笑，你們的故事，你們的童心。我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣的生機(jī)勃勃，五彩紛呈。
春天的八年級(jí)作文7
春天是彩色的。金黃的水仙花，矯黃的迎春花，火紅的太陽，粉紅的桃花，綠水青山，藍(lán)天大海春天的顏色真是五彩繽紛！春天是一切美的融合，一切色彩的匯總，每一種春天的植物都代表著一個(gè)人的品格！在這個(gè)春天里我也做了許多充多充滿價(jià)值，充滿色彩的事情！
想到夏天小區(qū)中的垃圾箱里堆滿了臭氣熏天的垃圾，就十分令人懊惱。但實(shí)行垃圾分類就可以把這些垃圾分門別類的進(jìn)行收拾、歸整，就能顯得干凈多了！垃圾分類不僅能使環(huán)境質(zhì)量得到提升，還能使資源重復(fù)利用。如果垃圾分類能真正的實(shí)行，我們的生活就會(huì)變得井井有條！垃圾分類，從我做起！
我們小區(qū)的業(yè)主對(duì)待垃圾分類的認(rèn)識(shí)不夠，還不是特別的重視，甚至還不知道要怎樣去處理垃圾分類。我是我們小區(qū)的垃圾分類志愿者，我把觀察到的現(xiàn)象記錄下來，和小區(qū)的志愿者們進(jìn)行討論，最后我們決定用思維導(dǎo)圖的方式把垃圾如何分類都做了詳細(xì)的標(biāo)識(shí)，貼在了垃圾收集處，而且對(duì)于幾個(gè)垃圾收集處采取親自督導(dǎo)方法。
周末，我到了小區(qū)門口的這幾個(gè)垃圾桶前站崗，指導(dǎo)人們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類。我執(zhí)勤的時(shí)候，看見老爺爺拎著一大袋子垃圾就要隨便一扔。我看到后，忙對(duì)老爺爺說：“咱這垃圾現(xiàn)在要先分類，再投放到不同的垃圾桶里�！崩蠣敔敳恍家活櫟恼f：“這多麻煩啊，小伙子�！薄安宦闊├蠣敔�，我?guī)追昼娋透愣ā！闭f著，我打開了垃圾袋，雖然一股難聞的味道撲面而來，但它就是很好的說服教材，我邊分垃圾，邊對(duì)老爺爺說：“您看，這些廚房的垃圾有蘋果皮、土豆皮、魚刺、骨頭如果不和您扔的這些塑料瓶及時(shí)分開，時(shí)間一長(zhǎng)，它們就會(huì)造成腐蝕，把可以再利用的瓶子破壞掉，這樣不但造成污染，可利用的物品也破壞了。再造一個(gè)瓶子又要新的材料，造成了浪費(fèi)呀！”我一邊說，一邊把幾個(gè)瓶子放到可回收垃圾桶中。老爺爺聽了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭說：“小伙子，你分析的對(duì)呀！知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，以后我要把廚房的垃圾單放，別讓它們作怪！”我高興的沖著老爺爺點(diǎn)頭微笑，我心中的春天來了！
我的舉動(dòng)對(duì)全中國，全世界來說簡(jiǎn)直太渺小，不足一提，但我還是為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)出自己最大的力量！讓更多的垃圾能重復(fù)利用，變廢為寶！春天是一年的開端，是一年的新氣象，我希望用自己的行動(dòng)去填充這美好的春天！
春天的八年級(jí)作文8
下了幾場(chǎng)雨，難得一個(gè)陽光燦爛的日子！恰巧休息，便急著要去戶外曬曬晦氣。春天來，勾起斷斷續(xù)續(xù)的，或近或遠(yuǎn)的，有關(guān)春的遐想。
嘩！江水漲了這么多，滔滔奔流，氣勢(shì)磅礴……讓心也有些涌動(dòng)了，猛然記起了看海的日子，那年的五月，那翠綠的紅樹林，笨拙的海龜，光滑的礁石，白而高的浪花，青春浪漫的我們……多美多美的畫面��！我還是那么喜歡海喜歡江，只是春的足跡已來了幾回，時(shí)光飛逝，歲月不饒人，年輕的我已成熟穩(wěn)重了。
凝神間，不經(jīng)意地抬首，又是一陣驚喜！看，遠(yuǎn)近的堤岸不知何時(shí)換了新裝，枯黃的冬衣被春風(fēng)春雨刮走了，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈破土而出，占據(jù)了“冬衣”的領(lǐng)地，于是有了這誘人綠油油的堤岸！不，不，還有每一處的草坪，人工的或天然的，公園里，花壇邊或公寓前后，所有的草都跳起舞來了，沉睡了整個(gè)冬，遇上了喚醒的春雨，便扶老攜幼地聚集，喜洋洋地帶著露珠，披著迷人的綠衣，展示它們最美的一面�；▋簜円膊桓适救酰罨�、桃花、蘭花……紅的、粉的、白的、紫的……爭(zhēng)芳斗艷！春真是好�。〔莸厣�，花叢中孩子們放風(fēng)箏做游戲，一派微生機(jī)勃勃的景象。
最精彩的還是那些偉岸的樹木，本來南方的樹木多是常青的，可看到別人穿上新衣，樹也不甘落后。最引人注目的是木棉，在初春里它們奉獻(xiàn)了一樹的紅花之后就開始抽芽長(zhǎng)葉了，開始是一枝枝，一點(diǎn)點(diǎn)地綠芽，幾場(chǎng)雨后，便一枝枝一片片地舒展，稀疏的小葉子長(zhǎng)成滿樹的蔥郁。楊柳的生長(zhǎng)也很動(dòng)人，難怪古詩里便有“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的贊美呢。那些嬌嫩欲滴的葉芽?jī)�，那讓你一天一個(gè)驚喜的不一樣的綠裝，不是在展示春的的魅力嗎？春，充滿奇跡！聽過枯木逢春的故事吧。去年的霜凍留下的樹樁也在春風(fēng)、春雨、春陽的呵護(hù)下長(zhǎng)新芽了。
一年之計(jì)在于春，人們也是不會(huì)忘記的，各行各業(yè)在春里都有許許多多的設(shè)想及計(jì)劃。學(xué)生們?cè)诖豪镉珠_始了忙碌的學(xué)習(xí)，商人們推出夢(mèng)之春，綠色行動(dòng)等等名堂，在環(huán)保愛護(hù)大自然的帷幕下，推銷各種吃的、用的商品……
春是生命導(dǎo)航，萬物都離不開春，只是請(qǐng)記住春是奇妙而公正的，它公平地讓萬物受益，但對(duì)于想借它生長(zhǎng)的惡毒污穢的事物，便會(huì)在春的循環(huán)考驗(yàn)中被擊敗。讓我們珍惜春，珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走好人生每一步！
春天的八年級(jí)作文9
一陣春雨過后，春風(fēng)飄飄然然的就來了，溫柔的很，把冬天凍紅的小臉蛋兒，都潤上了色。春風(fēng)是春姑娘袖子里舞動(dòng)的風(fēng)，神奇的很，看姑娘手袖揮一揮，就是春風(fēng)一陣，光禿禿的花樹枝上多了幾只嫩芽，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上，也抽出了幾只嫩綠色的長(zhǎng)葉子，還給柳樹姑娘，一頭茂密唯美的長(zhǎng)發(fā)。春姑娘無處不在，在山林里就向四季常青的松樹爺爺，跳了一支精彩的舞，松樹爺爺，臉上滿是愜意的微笑，隨春姑娘一起手舞足蹈。
春姑娘是一個(gè)柔情似水的人，她的手放在河里，就解凍了冰，她隨手輕輕地一舞，就激起了波紋。她對(duì)著魚兒蝦子一笑，它們便高興的不知所措，一個(gè)勁的游來游去，在河里亂竄。淤泥里的種子，見了春姑娘，也不免動(dòng)了情，暗暗下定決心。一定要開出最美最艷麗的花，和她見上一面，好好的親近一番。
春姑娘雖然是那樣的神仙姐姐，但是卻一點(diǎn)都沒有擺架子，她是多么的喜歡人類，多么愛護(hù)自然的生命。她邀請(qǐng)來了太陽公公，灑下溫柔的光芒，散發(fā)熱度，融化冰雪，升溫大地，比許多脆弱的生命帶來新生的希望，給冷壞了的人們，帶來在外奔跑的能力。
當(dāng)勤勞的農(nóng)民伯伯灑下汗水，笑對(duì)著落日夕陽，滿懷著期待，希望種子能夠快快發(fā)芽，茁壯生長(zhǎng)。春姑娘就找來了雨婆婆，讓勞累的人，在家好好歇息，讓傻笑的種子，得到充足的水分，蓄精養(yǎng)神，有了沖出土地的精神。
春姑娘是個(gè)大忙人，但是她也是愿意，許多生命一起玩樂的。她鼓勵(lì)桃花綻放出自己的美麗，她贊嘆小草，堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她感謝陽光照射大地，帶來那么多的溫暖，她傾聽鳥兒的歌聲，并且溫柔的與她合唱。它睡在大地母親上，與她面對(duì)面接觸，訴說著感激的心情。她還和小小的蟲子，一起勤勞的工作。我田園里長(zhǎng)出來的莊稼，一起成長(zhǎng)，和河里的小魚小蝦，一起歡唱。
春姑娘來了，她總是心存善意，心胸寬廣，她在背后做了一切，卻不圖任何人的感激。春天來便來了，萬物更新，春意盎然，沒有人在意春姑娘，但是有人會(huì)在意春天的萬物景象，對(duì)于春姑娘來說，這就夠了。
當(dāng)春天已經(jīng)過去，春姑娘踏上了遠(yuǎn)行的道路，夏天就來了。大家心存不舍，但更多的是感激。只有池里的荷花，還怪罪自己不夠爭(zhēng)氣，沒能與春姑娘親近，但是沒有關(guān)系，春姑娘走了，荷花卻迎來了夏天的熱烈，成為了整個(gè)夏季當(dāng)中，不可忽略的一景。
春天的八年級(jí)作文10
今年的春天來得遲了些，但滿園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過這樣一個(gè)作業(yè)，既能完整記錄植物的開花過程，還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開始了拍照的征途。
記得那些日子，我狂熱地每天攜相機(jī)游走于校園，生怕錯(cuò)過任何一處美景。連翹率先開放，綻放出明艷的金黃色，真是可愛；一樹樹的玉蘭開滿了乳白色的花朵，有種壯觀的美；那本與雜草沒有區(qū)別的小麥終于長(zhǎng)高并且出穗了，那是豐收的美！
然而，我花了如此多的時(shí)間，如此細(xì)細(xì)觀察，但仍被這些種類繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的紫丁香旁邊，垂絲海棠突然出現(xiàn)的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊，校長(zhǎng)室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋，而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺(tái)上。還有松樹的換葉，草叢中滿是的蒲公英我還沒來得及觀賞，就完成并且逝去了。我不僅沒能照到完整的組圖，本來想去欣賞的好興致也消失殆盡。
后來索性不拿相機(jī)了，仍去校園中游走，只是顯得有些漫無目的，隨性而為。腳步也放慢下來，這反而讓我欣賞到更美的風(fēng)景。
又是熟悉的一樹樹玉蘭，可現(xiàn)在已經(jīng)花落人空。前些天盛開時(shí)那一派熱鬧的場(chǎng)景早已消散，只剩下一個(gè)鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感，有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過兩天又經(jīng)過這里，花已不復(fù)返，綠油油的葉子已經(jīng)取而代之，又是一片生機(jī)勃勃的景象。無須為花開驚喜，也不必為花落傷心，因?yàn)樯肋h(yuǎn)在繼續(xù)，我們總會(huì)看到新的生機(jī)。人生亦如此，代代相傳，生生不息。
不知多少次經(jīng)過月季花的小道，那天看到它們時(shí)竟覺得那么熟悉。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)也是這樣一派月季繽紛盛開的場(chǎng)景��！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，想那時(shí)的我剛剛經(jīng)歷新入學(xué)的喜悅，還是有些單純與稚嫩。如今，有了幾番艱辛的體味，也越發(fā)成熟、穩(wěn)重了。不再因?qū)W習(xí)上的小事悶悶不樂，開始規(guī)劃著理想與未來并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復(fù)始的月季花承載了多少人的成長(zhǎng)與蛻變�。∵@都是我前一陣錯(cuò)過的景色。我錯(cuò)過的哪止這些，還有很多，很多我根本意識(shí)不到的。但我又是幸運(yùn)的，我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞，只有放慢腳步，俯下身子，用一顆真誠的、熱愛生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。
春天的八年級(jí)作文11
春，以它的生機(jī)勃勃，動(dòng)人心弦；夏，以它的火熱氣勢(shì)，激人奮發(fā)；秋，以它的成熟氣概，深入人心；冬，以它的圣潔魅力，散發(fā)活力……這四季的主人公，都扮演著不同的角色，但我獨(dú)愛的是花紅柳綠的春天。
“春來了，春來了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來。擁著那“綠色好心情”暖風(fēng)徐徐吹來，就像火苗一樣溫暖著人們的心房。
柳樹妹妹悄悄地走來，傲然地以她那細(xì)長(zhǎng)的腰肢和優(yōu)美的姿態(tài)來博得人們的贊賞。小草也不甘示弱，都偷偷地從草地里鉆出來，探出腦袋用她那嬌小的身子來接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強(qiáng)的精神和團(tuán)結(jié)的力量來阻擋洪水的侵襲，用她們那像鐵一般的臂膀來承擔(dān)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終，一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)的小草都長(zhǎng)得越來越綠、越來越美麗……
春姑娘用她的魔法棒一揮，桃花妹妹也害羞地走了出來，穿上粉紅連衣裙，再映上那粉色的面頰，顯得她更加羞澀而動(dòng)人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎？
樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣，披上了一件件薄薄的襯衫，奪目耀眼，每個(gè)人都情不自禁地想依靠在樹木身上，因?yàn)檫@里的每個(gè)地方都涌動(dòng)著流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰(zhàn)士”都穿戴著盔甲，去保衛(wèi)家園……
春天的雨更是美麗，滴答不停，落在樹葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律，猶如一首首時(shí)代樂章，繼承著那不變的基調(diào)。雨絲輕盈，拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤著。尤其在晚上，溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上，彈奏出一串串有節(jié)奏的音律，帶給人無限樂趣，不覺使人沉浸在其中。
早上起來，背著書包走在路上，看到老師同學(xué)們。問個(gè)好，每個(gè)人臉上都掛著美麗的笑容，連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來。
“綠”往往象征著和諧美滿，而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽光也分外明媚，映在人們的臉上，紅彤彤的。傍晚，夕陽的點(diǎn)綴更是美妙。站在天邊，余暈灑遍了每個(gè)角落。四處都充滿著生機(jī)。
現(xiàn)在，春天來了，我們?cè)撟龅氖牵赫b待發(fā)，去迎接新的起點(diǎn)，即使要接受歲月的洗禮，我們也要用努力去見證未來。冬去春來，一年四季，我想說：“春，我愛你！”
正所謂：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而“季不在殊，有春則美”嗎！
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