八年級(jí)關(guān)于挫折的作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)關(guān)于挫折的作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)挫折的作文1
夜深了,走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上,我的心像被浸在冷水里,冰涼冰涼的。風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,帶著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):嘿!才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),丟臉?biāo)懒耍∥倚娜绲督g,淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。
還記得前幾天,同學(xué)們?cè)诳荚嚽熬o張地復(fù)習(xí)著,生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿,甚至夸下口海說(shuō)要考一百分。當(dāng)考卷發(fā)到我的手中時(shí),我瞟了一眼,笑著說(shuō):還挺簡(jiǎn)單的嘛,看來(lái),這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷,想象著老師表?yè)P(yáng)我的那個(gè)場(chǎng)面,心里美滋滋的,還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué),看著他們一本正經(jīng)的樣子,我覺得太可笑,這么簡(jiǎn)單,有必要嗎?我剛做完,還來(lái)不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下,考試結(jié)束!交卷!,大家爭(zhēng)先恐后地上交試卷。
第二天放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室,把我的數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過(guò)考卷,定睛一看天啊!63分!那一刻我腦子一片空白,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):你這次怎么考的?這么簡(jiǎn)單的考卷,錯(cuò)得一塌糊涂!單單計(jì)算題就被扣了十幾分!不應(yīng)該啊!要認(rèn)真啊!認(rèn)真啊!聽了老師的教導(dǎo),我再也忍不住了,為自己的驕傲,為自己的馬虎,放聲大哭。
拿著考卷,看著那鮮紅的、大大的63,我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍,刺進(jìn)我的心 ;氐浇淌遥覠o(wú)助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過(guò)來(lái),她看了看我扔在課桌上的考卷,在我耳邊輕輕地說(shuō):不要哭了,你也不能哭!生活就是這樣,挫折會(huì)告訴你,玫瑰花即使再美,也是帶刺的!我抬起頭,看見了她眼神中帶著堅(jiān)定的目光。
我釋然了。是的,生活之路就是這樣,坎坷不平,不會(huì)讓你一帆風(fēng)順,挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠,我會(huì)心地笑了
挫折告訴我,生命中的每一天不一定都是陽(yáng)光燦爛;
挫折告訴我,風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩,生活凝聚著挫折;
挫折告訴我,做事要用心,盡量減少挫折的產(chǎn)生!
八年級(jí)挫折的作文2
挫折就是我們?cè)谶~向成功路上的絆腳石。雖然,這條路十分坎坷,但是,只要我們有足夠的信心和耐心,用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對(duì)它,仔細(xì)想想,這又能算什么呢?
傍晚,我獨(dú)自站在走廊前,欣賞著夕陽(yáng)西下的美景。偌大的籃球場(chǎng)空空蕩蕩的,映入我眼簾的是一對(duì)正在練球的父子倆,孩子并不大,也就5、6歲而已。但是,面對(duì)一次次的失敗,孩子并沒(méi)有氣餒,而是迎難而上。
“咣當(dāng)”一聲,孩子摔到了,我的心揪了一下,很是心疼。再看看那孩子,眼里雖然閃著淚花,但是卻沒(méi)有流出眼眶,他很堅(jiān)強(qiáng)。又站了起來(lái),繼續(xù)新的開始。在一旁父親的臉色也是由但又變成了欣慰,他知道,兒子在慢慢長(zhǎng)大。在孩子摔倒的那一刻,這位父親沒(méi)有像其他的父親那樣,趕緊跑到孩子面前問(wèn),有沒(méi)有摔疼啊……
父親則是站在原地,看著兒子自己慢慢站起來(lái),因?yàn)樗纼鹤雍軋?jiān)強(qiáng)!
“好樣的,我們繼續(xù)來(lái),要加油呀!”也許是因?yàn)楦赣H的這句話,孩子忘記了剛剛的疼痛,又繼續(xù)開始。就這樣,一次次的失敗,一次次的重新開始,至始至終,他都沒(méi)有喊過(guò)一聲累,沒(méi)有一點(diǎn)想要半途而廢的意思,他是堅(jiān)強(qiáng)的!
海燕面對(duì)電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨不會(huì)畏懼;松枝面對(duì)積雪的綴壓不會(huì)彎曲;愛迪生面對(duì)一次次實(shí)驗(yàn)的失敗但不會(huì)放棄……
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前的更加耀眼,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹!
八年級(jí)挫折的作文3
在人生之路上,最必不可少的就是挫折。正是有了挫折,生活才不會(huì)像白開水一樣平淡無(wú)奇,而是變得五彩繽紛;因?yàn)橛辛舜煺,我們才不?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱,而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛舜煺,生活的圖畫才會(huì)流光異彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。所以,感謝挫折,感謝對(duì)手,感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。
逆境中的“鐵人”——狄更斯
你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎?從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,從小你便飽受歧視,你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎?從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人,從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志,層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光,你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不耽誤一分一秒,留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向輝煌,在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下,《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無(wú)數(shù)人的心。
感謝你——挫折!
戰(zhàn)場(chǎng)上的“駿馬”——徐悲鴻
你還記得那些對(duì)你的冷嘲熱諷嗎?記得,我想你一定會(huì)記得!坝廾翢o(wú)知,亡國(guó)奴,東亞病夫”一直激勵(lì)著你,使你把憤怒化為動(dòng)力?炭嗯,勤奮學(xué)習(xí),用畫筆把挫折“反駁”得啞口無(wú)言,用畫筆鼓舞軍士,奮勇前進(jìn),洗去了國(guó)恥。
感謝那些曾經(jīng)看輕過(guò)你的人,感謝那些傷害過(guò)你的人,使你畫下無(wú)數(shù)的作品,讓它們一直激勵(lì)中國(guó)人自尊,自立,自強(qiáng)!
感謝你——挫折!
在成長(zhǎng)的征途中,挫折是同行者,挫折是挑戰(zhàn)者,挫折是激勵(lì)者,它會(huì)使你一直奮勇向前。感激它吧!
八年級(jí)挫折的作文4
有的人喜歡鮮花鋪就的平坦大道,誰(shuí)知挫折痛苦后的崛起?有的人喜歡陽(yáng)光普照后的安閑小路,誰(shuí)知挫折黑暗后的升華?有的人喜愛生機(jī)勃勃的林間草地,誰(shuí)知挫折無(wú)奈后便是光芒環(huán)身?
權(quán)者是最易受挫的。挫后不改志向的,都成就了一番偉業(yè)。漢高祖劉邦對(duì)西楚霸王項(xiàng)羽,節(jié)節(jié)敗退,終于九朝痛苦一朝扳回,成就了幾百年的大漢王朝。漢中王劉備,剛時(shí)參軍,便敗事連連,東奔西跑,哪次不是虎口逃生?可還是成就了蜀漢,雖說(shuō)時(shí)日不長(zhǎng),到也在歷史上留德一篇佳話。成吉思汗鐵木真,少年家族敗落,整日躲避仇人追殺,可還是為曠世奇國(guó)奠下了堅(jiān)基。毛主席也是一位智者,八年抗戰(zhàn)四年內(nèi)戰(zhàn)三大戰(zhàn)役,一個(gè)個(gè)都如天衣無(wú)縫可查,但他初年的艱苦年代何人當(dāng)知,長(zhǎng)征兩萬(wàn)里,過(guò)草地,爬雪山,沒(méi)有一處不要命的。
武者也亦受挫,但佳話可傳于千秋萬(wàn)代。韓信的胯下之辱于普通人來(lái)看,尚為怒不可遏,如復(fù)仇無(wú)望,消沉無(wú)臉見世人者,大有人在。但他還是隨主征戰(zhàn),終成佳話?菇鸫髮⒃里w,朝中力排眾議,萬(wàn)里遠(yuǎn)征敗敵于一發(fā),誰(shuí)說(shuō)他無(wú)能也?水滸傳》中多如牛毛的挫折憾不動(dòng)一百零八星宿,是上天不滅宋啊。
八年級(jí)挫折的作文5
生命中有許多挫折,生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)!可是,大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng):大興安嶺火災(zāi)后,綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干,一些林業(yè)專家判了它們的死刑,誰(shuí)知,第二年春天,焦黑的樹干都長(zhǎng)出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄,雖死尤生,人們把他們的英勇形象永刻心中,讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大,生命得到了延續(xù);火災(zāi)過(guò)后,焦黑的樹干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)骸澳憧梢詺缢,但不能消滅他的精神和意志!焙C魍脑捲忈屃诉@一切。
命運(yùn)與挫折密不可分,人類無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦,把握命運(yùn),抓住機(jī)遇,往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘,天生殘疾,曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后,頑強(qiáng)地活了下來(lái),并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),成為世界著名的女作家。她身殘志不殘,頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初,京劇界有三位著名的演員,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴,還有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就,成為當(dāng)時(shí)的名角,被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn),突破極限,獲得了成功。
然而,現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次的失敗,一度的失意,一時(shí)的想不開……都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯,甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道:一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路,一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存,才能顯現(xiàn)出生命的輝煌,人生的`燦爛!
八年級(jí)挫折的作文6
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷,失敗或挫折,成功或榮耀,我們都不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該埋怨,不應(yīng)該沉倫,更不應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)刻在你的心中,在人生的道路上,布滿荊棘道路后面的“景色”而相反,要用微笑去面對(duì)人生,才能看到道路后面的“景色”!
我在一次五年級(jí)的期末考試考砸了,我一個(gè)人坐在自己的座位上,雙眼默默地注視這天空,心想逃避著痛苦的考試成績(jī),同學(xué)們?cè)谕饷婵鞓?lè)的玩著!岸66!狈艑W(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽!
媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“是不是考試考砸了?”我還是低著頭沒(méi)有回答媽媽的話,媽媽還是溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次努力!”
回到了家里,媽媽沒(méi)有批評(píng)我還對(duì)我說(shuō):“我們每一個(gè)人都要勇于面對(duì)人生,不怕挫折,勇于面對(duì)生活,不要應(yīng)他將你落下!要站起來(lái),打敗他,摔在哪里就從哪里爬起來(lái)!加油!”
八年級(jí)挫折的作文7
曾經(jīng)有這樣一句名言:挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)苦難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。的確,在人生這條道路上,我們會(huì)遇到許多挫折,即使我們跌倒一百次,也要一百零一次的站起來(lái)。
挫折時(shí)成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,挫折是不可避免的,沒(méi)有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對(duì)社會(huì),發(fā)揮人的潛能。我們都曾輸過(guò),都曾敗過(guò),但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋,只要堅(jiān)持下去它總會(huì)消失。
挫折能磨練人的意志,使人堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙耳失聰后,仍不肯放棄他的音樂(lè)創(chuàng)作,在經(jīng)歷一次次的痛苦之后,他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。于是,命運(yùn)交響曲等相繼誕生,成為舉世矚目的不朽著作,而貝多芬也成為了令人欽佩的偉人。正是由于挫折,才造就了這樣的一位英雄。海倫·凱樂(lè)雙目失明,又聾又啞,卻依然笑對(duì)生活,自強(qiáng)不息,終于成為著名的社會(huì)活動(dòng)家。史鐵生雙腿殘疾卻并未沉淪,正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志。
坦然面對(duì)挫折,在挫折面前學(xué)會(huì)做只打不死的小強(qiáng)。喜劇明星周星馳在成名前只是一個(gè)跑龍?zhí)椎,他始終選擇在挫折面前做只小強(qiáng),因?yàn)檫@就是戰(zhàn)勝挫折的秘訣。林肯經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,終于成為了美國(guó)總統(tǒng),因?yàn)樗x擇了坦然面對(duì)挫折,最終得以實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
沒(méi)有遇到挫折的人永遠(yuǎn)不了解自己的力量有多大。人生不如意的事十之八九,當(dāng)一次次的跌倒后頑強(qiáng)站起來(lái)時(shí),一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊卻仍堅(jiān)定向前時(shí),迎來(lái)的將是勝利的曙光,體會(huì)到了“柳暗花明又一村”的驚喜,勇敢的面對(duì)挫折,做一個(gè)笑傲蒼穹,頂天立地的人。
八年級(jí)挫折的作文8
因?yàn)榇煺郏篡`臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;因?yàn)榇煺,司馬遷忍辱負(fù)重,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;因?yàn)榇煺郏瑦鄣仙鷪?jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn),而不是終點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)笑著對(duì)它說(shuō):你好!
孔子因?yàn)榇煺,開辦私塾,成就一代“圣人”;李白因?yàn)榇煺郏虅μ煜,終成一代“詩(shī)仙”;柳宗元因?yàn)榇煺,游山玩水,完成《永州八記》。所以說(shuō),挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后對(duì)生活的消極,對(duì)人生的悲觀。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi),而?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土!比绻阆氤蔀閺(qiáng)者,那么就笑著面對(duì)挫折,大聲喊出“歡迎來(lái)戰(zhàn)!
張海迪,一位傳奇的女性,她五歲時(shí)因患病而導(dǎo)致高位截癱,可是她并沒(méi)有因此消沉,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。挫折對(duì)于她來(lái)說(shuō),不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景,看過(guò)了,就該繼續(xù)上路了,不能原地停留,而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強(qiáng)者,更是生命的強(qiáng)者。
面對(duì)挫折,我們不能選擇一味的逃避,要學(xué)會(huì)迎難直上,用平常心面對(duì)它,用堅(jiān)強(qiáng)打敗它。
我有一個(gè)很崇拜的偶像,他從小就踢足球,持續(xù)了十三年,可是這不是他想要的生活,他選擇了退役,面對(duì)父母的冷淡,朋友的勸阻,他繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念,沒(méi)有放棄,他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對(duì)挫折,他有過(guò)氣餒,有過(guò)彷徨,可最終還是朝著自己的理想沖去,用成績(jī)證明了自己。
面對(duì)挫折,我們要時(shí)刻記住:挫折只是我們?nèi)松L(fēng)景中的一處站點(diǎn),不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著對(duì)它說(shuō):挫折,你好!
八年級(jí)挫折的作文9
看到過(guò)寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!
困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無(wú)懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家,為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物,雖然連續(xù)經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗,但他并沒(méi)有氣餒,而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。
當(dāng)然,認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神,與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過(guò)程,當(dāng)碰到挫折時(shí),經(jīng)過(guò)冷靜分析,如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件,也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功
人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如,明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來(lái)立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)入監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。
在人生道路上,殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強(qiáng)者才能挺立。
我國(guó)著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動(dòng)作艱難年,一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話能力。但他并沒(méi)有被自己的殘障所征服,他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數(shù)困難,堅(jiān)持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進(jìn)行寫作,終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說(shuō):“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的!庇谑撬毩(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語(yǔ),很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上,哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
八年級(jí)挫折的作文10
十二歲的我,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多的事。但也遇到過(guò)許多的挫折,但只要我微笑著面對(duì)挫折,就總會(huì)成功的。
周日下午,經(jīng)過(guò)一番努力,終于把星期天的暑假作業(yè)都做完了。望著窗外鳥語(yǔ)花香,小伙伴們?cè)诖巴怄覒蛲嫠,我的心好像一下子被他們牽去了。好無(wú)聊啊,能玩些什么呢?。∥仪皫讉(gè)星期買了一雙旱冰鞋,正好買來(lái)一直沒(méi)溜,也可以鍛煉一下身體,我不如去溜溜旱冰吧!
我飛一般地跑到了小區(qū)廣場(chǎng)。我剛一穿上溜冰鞋,便“撲通”一下子摔在了地上。我不甘心,又一次了嘗試起來(lái),但還是“撲通”一下子摔在了地上!霸趺磿(huì)這樣呢?我今天怎么啦?”
這時(shí),我的好朋友謝承開走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“高明逸,不要緊,失敗了再站起來(lái)就行了。再不行我來(lái)教你!边@句話一下子激勵(lì)了我,我的手重新?lián)巫〉,站了起?lái)。謝承開穿上我的溜冰鞋,溜了起來(lái)!昂簟币魂囷L(fēng)從我身旁刮了過(guò)去,他如同一只快樂(lè)的小鳥,從我身旁飛快的滑了過(guò)去!罢鎱柡Π!”我情不自禁地贊嘆道。我也開始滑了,一米、兩米、三米……我會(huì)滑啦!謝承開的鼓勵(lì)鼓舞著我,讓我戰(zhàn)勝了挫折。
生活中有挫折,但是挫折需要勇氣。挫折不需要脆弱,只有堅(jiān)強(qiáng)才能成功。
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