自然啟迪初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的自然啟迪初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然啟迪初二作文1
大自然是人類生存與發(fā)展的客觀環(huán)境規(guī)律，人類從大自然的萬(wàn)物中得到了很多的靈感和啟示，得到了很多饋贈(zèng)和無(wú)私的呵護(hù)，同時(shí)大自然也在隨時(shí)的提醒著人們，有時(shí)也在怒吼，在呻吟，帶來(lái)了災(zāi)難。所以在享受大自然的恩賜時(shí)，也應(yīng)反思大自然無(wú)情災(zāi)害的教訓(xùn)。
大自然的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的，但大自然給人類發(fā)出的任何信號(hào)，信息卻給我們?nèi)祟愐詥⒌�，從而得出結(jié)論，但還是沒有唯一的答案。
我們也經(jīng)�？囱胍暤�<人與自然><動(dòng)物與世界>，大自然是老師，給我們上過的課很多很多，一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在自然變化，我們的地球與人類也在不斷的變化著，這都是一個(gè)不變的自然規(guī)律。
我們的地球一年運(yùn)行中，春夏秋冬在交替著，生命在生老病死中反復(fù)著，所以說，任何事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價(jià)值也在隨著波動(dòng)。
由此我們又聯(lián)想到了詩(shī)人的詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句話給了我們多少力量，讓我們又充滿了希望。因此，自然災(zāi)害雖然給我們?nèi)祟愒斐闪藗�，但我們�(nèi)祟愂怯兄腔鄣�，有語(yǔ)言的，有意識(shí)的，有能力去征服，去克服困難的'。
風(fēng)暴，可以說是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了房屋，但過去后，又是艷陽(yáng)天，莊稼因此而更茁壯，天空因此而更美麗，所以也給了我們以啟示：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。
希望支撐著堅(jiān)強(qiáng)，汶川地震成了一段歷史記錄，災(zāi)難中記錄了生命的堅(jiān)強(qiáng)。為了生存，一個(gè)膽小的女人，為何親手鋸掉自己的右腿，她的勇氣何來(lái)，就是為了能看到兒子成材，堅(jiān)強(qiáng)支持著她逃生的欲念，忘了自己的傷疼，雖然疼得要命，但她還是使勁的鋸，只要能活著出去，只要有一雙眼睛能看到兒子，有思維能管好兒子，把娃培養(yǎng)成對(duì)生活有用的人，這就是她的希望，支撐她活著的勇氣，有這樣的信念還有什么可懼怕的呢？
是自然災(zāi)害給了我們傷痛，但也考驗(yàn)了人們的意志，從中也給了人們無(wú)形的力量。螞蟻抬骨頭，教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)；滴水穿石，教會(huì)了我們?nèi)绾螆?jiān)韌；蜜蜂飛躍花叢，教會(huì)我們?nèi)绾吻趧冢皇堑�，大自然就是我們的老師，給了我們很多的啟迪，只要善于觀察思考，那么我們會(huì)天天得到收獲！
自然啟迪初二作文2
記得從老家剛轉(zhuǎn)到嘉澤來(lái)讀書那會(huì)兒，因?yàn)椴贿m應(yīng)再加上原本基礎(chǔ)就差，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是，我自然成了老師們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。上課時(shí)老師經(jīng)常叫我起來(lái)回答問題。可我總是不爭(zhēng)氣，再簡(jiǎn)單的問題，也似乎回答不了，只是傻站著，老師自然生氣。面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，原本并不開朗的我，顯得更自卑了。
空閑時(shí)，我常坐在門口發(fā)呆。門前有兩棵樹，一棵梨樹，還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因?yàn)樗螅晕冶憬兴髽淞恕?/p>
梨樹是我的最愛，每年春天在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活像一張張可愛的小臉，在沖著我微笑……到了夏天，梨樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。等到梨兒成熟，我總會(huì)爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹，我就不喜歡了，自從在這兒住下，我從沒見它開過什么花，更別說結(jié)什么果了。枝干縱橫交錯(cuò)，樹葉即便是在充滿生機(jī)的春天，也顯現(xiàn)不出絲毫的特別。所以，對(duì)于我來(lái)說，它是一棵沒有用的樹，長(zhǎng)在門前只是浪費(fèi)空間而已。
爸爸可能也覺得這棵樹多余，一天，他拿來(lái)斧子把這棵無(wú)用的樹砍了。我自然非常贊同，因?yàn)檫@畢竟是一棵無(wú)用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了，這使我第一次對(duì)那棵丑樹發(fā)出驚嘆。緊接著，那個(gè)冬天，我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時(shí)我忽然覺得世上沒有一棵樹是無(wú)用的。有的樹雖然不能為我們提供果實(shí)，但它長(zhǎng)大后，可以做家具，做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁，它還可以做柴火，為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥，還可以肥沃大地。所以，對(duì)于一棵樹來(lái)說，總有它有用的地方。想到這里，我不由想到了自己，我們?nèi)烁鷺洳灰彩且粯拥膯幔侩m然我的成績(jī)不理想，但我可以在別的方面展現(xiàn)我人生的價(jià)值和作用，同樣可以做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再自卑，好像變了個(gè)人似的：自信樂觀、積極向上。誰(shuí)都不知道是什么改變了我，但我清楚，是丑樹啟迪了我。它在我心中，我將永遠(yuǎn)把它珍藏、珍藏……
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