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      2. 八年級(jí)教師節(jié)作文600字

        時(shí)間:2022-08-20 23:27:42 初二作文 我要投稿
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        八年級(jí)教師節(jié)作文600字

          9月10日,教師節(jié),無(wú)論是誰(shuí),都不應(yīng)忘記,在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這個(gè)充滿思念與感激的節(jié)日。下面是小編整理的教師節(jié)作文,歡迎大家參考!
         

        八年級(jí)教師節(jié)作文600字

          【教師節(jié)作文1】

          有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

          老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

          老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

          老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

          【教師節(jié)作文2】

          今天是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,也是我有生以來(lái)最快樂(lè)的過(guò)教師節(jié)。

          第一章 我送老師一首詩(shī)

          早飯后,我手捧一束美麗而香氣撲鼻的鮮花來(lái)到教室。我先把那束鮮艷的花給了任老師。然后我來(lái)到了座位上,放下書(shū)包,正準(zhǔn)備去給老師朗誦小詩(shī)的時(shí)候,老師已經(jīng)整理好東西準(zhǔn)備要走出教室了。我趕緊追上去說(shuō):“老師,我送你一首小詩(shī)。”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼里充滿好奇地看著我。我又說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”然后。我開(kāi)始充滿深情地朗誦。朗誦完了,老師蹲下來(lái),溫柔地說(shuō):“謝謝豆豆!一會(huì)兒讓你給大家表演一下吧!”我高興地說(shuō):“行!”說(shuō)完就歡快地跑回了教室。老師來(lái)了,上了講臺(tái),說(shuō):“孩子們,今天是教師節(jié),很多小朋友都給我送來(lái)了鮮花和祝福,我非常感謝大家。今天,我還收到了一個(gè)特殊的禮物,下面讓于靈溪上臺(tái)給大家表演一下。”我上了臺(tái),自信、大方地給大家表演了一遍,表演到一半大家就情不自禁地鼓起掌來(lái)。等我朗誦完了,下面又一次響起了雷鳴般的掌聲,至今還回響在我的耳畔。老師的臉上露出了幸福的微笑。

          第二章 送給老師的擁抱

          上完第二節(jié)課,我們來(lái)到操場(chǎng),正準(zhǔn)備做操。李主任在臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“教師節(jié)!”響亮的聲音回蕩在整個(gè)校園。李主任又說(shuō):“那就跑到你親愛(ài)的老師面前,擁抱她一個(gè)吧!”剛開(kāi)始沒(méi)人抱老師,后來(lái)老師抱了王騰,其他的人也都去抱老師。老師每擁抱一個(gè)人就要說(shuō):“我愛(ài)你寶貝兒。”我們輪流擁抱完了,就一窩蜂似的去擁抱老師,害得老師都站不穩(wěn)了。我看見(jiàn)老師熱淚盈眶,淚珠都快掉下來(lái)了。

          雖然教師節(jié)不是我的節(jié)日,但是我也很快活。因?yàn),我看?jiàn)了老師那濕潤(rùn)的眼睛和那燦爛的笑容。

          【教師節(jié)作文3】

          上個(gè)星期四是一個(gè)特別的節(jié)日,是9月10日教師節(jié),我準(zhǔn)備了好多禮物送給老師,送完禮物我還要看望以前一二年級(jí)教過(guò)我的葉老師。是退休的老師

          一放學(xué)我就快速的跑出校門(mén),因?yàn)槲夷菚r(shí)特興奮,心都恨不得跑出來(lái)跟我賽跑。來(lái)到葉老師家門(mén)口,摁了門(mén)鈴,然后傳來(lái)一陣溫柔的聲音,那句溫柔的話是“你是誰(shuí)?”這句話剛落,我高聲的喊出我的小名,葉老師一聽(tīng)高興極了!接著說(shuō):“快上來(lái)!快上來(lái)。”我用最快的速度沖上樓,推開(kāi)門(mén)大聲的說(shuō):“葉老師節(jié)日快樂(lè)!”就在那句話說(shuō)完的一瞬間我不小心砰的一聲摔了一跤,沒(méi)有注意腳下的臺(tái)階,我趕緊爬起來(lái),幸好葉老師在洗手間洗手沒(méi)看見(jiàn)。我看見(jiàn)葉老師比以前老多了心都要碎了。葉老師見(jiàn)到我很熱情,拿了一些水果給我吃,然后就聊了起來(lái)。不一會(huì)門(mén)鈴一響,葉老師站起來(lái)開(kāi)門(mén),我好奇的問(wèn):“是誰(shuí)來(lái)了。”葉老師說(shuō):“哇!好像很多同學(xué)上來(lái)了。”然后我的同學(xué)也跟我一樣興奮的上來(lái)了,那些同學(xué)一定想肯定我們來(lái)得最早,一推門(mén),哈哈!他們沒(méi)想到我比他們還早。我掃描了那些同學(xué)怎么全是女的只有一個(gè)男的,我把我這個(gè)好奇的想法說(shuō)了出來(lái),李燕君說(shuō):“看你們男生多沒(méi)良心。”說(shuō)完,大家一窩瘋的把禮物送給了老師,我們還對(duì)葉老師說(shuō)了一遍節(jié)日快了,很快我們進(jìn)入了聊天狀態(tài)。

          我們?cè)倭娜~老師以前教過(guò)的同學(xué)還記不記得,我問(wèn):“葉老師還記不記得白永浩。”王家祥突然插上來(lái)說(shuō):“白永浩,白骨精!”弄得大家笑!葉老師說(shuō):“記得,但白永浩現(xiàn)在在那里。”王家祥又說(shuō):“被孫悟空給打死了。”大家又是一場(chǎng)笑!再葉老師家玩了一會(huì),我們都不想離開(kāi)了,可是已經(jīng)很晚了,我們便依依不舍的離開(kāi)了。

          我走在被彩霞照得火紅的路上,帶著放松的心情回家了,今天真是個(gè)愉快的一天!!!

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