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      2. 我不再是我

        時(shí)間:2022-02-22 08:49:53 初二作文 我要投稿

        我不再是我

        我不再是我1

          魚兒想逃出碧水,老鷹想沖破長空,可它們最終離不開那個(gè)束縛它們的地方。

          ——題記

          我戴著耳機(jī),徘徊在街頭,看著灰色的雨,冰涼的感覺一點(diǎn)點(diǎn)蔓延一切來浸濕塵埃。

          我毫無目的的行走,心隨著灰色的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。突然,一陣歡快的笑聲打破了這片灰色。我轉(zhuǎn)身尋找笑聲的源泉。

          那是一家三口,父親抱小女孩,母親剛撐著傘,他們滿臉的喜悅,散發(fā)出幸福的氣息。

          很久之前,父親也這樣抱過我吧?母親也這樣為我撐過傘吧?可現(xiàn)在……

          “姐姐,雨下得這么大,你為什么不回家呢?”不知何時(shí),那一家三口已走到了我的身邊,那小女孩叭在她父親的肩頭,眨著清澈如許的大眼睛,問我。

          我的心一沉,我不想告訴她,我是與父母吵架跑了出來。我伸手摸了摸她的頭:“姐姐等一兒就回家!

          “雨下得不小,小姑娘你早點(diǎn)兒回家,不然淋壞了,你父母會擔(dān)心你的!毙∨⒌哪赣H一臉關(guān)切地說。

          我道了謝并與她們告別。一轉(zhuǎn)身,淚水溺濕了睫毛,流到耳際。我不想回家,我只想逃離那個(gè)冰冷的家。我討厭那個(gè)古板的父親,那個(gè)只關(guān)心成績的母親。可我還是不由自主地走回了家。

          剛走到路口,便看見滿臉焦急的母親似乎在找尋什么。母親也看見了我,滿是焦急與疲憊的臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。她趕來,將傘覆在我頭上:“孩子,你出去怎么不知帶把傘?淋壞了怎么辦?……媽媽不該對你太苛刻了,我會改,我們一起回家吃飯好不好?”我哽咽著點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚將灰色的世界染成了彩色;氐郊,父親做了一滿桌的菜等著我們。那一刻,我心中五味陳雜。

          年少的我們,都想展開翅膀盡情飛翔,卻不知飛到高空后在哪里休息。家門前半昏半明的那盞燈一直在等,等傷痕累累的小鳥回家。不管魚兒、老鷹還是我們,都無法逃離,因?yàn)槲覀兌荚缫押瓦@束縛融為一體。

          從此,我不再叛逆。

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          我的世界里,本沒有痛苦與悲傷。因?yàn)槲矣心敲刺蹛畚业募胰,那么多包容我的朋友……也正因(yàn)檫@種幸福包圍著我,那顆幼稚的心難以長大。

          直到爺爺生病,我才發(fā)現(xiàn),我不再是從前那個(gè)我了。

          那天下午,天氣有點(diǎn)陰沉,人的心情似乎有點(diǎn)郁悶,可我真的沒想到,那竟會是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。老爸老媽去了外地,家里就只有我喝爺爺兩個(gè)人,爺爺靠在椅子上,突然,血就從他的嘴里出來,我不知道這是怎么回事,當(dāng)即就愣在那里,好一會兒才反應(yīng)過來。跑到爺爺跟前跪倒椅子旁,眼淚都快急出來了。我忙問:“爺爺,爺爺您怎么啦?”爺爺似乎無法開口說話,只是看著我。我腦子里一片空白,可能是急中生智的.原因吧。我突然想起爺爺以前有個(gè)胃出血的老毛病,興許是又犯了。以前都是看著爸爸、媽媽在照顧爺爺,我可沒試過呀!沒辦法,我只好把爺爺扶到床上,讓他先休息一會兒。爺爺拉著我的手對我說:“爺爺恐怕是不行了,你一定要好好學(xué)習(xí)呀,你知道了嗎?”我的眼淚如洪水決堤般涌出,我哽咽著說:“爺爺,不會,不會的,您別亂想啊……”我突然想到:我不可以哭,爺爺身邊只有我了。如果連我都不堅(jiān)強(qiáng),那還有水能干鼓勵爺爺,讓爺爺對生充滿希望呢?我咬了咬嘴唇抬起手擦掉眼淚,對爺爺說:“爺爺,您別這樣想,您還要看著我們長大,看著哥哥成家,您真的忍心離開我們嗎?”爺爺不再說話了,我看見爺爺通紅的眼眶中流出一滴渾濁的淚。我就請來鄰居幫我把爺爺送到醫(yī)院,每天,我都很細(xì)心地照顧爺爺,每天都想隔壁的阿姨請教如何做病號飯,每天都把家里打掃干凈,每天都去醫(yī)院陪著爺爺。在我一天天的努力中,醫(yī)生告訴我,爺爺?shù)牟∏榈玫搅撕棉D(zhuǎn)。這時(shí),我的淚水再次流出來,我也沒去擦掉它,因?yàn)槲抑,眼淚也光榮,也幸福。

          經(jīng)過那次的成長,我發(fā)現(xiàn),我不再是從前那個(gè)我,我已經(jīng)有了一顆成熟的心。

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          愛玩是小孩子的天性,但是玩也要有度哦。曾經(jīng)的我就是一個(gè)反面教材。

          有一次周末的清早,朋友們就叫我出去玩。我一聽,啥也不管,就開開心心地出去玩了。玩了一會兒,才想起來作業(yè)一點(diǎn)都還沒寫呢,我焦急萬分,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了個(gè)“好”計(jì)謀,“等玩夠了,晚上回去再寫吧”,我心想。

          到了傍晚,我玩得滿頭大汗,但心里卻興致勃勃的。回到家看到香甜可口的飯菜擺在桌上,我連頭也沒抬,就吃了起來。吃完飯就坐在沙發(fā)上看著電視,蹺著二郎腿,開心地吃著零食。媽媽來勸我,“寶貝,你的作業(yè)還沒寫吧?快去寫呀,別磨蹭了”,“媽媽等一會兒嘛,我看一會兒就去”我心不在焉地回答道!安恍,快去,要不然你今晚就別睡覺了!”媽媽那母老虎似的眼睛盯著我。我沒辦法,只好說:“好,我去就是了!

          你真以為我去寫作業(yè)啦?哎,調(diào)皮搗蛋的我,怎么會對媽媽百依百順呢?其實(shí)在我寫作業(yè)的房間里,有一個(gè)電腦,我把電腦打開,看起來電視劇。過了一會兒,我騙媽媽說作業(yè)寫完了,然后二話不說就跑去睡覺了。因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫,哪里會睡得著,所以在媽媽熟睡后,我小心翼翼地起床,悄悄地拿起手電筒、作業(yè)本和筆,關(guān)上燈,開啟手電筒,趴在被窩里寫作業(yè)。頭一次這樣干,這個(gè)滋味可真難受呀,但誰叫我貪玩呢,白天大把的時(shí)間不知道寫作業(yè),這時(shí)候來受這份罪。寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,我才睡覺。第二天,我就變成了“大熊貓”,被同學(xué)們狠狠地嘲笑了一番。

          自從有了這次經(jīng)歷后,我發(fā)誓再也不貪玩了,也開始學(xué)會安排好自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間了,學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。再見了,曾經(jīng)的“貪玩王”。

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