八年級(jí)優(yōu)秀作文（精選60篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱，不過這是或多或少的，當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無邪的孩童時(shí)，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長，煩惱當(dāng)然是日漸增多，也越來越讓人覺得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對(duì)待他，煩惱就會(huì)隨之減少。
現(xiàn)在，面對(duì)中考的我，煩惱有很多很多�，F(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí)，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績優(yōu)異的學(xué)生，怕別人會(huì)追上他；成績中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績不好的學(xué)生，就必須得花上大量的'時(shí)間來填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績這一欄內(nèi)，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來，于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了，在這些日子里，我過得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：
1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；
2、不許到處跑鬧；
3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過2小時(shí)。
當(dāng)我知道了這些規(guī)定后，我很不高興，我覺得我就像成了籠中鳥，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認(rèn)真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱，但我不會(huì)把它說出來，因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱，因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)覺得生活不空虛，不至于整天都無所事事。當(dāng)然，有時(shí)候，我也會(huì)不喜歡煩惱，因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來時(shí)，我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開煩惱，煩惱無處不在，當(dāng)它來臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，勇敢面對(duì)它吧！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在小城，有一種風(fēng)俗。每逢迎親，新娘的親戚朋友都會(huì)堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣，還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過路費(fèi)是一樣的。這時(shí)，不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭，新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過。阿慧就是和我在那時(shí)認(rèn)識(shí)的。
阿慧比我小一個(gè)年級(jí)，她叫我和阿晴都叫阿姐。
阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過零工。我們對(duì)這份工作無比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的找時(shí)間扎糖果，準(zhǔn)確來說是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點(diǎn)回家，就連中午吃飯的時(shí)間都在工作，結(jié)果差點(diǎn)被老師叫到門口罰站�？墒俏覀冐磉�是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學(xué)弟學(xué)妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的樣子，心里舒服得要飛天里。不過副作用也有，越來越喜歡吃甜食�？旄g兩顆牙了。
在那個(gè)時(shí)代，弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過，我都要牽著阿慧和阿晴的手。因?yàn)槲胰菀姿�。只要一不留神就可以見到路邊的那個(gè)馬大哈。其實(shí)原因有很多。路滑、迎面而來的晾衣架還有不小心。時(shí)間一長，阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，配上夸張的動(dòng)作是我每一次都精細(xì)的認(rèn)識(shí)到我是個(gè)借口多的.孩子�？墒牵业牧盂E就一直在時(shí)間之河里飄蕩，怎么也泡不爛。
水墨色調(diào)的小城里，總可以見到我們的背影，后海的紅日印在青石板路。三個(gè)女孩的背影走得那么倔強(qiáng)……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)家，當(dāng)高興地時(shí)候，總想把這一件事告訴自己的家人，當(dāng)傷心的時(shí)候第一個(gè)想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的。
記得我九歲時(shí)，那天天正在下雨，所以我們放學(xué)比較早，可是家里人不知道，我們會(huì)放的.比較早，所以沒有人來接我，我又沒帶雨具，只好用書包頂在頭上，但雨還是滴到了我的身上，我的家又遠(yuǎn)。唉，沒辦法我只能淋雨回家，于是我加快了腳步，誰料到腳下一滑，我摔了個(gè)大馬哈，但又能怎樣，爬起來繼續(xù)唄，雨水嗒嗒嗒的唱著，我也嗒嗒嗒的挨著淋。
我放慢了腳步，因?yàn)檐囕v增多了，我只能多淋一會(huì)，車輛少了，我又加快了腳步身上已經(jīng)濕透了，貼在身上與身體合二為一，大約過了20多分鐘，我終于看到了家的大門，我推開它走進(jìn)屋“唉？怎么現(xiàn)在就放學(xué)了？你怎么弄成這個(gè)樣子？”媽媽問“唉！今天因?yàn)橄掠攴艑W(xué)放的早，又沒人來接我，所以淋著回來了！”“快，去給她熬碗姜湯。”奶奶一邊遞給我毛巾一邊說。我說“我要去晾涼書�！薄澳闳Q衣服吧，我給你晾�！卑职肿柚拐f。一會(huì)媽媽就端給我了一碗姜湯“快，趁熱喝�！睜敔斦f。我喝下了姜湯人覺得很溫暖。
我感覺自己像一只落魄的小鳥，先是無依無靠，最后找到了自己的家。一片落葉落下來，那么家就是它的根，所以我不得不說？“有家真好！”
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最熱鬧的節(jié)日。當(dāng)春節(jié)來臨時(shí)，就意味著新的一年開始了，家家戶戶都辭舊迎新，歡度節(jié)日，大街小巷里都傳出了此起彼伏的笑聲，熱鬧非凡。
春節(jié)快到了，我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，手舞足蹈。心里想：哈哈，春節(jié)快到了，既有美味的.食物。還有壓歲錢。這時(shí)的我好像看見一個(gè)個(gè)紅包正向我招手呢！可是，我又陷入了沉思：難道我還要像往年一樣，吃了睡，睡了吃嗎？還要像以前一樣用壓歲錢買那些無聊的漫畫，無趣的玩具和無味的零食嗎？不，我下定決心，我要改變，我要把壓歲錢攢下來，用這些錢做些有意義的事。我要用壓歲錢給奶奶買一個(gè)老花鏡，這樣奶奶就再也不用瞇著眼睛看報(bào)紙。雜志了；我要在“三八”婦女節(jié)時(shí)買一束花，讓她每天在花香中入睡，我還要為災(zāi)區(qū)小朋友捐款，獻(xiàn)出我的一份心意，讓他們能夠快快樂樂地成長……我要去探望爺爺奶奶，給他們捎一些這里的特產(chǎn)，跟他們講講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，再為她們捶捶背，捏捏肩；我要放爆竹，“轟”準(zhǔn)把你嚇一跳；我要扔“炸彈”，把你變成一個(gè)雪人‘我還要躲貓貓，出其不意嚇嚇你……我也要改變，不整天沉浸在電視機(jī)里，和眼鏡徹底絕交；不整天在外面“狂”玩，要有時(shí)間量。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，現(xiàn)在我只需要等待春節(jié)來臨就ｏｋ了。春節(jié)啊，我盼星星，盼月亮，你可要快點(diǎn)來哦！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
好久不曾見到星光了，今天晚上，天高云淡。那親切得像朋友眼睛一樣的星星欣賞著地球上的孩子的笑聲，月亮也終于忍不住寂寞，綻開了皎潔的笑臉。
天空的蔚藍(lán)讓我心靈悠然，看那顆星星，正躲在天幕的摺皺里散發(fā)著光芒。無樹顆星星或低語，或輕唱，閃爍在天宇中。那一個(gè)個(gè)星座，演繹著美麗的故事。小熊星座憨厚可愛，臥在星海中玩耍；射手星座落落大方弓箭一刻不離身守衛(wèi)空中；記得有這樣一首歌：“給我你的星座，一起改變古老的天空。今夜，帶著你永恒的幸運(yùn)，慢慢走進(jìn)我的星；明天，天空會(huì)有傳奇，那是我們的星座，永遠(yuǎn)亮著……星星煥發(fā)著異樣的光彩，把藍(lán)色地球上的心靈照徹。
漫步在小徑上，看，月影撒在柔和的湖面上，微風(fēng)吹過，灑落金光點(diǎn)點(diǎn)，水中的月亮碎了又圓，圓了又碎……聽，青山那沉睡的呼聲回蕩在林中，撞擊到峭壁，便如流行似的消逝在天際。
一種清香隨風(fēng)而來，撲鼻入肺，沁入我的心脾。是夜來香正競相開放，它在微風(fēng)的伴隨下徐徐舞蹈。晶瑩的`液體竟然順著臉頰流下，道不清是夜的寧靜抑或是花的芬芳，輕輕的合上雙眼，置身于微風(fēng)中，那一縷縷清香令我回味起久違的溫柔。睜開雙目，仍然濕潤的眼告訴我，夜是如此蒙朧！
一種微妙的情愫，微微的蕩漾著。于是，感情便奔騰了起來……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都希望獲得成功，讀書的希望有一個(gè)好的成績；演員希望觀眾贊賞；做工的希望完成超額的任務(wù)；經(jīng)商的希望賺錢成功，可能有很多因素，但自信是一個(gè)重要的因素。愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。
我們要干好一件事，要想取得成功，收錢要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝自卑，否則，那是不可能取得成功的。
美籍物理學(xué)家錢志蓉山中學(xué)時(shí)，喝多學(xué)生在學(xué)習(xí)上弄虛作假，不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師就從這三百名學(xué)生里挑選了60人組成了一個(gè)榮譽(yù)班，錢志蓉也在其中，當(dāng)時(shí)，老師明確宣布，挑選他們是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展的前途。于是，被選入的學(xué)生十分高興，對(duì)前途充滿了信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以后大多成了人才。后來，錢教授再次遇到那位老師時(shí)，才知道，那60名學(xué)生是隨意抽簽決定的。史老師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)而采取的一種方法。由此可見，信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基礎(chǔ)。
湖北有個(gè)叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭，可他當(dāng)時(shí)僅僅有中專的學(xué)歷，難以承擔(dān)這項(xiàng)重任。然而他確信此項(xiàng)研究的光輝前景，于是他補(bǔ)學(xué)高等數(shù)學(xué)，進(jìn)行探索。這時(shí)他不僅任務(wù)中，而前還遭一些人的冷嘲熱諷，說他是“丑小鴨”。然而自信一致之爭著他，在各方面的幫助下，他終于取得了成功。不懈的努力，必勝的信心，使他成功的動(dòng)力；冷靜地分析、刻苦的學(xué)習(xí)是他美夢成真的.伴侶�？梢�，沒有自信心不行，沒有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不行。
歷史上無數(shù)成功的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，證明自信之于成功的重要；歷史上無數(shù)失敗的實(shí)力和幾眼，也反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實(shí)踐，接受挑戰(zhàn)，去取得勝利吧！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
八年級(jí)二班，一個(gè)普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級(jí)。雖然，我們班的同學(xué)并不偉大，但是，只要我們團(tuán)結(jié)起來，誰也打不倒我們。
記得有一次，語文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞，讀完了以后，其他人都覺得太過了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因?yàn)橹挥泻玫貌荒茉俸昧耍趴梢蚤_這樣的玩笑，這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情，朋友與朋友之間的友誼。
我們班不但很團(tuán)結(jié)，而且很默契，就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們，是動(dòng)詞還是名詞，我們異口同聲的說：“動(dòng)詞。”老師說：“你們也真是的，錯(cuò)也一起錯(cuò)�！蔽覀兌脊笮ζ饋�！
我們班真的很棒，班級(jí)后面墻上的獎(jiǎng)狀，真是數(shù)不過來，流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績是因?yàn)槲覀兊呐Γ覀兊膱F(tuán)結(jié)。還有就是我們班的笑聲，我們班的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的'笑聲，可能這個(gè)在別人的眼里是不正常，可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級(jí)二班，就像一個(gè)家一樣，老師就像我們的家長，天天怕我們磕著碰著，我愛一位位老師的心血付出，愛同學(xué)之間堅(jiān)不可催的友誼，愛我們的歡聲笑語，喜怒哀樂，愛我們的八、二班，愛我們的家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
住宿，日復(fù)一日。囚禁在白瓷磚的監(jiān)牢內(nèi)，即便有再廣闊的校園，也稍嫌乏味。隨著年紀(jì)增長，身邊的同學(xué)更替，年少以玩樂為本的浪漫漸漸地被不安定所吞噬。像飄浮在海洋沙漠的一葉，在尚未腐爛前，只能干瞪日夜的變化，無奈地攀在洋流上�？释。《嗫释袀�(gè)能讓我安憩的地方，小小的沙灘也好，至少讓我不再漂泊。
假 期又到了，室友們?cè)诳纪甓慰己蠹娂姵鲇瘟恕Ｙ即蟮目臻g只剩我一個(gè)。我不孤單，我巳麻痺了。回想此次段考，似乎也是糊里糊涂地敷衍過了。以往的好勝心不再，我開始為我的課業(yè)著慌。為什么？為什么就是靜不下心讀書？我晃入知識(shí)的寶庫，卻不見輿薪般空手而回。心，有如被干煮著，又焦又熱又急。
此時(shí)，手機(jī)鈴響了，是媽媽。媽的聲音軟軟地如往昔，溫暖如冬日的被窩—但我卻不自覺地紅了眼眶，酸了鼻頭。媽聽出我的異樣，她輕聲問：“怎么哭了？”我搖搖頭—對(duì)自己的心。媽不聞我回應(yīng)，擔(dān)憂地說：“怎么了？考試考?jí)牧�？朋友間吵架了？”我桌上巳聚成一小灘不規(guī)則的池子，我噎聲回應(yīng)：“沒… …沒事的。”但聲音里的哭腔背叛我的言辭。媽也慌了！她告訴我：“女兒，你不要想太多，這事上甚么都是假的，只有家人是最真的！”
那汪洋上的'孤葉，總算被沖到白細(xì)溫柔的沙灘上了。
我 哭了，真真切切地哭了！我夢想這么久的港灣，原來一直都在我身邊，我信仰我的家庭，我那在白雪紛紛的夜晚暈出昏黃柔和的光的家。它不是虛無縹緲的存在！它一直都用它厚實(shí)的手掌撐在我身后！在我煩悶、挫敗之時(shí)，也只有媽媽會(huì)安慰我，爸爸會(huì)勉勵(lì)我，哥哥會(huì)伴我身旁！我不必雙手合十，我不必期待那遙遙無際的天聽！我的信仰，我的家，就在我身邊！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
幸福是什么？
對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的老人來說，幸福是一份清閑安逸。
對(duì)于長年奔波在外的中年人來說，幸福是團(tuán)聚時(shí)的熱淚，發(fā)薪時(shí)的笑容。
對(duì)于朝氣蓬勃的少年來說，幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。
但對(duì)于我——一個(gè)腦癱孩子來說，幸福如同大海上的浮萍，像水面上的月亮，似清晨飄渺的`薄霧，不可靠近。幸福對(duì)我來說，應(yīng)該算是一種奢侈了吧！
然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠(yuǎn)。在我不尋常的成長過程中，凝聚了家人、老師、同學(xué)的愛，讓我感到無比幸福。
聽奶奶講，在我五個(gè)月大的時(shí)候起，家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫(yī)院，然后到省醫(yī)院，直至首都北京。直到現(xiàn)在家人仍在為我尋醫(yī)問藥。去年暑假，奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫(yī)院做扭轉(zhuǎn)腦癱痙攣的手術(shù)。
術(shù)后，奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發(fā)，到了夜里，晝夜不停地點(diǎn)滴就由奶奶看著，并伴著手里的一條毛巾，前后左右地晃動(dòng)著。因?yàn)椴》坷镉形米樱乱е�。到了吃飯的時(shí)候，絞盡腦汁地給我買吃的，生怕我嘴小了，而他們卻舍不得吃。沒事時(shí)奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事，逗我開心。爸爸天天買各種小吃，各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上，而他們卻睡在租用廉價(jià)的那種硬板床上……為了一個(gè)腦癱孩子，他們不放棄，不拋棄，對(duì)我無私地奉獻(xiàn)，我知足了！
在學(xué)校，老師像媽媽一樣呵護(hù)我，同學(xué)們爭著為我打飯；冬天路滑，同學(xué)陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護(hù)送到家……這一切，都無時(shí)無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對(duì)幸福的理解。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
那天媽媽有事，讓我中午自己回家。到了車站，我才真正意識(shí)到，秋天真的來了。
不知為何，今天的意識(shí)總在夏天與秋天的交界處轉(zhuǎn)圈圈�？偸歉杏X，秋天離我們還有80多丈遠(yuǎn)呢。當(dāng)樹葉滿地，紙片亂飛時(shí)，才真的繞回秋天這個(gè)圈。
車站的人不多，偶爾有幾個(gè)人打打手機(jī)，開個(gè)玩笑，車站里才算有了點(diǎn)生機(jī)。是呀，在這種季節(jié)里，不悶才怪。到處一片黃，枯萎得不成樣。
然而，一陣風(fēng)吹來，樹葉們隨風(fēng)飄起。飄起的不僅有樹葉，還有什么煙頭，廣告紙，小紙片及一些雜草。想想吧，當(dāng)這群“烏合之眾”一下子擁到你面前，你是什么感受?閃啊!誰知道閃也閃不過，那風(fēng)好像是追蹤器一般，你到哪，它就跟你到哪。風(fēng)的'那些“小跟班”們見風(fēng)捉到我后，一擁而上，把我圍了個(gè)嚴(yán)實(shí)。事后，我揪出頭上和帽子里的幾片樹葉，嘀咕著“再也不來這里了”之類的話，其實(shí)心里早就為秋風(fēng)的頑皮而樂開了花。
往遠(yuǎn)處一望，呦，不得不承認(rèn)，秋天是個(gè)編織好手。一排排法國梧桐一字排開，樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)小果實(shí);樹上的葉子掉下來已是金燦燦的了，落在地上，像一層脆脆的地毯，讓人忍不住上去踩一腳。天空藍(lán)湛湛的，幾朵白云像棉花一樣點(diǎn)綴著這片藍(lán)。偶爾飛來的大雁，排成“人”字形，給這片空曠的天空充實(shí)了點(diǎn)生機(jī)。多么美麗的一幅十字繡啊!
雖然秋天的風(fēng)很調(diào)皮，一會(huì)兒吹到這，一會(huì)兒吹到那，讓我們的清潔工作費(fèi)了大篇周章，但是，我還是一樣的喜歡秋天金黃的樹葉，成熟的果實(shí)以及可愛的秋風(fēng)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
讀語文，我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想；讀語文，我讀出了古仁人“不以物喜，不以己悲”的闊達(dá)胸襟；讀語文，我讀出了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膲阎竞狼�；讀語文，我讀出了劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹錢頭萬木春。”的慷慨激昂氣概；讀語文，我讀出了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；讀語文，我讀出了杜甫“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的濟(jì)世情懷……語文的美麗，無處不在！
語文之所以美麗，她記述著歷史，讓人記住歷史，她陶冶著人們的情操，升華著你我的情感。
語文給我們記載了一個(gè)有關(guān)于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一個(gè)貧苦家庭出生，在他兩歲的時(shí)候，父親因患病去世了，這給這個(gè)本不富有帶來了巨大的打擊。這時(shí)，母親帶著范仲淹艱苦的生活著，迫于無賴，她改嫁到常山的`朱家，也帶著兒子。范仲淹長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，去應(yīng)天府的南部學(xué)舍求學(xué)讀書，他日日夜夜都認(rèn)真讀書。五年中，他竟然沒有脫去身上的衣服上床睡覺，有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，他就把水澆在臉上，他常常白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了“六經(jīng)”的主旨，后來又立下了造福的志向！
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，使我對(duì)范仲淹有著更深的敬意，并激發(fā)我學(xué)習(xí)向上的動(dòng)力，我認(rèn)為，在我們這如花般的歲月里，在我們這如此優(yōu)越的條件下，應(yīng)該倍加努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。同時(shí)，也使我愛上語文，迷上了歷史人物事跡。
這就是語文的魅力，語文的杰作，她事人類的大功臣，我鑒定了她的美麗！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
一個(gè)蘋果兩個(gè)人分，是半個(gè)蘋果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分，卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時(shí)，你是否想過，你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日，在你忙于應(yīng)酬電話不斷時(shí)，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí)，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候，在他們坐在那里等電話的時(shí)候在他們?cè)陲堊狼暗饶愕臅r(shí)候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎？
小時(shí)候，父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來源，每天都會(huì)努力辛苦地工作，可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時(shí)，父母是我們的傾訴對(duì)象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現(xiàn)在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠(yuǎn)了父母，對(duì)父母冷淡了，這是與中國孝的'傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看�；丶�，不僅是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂無比，與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個(gè)懂得分享，孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個(gè)微笑。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
天灰蒙蒙的，一片片黑色的云像綢布大罩子似的籠罩著天空。牛毛般的春雨飄灑在川醫(yī)校園內(nèi)。唉，這樣的天氣我哪有興致賞春呢？我一個(gè)人慢慢地在賞春隊(duì)伍后面走著。
路邊的小草有的是枯黃的，而有的卻在春雨的沐浴下頑皮地向上冒著綠綠的小腦袋，輕輕地?cái)[動(dòng)著，似乎在唱著一支春曲。微風(fēng)一吹，那黃綠相間的小草們蕩起一層層微浪，令人心曠神怡。
花兒在雨中歡笑著，一朵朵鮮花爭芳斗艷地盛開著，為這雨中春色增添了無限生機(jī)。我俯下身子，一陣陣淡淡的花香飄來，我閉上眼睛輕輕地贊嘆道：“多美��！”我不再感到掃興了，我被這美麗的春色感動(dòng)了，情不自禁地吟起詩來：“……滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
我迎著春風(fēng)，踏著輕輕的腳步，興致勃勃地來到池塘邊，水面波光粼粼，一層綠色的浮萍漂在清澈的水面上，一只只可愛的小青蛙在春雨中大聲歌唱，歌唱這美好的春天。頑皮的春雨滴滴答答地落在水面上，好像小魚兒吐的.水泡泡，水面漾起陣陣漣漪。池塘旁邊的棕樹此時(shí)正精神抖擻地挺立在路邊，蒲扇似的大葉子一層蓋著一層，大葉子下藏著一簇簇嫩黃的果實(shí)。
人們?cè)谶@春雨中忙碌著，珍惜著大好時(shí)光。
青的草，美麗的花，有趣的青蛙，忙碌的人們繪成了一幅生機(jī)勃勃的春天畫卷。我久久站立在這春景之中，好像要把這美麗的景色和我融為一體。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
時(shí)間就像是一陣風(fēng)，它總是在我們不經(jīng)意間“咻——”地一下，從我們的眼旁滑過。
暑假快結(jié)束了，那么新的學(xué)期就到來了。我馬上就要升入初二了，這預(yù)示著我的成長，我的長大。在升入新初二的路程中，可能學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)更重，我即將面臨的更多的壓力，但是我不會(huì)畏懼，因?yàn)樵谶@條艱難而又充滿了新奇的`學(xué)習(xí)大道上，我有誨人不倦的老師；我有樂觀開朗的同學(xué)們；我有一直在背后默默支持我的爸爸媽媽；我有……正是他們，讓我有了堅(jiān)持不懈的決心、永遠(yuǎn)擁有自信的笑容，我要感謝你們！
也許在未知的困境中我會(huì)被擊敗，甚至可能會(huì)絕望，失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去，就是在逆境中永生�！边@句話所說，逆境如風(fēng)，它時(shí)易時(shí)難。倘若你無法承受那陣“風(fēng)”所帶來的巨大威力，那么，你將墜入深淵；但是倘若你能承受住這股“風(fēng)”帶來的迫害，并與之抗衡，那么，你將獲得幸福。因?yàn)橥ǔ�，幸福與絕望他們只相隔一線，過了不同的線，那么你的生活、際遇將是會(huì)有著天與地的差別。
雖然現(xiàn)在的我還未找到屬于我的夢想，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壌砹耸バ判�，因�(yàn)榉艞壌砹耸�，代表了“我是一個(gè)lser”。剛剛觸碰到困難就逃避，那么我們，就是輸給了自己，而不是輸于困境給予我們的苦難。
在這一條通往希望而荊棘的大路上，讓我們一起昂起頭，為了我們的未來，迎風(fēng)而上！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
小時(shí)候在爺爺?shù)乃锱砸姷竭^一種植物，聽別人說她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì)飄向何方?又會(huì)有怎樣新的生活?也許她們會(huì)有一個(gè)嶄新的開始吧。于是，童年里關(guān)于未來、關(guān)于成長的夢便隨著飄向遠(yuǎn)方，充滿了無窮美好的憧憬。那時(shí)，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個(gè)秋日的午后，是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽沒有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著瞌睡，那兒沒有陽光，只有無限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭，當(dāng)蕭瑟的冷風(fēng)吹來時(shí)，才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角，靠著一點(diǎn)雨水和泥土，竟然也開出了小花，并在這個(gè)沒落的秋日成了絨球……她獨(dú)自在角落里沉默著，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨(dú)、落魄。那次以后，我對(duì)她的印象大為改觀，它太普通了，一點(diǎn)也不好看。有時(shí)，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫一篇關(guān)于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習(xí)性，我對(duì)她的了解真是少得可憐，于是我又開始觀察“獨(dú)居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌，那破舊的絨衣孤獨(dú)地?fù)u曳在陰風(fēng)下，那樣蒼老、無力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的陽光。我再去看她時(shí)，驚住了：她的.周圍多了幾簇“白色小仙子”，她們擁抱在一起，顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，陽光急促地為她祝賀，春風(fēng)也揚(yáng)起了微笑。哦，原來蒲公英的生長就是為了愛——為了愛，她努力生長;為了愛，她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會(huì)遭人嘲笑，她還是開花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來的季節(jié)，那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒有放棄努力，默默無聞地將母愛灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點(diǎn)她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認(rèn)她很美——這別樣的母愛之美，才是最美的。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
成長的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板，其間有激情的紅色，生機(jī)勃勃的綠色，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色……而在我的成長歷程中，我所感受到的大多是快樂，那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海里，揮之不去。
幼年時(shí)，純真夢幻的心靈是快樂的。那時(shí)的我，是一個(gè)夢幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天，我總會(huì)將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰著脖子，用手?jǐn)?shù)來數(shù)去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒有數(shù)清，可亦“不亦樂乎！”有時(shí)，也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑著，笑著，一串串笑聲回蕩在田畔間……
那時(shí)，我獨(dú)自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的紛擾與我無關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻快快樂樂。
長大后，友誼的世界是快樂的`。上學(xué)了，面對(duì)一張張陌生的臉孔，內(nèi)心充滿了恐懼和無助。這時(shí)，突然有一位新同學(xué)過來和我打招呼，后來我們成了同桌，每天閑聊著許多話題，漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃，她不時(shí)遞過來一袋餅干，我不時(shí)遞給她一只糖，然后望著彼此笑了。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，互相合作，幫助，一起做題。下課后，我們形影不離，談笑嬉戲著。放學(xué)后，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無論何時(shí)何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是快樂的。
而如今，知識(shí)的世界是快樂的�，F(xiàn)在的我長大了，成熟了，不再像小時(shí)候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，每天在知識(shí)的海洋里盡情遨游，盡管有時(shí)狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，但我不會(huì)退縮，要勇往直前。在知識(shí)之路上，風(fēng)景獨(dú)好，我欣賞到了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉�。俊钡暮肋~……原來，知道的世界竟是如此快樂！
無論是在幼年，還是長大后，抑或是現(xiàn)在，快樂時(shí)常環(huán)繞在我身旁，一路相隨。成長的快樂，充斥在眼前，蕩漾在耳畔，行進(jìn)在腳下，更深藏在心底！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
“爸爸”是大家每一個(gè)人都再也熟知不過的字眼。但是，大家每一個(gè)人不肯定都像知道“爸爸”這個(gè)詞似的認(rèn)知我們的爸爸。古往今來，有那樣多的詩詞去贊美母親，但贊美父親的卻寥寥無幾。
我覺得，出現(xiàn)這樣的事情也是情有可原。記得原來曾看過一篇文章，這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男生不小心摔到了，膝蓋上破了一大塊，當(dāng)他回到家中后，母親心疼的.說：“孩子，你如何這樣不小心呢？還痛不痛？”這個(gè)男孩子回答：“還好，媽媽。我已經(jīng)不痛了。”孩子的父親一直在旁邊看著，沉默不語，但眼神里透出一絲關(guān)懷，一份愛。男孩子一直沒有察覺到。過了一會(huì)兒，男孩子到一個(gè)拐彎處和朋友談心。當(dāng)男孩子看到爸爸的身影時(shí)，對(duì)我們的朋友說：“我的爸爸一點(diǎn)都不愛我，我摔成這個(gè)樣子，他卻什么也不說。連句安慰的話都沒有。”朋友飽含深情的說：“每個(gè)父親都是這樣的。他們并不是不愛我們的孩子，而是由于他們不善于言表，他們的愛常常不被人察覺。不信，一會(huì)他走過來，到了這兒，他肯定會(huì)放慢腳步，看著你離開的。”不一會(huì)兒，他的父親便走了過來，事實(shí)也正向朋友所說的那樣。男孩子的眼睛濕潤了。
其實(shí)，這個(gè)孩子的父親代表的是千千萬萬個(gè)父親，他們和自己的母親一樣愛大家，疼大家，只不過是他們不善于言表而已。說到這兒，我便想起了我的父親。
我的爸爸平常工作很忙，常常是早出晚歸。所以，和爸爸在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，也正由于這樣，我對(duì)爸爸的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有對(duì)媽媽那樣深厚。記得那時(shí)是我十周歲的生日。晚上九點(diǎn)，我已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，籌備睡覺了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來了。爸爸向我講解道：“女兒，爸爸原本是想回來陪你過生日的，可晚上，又臨時(shí)有事，所以，目前才回來。我給你買了一個(gè)文具盒和一支鋼筆�！卑职謴陌锬贸鑫木吆泻弯摴P放在了我床邊的桌子上后，便去睡覺了。我原以為，爸爸工作那樣忙，已經(jīng)把我的生日給忘了，沒想到爸爸還記得。爸爸，你目前還在忙嗎？累了，就休息一會(huì)吧。對(duì)了，祝您節(jié)日快樂！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
“一年之季在于春”家鄉(xiāng)的春天，最美麗的是那一片片金色的油菜花，她就像鑲嵌在大地媽媽懷里一幅明艷的油畫。
三月的春天，陽光和煦，又正逢家鄉(xiāng)油菜花盛開的季節(jié)，又正是踏春的好季節(jié)，漫步在田野里，置身與花叢中，呼吸著花的芳香。家鄉(xiāng)也正是因?yàn)橛辛诉@油菜花，春天才這樣美的讓人如癡如醉，美的心驚動(dòng)魄，美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動(dòng)情了這個(gè)美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽光，如金子一般耀眼，整個(gè)田野如一幅巨大的金色織錦，春風(fēng)拂過，頃刻間清香在空氣中流動(dòng)，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來，她們隨風(fēng)舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長裙，裙褶輕擺，搖曳生香，流動(dòng)著，起伏著，心動(dòng)著，心醉著……
家鄉(xiāng)的油菜花雖然沒有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣，沒有菊花那樣多變的姿態(tài)，沒有郁金香多異的色彩，她就是這樣樸實(shí)無華，陽光下的油菜花，更是熠熠生輝，令人賞心悅目，心曠神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝競放，是那樣恣肆，是那樣婀娜。朵朵細(xì)小的花兒，嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊，縝密的花瓣、細(xì)密的蕊心、這些金燦燦的油菜花，儲(chǔ)蓄了一冬的力量，只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中，這是一次真正的芳香之旅！我禁不住驚嘆于她的無邊無際，驚嘆于她的美麗漂亮，驚嘆于她的芳香怡人！她的自已怒放……家鄉(xiāng)的油菜花呀，滋潤了人們的眼睛，芳香了人們心田！豐盈了人們的'心靈。令人久久不愿離去。
不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的油菜花地里好像有什么在閃動(dòng)，待走近看時(shí)，原來是老農(nóng)在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的空間、光照、營養(yǎng)留給油菜花，好讓油菜花兒無憂無慮的綻放。
面對(duì)盛開的油菜花，老農(nóng)雖汗流浹背，但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間，我意識(shí)到了什么！原來就是因?yàn)橛辛饲f萬如此辛勤勞作的人們，才讓家鄉(xiāng)遍地生長著油菜花。而家鄉(xiāng)的油菜花也將孕育出的豐碩果實(shí)回報(bào)給勤勞的人們。
哦，家鄉(xiāng)的油菜花，我深深的愛著，但我更愛家鄉(xiāng)那些默默辛勤耕耘的農(nóng)人！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
自古以來，有多少人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生，我看書的.興趣有增無減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺�？墒堑鹊綃寢尫块g變暗了，猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我便把燈打開，繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來越深刻�！侗瘧K世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
人從出生后到死亡前的這段時(shí)間，是一個(gè)活著的過程。
人生是要經(jīng)營的，活著的過程就是經(jīng)營人生的過程�；钪倪^程很辛苦，活著的感覺很痛苦，但每個(gè)人都在努力地活著，并且通過苦尋找到樂。
只有一次的人生，誰不想好好地活著？可是，活著容易嗎？有多少甜蜜能夠享受，有多少波折需要經(jīng)受，有多少委屈必須忍受，又有多少苦難只得承受？
活著很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主觀情感必須服從于客觀，就像早上起來你很累，但你不得不準(zhǔn)時(shí)去上班。有些人你不得不去交往，因?yàn)槟鞘巧缃坏?必要而不是你深交的需要……
活著之累，不只累在身上，更是累在心里。累��！為什么會(huì)那么累？為了活得好一些，人們不得不甘受苦與累。累，是為了好好地活著，結(jié)果也就越活越累，越累越要活，不知不覺中也就不覺得累了。
活著很累，但再?zèng)]有什么比活著還要崇高。生命的價(jià)值，人生的意義，其實(shí)都因?yàn)榛钪兴禁��；钪�，一切皆有可能；不活著，一切都不可能。活著的偉大之處還在于能夠把不可能變?yōu)榭赡�。這，大概就是人們寧可選擇艱難地活著的原因吧！
活著到底有沒有意思？恐怕大家都曾有過這樣的困惑�；钪囊馑际呛茈y用“有”或者“沒”來回答的，然而，不管有沒有意思，誰都不想輕易放棄，只要能夠活下去，絕大多數(shù)的人都甘受苦與累，選擇好好地活著是對(duì)生命的至高尊重。
讓活著有意思起來，人生也就有了意義�？墒�，事實(shí)上有多少人能夠讓自己的人生過得有意思，又有多少人能夠明白活著的意義？不少人還不是至死都不明白活著到底是為了什么？
活著有無奈，有痛苦，有失意，甚至是絕望！可我們?yōu)槭裁催�要選擇活著呢？那是因?yàn)�，我們給不了自己生命，我們只能善待生命，因而只能好好地活著。有的人，因?yàn)檫^得累而覺得活著沒意思，便選擇了自盡。其實(shí)，他真是太急了，又太蠢了，生命本來就不長，到時(shí)候，誰不想死都不行呢！何必急著結(jié)束自己的生命。
每個(gè)人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太愛生命，又太愛自己而癲狂。人呵！過了這一生，再?zèng)]下一世，活著就是對(duì)今生最好的交代�。�
人生，越簡單就越快樂�？鞓罚褪呛唵蔚鼗钪�！活著，就是敬畏生命，品味人生！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢想，如石敲出星星之火，如火點(diǎn)亮熄滅的燈，如燈照亮夜行的路。
漂泊游子的夢想是早日與家人團(tuán)聚，萬千學(xué)子的夢想是登上成功的寶座，無數(shù)年輕人的夢想是成就一番事業(yè)，而我，也曾經(jīng)有過一個(gè)個(gè)看似普通卻十分精彩的夢想。
小時(shí)候，剛剛上學(xué)，我的夢想是當(dāng)一名老師，每每夜晚走過老師的窗前，總能看見燈下忙碌的身影，每每犯了錯(cuò)誤，總能看見老師那雙熱切的眼睛，每每取得了成功，總會(huì)看見老師那會(huì)心的微笑。在我小小的心田中，老師是如此神圣，如園丁，灌溉著嫩芽，如星星指明了方向。如果有一天，我也能像老師一樣，站在那夢寐的'講臺(tái)上，是我那時(shí)最大的夢想。后來我才明白，老師用粉筆寫下的是輝煌，擦去的是功績。是我不可及的，我對(duì)老師由神圣變?yōu)榱俗鹁�。我的老師，是永遠(yuǎn)令我佩服的。
懂事后，我的夢想是當(dāng)一名作家。這都是源于老師對(duì)我的作文一次次的好評(píng)，有一次，老師對(duì)我說：“將來長大后，寫的第一本書要送給老師呀！”我一直記著這句話，心想千萬不能辜負(fù)老師的一片苦心。于是，我便每天都留心生活，留心大自然，凡遇到精彩之處，就動(dòng)筆記錄下來。這樣，我次次地被成長瞬間感動(dòng)，為成功的精彩鼓掌。似乎明白了自己為何來到這個(gè)世上—是為了抵達(dá)自己的夢想，明白了如何面對(duì)一個(gè)個(gè)困難和挫折—那只不過是一次次的考驗(yàn)罷了，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待自己的人生—要過的精彩。
而現(xiàn)在，我的夢想是盡情地展現(xiàn)自己的精彩。每一個(gè)人生下來都是獨(dú)一無二的，不可替代的，每個(gè)人都有自己的非凡之處，沒有人可以自暴自棄，每個(gè)人都應(yīng)該記住這樣一句話：“一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，要么就趕緊死，要么就活出自己的精彩�！痹诶щy和挫折面前，要告訴自己：別人都能做到，我為什么不能呢？同時(shí)，也要感謝這些困難和挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屛页砷L，磨煉了我們，所以我要盡情的綻放，開出一朵朵最美麗，最精彩的花兒，不怕阻礙，永遠(yuǎn)的綻放下去。
在天黑前抵達(dá)自己的夢想，自由地去想去的地方，乘夢想的船舶，抵達(dá)成功的彼岸。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回�！奔紫x微笑著對(duì)我說，“有一天，你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動(dòng)�！标柟獍苍�?shù)奶蔬^我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風(fēng)掠過樹梢，如一支深遠(yuǎn)的驪歌。
“啊，你!”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成了一只小飛蛾，我笑了。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果我注定是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭中的痛苦和掙扎，我也早脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人，我依然會(huì)用不妙曼的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界，請(qǐng)祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹，”媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌�！陛p風(fēng)溫柔地吹動(dòng)著我絨黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。
“啊，你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過遙遠(yuǎn)的夢，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒，一心盼望著我會(huì)是天空中最驕傲的一只，對(duì)不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng)，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會(huì)把鷹的.期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個(gè)春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會(huì)和鷹一樣快樂，媽媽，請(qǐng)祝福我吧，我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑，”爸爸慈祥的凝視著我“有一天，你也會(huì)有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗�！彼檩p輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊，你!”爸爸失落的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會(huì)微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
要說我最喜歡的人，是我的父親。
父親圓圓的眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡。
每當(dāng)我看見他那滿臉的皺紋，總使我想起那段往事。
那幾年我家中很慘淡，家庭貧困。我們一家有四口人，家中數(shù)我小，雖然我是一個(gè)女孩，但是父母一直最疼愛我。我的家雖貧窮，但我卻像一個(gè)小公主似的挑吃挑穿。每當(dāng)家中做面條時(shí)，我都大鬧，父親沒辦法，只好背著母親從那間小破雞窩拿出僅有的兩只母雞生的蛋煮給我吃。
父親怕哥哥看見了貪嘴，于是把我關(guān)在一間小房里，這個(gè)主意雖不錯(cuò)，但終被哥哥發(fā)現(xiàn)了，但是哥哥一點(diǎn)也不貪吃，依然對(duì)我說：“你每天這么吃，就是家里有十只雞也不夠你吃。”我聽了很羞愧。
我們一家喜歡吃煮餃子。父親與母親總會(huì)留一碗，給我們兄妹倆吃，哥哥總是嘗一兩口就說不好吃，于是留給了我。我知道其實(shí)并不是不好吃，而是哥哥關(guān)心我想留給我吃。
有一次，父親和母親正在包餃子，我對(duì)哥哥說：“哥哥咱們出去撿點(diǎn)柴火，就不會(huì)浪費(fèi)家中的柴火了�！备绺邕B連點(diǎn)頭同意。
柴火撿了一大堆，這下可不怕餃子煮不熟了。走到門西邊的灰池樹邊，我對(duì)哥哥說：“你先把柴火抱回去。”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。于是弓下腰把柴火抱了起來，轉(zhuǎn)身走回家。
我往灰池里一看，呀，好多的柴火，大多數(shù)都飄了起來。我想：“如果扔了，多可惜呀。我把它撈起來，不一樣也可以燒嗎？說干就干，不管它三七二十一，趴下就去撈。眼看撈完了，誰知“撲通”一聲掉進(jìn)了灰池里，父母都聽見了，飛快地跑來了，并把我撈了上來。我上來后把原因說了一遍。母親樂呵呵地說：“你呀，就是小心眼。”過了一會(huì)兒，母親的表情變了，變成“晴轉(zhuǎn)多云”了。我看母親那可怕的眼神一直盯著我，好像要說什么，便往自己的身上看了一下，“啊”天哪，我像只落湯雞似的站在那，全身濕透了不說，連衣服也沒換，于是狼狽轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。
這些年來，母親的身體不如往常了，所有重大的責(zé)任都落在了那可憐的父親身上，也許只有偎依在他的.火般熾熱的懷里，才知道什么是溫暖，什么是父親這些年所有的酸、甜、苦、辣。而我們做兒女的唯一能做的就是報(bào)答。不管怎么樣，我的父親依然高大地在我心中
只是因?yàn)椋谖倚闹兴莻ゴ蟮摹?/p>
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
在小學(xué)就學(xué)過朱自清先生的文章《背影》，后來；也有不計(jì)其數(shù)的人寫過“父親”因?yàn)椋赣H是無私的偉大的。多年以來，我也一直想寫寫自己的父親；但醞釀多次，終未如愿，我一直認(rèn)為沒有完全理解父愛的能力。
父親可以說是對(duì)我影響最大的人，他很開朗，讓我看來世界上還有溫柔的存在。他的行動(dòng)讓我知道人不僅要活的好，更要過的精彩！要誠實(shí)、勤勉，讓我懂得只有付出努力才會(huì)有所收獲，只有誠實(shí)信用才能做到坦然面對(duì)。
父親是一個(gè)不幸者，在他出生的第八個(gè)月，奶奶就去世了。從沒見過自己的母親，便從也沒得到過媽媽的愛……我不知道父親的童年時(shí)怎樣子度過的`；但也大致聽一些老人家說起過。似乎不是很好，也很頑皮。有人會(huì)可憐父親，說他是一個(gè)沒媽疼的孩子，但父親沒有因此而悲觀；反之活的很瀟灑！連我都現(xiàn)在都有點(diǎn)羨慕爸爸的童年了。
很小的時(shí)候，我對(duì)父親很陌生。因?yàn)樵谖业挠∠笾�，他和母親從沒為我輔導(dǎo)寫過作業(yè)�？吹絼e的朋友寫作業(yè)時(shí)都有父母在一旁陪伴著，我也會(huì)心疼。
小學(xué)時(shí)，我們一直住在鎮(zhèn)上。我很調(diào)皮的，就像“小弗朗士”一樣，惹事生非不聽話，母親也拿我沒辦法。我還記得，每次我犯錯(cuò)或跑到不遠(yuǎn)的火車站玩時(shí)；回到家必定會(huì)挨打。每當(dāng)父親拿著衣架或棍子打我時(shí)，心里就特別恨他，會(huì)想自己為什么要出生在現(xiàn)在的家庭？也恨他打人太狠且不帶任何語言。
我和爸爸沒有太多的回憶，唯一一次的合照還是七八歲那年在長沙照的；那時(shí)候，我和爸爸坐在馬背上，我很害怕，但一想到身后是自己的爸爸時(shí)；自身的血液都沸騰了起來！可惜的時(shí)現(xiàn)在我想要把那張照片好好的保存下來，卻找不到了。不過我依然會(huì)記得我和爸爸之間還有一段那么難忘的回憶！
我不知道父親對(duì)我的感情，我只知道所有的父親都是這世界上最孤獨(dú)的人；他們不擅長表達(dá)自己的感情，這是男人之間共同的悲哀。再說，父親與子女的感情是截然不同的，父親愛的時(shí)子女本人，子女愛的則是對(duì)父親愛的回憶！
如今，我的父親已經(jīng)年過四十，但依然還是那么開朗！可我卻記得世上還有很多事不夠完美，常常為自己感到不公平；看來我還得多向我的父親學(xué)習(xí)��！
愿我的父親身體健康！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
隨著新學(xué)期的開始，我們這一大幫子人又開始整天叫苦不迭了，從初二上學(xué)期開始，一周三次的體育課成了我們最不想面對(duì)的課，因?yàn)閾Q了一個(gè)新的體育老師。充實(shí)的上課內(nèi)容，高強(qiáng)度的訓(xùn)練等等就像一塊塊巨石一直壓在我們的心上，每晚都能在朋友圈里看見大家對(duì)阿賴的吐槽以及各種不想上體育課的說辭，由此可見，阿賴已經(jīng)深深地住進(jìn)了我們的心里。
最可怕的是，自從換了體育老師之后，我們便從來沒有缺過一節(jié)體育課，例如下雨。不知是不是巧合，我們班總是和雨擦身而過。沒有體育課時(shí)一整天都特別悶熱，隨之而來的便是滂沱大雨，但第二天的體育課上永遠(yuǎn)是晴空萬里，我們只能不斷地在跑道上揮灑汗水。有時(shí)甚至是剛剛上完體育課后老天爺就開始降下傾盆大雨，而苦逼的我們呢，只能郁悶的`坐在教室里看著窗外，聽著雨水洗刷樹葉的聲音。這就是阿賴的力量之一，能夠掌控降水的時(shí)間，使它完美而又成功地避開我們的每一節(jié)體育課。
在常規(guī)的課前熱身和準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，阿賴總會(huì)來一句：“女生壓腿！男生上跑道！”，當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)男生在操場上玩命飛奔，慶幸可以不用跑步時(shí)，阿賴接下來的話就給了我們一記當(dāng)頭棒喝，“女生上跑道！”。真是不懂得憐香惜玉啊，但礙于阿賴的威壓，再怎么緊張，再怎么不情愿，我們還是乖乖上了跑道，最后在阿賴的哨聲中加快速度全力沖向終點(diǎn)，等待著下一組計(jì)時(shí)跑。奇怪的是，阿賴并沒有說超時(shí)會(huì)受到怎樣的懲罰，有的只是一個(gè)意味深長，令人看不懂的微笑，而我們卻依舊努力狂奔。換作平時(shí)，這完全與我們能不動(dòng)就不動(dòng)，能少干就少干的習(xí)性相駁，這個(gè)疑問至今沒有答案。對(duì)于我來說，阿賴的微笑實(shí)在是太滲人了，每當(dāng)他笑起來時(shí)，我都會(huì)有股不好的預(yù)感，為了能完美躲過阿賴的微笑，我們也只能盡力做到最好。你看，就連阿賴的笑容，也有強(qiáng)大的力量。
拜這些力量所賜，每當(dāng)我們提到體育課，提到阿賴時(shí)，都覺得自己像是著了魔一樣，心情異常沉重，恨不得把他千刀萬剮。但也是托阿賴的福，正是因?yàn)樗麑?duì)我們的高強(qiáng)度訓(xùn)練，不浪費(fèi)每一分每一秒，才令我們的體育成績有了很大的提高，整體能夠排在年紀(jì)前列。阿賴的力量，其實(shí)幫助了我們很多。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
太陽已紅了臉，懶洋洋的趴在水面上，灑下最后的幾縷陽光。小路的盡頭，一大一小兩個(gè)身影，頂著陽光，伴著滿路煙塵，走在歸途，走在逐夢的路上。
爸爸走在我的前方，肩上挎著我的書包。一路上，我四處張望，觀察著周圍熟悉的景物。熟識(shí)的人和爸爸打著招呼，爸爸總笑著回應(yīng)，低沉的聲音像是豆腐茶蒸騰出的香氣，與天邊的夕陽相稱。陽光的映襯下，我注意到了爸爸的手。寬闊沉厚的手掌已填滿了歲月的痕跡。
細(xì)小的景物總是會(huì)勾起人的記憶。我微微愣神，幾絲回憶涌上心頭。
“丫頭，跑慢點(diǎn)，別摔了�！卑职旨缟峡嬷业男�，盯著四處撒歡的我。小時(shí)候的我總像個(gè)瘋丫頭，放學(xué)回家的路上，總喜歡甩開爸爸的手，穿過洶涌的人流去觀察路邊的花花草草�！鞍职�，太陽好大，陽光好像是紅的呢。”我跑回來，牽住了爸爸的手�！瓣柟馐遣皇羌t的，爸爸可不知道。丫頭長大了可以去追上太陽，抓住一縷陽光啊�！蔽倚老驳淖プ“职值氖�，高聲歡呼：“我一定會(huì)追上太陽，抓住陽光的�！�
小時(shí)候的身影還在眼前晃動(dòng)，稚嫩的聲音似乎還回蕩在耳邊。我定了定神，看著爸爸的背影。陽光下，爸爸似乎漸漸佝僂了腰，步子也不似從前那般大，而是多了幾分穩(wěn)健。耳邊的幾根銀絲反射著陽光，瞬間刺痛了眼球。是什么時(shí)候，我靜靜的沉思著。是什么時(shí)候，我放開了爸爸的手；是什么時(shí)候，我放棄了所追逐的陽光；是什么時(shí)候，我……
看著爸爸已布滿歲月痕跡的手掌，我心頭似乎有什么東西在涌動(dòng)著，叫囂著讓我上前，去追逐曾經(jīng)丟失過的。我跟著心走，靜靜的向前跨了一步，伸手，牢牢的抓住了爸爸的'手。爸爸驀然回頭，眼底閃過幾絲難以置信和錯(cuò)愕，隨即，是滿臉的釋然。我沖爸爸笑了笑，拉著他的手，主動(dòng)邁開了步子，在最后幾縷陽光的伴隨下，踏上我真正的，心的歸途。
夕陽真的只留下了最后一絲陽光，我望著遠(yuǎn)去的太陽，伸手，攥住。我相信，我所追逐的陽光，已經(jīng)找到，我會(huì)牢牢抓住它，不再弄丟，就像我，牢牢抓住爸爸的手一樣。
爸，十里煙塵，迷茫了我追逐的路，你牽著我，與我同行可好？
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
今年我市的青年教師賽課活動(dòng)在我校舉行，這次是數(shù)學(xué)科，我上完課后，走進(jìn)了多媒體教室準(zhǔn)備看看青年教師的課堂是什么樣子 的，由于這幾年大規(guī)模招收老師，所以外地前來報(bào)名應(yīng)考的大學(xué)畢業(yè)生比較多，也就錄用了不少。從語音上判斷這個(gè)執(zhí)教老師就是其中的一個(gè)。
老師抽到的課題是平行四邊形的判定和性質(zhì)。在他的'課堂上爆出了這樣一個(gè)問題，我也跟著虛驚了一場。
源自于課前的一個(gè)導(dǎo)入，老師列舉了生活中的平行四邊引入了課題，利用投影儀投出了一架樓梯的欄桿，一副衣掛，幾個(gè)車位，接著老師就發(fā)問了，誰還能說出自己見過的平行四邊形？
一時(shí)間，學(xué)生進(jìn)入了思考狀態(tài)，這時(shí)候老師急切的等待堂下的學(xué)生舉手回答了，這是本堂課的開始，如果一開始就冷了場，那會(huì)使執(zhí)教老師慌神兒的，我的心一下子提到了嗓子眼里，緊張的看著學(xué)生，那老師的目光掃視著滿座學(xué)生，突然，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舉手的學(xué)生，總算有一個(gè)能回答問題的了，老師的目光就聚焦在了唯一的舉手學(xué)生身上，他瞬間就把右手伸直了，指向那學(xué)生并且示意學(xué)生起立回答，那學(xué)生便心領(lǐng)神會(huì)的脫口而出“母粸子！”學(xué)生說的很激動(dòng)，也很興奮，他可能是剛剛做了迎客或者送客，吃過了那個(gè)東西兒，所以還沉醉在喜氣之中呢！
可是，老師的申請(qǐng)是迷惑的。
學(xué)生以為聲音小了，老師沒有聽聽清楚，就又說了一遍，而且聲音更大了，“母粸子！大母粸子！”
就在這時(shí)，我替那老師捧著心，屏住了呼吸，緊張的要命了。
這個(gè)老師反應(yīng)也算機(jī)靈，說了句“好，””還是用右手是以學(xué)生坐下了。
我想，這個(gè)老師是外地的，他可能不懂得“母粸子是何物，更理解不了學(xué)生的興奮，但他能夠在短時(shí)間內(nèi)做出“好“”的評(píng)價(jià)，并伸手示意學(xué)生坐下，他自己也會(huì)被自己的創(chuàng)意感動(dòng)了。
學(xué)生坐下了，老師又開始掃描滿座，另一位學(xué)生舉起了手，這是一個(gè)他和同學(xué)們都熟知的物件了，老師終于緩過神來，消除了那份緊張進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)了。
人說老師壽命短，是呀，有這么多母粸子吃著，還有那么多雙眼睛看著，那思維的神經(jīng)是不得閑的，始終處于緊張之中，心腦血管病自然就找上身來了。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢編織翅膀，讓夢在現(xiàn)實(shí)中遠(yuǎn)走高飛�！}記
"我的未來不是夢，我要認(rèn)真度過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望悸動(dòng)……"大家都聽過張雨生這首膾炙人口的歌吧！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。
夢想是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們?nèi)ゲ蹲�。種子的夢想是開花結(jié)果，雄鷹的夢想是展翅飛翔，連一匹老馬都以"老驥伏櫪，志在千里”的夢想來支撐衰弱的身體。那么，年輕的我們是不是應(yīng)該趁著美好青春而追逐夢想的蹤跡呢？
因?yàn)橛袎粝�，蒲公英才�?huì)落葉生根，不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎粝�，野花才�?huì)努力開放，無論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；因?yàn)橛袎粝耄扇苏撇艜?huì)傲立沙漠，哪怕有再多的酷熱和干旱。
夢想是什么？是走向成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)，是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是，夢想不是夢，夢中的事都是虛幻而又無法實(shí)現(xiàn)的。所以，始終沉浸在虛擬夢幻中而不付出行動(dòng)的人，成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧他們。
夢想是一場孤獨(dú)的旅行，需要每一個(gè)心懷夢想的人踏平旅途中的坎坷，不言放棄，勇敢執(zhí)著地走下去，最終才能實(shí)現(xiàn)夢想。努力是實(shí)現(xiàn)夢想的必要因素。因?yàn)榕�，毛毛蟲破繭成蝶，即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水；因?yàn)榕�，雄鷹翱翔藍(lán)天，矯健的身姿凝聚著太多的汗水。
世上有不少人對(duì)自己的夢想半途而廢，結(jié)果度過了自己短暫平庸的`一生。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的食物，人的成就會(huì)如此不同？其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)偉人都有著不平凡的夢，并為此努力拼搏著，永不放棄。
追逐夢想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來，無論何時(shí)，人都要有夢想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹苗，但假若你堅(jiān)忍不拔地努力成長，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來你就會(huì)成為蒼勁大樹，造福人類。我常對(duì)自己說，擁有夢想不難，但要實(shí)現(xiàn)夢想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢想，飛向夢想的藍(lán)天，努力的去追逐吧！
逐夢之人沒有畏懼過失敗，因?yàn)槭?huì)成為實(shí)現(xiàn)夢想的墊腳石。我會(huì)一往無前去追夢，夢想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
“根據(jù)氣象臺(tái)報(bào)道，將有一股新的冷空氣來臨……”
在這一聲聲廣播中，一波又一波降溫來襲，這個(gè)秋天大概率給人們都留下了“速凍”的印象。還來不及適應(yīng)這寒冷的氣候，來不及好好享受秋天的美好，初冬將至。
這是202×的第一場雪，為秋天畫上圓滿的句號(hào)，也象征了冬季的開始。
清晨，妹妹充滿童趣的一聲聲“下雪啦”環(huán)繞在整個(gè)家里，極具穿透力，將熟睡中的我喊醒。拉開窗簾，白皚皚的一片。本想打開窗戶感受一下這雪天清新的空氣，卻被一股強(qiáng)風(fēng)打回了那溫暖的被窩，心底不由得擔(dān)心起來“這得穿什么衣服才能出去啊”，望著窗外的行人都套起了厚厚的棉襖，不由得打了個(gè)寒顫。
細(xì)細(xì)觀賞下來，匆忙趕路的人們好像與這自然融在了一起。雪花飄飄灑灑散落人間，好似那冬日的精靈，在空中翩翩起舞，在人們身上歡呼、跳躍，再慢慢化在溫暖的手心里，沉睡過去。雪為初冬送來禮物，風(fēng)為初冬吹響新的奏章，花的沉睡，樹的枯榮，無不告訴了人們，該換上保暖新衣裳了。
日日期待著的第一場雪于11月6日降臨人間，降臨于我所在的城市。雖然寒冷，但仍舊想出門看看，去感受雪的溫度，去觀察雪帶來的美好。因?yàn)檫@場雪景，是要和重要的人站在同一片天下共同欣賞的、獨(dú)特的美景。
看見狄老師待著“好”出門，何老師也將她她的小姑娘帶出門玩耍，那其樂融融單從圖片是看不出來的，但情趣卻溢出了屏幕，感染了我們。足以見得，雪天帶來了無盡的歡樂與幸�！�
心情萬千，寫起來也就雜亂，但句句皆是對(duì)于初雪的暗戀。都說“今年雪來的特別早，明明感覺才剛過完夏天，這怎么就下雪了呢？”是啊，我們都來不及感嘆時(shí)間的'短暫，它就悄無聲息的溜走了，好似那握也握不住的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的散落。渾渾噩噩度過了一個(gè)月，老師家長的千萬句勸誡也都進(jìn)了腦子里，那就慢慢改變吧，如同狄老師所說的“找回原來的自己”吧！好好努力，去追求自己的那束光！
雪是純潔無瑕的，它洗去了污穢，留給人們無盡的遐想。就讓這初雪拉開冬日的序幕吧，曙光終將成為追逐的方向。希望這個(gè)冬天重要的人陪在身旁，希望可以堅(jiān)持抒寫著冬日序章。
未來的我在202×迎接我，一定加油！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
伴著細(xì)細(xì)長長車鳴，汽車鉆入了一片濃霧。
家鄉(xiāng)的晨熙躲在一片群山中，從密密的新路一直飄趕到熟睡的荒山上。它激起了石橋上的塵土，它驅(qū)走了一夜的靜謐，它的云霧繚繞散發(fā)出在若隱若現(xiàn)的紗裙下，盛開出了羞澀的微笑成長。
在這里片笑容下，我看不見閃動(dòng)的彩燈，聽不見車水馬龍的喧鬧。這兒是那麼清寧、清靜與靜謐。井臺(tái)嘎嘎響地嬌吟，羊牛脖子上的玲鐺叮當(dāng)作響，田野丘壑梯梯坎坎蜿蜒曲折，如家鄉(xiāng)老年人飽經(jīng)滄桑的.臉成長。
馬鈴薯、地瓜和自己腌漬的咸籮卜隨處飄香。鐵環(huán)中有時(shí)候?yàn)R起的土壤撲在農(nóng)家小孩子璀璨的笑容上，這一切是那麼和睦。既軟弱但又硬實(shí)得容不下分毫的毀壞。
石階的終點(diǎn)拓寬到山林的最深處。它是一條多么的的深幽的臺(tái)階，上面或許沾染了小量綠苔，但抹滅不了老家人踏遍的不計(jì)其數(shù)親密接觸的足印，不計(jì)其數(shù)艱難的汗水。
涓涓的水流好像絕不干涸。細(xì)流沖洗著河底硬實(shí)的河石，但河石好像蘊(yùn)育大山的雄偉緘默，始終地思索在細(xì)流的碰撞中，年復(fù)一年。
林中的那棵黃桷樹從我的記憶中閃過出去，還是一樣的高挺，不一樣的是多了道道歷史時(shí)間的溝紋，多了少量時(shí)間的蒼桑。童年的我總想爬上它的樹頂，但畏懼大家的責(zé)怪。如今我已經(jīng)放棄了這類念頭。我認(rèn)為，讓它變?yōu)槲倚闹袑?duì)家鄉(xiāng)景仰的變?yōu)榘桑?/p>
故鄉(xiāng)一般得好似飲食搭配中的小白菜，它既沒有桃花運(yùn)滿山的鮮麗，都沒有遠(yuǎn)飄萬里的果香。但它在我的成長向日葵作文心里卻有說不出來的神密，為何井中的水一直那麼香甜？為何這位啞巴老奶奶繡的花衣一直那麼好看？為何這兒的小米飯一直那般甘甜？為何故鄉(xiāng)人一直那麼樸實(shí)與親近？
我不明白大山下創(chuàng)造著如何挺立的脊梁，俚我明白地底下涌動(dòng)著極其激情的土壤層。我不明白天空下掩藏著多么的善解人意的心愿，但我明白溪流中流蕩著永不言敗的精神實(shí)質(zhì)！
一次次地立在那別離的樹底下，汽車疾駛經(jīng)過的響聲時(shí)刻縈繞在耳旁，但濃濃張音已埋藏了這聒噪的熱鬧。這類神秘的感覺彌漫著我，說不清也道不明。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
在這個(gè)多元的世界里，每個(gè)人都會(huì)有讓自己感到難過的事情，我也不例外。從小到大我經(jīng)歷了很多傷心的事，有些已經(jīng)完全忘記了，有些只是模糊的印象，但有一件事是我一輩子都難以接受的。
我的思緒像電影一樣回到了那個(gè)時(shí)候�！盃敔�，爺爺�！蔽矣帽M全力大喊，但沒有聽到任何回答，連一個(gè)‘恩’都沒有，只有爺爺溫柔的笑容。
“笑？爺爺為什么留下笑容？”這件事得從十幾年前說起。
我小的時(shí)候父母出去打工，就把我留在家里讓爺爺奶奶照顧。于是，一種自卑感莫名其妙地誕生了。也許這就是原因。我年輕的時(shí)候很孤獨(dú)，從來不和外人說話，所以不太有魅力。因?yàn)槲业男愿�，我從來不把話藏在心里。爺爺奶奶很無奈，無奈的看著我。其實(shí)我內(nèi)心世界是向往愛情的'。我向往父愛，母愛，爺爺奶奶的愛，每個(gè)人的愛，但是我從來沒有表現(xiàn)過這些，只是默默的，默默的
突然，我上了小學(xué)。爺爺奶奶以為我和同學(xué)相處后會(huì)變得活潑，但是事情并沒有好轉(zhuǎn)。反而越來越兇。記得有一次，同桌說了一句讓我很生氣的話。我當(dāng)時(shí)想都沒想，一把抓住他的臉，留下了五個(gè)鮮紅的爪印。后來同桌的媽媽來找我。不管她怎么做，我連哼都沒哼。匆匆忙忙，她拖著我去找爺爺，爺爺問怎么回事。我只是一直在那里哭。后來不知道為什么同桌的媽媽都走了。爺爺陪著我哭，告訴我這段話：“孩子，雖然現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊，我們知道你對(duì)此很不開心，但是孩子，雖然爸爸媽媽不在身邊，還是有爺爺奶奶的！你可以把爺爺奶奶當(dāng)好朋友，把你所有的不開心都告訴我們，讓我們和你一起分擔(dān)你的悲傷。說實(shí)話，我的孩子，每當(dāng)我們看到你憂郁的眼神，我們的內(nèi)心都會(huì)感到痛苦。孩子，你要嘲笑生活，知道嗎？不然爺爺奶奶會(huì)不高興的。”
從那以后，我變了。每當(dāng)遇到熟人，總是面帶微笑的迎接，人們異口同聲的夸我，說我像個(gè)小天使，可愛，善良，大方。
當(dāng)然，這一切都?xì)w功于我爺爺。要不是他，我現(xiàn)在恐怕都長成不了陽光女孩了。爺爺，謝謝。
“爺爺，你走了，我再也看不見你了，我聽不見你了。爺爺和孫女很想你。爺爺，你的死是我這輩子最不愿意相信的事。我會(huì)記住你的話，嘲笑我的生活。”
“爺爺和孫女永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
隨著我一天一天長大，令我感到驚嘆的事越來越少，似乎一切事情都在預(yù)料之中。
初二年級(jí)的“巨大包裹”已經(jīng)壓在了我身上，自從上了初二后就好久沒有來博客寫作文了，前些天，我有了點(diǎn)空，便到博客上來看看，于是，我驚嘆了！
六年作文目錄里多了好多同學(xué)們的文章。
我曾經(jīng)“小心眼”地想過，楊老師所帶的班級(jí)已經(jīng)晉升為六年級(jí)了，這可以說是文學(xué)社最強(qiáng)的一波，無論走到哪個(gè)年級(jí)，都會(huì)在那個(gè)年級(jí)的目錄里留下無數(shù)文章，現(xiàn)在，他們來到了六年級(jí)作文目錄里，我這個(gè)畢業(yè)生的位子好像有點(diǎn)“坐不穩(wěn)了”。
但是，我不是真這么想，我正確的想法是：“試著跟這些小弟小妹們比上一比，我一個(gè)人的文章比他們一群人，而且質(zhì)量還要高”。這確實(shí)是一個(gè)有趣的想法，完全出于資深成員的'競技意識(shí)。
但，還是以欣賞作文為主。
和往常一樣，對(duì)看過的文章做評(píng)論，最后，我得出了結(jié)論：水平參差不齊。
我很討厭把作文分成三六九等，但沒辦法，在中學(xué)里大多數(shù)人都這么叫。那么，用初中作文標(biāo)準(zhǔn)衡量剛才我所看到的，應(yīng)該說是有點(diǎn)寫得好，有得需要加油。
這“參差不齊”也是令我感到驚嘆的地方，但相信在不斷練習(xí)中這些同學(xué)會(huì)有所進(jìn)步。
想到這，時(shí)間又不夠用了，這一點(diǎn)大可不必驚嘆，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了，每一天都不會(huì)有你想要的足夠的時(shí)間來給你利用。
我又想到了學(xué)校，小時(shí)侯，聽說省里某某領(lǐng)導(dǎo)要來檢查指導(dǎo)工作，學(xué)校就忙得不可開交，一方面讓我們搞好衛(wèi)生，領(lǐng)一方面把我們要說的話告訴我們。
很明顯，這是“臨陣磨槍”，而且為了不讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題，還要讓學(xué)生說一點(diǎn)假話。當(dāng)我們上小學(xué)第一次遇到這種情況時(shí)，孩子的城實(shí)促使我們一齊問到：為什么要說慌？老師就是以：小孩子不懂，別的學(xué)校也這樣來答復(fù)我們。
現(xiàn)在，我們上初二了，學(xué)校也是這樣做，但我此刻還是找不出這樣做有什么道理，可我也沒有多說，說不定，以后我會(huì)明白。
最后一想，這些都是來自學(xué)校生活的事情，16年學(xué)生生活都要在這里度過，但往往也有平凡中令人感嘆的事。有些好事，令你感嘆；有些讓你不解的事，令你感嘆。但它無論來自哪方面，都是一個(gè)寶貴的東西，因?yàn)�，世界上還有東西會(huì)讓感嘆……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
春剛來臨，就有點(diǎn)讓人回味夏，甚至是憧憬。一提到夏天，估計(jì)很多人都不耐煩，因?yàn)橄奶煸餆�，也難怪夏姑娘那暴躁的性子。別提議四季都是姑娘，哪兒有一個(gè)像小伙子？不過，我倒是很會(huì)享受夏天。
當(dāng)人們都在空調(diào)室里小睡時(shí)，我搬個(gè)板凳，坐在那農(nóng)家小院里，在那樹蔭下乘涼呢！坐著不舒服，就傾躺在藤椅上，甚是舒怡。那無垠的草地讓人沒有一絲睡意，金黃的麥浪，被熱風(fēng)吹的“跌蕩起伏”。就在這個(gè)時(shí)候，才顯得出夏的寧靜，此時(shí)無聲勝有聲�。�
先別去寫什么作業(yè)，到那荷池邊的亭下坐會(huì)兒，捧一股清泉，沁人心脾，消了夏的炎熱。暢游荷池，清風(fēng)掠過，別有一番滋味，鬧得荷花搖曳，會(huì)使你有一種暑氣全消之感。這兒一朵白的，像素衣仙女；哪兒一朵粉的，像嬌羞的姑娘，亭亭玉立。有那身著碧色衣裙的采蓮女，相映相襯，極為佳致
，弄得誰都分不清。聞，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。就這樣默默的.，別驚擾了立在荷尖的蜻蜓，這夏仿佛就是為青色打造的背景，寧靜幽雅，總算有個(gè)地方能襯人心意。
穿上你那漂亮的羅裙，徜徉于山野之間，那就是一顆明亮的珍珠。去小賣部買幾個(gè)冰淇淋，拿在手中，含在嘴里，那叫個(gè)暢快。領(lǐng)著一群小丫頭，或者跟著一群小伙子，去碧波蕩漾的小河池邊清涼一下，找個(gè)那淺能見底的岸邊，“撲—通—”跳下去，埋頭于水里，抬頭與天長笑。在那對(duì)頭，有幾家婦女拿著木棒捶打著洗的衣物。這不過最快活的事了。
時(shí)不時(shí)掉下幾個(gè)桑葚，小孩子們便一窩蜂地捧著雙手去接，個(gè)子高的還能摘著幾個(gè)，那個(gè)子低的只能干著急。但也不甘心，便去河旁剝蓮子吃，那河離的有些遠(yuǎn)，便一個(gè)拽出一個(gè)的腳，伸手去撈，以防掉下去。到傍晚時(shí)分，甚至有些機(jī)靈的孩子爬上樹杈，拿著手電筒去抓螞蚱逗著玩，也有的抓蟬蛹回家炒著吃。總算落不著清閑，但也有那興致。
雖蚊子多些，但鄉(xiāng)下還算熱鬧，總不比在城市，窩在屋里吹空調(diào)有趣兒多了！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
生命是一張尚未著色的畫卷，需要我們?yōu)樗辖k麗多姿的色彩來填充，讓我們的生命更加奪目、燦爛。
他大筆揮下，為他的生命著上了黃色。在一片黑暗的朝廷中，他獨(dú)樹一幟;在一片“求和”聲中，他勇敢地反駁;在一群鼠目之輩中，他傲之群雄，他就是岳飛。年少時(shí)，母親在他的背上刻下“精忠報(bào)國”四個(gè)字。自此，那四個(gè)字仿佛融入了他的骨血一般，為國家、為君主。為百姓，他沖鋒陷陣，但后來呢?當(dāng)他面臨死亡的時(shí)候，他是否后悔了?是否為自己感到可悲?我想他沒有。當(dāng)他決心報(bào)效國家時(shí)，他已為自己的生命著上了忠義的色彩——黃色。所以他不能也不會(huì)委曲求全。他只會(huì)為民族的前途和被奸人迷惑的君主擔(dān)憂。是的，他的生命中充滿了黃色。黃色點(diǎn)亮了他的生命，也燃燒了他的生命。
我看到了粉紅和紅色，多么浪漫和熱情的色彩啊!他生性浪漫，放蕩不羈，也為他的生命著下了這般的色彩�！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長�！倍嗝春肋~啊!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”多么壯闊啊!“黃河之水天上來。”多么有氣勢啊!酒是他的.知己，無論他在何方，酒永遠(yuǎn)陪伴在他的身旁。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！碑�(dāng)他寂寞之時(shí)，也是酒陪著他。當(dāng)他詩性大發(fā)時(shí)，是酒為他助威吶喊。貴妃研磨，高力士脫靴，多么令人自豪，可他卻揮揮手不帶走一片云彩，充滿粉色和紅色的畫卷，看似不協(xié)調(diào)，卻也透露了他的矛盾。他做過劍士、刺客、道士……許多一生都無法做到那么多事，他卻都完成了。他的生命也充滿了矛盾。
充滿了代表生機(jī)的綠色的畫卷展現(xiàn)在我們面前，它的主人擁有頑強(qiáng)的毅力和拼搏的斗志。她便是桑蘭。跳馬落地后，桑蘭腰部脊椎以下知覺喪失，她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)復(fù)健，積極配合醫(yī)生的治療，每天微笑面對(duì)，她用她的微笑為生命著下了生機(jī)的綠。
每個(gè)人的心中都有一支七彩畫筆，當(dāng)你想為自己的生命著下理想的顏色時(shí)，它便會(huì)出現(xiàn)逆想要的顏色。但畫卷只有一張，所以我們必須慎重下筆。
讓我們一起揮起心中的畫筆，為我們的生命著色吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
有一種天才是從堅(jiān)定不移的信念中誕生。是的，誕生的過程是不容易的。所以，我們要多學(xué)會(huì)一份等待，也許下一次，下一秒，奇跡就會(huì)發(fā)生。每個(gè)人都有一個(gè)志向，有的人卻能夠取得成功，有的人卻與他的志向一同變?yōu)橹e言，將自己活埋。這兩種人有什么區(qū)別呢？我認(rèn)為最本質(zhì)的就是能夠獲得成功的人與此同時(shí)也學(xué)會(huì)了等待。而失敗者每每剛要成功時(shí)卻忍受不了等待中的痛苦與漫長而早早放棄，遺憾的與成功擦肩而過。
在NBA這個(gè)高手如云的聯(lián)盟中，從不缺乏天才。但我認(rèn)為天才可分為兩種。一種是與生俱來的，一種卻是在苦難中默默等待，磨練自己的意志，從而達(dá)到天才的境界。NBA巨星科比，是萬千球迷喜愛的球星，我同樣也是其中一位。我不僅喜歡他的球技，更佩服的是他骨子里的信念和對(duì)成功渴望的`激情。剛進(jìn)入NBA時(shí)，他是一個(gè)被人看不起的黑人球員，連上場打球的機(jī)會(huì)都沒有。一同他進(jìn)入聯(lián)盟的球員都因?yàn)椴荒苌蠄龃蚯蚨愖咚l(xiāng)了。但科比卻沒有，他選擇了等待。他艱苦的訓(xùn)練！超負(fù)荷的訓(xùn)練！加倍的訓(xùn)練!就這樣一邊磨練自己，一邊默默地等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。終于，在一場比賽中他證實(shí)了自己。從此以后，就一發(fā)不可收拾。直至成為現(xiàn)在人人皆知的籃球巨星。從他的身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持等待！
的確，等待的日子是煎熬的。每天只有汗水、艱苦陪伴自己。一不小心就會(huì)迷失了方向，找不到成功的路。幸虧有信念的支持，才有了向前的動(dòng)力。給我印象最深的一句話：我想為了目標(biāo)而努力，哪怕流光身上所有的汗水，哪怕會(huì)離成功很遠(yuǎn)，但我還是要將目標(biāo)定在永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方，繼續(xù)等待下一個(gè)奇跡的發(fā)生！
一代球星貝利是著名的足球運(yùn)動(dòng)員，他一生都在苦苦追求完美的進(jìn)球，在等待那一刻的發(fā)生�？僧�(dāng)他進(jìn)了第1000個(gè)球的時(shí)候，記者問他哪一個(gè)球最完美時(shí)，貝利堅(jiān)定的說:“我還要繼續(xù)等待下一個(gè)球，下一個(gè)球才是最完美的！也就是1001個(gè)！“等待也是下一個(gè)完美的開始。
古人云：常立志不如立長志！這句話一直指引著我，等待下一秒奇跡的發(fā)生。所以當(dāng)你真的確立了一個(gè)目標(biāo)時(shí)，你就抱著必勝的信念去努力吧！記著，一定要學(xué)會(huì)等待，因?yàn)槊棵磕惴艞壍臅r(shí)候就可能是成功發(fā)生的時(shí)候！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
太陽，幾乎每天都光顧人間，她把燦爛的陽光溫柔地潑灑下來給人們以溫暖，以歡樂。
太陽，是平凡的，也是特殊的。平凡就平凡在天天都可以遇見她，與她打招呼。而特殊就在那些身在北半球或南半球的人們，每年可能只有一天太陽直照的機(jī)會(huì)，在他們眼中那是多么的燦爛，多么的美麗，無價(jià)的熱光，給予他們心頭的溫暖。太陽在我們看來，十分的充滿，十分的明亮，可以讓我們一生受用無盡。但是，在幾十億年以后，太陽將漸漸地失去她耀眼的光芒，脫去他引以為豪的光圈，漸漸的成為一顆白矮星或黑矮星。而地球和地球上的所有生物，在失去太陽——我們的.保護(hù)神之后，會(huì)黑暗，會(huì)恐懼，會(huì)冰冷；小草，小樹等綠色植物，不能利用光合作用來吸收二氧化碳，二氧化硫等有害物質(zhì)，甚至不能釋放氧氣。在那時(shí)，動(dòng)物們會(huì)全部死亡，包括人類。地球——這個(gè)充滿生機(jī)的星球，最終，也是會(huì)墮落成死氣沉沉的星球。我們只有在有限的時(shí)光，充分的利用太陽，作出對(duì)地球有用的事情，勇于探索，找到適應(yīng)于人類生長的第二代“地球”。但我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)環(huán)境，從自身做起。
太陽！你太老了，至少有幾十億歲了吧，你是地球的母親，更是地球全生物的母親。你曾經(jīng)看過地球成形的樣子，你可以算出地球什么時(shí)候下了第一場雨，什么時(shí)候有了細(xì)胞，什么時(shí)候細(xì)胞變成了個(gè)體，個(gè)體什么時(shí)候變成了魚，魚什么時(shí)候在水中變成了獸，爬上了岸；你知道什么時(shí)候恐龍?jiān)谑�，什么時(shí)候滅絕；什么時(shí)候出現(xiàn)了野人，什么時(shí)候出現(xiàn)了文明社會(huì)；什么時(shí)候海陸變遷，什么時(shí)候到現(xiàn)在……你知道了太多太多，你看到了從衰亡到興盛的史實(shí)！你以你的孩子——高等人類——人為豪，你，是多么的偉大！�？荩癄�，日轉(zhuǎn)，星移。人類的史實(shí)你都看在了眼里，你看見了人間滄桑，對(duì)于戰(zhàn)征和災(zāi)難，你沒有責(zé)怪他們，他們?cè)谏锏慕嵌壬鲜瞧降鹊�，但是現(xiàn)在，他們成為了地球的統(tǒng)治者。你，看到了這一切，大概無可奈何，只能任他們?nèi)チ恕?想著想著，一輪紅日正緩緩下降，我似乎聽到了她的一聲嘆息。人們呀，保護(hù)環(huán)境吧！給予地球一點(diǎn)可以喘息的余地吧！這樣，太陽也會(huì)好受一些吧！
太陽��！希望你長時(shí)間地留在人間，更好的造福與人類吧！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
一條小青蟲，怎么能跨過沒有橋的河流？變成蝴蝶。
——題記
學(xué)校難得早放了回學(xué)，下午三點(diǎn)多，正是陽光明媚時(shí)。路旁的樹早已抽出新芽，稚嫩的花骨朵有著最嬌俏的顏色，它們靜靜地貼在樹枝上，默默地等待著綻放。我騎著車拐進(jìn)了小區(qū)，小公園處幾個(gè)孩子正在嬉戲逗鬧，歡快的笑聲傳入耳中，嘖，好久沒有聽到了。
在車棚放完車后，并不太想立刻上樓，回到那乏味的囚籠。這么想著，便停下了腳步，坐到了樓下的長椅上，沐浴著春光，看孩子們追逐打鬧。
他們?cè)谛蛏吓苌吓芟拢殡S著歡快的喊叫，木橋上傳出“噔噔”的腳步聲。我的心一震，木橋，它依舊沒有變，從前我與伙伴踏過時(shí)，它也如此般，總是挺直身板，讓我們自由跑過。我不禁走了過去，果不其然，木橋依舊，只不過時(shí)間在它身上留下了些滄桑斑駁的'印記。輕輕撫摸，曾經(jīng)光滑的橋柱上如今立起了許多木刺，橋板裂開了縫隙。是啊！時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間帶走一切，有些東西，就于這縫隙悄然滑落，無人知曉。
思緒飄回了八年前，那時(shí)的我，還在上幼兒園，每日放學(xué)后都會(huì)和小伙伴們來到這里玩耍，看小螞蟻爬過，撿小石頭擺字，在橋上跑上跑下……回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么地真實(shí)，可恍惚間，又是如此般觸不可及。
回憶中的身影與眼前的身影交織在一起，朗朗笑聲似乎從未改變，但踏上木橋，它沉重的嘆息聲卻又讓我瞬間清醒過來。我早已長大，再也不是當(dāng)年的那個(gè)孩童，木橋也不再是記憶中的木橋，回憶終歸是回憶，而今往事如云，物是人非。
時(shí)間長河它永遠(yuǎn)都奔騰著，沖刷著曾經(jīng)的一切，有些回憶會(huì)隨著河流一去不復(fù)返，但某些回憶卻仍會(huì)堅(jiān)守與此，不曾離去，在你所回想起的那一刻，浮出水面，感慨萬分�；蛟S成長就是這樣，記憶中的永遠(yuǎn)定格，可現(xiàn)實(shí)中的卻匆匆流過，快到甚至你一回頭，那路已變得與來時(shí)不大相同。
橋，它仍靜立于此，就好似記憶中的一樣，又好似只存在記憶中一樣。
小青蟲可以變成蝴蝶，但蝴蝶卻再也變不回小青蟲，在這光怪陸離的世界，唯一不變的，似乎只有那座橋，更是千千萬萬座橋。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
時(shí)間，對(duì)我們來說是一個(gè)很飄渺的東西。他看不見也摸不著，是一個(gè)抽象的概念，是一個(gè)無法改變的東西。
我們天天把時(shí)間掛在嘴邊，卻沒有想過它的本質(zhì)，時(shí)間究竟是什么？它是一個(gè)概念，一個(gè)因我們而產(chǎn)生的概念，一個(gè)因有生命而產(chǎn)生的概念。如果這個(gè)世界上面是一片虛無，什么都沒有？沒有物質(zhì)沒有生命，那么時(shí)間的存在就沒有意義。
時(shí)間雖因我們而誕生，卻不會(huì)為我們而改變。沒有任何東西能夠改變時(shí)間，時(shí)間每時(shí)，每刻，每一瞬間都輕聲地流走，從不停頓。之前的時(shí)間對(duì)我們來說是過去，此時(shí)的時(shí)間對(duì)我們來說是現(xiàn)在，即將來臨的時(shí)間對(duì)我們來說是未來。
時(shí)間的.流逝是快速而又無情的，他從不為任何一個(gè)人或一件事而停留，前一刻對(duì)前一刻的我們來說還是現(xiàn)在，這一刻卻變成了過去。時(shí)間天天悄無聲息的在我們身邊流過，在我們指尖中流過，在我發(fā)呆的臉龐邊流過，也許在我們還沒有意識(shí)到的時(shí)候時(shí)間就悄悄的溜走了，時(shí)間是一種大自然間的偉力，他不可抵抗，我們只會(huì)在時(shí)間的流逝中慢慢的變得成熟，變得穩(wěn)重。身體也漸漸的變老，就連我們的思想，也會(huì)在時(shí)間的流逝中慢慢的深沉，遲鈍，迷茫。有時(shí)我們會(huì)覺得時(shí)間過得好慢，好慢�？墒鞘潞髤s又發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在我們不知不覺中已經(jīng)溜走了大半，我們的過往也被時(shí)間卷走，離開了現(xiàn)在，帶到了過去，成為我們的回憶。上學(xué)時(shí)，總覺得時(shí)間過得好慢，好慢�？偢杏X一分鐘如同一個(gè)小時(shí)，一天，一個(gè)世紀(jì)那么漫長。可是到期末考試時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)在我們的好慢中溜走了大半。
這就是時(shí)間，它無形無質(zhì)，是一股世間不可阻擋的偉力，它總是在我們都不查中悄然流逝，在我沉侵在這篇作文中是，時(shí)間已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)。我們也是不可以抵抗時(shí)間，只會(huì)在時(shí)間中慢慢的成為過去，但是我們卻可以抓住現(xiàn)在，趁著現(xiàn)在多做一些事，不枉自己來到這個(gè)世界。也可以試著靜下心來，閉上眼睛，感受一下時(shí)間從我們手邊流過的感覺，等心靜下來后，再去抓緊時(shí)間，做一些有意義，值得做的事情。我不怎么擅長抓住時(shí)間，它總是在我發(fā)呆，游戲中從我手邊流逝，我希望抓住時(shí)間，多做一些事情，在這個(gè)世界留下一點(diǎn)痕跡。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
有愛才有希望。是的，我希望在我心目中她能給人力量，成為人們的精神支柱，甚至成為人們的精神寄托。滿足別人的愿望是最大的樂趣，但現(xiàn)實(shí)并非如此。
開學(xué)了，貧困地區(qū)的孩子該不該再為買文具發(fā)愁？想著想著，我又用小鎖打開了盒子。雖然我數(shù)了幾十遍里面的小錢，但畢竟是秘密，是愿望。
我記得銀行里有一個(gè)“愛心捐款箱”，我就拿著一個(gè)小盒子直接跑到街上。當(dāng)我走進(jìn)銀行，看到柜臺(tái)中央的愛心捐款箱時(shí)，我不禁感到一絲安慰�？粗藗兇嬉话寻砚n票，取出存款，有的人往口袋里塞一分錢；有的人辭退分毫，留在窗臺(tái)上，卻不看放在柜臺(tái)最顯眼處的愛心捐款箱。忍不住縮手準(zhǔn)備再捐。不知道為什么感覺捐款箱好像想了很久。里面肯定是空的。盒子上的`“心”圖案被灰塵覆蓋，顏色暗淡。難道是人心蒙上了一層厚厚的灰塵？也許你把錢放進(jìn)去，就沒人知道它是否生銹了。我不敢放進(jìn)去。可能只是個(gè)擺設(shè)吧。不是窮孩子的希望，而是某些人的態(tài)度。我的心涼了一半。
不知為什么到了晚上，我總是睡不著，月亮默默地陪著我。我媽見我沒睡，就和我聊天。我跟我媽說，我以為她會(huì)說我自私，沒想到她冷笑著說：“別以為你是個(gè)有錢人，銀行里的人不會(huì)欣賞你！”我母親的話讓我遍體鱗傷。回憶著那個(gè)孤獨(dú)而被遺忘的捐款箱，我一個(gè)個(gè)畫著“人”字。為什么“人”字的寫法是一個(gè)一個(gè)的？古人是不是感嘆中國人對(duì)別人漠不關(guān)心，以至于有了人造這個(gè)詞來警示世界？
這些我都寫在日記里了。不知怎么的，我的日記被惠惠讀了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我真的很生氣。
幾天后的一個(gè)早上，我在門外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙袋。里面一張紙說：“不好意思，我看了你的日記，但是請(qǐng)你把這80美分捐給我！”似乎只有她能理解我。我不能原諒她嗎？
我把八毛錢放在我的盒子里，讓我的愛情基金有一個(gè)長長的夢。
當(dāng)捐款箱變得干凈時(shí)，捐錢時(shí)就不再有驚訝的神色了。再給媽媽講故事的時(shí)候，她會(huì)為故事里的女兒流淚……那時(shí)候，我沉睡的愛情基金都從夢中醒來，履行自己的義務(wù)。
那時(shí)候希望所有的愛都能從夢中醒來，所有的靈魂都能被徹底洗凈！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。繼大航海時(shí)代之后，又一個(gè)偉大的時(shí)代來臨了——它是21世紀(jì)，是融合的時(shí)代，是我們的時(shí)代。
發(fā)展是永不止息的，而融合恰是當(dāng)下世界發(fā)展的大潮流�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓這廣闊的世界成了地球村，我們可以看到在西方建起的一所所孔子學(xué)院、漢學(xué)院，更可以看到西方文化從各處滲透入中國人的.生活之中。早期的西學(xué)東漸帶來了達(dá)爾文“適者生存”的聲音，西方“民主”、“科學(xué)”、“自由”、“平等”的呼喊在新文化運(yùn)動(dòng)中照亮了無數(shù)國人的心靈。東西方文化的融合是不可避免的，也是益處頗多的，然而融合的過程里卻出現(xiàn)了很多問題。滿大街的英文歌曲，青少年們狂熱地愛著美劇，過度推崇西方文化而冷落了中國傳統(tǒng)文化，以至于我們開始擔(dān)憂不少動(dòng)人的傳統(tǒng)文化將消失在歷史長河之中。
在我看來，出現(xiàn)這種種問題的原因很大程度上在于我們對(duì)融合的節(jié)奏與比例的把握不當(dāng)。融合不是寒武紀(jì)的生物大爆發(fā)，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。以前從未有人走過這樣的路，在摸索中前進(jìn)怎能甩開大步？而且似乎目前我們的融合呈現(xiàn)出一種一邊倒的趨勢——只有情人節(jié)，不記得七夕；圣誕節(jié)滿街喜慶，端午中秋卻稍嫌冷清；拜金主義的人越來越多，有一手古卷清香的人越來越少……人們鐘情于快餐文化書多于埋頭品味二十四史、唐詩宋詞。若一任融合以這樣的方式前進(jìn)，待到中華文化缺失之時(shí)，扼腕嘆息又于事何益？
融合是求同存異的過程，它的結(jié)果應(yīng)呈現(xiàn)個(gè)性化、多元化。中華傳統(tǒng)文化值得每一個(gè)華人驕傲并堅(jiān)守，融合的洗煉之后，它將成為使我們大放異彩的珍寶。我們所要做的，應(yīng)是去偽存真、去蕪存菁，以彼之長、補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)、傳承我們的傳統(tǒng)文化，并融合西方文化為它注入的新的元素、新的血液，我們的文化才能更具生命力并不斷進(jìn)化的更好。
這是一個(gè)最壞的時(shí)代，這是一個(gè)最好的時(shí)代。融合的時(shí)代將由我們接起主力棒，在發(fā)展的路上前行且用唐詩宋詞磨去浮躁，在二十四史中練就明察古今的眼，用詩三百溫暖我們的靈魂，在傳統(tǒng)文化里打造一顆有力量的心靈。它將指引我們把東西方文化互補(bǔ)融合，使中華民族傲然屹立，讓我們的文化經(jīng)久不衰、鮮明地進(jìn)化下去。這是融合的時(shí)代，是我們的時(shí)代！且與我同行，奏出時(shí)代最強(qiáng)音！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
夏天十分鐘，微風(fēng)蕭瑟，殘風(fēng)伴雨，晚霞滿天。太美了，必須的。出于好奇，我只是走來走去，殘風(fēng)迎面而來，吹走了我的思緒，瀟瀟灑灑下來，我的心也跟著一起落下。這一刻，沉醉其中吧！隨著時(shí)間的推移，那年夏天我去了杭州西湖游玩。
在此期間，我久久不能忘記“西湖風(fēng)景”，也不能忘記荷花及其品質(zhì)。中午，我慢悠悠地走到西湖岸邊，微風(fēng)徐徐吹來，心情萌動(dòng)著奔放的情感！看著天空中像巨掌一樣連綿不斷的群山，似乎有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺。踏上一艘船，慢慢向湖中央游去。湖水像一層薄紗，水波讓人心曠神怡。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)成千上萬朵紅花，我就去看看，船漸漸靠近，才發(fā)現(xiàn)這么嬌嫩的.花居然是荷花！如果你不想讓西湖荷花廣為流傳，可以伸出手去摸摸千朵花的花蕾�；ɡ俪銎娴娜彳�。我被它陶醉了，但夏雨很快就來了。我不得不松開手，回到船屋。突然，我看到西湖上站著千朵蓮花，不屈不撓。如此強(qiáng)烈的感動(dòng)了我的心，我經(jīng)過長時(shí)間的苦苦思索終于做出了決定，決定在茫茫細(xì)雨的跳動(dòng)下，帶著幾萬朵荷花站在這里。但是美好的時(shí)光并不樂觀，夏雨不長，很快太陽漸漸出現(xiàn)，最后在雨水的沖刷下出現(xiàn)了彩虹。我一路上來到了成千上萬只荷花群的深處，發(fā)現(xiàn)這些美麗的荷花慢慢枯萎，葉子慢慢卷曲，許多暗黃色的小斑紋來到了這里。
起初，我對(duì)這些殘余的出現(xiàn)感到厭惡和同情�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這些余孽那么高尚，他們是第一，他們真的很強(qiáng)！他們沒有失敗，沒有放棄，沒有沮喪。只有氣勢，只有倔強(qiáng)的心，只有孤傲的靈魂。從他們身上，我能感受到“只要心是透明的，就能折射希望”的精神，總是讓我佩服！想起宋代周邦彥的“楚陽枯雨落葉，水面清，風(fēng)起一朵一朵”，周敦谷的詩“讓蓮離泥而不染，留清而不妖”，我不想為這殘蓮寫一句。這首詩是：“晚風(fēng)親吻荷花面，讓我沉醉在池邊”來表達(dá)我的感情.在這里我希望生活像一朵蓮花。
愿靈魂一如既往的高貴；愿此生如蓮花，忘我地向往生活，不為困難嘆息，不至精彩。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
幸福是什么？有人把幸�？醋魇遣怀畛源谢ú煌甑腻X，天天都可以吃喝玩樂；有人認(rèn)為有一個(gè)健健康康的好身體，能和家人快快樂樂第在一起，這就是幸福。也有人把幸�？醋魇且环N感受，既能給別人帶來快樂也能給自己帶來快樂，這才是幸福。每個(gè)人都對(duì)幸福有著不同的理解。
我在《達(dá)人秀》這個(gè)電視節(jié)目中看到了這樣一群女孩，她們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃怂齻儗?duì)幸福的認(rèn)識(shí)和追求。這是一群平均年齡在22歲左右的女孩們，她們?cè)舅夭幌嘧R(shí)，為了同一個(gè)夢想，她們都辭去了各自的工作而聚集在一起學(xué)習(xí)舞蹈。他們有一個(gè)共同的名字——“草裙女孩”。你一定想不到，她們所穿的服飾全部都是自己做的。如她們所穿的裙子是把包裝繩撕成一條一條的`，然后再把這些成百上千的繩條的一頭粘在一起。做一個(gè)這樣的草裙需要6天時(shí)間，又是為趕演出，甚至三天三夜連續(xù)地干，顧不上吃飯和睡覺。對(duì)于20來歲的女孩子來說，現(xiàn)在誰還去干這些又苦又累的活兒，但是她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)她們共同的夢想，卻心甘情愿地努力和奮斗著！平時(shí)她們主要是參加一些婚喪嫁娶或慶典活動(dòng)的演出，后來聽說有《達(dá)人秀》這個(gè)節(jié)目，就決定試一試，把她們最美麗的舞姿通過電視這個(gè)媒體展示給全國人民。經(jīng)過很長一段時(shí)間的緊張排練，那天她們終于走進(jìn)了演播大廳，走上了《達(dá)人秀》的舞臺(tái)。她們伴著歡快的樂曲，盡情地舞著，仿佛這些年來所有的夢想都實(shí)現(xiàn)了，因而陶醉在這個(gè)只有她們和音樂的世界！但是，由于其中一個(gè)女孩的動(dòng)作失誤導(dǎo)致她們沒有能夠成功晉級(jí)�，F(xiàn)場的觀眾發(fā)出遺憾的噓聲，但是她們已經(jīng)感到滿足了，在感謝電視觀眾后，她們帶著陽光般燦爛的微笑走下了舞臺(tái)。盡管遺憾，但是我們看到了她們的樂觀、自信和堅(jiān)持。這就是她們所詮釋的“幸�！�！我深深地被她們感動(dòng)了！我們每個(gè)人都曾有自己的夢想，但是又有多少人會(huì)如她們一般可以放棄一切去執(zhí)著地追求夢想。
從她們身上，我認(rèn)識(shí)到，對(duì)夢想的憧憬是幸福的，盡管很短暫；對(duì)夢想的執(zhí)著追求是幸福的，盡管充滿磨難；所以在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，只要我們不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著地追求，那么無論結(jié)果成功與否，我們都會(huì)是幸福的。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
隨著初秋的到來，炎熱的夏天悄然而去，涼爽舒適的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著大自然清新的氣息。與寒冷的冬天和炎熱的夏天相比，美麗的春天和金色的秋天更受人們的歡迎。春天是希望的季節(jié)，新鮮的綠色眼睛映入眼簾。多少文人和作家用春天唱出自己的希望；古今中外，許多詩人和作家都用抒情議論和敘事的表達(dá)方式講述了秋愁別離的收獲和溫暖。秋天帶來太多的聯(lián)想和情緒。每個(gè)人都有自己想從內(nèi)心表達(dá)的東西。在溫暖的陽光下，他用自己的方式表達(dá)出來。
我喜歡初秋的太陽，它溫暖地照耀著我的身體。我想滲透到身體的每一個(gè)毛孔，讓自己沉浸在初秋的氛圍中。
放學(xué)后，我走回家，看到一對(duì)雙胞胎。這兩個(gè)孩子大概三四歲。他們胖乎乎的，很可愛。他們蹲在一個(gè)擺滿鮮花的小花壇里，聊著什么。好奇心促使我去看看。我問兩個(gè)小家伙，你們?cè)诟陕�？一個(gè)孩子抬起頭，我看到了一雙清澈明亮的眼睛，充滿了純真�！按蠼憬�，我和姐姐的花怎么還沒長成呢？”“告訴我妹妹，你種什么花。在和兩個(gè)小女孩的聊天中，我了解到她們?cè)谑⑾牡臅r(shí)候在土里埋了一朵美麗的月季，她們以為秋天會(huì)長出很多美麗的花朵。在兩個(gè)小家伙的溫柔提問中，我告訴他們：你們種的'花，還沒長成你們這樣。等你長大了，可以回來看看他們。那時(shí)會(huì)有許多美麗的花朵。
告別了那兩個(gè)小家伙，我仿佛從那雙單純而清澈的眼睛里看到了幾年前的自己。以前天真的得到一顆糖的時(shí)候很開心。歲月磨平了我所有的棱角，現(xiàn)在再也找不到青春的影子。幾年前的一個(gè)秋天的下午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和朋友從一條小運(yùn)河里撈出一片大葉子，在土里埋下一個(gè)“太陽”。年輕的時(shí)候，我們天真地以為，很多太陽會(huì)成長，照亮整個(gè)世界。后來隨著時(shí)間的流逝，被遺忘在角落里的，不僅僅是我們種下的太陽，還有我們的純真，還有整個(gè)童年的快樂和單純。
現(xiàn)在長大了，懂得珍惜身邊的一切，懂得把握今天。忘記昨天的尷尬，把今天的努力留給回憶，爭取明天。永遠(yuǎn)堅(jiān)持對(duì)的，放棄錯(cuò)的。在金色的秋收季節(jié)，我們沐浴在初秋的陽光和清新的微風(fēng)中，一步一步走向美好的未來。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
真沒想到，我竟然因?yàn)橐患路瑡寢尦臣芰恕?/p>
入冬以來，天氣漸漸變冷。這不，今天早上，媽媽就叫我多穿一件衣服，說是天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨、降溫�？晌仪七@天氣，太陽已經(jīng)露了頭，怎么會(huì)下雨？而且那件衣服還是加絨的，再說第二節(jié)課的課間要冬跑，就是帶去也用不著，我便拒絕了她�？伤圆凰佬模恢钡匠栽顼垥r(shí)還在說。我剛想懟她幾句，可一抬頭，看見她一頭潤滑如絲的秀發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)泛起了白霜，莫名一陣心痛，還是不說了。
她看我欲言又止，以為我被說服了，繼續(xù)說道：“要不你放書包里吧，反正又不重�！彼@句話一下子喚起了我的無名火：我書包里每天都要裝那么多書，本來就很重了，還要塞你一件衣服？于是朝她吼道：“我都說了，不穿就是不穿，你怎么這么煩�。 闭f完，拎起書包就甩門而去。
哪知天有不測風(fēng)云。我前腳剛到學(xué)校門口，后腳就下起雨來。我又沒帶傘，只能拼盡全力向教室跑去，但到教室身上還濕了不少。
因?yàn)閯偛排懿匠隽艘稽c(diǎn)汗，身上有些熱，便脫下外套，放進(jìn)抽屜。我望著窗外的雨點(diǎn)，絲毫沒有變小的意思，反而越下越大。風(fēng)呼呼地刮著，身上的衣服不足以保持我的體溫，我感覺到冷了，找出外套穿上，只是杯水車薪。
我現(xiàn)在想想，媽媽每天變著花樣燒菜給我們吃，每天看天氣預(yù)報(bào)，提醒我們?cè)鰷p衣服，累得頭發(fā)都白了，我為什么不能體會(huì)她的良苦用心呢？
正當(dāng)我想得出神的`時(shí)候，耳邊傳來敲打窗戶的聲音�！芭榕榕椤薄Ｎ肄D(zhuǎn)過頭去，是媽媽。我趕快跑出去，她左手抓著一把傘，右手抱著那件衣服。幾滴雨水從她發(fā)絲滑落，滴在我的手上，冰涼刺骨。我抬眼望去，幾根白發(fā)突兀地在一頭黑發(fā)中出現(xiàn)，那么耀眼，猶如黑暗中的一道閃電。那幾根白發(fā)像銀白色的利箭，刺痛了我的眼睛。我接過衣服趕緊轉(zhuǎn)過頭去，生怕她看見我眼角那幾滴淚……
她見我接過衣服，說道：“那我先走了，你好好學(xué)習(xí)�！薄班��！彼D(zhuǎn)身走了，聽著她的腳步聲越走越遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)過身來：“媽，路上小心�！彼剡^身來，向我擺擺手：“你回去吧�！�
我回到教室，穿上衣服，不經(jīng)意間，幾根白發(fā)，悄然從衣服上掉落。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
近段時(shí)間我們班流行玩賽爾號(hào)，米米卡在班上流行一時(shí)。大家都爭相交換米米卡，有的同學(xué)甚至在上課的時(shí)候，趁老師在黑板上寫字，就偷偷玩起了米米卡。
只要一下課，男生們就湊在一起玩賽爾號(hào)，其余的都視而不見。我看大家這么熱衷米米卡，就很好奇地問他們：“玩這個(gè)有啥意思?還不如出去跳大繩呢�！彼麄儗�(duì)我不屑一顧，繼續(xù)玩他們的。
這天中午吃完飯，許老師來了個(gè)突然襲擊，說：“一會(huì)兒午休時(shí)，請(qǐng)帶賽爾號(hào)的同學(xué)全部把卡交到講臺(tái)上，如果不交的話，被我查出來，你們可就慘了�！�
我們一齊問：“怎么慘?”
許老師哼了一聲：“除了抄課文，還是抄課文，沒別的選擇�！闭f完，老師就走了出去。
老師前腳才走，班上有賽爾號(hào)的同學(xué)就湊在一起緊急商量，這時(shí)，李同學(xué)自告奮勇地說：“我有一個(gè)地方可以藏卡�！痹拕傉f完，班上的男同學(xué)就迅速把卡翻出來交給了李同學(xué)，然后做做樣子留了一點(diǎn)卡交到了講臺(tái)上。
李同學(xué)出去晃悠了一圈，進(jìn)教室的時(shí)候，朝大家眨眨眼，一切搞定。
過了一會(huì)兒，許老師走進(jìn)教室一看：“咦，怎么就這么點(diǎn)卡，我看你們跟同學(xué)交換時(shí)，手上都有一疊呢，呂同學(xué)，你知道這是回事?”
呂同學(xué)站起來，四處看了一下，大家朝她眨著眼，好象在說：你可千萬別泄露我們的.秘密啊。她猶豫不決，最后還是決定告訴老師真相：男生把卡藏到花圃里，女生的卡……全扔到女廁所了。
許老師問：“你們男生誰帶頭把卡藏進(jìn)花圃里的?”
男生異口同聲回答：“李**”
許老師笑了，“李**，你是不是想把卡藏到花圃里，然后天天給它澆水，到學(xué)期結(jié)束，長出一棵米米卡樹來，上面掛滿許多米米卡。這樣就不用再去買卡了，是嗎?你把這件事寫成童話還挺有意思的，可是變成現(xiàn)實(shí)就不好了，你想想看，你把這些卡藏到花圃里，這可是破壞花草樹木啊!去，把花圃里的寶貝全部給我拿回來�！�
我們一起哈哈大笑起來。
李**卻放聲大哭起來，這下慘了，他除了抄課文還是抄課文。哎，真是聰明反被聰明誤啊!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
前幾天老師讓我們自愿訂閱《家庭教育》這本書，說回家后可以和媽媽共同學(xué)習(xí)，提高家庭對(duì)孩子的教育水平，我就回家和媽媽商量。
晚上沒風(fēng)，但有些陰沉�；氐郊遥蚁褚郧耙粯酉词殖燥�，到了餐桌上，我對(duì)爸爸媽媽說：“老師讓我們自愿訂閱一本書，叫《家庭教育》，我想訂一本。”媽媽說：“可以啦，多少錢?”旁邊正在狼吞虎咽的爸爸突然停了下來，說：“怎么又花錢?”一提到“錢”，爸爸就變得很敏感，因?yàn)檫@個(gè)月我家的錢已經(jīng)超支啦。爸爸說完，餐桌上便鴉雀無聲。吃完飯我追問媽媽：“可不可以買一本呢?”媽媽緊鎖眉頭，思考了好久，才說：“讓我再和你爸爸商量商量�！蔽沂涞叵耄河羞@樣的爸媽嗎?連本書都不舍得訂，真是摳門!
第二天，天刮起了大風(fēng)，樹葉被吹得嘩啦嘩啦響。老師上課時(shí)對(duì)我們說：“很多家長只會(huì)養(yǎng)育孩子，不會(huì)教育孩子，好多家長訂閱《家庭教育》后，對(duì)孩子的`學(xué)習(xí)關(guān)心起來，紛紛交流家教經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)很有用�！被氐郊遥遗d高采烈的跑去問媽媽：“你和爸爸商量好了沒有，我可不可以買那本書?”媽媽猶豫了半天說：“這個(gè)月咱家花錢確實(shí)超支了，所以�！薄芭叮抑懒�。”我垂頭喪氣地回答，心中暗想：不知道是孩子重要還是錢重要?看來沒門啦。
我回到自己屋里，心情落到了最低谷。
第三天，天好了，白天晴空萬里，經(jīng)過一天的調(diào)節(jié)，到了晚上，我的心情也好多了�；氐郊艺粘Ｅd高采烈地洗手吃飯。吃飯時(shí)媽媽高興的對(duì)我說：“我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一份驚喜，你猜是什么?”“別弄得神神秘秘，快告訴我!”我迫不及待地說�！敖�(jīng)過我和你爸爸一夜的考慮，決定給你買下那本書�！眿寢屒f嚴(yán)地宣布�！疤昧�!”我高興得跳了起來。媽媽看著我高興的樣子，也露出了欣慰的笑容。
直到昨天，爸爸才告訴我：“那天媽媽看你那么傷心，跟我說了好幾次，不是怕花錢，關(guān)鍵是不能壞了咱家的規(guī)矩。想了半天，重要的是為了你的學(xué)習(xí)和快樂成長，我們還是決定破例為你定了下來。”
原來爸爸媽媽這么愛我，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大后好好報(bào)答爸爸媽媽。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47
如果早已預(yù)料到結(jié)果不如人意，你還會(huì)堅(jiān)持嗎？不顧一切的奔跑，曾是少年最輕狂的夢，想象如白駒穿過云霄，直達(dá)遠(yuǎn)方。
那天，天氣格外晴朗，操場上早已擁滿了熙熙攘攘的人群，陽光肆意的灑在跑道上，泛起一股股熱浪。終于，該來的還是來了。聽到廣播里響起我的名字，我的心一下子收緊了，腳上像灌了鉛似的，一步步的.向起點(diǎn)挪去。朋友突然拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)著對(duì)我說：“加油哦！我到時(shí)候一定用最高分貝的聲音為你加油！”我故作輕松的聳了聳肩，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容，其實(shí)內(nèi)心早已翻江倒海。
當(dāng)我走到跑道時(shí)，我瞥了瞥對(duì)手們，她們個(gè)個(gè)十分敏捷，一看便知道是跑步健將，我握緊了拳頭，默念道：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
比賽開始了---只聽見發(fā)令槍一響，所有選手都像脫韁的野馬一樣向前沖去，我也不甘示弱，踏著風(fēng)兒的翅膀穿過云霄！“感覺也沒有那么糟糕嘛�！�
我的心漸漸放松了下來，可就在過彎道的時(shí)候，突然我的腳扭了一下，不過，還好自己沒摔倒，但我已經(jīng)掉到了倒數(shù)第一。我強(qiáng)忍著巨痛，繼續(xù)向前奔跑，但此時(shí)腳底早已沒了力氣，我又漸漸慢了下來。心像是被淋濕的鳥兒，已經(jīng)失去了向前飛翔的動(dòng)力。“干脆就放棄吧，最后一名就最后一名，重在參與�！蔽倚闹杏砍鲞@樣的想法。但回想起我為這次為比賽所付出的努力，無數(shù)次的練習(xí)，無數(shù)次的跌倒……“不，我不能放棄，如果不去拼一把，怎么知道自己不行！努力，是為了讓人自己不留遺憾，能面對(duì)的只有結(jié)果，少問別人為什么，多問自己憑什么�！�
這時(shí)我聽到了朋友高聲為我加油吶喊的聲音。我終于咬緊牙關(guān)，拖著扭傷的腳，奮力追趕我前面的那個(gè)人，即使失敗也曾努力過，我相信我能做到。我奮力一沖，超過了她。那時(shí)心里就想灌了蜜似的甜。我的嘴角漾起一絲笑容，在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我差點(diǎn)跌倒，朋友將我扶起，我癱軟在地上氣喘吁吁。這次比賽雖然成績不理想，但比賽中不輕言放棄將會(huì)是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。
“沒有坦途通向未來，但我們還是摸索著蹣跚前進(jìn)。有些事，你不拼一拼，就不知道你會(huì)做得有多好�！�
所有的往事隨風(fēng)而去都屬于昨天，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來都屬于自己，它將繼續(xù)與我同行。
趁現(xiàn)在，讓我們一起繼續(xù)出發(fā)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48
聽著窗外滴答答的雨聲，看著昔日的日記本，往事就如潮水般涌上心頭。
那，是一個(gè)下雪的冬天，我和姐姐還有舅媽一起回老家，給外公過生日。我坐在車上，看著窗外的風(fēng)景。雖說是雪天，但是，還是有那么一絲絲的陽光。陽光照在身上，溫暖了我那早已被風(fēng)雪冰封的心。舅媽與我們閑談，她說哥哥這次過年回來會(huì)帶著“嫂嫂”回來，一邊說著臉上的“毛毛蟲”就爬了上來，我知道，那是因?yàn)榫藡屘珢厶珢鄹绺缌恕?/p>
一路上我們有聲有笑，好像是到了一個(gè)名叫“落坡”的地方，就快要到外公家了，意想不到的事情，發(fā)生了…
我靠著窗戶，閉著眼睛，想象著外公見到我們之后的那種喜悅，想象著我和妹妹一起玩耍的情景，還有，許多許多……突然。一聲巨響將我從“夢”境中硬拉了回來。我被一股慣性推到了座椅下，隨即腦子里一片空白。我想要大聲的叫出“姐姐”，可是，我叫不出來，被一種無名的恐懼占據(jù)了整個(gè)心中�？粗巴鉂u漸多起來的人群，我，沉默了，仿佛窗外這一切的一切都與我無關(guān)。最終，我還是選擇了放棄，放棄了掙扎，放棄了…可姐姐并不放棄，她醒來后第一個(gè)想到的就是我，看著我閉著眼睛躺在椅子下，她大聲呼喊著我，聲音中帶著驚慌與恐懼。她見我躺在椅子下，便把我硬生生的扯了起來，我便順著這股力量，爬了起來。
呼吸到新鮮空氣的我，清醒了許多，下意識(shí)的問了姐姐怎么樣，她說她沒事，我也就放心了。抬頭，看了看舅媽，舅媽的鼻子全是血，殷紅色的血在這雪地中顯得那么的刺目，刺得我的心……好痛好痛。我想去扶住舅媽，可一抬腳，一陣鉆心的疼痛襲心而來，叫我差點(diǎn)兒跌了一跤，姐姐看到了我的異常行為，便立馬扶住了我，讓我有了那么一絲的安全感。
我們的`災(zāi)難在這個(gè)靜謐的小村中顯得那么的格格不入。
終于，救護(hù)車趕來了，姐姐攙著我，舅舅扶著舅媽，一瘸一拐的走上車。對(duì)于平常人來說，只不過是再短不過的那一分鐘，可對(duì)于我們來說，卻好像長達(dá)一個(gè)世紀(jì)之久……。
在車上，我回頭望了望舅舅舅媽，默默地在心中問了很多為什么。為什么車禍偏偏會(huì)發(fā)生在我們身上？為什么？難道這是命中注定的嗎？真的是嗎？思索了很久，還是得不到答案。
我縮了縮身子，將頭埋進(jìn)了腿里，任淚水肆意的往下流……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49
大千世界，花兒無處不在，它們用自己美麗的身姿裝點(diǎn)著大地。春天，是花朵最多的季節(jié)從果園到田野，從高山到深溝，花朵們無處不在，它們競相開放，爭奇斗艷，將春天打扮成一個(gè)五彩繽紛的花園；夏天，荷花則立在池塘，在綠葉的映襯下更顯得美麗，秋天，菊花漫山遍野，姹紫嫣紅；冬天，白雪將世界淹埋，去多花受不了冬天的嚴(yán)寒，紛紛凋落唯有梅花獨(dú)立在墻角，與大雪作斗爭。
冬天的某個(gè)時(shí)候，我漫步在大雪上，腳底發(fā)出一陣陣“咯吱”聲，我走到公園，牡丹、迎春花早已凋零，荷花也凋謝了，河面上結(jié)了厚厚的一層冰，大雪壓在柳樹上，頗像梨花，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒顫，再抬頭看時(shí)，“梨花”也隨著寒風(fēng)凋謝了。公園里沒有幾個(gè)人，大概是很冷的緣故吧，人們都躲在家里不愿意出來。
我繼續(xù)向前走，一陣香氣撲鼻而來，我很詫異，是什么花能在如此寒冷的天氣里散發(fā)香氣？我聞香而尋，在一處很不起眼的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了幾棵梅樹，它們?cè)趺磿?huì)被遺棄在這小角落里呢？大概是在修建公園時(shí)，工人們見它們沒有開花才把它們一直在這里的吧。
我走進(jìn)去看梅花，香氣越來越濃，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”它們雖沒有雪花那樣潔白，但它們發(fā)出的香氣卻是那么沁人心脾。它們的枝干彎斜而又枯瘦，沒有楊白那么挺立，沒有柳樹那么清秀，但卻是那么堅(jiān)實(shí)，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，枝干上留下了歲月的艱辛�；ò暧邪咨�，也有粉色的，頗像梨花，又似桃花，卻比它們?nèi)魏我环N花都要美麗，有些花還沒有開，花骨朵兒像荷包一樣，它們用那平淡的顏色，為冬天增添了一份生機(jī)。
梅花是那么平凡，卻又是那么偉大。它們從不與其它花攀比，毅然選擇在冬天開放，面對(duì)著冷酷的`寒風(fēng)，面對(duì)著冰冷的大雪，他們付出了多大的心血，付出了怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，冷酷的寒風(fēng)刮不倒它們，冰冷的大雪也壓不跨它們，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)冬天給自己的考驗(yàn)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服著困難，它們迎雪開放，雪勢越大，它們表現(xiàn)出來的意志越強(qiáng)，開出的花就越艷麗。
我不禁起了敬佩之情，感嘆梅花的偉大，我想，正是它們身上具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，人們才把它們稱為四君子之一吧！我希望我能像梅花一樣，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)空難，能勇敢的克服！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50
如今社會(huì)，我們要回報(bào)自己的爸爸、媽媽，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。不管怎樣，我們都要回報(bào)那些對(duì)自己默默付出的一些人。
回報(bào)自己的爸爸和媽媽，媽媽把我們十月懷胎生下來，又把我們養(yǎng)育長大，當(dāng)我們還在吃奶水的時(shí)候，我們的媽媽正看顧著我們。晚上睡覺生怕我們嚇到了或是餓肚子了。當(dāng)我們正在學(xué)著走路時(shí)，我們的爸爸和媽媽正在干什么？他們和我們的心情是一樣的：緊張、害怕。我們害怕走路會(huì)摔跤，他們害怕的`和我們一樣，萬一摔跤了怎么辦？爸爸就是家里的頂梁柱，沒有爸爸，根本沒有這么幸福而又溫馨地家庭，我們的爸爸媽媽問了我們付出了那么多，我們應(yīng)該回報(bào)他們。
回報(bào)老師，老師就是我們第二個(gè)母親，老師是辛勤的園丁，雖然老師沒有把我們養(yǎng)育成人，但是他們帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師是最累、最辛苦的。特別是班主任，班主任每天早晨來的早早的，看著我們打掃衛(wèi)生，有時(shí)在我們上其他課時(shí)，他都會(huì)來查班，看看我們有沒有認(rèn)真聽課。當(dāng)他一天的工作結(jié)束后，他們還要為我們批改作業(yè)，成績好滴同學(xué)作業(yè)倒是沒有什么，特別是成績差的同學(xué)，有時(shí)字寫得太丑看不清楚，但老師還是認(rèn)真地批改，所以說老師是最累、最幸苦的，我們也要回報(bào)老師。
回報(bào)社會(huì)，你們知道我們的爸爸媽媽在什么樣的教室里上過課嗎？他們的教室不像我們現(xiàn)在這樣有燈、有多媒體還有電風(fēng)扇。他們的教室是簡陋的，當(dāng)寒冷的時(shí)候，他們的教室雖說可以擋風(fēng)避雨，但還是躲不過寒冷的天氣，當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，他們的教室沒有電風(fēng)扇為他們送來陰涼。而看看，我們現(xiàn)在所處的教室什么都有，可我們覺得還不夠滿足，夏天喊熱，冬天喊冷。如果我們可以到爸爸媽媽上學(xué)的教室里體驗(yàn)一下，也許，就沒有人會(huì)喊熱喊冷了吧。這么好的生活，我們都不知道享受，那看看山區(qū)里的孩子生活更是艱苦，和我們相比，真是比他們好一千倍，一萬倍。他們甚至吃不飽、穿不暖，回家還要走幾十里的路，相比之下他們比我們更累，所以，我們應(yīng)該要回報(bào)社會(huì)。
我們要回報(bào)對(duì)自己默默付出的爸爸媽媽；回報(bào)領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；回報(bào)對(duì)現(xiàn)在生活地貢獻(xiàn)，而我們也應(yīng)該用知識(shí)來回報(bào)你們！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51
老人在村口扶著樹干低頭嘆息著，遠(yuǎn)處還有個(gè)小男孩偷偷的望著他。
老人不知道嘴里說著什么，說著說著眼里就溢出了渾濁的老淚，不遠(yuǎn)處的小男孩也哭了。
后來，村里跑出來了一個(gè)中年男子。這個(gè)中年男子伏在老人的耳邊說了幾句話，老人的頭微微的點(diǎn)了點(diǎn)。爾后，這個(gè)中年男子又跑到小男孩的`身邊，又對(duì)小男孩說話。顯然小男孩對(duì)他的到來很反感，中年男子說：“孩子，你知道嗎？為什么你會(huì)活在這個(gè)世界上嗎？”男孩的語氣里帶著幾分青春期的叛逆和幾分對(duì)人情事故的不屑：“我知道不用你來教訓(xùn)我，你可不可以離開這兒？”中年男子搖了搖頭繼續(xù)說道：“你再好好想想吧！如果你那么在乎別人的看法你早該死了！如果早知道你是個(gè)這樣的白眼狼，就該在你一歲的時(shí)候不把你從草垛里抱回家！李大叔辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大，你現(xiàn)在還……”男子說到這里“哎！”了一聲。
男孩兒好像不耐煩兒了，淡淡的向男子說：“不是叫你離開這兒嗎？你在這兒羅嗦什么�。俊蹦泻赫f這句話的時(shí)候心都裂了。男子只能搖搖頭，對(duì)男孩兒說道：“那好我走了�！弊吡藥撞胶螅凶佑只仡^說道：“我知道你不小了，有些事情不用我說你也懂，所以這件事我希望你能好好考慮�。∧憧纯催h(yuǎn)處那個(gè)人，你要是有良心的話你就替他想想吧！”說完男子就離去了。草叢里只留下男孩兒孤零零的一個(gè)人，男孩望著天空有一種不知名的失落，他不明白……
他不明白的太多太多，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹的男孩兒不禁打了個(gè)寒顫，男孩兒終于還是想明白了。他從草叢里爬出來，準(zhǔn)備回家�？僧�(dāng)他起身的時(shí)候他立馬就僵住了，他呆在草叢里一動(dòng)也不動(dòng)。原來老人還在那兒站著，這時(shí)已經(jīng)成為一個(gè)小小男子漢的他竟然哭了。后來他跑到老人跟前，哭著對(duì)老人說：“對(duì)不起李大叔！”老人微笑著說道：“傻孩子怎叫我大叔了？”男孩兒“嘿嘿”的笑了，老人也笑了。
那天晚上他們一起回家吃了晚飯，快快樂樂的吃了一頓以前從來沒有吃過的那么快樂的晚飯。
他們依舊像以前一樣快樂的生活著，這件事不但沒有使他們的關(guān)系疏遠(yuǎn)，反而使他們更加親密。
其實(shí)有時(shí)候誤會(huì)并不可怕，可怕的是人是否能正確地對(duì)待自己生命中重要的人。
希望所有的人都能珍惜自己生命中遇到的每一個(gè)人！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52
有人說過，微笑是世界上最好看的一種表情，適用于任何人。
高興時(shí)，自然會(huì)微笑；感到欣慰時(shí)，會(huì)不由自主地微笑；遇見熟人時(shí)，一個(gè)微笑或許比叫一聲名字更親切；與朋友分離時(shí)，微笑著告別或許比淚流滿面更值得懷念！
自信的微笑。它能讓你樂觀面對(duì)人生，不斷的勇往直前，最后在別人眼中留下一個(gè)開朗、大方的你！
肯定的微笑。當(dāng)別人取得成功時(shí)，一個(gè)表示肯定、贊同與鼓勵(lì)的微笑，能表現(xiàn)出你友善的一面。
堅(jiān)強(qiáng)的.微笑。當(dāng)你幾經(jīng)挫折，滿是委屈的時(shí)候，的確應(yīng)該大哭一場，發(fā)泄心中的不滿。但別忘了在哭泣之后，一定要有一個(gè)真心的微笑，笑容比淚水好看，不是嗎？風(fēng)雨后的彩虹，不照樣萬丈光芒嗎？努力找回勇氣，接下來的路仍然需要微笑著度過。
我心=微笑？！不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。我以前說過：“假笑不如不笑，想哭又何必沉默�！闭娴恼娴牟辉敢饷銖�(qiáng)自己微笑。曾經(jīng)的我能夠哭泣，因此可以微笑�，F(xiàn)在，或許已經(jīng)“堅(jiān)強(qiáng)”，或許已經(jīng)麻木，也有可能是屬于這段是的淚水已用盡。我，已無法哭泣，又何來哭泣后那堅(jiān)強(qiáng)的微笑？！一個(gè)人，最可悲的并非痛苦流涕，而是不知道該怎樣哭泣。很慶幸，自己還沒有到那種地步。
還記得自己有一句座右銘：“只是在不知不覺中，用笑容掩蓋了許多……”的確，我早已認(rèn)識(shí)到了笑容的可貴。記得上小學(xué)時(shí)，我并不愛笑，后來有個(gè)朋友說，他喜歡看我微笑的樣子，滿乖的。從此，我便常常把微笑掛在臉上，不僅是因?yàn)槟蔷湓�，更多是隨心情而定。我喜歡用微笑去回應(yīng)他人，既表示自己很開心，也表示對(duì)他人的肯定。或許，更強(qiáng)調(diào)后者吧——對(duì)他人的感覺。
可能許多人，基本上都是因?yàn)樽约憾⑿�。但我不同，我很難為自己微笑。初中有個(gè)同學(xué)說：“曾蘭儀為自己笑，大不了就是那兩、三中可能�！闭娴�，我更喜歡用微笑做些實(shí)際的事！用微笑化解彼此的矛盾，用微笑避免一些尷尬的言語。
喜歡張柏芝的《星語心愿》：“我要控制我自己，不會(huì)讓誰看見我哭泣……”，喜歡瑩的網(wǎng)名“潸然笑納謊言”；喜歡琳的文章《14歲，不哭》；喜歡安徒生的《海的女兒》，那淚與愛交錯(cuò)的童話。喜歡……微笑著面對(duì)一切——無論那笑容是甜蜜的，或者枯澀的！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53
在自然界中，雨露是來自天空對(duì)花木的滋潤。對(duì)于我來說，雨露滋潤了我的心靈，它使我成長。曾有一段時(shí)間，我總是很消極地想：再輝煌的生命也有結(jié)束的一天，就像再嬌美的花也有凋零的一天。當(dāng)生命停止時(shí)，一切都將成為過眼云煙。我之所以會(huì)這樣想是因?yàn)槲矣H眼目睹了一場暴雨后槐花凋零的凄美與決絕。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)槐花凋落的地方抽出新葉，并且在以后的一場場雨中成長，最終代替了槐花成了槐樹的主魂。我站在槐樹下，細(xì)碎的雨點(diǎn)穿過樹葉的間隙落在我身上。我不再消極，雨露用它自己的方式告訴我——生命結(jié)束的意義是為了能夠讓另一個(gè)生命有一個(gè)美麗的開始。
那時(shí)，雨露以一個(gè)特別的方式讓我思考，并且?guī)易叱雒悦Ｅc消極。
可是，雨露僅僅只是以“自然界之雨”這樣的身份存在嗎？不，不是的。
一年前的一次月考，我的`成績突然下滑，我告訴自己沒關(guān)系，可是連續(xù)兩次都是這樣，我開始慌了，我花了更多時(shí)間學(xué)習(xí)，效率卻不高。終于，在一個(gè)陰雨綿綿的周末，我的緊張引起了哥哥的注意。他一改平時(shí)直爽火爆的性格，溫和地問我：“現(xiàn)在有兩把弓：一把一直把弦拉得緊緊地掛在墻上，另一把沒有上弦——使用它的時(shí)候再上弦。假設(shè)你現(xiàn)在要射箭，你會(huì)選那個(gè)？”
“當(dāng)然是第一把。”我不假思索。
“為什么？”哥哥仍耐心問我。
“因?yàn)榈谝话焉虾昧讼�，而且拉得很緊，一定射得遠(yuǎn)啦�！备绺缧χ驍嗔宋摇！安�，要選第二把。第一把的弓弦因?yàn)槠綍r(shí)拉得太緊，在關(guān)鍵時(shí)刻反而因失去了彈性，射得不遠(yuǎn)；而第二把弓平時(shí)保存實(shí)力，在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)顯示出真實(shí)力。你明白么？”我知道他在問我是否明白了他的用意，我用力點(diǎn)頭，隨即調(diào)整心態(tài)，不再盲目緊張。
那時(shí)，哥哥的一番話與窗外的雨一起，化成了滋潤我心靈的雨露，并且在我心中一直閃閃發(fā)亮。
所以，不論是自然中的雨露，還是身邊人給予的“雨露”，它們都以一個(gè)溫和而特別的方式來使我不再迷惑，使我思考，使我成長。
而這些雨露，一定會(huì)在滋潤過我的心靈后，化為一顆顆指引我生命的明星。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54
樓下理發(fā)店是周叔叔開的，算起來也有五六年了吧。
一間小小的工作室，面積不大卻裝扮得花香四溢，錦玉甜麗。精致的梳妝臺(tái)上整齊擺放著理發(fā)用品，還有幾簇紅粉相間的花兒優(yōu)雅地立在花盆里，一幅寫著“順”字的遒勁書法懸掛于墻上，低調(diào)卻又不失溫馨。陽光潛入，灑出層層金碎片，映得小小的工作室里暖洋洋的，亦如周叔叔的微笑，靜謐而溫暖。
他好像從不追求物質(zhì)上的錦衣玉食，理發(fā)似乎并不是他的`職業(yè)，漂泊旅行才是他的生活和理想。去他店里理發(fā)，有時(shí)會(huì)吃閉門羹：玻璃櫥窗上“旅行，一星期后回來”的小紙條讓我們打道回府。鄰里上下的人，無不感嘆他的休閑，他真正是將生活放回自然。
可他也是個(gè)極追求完美的人。聽理發(fā)的人說，他干活特別細(xì)致，剪個(gè)頭也要一個(gè)半小時(shí)，所以一天剪不了幾個(gè)頭。慢工出細(xì)活，想來手藝真的精湛，不然為何很多人寧愿等也要等他回來理發(fā)。有次媽媽也去燙發(fā)，他不斷用量具按比例加入燙發(fā)水，再細(xì)細(xì)地不斷攪拌，直到液體攪拌成均勻色，才不緊不慢把粘稠的護(hù)發(fā)液一層層地刮在頭發(fā)上，時(shí)不時(shí)還要查看頭發(fā)的質(zhì)感，拉拉頭發(fā)，再對(duì)著頭發(fā)比劃著，這架勢不像在燙發(fā)，倒像在完成一幅精美的巨作！
母親燙發(fā)時(shí)，時(shí)間似乎更加悠長。我坐在窗邊，他就坐在墻角的一把灰色的靠椅上，聽著手機(jī)里放著的舒緩音樂。母親問他：“你生意這么好，為什么不多做幾個(gè)頭？”“錢是掙不完的�！彼挠牡卣f，“我以前也是不休息拼死拼活地做，最后生了一場大病�，F(xiàn)在的我重生了。人生就像趕路一樣，終點(diǎn)是一樣的，你急急地趕還容易出意外，不如慢慢走，走好當(dāng)下每一步，還可以好好欣賞沿途的風(fēng)景，何樂而不為呢？”
我陡然愣住，他真是個(gè)哲學(xué)家。與其“趕”而不精，不如“悟”而求實(shí)。雖然我不能完全達(dá)到他那種境界，但我可以從現(xiàn)在起一點(diǎn)點(diǎn)改變。做精做好每件事，把時(shí)間用在刀口上，做個(gè)精益求精的人！
人生就是一場大戲，每日里各色人等粉墨登場，也許歡樂，也許悲傷；或厭惡，亦或是曲折。人生的路上淡淡地走，悠悠地走，看盡每一份風(fēng)景、每一朵花開，把事做到極致，然后到老時(shí)回味一生的喜怒哀樂，也不留一絲遺憾。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55
寬敞明亮的教室中，彩帶掛滿教室，共度六年時(shí)光的同學(xué)們聚集在這里，畫上最后的句號(hào)。隨著串詞的道出，班會(huì)的進(jìn)行，同學(xué)們仿佛都沉浸在平日的回憶里。
溫暖的陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，空蕩的教室卻只剩下我一人，在為即將離開小學(xué)六年的最后一次班會(huì)中，老師布置給我的串詞任務(wù)而苦惱，況且明天就要期末考試了。我皺著眉咬著筆：“我從沒寫過串詞，也不會(huì)寫，而且我一點(diǎn)思路也沒有�！彪S著時(shí)間的流走，紙上的格子變得扭曲，我準(zhǔn)備放下筆，想去找老師辭退掉這個(gè)任務(wù)。
來到老師的辦公室門口，我向里面望去，一位班干部正坐在電腦前，她蜷縮在椅子上認(rèn)真地看著亮眼的電腦屏幕，一抹堅(jiān)定、仔細(xì)的目光從眼鏡片中體現(xiàn)出來，仿佛在做什么重要的事，同學(xué)們?cè)缫逊艑W(xué)回家了，“是什么讓她如此認(rèn)真對(duì)待？”我站在門口，透過辦公室的玻璃看她有時(shí)在電腦上搜索東西；有時(shí)潦草的記錄些什么；有時(shí)還戴上耳機(jī)好像在調(diào)試音樂，她所有的動(dòng)作都顯得那么認(rèn)真。走在樓道中，回想起她堅(jiān)定的身影，細(xì)細(xì)品味，我覺得自己的'想法是多么愚蠢：與其怨天尤人不如用認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持做好每一件事，再小的角色也會(huì)散發(fā)出主角般的光彩。
也因如此，將這次的任務(wù)做到最好的決心如一顆種子在我心中深深地扎下了根。
回到家里，我重新構(gòu)思了班會(huì)過程，準(zhǔn)備了關(guān)于主題的內(nèi)容，上網(wǎng)搜索了相關(guān)的資料，仔細(xì)認(rèn)真地做好了每一個(gè)步驟，反復(fù)地修改，盡管已經(jīng)全力以赴，還是被老師提出了問題。我望著桌子上的一沓白紙，回想起老師臉上失望的表情，頓時(shí)有些垂頭喪氣，腦海中盤旋著老師剛剛的樣子“要突出主題，要過渡自然，要……�！彼椭^，眼睛隨著一行一行的文字看著，嘴里還將隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題道出，時(shí)不時(shí)地抬起頭看著我，給我一些更改方法。我拿起那張稿子不耐煩地瀏覽，毋庸置疑一個(gè)個(gè)問題在老師的指導(dǎo)下原形畢露，我忽然明白這種認(rèn)真的態(tài)度不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎？回家后，我聽從了老師的意見，又將之前的稿子重新修改、加工，毫無疑問修改過后的稿子比之前的自然、清晰了許多。走進(jìn)老師的辦公室，老師拿起那張稿子細(xì)細(xì)地讀著，臉上露出滿意的微笑，也讓我對(duì)“責(zé)任”一詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
品味，細(xì)細(xì)品味成長，在這條不凡的道路上，我多了一份擔(dān)當(dāng)……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門，“有本事，就再也別回來！”憤怒的父親說道。他是一個(gè)十八歲的孩子，心理成熟了，有了思想，同時(shí)也有了一個(gè)獨(dú)一無二的夢想——成立一家屬于自己的公司。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒冷的冬風(fēng)呼呼地在外面吹著，吹在臉上，如同小刀從臉上劃過一般。一個(gè)人家里出現(xiàn)了爭吵的聲音“爸，我要去學(xué)金融，以后好開一家大大的公司！”這個(gè)孩子用高昂的語氣訴說著自己的夢想，只聽見桌子“啪”地一聲響，“不行，金融這個(gè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太高了，一不小心就會(huì)遭遇滑鐵盧，聽爸媽的去學(xué)醫(yī)，以后好找工作�！币粋�(gè)沙啞的聲音從屋里傳來，他說“我不，我就要學(xué)金融，因?yàn)檫@是我的夢想，俗話說得好：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！边@孩子今年以690分的好成績考上了大學(xué)，他的夢想是自己成為一家公司的.老板，可是父母一點(diǎn)也不支持，認(rèn)為學(xué)金融將來創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太高，不僅壓力大，而且有可能掙不了多少錢，所以父母讓孩子去學(xué)醫(yī)。但是他沒有聽從父母的勸告，依舊選擇了學(xué)金融來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在大學(xué)的日子里，他的成績依舊很優(yōu)異，一直到工作……
他走了，就真的再也沒有回來，十年過去了，父母一天天盼啊盼，等呀等，度日如年，往日黝黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)花白。終于有一天，他回來了，穿著一身帥氣的西裝，腳上穿著一雙很亮的皮鞋，父母如同在黑中看見了光明，用粗糙的雙手搓了搓眼睛，又打一打白發(fā)蒼蒼的頭，他們不敢相信，這是曾經(jīng)那個(gè)十八歲的不懂事，還和自己吵架的兒子。父親、母親、兒子在這一刻再也忍不住流下了眼淚，滴滴晶瑩�？吹窖蹨I從父母長滿皺紋的臉上流下來，兒子對(duì)父母說“爸、媽，是我不孝順，我出去了十年，沒有照顧好您們，我很慚愧�！眱鹤油瓿闪俗约旱膲粝�，可父母卻老了。
夢想，像小船在大海中迷失方向時(shí)上天給的指路標(biāo)；夢想，像黑暗中給你帶來光明的那一束光；夢想，像你在寒冷的時(shí)候給你帶來溫暖的一把火……夢想需要腳踏實(shí)地，夢想不是一個(gè)口號(hào)，而是用自己的行動(dòng)、自己的努力得來的回報(bào)，讓我們用自己的雙手，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57
走進(jìn)新時(shí)代，探索未來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)不起眼的小事，其中也包含著社會(huì)給予的濃濃關(guān)心與問候，包含著鄰里之間的溫馨與和睦，包含著祖國欣欣向榮的繁榮與昌盛。
在我們家的樓旁，許多高樓大廈包圍著兩間嶄新的平房，一間稍大，一間稍小。白底藍(lán)漆，十分堅(jiān)固，體現(xiàn)了建造者的用心仔細(xì)與精心設(shè)計(jì)。在這兩間平常的小屋里，住著兩位一點(diǎn)也不平常的人。這兩個(gè)人是殘疾人，一個(gè)身材矮小，而且是個(gè)瘸子；一個(gè)身材高大，是一個(gè)聾啞人。這兩間小屋也不是他們自己蓋的，而是一個(gè)殘疾人協(xié)會(huì)幫助他們?cè)诼愤吔ㄔ斓?。這兩間不起眼的小屋里，凝聚了多少社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心，這兩間小屋里的人是幸福的，他們并沒有被社會(huì)遺棄。這么長時(shí)間來，拆除過多少平房，多少違章建筑，可是這兩間小屋，每次都留了下來，像兩個(gè)堅(jiān)守城池的小戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在高樓大廈旁邊。他們也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，成為了一道街邊亮麗的風(fēng)景。
是的，的確是風(fēng)景。住在這兩間屋里的人，并不是每天唉聲嘆氣，相反，他們每天都笑容滿面。因?yàn)樗麄儾⒉皇钦斓却車藗兊慕訚?jì)，而是憑借自己的手藝，勇敢地與正常人站在了一起。那個(gè)瘸子，他因?yàn)橥饶_不便于行走，便坐在稍大一點(diǎn)的小屋里修鞋。一有顧客來，他總要先說一聲“請(qǐng)坐”，接著再問鞋哪兒壞了。如果已經(jīng)有顧客，他會(huì)先說一聲“請(qǐng)?jiān)俚纫坏�，馬上就好！”他還會(huì)對(duì)鞋提一些有用的建議，而且從不亂收錢。他是那樣樸素矮小，可在人們心目中，他是那么珍貴高大。而那個(gè)聾啞人干的是修車，顧客來修車，車哪里出了毛病，總要跟他比劃上大半天，他才能懂，但顧客沒有一個(gè)抱怨，反之，每個(gè)人都笑容滿面。在比劃中，顧客與他拉近了心的距離。這兩個(gè)人每天都以快樂的心態(tài)對(duì)待事物，顧客也報(bào)以他們最真誠的微笑。他們也是對(duì)社會(huì)有用的人，社會(huì)也沒有忘記他們，周圍的鄰居也從來沒有用另類的眼光去看待他們。他們是幸運(yùn)的。
整個(gè)社會(huì)中，彌漫著相互幫助，互不相辱的風(fēng)氣。也許這就是新時(shí)代吧，在燦爛的陽光下，它正一寸一寸地生長著美好的力量。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇58
家鄉(xiāng)的鬧市，熙熙攘攘；耍雜技的，賣糖葫蘆兒的，做小玩意兒的，林林總總。大人們?yōu)榱松?jì)，齊聚一堂，我們呢，也湊到了一塊。只要到了這一天，我們這小小孩子就會(huì)格外的激動(dòng)，興奮，為啥�。眶[市里玩意兒多，人多，熱鬧唄！可以說，我童年的快樂大都從這街子上耍出來的！
上得了街子的人，個(gè)個(gè)都是身懷絕技，沒點(diǎn)本事的'，只得靠邊待著。還真別說，王大叔那刻得比我哥還像哥的泥人兒現(xiàn)在還活靈活現(xiàn)的蹲在我桌子前呢！我們一來到鬧市里，其他的甭管，先和幾個(gè)鐵桿兒到張箍頭那兒看戲法。我那時(shí)總懷疑那箍頭肯定是把東西藏在袖子里的，把眼珠子瞪的比牛還大，結(jié)果呢，除了奇怪還是奇怪，就活賽個(gè)神仙似的，東西說沒就沒。村里人總說，誰不聽話就交給箍頭，他還會(huì)把人乍的就變沒了。我就只得變得很聽話，要不然，那箍頭真把我變沒了咋辦��！
有時(shí)碰上酒鬼劉禿子，我們就拍起手，唱著大伙兒編的歌：“禿子劉，劉禿子，拿著酒瓶去裝，酒倒沒裝著，反挨一掃把，咋啦？沒錢啦”然后合伙扮個(gè)鬼臉，哼完就笑，笑完又哼，直到劉禿子那漲紅的臉被氣成個(gè)紅番茄，舉著酒瓶子朝我們?cè)襾�。一次，那劉禿子被我們氣傻了，黏上了我，追著不放，嚇得我那是鼻涕眼淚一把把，一把把的流，就差沒尿褲子了。結(jié)果，好一段時(shí)間我不敢惹他。不過，至今還令我詫異的是，流禿子那酒瓶子離那么近咋沒砸到我跟邊兒呢？
跟那幫鐵桿兒在鬧市里玩“趕躲”又是別有一番趣味的。街子上那是人山人海，混了進(jìn)去，那人就跟人間蒸發(fā)了差不多。要沒我們這么小巧，機(jī)靈，那人就是站在跟前給你抓，你也摸不著他半根毛。有一回輪到我來追，他們躲，我跑了大半天，愣是沒看到個(gè)人影兒，誰知道那李三竟在后面嚇我，也怪我膽子小，結(jié)果是摔了個(gè)底朝天（實(shí)際上是整個(gè)人趴到秸稈堆里了）。就這事，我還被他們笑話了半個(gè)月呢！
可惜現(xiàn)在大了，老了。今年我又回了次那闊別許久的鬧市，味道卻不同了，張箍頭沒有在那耍雜技了，那劉禿子也早升天上去喝了，鐵桿兒也是碰著面也認(rèn)不出個(gè)人來。畢竟不是小時(shí)候，那熟悉的鬧市被現(xiàn)代化代替了，這好是好，可終究心里有個(gè)地方不是味兒，又說不出，也只好任它在那擱著，沒法啊，誰叫我不是小時(shí)候的那個(gè)我��！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇59
白雪一樣無暇的少年歲月，因?yàn)樗菢影啄菢蛹儍簦瑤缀跛械氖挛锒伎梢院荨?/p>
夏天，蟬鳴、綠葉以及被太陽曬得蒙上一層金光的房屋，看起來慵懶卻美好，這個(gè)暑假，與這景物相悖的便是匆忙的我，縱使一切再美，我也好像無心去欣賞這美景，這個(gè)暑假，意味著我將步入八年級(jí)這個(gè)令人望而生畏的高度，更意味著那個(gè)曾經(jīng)稚氣未褪的孩子也該長成一個(gè)步履匆匆的少年了。
微嘆可惜間，我只得捧起一本書，去看看這匆忙的世界之外不一樣的美景。
《愿你，歸來仍是少年》用文字間的溫柔細(xì)膩，來詮釋光年之外令人動(dòng)容的愛與被愛，親情與溫暖。那芒花中嘩然飛起的螢火蟲喚起了作者對(duì)母親的愛與感恩，使他記起曾經(jīng)因?yàn)榉稿e(cuò)而對(duì)他露出冷漠而堅(jiān)決的眼神，但卻舍不得用竹管訓(xùn)斥，還因憐惜而抱緊他涌出眼淚的樣子。作者的母親智慧卻寡言，既有女性溫柔細(xì)膩的關(guān)懷，卻也有那堅(jiān)定而決絕的眼神。
在林清玄的文字中，最令我動(dòng)容的還要數(shù)那篇《枯萎的桃花心木》了，用作者的筆觸來說便是：桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直。曾經(jīng)，他不解為何那種樹人不負(fù)責(zé)任地使桃花心木枯萎也不管不顧。但當(dāng)他詢問養(yǎng)樹人過后他才知道：那種樹人種樹是在模仿老天下雨，那些無法在不確定的環(huán)境下汲水生長的樹苗很快就會(huì)枯萎，而如果不斷澆水，樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴性，根就會(huì)浮在地表上，一旦停止?jié)菜�，樹苗就�?huì)枯萎更多。養(yǎng)樹人說的這番話不僅給作者帶來無限深思，更為書前的我?guī)頍o限感慨，在這個(gè)日新月異，瞬息萬變的世界上，沒有永遠(yuǎn)不變的事物，只有我們學(xué)著日益強(qiáng)大，去接納隨時(shí)變化的世界，去變得自立而堅(jiān)強(qiáng)，而不能一味依賴外界那些暫時(shí)的依靠與港灣。只有在不確定中，學(xué)會(huì)把更少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
生命的法則，不可能那么固定，因?yàn)楣潭ê屯昝赖姆▌t，就會(huì)養(yǎng)成機(jī)械式的狀態(tài)，機(jī)械式的.狀態(tài)正是通向枯萎、通向死亡之路。
這本小小的散文集，卻呈現(xiàn)了一個(gè)充滿溫暖的世界，樸實(shí)的故事中卻含有令人深思的哲理……
我們都在人生的單行道上孑然獨(dú)行，或許受苦，或許疲憊，但愛的微光總在記憶的最初，縱使太陽和星月都冷了，也有一股溫柔的力量，從故鄉(xiāng)的群山間超拔而出，溫暖你心。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇60
小時(shí)候總是會(huì)問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時(shí)候能長大啊？”我用稚嫩的聲音問他們，聲音回響在整個(gè)臥室，窗外的風(fēng)嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我這幼稚的疑問。
媽媽笑了笑說:“寶貝，現(xiàn)在這個(gè)樣子不好嗎？你千萬不要長大，因?yàn)殚L大的感覺實(shí)在是太痛苦了�！彪m然媽媽這樣對(duì)我說，但絲毫沒有削弱我對(duì)長大的追求與探索。
到了初中的叛逆期，對(duì)父母有越來越多的抵抗與不滿。已經(jīng)厭煩了他們對(duì)我的管制與“壓迫”，總會(huì)時(shí)不時(shí)地頂撞他們:“你們能不能別管我了，我已經(jīng)長大了，不需要你們管這管那了！我真的受不了你們總是啰哩啰嗦的了！”說完，我氣沖沖地跑向門外，只留下一陣響天動(dòng)地的摔門聲。
那一天我都沒有回家，逐漸熬到了夜晚，夜色似乎被霧籠罩著，樹葉在風(fēng)的肆虐下不斷搖曳著，嗖嗖直響，帶來了一絲寒意。月光撒了一地的光輝，唯獨(dú)那角落里的女孩這么顯眼，她在那抱著大腿瑟瑟發(fā)抖，沒錯(cuò)，這就是我。肚子也咕嚕咕嚕的直響，風(fēng)卷走了地上的一片片樹葉，使我感到害怕，不禁產(chǎn)生了一絲悔意“難道這就是長大嗎？我口口聲聲說我已經(jīng)長大了，可是我連自己的肚子都解決不了。我好想你們啊爸爸媽媽”在啜泣聲中，還夾雜著幾聲風(fēng)的`嘶哄。 “寶貝，你原來在這��！”聽到熟悉的聲音，我抬起了頭，遠(yuǎn)方是多么熟悉的面孔啊，媽媽早已經(jīng)哭的不像樣子了，她一把抱住了我，生怕我又一次離開她。我也緊緊抱著媽媽，在媽媽的擁抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出來，我哽咽著說:“媽媽，對(duì)不起，我還沒有長大，我離開你們就什么也做不了了。我不該和你頂嘴的。嗚嗚嗚�！眿寢尫砰_了我，半蹲著對(duì)我說:“寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)長大啦，你已經(jīng)有自己的想法了，也學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任承認(rèn)錯(cuò)誤啦，這對(duì)媽媽來說，是一次很大的蛻變了，從今天起，你已經(jīng)是個(gè)小大人了，媽媽相信你寶貝！”在路燈的照耀下，這一切都顯得是多么輝煌，多么耀眼的事情�！罢娴膯�？太好啦！
長大的感覺真是棒極了！它教會(huì)了我好多呢！”在回家的路上，我高興地對(duì)媽媽說。 媽媽說，我長大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤了。
【八年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)優(yōu)秀作文07-15
八年級(jí)優(yōu)秀作文08-19
葉子的八年級(jí)優(yōu)秀作文06-05
母愛優(yōu)秀八年級(jí)作文06-07
感謝的優(yōu)秀八年級(jí)作文06-07
父愛八年級(jí)優(yōu)秀作文06-04
葉子八年級(jí)優(yōu)秀作文06-04
八年級(jí)游記優(yōu)秀作文07-08
安全八年級(jí)的優(yōu)秀作文03-12