【實(shí)用】初二作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初二作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
心不是靠武力征吸，而是靠愛(ài)與寬容大大征服�！官e諾沙
唯厚可以載物，唯寬可以容人。寬乃厚德，亦美德。它滿(mǎn)含著理解，而多一分理解，就少一分誤解，少一分怨恨，多一分融洽。寬容是崇高無(wú)尚的，為人寬容方能解人這難。補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短。寬容，可以讓出濃濃的親情、深厚的友誼與和諧的天地，寬容還是潤(rùn)滑劑，極具親和力，使社會(huì)關(guān)系和諧，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
“懷滿(mǎn)溢，則思仁海下百川”。河永遠(yuǎn)是人們眼里的一位“謙良善君子”，他一直都在不停地排出自滿(mǎn)的情緒，無(wú)論是洶涌的江波，還是涓涓細(xì)流，他總是敞開(kāi)他博大的胸懷，以致后人不得不發(fā)出“江河不擇細(xì)流，故能就其深”的感嘆。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗與上卿藺相如不和，藺相如為了顧全大局而處處謙讓?zhuān)髞?lái)廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，最后兩人成了摯友。等保趙圍天下，這就是所謂的“宰相肚里能撐船”。古往今來(lái)，“寬容”的佳話(huà)數(shù)不勝數(shù)。韓信從市井屠夫胯下鉆過(guò)，為屠夫咄咄逼人之勢(shì)作出了退讓?zhuān)尦隽孙L(fēng)度，讓出了明智；晉文公“退避三舍”讓出了誠(chéng)信，讓出了氣概……不勝枚舉的歷史事件無(wú)不體現(xiàn)了大度者的魅力與遠(yuǎn)見(jiàn)。古諺云：“你敬我一尺，我敬你一丈。寬容既轉(zhuǎn)讓桃融甚遠(yuǎn)的心靠得很近很近，寬容又是一種尊重，給人以陽(yáng)光般溫暖，雨露般滋潤(rùn)。
古人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于寬容，利人利己。但是寬容并不意味著愛(ài)憎不明，事非不分，也不是曲直不辯，麻木不仁。對(duì)于一些不傷大雅，利人利己的事，我們?cè)撟寗t讓?zhuān)坏侨绻龅揭恍┦玛P(guān)重大，有傷國(guó)家利益的事，我們必須當(dāng)仁不讓。在20xx年國(guó)際人權(quán)大會(huì)上，美國(guó)外交家無(wú)端指責(zé)我國(guó)。事后，我國(guó)外交部并未對(duì)此作了寬容，而是在國(guó)際報(bào)刊上發(fā)表了《20xx年人權(quán)大會(huì)》一文，學(xué)生的抨擊了美國(guó)外交部，為我國(guó)在世界民族之林挽回了國(guó)威。如果此時(shí)我國(guó)作了寬容，那么此時(shí)的寬容乃是一種忍讓、退讓、避讓?zhuān)且环N懦弱，一生寬容，后果將不堪設(shè)想。
如今的社會(huì)是一個(gè)合作大家庭，人們?cè)诤献髦泄餐M(jìn)取，在合作中平等互惠。而合作就是以寬容為平臺(tái)，我們每個(gè)人都必須演繹一位沿著原則做事的寬容者，在合作的平臺(tái)上達(dá)到共贏。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“凡事都留個(gè)余地，因?yàn)槿耸侨�，不是神，不免有錯(cuò)誤，可以原諒人的地方，就原諒人�！安诲e(cuò)，人無(wú)完人，我們都不可能是圣賢，錯(cuò)誤隨時(shí)都可能降臨在每一個(gè)人身上，對(duì)于這個(gè)人我們應(yīng)將心比心，寬以待人。胸懷之大，將成就你事業(yè)平臺(tái)之大，眼光之遠(yuǎn)，將成就事業(yè)能走多遠(yuǎn)。
海納百川，寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下競(jìng)游的百船，也能容下一葉扁舟。
寬容是涵養(yǎng)，是理解；寬容是給予，是奉獻(xiàn)；寬容，是彩霞一片……
兄弟，請(qǐng)謹(jǐn)記：厚德載物，有容乃大！
對(duì)別人多一份諒解，就是對(duì)自己多一份余地；欲打開(kāi)他人的心，先放開(kāi)自己的心吧！——后記
初二作文 篇2
什么是微笑？你也許會(huì)說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單？不就是咧開(kāi)嘴巴，輕輕笑一下�！辈�，微笑，不僅僅是表面的笑，也應(yīng)有內(nèi)在的東西。
從古到今，微笑都是一種禮節(jié)，就拿古代的前朝和后宮為例，在朝庭之上，大臣們對(duì)待一件政事必有不同的意見(jiàn)，他們一邊唇槍舌劍，一邊臉上還掛著笑容，一副“沒(méi)事兒”的樣子，畢竟天子在上，不能失了禮節(jié)；后宮中“微笑”則體現(xiàn)得更多了，后宮佳麗三千，勾心斗角又豈會(huì)少，但是，至少表面上是很平靜的，宮斗劇中，哪里不是整天帶著微笑的娘娘小主，但暗地中狠施辣手的大有人在。在當(dāng)今社會(huì)，也是如此，酒樓前的迎賓小姐，臉上都展現(xiàn)著熱情但僵硬的微笑；在外游玩時(shí)，也不乏有假笑拍照的人，所有這些人，真的在微笑嗎？
這樣看來(lái)，他們既在微笑，也不在微笑，因?yàn)樗麄儽砻嫔显谛�，可是心靈并沒(méi)有。
那么到底什么是微笑？
微笑與否，不在于外表是否“笑”了，而在于內(nèi)心“笑”了沒(méi)有，在小學(xué)的時(shí)候，有一位嚴(yán)肅的老師教我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)樾r(shí)候貪玩，所以我學(xué)得并不好，本來(lái)就不茍言笑的老師見(jiàn)了我就更嚴(yán)肅了，平時(shí)都是板著一張臉，也不知怎么回事，一天我突然要好好學(xué)數(shù)學(xué)了，于是上課，做作業(yè)特別認(rèn)真，成績(jī)有了很大提高，為此，老師特意把我叫到辦公室，給了我一顆糖，對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話(huà)，最后，嘴角扯動(dòng)了一下，似乎是想笑笑，但終究沒(méi)笑出來(lái)，不過(guò)，我感受到了他的善意，也知道他的心已經(jīng)在對(duì)我笑了。
當(dāng)然，生活中也有許多表里如一的笑，能夠給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)，讓人深受鼓舞，所以，平時(shí)我們也應(yīng)多去想想快樂(lè)的事，給自己一個(gè)大大的微笑，也許在不經(jīng)意間，能幫助到別人，這樣的笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不是像現(xiàn)今社會(huì)一般職業(yè)性的、虛偽的笑。
我曾在高速公路的收費(fèi)站親眼見(jiàn)到如下情景：一位收費(fèi)員因?yàn)閭氖略诳奁�，但�?jiàn)到有車(chē)行駛而來(lái)，忙擦干淚水，強(qiáng)扯出笑容，為我們服務(wù)——因?yàn)橛幸?guī)定表明她們必須笑對(duì)旅客。雖然我也很敬佩她的敬業(yè)精神，也覺(jué)得這條規(guī)定于我們而言很“人性化”，但是對(duì)于收費(fèi)員來(lái)說(shuō)，就有些牽強(qiáng)了。
畢竟微笑不可勉強(qiáng)，只有心笑了，才能叫做微笑��！正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該讓這些“被強(qiáng)迫微笑的人”真正笑起來(lái)，否則看得不僅自己不舒服，于他人更無(wú)益，在走過(guò)迎賓小姐時(shí)，能否稍稍點(diǎn)頭向她們也笑一下？當(dāng)見(jiàn)到別人哭泣，是否可以問(wèn)一句安好？這時(shí)候，小小的溫暖便會(huì)使他人真正的微笑。
那么，以心微笑，以微笑溫暖微笑，這就是微笑的定義吧。
初二作文 篇3
懂你，在刺骨的寒風(fēng)中傲然盛開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)。
懂你，不與百花爭(zhēng)艷，獨(dú)自在角落里綻放的高潔。
懂你，黯然在冰冷的空氣中散發(fā)我淡淡芳香的清逸。
寒冷的冬天，你選擇了承受痛苦換來(lái)盛放，不同于春天百花的嬌嫩與脆弱，有別于秋日菊花的超然物外，你用最獨(dú)特的方式演繹了偉大的蛻變。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，就連你盛開(kāi)的時(shí)候也那么低調(diào)沉穩(wěn)。起初只有幾個(gè)單獨(dú)的花苞，那樣小，小到宛如一顆豌豆，隨著時(shí)間的推移，樹(shù)杈上開(kāi)始泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，花苞逐個(gè)綻放。湊近觀察，嫩黃色的花瓣呈現(xiàn)半透明的狀態(tài)，一層一層圍繞著花心。對(duì)著太陽(yáng)，感覺(jué)到陽(yáng)光透入眼睛，溫馨而美麗。你在這無(wú)趣的冬天開(kāi)出的花朵，猶如黑暗中一抹燦爛的星光。
我懂，懂你不畏艱難，在寒風(fēng)中挺立的那份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
我也曾懷疑，為何你不與春日里的百花爭(zhēng)艷斗芳，卻選擇了這冰冷無(wú)情的寒冬。但我又或許知道這其中的原因。
我喜愛(ài)你在寒冬中冷冽的姿態(tài)，優(yōu)雅端莊，散發(fā)的清香沁人心脾。雖歷盡艱辛卻分外耀眼。而這些，是百花庸俗的姿態(tài)、濃烈的香氣所不能比擬的。
我懂，懂你的堅(jiān)韌不羈，在冷冬中綻放的高潔與自豪。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，當(dāng)一股清新的幽香席卷而來(lái)時(shí)，我知道這是你的杰作。你滿(mǎn)樹(shù)的“金鈴鐺”似乎要將枝條壓彎，其實(shí)，那些看似柔弱的枝杈蘊(yùn)含著強(qiáng)大的能量，足夠撐起這一樹(shù)的輝煌。而那芳香，便從這里出發(fā)，散入空氣，越發(fā)清幽。雖是淡淡的，卻也能使人神清氣爽，在這呆板的`冬天，增加了一絲絢麗的色彩。即便是在大雪紛飛的日子，也阻擋不住你的芬芳遠(yuǎn)溢，晶瑩的雪片將你的花朵層層包裹，卻也只能成為你的點(diǎn)綴。我經(jīng)常輕輕吹去散落在花瓣上的雪，細(xì)細(xì)嗅著，聞到的便是帶著些冷的花香，更加迷人。我便深深戀上了這種氣息。
我懂，懂你的香遠(yuǎn)溢清，在凌冽中散播的高尚與清逸。
晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，唐劉禹錫獨(dú)愛(ài)蓮。我雖不懂菊的隱逸，蓮的磊落，卻知梅的高貴。
懂你，你的高潔本色，端莊大方。
懂你，你的表里如一，卓然自立；
懂你，你的芳?xì)庖u人，獨(dú)吐幽香。
梅，你凜然可敬，而你的品質(zhì)更珍貴，更值得珍惜。我愛(ài)梅，亦希望自己能夠具有梅的品質(zhì)與精神，為世人稱(chēng)頌。
初二作文 篇4
人生，即是一種過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)論是身體上的成長(zhǎng)還是精神上的成長(zhǎng)，無(wú)論對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是悲傷，是幸福；都是一杯香濃的咖啡，需要我們用心慢慢體味。
成長(zhǎng)中有痛苦。成長(zhǎng)中想永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，微乎其微，難免有挫折。是成功、是失敗、決定于如何面對(duì)。成長(zhǎng)之路是那么漫長(zhǎng)、又那么短暫，回憶昨天，自己只是一個(gè)懵懂的小孩，經(jīng)歷的痛苦、悲傷，只是過(guò)眼煙云，早被安放在相冊(cè)的最后一頁(yè)，就算翻開(kāi)，也會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。成長(zhǎng)中的痛，也許無(wú)法忍受，但也要相信：風(fēng)雨之后必有彩虹，我們永遠(yuǎn)都是自己。
成長(zhǎng)中有快樂(lè)。品味完人剩中成長(zhǎng)必不可缺少的一頁(yè)，又迎來(lái)生活美好的篇章。成長(zhǎng)給予我們無(wú)限的快樂(lè)與幸福，隨著成長(zhǎng)，我們開(kāi)始面對(duì)紛繁的世界，對(duì)各種事物又有更深刻的解。人生由此變得更為豐富、多彩，絢麗的世界向我們展開(kāi)一個(gè)個(gè)美妙的畫(huà)卷，各種各樣的人也出現(xiàn)在我們的生活中，我們無(wú)論是精神還是身體都在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中有真諦。成長(zhǎng)是生活的一部分，對(duì)每個(gè)人的人生都是指向標(biāo)。如果沒(méi)有成長(zhǎng)的過(guò)程，只注重人生的結(jié)果，那么，人生將只有一個(gè)空殼。也許，有時(shí)沒(méi)有成長(zhǎng)中經(jīng)歷的挫折與痛苦，我們的世界將更完美，可是，我們的世界要是沒(méi)有成長(zhǎng)，世界將不再完美，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的人生才夠完美。想象一下，如果沒(méi)有艱辛汗水的付出，怎來(lái)收獲果實(shí)時(shí)的喜悅，只有成長(zhǎng)，讓我們體味真正的人生。
體味成長(zhǎng)，品味人生，讓我們用心仔細(xì)品嘗成長(zhǎng)這一杯香濃的咖啡，盡情遨游在成長(zhǎng)的天空吧！
初二作文 篇5
開(kāi)天辟地時(shí)，便創(chuàng)造出神迷的景色。有剛有柔，剛者如長(zhǎng)河流水，平疇孤煙。，旭日噴薄；柔者如小橋流水，淫雨霏霏，誠(chéng)然這些美景需要呵護(hù)的。
秋天夕陽(yáng)將落一地火燒的楓葉，一個(gè)衣著的書(shū)生，牽著一匹瘦驢走在這與其格格不入的長(zhǎng)安街上�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！倍鸥Π�！你何苦這樣執(zhí)著？世間天下，你無(wú)力改變�？墒�，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的你依舊倔強(qiáng)地呻吟著：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏？杜甫用其一生呵護(hù)著天下寒士，因而收到無(wú)數(shù)人的影響。
無(wú)數(shù)樓宇，無(wú)數(shù)樓宇頃刻倒塌，數(shù)萬(wàn)生命頃刻隕滅�？芍袊�(guó)世界人民用愛(ài)去呵護(hù)著汶川這塊土地，在這種呵護(hù)下，災(zāi)后的每一寸土地上，災(zāi)后的每一個(gè)人心里，無(wú)不書(shū)寫(xiě)著多難興邦的啟示，無(wú)不浸潤(rùn)著浴火重生的希望。
亞里士多德：愛(ài)是一切的源頭，而呵護(hù)正是人間至純的愛(ài)，一切丑惡，污穢在呵護(hù)的浸泡下，無(wú)不顯得神圣而美麗。
天地渺渺，值得我們呵護(hù)的太多，呵護(hù)發(fā)于內(nèi)心才能展示世界。讓世界呵護(hù)生命和將來(lái)。
用心去呵護(hù)我們身邊的一切，在心里油然而生。
初二作文 篇6
我熟練的將鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)360度，伴著一聲金屬碰撞的聲音，我走進(jìn)房間，瀟灑的將肩上沉甸甸的書(shū)包甩在椅子上。走到水池前用涼晶晶的沖洗著我泛紅的臉，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)鏡中的我在水的滋潤(rùn)下，添了幾分活動(dòng)，臉上水珠亂濺，不定期在我的衣領(lǐng)處留下一塊塊水映，我如繁星墜落般，把自己摔在沙發(fā)上，大口大口的呼著氣，感受著水珠帶著熱氣一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)。想到今天大課間的太陽(yáng)散發(fā)的熱量一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我的身體，金色的陽(yáng)光慚慚地凝集在我的背上，于是，汗水便爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，跑步時(shí)，似乎我的腦海里只剩下陣陣的腳步聲和汗水滑過(guò)至落地的破碎聲。我不由嘆道，夏天真的要降臨我們這片土地了！
我用手胡亂往臉上抓了抓，抱著水壺豪邁的暢飲數(shù)口，然后咂咂嘴，用手背往嘴邊一抹，喝道“好酒”。然后開(kāi)始做作業(yè)。開(kāi)始我暢通無(wú)阻，后來(lái)我碰到一道難題，我皺著眉，暗暗使勁，在紙上不厭其煩的畫(huà)著，解著，時(shí)間從如松針般的筆尖穿過(guò)，終于，我攻克了一切難關(guān)。我伸了個(gè)懶腰，靠著椅背，眨眨眼。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我已兩頰扉紅，幾顆汗珠也從鼻間滲出�！芭椤钡年P(guān)門(mén)聲，爸媽回來(lái)了，還有一顆西瓜，不一會(huì)，媽媽為我端來(lái)了半個(gè)西瓜，我調(diào)皮的說(shuō)：“多謝母后，女兒在此謝過(guò)”一邊還行了個(gè)禮。再說(shuō)這西瓜，皮以碧綠為底，鑲上一道道墨色花紋與里面殷紅的瓜瓤好一幅青峰紅日?qǐng)D，那墨紋不如看作歸來(lái)的烏鴉。我用勺子挖了西瓜最中心的部位，那位置無(wú)籽，又最可口，吃得我不亦樂(lè)乎。一陣清風(fēng)從紗窗的一個(gè)個(gè)縫里鉆入，繚繞著我的發(fā)絲，別樣的清涼，別樣的可口，帶著夏天的味道。望窗外，時(shí)辰也不早了，白日里高高在上，活力四射的太陽(yáng)，這時(shí)卻忽然變得猶柔寡斷起來(lái)，如一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱，把周邊的幾朵云都濺上了，最后帶著留戀及明天的期待一跳跳地沉了下去。過(guò)了些時(shí)候，天空已被黑色罩住，像被咬了一口的月亮在遠(yuǎn)處樓宇之間散發(fā)著她的清光，顯得那么誘人，有著一種專(zhuān)屬夏天的清涼……令人怦然心動(dòng)。
夏之初，如朦朦朧朧的晨霧，有著初升陽(yáng)光的味道，卻又含著昨夜的露珠，徘徊在麗春炎夏的交界處，比秋冬多一份活力，雖無(wú)春的爛漫，又缺秋日的寧?kù)o，也少冬日的潔凈，卻毫無(wú)保留展示她的魅力。
如水的月光灑在這大地上，似乎在傾訴對(duì)夏之初的心醉……
初二作文 篇7
我在陽(yáng)光下，感到很愜意。陽(yáng)光總是很燦爛，很溫暖，尤其喜歡傍晚的陽(yáng)光。夕陽(yáng)綻放出她的最后一抹光彩，照耀在我的臉上，反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，盡情地享受夕陽(yáng)的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味，那種味道是那么熟悉，那么特別。��！我知道了，那是陽(yáng)光的氣息，那是陽(yáng)光的味道。我終于明白了萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的原因了，有陽(yáng)光的地方就有生機(jī)，我也漸漸愛(ài)上陽(yáng)光了。我總算知道了風(fēng)為什么要固執(zhí)地追逐著陽(yáng)光，風(fēng)也有感覺(jué)��！
如果可以讓我選擇，我寧愿是風(fēng)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有責(zé)任，每天只是單純地追逐著陽(yáng)光，到藍(lán)天作客，與白云共舞，和陽(yáng)光嬉戲，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如果我是風(fēng)，我會(huì)在太陽(yáng)的懷抱下幸福地生活，我會(huì)在星星的閃爍下快樂(lè)地漫步，我會(huì)在美麗的月亮船上安謐地睡覺(jué)。如果可以讓我追逐陽(yáng)光，我的理想都會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，我的愿望都會(huì)得到滿(mǎn)足。我喜歡在陽(yáng)光下的感覺(jué)，我喜歡在陽(yáng)光下玩耍，我更喜歡追逐陽(yáng)光。
陽(yáng)光是太陽(yáng)的靈魂，然而陽(yáng)光卻很朦朧，很淡雅，很分散，沒(méi)有人知道它們的中心所在。我像風(fēng)一樣追逐陽(yáng)光，追逐著光明，追逐著溫暖，追逐著燦爛。我像風(fēng)一樣輕輕地收集著陽(yáng)光的影子，并將它們存放進(jìn)永恒的空間里。我像風(fēng)一樣隨著陽(yáng)光飄動(dòng)，在陽(yáng)光的舞臺(tái)上高歌曼舞。我像風(fēng)一樣輕輕地來(lái)，輕輕地走，穿梭于縈繞的陽(yáng)光之中。
如果我是風(fēng)，我將會(huì)永遠(yuǎn)追逐著陽(yáng)光……
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