初二隨筆作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初二隨筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二隨筆作文1
《青銅葵花》這部作品，看完后，我說(shuō)不出什么感受，但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的憂傷。
伴隨著一種朦朧而又詩(shī)意的美，一種明顯而又悲壯的痛，我的目光走到了書(shū)的盡頭，漫長(zhǎng)宛如一夢(mèng)……
在“夢(mèng)”中，葵花為了給家里省錢(qián)而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí)；葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲，青銅放棄自己的機(jī)會(huì)，蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上，在擁擠的人群中站了一夜；為了讓葵花在自家的燈下寫(xiě)作業(yè)，青銅用南瓜花兒抓螢火蟲(chóng)做燈。我十分感動(dòng)，這本小說(shuō)讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我想繼續(xù)把夢(mèng)做下去，可是夢(mèng)總有盡頭。
青銅，一個(gè)啞巴，在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護(hù)”葵花；葵花，一個(gè)城市女孩，在青銅的庇護(hù)下快樂(lè)的生活著。青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩希@個(gè)“苦命”的孩子正是大麥地人的寫(xiě)照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的的震撼。
追求快樂(lè)是人的本性，是無(wú)罪的，可無(wú)視生活的苦難一味追求表面感官的快樂(lè)，卻是不可取的。當(dāng)不快樂(lè)的事真正來(lái)臨時(shí)，又有何快樂(lè)而言呢？只有認(rèn)識(shí)這事后的快樂(lè)，才是一種真實(shí)和有質(zhì)量的快樂(lè)！青銅就這樣：在各種“苦難”中尋找快樂(lè)，這快樂(lè)才是真實(shí)的快樂(lè)！
這本書(shū)讓我想起羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，但痛苦也很值得贊頌！這兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能夠體味她們，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
雖然青銅不能說(shuō)話，卻用肢體證明一切，葵花雖然柔弱，卻也一樣頑強(qiáng)，我相信我還能看懂“美”，聽(tīng)懂“美”，讀懂“美”�！肚嚆~葵花》是最好的證明。
初二隨筆作文2
秋雨，一下就沒(méi)個(gè)頭，仿佛非得等到將剩余的酷熱全部都帶走才肯停罷。我撐著一把老舊的柏油傘，并不是因?yàn)槲也幌矚g用現(xiàn)代樣的華麗浮夸的雨傘，而是覺(jué)得這種傘比較懷舊罷了。山間的羊腸小徑遠(yuǎn)比我想象中的難走，尤其是在下雨天，泥濘崎嶇，但我依然漫步其中。
從遠(yuǎn)處飄來(lái)一種我從未聞過(guò)的香氣，但是我卻知道那是雨天所特有的，是雨水的甘甜和植物的清爽混雜在一起的味道，靚麗淡雅，心曠神怡。
穿過(guò)樹(shù)木密布的叢林，我隱約聽(tīng)到了溪水潺潺流動(dòng)的聲音，尋聲走上前去，果然不出所料。那是一條河的上游部分，再往前走就是瀑布。溪水快速的流淌著，奔馳著，雨水和石頭絲毫沒(méi)有阻礙他們前進(jìn)的腳步。雨滴落在流動(dòng)的水中，跟著他們一起去旅行，也不知最后匯到哪條大江大河中了？把手輕輕的放在溪水中，水的一絲清涼滑過(guò)肌膚，仿佛觸摸到了大自然的臉龐一般，沁人心脾。
徑直穿過(guò)小溪，也沒(méi)有什么太可人的東西了。反倒是孤單佇立在泥土里的橘子樹(shù)更引人注目些。雨水使橘樹(shù)的闊葉綠油油，光亮亮的，還散發(fā)出一種迷人的香氣，隨手從橘樹(shù)上摘下兩個(gè)橘子剝開(kāi)來(lái)嘗，以為生津解渴，不想?yún)s酸的很，大概是還沒(méi)成熟吧。
偶覺(jué)累，便想歸家，遂順原路返。還是一樣的光景，沒(méi)什么新鮮的。路旁芳草青蔥的山坡上，不知何時(shí)長(zhǎng)出兩棵樹(shù)，一顆柳樹(shù)，一顆松樹(shù)，倒都使我甚是驚奇。平日鮮少在秋天見(jiàn)到他們的身影，今日有幸得見(jiàn)，也別有一番風(fēng)趣。
柳樹(shù)顯得偉岸而又挺拔，羸弱的柳條隨風(fēng)搖曳，地上還散落著零星的柳葉，想必是被雨和風(fēng)打下來(lái)的。雨中的柳樹(shù)，妖嬈而美麗。相比之下，松樹(shù)到顯得有幾分老成了。松針上的露珠晶瑩剔透，垂涎欲滴。軀干不高，樹(shù)枝倒很曲折蜿蜒。與雪中的松不同，多了幾分神秘莫測(cè)的色彩。
迷離恍惚的走著，不覺(jué)間雨已經(jīng)停了，收起了手中的柏油傘，漫步在歸家的路上。
聽(tīng)著殘留的雨滴墜落的聲音，踏著雨后松軟的泥土，望著天上即將散去的烏云，想著太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光溫暖的照耀著大地，一切都是那樣安詳和美。
雨，點(diǎn)染了我們乏味的生活，引發(fā)了我們無(wú)盡的遐想……
初二隨筆作文3
我們一生中會(huì)認(rèn)識(shí)過(guò)多種多樣的人，握過(guò)許多人的手，有工作上的機(jī)械性握手，有老師對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)撫摸的手，還有小時(shí)候牽著你學(xué)會(huì)走路的媽媽的手。其中，最讓我難忘的莫過(guò)于媽媽的手。
媽媽的手是世界上最溫暖的手，有人就將媽媽的手比作冬天里暖洋洋的太陽(yáng)。是啊，在我小的時(shí)候，我還學(xué)不會(huì)走路，是媽媽的大手牽著我的小手使我慢慢學(xué)會(huì)了走路，在童年的印象中媽媽似乎都是緊緊地握著我的手，還曾模糊記得在我摔倒時(shí)，是媽媽望著我的眼睛鼓勵(lì)著我，在我的前面揮著她的手，我便不哭了不鬧了，抹了抹臉上的淚水站了起來(lái)……
歲月如水，我長(zhǎng)大了，處于15歲的青蔥歲月，也正是叛逆時(shí)期。進(jìn)入青春期的我，開(kāi)始有了自己的思想，疏遠(yuǎn)父母，常常與父母頂嘴。如果不是那一次，我還未發(fā)現(xiàn)媽媽的手在隨著整天為我和姐姐的操勞中逐漸變得粗糙了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，姐姐因?yàn)殚e得無(wú)聊，便提出要拍全家福，因?yàn)榧依镉姓障鄼C(jī)，十分方便，于是我們便同意了，歡歡喜喜的去照相咯!我們一家四口坐在沙發(fā)上，姐姐提議我們?nèi)沂譅恐�，�?dāng)我牽起媽媽的手的時(shí)候，我震驚了，怎么會(huì)變得如此粗糙呢?我的手如嬰兒般的柔滑，仔細(xì)一看媽媽的手卻有些暗黃了，原來(lái)媽媽是用她勤勞的雙手給了我一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，在那張全家福里，我留下了幸福感動(dòng)的淚水……
媽媽的手會(huì)帶給我幸福和感動(dòng)，也會(huì)帶給我鼓勵(lì)。還曾記得有一次我參加作文比賽，是現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)的，我擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樘o張而發(fā)揮失常，好似母女連心，媽媽似乎感受到了我的緊張，用力的握了握我的手，并說(shuō)："女兒，加油，不要緊哦�！蹦赣H的手和話語(yǔ)似有魔力，我不像剛出發(fā)時(shí)那么緊張了……
每個(gè)人都會(huì)有一雙難忘，令人感動(dòng)的手，我們要學(xué)會(huì)珍惜，我會(huì)好好的珍惜，你們呢?
初二隨筆作文4
最近我讀了一本書(shū)————《青銅葵花》。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)很感人，葵花因?yàn)榘职秩ナ蓝闪斯聝�，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她，他們就是一家人。他們雖然貧窮，但他們沒(méi)有放棄生活，一直非常幸福、非常樂(lè)觀，而且非常恩愛(ài)。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己學(xué)業(yè)的夢(mèng)想；青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天買掉了穿在自己腳上的蘆花鞋；青銅為了讓葵花報(bào)幕成功，心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈；青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的做作業(yè)；聰明的他抓螢火蟲(chóng)給她做了十個(gè)南瓜燈；青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲，他頂著她站了一個(gè)晚上，甚至為了要回那個(gè)石碾，跟那群比他力氣大的孩子打架；青銅為了不讓葵花埃訓(xùn)，幫妹妹解釋、受過(guò)……他為了整個(gè)家的經(jīng)濟(jì)狀況到城里去賣鞋，他為了整個(gè)家和爸爸一起去砍茅草；他還為整個(gè)家抓了一只野鴨。 奶奶為了這一家把自己的耳環(huán)呀戒指什么的都賣了；奶奶為了青銅和葵花去她妹妹家采棉花，結(jié)果因疲勞過(guò)度而病故了�？ń趟绺缯J(rèn)字寫(xiě)字，才不至于他哥哥在別人面前出丑；葵花為了整個(gè)家偷偷的跑到江南去采銀杏；葵花成績(jī)很好，可為了留下錢(qián)給奶奶治病，便故意不考好。
他們一家總是手拉著手心連著心渡過(guò)難關(guān)，蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有因?yàn)閼峙露丝s不前，而是勇敢的去面對(duì)了，水災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有慌張，青銅和葵花甚至還在水中嬉戲。人生總得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人！苦難幾乎是不可能消除的，只有看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，不能整天愁眉苦臉，只能樂(lè)觀的去面對(duì)。青銅最后還出來(lái)的“葵――花”是發(fā)自內(nèi)心的，真正的是“心聲”吶！
作品寫(xiě)苦難————大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美————大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)————大愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
初二隨筆作文5
這是一本感動(dòng)人心的書(shū)，講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫“青銅”，女孩叫“葵花”�？ㄐr(shí)候媽媽就病死了，她只好跟著爸爸，因?yàn)榭ǖ母改付际枪聝海詻](méi)有一個(gè)親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進(jìn)河里淹死了，葵花哭得都生病了，村長(zhǎng)只好打聽(tīng)哪家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。就是這樣一次偶然的機(jī)會(huì)，青銅和葵花成了兄妹。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢(qián)給奶奶治病，葵花想到自己在家中吃閑飯，心里很愧疚，她想賺錢(qián)，這樣就可以給奶奶看病，但不幸的是，葵花并沒(méi)有這個(gè)能力。有一次，葵花到翠環(huán)家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)到江南撿銀杏能賺很多錢(qián)。于是，葵花心里萌生了這樣一個(gè)念頭：如果我去江南撿銀杏的話，就可以賺錢(qián)給奶奶治病了！于是，葵花做了船去了江南�？ú灰�(jiàn)了，家人都很著急，得知葵花平安后，這才放下心來(lái)�？ㄙ嵙撕芏噱X(qián)，但是回來(lái)過(guò)了不久后，奶奶還是不幸地離開(kāi)了。
葵花生活在大麥地五年之后，命運(yùn)又將葵花召回了她原來(lái)的城市，男孩青銅從此之后常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市……
葵花離開(kāi)后，青銅有一次若隱若現(xiàn)好像看見(jiàn)了葵花正在向他揮著手。青銅用盡了平身力氣，大喊了一聲：“葵花！”當(dāng)時(shí)嘎魚(yú)聽(tīng)到青銅竟然會(huì)說(shuō)話了！于是，嘎魚(yú)拼命地跑進(jìn)了村子，告訴大家這個(gè)好消息。
讀完這本《青銅葵花》，我認(rèn)為“葵花”是一個(gè)聰明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家里，媽媽除了不讓我去做飯，什么掃地啊！洗碗��！通通讓給我，我一想到她在那邊悠閑地看電視。我就恨鐵不成鋼地把筷子一扔。而葵花呢！還和青銅一起做各種事情。他們不但沒(méi)有抱怨，還很樂(lè)意地去做。
在生活困難的情況下，他們互幫互助，在一件件小事上，顯出他們的高尚品德。而我們大多數(shù)家庭都過(guò)上了比他們好的生活。像青銅那樣獻(xiàn)出美好的親情不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，在付出的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
初二隨筆作文6
現(xiàn)在真的好煩惱，為許多事……
真不知道自己是怎么想的，也不知道自己該做怎么的決定。
時(shí)間在飛逝，可我的心緒卻像靜止一般，永遠(yuǎn)停留在那一個(gè)問(wèn)題上，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在真的好郁悶！
在課堂上，我大已放棄了老師的復(fù)習(xí)，聽(tīng)與不聽(tīng)似乎都是一樣的。不是自己不想，也不是自己不愿意，而是迫不得已。
小時(shí)候�；孟胱约洪L(zhǎng)大后的樣子，�；孟胱约洪L(zhǎng)大后做的每一件事，總希望自己可以快快長(zhǎng)大，可現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，煩惱也多了！
我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的女孩，大家往往只會(huì)看到我的表面，卻很難深入的了解。我不知道該用一種怎樣的方式來(lái)展式自我。我也不懂什么才是永久的快樂(lè)。原以為，朋友會(huì)是我快樂(lè)的源泉，可是我錯(cuò)了，每次我都只會(huì)盡量用自己的微笑去帶給別人歡樂(lè)，可笑后，我還是我，我依舊孤單……
我在書(shū)上曾看到過(guò)這樣一個(gè)句子“在孤單中生存是很艱辛的，但孤單有時(shí)又是最有力量的�！笔堑�，孤單的生活真的很艱辛，但孤單真的是最有力量的嗎？
誰(shuí)才可以給我答案，讓我在以后的日子中不再孤單；誰(shuí)才是正確的，誰(shuí)亦可以指引我前進(jìn)的道路？讓我在以后的日子中不再孤獨(dú)寂寞，讓我在以后的日子中不再迷茫。
郁悶的情緒快將我窒息，快樂(lè)好像已棄我多時(shí)。真不想再此胡思亂想下去，唯恐自己終有一天會(huì)成街上那些瘋瘋癡癡、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神經(jīng)質(zhì)。終怕自己“面目全非”的茍活。自己真的不知道該怎么辦，誰(shuí)可以幫我？
淚水早已模糊了我的視線，但自己終不知原因。傷心的事不止一兩件，快樂(lè)的事也不可屈指掐算，不管做怎樣的決定，不管是怎樣的結(jié)局，不管是快樂(lè)的或亦是痛苦的，我都已嘗試過(guò)，該放的還是要放，不管你舍得還是不舍得！
如果我們一味的強(qiáng)求世上任何事都得以公平，那么尋求公道就如同尋求長(zhǎng)生不老一樣不會(huì)有任何的結(jié)果。
讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)吧！請(qǐng)讓我不再孤單！
初二隨筆作文7
坐在教室，望著窗外。窗子雖透明，卻依舊無(wú)法將自然送進(jìn)教室。窗外雨聲淅瀝，優(yōu)美而富有節(jié)奏感，不大的雨一絲絲地從空中垂下，讓小楊樹(shù)的葉片更綠了。我甚至能看見(jiàn)雨滴從綠油油的葉子上滑落。
下課了，我和著雨的步伐走出教室，走向樓下。救災(zāi)我即將她如久違的雨世界時(shí)，忽然覺(jué)得那雨變大了--我變小了，也許那就是遲疑。我大步走進(jìn)雨中明白雨滴卻變大了，我能感覺(jué)到它敲擊我身體時(shí)的力量，家長(zhǎng)們帶著孩子快步往家趕，校門(mén)口滿時(shí)花花綠綠的雨傘和雨披�！耙苍S我也要和你們一樣了�！蔽因T上了車子。
但是剛過(guò)了一會(huì)兒，我就被著越下越大的雨吸引住了。這雖然沒(méi)有了小雨的清新，但卻有大雨才有的震撼力。黃色的泥土順著石階滑下來(lái)，染黃了道路上的積水。每一滴雨滴滴落，給水上面都懷出現(xiàn)一個(gè)小泡泡，小泡泡碎后，在激起一個(gè)個(gè)小圈圈。雨又大有密，小泡泡和小圈圈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴著黃色的泥水和來(lái)往的行人流去。
雨又下大了，連馬路上也積了水，每輛車過(guò)去，水面上都會(huì)蕩起朵朵浪花，再慢慢地卷向兩岸。雨滴落下后，不會(huì)再出現(xiàn)小泡泡和小圈圈了，取而代之的時(shí)一朵朵雨花。朵朵雨花，密密匝匝，濺起了洛河特有的味道。它們又像一顆顆星星，閃爍在無(wú)盡的水中。雨水不再往井里邊進(jìn)了，那井反倒成了噴泉，噴出一股股雨水。
來(lái)往的車一輛接著一輛，車走后，留下了一道道縱橫交錯(cuò)的水紋。我正走著下坡，只感覺(jué)積水越發(fā)的深了。雨打在我身上，我感到隱隱的疼，也許，雨又下大了。一輛汽車從我身邊駛過(guò)，濺起一人多高的浪花，淹沒(méi)了我小小的身軀。我看不見(jiàn)我的腳，看不見(jiàn)車輪，只是在水中拼命的走著。四周，還有誰(shuí)像我這樣呢？我感覺(jué)自己仿佛在一個(gè)人駕駛著孤舟，行駛在波浪濤天的海面上，路，沒(méi)有盡頭。漸漸地，我離家越來(lái)越近了，雨滴不斷從我臉上滑落，我眼里滿是酸澀的雨水……
初二隨筆作文8
黑夜里坐在窗前。
屋子里沒(méi)有開(kāi)燈，四周寂靜極了。遙望窗外，遙遠(yuǎn)漆黑的天穹是黑夜深邃的眼睛，給人以無(wú)盡的遐想。
時(shí)光總是在飛逝，不給人停滯的機(jī)會(huì)；總是輕輕悄悄地從你指尖滑過(guò)、從身邊溜走；也總是讓人無(wú)可奈何�；叵肫鹉衬昴吃履橙盏囊估铮缭绲嘏郎蠘琼�?shù)入娨暽项A(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)有的流星雨。仰著頭呆呆地凝望著滿天星斗的蒼穹，也不知過(guò)了多久，總之是等到脖子酸痛，天上才出現(xiàn)了幾顆流星。一瞬間，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色的光亮的帶子，一閃而過(guò)，劃破天空。還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)看，它就已經(jīng)消失不見(jiàn)。可即使是這樣，依然不會(huì)覺(jué)得遺憾，因?yàn)榫退阒豢粗@滿天閃閃的星星，這明亮的橫貫天空的銀河，心里也覺(jué)得很滿足了。夜，總是帶給人美好的感覺(jué)。
可是從前那個(gè)呆呆的等流星出現(xiàn)的夜還會(huì)重來(lái)嗎？不會(huì)了，時(shí)間總是向前的，哪有倒退的道理？就像有些人把追求和希望放在明天一樣�？擅魈�，就真的會(huì)有希望嗎？希望到底在哪兒？在夜的盡頭？還是，在腳下？而眼前，黑漆漆的一片，只有那遙遠(yuǎn)的高山上，還有一抹星光，那么亮，那么亮，是在指引著什么嗎？
在這樣寂靜的夜里，仔細(xì)諦聽(tīng)。屋外的小水溝依舊在流淌，叮咚叮咚，十年如一日，那是以前我們捉過(guò)魚(yú)、打過(guò)水仗的小水溝嗎？少了往日孩子們嬉戲的聲音，為何變得如此寂寞？蛐蛐兒還是不厭其煩的唱著，那么婉轉(zhuǎn)，那么悠揚(yáng)，一聲接一聲，聲聲不絕……想起了昨日的`歡聲笑語(yǔ)，伙伴們一聲聲的殷勤呼喚。而現(xiàn)在，大多都轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了。在一起的時(shí)候不知好好珍惜，離開(kāi)了才后悔莫及。沒(méi)想到，在這樣的深夜里，連以前最討厭的人都會(huì)憶及起 。
思緒愈來(lái)愈亂，淡淡的憂愁浮上眉梢，真應(yīng)了那句話“剪不斷，理還亂”。我還想說(shuō)些什么，可已不知從何說(shuō)起。
就讓黑夜來(lái)代替我手中的筆，將這夜的隨筆繼續(xù)寫(xiě)下去……
初二隨筆作文9
哎！開(kāi)學(xué)叻，真的好累哦！到叻新的學(xué)校，就要好好學(xué)習(xí)叻！初二，這最關(guān)鍵的一年，如果學(xué)不好，那可是會(huì)影響自己的啊！
在這所新的學(xué)校里，我又認(rèn)識(shí)叻許多人．他們對(duì)我還真的八錯(cuò)��！ 只是，我們每天的作業(yè)可多叻．每天晚上要寫(xiě)到好幾點(diǎn)呢！可不習(xí)慣叻，和我們那里比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下��！而且，這里噠老師好兇哦！尤其是我們的老班呢！ 哎，說(shuō)起我們的老班，我可是有一大堆的話想說(shuō)呢！那就從我剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候說(shuō)起吧！
那天，我早早的來(lái)到這所新的學(xué)校，去叻我所要在的班級(jí)，一看老班，呵！一個(gè)女的，戴著眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說(shuō)起話來(lái)，好親切哦！我心里想著，哇，太好了，我們老班不兇哦，好溫柔的感覺(jué)．這是我見(jiàn)到她，對(duì)她的地一印象！
正式上學(xué)叻，看著她忙里忙外的，好忙哦！她那瘦小的身體，呵呵！……
過(guò)叻一段時(shí)間，就看出來(lái)叻，她……真的好兇！
有一次下課，老班把我叫叻出去，對(duì)我說(shuō)：＂你怎么回事？人別的新生都有校服叻，你怎么還么有？＂我說(shuō)：＂我定叻，人家還么有給我類�。⒗习嘤终f(shuō)：＂你那頭發(fā)怎么回事？我前幾天不是就讓你剪叻嗎？怎么現(xiàn)在還沒(méi)有剪呢？＂我說(shuō)：＂我剪叻，我頭發(fā)長(zhǎng)的特快，又張長(zhǎng)叻！＂老班聽(tīng)后，說(shuō)叻我，這就是理由嗎？我沒(méi)給你說(shuō)過(guò)嗎？咱學(xué)校有規(guī)定的，頭發(fā)前聯(lián)不能超過(guò)眉……，哎！聽(tīng)著老班的羅嗦，自己都感覺(jué)累叻，老班不累嗎？我偷偷的在想．
哎！不只這一次呢！還有好多事情呢！我們老班，真的……哎！有一點(diǎn)點(diǎn)小事，她都要說(shuō)我們，我現(xiàn)在見(jiàn)叻老班就要躲，真的，我現(xiàn)在好怕她，說(shuō)實(shí)話，我在我們那里上學(xué)的時(shí)候，不是一個(gè)讓老師省心的學(xué)生，雖然說(shuō)是一個(gè)女生，但是，我比那男生還……，在班里，老師從沒(méi)對(duì)我這樣過(guò)，而在這里，卻不一樣，我也有叻怕的人，而且，我竟然怕的是一個(gè)女的！
哎！我真是敗在叻我們老班的手里，我真是佩服她��！
初二隨筆作文10
給自己一個(gè)微笑無(wú)論何時(shí)何地，時(shí)刻記得微揚(yáng)嘴角。——題記微笑是最好的語(yǔ)言，是一種不言而喻的美。給朋友微笑，是一種肯定；給陌生人微笑，是一種友善；給對(duì)手微笑，是一種胸襟。但時(shí)刻記�。航o自己一個(gè)微笑。努力時(shí)的為微笑最堅(jiān)定�！澳阍趺椿厥�，一個(gè)動(dòng)作練半天都練不好，到時(shí)候怎么領(lǐng)舞啊！”我默默地接受著拉丁舞老師的批評(píng)。
壓了壓心中的淚水，我微笑著，對(duì)著鏡子一遍一遍的練習(xí)著老師教過(guò)的的動(dòng)作，再一次，旋轉(zhuǎn)時(shí)，我又摔到了，傷口又裂開(kāi)了，很痛，很痛，我忍著，努力地?cái)D出一絲微笑，再一次，還是摔到了，一次又一次，我仍微笑著，盡管很痛，但我堅(jiān)持著，微笑著。是的，那個(gè)微笑的我很堅(jiān)定，是的，我看見(jiàn)了。
成功時(shí)的微笑最甜�！肮材惆�，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都拿到了滿分！”迎著各種恭喜和夸獎(jiǎng)，我微笑著回到家，沒(méi)有手舞足蹈之極樂(lè)，也沒(méi)有得意洋洋之極傲，我只是微笑著，微笑著告訴了父母，父母也只是微笑著，全家并沒(méi)有狂歡，只是一家人都微笑著。在明如鏡的水中，我看到自己的微笑，很甜，很甜。失敗時(shí)的微笑最美�！澳衬嘲嗟奈璧浮缎√O(píng)果》最后的得分8，6分，獲得了二等獎(jiǎng)�！彪m得了二等獎(jiǎng)，但這個(gè)比賽只有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)也只算個(gè)安慰獎(jiǎng)了。
聽(tīng)了這些話，隊(duì)友都唉聲嘆氣著，唯有我在微笑。“失敗了，不代表失去了，我雖失敗了，但我得到了快樂(lè)，失敗了很丟人嗎？我不覺(jué)得呀！”我微笑著問(wèn)隊(duì)友，“或許吧！”隊(duì)友也擠出一絲微笑。我覺(jué)得我成功了，因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的那一刻，我也是微笑著的，那種笑是甜甜的笑。這個(gè)失敗的笑中包含著我努力練習(xí)時(shí)的笑和在臺(tái)上表演那一刻成功的微笑，失敗的微笑最美麗。是的，生活需要微笑。無(wú)論何時(shí)何地，微笑待人，無(wú)論成功與否，給自己一個(gè)微笑！
初二隨筆作文11
每個(gè)人從呱呱落地起就在成長(zhǎng)，身體在成長(zhǎng)，挫折、困難伴著我們一同成長(zhǎng)。
一次，老師要求將我們寫(xiě)的作業(yè)打印出來(lái)。但是，家里的打印機(jī)的墨恰好沒(méi)有了，我只好把文章存在U盤(pán)里去打印社打印。我三步并兩步地向打印社跑去，因?yàn)槟翘焓嵌Y拜二，我五點(diǎn)半的時(shí)候還要去上一個(gè)課，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，我可不想遲到。誰(shuí)知，到了打印社，一打開(kāi)文章，我傻眼了：辛辛苦苦打好的文章卻變成了一堆根本看不懂的符號(hào)、文字。U盤(pán)用不了，只能用別的辦法把文章打出來(lái)了，還好，我在硬盤(pán)上存了檔，我暗自慶幸著�；氐郊遥矣种匦屡虐�、存檔了一遍。心想：這下應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題了吧。誰(shuí)知，這下更糟了，存的文章連打都打不開(kāi)了。我的心里“咯噔”一下，對(duì)了，我不是有郵箱嗎?我為什么不把文章存到郵箱里呢?我?guī)缀跣老踩艨�，用微微顫抖的手熟練的操作著。可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……電腦屏幕上仍然只顯示著一個(gè)大大的紅色的“!”和“對(duì)不起，您輸入的網(wǎng)址禁止訪問(wèn)”的字樣。我頓時(shí)覺(jué)得猶如挨了當(dāng)頭一棒，怎么辦呢?我的博客的密碼已經(jīng)忘記了，郵箱沒(méi)法登陸，密碼無(wú)法找回。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，上課時(shí)間馬上就要到了，家里也沒(méi)有別的U盤(pán)，我的心里急得像著了火一樣，明天作業(yè)肯定交不了了，這下可完蛋了。這時(shí)，電腦“嘀——”的一聲反倒提醒了我：對(duì)呀，我為什么不存到“小荷”上，從網(wǎng)上直接打印出來(lái)呢?我太聰明了!真是天無(wú)絕人之路啊!我飛快地存好、打好了文章，大功告成了。
我從小時(shí)候自己睡覺(jué)到自己解決問(wèn)題，在每一件微不足道的小事中，我都在體會(huì)著成長(zhǎng)，做事碰到困難不能退縮、不能放棄，只要努力，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，在一次次的解決問(wèn)題、解決困難中，我成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。
初二隨筆作文12
新年得時(shí)候，人們總愛(ài)說(shuō)要過(guò)一個(gè)有年味得新年，但誰(shuí)也不知道年味究竟是什么。是那年夜飯得味道，還是空氣中彌漫得鞭炮味，又或是貼春聯(lián)得那股油墨味。其實(shí)，只要投入自己得心去新年，就能明白什么才是年味。
我慢慢地靠近放在地上得煙花筒，顫巍巍得手拿著打火機(jī)靠近那根墨綠色得導(dǎo)線，以迅雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)燃啦導(dǎo)線并立馬跑得老遠(yuǎn)。我站在那等待著它開(kāi)放得那一刻，空間如同凝固啦一般，終于，“咻”得一聲，煙火在我得眼前綻放開(kāi)來(lái)，它像噴泉一般涌出火星，看著它在空中劃過(guò)得優(yōu)美得弧線，心中得自豪感油然而生。
煙花得硝煙味立馬彌漫開(kāi)來(lái)，不過(guò)，這僅僅是個(gè)開(kāi)頭而已。因?yàn)槊磕晷履甑弥鲌?chǎng)必是——年夜飯。
年夜飯得味道令人著迷，當(dāng)然不僅僅是飯菜飄香四溢得味道，更是因?yàn)檫@里親情得味道濃得驚人，或許全家人只有在今天才能團(tuán)聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯。我悉心地?cái)[好碗筷，待大家都圍在圓桌旁時(shí)，我感到這里沸騰啦，不僅僅是討論得聲音，而是年夜飯得氣氛。好像家里已經(jīng)很久沒(méi)有這種沸騰得氣氛啦。
我用筷子夾起菜來(lái)放入碗中，顧不上吃，看著火鍋得縷縷白煙慢慢地在空氣中散發(fā)。耳邊得交談聲，問(wèn)侯語(yǔ)竟不讓人覺(jué)得嘈雜，反而覺(jué)得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問(wèn)候、談笑，好久沒(méi)有有一絲溫暖啦呢。
我聞著空氣中愈來(lái)愈濃得親情味，突然猛地一震原來(lái)，這才是年味。只有在今天，大家才會(huì)拋開(kāi)手機(jī)、電腦、工作、學(xué)業(yè)和自己血脈相通得人進(jìn)行心與心得碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧得晚餐。只有在今天，才能清楚地看見(jiàn)父母雙鬢得白發(fā)，孩子得成長(zhǎng)，以及時(shí)間飛逝得痕跡。
在這個(gè)時(shí)光飛逝得今天，能看見(jiàn)時(shí)間得流逝是彌足珍貴得。也許正是因?yàn)樾履隄夂竦糜H情味，才使它如此讓人著迷。
初二隨筆作文13
全是白色。我討厭這種顏色。這種離別的痛苦，這種你將何去何從，也在白色中隱現(xiàn)。人們帶著白色的眼淚來(lái)來(lái)去去，我的眼睛對(duì)白色和擺在我面前的事實(shí)感到厭惡。
這是一個(gè)美麗的晴天，這是一所開(kāi)明的學(xué)校。但是老師帶來(lái)了爺爺?shù)膲南�。一瞬間整個(gè)人都涼到我手里拿不住筆了。我簡(jiǎn)直不敢相信。
恍惚中，我已經(jīng)被父母送到醫(yī)院了。眼前的黑白讓我的心迷失了方向。我瞥了他一眼，但現(xiàn)在他躺在那里。脖子他脖子上曾經(jīng)有最顯眼的青筋，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有顏色了。我好想跑過(guò)去抱抱他。我很想一直這樣看著他，但是恐懼讓我的眼睛不敢看他�；貞浵窈樗粯佑可蟻�(lái)，但潮起潮落終將過(guò)去。
那雙手現(xiàn)在就在床上，所以我可以知道那雙手現(xiàn)在在他的手心有多冷，有多裂，有多荒涼。你可曾記得，他雙手緊緊抱著年輕的我入睡；那雙手幫我慢慢走；那些手，我第一次自己吃飯的時(shí)候，給我撿米粒；小學(xué)的時(shí)候那些手偷偷塞給我零花錢(qián)；那雙手，當(dāng)我拿到市三好學(xué)生時(shí)，笨拙地抱起了我；畢業(yè)考試失敗后那雙手擦干了我的眼淚；我長(zhǎng)痘痘瘋了的時(shí)候那雙手心疼的摸我。記住，記住，記住這一切，這一刻，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想已經(jīng)在一起了。
是的，站在失望和痛苦的邊緣，被伸手可及的黑暗包圍，看不到燈光和方向�？謶謴哪愕募怪吓榔饋�(lái)，扼住你生活的咽喉。那天，我是這樣的。和最愛(ài)的人分別后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有你的世界有太多的選擇，但也許你的離開(kāi)讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的委屈、痛苦、坎坷，發(fā)現(xiàn)了真善美。然后驗(yàn)證自己的成長(zhǎng)。
生命是輪回，落葉不是死亡而是重生。你的愛(ài)也是輪回。與其分享，不如忘記江湖。現(xiàn)在你在天上，我在地上。我笑了很多次之后，還是會(huì)對(duì)你做一個(gè)大大的勝利手勢(shì)，因?yàn)槲抑滥阋恢痹谖疑磉叀?/p>
謝謝，謝謝你的離開(kāi)，讓我找到了應(yīng)該獨(dú)立面對(duì)的方式。就像彌勒佛“嘲笑世間可笑之人，包容世間不堪之事”一樣，我找到了自己的舞臺(tái)，找到了堅(jiān)強(qiáng)的自己。雖然懷念底格里斯河，但還是會(huì)微笑著唱出生命之歌。
世間塵埃，因心而起，唯有知識(shí)不變，萬(wàn)物隨時(shí)間而變。一切都變了。回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)你卻又獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的自己。
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