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      2. 八年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-08 20:56:02 初二作文 我要投稿

        【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合10篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

        【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合10篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過,永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對(duì)他來說,時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會(huì)感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長,每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

          學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校生活是精彩的,是快樂的,是充實(shí)的。對(duì)于以后的我們,學(xué)校生活又是可貴的。所以我們應(yīng)該好好珍惜。

          “炸只湯……”這不我后桌又在喊,自從昨天英語學(xué)了“喬治街”的讀法。我后桌營子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開心果雖然他的長相很平凡,學(xué)習(xí)好不是很好,但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學(xué)習(xí),我倆一起考同一個(gè)高中,只是他說他的成績就那樣了。哎~真是沒辦法。我們總是為雞毛蒜皮的事而吵架——同桌。

          有一次,我上廁所回來,看到我那一片狼藉。我問同桌誰弄得,我同桌說,不知道。我非常生氣地說,那你不會(huì)幫我撿一下啊,我同桌就說,我作業(yè)還沒寫完,怎么幫你撿。我就叨叨了一句,真自私。然后我們就吵了起來,左后我們都互相認(rèn)了錯(cuò)。

          我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對(duì)美好未來的憧憬!

          我相信,最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          每一個(gè)人,都有自己脆弱的一面,你也許哭過,笑過,煩惱過,開心過,但你始終還是曾經(jīng)的你。每一個(gè)人,都有不為人知的秘密,你也許不曾向人訴說,你也許在夢里想過,你也許想要傾訴,但你的秘密始終是你心中的結(jié)。

          是啊,風(fēng)中凋謝的花,只是曇花一現(xiàn),落了便枯,碎了滿地殘柳。你是否會(huì)撿起地上的桃花,把他當(dāng)作書簽,把他埋在土里,他的生命也就不會(huì)隨風(fēng)而去。

          人的漫漫長路中,你會(huì)遇到不同程度的挫折,你是選擇放棄,還是堅(jiān)持?

          走錯(cuò)一步,定會(huì)滿盤皆輸。

          我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書,里面闡述了七種游戲,分別是:我的五樣,誰是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?你的支持系統(tǒng),再選你的父母,寫下你的墓志銘,生命線這幾個(gè),當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí),我就不知所措了。我的五樣,生命中不可缺少的東西,是什么呢,我寫下了:云和筆,其他三樣我沒有寫,至于要寫什么,我也沒有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去體會(huì)了。

          第二個(gè)游戲。所謂重要的他人,當(dāng)然是心中占有極高地位的人,看到這里,你們一定想到的就是父母,但是,我卻填上這樣一行字:如果說生命中的行人走過千千萬萬,我定會(huì)選擇最真摯的一個(gè)。是的,對(duì)自己最真摯的,不一定只有父母。

          第三個(gè)游戲。試問自己,到底是一個(gè)怎樣的人呢?說實(shí)話,其實(shí)我也不清楚,但是至今為止,我卻想做一個(gè)快樂豁達(dá)的人,不去為名利糾纏,相依白云,與藍(lán)天共存。

          第四個(gè)游戲。你的支持系統(tǒng),我不是很明白其中的意思,因此我沒有填。相信我,這不是敷衍,是慎重。

          第五個(gè)游戲。再選你得父母,這次我卻沒有猶豫,果斷的`寫下了:自己的父母亦是最好,不換。我為什么這么寫,我相信會(huì)有人和我擁有著同樣的感受。

          第六個(gè)游戲。寫下你的墓銘志,這算是生前的記載么,如果是這樣,我愿意我的墓銘志是這樣書寫:在生命的最后一刻,我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。

          第七個(gè)游戲。生命線,什么是生命線?如果超越生命線會(huì)怎樣,是死亡還是勝利?這些我都無從而知。我愿意賭一把,無論會(huì)怎樣。

          留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰,讓他們的心靈得到一絲絲撫慰,不需要太多的水和陽光,一點(diǎn)足矣,然后默默離開,各自安好,不去打擾。

          七心靈,是殘夢中的牽掛,牽掛后的回答,就讓我們自己去靜靜回味吧。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          林傾筱獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上,昏黃的路燈籠罩著這條大街,顯得溫馨而又神秘。但,傾筱的心情并不好。

          “嗨,傾筱,你怎么才回家?”林卿緒那張面癱臉出現(xiàn)在燈光下!班,在學(xué)校做了會(huì)兒作業(yè),你呢?”“值日!币妰A筱不開心。林卿緒識(shí)相的也沉默了。

          “你說分?jǐn)?shù)這東西生不帶來,死不帶走,不就那么幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,為什么家長看得那么重啊!绷謨A筱輕輕地自言自語道,“算了吧,大姐,你那月考成績給我?guī)Щ丶,我爸媽得捧著樂呵倆星期呢!薄澳鞘悄慵!绷謨A筱嘆了一口氣,緒到家了,又可以靜靜地思考一會(huì)兒了吧。

          真的,所有的東西都是生不帶來死不帶走的,可是為什么還那么重視?

          真的,朋友會(huì)離開,會(huì)背叛;親人會(huì)死亡;人民幣會(huì)用光;甚至,公司會(huì)倒閉,本以為可以相伴一生的ta也會(huì)或早或晚地給你留下傷疤……人生真的有意義嗎?雖然保爾說過那段精彩的話,可你想過沒有,你的光輝事跡能傳多久?

          不錯(cuò),人生沒有意義,但僅僅是人生無意義。我們自己,你敢說自己沒意義嗎?想想,自己的努力付出,自己的汗、淚、血,你敢說它們對(duì)于你來說沒有意義嗎?

          或許人生唯一的意義就在于我們無法漠視自我,無法忘記過去的每一份只有自己才看得見的努力。

          林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣,擦干淚水,起身打開了回家的門。

          隨著家中溫馨的燈光,一縷希望油然而生。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我曾經(jīng)守候在一個(gè)空間,一個(gè)布滿灰色,白色和黑色的空間。草是灰色的,天是白色的,云是黑色的,一切都讓人感到孤獨(dú),這里沒有鳥語花香,沒有笑聲與快樂,一切都讓人感到窒息。我一個(gè)人寂寞的望著灰白黑色調(diào)相間的世界,灰色的行人從我面前來來往往,往往來來。我在等誰?誰在等我?時(shí)間如流水般無情,從不肯等待遺失了方向的人。握起筆記下畫面:站在行人道上發(fā)著呆,淋濕的頭發(fā)垂向臉,空氣有點(diǎn)粘乎乎,風(fēng)有點(diǎn)刺骨,瞬間的甯靜被遠(yuǎn)馳而來的鳴笛聲打得支離破碎。這里分不清白天與黑夜,因?yàn)樘炜偸悄敲吹膽K白,從來都不會(huì)變得晦暗,而云又似乎像中國文房四寶中飄逸著憂香的墨水所畫,黑壓壓,和天空形成格外對(duì)比。拿起手機(jī),放起悠揚(yáng)音樂,思緒飛向遠(yuǎn)古,想象著遠(yuǎn)古人生活的簡單,但應(yīng)該很快樂,自己懵懂的虛構(gòu)。音樂里一聲玻璃杯摔碎的音律硬生生的把我拉回了現(xiàn)實(shí)。站在屬于這個(gè)空間的輪回點(diǎn)邊緣,輾轉(zhuǎn)來回。守望著將要輪回的人,骯臟的潮水飄沖著拓印在海灘的記痕《印》,越來越模糊,忘記了,我忘記為什么要守護(hù)在這里,為了習(xí)慣已久孤獨(dú)寂寞的生活而留了下來?

          我就像是這里的主宰者也是獨(dú)孤者,我就像孤魂一樣無人知曉的飄蕩,飄蕩。鉛灰色的樓房如同廢墟一般,無情的佇立在地表面上,毫無一點(diǎn)藝術(shù)氣味。一陣徽風(fēng)輕輕掠過,楓樹上白色的楓葉跟隨著風(fēng)搖拽搖拽地落到地面。畫面有點(diǎn)像是死了人,白色的楓葉就像是白色的紙錢,從天而降,更增添了更多的死氣沉沉!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          生活猶如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許許多多的五彩的貝殼,這些貝殼成為了我們的樂趣。

          這件事,說起來不能不笑,回想起那時(shí)的情景,我不禁捧腹大笑......

          那是個(gè)夏日的傍晚,昔日的余暉剛剛收斂,而地面上,墻壁上還熱的燙人,樹上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽到背后有人叫我,我回頭一看,是小李叔叔來了。他手里捧著一個(gè)圓圓的西瓜!靶±钍迨搴谩蔽疫呎f邊盯著那綠綠的瓜皮,口水簡直要流下來!跋氤晕鞴蠁?”叔叔抹著額上的汗水微笑著發(fā)問!爱(dāng)然要咯”我正說著,爸爸也從物里走出來。叔叔一邊和爸爸打招呼,一邊拿起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一快就吃,逗得叔叔哈哈大笑起來。那副讒相我至今記憶猶新,我吃完一塊,又去抓第二塊,叔叔突然問道:“你怎么連西瓜籽也一起吞了呢?”我一聽楞住了,眨眨眼望著叔叔,小李叔叔一本正經(jīng)的講了起來:“瓜子吞進(jìn)肚子里就會(huì)發(fā)芽,等到明天,他就會(huì)從你腦袋里長出來!蔽也挥勺灾鞯拿嗣X袋,一霎時(shí),肚子仿佛也在隱隱作痛。我害怕極了,扔下那半塊西瓜,“哇”的哭了起來,小李叔叔連忙扶起我笑瞇瞇地哄著:“別哭了,叔叔有方法叫他長不出瓜秧來!蔽乙苫蟮耐,臉上還掛著一串淚珠,叔叔幫我擦掉眼淚,一本正經(jīng)的說:“等會(huì)兒,把臉上的西瓜水洗干凈了,給叔叔,爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前,再喝點(diǎn)水,肚子里的西瓜就會(huì)慢慢變熟。他看到我們的小靜是個(gè)聽話的好孩子,就不會(huì)發(fā)芽了。”聽了叔叔說的話,我趕快跑到廚房,把臉洗干凈,又給爸爸,叔叔各拿了一快瓜,然后,自己拿了快小的,坐下來慢慢的吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我,還在偷偷的笑呢。

          直到現(xiàn)在每當(dāng)吃起西瓜的時(shí)候,我都會(huì)想起這段令人發(fā)笑的往事。

          我從沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的貝殼——童年,乃人生之大樂。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          成長中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺,也會(huì)配上煩惱的角色。

          成長中的我,總被那小布丁點(diǎn)的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說來也是我的壞毛病,死纏爛打,把我當(dāng)作它的“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無微不至的照顧我:鎖了門,忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費(fèi)九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會(huì)不翼而飛,沒關(guān)系,還能撈個(gè)不長記性的頭銜。沒辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹,你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋?zhàn)樱P子一起上;把書拉在WC里,榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當(dāng)成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補(bǔ)得了。可這臭老頭,連我的學(xué)習(xí)也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學(xué)習(xí),像個(gè)彈力球,不上不下...

          長大了真不好,煩惱這個(gè)小尾巴,甩也甩不掉。

          煩惱中的成長!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          抬頭,看到的是什么,是那藍(lán)天?還是白云?夜晚時(shí)看的是星星?還是月亮?我想,都和個(gè)人的嗜好有關(guān)吧。我在夜晚,總愛看那天上的無數(shù)星辰。你與它們對(duì)視,些許之后,就仿佛有那么一種融入了這個(gè)大家庭的感覺,同它們嬉戲,同它們歡樂。天上的每一顆星都有著一個(gè)優(yōu)美的名字,它們的典雅與別致也正如它們的稱呼一樣,那么動(dòng)聽。這些名字可能不都會(huì)被人人所熟記,但它們的光芒卻永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。

          不同的時(shí)候看星,就有著不同的感受。如果心情好時(shí),萬物俱順,就會(huì)感覺那星星同自己一樣歡樂,用眨巴眼的方式來相互傳達(dá)著。但,如果心情不好時(shí),就會(huì)覺得啥看起來都礙眼,用憤憤的眼神覺得那許多星星都在一起不停地嘲笑著自己,此時(shí)反倒對(duì)星星有了些許厭惡。

          記得有一次在老家,吃完晚飯,閑著沒事,微撐了,就到門前的“打麥場”上溜達(dá)。那時(shí)的夜特別的黑,陣陣的涼風(fēng)為盛夏倒帶來了一絲秋意。我進(jìn)屋拿了一張涼席,找了塊干凈地兒,鋪平仰躺了下來。那晚的我運(yùn)氣不錯(cuò),漆黑的天空紅嵌著無數(shù)閃閃晶晶的星。它們是那么挨埃擠擠,本應(yīng)明亮的月亮,在此時(shí)卻‘黯然失色’,失去了往日的豐采,真應(yīng)了“月明星稀”一說。

          對(duì)星座有些了解的我,先看了一下名氣的大熊星座,那玉衡、搖光,真是端莊。但小熊星座我不是那么欣賴,如果想對(duì)它們的組合形狀來說,我就會(huì)選較可愛的一只了。忠實(shí)的北斗照亮一方,深情地織女遙望著情郎。哈!流星!離天琴不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆尾巴挺長的流星,哈,真美!

          密葉叢中萬花香,各展豐姿獻(xiàn)嬌娘。

          可憐馮夷空伐樹,暖心終被冷一旁。

          哎,真可惜美景逝于行云流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧!

          寫到這里,本來想就此結(jié)尾,但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說,人死后會(huì)變做天上的一顆星斗,在遙遠(yuǎn)的天國望著他的摯愛,看著他的至親,在夜晚到來時(shí)為家人送上一首首的夜曲。我覺得,那天上的每一顆星,應(yīng)該是一個(gè)個(gè)人的心愿,你越真誠,它就越明亮。但,一個(gè)人的愿望又何止一個(gè),屬于我的那一顆星在哪呢?滄海桑田,時(shí)間無休止地跳動(dòng),雖說無法挽留,但把握好現(xiàn)在真的才是最重要的嗎?星星,就如人生一樣,時(shí)而芯光爍動(dòng),時(shí)而淡然幽莫,那光亮?xí)r的快樂可能會(huì)被永記,但那灰黯時(shí)的不適也不會(huì)被輕易拭抹。微風(fēng)泛起,吹不去的是深深思念,炎暑速升,曬不掉的是那為愛的顏色。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

          奶奶那里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的稻穗壓得拮稈抬不起頭,一陣秋風(fēng)吹過,掀起起伏的稻波,映著人們的笑臉……秋天是金黃的。

          不畏秋霜的一串紅在競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)鈴鐺,仿佛輕輕一碰就會(huì)叮鐺作響。秋風(fēng)一吹,串串紅像一片望不到邊的火!锾焓羌t色的。

          下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨淅淅瀝瀝的下了一夜,哦,是秋姑娘在傾訴自己的心事呢!清晨,隔著一扇窗向路邊望去:人們穿著雨衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像五彩繽紛的花海,一些小孩在雨后盡情的玩耍,不時(shí)的傳來銀鈴般的笑聲,給秋天增添的幾分活力。

          屋后的白楊樹隨著秋風(fēng)蕩起了秋千,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,給大地鋪上了一層波斯地毯,易像給秋增添了幾分高貴,使我想起了《長歌行》中的“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”。落下的樹葉圍聚在樹的周圍,準(zhǔn)備化作春泥再作奉獻(xiàn)。詩人龔自珍有詩曰:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

          秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

          我愛秋天,我愛這富有詩意的秋天。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          冬天的夜晚越來越長了,窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和!

          “懶蟲——快起床!聽英語磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無奈啊!我故意裝作沒聽見,依然舒服地翻了個(gè)身,滿臉享受地爭取屬于我的快樂時(shí)光。

          “噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開始認(rèn)真地背誦課文,聽英語磁帶來,早上的記憶力真強(qiáng)啊,我樂滋滋地想!

          冬日音符二部曲

          課堂上老師講課真像念經(jīng),上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了,總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒精打采地“夢游”著。

          雖然我也很想睡覺,但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己,讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,背挺得筆直,重點(diǎn)的地方記一些筆記,讓自己的精神狀態(tài)最佳!

          冬日音符三部曲

          “哎呦!好累!作業(yè)真多啊!又得熬夜苦戰(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。

          “就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。

          “但是,為了使我們的夢想更近,再辛苦也是值得的!”我滿懷熱情得大聲喊!

          冬日音符后記

          生活就像音符,生動(dòng)活潑。只要我們熱愛生活,對(duì)生活充滿希望與激情,每一天都會(huì)過的很精彩!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

          不愿“紛飛的歲月,曾經(jīng)燦爛的年華,后悔彌漫著一股重重的濃香”;那就得在“繽紛的青春,現(xiàn)在沐浴陽光,奮勇向前,相信自己。”于是,生活出現(xiàn)了點(diǎn)不如意,我重新開始審核自己。

          同學(xué)說過,你呆呆的,很死板,也說過,你心腸很軟,從不計(jì)較個(gè)人得失。

          老師說過,你不夠勤奮,不善言談,也說過,你很聰明,很乖巧。

          親人說過,你很懶惰,老是睡懶覺,也說過,你是塊學(xué)習(xí)的料。

          伙伴說過,你有點(diǎn)偏激,有點(diǎn)固執(zhí),也說過,你很善良,正義。

          客人說過,你有一點(diǎn)娘娘腔,也說過,你很懂禮貌,文質(zhì)彬彬。

          原來,我是這樣的……

          同學(xué)們這樣建議我,開心點(diǎn),生活本是辛酸苦辣。

          老師們這樣建議我,懂得玩也是一門學(xué)習(xí),會(huì)說話,對(duì)以后出社會(huì)會(huì)有很大的幫助。

          親人們這樣建議我,多做點(diǎn)事,生活中有很多趣事。

          伙伴們這樣建議我,什麼事都有很多面,不必死死地往一個(gè)方面想。

          客人們這樣建議我,以后做什么事,都要大膽一點(diǎn),客氣點(diǎn)。

          原來,我應(yīng)該這樣做……

          那夜,我躺在床上,以我習(xí)慣的那個(gè)姿勢躺著,因?yàn)槟菢游铱梢匝鐾炜?粗狈毙强,那月亮是多么的?dú)一無二,心生嫉妒心理;那天,我早早起床洗漱,準(zhǔn)備外出,看著鏡子里的我,許久——我也是“獨(dú)一無二”的。

          開心點(diǎn),開朗點(diǎn),勤奮點(diǎn),機(jī)靈點(diǎn),大方點(diǎn),自信點(diǎn)……

          我就是我,這就是我。

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