【必備】八年級作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我凝望著天空，記憶之門漸漸打開……
那是一個星期天，我準(zhǔn)備去上興趣班，媽媽突然一把奪過我的包，開始翻箱倒柜起來。我疑惑不解，想：咦？怎么回事，媽搶我的包干什么？找什么東西呀？可是我一瞄手表，頓時(shí)著急了——還差5分鐘就上課了！”媽，馬上上課了，快點(diǎn)把包給我��！“我一面低頭穿靴，一面急的朝媽媽大吼。好像看見媽媽放了什么東西在我的書包里。我不管三七二十一，沖過去就把包搶了過來，看著我憤怒的臉龐，媽媽剛想解釋什么，就被我”砰“的關(guān)門聲給蓋住了，連書包的拉鏈都沒有拉好。
我沖出了家門，在路上飛快的狂奔著，突然一顆晶瑩的雨滴落到我鼻子上，隨后雨越下越大，像一顆顆豆子往下倒，我無奈只能加快腳步繼續(xù)飛奔，望著邊上小朋友在雨傘的遮擋下依然嘻嘻哈哈的笑著，我的心仿佛跟外面的天氣一樣，感覺好冷，好冷……
只聽“啪”的一下，我因?yàn)橐粋�路上太滑，一個踉蹌重重地摔了一跤，書包的拉鏈也被摔開了，一把醒目的藍(lán)色雨傘從我的書包里掉落在地上。怎么回事？我書包里怎么會有雨傘，難道是媽媽放進(jìn)去的？想到這里，我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣都有，撐起了媽媽給我的雨傘，跑進(jìn)到了興趣班。
下課之后，我的心久久不能平靜，心里一股股暖流波濤洶涌，充斥著我的內(nèi)心。原來，愛也可以藏在細(xì)微處的……我撐著媽媽給我的那把雨傘，走在回家的路上，心里不是滋味，一幕幕的畫面像電影般在我腦海里閃過：媽媽每次在我出門的時(shí)候，總會不住的叮囑我：“兒子，過馬路的時(shí)候小心，兩邊看看……；媽媽每次在我吃魚的時(shí)候，總是很細(xì)心的把魚刺挑出來；媽媽每次在我做作業(yè)的時(shí)候，總會給我端上一杯熱牛奶；媽媽每次在我……想起這些往事，再也不討厭媽媽曾經(jīng)的嘮叨了。突然，鼻子一酸，眼眶不爭氣的紅了，眼淚像珍珠般的落下。
雨漸漸的大了，好像是上天也為這偉大的母愛而哭泣。
愛，不需要轟轟烈烈，不需要驚天泣地，她就像沙漠中的一杯水，哭泣時(shí)的一張紙，這些都是愛。愛在細(xì)微中，細(xì)微處見真情！
八年級作文 篇2
輿竹依青蓋，燈籠閃絳紗：
炊煙綢綢，人煙卻稀稀。逾年關(guān)的長沙似乎清冷了不少，道路一望去，高樓肅穆，行人渺渺，就連汽車也只依依稀稀地排開。卻未有絲毫的消減，這年味便從火紅的燈籠中溢了出來，漫延進(jìn)了家家戶戶……
廚房里爸媽、外公的勞作一直沒有停息，望著他們起起伏伏，左右躥動的身影，我也閑不住了，陪著外婆一起釀豆腐。房子里燈光隱綽溫和，一大家子，忙的不亦樂乎。我倏地想起尚有一些“�！弊峙c小燈籠未將各個房門裝飾好，心中一陣迫不及待。
圓潤的燈籠，艷紅的外表，精致的邊角，充斥著喜慶的美滿，將小燈籠掛在門把上，寄予的是我對新年的祝愿與對全家人的祝福。燈籠之所以是圓潤飽滿的，是因?yàn)樗休d著最珍貴的東西—傳統(tǒng)的積淀與親情的盛放。
剛剛完工又聽見一聲呼喊：“羽暄，下來幫我掛燈籠！”
我聽得是外公的聲音便很快地踱步下樓。只見他拄著一根長棍，棍頭上有一根釘進(jìn)去的釘子，想必是用來掛燈籠的吧！我望著外公輕巧地勾起一個燈籠，傾身一遞長棍，燈籠便穩(wěn)穩(wěn)地閃爍在樹上了。我瞧著便興奮不已，待外公一停罷我便躍躍欲試也伸手去奪棍。
哪知，燈籠一往樹枝上遞便滾也似的落了下來，我一驚長棍差點(diǎn)脫手。不服輸?shù)木髲?qiáng)在家人的紛紛鼓勵之下我又試著將燈籠掛上樹枝，真是“燈籠欲上，柳上梢頭，屢試已至黃昏后”。夕陽的透射讓燈籠的色彩經(jīng)起一片波瀾，待掛上第一個燈籠，那番艱難可真要“淚濕春衫袖”了，燈籠在后院中搖搖擺擺，我們一家人的祝福與團(tuán)圓盡在其中。
除夕夜，桌上大魚大肉難以數(shù)盡，美味菜肴各展其色，真似群芳斗艷一般，飲盡酒，食盡佳肴，我們一大家子緊緊挨挨地坐于客廳之中，我倚在窗邊，享著那月光普灑，后院堅(jiān)韌青翠的竹枝上正掛著火紅的燈籠，一派美景甚是迷人，燈籠與竹叢的反襯，燈籠愈加紅艷，喜慶之極，而那竹枝更是醉煙流淌一般。年味皆蘊(yùn)藏于燈籠之中了。
八年級作文 篇3
生命如四季，由旺盛到衰敗生命中又有多少我們不知道珍惜的愛。這種愛是我們的依靠，這種愛是我們的動力，但這種愛我們不懂得珍惜，讓最愛我們的人受傷害，當(dāng)我們醒悟時(shí)，人生就到了冬天，早已晚了。我們?yōu)槭裁床辉诖禾鞎r(shí)就懂得回報(bào)懂得感恩呢？
那天，雪是那么白，帶著對新的一天的到來的喜悅，我興沖沖走出了家門，外面是雪白的世界，寒風(fēng)不停地吼著，雪鵝毛般的滿天飛舞，打到臉上，涼涼的，走起路來，發(fā)出“咯嘰咯嘰”的聲音。我在寒風(fēng)中吃力地走著。只聽傳來了爸爸的聲音，“女兒，等爸爸一會兒”�！拔也灰蔽液懿磺樵�。爸爸跑到我面前，用他的大衣把我包住。“冷了吧！”我掙脫了，“我不用”“我這個樣子很丟臉的。”“丟臉？”“怎么有爸爸不好嗎？”我不語了。爸爸也沉默了，爸爸明顯有些哀傷。我也知道剛才說的那句話傷害到了爸爸。
后來，我走在路上看到了這一幕，一個孩子和爸爸走在一起，父親把大衣披在兒子身上為兒子遮風(fēng)擋雪，兒子也關(guān)心地問到“爸？你冷不？”爸爸回答到“不，不冷”。
爸爸深情地對我說：“你小時(shí)候也這個樣子，現(xiàn)在長大了”爸爸嘆了嘆氣。我明白了什么。當(dāng)又一次起風(fēng)的時(shí)候，我躲進(jìn)了爸爸的懷里，爸爸開始給我講我小時(shí)候的事，雖然我不記得什么，但是我仍然點(diǎn)頭。
一路上，雪落到我的手心里，很涼，跟我的`心一樣涼。一種從為有過的愧疚感從心頭流過。使我久久不能平靜。
八年級作文 篇4
1992年6月28日，杰出科學(xué)家、我國原子能事業(yè)的創(chuàng)始人錢三強(qiáng)同志在北京病逝，終年79歲。
當(dāng)我們關(guān)注“嫦娥一號”衛(wèi)星探月工程時(shí),不要忘記,正是錢三強(qiáng)等主導(dǎo)的“兩彈一星”工程使中國進(jìn)入了航天強(qiáng)國的行列。
錢三強(qiáng)——一個在中國幾代人心目中閃光的名字。他曾是居里夫婦的學(xué)生,與其夫人何澤慧一起發(fā)現(xiàn)了舉世矚目的“鈾核三分裂和四分裂”,被稱為“中國的居里夫婦”。他曾創(chuàng)建了中國原子能科研基地,領(lǐng)導(dǎo)建成了中國第一個重水型原子反應(yīng)堆和第一臺回旋加速器。他曾開創(chuàng)了中國核武器事業(yè),組織了第一顆原子彈和氫彈的成功研制。這位享譽(yù)世界的中國著名核物理學(xué)家、中國原子能科技事業(yè)卓越的創(chuàng)始人和開拓者,為新中國的原子能事業(yè)殫精竭慮,付出了畢生的心血,做出了杰出的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國的原子之父”。
我從錢三強(qiáng)身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他高尚的愛國精神.1948年夏，錢三強(qiáng)和夫人放棄優(yōu)裕的生活和工作條件，毅然回國，為祖國的強(qiáng)盛而奮斗。 錢三強(qiáng)熱愛祖國，艱辛開拓，畢生致力于祖國的科學(xué)技術(shù)事業(yè)，特別是為我國原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)立和“兩彈”研制，為中國科學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
一個人憑借努力和勇氣，憑借激情和幻想，憑借勤奮和意志所獲得成功后，最不能忘記的是自己的祖國。而今天，在著瞬息萬變的信息時(shí)代，錦繡前程一次又一次展現(xiàn)在才能卓越者面前，我們難道可以找到比錢三強(qiáng)更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡么？
踏著偉人的足跡，我們堅(jiān)信，我們的人生也必將輝煌！我們也將更熱愛我們的祖國，我們的祖國必將越來越強(qiáng)大。
八年級作文 篇5
老師是辛勤的園丁，他們教育我們，是我們茁壯成長，卻不求回報(bào)，我們應(yīng)該感恩他們。但是，在班級里，有許多同學(xué)經(jīng)常抱怨道：“哎，今天作業(yè)怎么這么多，要做到幾點(diǎn)啊！每天做作業(yè)都要做到非常晚，連看書的時(shí)間都被擠占得寥寥無幾了�！边�有人抱怨道：“這次考試怎么這么難，我的成績肯定又要墊底了，回去又要被爸媽打了。哎，好慘啊，老師為什么有事沒事就出考卷��！”同學(xué)們都覺得做作業(yè)是一件痛苦的事情，寫考卷就更不用說了，但是，其實(shí)最辛苦的是老師們，他們每天都要操心如何出作業(yè)和考卷，因?yàn)樽鳂I(yè)和考卷可不能隨便，必須結(jié)合當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，還要符合課本和學(xué)校要求，同時(shí)還得照顧學(xué)習(xí)不好的同學(xué)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要出一些簡單的題，而對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)得出一些難題才能滿足他們的需求。而改作業(yè)和考卷的老師也很辛苦，同學(xué)們每個人寫一份作業(yè)，老師就得改100份，工作量十分巨大，而對于一些字寫得不太好看的同學(xué)，老師必須細(xì)心地去看，由此可見老師的工作量有多大啊。
我今天要寫的老師,是我以及我們班同學(xué)所敬愛的數(shù)學(xué)老師——陳老師，她作為數(shù)學(xué)備課組長，不僅要出作業(yè)，還要出考卷，同時(shí)還教我們班和隔壁班兩個班級，由此可見，她的壓力有多大��！但是她仍然不辭辛勞，而且在改作業(yè)的過程中，還時(shí)不時(shí)挑出幾個作業(yè)質(zhì)量差的同學(xué)，單獨(dú)給他們輔導(dǎo)，下面讓我告訴你一個我親眼看見的關(guān)于她的故事。
有一天下午放學(xué)，我在操場運(yùn)動，運(yùn)動完之后一看，手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點(diǎn)了，我急忙背起書包，正要回家，突然發(fā)現(xiàn)我的水壺還放在教室，于是我急忙跑回教室拿，原想這么晚了，教室里應(yīng)該沒人了，沒想到，教室里居然還亮著燈，我推開門一看，發(fā)現(xiàn)原來是陳老師還給一名同學(xué)輔導(dǎo)完，正要回家，那名同學(xué)因?yàn)榧易〉帽容^遠(yuǎn)，而且爸媽工作到6點(diǎn)多，所以他一般都比較晚回家，但是陳老師卻有一個上小學(xué)的兒子，經(jīng)常都回家得比較早，沒想到她今天居然這么晚才回家，等陳老師走之后，我湊上去問那名同學(xué)老師給他講了什么，那名同學(xué)說他因?yàn)榻裉焐险n老師講的他聽不太懂，于是他就向老師請教，老師就耐心的給他講解了思路，于是他豁然開朗，同時(shí)，老師還叫他把數(shù)學(xué)作業(yè)先寫完，叫他有不懂的就問。這位同學(xué)老師以前曾經(jīng)叫我教過他，當(dāng)時(shí)我教他的時(shí)候，他幾乎什么都不懂，而且教給他的知識，剛教完之后他最初講的就忘記了。老師居然能把他教明白了，真是非常的不容易啊。由此也體現(xiàn)了老師的教學(xué)有方。
在老師的教導(dǎo)下，他教的兩個班，我們班和隔壁班都獲得了極佳的成績，隔壁班屢次數(shù)學(xué)得到年段第一，而我們班雖然原來底子不扎實(shí)，但也在她的教導(dǎo)下沖到了年段第五，這是她辛勤付出換來的回報(bào)。
在漫漫的人生路上，我們都遇到過許許多多形形色色的老師，但是在這各種各樣的老師中，我以及我們班同學(xué)終身難忘的是我們的數(shù)學(xué)老師，她永遠(yuǎn)是我們的好老師——數(shù)學(xué)陳老師。
八年級作文 篇6
我是一個游子，日夜思鄉(xiāng)，念家斷腸的游子，早已記不清離家?guī)纵d，卻猶記得你的影。
每至夜景，月殘，夜蕭瑟之時(shí)，我輾轉(zhuǎn)難眠，總是步上高樓，聽夜是如何默無聲息的滑下蛛網(wǎng)，隨著風(fēng)，絲絲縷縷的潛進(jìn)宅院，在空氣中盤繞糾結(jié)，想到路之坎坷，人之渺茫，心一顫，便想起了你，縱然是淚灑月下，全然孤寂與無助。
身邊多想有個依靠，四周俱黑，眼睛模糊了，出現(xiàn)了那柔不禁風(fēng)的茅草屋，隱約透露著點(diǎn)燈光，你的身影再一次出現(xiàn)在我的視線里，你手中拿著針線和我早已不穿的破衣服，縫了補(bǔ)，補(bǔ)了縫，獨(dú)坐孤燈，搖曳的燈光下，我看到歲月將你的臉?biāo)撼兜臏嫔ｑ薨�，兩鬢斑白，眼睛也沒有曾經(jīng)的閃亮，大概是生活所致吧。你喃喃自語，像是闡述著人生。我心中既欣喜又凄涼，正要依靠在你身邊，才感覺到樓上欄桿沁人的涼意，才發(fā)覺是南柯一夢，暗嘆一聲。
回屋休息，月色入戶，清涼，難眠，但終抵不過睡意，夢中，我又見到了你，你滿臉笑意，倚在門框上，拿著破衣服，向我招手，我奔過去，依靠在你身邊……陽光射入眼睛，才知曉新的一天又開始了，再次登上小樓，不敢相信自己的眼睛，樹消瘦，是昨夜風(fēng)吹葉落？低頭，赫然在目的是未知名的小花，掛著辛酸的淚水，籠著迷蒙的輕煙，飽含著憂思。
驀然，一對燕子在巢中呢喃，大燕子用翅膀輕撫小燕子，小燕子依靠在母親懷中睡得正甜。低頭俯瞰，亭下積水空明，水中唯我影也，辛酸從心底泛了出來，兩行清淚，潸然淚下，身后，孤葉飄零，模糊中，你在向我招手：“孩子，回家吧！”隱約中，你在向我微笑：“孩子，回家吧！”朦朧中，我依靠著你：“媽，我回來了！”
咫尺天涯，咫尺天涯，縱然相隔天涯，依舊相隔咫尺，我意已決，桂香的路再遙遠(yuǎn)，我也不在乎，因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛心阕鑫业囊揽俊?/p>
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