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      2. 八年級(jí)我的感恩故事征文

        時(shí)間:2022-01-18 11:56:20 初二作文 我要投稿
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        八年級(jí)我的感恩故事征文

          心中有了愛(ài),便能學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)怎樣做子女。下面是小編給大家分享的我的感恩故事作文,希望對(duì)大家有幫助!
         

        八年級(jí)我的感恩故事征文

          【我的感恩故事_范文1】

          感恩是一條清澈的溪流,流入了每個(gè)人的心田;感恩是一次人生中最好的洗禮,把每個(gè)人的心靈都洗刷的那么純潔無(wú)暇。當(dāng)每個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候,心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵,它的名字就叫做——感恩。

          在人生中,有許多愛(ài)為我而付出,每一次愛(ài)的付出,都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛(ài)的記憶,已經(jīng)被時(shí)間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但爺爺對(duì)我的那種愛(ài),是即使他已故去,也令我永生難忘的。那是一個(gè)炎熱的暑假,酷日當(dāng)頭,知了也在不停地鳴叫。看,那個(gè)忙碌的身影就是我的爺爺。他那時(shí)雙腿已經(jīng)不聽(tīng)他的命令,只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠?墒牵麉s為了我,為了我寫著一頁(yè)頁(yè)的計(jì)算題。我的心在顫抖,在一次次感動(dòng)。于是,我幼小的心靈就已經(jīng)對(duì)感恩留下了深深的印跡。

          從那以后每天放學(xué),我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認(rèn)真的把作業(yè)寫完,讓爺爺不再為我的學(xué)習(xí)而勞累著。寫完作業(yè),我就會(huì)乖乖的湊到爺爺?shù)纳砼,用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了,就甩一甩胳膊。我想我的努力?yīng)該能為爺爺減少些痛苦吧!可是,可是---那可怕的一天還是到來(lái)了,爺爺在醫(yī)院昏迷了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō):爺爺他沒(méi)有幾天了。我傷心欲絕,幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀(jì)的我,也學(xué)會(huì)安靜的守在爺爺?shù)纳砼。每天,我和媽媽就早早的?lái)到醫(yī)院。每次我都主動(dòng)的拿起盆,打上滿滿的一盆熱水,用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺?shù)难劢悄ひ呀?jīng)開(kāi)始脫落了,不斷的有眼淚,有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈,不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺?shù)氖。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來(lái)。希望他的身體不要涼啊!不要啊!我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心,能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我?墒牵麉s走了,永遠(yuǎn)的走了!

          我感謝爺爺,感謝他對(duì)我付出的一切。爺爺啊!您在天堂感受到了我對(duì)您的那顆感恩的心了么?

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”……

          【我的感恩故事_范文2】

          讀過(guò)魯迅先生那篇著名的雜文《我們現(xiàn)在怎樣做父親》之后,我一直對(duì)舊中國(guó)“長(zhǎng)者本位”的家庭觀念深惡痛絕。在這種觀念之下,“父對(duì)于子,有絕對(duì)的權(quán)利和威嚴(yán);若是老子說(shuō)話,當(dāng)然無(wú)所不可,兒子有話,卻在未說(shuō)之前早已錯(cuò)了”。而我要對(duì)那些“覺(jué)醒”的父親敬佩不已,他們“各自解放了自己的孩子”,“背著家庭生活的重?fù)?dān),肩住了黑暗的閘門,失去了這世人非人的忍辱,放他們到寬闊光明的地方去,此后幸福的度日,合理的做人”。

          然而魯迅先生并沒(méi)有告訴我們,把孩子放到“寬闊光明的地方”之后,他們并不能學(xué)會(huì)“幸福的度日,合理的做人”,那又該怎么辦?我曾親眼目睹了這樣一個(gè)故事,在某大學(xué)校內(nèi)公告欄中出現(xiàn)了一封署名為“一位親酸父親”的家信,信中這樣寫道:

          親愛(ài)的兒子:

          盡管你傷透了我的心,但你終究是我的兒子。自從你考上了大學(xué),便成為我們家?guī)状锏奈ㄒ灰晃淮髮W(xué)生之后,我的心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。

          在你讀大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我們收到了你的3封信,加起來(lái)比一份電報(bào)長(zhǎng)不了多少,簡(jiǎn)言易駭,主題鮮明,痛篇字跡潦草,只有一個(gè)“錢”字特別工整清晰。

          當(dāng)時(shí)正值你媽下崗,而你爸我微薄的工資,顯然不夠你出入卡拉OK、酒吧和飯館。在這樣的情況下,你不僅沒(méi)有半句安慰,居然破天荒的來(lái)了一封長(zhǎng)信,大談別人的老爸老媽如何的大方。你給我和你媽心上戳了重重的一刀,還撒了一把鹽。不知在大學(xué)里,你除了增加文化知識(shí)和社會(huì)閱歷之外,還能否長(zhǎng)一丁點(diǎn)善良的心?

          “辛酸父親”的來(lái)信,在大學(xué)的校園里引起了廣泛的關(guān)注和討論,許多人都以為它以一種特別的方式“刺痛了社會(huì)的心”。這也從側(cè)面反映出了這種現(xiàn)象的普遍性。父母從小沒(méi)有進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃诖丝隙ㄓ嘘P(guān)系,然而我思考更多的是,在父親“覺(jué)醒”、孩子“解放”之后,“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?這才是我考慮的關(guān)鍵所在。

          在討論這個(gè)問(wèn)題之前,我想,首要的一點(diǎn),就是要告清楚“誰(shuí)是誰(shuí)的兒子”。這決非一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在孩子被解放到“寬闊光明”的地方之后,搞不清“誰(shuí)是誰(shuí)的兒子”的情況就會(huì)越來(lái)越多。今天的父親在兒子面前意猶昨天的兒子在父親面前一般必恭必敬,惟命是從。孩子得到了“解放”,父親與兒子之間的角色也隨之發(fā)生了戲劇性的顛倒,這不能不說(shuō)是一個(gè)絕妙的諷刺。

          我不是“圣人之徒”,說(shuō)要搞清楚“誰(shuí)是誰(shuí)的兒子”,當(dāng)然不是要重新確立長(zhǎng)幼之序,我們不能從一個(gè)極端在走到另一個(gè)極端去。而是因?yàn),這一問(wèn)題實(shí)在是討論的前提。試想,如果連這個(gè)問(wèn)題都搞不清楚的話,還如何去討論“怎樣做父親”、“怎樣做兒子”這樣更進(jìn)一步的問(wèn)題?

          那么,“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?

          我們需要學(xué)會(huì)感恩。魯迅曾說(shuō),“父子之間沒(méi)有什么恩”。我也曾說(shuō)過(guò),我不是“圣人之徒“,聽(tīng)到這樣的斷語(yǔ)當(dāng)然不會(huì)“面紅耳赤”,但我也確實(shí)坐不住了。按照費(fèi)孝通先生的觀點(diǎn),生育完全是一件“損己利人”的事情。單從個(gè)體的角度來(lái)說(shuō),在從性愛(ài)到生育的環(huán)節(jié)中,人具有這一圈子的能力。他既然能跳卻不跳,偏偏要這般“損己利人”,當(dāng)然不能說(shuō)一點(diǎn)恩也沒(méi)有。退一步來(lái)說(shuō),即便將“生”看作是滿足性欲的副產(chǎn)品,沒(méi)什么“恩”的話,那么“育”呢?難道一點(diǎn)“恩”都沒(méi)有嗎?我想,我們只有懷著感恩的心去對(duì)待自己的父母,才可能以感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界。

          我們需要學(xué)會(huì)體諒。就算有人堅(jiān)持要說(shuō)“父子之間沒(méi)有什么恩”,他至少也得要承認(rèn)“父親并不欠子女什么債”。“覺(jué)醒的父母,完全是義務(wù)的”,這句話父母可以說(shuō),其他人也可以說(shuō),如果我們也理所當(dāng)然的這樣說(shuō),就有點(diǎn)不合情理了。實(shí)際上,父母對(duì)于孩子的教育,從來(lái)都是含辛茹苦,盡心盡力。他們并不期望有什么回報(bào),如能夠得到一句關(guān)切的問(wèn)候,對(duì)他們而言已經(jīng)是“受寵若驚”的事情了。孩子若像債主一般,天天逼著父母做那些力所不及的“奉獻(xiàn)”,對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎就是人間最大的心靈折磨。我們都需要體諒,父母當(dāng)然也不例外,要學(xué)會(huì)體諒別人,首先就要學(xué)會(huì)體諒自己的父母。

          我們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們隨著年齡不斷的增長(zhǎng),我們就得承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,無(wú)論是對(duì)自己,或?qū)Ω改、朋友,還是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而單從做好子女一面來(lái)講,我們尤其需要早日自立,盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)與壓力,同時(shí)也可以為他們做一些力所能及的事情。別忘了,在我們被放到“寬闊光明”的地方之后,父親還在身后獨(dú)自肩負(fù)著那道“黑暗的閘門”,我們有責(zé)任把他一起帶到幸福的生活中去。

          這樣的“需要”還有很多,我當(dāng)然不能一一指出。再套用一句魯迅先生的話作為結(jié)尾:“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛(ài)。”心中有了愛(ài),便能學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)怎樣做子女。

          【我的感恩故事_范文3】

          我想同學(xué)們長(zhǎng)大以后,你們一定會(huì)想怎么樣報(bào)答自己的父母,他們辛辛苦苦教育我們,把我們養(yǎng)大,幾乎她們每天都無(wú)微不至的照顧我們,如果我們違背自己的良心,不顧父母的安危,那我們就豈不成了千古罪人了?所以我們一定要時(shí)刻想著父母。

          這不?就在今年大年三十晚上,家家熱熱鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,在一起歡聚一堂,一邊吃著熱氣騰騰的餃子,一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),就在春節(jié)晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)演的前幾個(gè)小時(shí),我突然心里有一個(gè)念頭,不如我自己包餃子,做一切事,只讓爸爸媽媽坐在那里看電視,做飯就包給我了,我胸有成竹的跑到爸媽跟前自豪的說(shuō):“爸爸媽媽,一會(huì)兒您倆就不用包餃子了,我全包了。”爸媽非常驚訝,他們說(shuō):“你包餃子,這太讓人出乎意料了吧!”我二話不說(shuō),就開(kāi)始包起來(lái),先開(kāi)始搟皮,拿起搟面杖就搟起來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)搟面杖很不聽(tīng)我的話,我讓它搟哪,它偏不搟哪,結(jié)果搟出來(lái)的皮,不是方的,就是多邊形的,讓我可真為難,左搟也不是,右搟也不是,搟面杖不聽(tīng)我的話,我倒聽(tīng)搟面杖的話,搟面杖讓我去哪,我就去哪,媽媽在一旁可就為我著了難,這時(shí),媽媽忍不住了,她說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),還是讓我來(lái)吧!”我說(shuō):“不,我肯定行的。”我在心里默默的說(shuō),我能行,終于“功夫不負(fù)有心人”在媽媽的指導(dǎo)下,我搟成了。好了,這個(gè)困難克服了,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)——包餃子,包餃子是最難的,這項(xiàng)任務(wù)一定要把餡放在皮里放均勻,否則,是捏不緊的,這時(shí),我小心翼翼的拿好餃子皮像手里捧著一個(gè)剛生下來(lái)的雞蛋,拿起筷子,把餡夾在皮上,用手捏緊,這時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,我怎么捏也粘不到一塊去,我使勁一捏,餡從皮下面撲哧擠了出來(lái),當(dāng)我在捏另一邊時(shí),另一邊的肉餡也擠了出來(lái),這時(shí),讓我急得一頭火,不知怎么辦才好?這時(shí)的媽媽依舊忍不住了,很想來(lái)幫我,我說(shuō):“不,媽媽,還是讓我自己來(lái)吧!”這時(shí),媽媽好像對(duì)我有信心了。又拿起餃子皮包了起來(lái),還是不行,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的包,一遍又一遍的失敗,結(jié)果居然成功了,好了,“這應(yīng)該成功了吧”,“不,還有最后一個(gè)項(xiàng)目,下餃子,”這時(shí),放在火上的鍋里的水已經(jīng)滾了,我端起餃子就開(kāi)始下了,過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了,餃子熟了,這時(shí)的餃子五花八門,不知亂到什么程度,雖然沒(méi)有爸媽包的好看,不過(guò)也可以湊和著吃。這時(shí),我端到爸媽眼前,看著我,這時(shí)我已經(jīng)變成了一位臉上也都是面,衣服、頭發(fā)上,幾乎全身都是的小花貓了。媽媽爸爸吃著我包的餃子,我心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲医K于為父母做了一件事了。

          這一年的大年三十的晚上,是我最高興的一年,因?yàn)檫@一年,是我在照顧媽媽爸爸,我長(zhǎng)大后,也不會(huì)忘記要感恩自己的父母。你們也千萬(wàn)不要忘記哦!

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