精選八年級(jí)作文300字錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的八年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文300字 篇1
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》。它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書(shū)的大致內(nèi)容是講主人公魯濱遜在一次航海中,他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸角,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手合智慧,利用簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活是非常不容易的,這完全是憑借他自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。之后他又幫助一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)了荒島,返回英國(guó)過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國(guó)這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。由此使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能氣餒,要勇敢地面對(duì)困難克服他,始終保持積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)逆境。只有這樣希望和目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
八年級(jí)作文300字 篇2
在我的心中一直有一個(gè)小秘密沒(méi)有說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在趁這個(gè)機(jī)會(huì),我要大聲說(shuō)出來(lái)!
那一天,是一個(gè)元旦節(jié)又是一個(gè)十分特別的日子。那是我偷聽(tīng)爸爸媽媽的對(duì)話才知道的。那前一天的晚上,爸爸媽媽趁我睡著的時(shí)候,走進(jìn)房間說(shuō)起悄悄話了。我很奇怪的想:他們有什么事不能讓我知道的?于是,我靜悄悄的走進(jìn)房間,聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話……原來(lái),是這樣的:明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,不想我知道。想靜悄悄地過(guò)一個(gè)特特別別的日子,可是不幸被我知道了!那時(shí)我心想:明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日嘛,要讓他們開(kāi)心!于是,那一天我還是裝模作樣的,和爸爸媽媽過(guò)元旦節(jié)……幫爸爸做飯,和媽媽洗碗,讓他們有一個(gè)開(kāi)心而又不同凡響的紀(jì)念日!
噓,這個(gè)秘密可不能說(shuō)哦!這可是我心中的小秘密!
八年級(jí)作文300字 篇3
今天,我們到寶龍寺去看蘭花展。來(lái)到這兒,看到的是一排排停放整齊的車輛,可見(jiàn)節(jié)日里來(lái)這游玩的人真多!
我們先到大殿里燒香拜佛。寶龍寺因地近市區(qū),所以一年四季香火旺盛。虔誠(chéng)的人們都跪在佛祖面前祈求保佑,高大的佛像祥和地坐望著人們。我們上完香后就到下層的大樓觀看蘭花展。
觀看展覽的人很多,還有電視臺(tái)的人在一旁錄像。各式各樣的蘭花擺放在展臺(tái)上,雖然都是墨蘭,但顏色、形態(tài)都各不相同。有的是黃色,有的是紅色,有的是紫色;有的婀娜多姿,有的清逸灑脫,讓人看了都心曠神怡。這里的蘭花大部分是下山蘭花,就是在自然是挖掘的而不是人工培養(yǎng)繁殖的,這讓我們更加不得不感嘆大自然的偉大和奇妙。樓上的還展出了眾多名家為寶龍寺所作的書(shū)畫(huà)。書(shū)法蒼勁有力,繪畫(huà)則典雅端莊,令人不得不敬佩書(shū)畫(huà)大家的妙筆。
走出寶龍寺,走出剛才的美妙世界,心中感慨不已。
八年級(jí)作文300字 篇4
回憶的甜美音符中,摻雜著一絲絲的尖銳,顯得那樣不和諧,幽幽地飄蕩,飄蕩……
——題記
生活中的回憶總是相對(duì)的,并且成反比例函數(shù),似乎很公平的樣子,一半憂傷,一半快樂(lè)。
記憶的閘門總是來(lái)者不拒,無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷,他都是一“攬”無(wú)余。這時(shí),你就該釋放一些情緒,將一些憂傷拋在腦后,將憂傷的記憶紙條燒毀,燒毀。只留下那甜甜的快樂(lè)在腦海中翻波涌浪,在空氣中彌漫著甜甜的味道。
人們對(duì)情緒總是那樣的不公平。快樂(lè)是短暫性動(dòng)詞,而憂傷則是延續(xù)性動(dòng)詞;快樂(lè)是一瞬的顯現(xiàn),而憂傷則是永遠(yuǎn)的出現(xiàn);快樂(lè)只是幾秒鐘的配角,而憂傷則是那獨(dú)攬舞臺(tái)的名角。
不要總把自己囚禁在自己設(shè)計(jì)的憂傷的圈子里,讓自己快樂(lè)一點(diǎn)生活地?zé)o憂無(wú)慮一點(diǎn),忘卻一切煩惱、苦悶和憂傷,快樂(lè)、幸福地生活下去。
跳出那囚禁著你的圈套吧,把憂傷甩在身后,跟隨著快樂(lè)的腳步,你將會(huì)看到彩虹,看到那嶄新的愛(ài)的極樂(lè)世界。拋開(kāi)憂傷,去尋找你的快樂(lè)的異次元吧!
八年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)不太合群的人,每天總是和自己的好友單獨(dú)在一起!
現(xiàn)在,我習(xí)慣了,習(xí)慣了在夢(mèng)里尋找安慰,習(xí)慣了,在雨后等待陽(yáng)光的重現(xiàn),習(xí)慣了,那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹(shù)葉。
有時(shí),獨(dú)自走在街頭,腦海里仿佛又出現(xiàn)了小時(shí)和他一起玩雪,一起逛街,一起吃零食的情景……如今望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)落下,心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己,我們行影不離,一起成長(zhǎng),一同快樂(lè),一起難過(guò),習(xí)慣了吃同一種零食,習(xí)慣了看同一種動(dòng)畫(huà)片,習(xí)慣了玩同一種游戲,習(xí)慣了聽(tīng)同一種音樂(lè),一切都習(xí)慣了,是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天,我才發(fā)現(xiàn)分別的痛苦磨滅了所有的習(xí)慣,并帶來(lái)了新的習(xí)慣。俯仰蒼穹,我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰(shuí)的思念,夕陽(yáng)落下,思念是否隨之而去……
以后,我漸漸的習(xí)慣了,習(xí)慣了沒(méi)有他的生活,習(xí)慣了思念時(shí)的孤獨(dú),寂寞,在破碎的記憶中,我慢慢的習(xí)慣了……
孤身一人,沒(méi)有思想阻礙,所有的一切任你在腦海里胡思亂想,不比說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。
習(xí)慣了孤單,習(xí)慣了寂寞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單……
八年級(jí)作文300字 篇6
我的愛(ài)好十分廣泛,有彈琴、下棋、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
記得有一次,我一個(gè)人呆在家里,看電視里都怎么畫(huà)畫(huà)的節(jié)目,我看著那些畫(huà),忍不住也想畫(huà)一幅畫(huà)試試。于是我跑進(jìn)書(shū)房找出筆、紙、墨和顏料,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)一個(gè)圓溜溜的小腦袋,看了看覺(jué)的不圓,就把它給擦掉,又畫(huà)了一個(gè),才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著畫(huà)了一件厚厚的大衣和短短的小腿。然后就是上色了,我的手一直在抖,生怕涂不好,我的心提到嗓子眼里。終于功夫不負(fù)有心人,我涂好了一件紅戲的衣裳,接著,我又把辮子、臉、腿……的顏色涂滿。我心里高興極了,把我的杰作粘在一張彩色鉛化紙上。等了好久,“噴”的一聲,媽媽回來(lái)了,我飛快地奔向媽媽,求她讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
還有一次,我學(xué)畫(huà)畫(huà),老師讓我在燈籠上畫(huà)臉譜,我生怕把燈籠畫(huà)破掉。不過(guò)在老師的幫助下,我畫(huà)了兩個(gè)大臉譜。
啊!我多么喜歡畫(huà)畫(huà)呀!
八年級(jí)作文300字 篇7
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在人工湖面上,反射出萬(wàn)縷陽(yáng)光,撒在周遭的樹(shù)上,湖面與樹(shù)木現(xiàn)成了一片金色的海洋,使這個(gè)寒冷的冬日變得溫暖起來(lái)。
我走到湖邊,忽然看見(jiàn)湖面上結(jié)了薄薄的一層冰,冰層下面似乎還能看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng),我驚喜地掰下一塊冰,水里的太陽(yáng)隨著漣漪的擴(kuò)散而晃動(dòng)起來(lái),一圈又一圈,一個(gè)太陽(yáng)變成了兩個(gè)、三個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)......當(dāng)漣漪漸漸散開(kāi),那無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)又變回了了一個(gè)太陽(yáng),重新在湖中照耀著。
我拾起一塊冰,透過(guò)那薄薄的冰層看太陽(yáng),太陽(yáng)的光輝似乎也減弱了,像是被寒冷的氣溫給凍住了一般,定定地站著不動(dòng)了。忽然間,陽(yáng)光像是活了一般,猛烈地照耀起來(lái),將那一小塊冰融化地滴答滴答著滴著水。我把那塊冰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向湖面上拋去,只見(jiàn)那冰在冰面上碎成許多小塊,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛是碎裂的鉆石一般,閃閃發(fā)光。碎成小塊的冰在冰面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滑行了一會(huì)兒,還附帶轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,如同優(yōu)美的芭蕾舞員穿上滑冰鞋在冰面上跳舞在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
我喜歡這冬日。
八年級(jí)作文300字 篇8
時(shí)間穿梭在茫茫人海,直到消失,再也找不到。過(guò)去的時(shí)間在哪里消失?未來(lái)的'時(shí)間在哪里停止?沒(méi)人知道答案。人生不會(huì)給機(jī)會(huì)讓你修改病句的,因?yàn)樗緛?lái)就是一篇充滿了遺憾的文章。
做過(guò)一件事,后悔了,就只能拼命做好下一件事來(lái)彌補(bǔ)這件事所造成的傷害。有句話,體會(huì)很深:我們浪費(fèi)的不是時(shí)間,而是我們自己。時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……
時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。每天都要和它賽跑,因?yàn)榕卤粫r(shí)間淘汰,只能不顧一切的向前沖,即使碰得頭破血流也不后悔,因?yàn)閵^斗過(guò),因?yàn)轶w會(huì)到了過(guò)程中的美好。
珍惜了時(shí)間就勝利了。
八年級(jí)作文300字 篇9
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了初中生活的一半,來(lái)到了八年級(jí)的下學(xué)期。
初中生活就像一本書(shū),這本書(shū)豐富多彩,由三章構(gòu)成,分別是七、八、九年級(jí)。我們每一天都在為這本書(shū)寫(xiě)下文章,相信它將會(huì)成為我們最美好的回憶。
讀八年級(jí),我多了一份責(zé)任。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活要比七年級(jí)緊張得多,每天幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的路上也都每人拿一本書(shū),都在學(xué)習(xí),大部分拿的是地理和生物,畢竟六月份就要進(jìn)行會(huì)考了,這是考高中的第一戰(zhàn),一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完,我的成績(jī)還是不理想,這讓我很恐懼,怎么辦?還有不到兩個(gè)月就要會(huì)考了,萬(wàn)一考不好,那……
每一次考試都會(huì)帶給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)取得進(jìn)步,取得好成績(jī)!知識(shí)是靠我們不斷積累、不斷鞏固,才能不斷提高。
從今以后面,對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活,我們一定要變得堅(jiān)強(qiáng),加倍努力,成功一定會(huì)屬于我們。
讀八年級(jí),我多了一份責(zé)任……
八年級(jí)作文300字 篇10
童年,是深海中閃亮的珍珠;是深夜天空中閃亮的星星;是陽(yáng)光中耀眼的光芒;是孩童之間的一句玩笑;是嬰兒的一聲啼哭;是媽媽口中的一首童謠。童年是美好的、無(wú)憂的、天真的、而又是一去不復(fù)還的。童年,我夢(mèng)中的彩虹、我心中的太陽(yáng)、我眼中的世界、我腦海里的一片天。
時(shí)間是一片烏云,遮住了童年神秘的面孔;吵鬧是一個(gè)詞組,補(bǔ)全了童年愛(ài)的對(duì)話;開(kāi)心是一支筆,畫(huà)上了童年圓滿的句號(hào)。玩耍是童年的含義、天真是童年的前提、快樂(lè)是童年的條件、調(diào)皮是童年的主人、作業(yè)是童年的天敵、而孩童就是童年中動(dòng)人的一首歌。如今,我們已長(zhǎng)大,童年也早已離我們遠(yuǎn)去。之前說(shuō)的話,流的淚也早已風(fēng)輕云淡,不留一點(diǎn)痕跡,只留我們一人獨(dú)自在風(fēng)中回想。
人在一天天地成長(zhǎng),當(dāng)你回首感慨你過(guò)去的豐功偉績(jī),你也許會(huì)猛然想起這一段不起眼的記憶;想起那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉龐;想起那一聲親切的“媽媽”,希望我們不要忘記你曾經(jīng)有過(guò)的童年。
童年啊,你曾深深欺騙了我,而我卻又對(duì)你難舍難分;你曾給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè),而我卻又把你任意揮霍。現(xiàn)在,讓我們?cè)僖淮屋p輕唱起童年的歌,回憶童年最天真無(wú)邪的笑聲,重溫永別而熟悉的歌謠,想起記憶中最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
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