初二的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初二的作文,歡迎大家分享。
初二的作文1
入冬后的一段時(shí)間,還絲毫覺察不出冬天到了?墒,臨近年關(guān),卻下起了大雪。雪是純潔的,是神圣的,是天神送給孩子們的的禮物。傍晚,我走在回家的路上,漫天大雪還在下個不停。“下雪真好呀!”望著滿天飛舞的玉龍,我不由得發(fā)出這樣的感嘆。我邊走邊看,我看見,雪,從天空中飄飄然地灑落下來,落在人家的房頂上,白白的,昔日的民居變成了圣誕老人的庭堂;不久,這些雪在太陽公公和北風(fēng)姐姐的巧妙加工后,在屋檐邊上長出了一個個晶瑩透亮的冰棱,像龍王的牙齒般鋒利;雪,落在光禿禿的樹上,樹枝樹叉像裹上了厚厚的棉衣;雪,落在馬路上,馬路便鋪上了一卷厚厚的地毯,像是要迎接遠(yuǎn)道而來的客人。雪,無處不在,它裝扮了整個世界。我走在雪地里,聽見腳下的雪在“咯吱”“咯吱”地唱歌。似乎在歌唱它們的喜悅,它們的神圣。他們喜歡在這個寒冷的季節(jié)里來人世間玩耍、嬉戲,為冬季這個充滿著神秘色彩的季節(jié)送來快樂。
深呼吸一口空氣,就會感受到雪送給我們的禮物——一個純潔的世界。雪天,聞不到汽車的尾氣,也聞不到灰塵的氣息,空氣變得異常清新,一切似乎又都返樸歸真了。
冬天里的孩子們是最可愛的。他們穿著厚厚的衣服,在雪地里快樂地奔跑著,拿著雪球扔來扔去。忽然,一個雪球“嗖”地飛過來,砸向我面前的一個小女孩,那小女孩機(jī)靈地一躲,正巧砸在了我的臉上,冰冰的,涼涼的,是那樣的舒服。我抹了一把臉,向有點(diǎn)驚慌的小男孩子笑笑,然后繼續(xù)走我的路。
雪,帶給人的是快樂,是寬容,是心靈的默契。
“雪天更善暢想,神思飛揚(yáng)起來!边@句富有詩意的歌詞,讓我更加明白了這場大雪的恩惠。
雪是奇妙的,它不像風(fēng)那樣急燥,不像雨那樣爽朗,也不像霜那樣冰冷。它總是輕輕地落下,輕輕地,輕輕地,不愿打擾任何人,總是把美麗、涼爽、清新帶給每個人。
雪,實(shí)在是人世間美妙的風(fēng)景。
初二的作文2
飛滿紙機(jī)
折一之紙飛機(jī),傳遞我們的愛與夢。折一只紙飛機(jī),在機(jī)翼上寫下“愿望”將飛機(jī)射出去。夢想會隨之實(shí)現(xiàn)。我承認(rèn),有點(diǎn)小迷信。初二的我們還玩此等幼稚的紙飛機(jī),可誰人又知道我們還有一顆童真未泯的心?我們喜歡浪漫,熱愛生活,喜歡熱鬧、關(guān)心朋友,我們喜歡有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們用紙飛機(jī)傳遞著愛與夢想,純潔、輝煌、美麗、簡單、強(qiáng)烈的地震撼著我們的心靈。為夢想而努力著,為夢想而堅(jiān)強(qiáng)……
一望無際
望不到邊的天際,學(xué)不盡的知識,所謂活到老學(xué)到老,歷經(jīng)千年,滄海桑田,能傳承下來的唯有知識。初二的我們又接觸了新的科目,新的知識,我們顯得有些措手不及,心里沒底,原本就學(xué)的一般般的,這下可完了,又要分出一部分精力去學(xué)習(xí)新課程。于是每天上課期待下課,下課期待放學(xué),放學(xué)期待放假。很無奈、迷茫,但事實(shí)告訴我:要學(xué)會經(jīng)營自己的時(shí)間,不能每天混日子,也不能每天熬日子,而是要每天在學(xué)習(xí)中尋找樂趣激發(fā)熱情,充分享受時(shí)間,享受求學(xué)人生。生活告訴我人并不是生下來,然后活下去那樣簡單,難的是怎樣讓自己的人生越發(fā)的不簡單,越發(fā)的精彩,所以我勵志要為美好而生,為將來的幸福而活好每一天……
搏擊長空
勇于挑戰(zhàn),微笑面對挫折失敗,瀟灑地面對我的人生,這是我上初二的頭一天給自己的話。面對困難我要迎刃而上,決心不依賴他人,生活難免會坎坷,人生不可能沒有悲傷、迷茫、無奈,一不留神我們就會被自己親自編制的心網(wǎng)羈絆,別指望他人為自己解開心靈的枷鎖,更別指望他人救贖自己,遇到枷鎖禁錮心靈千萬別驚慌,解鈴還須系鈴人,只要足夠堅(jiān)強(qiáng)有恒心就一定可以克服,沒有永恒的黑夜,也沒有永久的冬天,一切都有輪回,面對困境與其坐以待斃不如奮力一搏,雛鷹之第一次飛翔也許就是爬翔但畢竟在空中走一遭。
初二的天空,有點(diǎn)情緒化,有點(diǎn)陰晴不定,也有點(diǎn)那個……
初二的作文3
坐在教室里,每當(dāng)我抬頭,我都會看到一個平淡,但充滿陽光和智慧的背影那個人,涂昊天,坐在我面前。在我大三的時(shí)候,因?yàn)橥筷惶焓且粋大三的學(xué)生,我第一次看到他的背影,我沒有看到智慧,沒有看到活動,甚至沒有看到生活。我看到的只是一個巨大、沉重、毫無生氣的圖像。后來,我得知他的名字叫屠昊天,這讓我想起了中國古代的四大猛獸。其中一個叫陶鐵,他的發(fā)音和他的名字相似。我也想想想他又高又重的身材。我心里笑了,覺得他和陶鐵沒什么不同。
在初中第一天的第一次期中考試中,他考得不是很好,但我比他考得好。我坐在他身后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的身影。他雙手抱頭,眼睛緊緊盯著成績單。那時(shí),我愚蠢地認(rèn)為這個數(shù)字屬于失敗者,那個人也是失敗者。然而,直到下學(xué)期開始,他的成績超過了我。我清楚地記得,當(dāng)我拿到成績單時(shí),我做了和他一樣的事情。我曾經(jīng)認(rèn)為別人是可笑的失敗者,但最終我和失敗者沒有什么不同。當(dāng)我想到它的時(shí)候,我真的太聰明了。又過了一段時(shí)間,老師把我放在了屠昊天的后面。
第一天,我坐著的第一個小時(shí)和第一分鐘,他對我微笑,這顯示了他內(nèi)心的友誼。那笑容,看不出他從前的落魄,他的陽光秀一覽無余;微笑告訴我他成功的快樂。之后,我又看了看他的背。背部沒有失敗的雜質(zhì),但在風(fēng)暴過去后充滿了成功的營養(yǎng)。我的后腦勺告訴我,風(fēng)雨過后陽光總是燦爛的,只有當(dāng)我熱愛戰(zhàn)斗的時(shí)候,我才能贏。
又過了兩個學(xué)期,在他的鼓勵下,我扭轉(zhuǎn)了局面,取得了很大的進(jìn)步。在此期間,我和他一起參加了物理小制作、語文課活動、英語課活動等...他帶我去尋找不同于前者的自信,他帶我去尋找不同于前者的驕傲,他帶我去尋找不同于前者的我。在那小小的陰影中,有巨大的能量讓我努力奮斗,讓我成為另一種煙花。讓我們在成功的道路上大步前進(jìn),讓每個人都看到我們光榮的背影。
初二的作文4
在那一望無限的人生道路上,我們必須在各種逆境中成長,猶如一棵小樹,在努力的吸取營養(yǎng),于是當(dāng)它走過困難時(shí)樹兒就會開出綺麗的花,而這朵沒有顏色的花,沒有那馥郁的花,更沒有得到別人的稱贊的花,我們或者自身認(rèn)為他是綺麗的更高貴的,因?yàn)樗拿恳黄ò曛卸际悄阈量嗟囊娮C,都是堅(jiān)強(qiáng)的佐證。
或許人們遇到困難便原地不動,慢慢的流逝在空間里,眼里是一片迷茫,他便漸漸的失去了人生的精彩,從而,他那內(nèi)心世界的種子慢慢的沉入黑暗,一起扈從他慢慢沉睡。而現(xiàn)在有一些人不會這樣,因?yàn)樗酵约旱男撵`中開一朵見證他的價(jià)值的一朵花,但,那過程是十分辛苦的。
今天,一個面對著家庭分裂的少年,他是多么的凄涼!因?yàn)樵趯W(xué)校里他沒有朋友,而這所有的痛苦全讓他一人承受。一個人在人生道路上踽踽獨(dú)行,一個人在吃飯,一個人在啜泣,或許他完了,他已被世界所丟棄了,但是,他的心中的那顆芽,還未被擊敗,于是,他把觖望與抑郁化為力量,他把憤懣化為知識的動力,于是每個夙夜他都以知識來感化來溫暖已傷痕累累的心,或許這是他尋找快樂的源泉。于是每個滂沱大雨都是一個人在房屋里,沒有母愛,但是他不怕也不凄惻,因?yàn)樗嘈盼萃獾挠昃褪怯脨蹫樗麆?chuàng)造的曲子。
光陰荏苒,他每天的痛苦與抑郁已經(jīng)轉(zhuǎn)化為大量的知識了,他的事跡也感動了許多人,從此,他不再是一個人了,因?yàn)樗辛嗽S多兄弟姐妹,而以前抱怨生活和對生活不滿的他已經(jīng)不在了,因?yàn)樵谒晒Φ哪且粍x那,他每天以凄惻化為力量的同時(shí),也讓他心中的一朵無色無味的花開放了,靜靜悄悄,或許是他孑然一身每日的佐證。
開在心中的花,雖然無色無味,更沒有別人稱贊,但是當(dāng)它盡情的開放時(shí),只有我們認(rèn)為他是綺麗的,因?yàn)樗谀愕男闹虚_放時(shí),你同時(shí)也具備了一種品質(zhì),你同時(shí)也有了你的收獲,因?yàn)閯e人的奚落便是你上進(jìn)的力量!自己的堅(jiān)強(qiáng)是開花的本質(zhì),你同時(shí)也擁有了生存的價(jià)值。
初二的作文5
無際的天邊緋紅的火燒云蕩漾著水汽,籠著他的心。殘陽靜靜地透過那窗映著她嘴角淡淡的微笑,似乎在挽留她最后的氣息……
病房內(nèi),她的手指有了顫動漸漸睜開渾濁的雙眸,模糊的視線就像籠著一層白霧。衰老已使病痛殘忍地侵蝕她的心,歲月無情如刺刀在她貌美的臉頰刻下深深的痕跡,她無奈的扯出一笑:“要走了嗎?”只是心里始終放不息窗外焦急張望的他。
他也老了,花白的頭發(fā)被汗?jié)n粘在一起,沌混的雙眸只能通過病房的窗望著床上他曾深愛的人兒,手里的杖似乎也要支撐不住。
她感到他的氣息,艱難地轉(zhuǎn)頭,凝視窗外的他,一輩子了,可不曾說過我愛你。那段相濡以沫的時(shí)期銘記在她的心,越是想,心里越痛……
她顫抖著用盡全身的力氣,舉著插滿針頭的手臂,痛苦咬蝕著神經(jīng),汗水浸濕整個枕頭,病魔蹂躪的身軀這一刻更顯得無力。殘陽下墜,震擊地平面,柔柔的喚起夜的凄清,月色如鉤,勾起他的回憶:年輕的他路過她的窗臺,透過明亮的玻璃望著她嬌美的臉頰,愛戀占據(jù)他的心,一見鐘情使他瘋狂的追求她。他們爭吵過,卻未曾真正生氣,五十年的光陰,卻不曾透過心靈的窗,說一句”我愛你。“
凝視著她枯干的手臂,他的淚決堤,他蠕動著雙唇,用盡全身的力氣,”我愛你,我愛你……“沖蕩長長的走廊,劃破夜的孤寂。她眼眸滿是驚喜與欣慰,不顧痛疼,嘶啞著用輕微的聲音說:“我愛你!八辞逅淖煨,淚滑落,心痛充斥他的心:不能沒有你,因?yàn)槲覑勰悖?/p>
他抬頭硬扯一抹微笑,狠狠地點(diǎn)頭,她笑了,笑得絕美……舉起的手臂摔了下來,他走了……
冷清的風(fēng)吹散屋檐柔和的月輝,他抬起手,扶上窗,似乎要給她抹掉眼角殘留的淚珠,自己的眼淚卻無聲的流。
一窗開啟他們的愛情之旅,同樣一窗讓他們陰陽相隔兩地,而他們的心卻透過窗擁在一起,打破漫漫的長夜,沖向黎明。
我愛你。
我愛你……
初二的作文6
如果說人生是一首曲子,那么挫折就是婉轉(zhuǎn)旋律中的一個音符;如果說人生是一片大海,那么挫折就是洶涌澎湃中的一朵浪花;如果說人生是一片星空,那么挫折就是黑暗里一顆耀眼的星星。
沒有哪個人的人生會是一帆風(fēng)順的,只有不斷地經(jīng)歷挫折,戰(zhàn)勝挫折,才會取得最后的成功。
就比如說發(fā)明家愛迪生,有一次他在制作電瓶的過程中,一個人問他:“你都失敗了那么多次了,為什么還要做呢?”愛迪生只是笑了笑說:“我并沒有失敗,至少我現(xiàn)在已經(jīng)知道了五萬種不會成功的方法!
“我并沒有失敗!倍嗝磮(jiān)定的話語啊!可能就是因?yàn)閻鄣仙羞@種心態(tài),并且可以用這種心態(tài)去面對每一件事情,他才會成為偉大的科學(xué)家吧!(原創(chuàng)投稿 )
又比如說我們剛剛學(xué)習(xí)的第三課《桃花心木》,只有讓桃花心木苗自己去尋找水源,自己生根發(fā)芽,它才會成長為一顆參天大樹。如果天天給它們澆水、施肥,把它們當(dāng)作溫室里的花朵一樣去精心呵護(hù)。那么假設(shè)種樹的人突然有事,不能給它們澆水,照顧它們,它們就會因缺少水分而枯萎。正所謂“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!
貝多芬雖晚年失聰,但他還是創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》等交響樂,成為了著名的音樂家。他經(jīng)歷了失聰這樣毀滅性的挫折,但還是戰(zhàn)勝了它。
其實(shí),我們并不是不能戰(zhàn)勝挫折,而是我們不愿嘗試,不愿去努力,只有我們?nèi)L試了,去努力過了,才會知道我們能不能戰(zhàn)勝它。所以,不管能不能成功都要勇敢嘗試一番,只有這樣,我們才有機(jī)會擁抱成功。
初二的作文7
我想大家一定知道施耐庵寫的《水滸傳》吧!在這本書中,每個梁山好漢都向我們生動的展示了一個個膾炙人口的故事。心高氣傲的“豹子頭”林沖,英勇無畏的“行者”武松,力大如牛的“黑旋風(fēng)”李逵,機(jī)智聰明的“智多星”吳用……一百單八將個個都各有所長,神通廣大。然而,我最喜歡“花和尚”魯智深,更喜歡他拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)的那一份疾惡如仇精神。
這個故事是這樣的:“花和尚”魯智深為了給金老婦女報(bào)仇,便到鎮(zhèn)關(guān)西——也就是鄭屠的肉鋪去找他,把鎮(zhèn)關(guān)西按倒在地上之后,在他的鼻子上,眼框邊,太陽穴上各自狠狠地打了一下重拳,把鎮(zhèn)關(guān)西打得鼻青臉腫,烏珠迸出,鮮血直流,這一塊青,那一塊紫,最后一拳就直接把他活活打死了。讀到這里,施耐庵如此形象地描寫了鎮(zhèn)關(guān)西被打時(shí)的丑樣,使我十分爽快。
如果要我用幾個詞語來形容“花和尚”魯智深的話,“疾惡如仇,拔刀相助”這兩個成語是最形容不過的了。鎮(zhèn)關(guān)西和他無怨無恨,但他為了讓一對賣唱的金老父女不再受到鎮(zhèn)關(guān)西的'反復(fù)折磨,就把鎮(zhèn)關(guān)西活活打死。雖然鎮(zhèn)關(guān)西并不是他的仇人,但是魯智深面對他這種無惡不作的地主惡霸,便“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”,把他活活打死才能把心中的恨解掉!盎ê蜕小濒斨巧,他那疾惡如仇,拔刀相助的精神讓我深深地敬佩,并讓我好好學(xué)習(xí)這個精神。
生活中,時(shí)不時(shí)地會發(fā)生不法的事件,可是許多人都袖手旁觀,不理不睬,隨便那些不法分子在哪里放肆。如果我們的生活中多出好多像“花和尚”魯智深那樣疾惡如仇,拔刀相助的人,那么這個社會上就不會有地痞流氓、小偷強(qiáng)盜等這些社會上不應(yīng)該出現(xiàn)的“牛皮癬”,我們的生活也會變得美好。
初二的作文8
歡歡喜喜過大年羅!
又到大年初二啦!今年的大年初二是我最興奮的日子。
那天,吃中飯時(shí)大姨媽媽說:“小橋,你和芹芹姐姐、九九哥哥下午自由活動,一人200元,開心地去玩吧!”“噢也!”我立馬歡呼起來。
飯后,媽媽送我們到千金影院,我們下了車,外面人頭攢動,芹芹姐姐和九九哥哥就商量著去哪,姐姐說:“到‘城市英雄’去玩吧?”九九哥說:“去吃點(diǎn)小吃吧?”“去哪吃呢?”“麥當(dāng)勞!”哈哈!我們穿過活潑的小草, 穿過盛開的花兒, 來到了斜對面的麥當(dāng)勞。我推開門,我和姐姐都看中了“KT貓”,一盒二只,98元。我拿出了100元買了一盒,讓姐姐去買吃的,姐姐幫我買了著條、飲料等。我們開心地吃完就離開了。我們又來到千金三樓,“城市英雄”里成傳來熱鬧的游戲音樂,“受不了啦!” 我們經(jīng)受不住游戲的誘惑,一起走進(jìn)游樂場,姐姐和哥哥花了30元錢買了50個游戲幣,我去玩丟球的電游,游戲幣玩完了,我也得了2千多張獎勵小票了。我用它換了可擦套裝和一支筆。
到晚飯時(shí)間了,我們當(dāng)然是去吃最愛的“牛排”啦!可是市中心的“金牛角”沒開門,于是我們決定去平和堂,那里也有的“金牛角”,肯定開門了。我們走了好長的路,終于如愿以償。我們都點(diǎn)了澳州牛排,姐姐和哥哥要的是黑椒汗,我要了蕃茄汁。我們還點(diǎn)了飲料和其他小吃。
快樂的晚餐結(jié)束后,我給媽媽買了一杯她最愛喝的熱咖啡 。之后我們打電話給媽媽,告訴她我們可以回家了。我和姐姐各抱一個“KT”貓,和九九哥哥一起打著飽嗝, 等侍媽媽來接回家。
這個大年初二我們過得太開心啦!我們真是幸福的好孩子哦!
初二的作文9
每個人的童年都是一朵花苞,總有綻放的一天;總有艷麗的一天;總有飄香的一天。
童年,這一話題會引起我們美好的回憶。我,也不例外。童年,讓我對未來充滿無限遐想,也讓每個人朝著陽光奔跑。
“哇!”隨著一陣啼哭,我跌倒在童年回憶的草坪,腿上沾著血液,我坐在原地,拈著一支蒲公英,上面似乎還帶著血絲。“不哭,不哭了就有棒棒糖吃!”我快速地拭去臉上的淚水,憋著小嘴,眼里含著淚。最后的我破涕為笑,嘴里含了一根棒棒糖,我咯咯的開心著,童年的快樂真簡單。
“啊……”現(xiàn)在的我受傷,也不過喊一聲罷了,即使你哭了,誰還會過來傻傻地跟你說不哭不哭的話。以前的傷痛現(xiàn)在看來不算什么,也許就是那冰山一角。就像曾經(jīng)童年的夢想“我長大了,一定給爸爸媽媽一屋子錢!”他們都笑著,可怎會如此容易!
從爬著走到蹣跚的站著走路,再到幼兒園時(shí)自以為很快地跑,不都是跌跌撞撞來的嘛!為什么我不說下去?因?yàn)橄旅婢筒煌。小時(shí)候哭著訴苦,現(xiàn)在呢,笑著面對。是的,發(fā)生了極大的改變,不變的恐怕只有面對生活的一顆充滿信心的心了吧!
考試后,成績不理想,按照以往,我肯定會一蹶不振,像一副沒有靈魂的軀殼,F(xiàn)在呢,從容面對,就這么簡單的四個字。
以前厭惡那些成天愛哭的孩子,然后一臉嫌棄的離開。現(xiàn)在想想,我也是那么過來的,挺正常的。
每個人開在心中的花各不相同,而我的呢?是歷盡風(fēng)吹雨打也不凋落的花——堅(jiān)強(qiáng)之花,F(xiàn)在的我綻放的更加堅(jiān)強(qiáng)又增幾分傲氣開始飄香萬里。
初二的作文10
森林、海洋、高山、河谷……大自然的一切充滿了神奇的力量,猶如一本充盈著奇幻色彩的傳奇故事書,是的好奇的人類不斷地去探索。萬物之靈的人類在自然中繁衍生息,在自然的庇護(hù)之下逐漸強(qiáng)大,自然中的一切都與人類息息相關(guān)。
在變幻莫測的大自然中,當(dāng)你懷有一個感恩的心,你便會覺得很幸福、很滿足。我對自然的理解和認(rèn)識是從書本上的災(zāi)難數(shù)據(jù)開始,我看到了自然擁有難以想象的力量:海嘯、雪崩、地震可以瞬間毀滅人類的一切,具有巨大的破壞力,此時(shí)的人類在自然面前是如此的渺小、如此的微不足道;在電視節(jié)目《自然地奧秘》中我又感嘆人類生存技能的薄弱:在草原上不如獅子、老虎的強(qiáng)壯;在森林里不如猿猴靈活;在峭壁沒有羚羊的攀登能力,在海洋沒有魚兒的潛水能力……人類是如此的弱小。但千萬年來,人類不但沒有滅亡,反而欣欣向榮的發(fā)展壯大起來,有了駕馭自然、征服自然的野心和欲望。在人的這種過度野心和欲望驅(qū)使下,人們采取了許多極端的行為、手段,自然正在被我們破壞、被人們蹂躪,同時(shí)產(chǎn)生的連帶反應(yīng)也使得人類自食惡果—遭受大自然的災(zāi)害!拔覀儜(yīng)該如何去對待自然?”這是人類急需也是必須面對的問題了。
不談自然的壯觀景色,只談大自然地慷慨大方:他為我們提供億萬寶藏;為我們提供所需的衣、食、住、行;滄海桑田,人類的祖祖輩輩生活在自然地懷抱里,受著他的恩惠和庇佑;但人們非但不感謝他,還自以為是的為所欲為,自然一直默默的承受著,靜靜地自己療傷,他是如此的偉大,如此的寬厚?墒侨祟愡在繼續(xù)用自然給與的力量做著傷害他的事,而且太深、太狠。我們,可悲、可笑的人類不是正在做舍本逐末嗎?難道非要等到自食惡果,卻又無力回天的最后才會頂禮膜拜,跪求上蒼的保佑嗎?還是真的要舍棄這世世代代生活著的星球,另尋生路呢?
人類啊,好好的運(yùn)用一下頭腦中智慧,感謝自然、愛護(hù)、珍惜自然的慷慨吧,長存一顆感恩的心,祈禱自然和人類永存!
初二的作文11
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié),野花它們競相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮?茨沁叺臈鳂涞募t葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸,梅花等都?jiān)持存在。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切都是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。
初二的作文12
每次一到開學(xué)這一天,每個人都是忙碌的。早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都輕松了許多。新新的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個新新的開始。
記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,重新開始!”結(jié)果一個學(xué)期下來,不僅沒有很努力地學(xué)習(xí),壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學(xué)期,從下學(xué)期開始就要真的努力拉!”六年級,是適應(yīng)階段,考不好,沒關(guān)系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關(guān)系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,現(xiàn)在,我真的已經(jīng)是個八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了,也應(yīng)該大了。
八年級,對我們來說意味著什么?多了一份責(zé)任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了;腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個學(xué)年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實(shí)是不一樣了。不再會像以前一樣受點(diǎn)委屈就會哭;不再會像以前一樣因?yàn)槟硞心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。告訴自己:每天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
初二的作文13
我認(rèn)為幸福的感覺是一種美好的快樂所凝成的。
在一天,我在我家住的小區(qū)花園里看到有一對男女在吵架,它們的小孩就在旁邊哭,我看到了這一畫面,想,這個家肯定整天打仗,烏云密布。我家可不這樣,爸爸媽媽從來不吵架。我做錯事會挨批評?墒菦]有兇巴巴的訓(xùn)斥。家里每天都是歡聲笑語的。很溫馨和睦的,對比之下,我覺得自己非常幸福。
我們班上有一個同學(xué),他家不太寬裕。我們都在學(xué)校吃訂的營養(yǎng)早餐。我們吃早餐的時(shí)候,他吃的卻是從外面買來的價(jià)錢便宜的小油餅不過他吃得非常開心,有滋有味的。
他上課有時(shí)會不守紀(jì)律,常常被老師批評,還讓他寫檢討。但是他只要寫完檢討交給老師之后,就會很快樂地跑去找同學(xué)玩了。也許他想,不就是被批評了嘛,下次不要這樣就行了。
他是個開心果,平時(shí)有好多同學(xué)喜歡和他交朋友。讓人覺得他過得很幸福。
有一天,我上學(xué)坐公交時(shí),看到開車的司機(jī)笑瞇瞇的在和著車上的音樂唱歌,看他那快活的樣子。雖然從總站開到終點(diǎn)站,幾個小時(shí),但我看他時(shí)不時(shí)跟著音樂唱著歌似乎一點(diǎn)也不累,車上很擁擠,我坐得很累?粗璧乃緳C(jī)。我覺得他因?yàn)橄矚g自己的工作,所以很幸福。
過年的時(shí)候,我的親人全都來了。奶奶是第一個來我家的,一來就關(guān)心我,說我長高了,變帥了……后來我們一去吃晚餐,熱熱鬧鬧的,爸爸在起勁地跟我們吹牛皮,我們都在開心的笑。我覺得我們是最幸福的。
我知道了,幸福原來是一種快樂的滿足。我的媽媽初二作文初二作文:棋趣初二作文:野馬
初二的作文14
我們可以拒絕長大,我們就會一直快樂。因?yàn)槌砷L,需要拿快樂作代價(jià)。
如果我們可以面朝過去,背對將來,我們就會一直幸福。因?yàn)榉叛弁,視線能捕捉到的全是回憶,回憶里是我們一路走來的幸福。
如果我們能讓時(shí)間停留,我們就會一直在一起。因?yàn)闀r(shí)間的船,就會一直停泊在友誼的港灣。
如果畢業(yè)不曾到來,我們就會像從前一樣,一邊咒罵著應(yīng)試教育,一邊苦讀,為的只是多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
如果……
如果我們不曾遇見,我們就會像陌生人一樣,從冷清的路口擦肩而過,卻留不下絲毫印象。頂多只覺得對方的身影,被路燈昏黃的光拉得好長好長。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候吧?
我們睜大眼睛,熟悉著學(xué)校的一切。就像剛出生的精靈,充滿靈氣與活力。
那時(shí),籃球場上總能看到我們矯健的身影。
球隊(duì)的隊(duì)員不停地替換著。唯一不變的,是天空下那一道道優(yōu)美的弧線。
還記得第一學(xué)期的期末?
一個學(xué)期苦讀的成果,就凝聚在一張張白紙上。
腦袋里裝的除了元謀人的畫像,恐怕就是春節(jié)里豐厚的壓歲錢了吧。
還記得第一場運(yùn)動會吧?
毒辣的烈日下,一張張被曬紅的臉龐。
那一個個奔跑著的身影,為的只是沖刺那一刻的驕傲。
失敗以后的微笑,成功以后的淚水,都隨學(xué)校里飄落的梧桐葉深埋心底,漸漸被遺忘。
還記得那個男孩的惡作劇嗎?
那一張浪漫的粉紅色信紙,是不是讓你羞紅了面頰,心里泛起一絲甜蜜?
是否還記得那次逃課?
是否還想念轉(zhuǎn)學(xué)離開的伙伴?
是否還記得老師的諄諄教誨?
是否還記得那次生病,同學(xué)們給的問候?
是否還記得我們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果我們不參加那場嚴(yán)格的考試,我們就會一直過著平淡卻又值得懷念的日子。
但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話。
該來的還是要來,該離開的一樣會離開。
我們唯一能做的只有祝福自己同行的伙伴:一路走好。
然后在心里默默等待那一個漫長的——十年之約。
初二的作文15
月光像流水一般,靜靜地瀉在靜謐的校園里,聆聽著夜風(fēng)帶來的陣陣樂聲,我的思緒已飄向家鄉(xiāng),飄向那年中秋節(jié)。
那是個多雨的季節(jié),由于交不起那筆“昂貴”的學(xué)費(fèi),我離開了心愛的校園。雖然父母親多方奔走,但我還是決定輟學(xué),因?yàn)槲仪宄刂牢液蛢蓚弟弟每年的學(xué)費(fèi)使本來不寬裕的家境更加緊張,更何況今年學(xué)費(fèi)大幅度提高。我拖著疲憊的身子,在父母親的嘆息中,奔波在家中那僅有的幾畝薄田上。
從輟學(xué)的第二天起,我就學(xué)著父親的樣子,給家中的小毛驢拌飼料,梳理皮毛。用父親的話說:“現(xiàn)在快中麥子了,一個牲口頂兩個好勞力,要精心喂養(yǎng)”。我知道父親很喜歡小毛驢,妹妹因?yàn)闆]有給小毛驢添飼料而挨了父親的一頓鞭子。
中秋節(jié)前夕,全家人精心的侍弄著那幾畝責(zé)任田,因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼,那幾畝田的收成將意味著什么。大地發(fā)出絲絲泥香沖淡了我輟學(xué)后的苦惱,和父母親一樣,我虔誠地祈禱,希望這黃土能給家中帶來歡笑,能減輕我輟學(xué)的痛苦。
中秋節(jié)那天,媽媽蒸了幾塊米糕要我送給在鎮(zhèn)上寄宿讀書的哥哥,我翻出了我上學(xué)時(shí)穿的衣服,奔向了久違的學(xué)校。
踏著微風(fēng),走在回家的路上,望了望夕陽那一抹殷紅,我流下了輟學(xué)后的第一滴眼淚。
晚飯后,父親拿出一疊錢,說:“孩子,我把驢賣了,明天你就去學(xué)校吧!
“什么?”我不敢相信我的耳朵,現(xiàn)在是正需要畜力的時(shí)候,怎么能……
“孩子,你爸怕你在家不讓賣,才讓你去學(xué)?茨愀!
我看著父母那流淚的臉龐,無言以對。
那年,我用自己纖弱的肩膀和父親撒下了希望的種子。
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