雨初二作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雨初二作文，歡迎大家分享。
雨初二作文1
它一直下，一直下，一刻不停......
----題記
人們都喜愛那燦爛耀眼的陽光，那個能帶來溫暖的美麗�？晌以谒哪_下卻只有無奈與不安。
我更喜愛那清爽的雨，它常常來得讓人措手不及，手腳慌亂，可仍阻擋不了我愛它的腳步。
我的成績一向不穩(wěn)定，它比陽光給我?guī)淼倪�要難受，苦悶，可這殘酷的事實讓我只能默默的擦掉眼角流下來的“露珠”。
是雨它拯救了我，將我從現(xiàn)實的失落暫時拉了出來。
雨和陽光代表的是寒與熱，兩者形成著無限的相差對比。對于雨，和陽光恰恰相反，我迷戀它，它可以輕而易舉地洗滌我的煩惱。在雨里，我沒有虛度光陰。
它還擁有著刪除記憶的超強功能，讓人忘記現(xiàn)實的一切，只有觸碰著肌膚的情緒。
它更擁有著一種特殊的迷人氣息，讓人吸進去的不是渾濁的空氣，而是只有滿滿的幸福和“陌生”熟悉。它不只有薄荷的涼爽，不只有童話世界的幸福，不只有過山車的刺激……它給我一種比摘到天空中精彩的星星還要好的感覺。
雨擁有著那動人的保護色。
白得透明，清得透明，美得透明，爽得透明，青春得透明，活力的透明，暢快得透明，至真至善得透明。它讓一切都變得透明，所有都被映照的真真切切。
我站在雨中央，轉(zhuǎn)著圈，嘴里哼著小曲，我幼稚得無憂無慮，我就像一個從0開始的嬰兒。它每一滴落在我身上都是一種莫大的享受，它流在我的嘴角，不是眼淚，因為它沒有苦澀，咸。
雨從天上落到地上，然后微微彈起。
它密密麻麻，一個接一個，讓我愛它毫無理由。
風起了，它便斜了。我看見萬物的一切接受它的孕育，它們可以因為它重獲希望。
在雨中許下夢的愿望，我期待它給我的奇跡……
至少我是這樣認為的。
“又下雨了……”
雨初二作文2
好像下雨了，又過了一段時間。
沒有傘，溫暖的心不需要虛假的保護。校園里擠滿了渴望看到新班級的人！那些別無選擇只能退出人群的，大概就是失意的學(xué)生吧！我假裝很平靜。
你做夢去吧。讓我們欣賞風景，而不是在人群中頭暈?zāi)垦！?/p>
水滴匯聚成成堆的積水。雨花在水泡里旋轉(zhuǎn)起舞。嘖嘖，剛才地面有點濕，現(xiàn)在卻能反射出我的倒影！
我靠在欄桿上，想著過去的舊事，有點失落，有點猶豫。我還記得那個夏天安靜的校園，除了鳥鳴，只有池塘里的蓮韻。筆尖“沙沙”作響，當你一言不發(fā)。很難避開海關(guān)。中考是當時的重中之重。我經(jīng)常帶著星光回家，稀疏而微弱的星光似乎在對我說，加油，加油。開心痛苦，酸酸甜甜。
后來，是一年以后。多么相似的場景：考完試，我一臉茫然，差點錯過了強化課，但我同樣自信。也許一兩次失敗只是成功的預(yù)演。再說高考前，失敗怎么辦？
我們今年去看看新班級吧。哦，物理化學(xué)課好！把自己當成“慢熱”學(xué)生。你現(xiàn)在這么早進強化班，不知道有多難，多被動！還不如高二留在普通班磨刀，第二年玩的漂亮！
你因下雨而累了。該休息了。水泡也是無聲的。我想知道他們是不是有點尷尬——他們應(yīng)該開心地笑還是哭？真的夠了。它失去了大部分的金豌豆。也許半年前轉(zhuǎn)文科的決定讓我很難過，但現(xiàn)在我回來了。科學(xué)的挑戰(zhàn)是讓余華二認證。
漫步校園，迎面吹來一陣清新的風，帶走了我的夢想，帶來了奮斗后的喜悅。
就像久旱之后的第一場露水，雨和風如甜美的夢，飛來飛去，飛向虛無縹緲的烏托邦。
王國維老師有一句妙語：一切景物詞都是感傷詞。是的，九月，金桂飄香，新學(xué)年有機遇也有挑戰(zhàn)。低頭看書，驀然回首，大家都在努力學(xué)習(xí)。是個“拼”字！
雨初二作文3
一連下了二天半的雨，把心也澆得濕漉漉的。雖說已至谷雨，可雜在雨里的風，吹到身上，依舊冷冷的，身子顫抖著，心也在顫抖。
細細的雨，斜斜的風，陰陰的云，郁郁的心，切切的盼著天晴。
樓下的空地里，師傅們在雨前挖了好些樹坑，每個坑里都被春雨灌滿了水。中午回來已經(jīng)有一些花樹挺立在雨中了，急切地享受著這春雨，花樹的臉已經(jīng)充盈了晶瑩的綠，似乎是憋足了勁要生長呢。
路邊的小草不知在什么時候，已經(jīng)探出了綠色的頭，一夜不見就長了許多，在這春雨中使勁的掙扎著，似乎要擺脫一冬雪壓的累意。那枯黃的敗葉，漸漸的被綠色覆蓋，寒意一點點消退，溫暖漸漸的來了。
清明忙種麥，谷雨種大田。雖然身子冷著，可是心里卻想著這是一場及時的好雨啊，讓大地喝個夠，喝個透。然后天晴明起來，朗徹起來，溫暖起來，讓農(nóng)家及時的播種，看那綠油油的小苗努力地探出頭來，使勁地長。
小雨滴在水洼里，濺起的小圓暈一個接一個的，沒有辦法蕩漾開來，擠在一起，接連不斷。絲般的雨仍舊連綿著布滿整個天空，走在雨里，臉是濕的，眼睛是迷蒙的。站在樓上向外望，路上各色的傘圓圓的移動在微風細雨里，不知道傘下的人長得什么樣，急得什么樣，卻都在奔波著。想著這人啊，也如天時一樣在運轉(zhuǎn)著吧，過了冬就是夏，忙完這件事還要去忙那件事。不過在這春雨里，人們似乎都攢足了力氣，象是醞釀著一個新的開始。
春雨來了，花開的日子就快來了，柳絮飄飛的日子就快來了，燕子的呢喃也快來了……
雨初二作文4
黑色，是一種帶有神秘色彩的顏色，夜也是黑色，給了他無限的神秘感。然而，太陽的余暉悄然而逝，迎來狂風卷積著烏云，一種粘液從天而降，這就是雨。
雨兒，哭泣！
暗夜下，悄然而來的雨，在哭泣！她傷心，是因為這地球令人厭惡；一些不良習(xí)風；一些不文明之旅；一些不道德的行為；盡在他的眼中，在這神秘的夜中。它，悄悄地誕生，為的是彌補人類的過失，它的到來使萬物充滿生機，但它在那哭泣著，哭泣著這破壞這生態(tài)和平的人類，哭泣這滿目荒涼的`土地，隨著自己的同伴漸漸減少，隨著太陽的光芒四射，可，雨在不停的哭。
雨滴來到黃河邊，縱多伙伴成為黃河的一分子，母親河的一份子，每滴雨中交雜著來自黃土高原的沙子，直至黃河不在那么美麗，身上，總有留下笨重的軀殼，雨在哭泣，時間過得太快，人們破壞太嚴重，他們痛恨自己，為何不早點來，再看一眼那母親河。
雨兒，來到我的身邊，來到我的耳邊，在耳畔邊輕輕的呻吟：“保護地球，我們責無旁貸�！币坏斡忠坏蔚挠晁矒糁鎳蟮�，每一個角落，都有他們在小聲的哭泣。但又有誰會傾聽他們的苦衷？當然，只有地球，因為地球是他們的母親，他們有責任保護她（地球）。
雨依然在下，依然在哭。
雨的哭泣，夜的神秘。
神秘。
雨初二作文5
許多人說喜歡晴朗的天氣，因為心情也會隨之晴朗。我也不例外，可我也喜歡夏天里的雨天。因為夏天的雨是溫和的，滴答滴答似優(yōu)美的華爾茲樂曲。讓人沉眠于其中。這個暑假天氣十分的炎熱，讓我的心情變得十分煩躁。然而我倒十分的期盼夏天的雨了，夏天里的雨天比晴天好。在下雨前，天氣暗沉，燕子低飛，蜻蜓與小飛蟲盤旋在院中，倒像一場蟲鳥盛宴，也亦或是池塘里暢游的小蝦米。
風，悄然而來，帶著淡淡柔情，風一吹，柳葉兒搖晃，羽毛蕩漾。我站在院中，仰望著天空，期盼著夏雨的到來……發(fā)絲如水中的海藻隨著海浪的推潮飄浮著，衣衫也隨著多情的風而飄揚……
滴答……滴答……雨兒一滴一滴的飄落，一滴兩滴三滴乃至更多低的雨水飄落在我的身上，隨著夏雨的涼意滲入衣衫，慢慢的漸循入體內(nèi)，原本燥熱的心也隨之安靜了下來。
睜開被雨水浸濕的雙眼，看著雨中一切的事物都徜徉在夏雨的寧靜中，心，也悄然的釋放了……
“夜兒，干什么呢，快回來，下雨了……”我隨著媽媽的呼喚，戀戀不舍的從雨中的美好回到屋中.我靠在窗前，看著連綿不斷的夏雨，細細的品味著其中的曼妙……雨快停了，毛毛細雨在太陽的映射下，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹.孩子們高興的沖出屋子，歡快地奔向彩虹，他們圍著彩虹歡快的跳著，這美麗而幸福的畫面永久的定格在了孩子們的心中.他們是夏雨的見證，見證了夏雨的美麗瞬間……漸漸的云吹開了，這時的天像明鏡似的透亮，將整個世界照映，讓整個世界擁有明媚，幸福.因為夏雨的柔情，夏雨的曼妙，夏雨的幸福，所以，我愛夏天的雨！
雨初二作文6
你聽，它打在窗戶上“噼噼啪啪”；打在鐵皮屋頂上像暴怒中發(fā)出陣陣低吼的鼓聲，“咚咚咚”；雨水落到堆積成灘的水面上，“撲通撲通”，就像我們心臟有律的跳動，這聲音似新季節(jié)開始的興奮、不安，又似季節(jié)結(jié)束時的依戀、不舍。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再試探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節(jié)奏地吼怒著“轟隆隆。。。轟隆隆”，不一會兒，天上就如灑下億萬個大小一致的小綠豆，肆意的讓它們落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的游滑著。沒有任何前兆，也沒發(fā)出任何聲響，雨兒好像被什么驚嚇到了，一會兒大，一會兒小，大時如黃豆粒，把身上打得生疼，小時輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時，我感覺周圍的一切仿佛靜止了：馬路上的喧鬧停止了，汽車的喇叭和尾笛也安靜了，蛋糕店門口勁爆的音樂也消失了，人們仿佛被定格了，停在一瞬。這是另一個世界，隱隱的聽到了輕巧、委婉的竹笛聲，我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展著腰身。又毫無預(yù)兆的變小了，聲音漸漸的離我遠去，細微的嘈雜聲緩緩的鉆進了我的耳朵里，好似在做最后的告別。直到我脫離了雨的世界，漸漸恢復(fù)了當初的喧鬧模樣。雨，停了，只見遠遠的西方，有一彎彩虹。
雨初二作文7
“滴滴答，滴滴答！”是誰在譜寫這動聽的樂章？我懷著好奇的心情，小心翼翼地掀開了鵝黃色的窗簾。啊，是雨！雨聲真好聽，像敲擊的風鈴那樣清脆。雨，迫不及待地想投入大地公公的懷抱，與大地公公一起舞蹈。雨落在地上，像綻開的、絢爛的花朵，像跳躍的、調(diào)皮的娃娃。
“啪嗒，啪嗒！”我看得入了迷，不知何時，雨下大了，像斷了線的珍珠，從天上落下來。顆粒變大了，可砸在人的身上卻一點也不疼。這雨的聲音，像激昂的鋼琴曲。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”雨愈發(fā)大了，像一個裝滿清水的盆子，將所有的水瞬間潑了下來。窗外的景色也變得模糊，只能依稀看清輪廓。漸漸地，雨精靈累了，得去歇歇了。雨來得快，去得也快。太陽公公又上班了。
我穿上鞋子，蹦蹦跳跳跑出了家：去拜訪我那些特別的朋友吧！你好，大樹！剛才的雨有沒有將你沖洗干凈，你現(xiàn)在是否神清氣爽？你好，小草！為什么你要低著頭，難道有人惹你生氣了？你好，小花！你是不是哭過了，不然你的臉上為什么掛著淚珠？你好，石頭！你身上的青苔呢，是不是被誰搶走了？你好，大地！你的身上全是水坑，一定喝飽了水吧？你好，藍天；你好，白云；你好，太陽；你好，公路……這些都是我的朋友，我獨一無二的朋友！
我喜歡雨天！
雨初二作文8
炎熱的夏天在一首交響曲中度過，讓我們聽聽這首交響曲吧。
清晨，一場小雨過后，路上的行人變多了，自行車“叮�！钡陌粹徛暫推嚨摹鞍劝取钡睦嚷暯浑s在一起。小孩們在雨后，控制不住自己的腳。聚集在一起，玩起了捉迷藏�！耙�，二，三，四....一百。我要找了！”“嘿!又躲這�！�
炎熱的中午，知了趴在大樹上，滿是無憂無慮。高聲歌唱，幾十只知了的大合唱，把夏天點綴的更生動形象。
晚上，繁星綴空，較為寧靜。人們紛紛走出家門，乘涼，聊天……他們有的拿把蒲葵扇，扇動著，。“嗡嗡……”“啪!”拍死一只蚊子。這些人有時高談闊論，有時竊竊私語。他們盡情地休憩，盡情地說笑，好不自在！池塘里的青蛙，時而獨自高歌，時而齊聲合唱；東低西高，前應(yīng)后和。
突然，一道藍白色的閃電透過窗戶映在白墻上。我連忙捂住耳朵，“轟！轟！”一陣巨響。像在天邊開動則一列滿載貨物的列車聲；又像建設(shè)工地各種機車發(fā)出的轟鳴聲。不一會兒，“咔！”一個炸雷響徹頭頂。
緊接著，就是一場大雨。聽，“啪，啪，啪！”雨珠打落在了窗戶上。猛烈的撞擊，像是要把玻璃打碎！路上，偶爾會聽見自行車，汽車，電瓶車發(fā)出“嗞嗞”的聲音。這是輪胎與積水的演唱。“呼呼....”風在使勁兒刮著。如此的狠命像個嗜血魔頭在盡情破壞。有時會聽見人們埋怨著：“真背！什么天氣！”即使帶了傘，人們也難逃成落湯雞的下場。
夏的語言豐富多彩。仔細聆聽，好好感悟。讓我們與大自然好好地溝通一下。
雨初二作文9
雨，仿佛是調(diào)皮的云朵惹怒了老天，使老天不高興的沉著臉；又仿佛是老天氣哭了云朵，讓云朵傷心的流著眼淚……
在我眼中，雨是多樣的，它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下，無聲的，細膩的為大地，為萬物做著按摩。當太陽出來，它們便消失得無影無蹤了。
在我眼中，雨是多樣的，它們是淘氣的。它們坐在葉子上，花瓣上，像玩滑梯一樣，從上面滑落，玩的不亦樂乎。聽，他們的笑聲：“嘩啦啦，嘩啦啦……”為了躲避太陽公公，它們還玩起了捉迷藏，瞧，玩累了就乖乖躺下，成了一顆顆晶瑩的小露珠了。
在我眼中，雨是多樣的，它們是暴怒無常的。打著“旗幟”響著“打鼓”，氣勢洶洶的向大地沖過來。不管是新綠的幼苗，還是絢麗的花朵，通通打爛！那潑盆大雨，像是要把整塊大地都淹沒的架勢。有時，太陽也無可奈何。
在我眼中，雨是多樣的，它們是令人陶醉的。“淅淅瀝瀝”是雨甜美的歌聲。它走過多少山嶺，穿過多少江河，編織了多少如煙如霧，飄渺不定的美景。許多詩人為此留戀，寫下了“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”“七八個星天外，兩三點雨山前”“夜來風雨聲，花落知多少”等的優(yōu)美詩篇。
雨，是從天上落下的水滴，晶瑩，明亮。凡事有利也有弊，雨，也是一樣，但更多的是好的，對萬物有幫助的，只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境，它也不會經(jīng)常“發(fā)怒”的。
雨，一個頑皮，可愛的小精靈；雨，一個造福大地的“天使”；雨，一個處在叛逆期的“少年”……雨，你是多樣的，看似晶瑩剔透，把自己暴露在外，但卻永遠猜不住你。
雨，這就是我眼中的雨。
雨初二作文10
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
天上的云，像一張布滿的網(wǎng)，籠罩著整個大地。細密的雨絲不停地斜織著，紛紛揚揚，如細雨，如牛毛，靜靜的落在了行人的臉上、身上、心上。
我站在爺爺?shù)膲炃�，望著眼前這塊熟悉的土地，腦海不由得想起了原先的過往。還記得這個地方，是爺爺以前經(jīng)常帶我來玩的。記得那時，年幼的我就伏在爺爺?shù)募绨蛏�，抓著爺爺腦門上那幾撮斑白的頭發(fā)，揪著他的耳朵在他背上搖來搖去，讓他不能再往前走，有時，我這樣的舉動甚至還會讓他摔跤，可他不但不惱，反而還飛快地跑到我身邊來問我有沒有受傷，我每次都會搖搖頭，每次爺爺都會用他那雙布滿鄒紋的雙手拍拍我的頭，然后露出憨厚的笑容，花白的牙齒展露在外，滿臉的鄒紋因此舒開，一朵朵美麗的花芽在臉上綻放，似陽光一般燦爛，美好。這時，我便會撲到他的懷里，爺爺也會背著我繼續(xù)往前去，繼續(xù)瀏覽這片綠油油的菜地。銀鈴般的笑聲灑在腳下，在這塊綠油油的菜地上空不斷回響。
細密的雨絲將我飄忽的思緒拉回，我望著這片菜地，這條小路，它還和當年一樣，一樣的綠、一樣的窄小，只是“物是人非事事休，欲語淚先流�！澳喝换厥字畷r，只留下這一方矮矮的墳，僅剩的只有那真摯卻又不失偉大的靈魂。
鮮艷的紅花無力地開放在爺爺?shù)膲炃�，在雨中靜默，壓低了的枝頭垂在地上，似乎在為爺爺祈禱，為其嘆息。淚水沾滿了眼眶，眼前的一切已經(jīng)變得模糊不堪，唯一清楚的只剩下那張布滿鄒紋的笑臉。
雨還在不停的下著，在天空中飛轉(zhuǎn)、盤旋、升華。滴滴點點凝聚著珍貴的回憶，紛紛揚揚飄灑在行人的臉上、身上、心上。
雨初二作文11
為了豐富同學(xué)們的課余生活，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛，縣領(lǐng)導(dǎo)決定在全縣中小學(xué)中開展一次大課間比賽活動。由于初三學(xué)習(xí)任務(wù)緊，所以此次活動就在我們初一初二年級展開了訓(xùn)練。
本次活動有三個環(huán)節(jié)：團體操“舞動青春”，自編團體操“武術(shù)表演”，自由活動由各班自行安排活動項目。
不知不覺，比賽的日子到了�？蛇@天卻下起了雨，本以為人些同學(xué)們會望而生畏；可當比賽的音樂響起時，我們大家都興致勃發(fā)沖向操場，認認真真地做著每一個動作。一拳把雨滴擊得粉碎，一腳將迎來的雨滴踢到九霄云外，不服輸?shù)奈覀儼衙恳粋�力量都發(fā)揮到了極致。
風雨中的我們帶著一股軍人的毅力。那些守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士，他們無論雨雪風霜、嚴寒酷暑，都要堅守著自己的崗位，那是國家賦予他們的神圣使命；他們用自己的毅力筑起了鋼鐵城墻。雨在他們眼中又算得了什么？
再看5。12汶川大地震后，第一批救援隊也是在夜雨中爬山涉水徒步十幾個小時后到達的，他們到達后沒有顧得上休息一會，沒顧得上換件干衣服，就在雨中展開了救援，一個個生還者就是他們在雨中的廢墟里找到的。面對著廢墟下苦苦煎熬的生命，試問：雨又能阻擋什么呢？
今天操場上的我們，只不過是在雨中舉行一次活動，這點雨根本不算什么；汗水雨水的交融是同學(xué)們堅強意志的洋溢；望著朦朧的雨空，我仿佛看到了一彎美麗的彩虹。
雨初二作文12
今天下午，我坐在窗邊正做著作業(yè)，。突然，天空下起了一場雨，這讓我感到十分驚喜。這大概是我這個暑假里，親眼看到的第一場雨吧！
我不得不說，這場雨下得很美。我喜歡看雨，喜歡聽雨，因為這樣會讓我覺得莫名的踏實，我也不清楚我為什么會喜歡，但這些清涼的小雨絲兒，總會讓我感到滿心愉快。
我索性停下筆，透過玻璃看清窗外夢幻般的世界。
定眼一看，我能十分清楚的看清近處細長的細絲，它們像細線一般，快速而平穩(wěn)的落到地上，灰塵滿地的地面被雨絲兒漸漸浸潤，雨絲落進小水坑里，漾起一圈圈漣漪。
我的視線向遠處望去，輕紗般的白霧阻礙了我的視線，卻也包裹了整座遠處的青山于高樓，若隱若現(xiàn)，如夢如幻。伴著雨絲敲打玻璃的“滴滴啪啪”聲，給這時的景象頻添一份生機與美感。
我干脆打開了窗戶，伸出手掌，感受雨絲的清涼。雨絲輕輕落在我的手掌心，清風夾雜著雨點兒襲像我的面龐，冰冰涼涼，很是舒服。
漸漸的，雨小了，霧散了，“啪啪”聲沒了，樹不搖了，草綠了，碧綠的烏江經(jīng)過雨水，變得有些呈泥土的黃色，激起白色的浪花。天空變得更白了，人們勞作著，玩耍著，車流呼嘯著行駛。
這場雨來得快，它似乎只在這小息一會，便又匆匆離去了。
雨初二作文13
那黑夜的雨是孤寂的，是寒冷的，是無法讓人體會的。
那假期黑夜的雨更是孤寂的，更是寒冷的，更是無法讓人體會的。
假期的無聊更使人體會到黑夜雨的孤寂寒冷。
沒有朋友玩，沒有同學(xué)找。無聊的透頂。
一天一天過去了，真到一天夜晚雨嘩嘩的下了。窗外的的聲音多像大自然的合唱呀！
呼呼風吹著枯脊著沒有一點綠的樹拌舞。
嘩啦啦雨直射地面來拌唱。
滴滴雨輕扶窗臺來隨唱。就連起了皺紋的水也來湊熱鬧。
雨在外面開了一場熱鬧的演唱會。
窗外的熱鬧，窗內(nèi)的冷清。
一片暈黃：一盞太燈的光芒；一股濃香：一杯奶茶的氣味；一個人影：一個沒有人玩的人。
桌面平均分了三份的糖，三杯奶茶，一個人。
唉`~~那人發(fā)出感嘆：還不如在學(xué)校里呢，最起碼有人玩。唉
那人很無奈地把所有的糖都吃了。
雨似乎停了，又似乎沒停，滴答滴答的更覺得孤寂了。那人躺在床上，回味著在學(xué)校的日子，不禁笑了。心中默默地想：她們在干什么？她們或許睡了吧，她們睡了嗎？有在想我嗎？有在夢到我嗎？快開學(xué)吧！
黑夜雨還在下。
電視放著一些無聊的電視劇，零食也吃完了，外面似乎更冷了，那人一直蜷著身子不禁想起了語文課文《老山界》。
唉那人自嘲了一下：我這是怎么了、那片段我背的想吐，想把書撕了，如今怎么了。
夜似乎更冷了，雨似大了，那人搖了搖頭，睡了。
三杯奶茶似乎涼了，那被語文書竟合上了。
那人在睡覺時說了一句話：快點開學(xué)吧
雨初二作文14
坐在教室里，白色的燈明晃晃的，筆在紙上的“沙沙”聲此起彼伏，抬頭向窗外望去，黑色的烏云鋪天蓋地般涌來，不一會，便聽到了雨點落在地上的“啪啪”聲，猶如一場大自然的演奏，美妙而真實。
放學(xué)后，看著這越下越大的雨，每個人臉上都寫著憂愁，有的人安然地從書包里拿出傘，有的人卻一鼓作氣從教室里跑出去。我撐起透明的傘慢慢在雨中漫步，如果不小心踩到一個水坑便會濺起一些水泥。于是我把傘把轉(zhuǎn)了個圈，小水珠像娃娃一樣跳在地上，盡管生命如同曇花一現(xiàn)它還是堅持從天空中下來。
細雨紛紛，朦朧幻境。車燈突然亮起來，也就照亮了雨珠，呈出黃色，馬路兩端不時傳來一團團白色霧，那是人們說話時傳來的。在一片黑色中，我突然看到一個綠色的點，便加快了腳步，走近一看原來是在雨中工作的警察，只見她筆直地站在那里，雙眼炯炯有神，冷冽的風和冰涼的雨反而是她的動力。遠處猛地傳來像是玻璃碎了的聲音，距離這個十字路口很近，所有人都為之一震，紛紛尋找出事地點，下雨天加上正是放學(xué)高峰期使旁邊圍了一層層的人，造成堵塞，情況一時難以控制。然而她有條不紊地先對對講機說了什么，然后再自己過去調(diào)解，幾分鐘后一些警察到達，而她立刻趕回到自己的位置，可以看到她兩鬢頭發(fā)濕濕地貼在臉上，但也來不及梳理就又重新指揮起來來往往的車。我動了動自己快僵硬的手臂，踩著上升的水洼離開了這高尚、無私的地方。
無論什么時候，總會有一些人在崗位上奮斗，總會有人去奉獻，但并不是他們本該如此，我們是不是應(yīng)該用自己的堅持去珍惜呢？雨一直在下，但我心里早已光芒萬丈，那綠色衣服上的“警察”已刻在心上。
雨初二作文15
又是下雨的日子。
唐朝時代，李商隱看見那場恍恍惚惚的雨，飄落在他的油紙傘上，他會有怎樣的感觸?
紅樓隔雨相望冷，珠箔燈飄獨自歸。
好一個輕松彈的破的凄凄雨夢。但只是到了如今，除了撐著把鋼骨傘，用力抵住那灰蒙蒙的夭空之外，本來是詩的，已不在是詩了�？倯�(yīng)還有更多的感情的，但感情已成為一種職業(yè)，可以雇用人，亦可以被人解雇。
而你，自個兒坐在冷氣機的窗下，想些什么，看些什么，笑些什么，愁些什么?
從涼涼的室內(nèi)望出去，街道是涼涼的，雨是涼涼的，就連人的內(nèi)心也是。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
而許多人都這樣說過。書生，畢竟是不宜生存于現(xiàn)代的，因為書生的書卷氣已經(jīng)過了時，囚為書生的愛情再沒有崔鶯鶯走來垂顧。
更因為現(xiàn)代太重，書生太薄。
但卻沒有人說過，書生最宜過著雨樣的生涯，無論雨是古代的雨，抑還是現(xiàn)代的雨。
因為，雨也是同樣的不合時宜啊。它決不會因為你要就來，也不因你不要就止。
而只是榜清沱沱，灑灑飄飄，輕輕重重，沒頭沒腦的忽來忽去，忽止忽停。
既是這樣的節(jié)奏，那就注定它永遠跟不上時代的節(jié)奏。而“殺人無力求人懶，千古傷心文化人”的書生呢?他們又何嘗不是如此!
只懂得孤獨離群的自彈其調(diào)，別人有附和的，也是依舊彈他的高山流水，別人有不附和的，那調(diào)子亦是依舊的彈下去，雖然，那已夾雜了高山的頗抖，以及流水的失意。
故此，當書生對著一簾的雨，雨對著酸酸瘦骨的書生，試想想這會是什么的樣子。
其中，必定同和著一種無可奈何的味道，美，固然是美，但卻是不和時宜的無用的東西。
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