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      2. 初二作文

        時(shí)間:2021-11-07 08:15:45 初二作文 我要投稿

        【精品】初二作文集合九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初二作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】初二作文集合九篇

        初二作文 篇1

          在一所校風(fēng)極差的學(xué)校里,有學(xué)生甲和學(xué)生乙,學(xué)生甲是非不分,什么壞習(xí)慣都學(xué)過(guò)來(lái),搞得自己像個(gè)流氓,后來(lái)他沒(méi)畢業(yè)。很多人問(wèn)他緣因,他說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校讀書(shū),定會(huì)大有出息”。學(xué)生乙是個(gè)懂是非,愛(ài)憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來(lái)問(wèn)他,他說(shuō):“‘出淤泥而不染’是我的座右銘,我是一直憑借著它,才在這樣的環(huán)境下闖出來(lái)的”!

        初二作文 篇2

          距離越遠(yuǎn),思念越深。哥哥,我好想你。算算,我們四年多沒(méi)見(jiàn)面了。雖然我們只是表姐妹,你卻把我當(dāng)姐妹。還記得我們最后一次見(jiàn)面嗎?那是我四年級(jí)的時(shí)候,F(xiàn)在我上八年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的女孩子了。我什么時(shí)候給你留下印象,還是四年級(jí)?

          兄弟,你在船上干了這么久,還記得我的樣子嗎?那個(gè)圓臉的女生臉上還有那么多肉!兄弟,雖然大叔說(shuō)你把頭發(fā)剪短了,但是你的衣服不像以前那么非主流了。但你給我的印象是,你的頭發(fā)長(zhǎng)到足以遮住耳朵,你的衣服總是非主流。你哥哥呢?還記得嗎?當(dāng)時(shí)奶奶總是說(shuō):“為什么要留這么長(zhǎng)的頭發(fā),讓它看起來(lái)像個(gè)女孩子呢?”!但是,哥哥,你在我眼里是個(gè)桀驁不馴的男孩子,不受世俗的束縛。哥哥,我真的很想你。我差點(diǎn)忘了你長(zhǎng)什么樣。我什么時(shí)候能見(jiàn)到你?

          每次過(guò)春節(jié)或者中秋節(jié),看著大家開(kāi)心忙碌,我都很難受。如果這些親戚里有你一個(gè),多好!我只能躲在房間里,在沒(méi)人的時(shí)候偷偷抹眼淚。

          兄弟,你知道思念一個(gè)人有多難嗎?沒(méi)有你,我只能靠每天的學(xué)習(xí)麻痹自己,把自己埋在每天的題海里,但我真的不辜負(fù)大家的期望,“第二名”“年級(jí)第三名”“年級(jí)第二名”……我總是考不上第一名。兄弟你失望了嗎?好幾次,我都想放棄,可是一想起你說(shuō)的話,你就說(shuō)只要我努力,到時(shí)候來(lái)拜訪你,你就帶我去全國(guó)看看,讓我用我的知識(shí)給你介紹每個(gè)地方的特色。我會(huì)的。如果我說(shuō)錯(cuò)了,你要指出來(lái)!

          兄弟,你要是個(gè)十五六歲的男孩子就好了!然后我就可以天天見(jiàn)到你,天天粘著你。哥哥,我真的很想你。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的!

        初二作文 篇3

          又到了一年一度抽蒜條的時(shí)候,我們平時(shí)沒(méi)時(shí)間,只有周末才回家?guī)兔Α1緛?lái)這些農(nóng)活我們不用管的,公公婆婆在家里就全部做完了?墒沁@兩年婆婆因?yàn)檠抗钦,連續(xù)兩場(chǎng)手術(shù)下來(lái),身子需要好好養(yǎng)著,不能干農(nóng)活了,只有公公一人忙不過(guò)來(lái)。所以這兩年的節(jié)假日,逢農(nóng)忙時(shí)候,同事們都在曬著到各地游玩的照片時(shí),我們只能面朝黃土背朝天了。

          其實(shí)當(dāng)我們周末趕回去時(shí),公公已經(jīng)把大半的蒜條抽完了,只剩下四分之一沒(méi)有抽了。為了讓兒子不忘本,我和丈夫給十歲的大兒子規(guī)定了十斤的任務(wù),六歲的小兒子是五斤的任務(wù),承諾他們把任務(wù)完成后會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)。于是我們吃過(guò)早飯,帶上自制的抽蒜條的工具下地了。

          我和丈夫一起挑了剩下最多的那畦,滿(mǎn)眼都是點(diǎn)點(diǎn)紅頭。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們一邊聊天一邊干活,我還時(shí)不時(shí)地把蒜條上最嫩最脆的一段丟進(jìn)嘴里,一股清香、微辣加上淡淡的甜味在嘴里蔓延。大約一個(gè)小時(shí)后,我們的動(dòng)作明顯慢了很多,要不時(shí)地直起身子,伸伸腰、扭扭胯,再用勁兒捶捶,然后彎下腰接著干。還聊著天,不過(guò)聲音小了,頻率低了,還會(huì)冒出幾句抱怨:“哎呦!我的腰快折了!”

          那邊,小兒子干一會(huì)兒,就跑到我們面前顯擺一下,“爸爸,我又抽了一大把!”“媽媽?zhuān)憧次页榈亩嗖欢啵磕憧纯绰!”就差把手伸到我眼前了。接下?lái)就是我們的勸導(dǎo)加訓(xùn)斥:“你能不在地里面跳來(lái)跳去嗎!你看你又踩倒了一大片!”“去去去!不想干了就出去!任務(wù)算你完成行不行?別再踩倒蒜苗了!”

          大兒子呢,剛開(kāi)始是跟著我倆的。后來(lái)他爸爸嫌他礙事,就把他攆去另一畦地了。等我的腰彎得受不了來(lái)回走動(dòng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他坐在蒜苗間的一片空地上,低著頭好像在發(fā)呆。我問(wèn):“怎么,累得不想動(dòng)啦?”他賭氣地說(shuō):“媽?zhuān)腋就瓴怀扇蝿?wù)!”“怎么會(huì)?弟弟已經(jīng)快完成了呀!”“爸爸和爺爺肯定幫他了!”“沒(méi)那回事兒,我一直看著呢?煲恍┌,不能被弟弟趕上了!”“這塊兒地里蒜條太少了,我都找不到!”“這是你爺爺已經(jīng)抽完的吧?你跟我去那邊,我?guī)湍阋黄鹜瓿赏瓿扇蝿?wù)好不好?”好歹又把他的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了!

          接近中午時(shí)候,我們都累得直不起腰了,只能先回家。在回家的路上,遇到街坊跟我們打招呼:“喲,你們回來(lái)幫忙抽蒜條!”“可不,平時(shí)又沒(méi)空回來(lái)!庇譀_公公說(shuō):“你家孩子們都多懂事,我家的啥時(shí)候都沒(méi)空回來(lái)!”公公笑呵呵地說(shuō):“哎,現(xiàn)在孩子們都可忙!”類(lèi)似的對(duì)話不時(shí)地出現(xiàn)了一路。

          回到家,婆婆竟然坐在凳子上捋槐花,看見(jiàn)我們回來(lái),說(shuō)“累壞了吧?趕緊歇一會(huì)兒!我叫你嫂子幫忙折了槐花,給你們蒸著吃!蔽艺f(shuō):“你能坐得住嗎?不硌得慌嗎?腰再疼了怎么辦?”“沒(méi)事兒,現(xiàn)在好多了,坐一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的!”

          我和丈夫要做飯,公公說(shuō):“你們歇著,我來(lái)做吧!”“沒(méi)事兒,爸,我們做一樣的!薄靶桑挛邕得去抽。我是習(xí)慣了。”于是,我們心安理得的休息了。午餐,就有蒜苔炒雞蛋,兩個(gè)孩子格外多吃了半個(gè)饅頭,最后爭(zhēng)搶著把菜碗擦了個(gè)干凈。吃完飯后,大兒子洗碗,小兒子擦桌子,這是我家的慣例了!

        初二作文 篇4

          為了豐富同學(xué)們的課余生活,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛,縣領(lǐng)導(dǎo)決定在全縣中小學(xué)中開(kāi)展一次大課間比賽活動(dòng)。由于初三學(xué)習(xí)任務(wù)緊,所以此次活動(dòng)就在我們初一初二年級(jí)展開(kāi)了訓(xùn)練。

          本次活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié):團(tuán)體操“舞動(dòng)青春”,自編團(tuán)體操“武術(shù)表演”,自由活動(dòng)由各班自行安排活動(dòng)項(xiàng)目。

          不知不覺(jué),比賽的日子到了?蛇@天卻下起了雨,本以為人些同學(xué)們會(huì)望而生畏;可當(dāng)比賽的音樂(lè)響起時(shí),我們大家都興致勃發(fā)沖向操場(chǎng),認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作。一拳把雨滴擊得粉碎,一腳將迎來(lái)的雨滴踢到九霄云外,不服輸?shù)奈覀儼衙恳粋(gè)力量都發(fā)揮到了極致。

          風(fēng)雨中的我們帶著一股軍人的毅力。那些守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士,他們無(wú)論雨雪風(fēng)霜、嚴(yán)寒酷暑,都要堅(jiān)守著自己的崗位,那是國(guó)家賦予他們的神圣使命;他們用自己的毅力筑起了鋼鐵城墻。雨在他們眼中又算得了什么?

          再看5。12汶川大地震后,第一批救援隊(duì)也是在夜雨中爬山涉水徒步十幾個(gè)小時(shí)后到達(dá)的,他們到達(dá)后沒(méi)有顧得上休息一會(huì),沒(méi)顧得上換件干衣服,就在雨中展開(kāi)了救援,一個(gè)個(gè)生還者就是他們?cè)谟曛械膹U墟里找到的。面對(duì)著廢墟下苦苦煎熬的生命,試問(wèn):雨又能阻擋什么呢?

          今天操場(chǎng)上的我們,只不過(guò)是在雨中舉行一次活動(dòng),這點(diǎn)雨根本不算什么;汗水雨水的交融是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)意志的洋溢;望著朦朧的雨空,我仿佛看到了一彎美麗的彩虹。

        初二作文 篇5

          起風(fēng)了,起風(fēng)了,起風(fēng)了,起風(fēng)了。風(fēng)好大,“呼呼”的。

          窗外,風(fēng)中卷集著黃沙,在空中飛散著。小樹(shù)快要站不穩(wěn)了,搖搖擺擺的,不知風(fēng)兒怎么了,這么憤怒,竟要將他連根拔起。草兒也無(wú)奈的彎下了腰,用他的根緊緊抓住了土壤,乞求著風(fēng)的憐憫?墒撬鼌s沒(méi)有要停下來(lái)的意思,反而掛的更起勁。衣架子四處亂飛,他用手撥拉著房頂上的瓦片,用腳狠狠地踢這地上無(wú)依無(wú)靠的石頭。

          鳳的叫聲好大,剛才還是呼呼的,一不留神,他就顯得越發(fā)生氣了,還帶著一股強(qiáng)勁兒,學(xué)起了豹子的叫聲,一會(huì)兒又變老虎,他的叫聲那么雄厚,好像在告訴所有的事物,他才是王者。

          天被風(fēng)吹來(lái)的黃沙蓋住了,像一位風(fēng)塵仆仆的老爺爺。我推開(kāi)了門(mén),黃沙向我撲來(lái)!昂恰焙么蟮娘L(fēng),使我不得不瞇起眼睛,退回到了屋里。

          我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的趴在窗前,望著那一陣陣大風(fēng)。風(fēng)在空中肆意的刮著刮著。這時(shí)候,他是王者,這宇宙間,無(wú)任何一個(gè)事物敢與它抗衡。

        初二作文 篇6

          再堅(jiān)固的東西也經(jīng)不起時(shí)間的摧殘。

          小j是我小學(xué)時(shí)最好的朋友,我倆總喜歡粘在一起。畢業(yè)之后,曾約好了七年級(jí)的寒假再見(jiàn),結(jié)果由于種種原因拖到了暑假。

          在她的家里見(jiàn)面時(shí),卻有一種異樣的感覺(jué)。她不再給我一種親切的感覺(jué),甚至有些陌生。原本是一見(jiàn)面就說(shuō)個(gè)不停的朋友,而現(xiàn)在我卻根本不知道該說(shuō)什么。我們都只是尷尬地沖著對(duì)方笑,仿佛是剛剛認(rèn)識(shí)。

          坐在沙發(fā)上,我們?cè)囍牧藥拙洹N译[約感覺(jué)到她和記憶中的那個(gè)人已經(jīng)有些不同了。或者說(shuō),她隱藏的性格顯露了出來(lái)。更令我慌張地是,我的腦海中蹦出來(lái)的竟是“固執(zhí)”、“愛(ài)控制別人”、“自負(fù)”之類(lèi)的糟糕字眼。

          這令我很疑惑;或許也令她很疑惑!又或許是長(zhǎng)久沒(méi)有接觸,所處的環(huán)境又極為不同,所以使得我們的認(rèn)知出現(xiàn)了較大的分歧。而且由于長(zhǎng)久沒(méi)有一起,興趣愛(ài)好也出現(xiàn)了較大的差別,我們只剩下了過(guò)去的回憶。

          可時(shí)間的功能似乎還是多樣的。

          某次,在動(dòng)車(chē)上偶遇了小w——一個(gè)曾故意把我從游樂(lè)器械上推下去導(dǎo)致我大手臂斷裂的男孩。見(jiàn)到他時(shí),心中早沒(méi)了那種曾經(jīng)的厭惡,甚至是小小的恨意。剩下的,只有平淡的一聲招呼。這也使我有些困惑。

          是什么讓我漸漸原諒那個(gè)嚴(yán)重傷害了我的人呢?是時(shí)間。而又是什么使我和小j之間構(gòu)造了一層屏障呢?還是時(shí)間。

        初二作文 篇7

          外面下著瀝瀝小雨,我的思念油然而生。

          ——題記

          “喂,老爸,您這個(gè)星期回來(lái)么?”“對(duì)不起,這個(gè)星期要開(kāi)會(huì),不能回去了。”“哦——”濃濃的失望把我瞬間包裹。老爸是軍人,部隊(duì)在外地。每個(gè)星期五我都會(huì)打電話問(wèn)老爸這個(gè)星期回不回來(lái),雖然我知道每次都是不回來(lái)占多,但是我依然會(huì)每個(gè)星期五都打一個(gè)電話問(wèn)一下。

          四年前,爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑虮徽{(diào)到了外地。那時(shí),我上5年級(jí),并不是很懂事,每次都是匆匆的道個(gè)別,爸爸就走了。慢慢的,爸爸陪我的時(shí)間越來(lái)越少了,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初爸爸沒(méi)調(diào)走的時(shí)光是多么的珍貴,好后悔當(dāng)初的不懂事啊。

          如往常一樣,我又打通了爸爸的電話:“老爸,這個(gè)星期回來(lái)么?”“兒子,這個(gè)星期不忙,我星期五晚上回來(lái)。”“真的?”“嗯!钡攘藥讉(gè)星期,終于迎來(lái)了一次肯定地回答。我激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅5馗吲d。終于等到了星期五晚上,放學(xué)回家,我健步如飛,進(jìn)門(mén)就喊:“老爸!”“兒子!”未見(jiàn)其人,先聞其聲。我一下就沖進(jìn)了爸爸的懷里,感覺(jué)眼睛里濕潤(rùn)潤(rùn)的,老爸的懷里好溫暖啊!晚上,爸爸請(qǐng)我們吃了自助燒烤,這一頓吃的好香,好過(guò)癮。〔⒉皇且?yàn)槌缘帽绕綍r(shí)好,而是這一頓晚餐多了一個(gè)人——老爸。吃完了晚飯,回到家中,和爸爸一起在床上看電視,看到很晚很晚,真想把時(shí)間停留在這一刻。

          第二天醒來(lái),爸爸做好了早飯,等著我起床,雖然不是很好吃,但是早餐還是吃得暖暖的。我吃完早飯,匆忙地寫(xiě)完作業(yè),然后陪著爸爸一起出去逛逛街,心情非常得好。就這樣一天就這樣過(guò)去了。

          第三天,早上爸爸送我去上補(bǔ)習(xí)班,中午來(lái)接我,帶我去吃中飯,這一頓心情不是很好,因?yàn)榘职窒挛缇鸵吡恕3酝炅酥酗,爸爸回家睡覺(jué),我也小睡了一會(huì)。兩點(diǎn)半到了,爸爸起來(lái),準(zhǔn)備走了。我站在門(mén)口抱了抱爸爸,爸爸摸摸我的頭,親了我一下,道了別。我在樓上望著爸爸,看著他的背影漸漸消失在我的視線里,淚水終于忍不住流了下來(lái)。我站在那里,久久沒(méi)有動(dòng):這一分別,不知又要等多少個(gè)星期才能再相見(jiàn)啊。

          外面下著瀝瀝小雨,我的思念油然而生——老爸你是否也在想念我呢?

        初二作文 篇8

          總喜歡在上課走神時(shí)望著窗外的樹(shù),它們帶著生命之色,煥發(fā)著迷人的生機(jī),總能使我在意想不到時(shí)有驚鴻一瞥的感覺(jué)。就像現(xiàn)在,忽的一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)窗外那與藍(lán)色教室截然不同的清新,眼睛望著,不知不覺(jué)就模糊了視線。

          今天是初2的`最后一天了。傷感嗎?問(wèn)友人,也問(wèn)自己。友人們說(shuō):“這是初2最后一起談笑風(fēng)聲了!辈灰f(shuō),不要說(shuō),我抱住頭。突然發(fā)現(xiàn)自己如此愛(ài)這個(gè)班。 拋卻了初1的謹(jǐn)慎,我們開(kāi)始縱情地在一起談?wù)摾硐,談(wù)撊松粨]灑了初1的幼稚,我們?cè)谝黄鹩眯脑忈尅吧倌耆恕边@個(gè)清新字眼。還記得挨批時(shí)互相嬉笑的眼神,還記得遇到痛苦時(shí)共同討論對(duì)策時(shí)的情形,更忘不了20xx年4月29日,那個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。兩個(gè)朋友在高山上攜手相伴,對(duì)著一片清澈的藍(lán)天,唱著走調(diào)的山歌。將初2細(xì)數(shù)一遍,我們用微笑詮釋人生。可是,怎奈時(shí)光無(wú)情,在我們不經(jīng)意間就將日期推到最后一天。 老師的身影在講臺(tái)上似乎漸漸遙遠(yuǎn)了,橫掃全班,那些讓我感動(dòng)面孔在視線里跳躍著,閃動(dòng)著空靈的眼睛,靜靜地,似乎在等待最后的審判。突然,心頭一震,初2的過(guò)去就意味著舊我的死刑,明天的我們還是我們嗎?

          恍恍忽忽,恍恍忽忽,大約是下課了吧。“兔兔”扭動(dòng)著她那可愛(ài)的身軀,保持她那一貫的作風(fēng)---大拍桌子;"怎么辦?明天就考試了。"我微笑著欣賞甜美的模樣:"涼拌(半)!""哼!"他揮手彈我,轉(zhuǎn)過(guò)身去。不久這四周又圍了很多人---不知什么時(shí)候起,老師習(xí)慣了下課不去辦公室,先在這與同學(xué)聊一會(huì)。通常,我們總能制造幾個(gè)爆炸性的大笑。但是今天,這個(gè)話題卻圍繞我們初2(1)班永遠(yuǎn)散不去。

          大概是席慕蓉說(shuō)的吧,“好多不同性格的人,從不同的地方走來(lái),只為在這三年或五年中間共用一間教室,共用一張桌椅,共讀一本書(shū),以期在一個(gè)好天氣的下午,為了一句會(huì)心的話,哄然的笑一次,然后再逐漸地分開(kāi),逐漸走向不同地方,逐漸走向不同命運(yùn);‘同學(xué)’是不是就是如此呢?”

          我望著大家,他們的眉上籠著一層淡淡的縹緲的紫色的云,他們正在用金子般純潔的心回憶著即將從我們手中滑走的初2,她正帶著純純的祝福對(duì)望著,儀林為令狐沖的祈禱也不過(guò)如此了吧。突然想起寶玉出家,雪地中遇見(jiàn)泊舟客地父親大拜而別的情景......

          我望著大家,怔怔地望著,生怕一不小心,一眨眼,我的初2,我們的初2(1)班,就如同流水一樣滑過(guò)手心了。突然上課鈴一打,恍如夢(mèng)中驚醒一般,我們的初2,還沒(méi)有過(guò)完。

          老班在那時(shí)走了進(jìn)來(lái),臉上掛著她特有的微笑。突然,上課鈴一打。突然發(fā)現(xiàn),同窗友人眉上的云不見(jiàn)了。再望一眼老班,這個(gè)我最?lèi)?ài)的人,怎么會(huì)出現(xiàn)在這世上呢?心里疑惑著,卻又突然想起:在我生命的某一刻,遇見(jiàn)了老班,遇見(jiàn)了我們初2(1)班,這就夠了,不必要求永恒,不必要求太多。

          誰(shuí)說(shuō)青春離了初二就暗無(wú)光彩,只剩下一半了呢?

          我的初2,過(guò)去了......

        初二作文 篇9

          【評(píng)語(yǔ)】:針砭諷喻,文以載道。作者通過(guò)小悅悅事件,反映部分人人性的冷漠,鞭撻喪失公德之扭曲、丑惡的心靈,呼喚人們的良知,使得文章極有現(xiàn)實(shí)意義。突出對(duì)比,涇渭分明。稱(chēng)小悅悅為小天使,既是對(duì)小生命的尊重,又是對(duì)魔鬼般人們的諷刺――本是舉手之勞,卻不肯付諸行動(dòng);盛贊拾荒老人,其實(shí)也是對(duì)冠冕堂皇之人的批判。作者有意對(duì)比,使得文意鮮明突出。

          【正文】:

          一個(gè)生命的降臨是多么來(lái)之不易,它在母親的身體里孕育十個(gè)月才能看到這個(gè)世界。然而使一個(gè)生命消失又是多么容易的一件事,有些事本可以避免,但災(zāi)難卻發(fā)生了!僅僅因?yàn)槟。人性為何要變得如此冷漠?/p>

          小悅悅,相信大家都不陌生,一個(gè)因意外事故失去生命的小女孩,難道她沒(méi)有活下來(lái)的機(jī)會(huì)嗎?她有,當(dāng)小悅悅一個(gè)人躺在路邊孤單無(wú)助時(shí),從她身邊路過(guò)的有七個(gè)人,他們都可以幫助她。也許只要他們其中任何一個(gè)停下來(lái),看看她,幫幫她,她就不會(huì)離開(kāi)我們?伤麄儏s都選擇了熟視無(wú)睹。即使最后熱心善良的拾荒老人好心地把小悅悅送到了醫(yī)院,也無(wú)奈,還是沒(méi)能留住這條小生命,而且更有媒體說(shuō)這位拾荒老人是為了炒作,想成名才搭救這無(wú)辜小女孩。試問(wèn),為何人性會(huì)如此冷漠?或許是上天的垂憐,使她及早地離開(kāi)這個(gè)世界,不愿讓她更深層地接觸世界的冷漠。

          你是一位天使,知道嗎?小悅悅,你有這樣的你還不適合呆在這樣一個(gè)無(wú)情到處充滿(mǎn)利益的世界上。

          聽(tīng)有的適合,世界熱情不夠,天使也會(huì)在云端難受,人生的長(zhǎng)路,沒(méi)人陪你走,回家的燈火,伴飛鳥(niǎo)溫柔。這首公益歌曲里,在云端難受的天使是你嗎?你看到了這紛紛擾擾的紅塵也感到傷心嗎?是啊,你是應(yīng)該替我們悲傷,因?yàn)樽鳛樘焓沟哪闵钤谔焯茫抢锊槐仁篱g那么污濁,離開(kāi)這里或許更是你的一種解脫,你在另一個(gè)世界中會(huì)更幸福。

          美麗的天使,我在心中祝福你,祝福你,祝福你在天上一切都好。如果你真的遇見(jiàn)了上帝,那么我希望你能讓他救救這些心如磐石的人,讓他們冰封的心回溫,讓他們不再冷漠,天使你本該如花般綻放,但如今,我只能真心地祝福你,能在另一個(gè)世界芬芳你的幸福。

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