【熱門】初二作文集合10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初二作文10篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
每個人各有自己的人生，都有其他任何人都不完全相同，每一個人了解自己在做什么。并且自覺地去完成它。每個人在做任何事都有他的意義。當各種意義合成一個整體時，就構成他人的人生。當不同的人做不同的事，那就是不同的人生。
當一個人做事，可能只是順著他的本能或其風俗習慣。一個人做他所做的事，對他來說就非常有意義，這就是人生。當一個人沒有個人的人生哪他就沒有意義。沒有社會，一個人可能意識到他自己，為自己而作各種事，他所做的事其結果可能有利于他人其實也是利于己的。
每個人都是自私的，不會為他們付出自己的人生。只想他們?yōu)樽约焊冻鲎约旱娜松�。有一些人為了保護自己的人生不折手段，讓他人付出一切，這就是為了保護自己的人生。人生的重要性，人生可以把一個善良的人變成一個惡人，為了生存就是這樣在社會上，即使在學校里也有一些這種人，為了一點小事打打殺殺，讓整個社會變的非常陰暗。可是一個人的人生也可以把一個惡人變成一個善良的人，這也是人生的厲害。人生可以帶來快樂也可以帶走快樂，人生就是如此。
一個人一生中沒有道德，哪他的人生有可能因此畫上句號，當一個人的道德行為也并不是遵循道德規(guī)律，當有道德的人來說不單是養(yǎng)成某些道德習慣，而是他的行為和生活，當一個人生活是否有道德，那他就是一個良好的人生，一個人的人生很圓滿的人是圣人，成為圣人就是達到人所謂的最高成就，一個人的人生要有成就要很快樂；要有道德。這就是人生，一個人的一生就是這樣，要有一點風雨，才有彩虹。
作為一個就要有個人的人生，一個人的人生可以代表一切，代表一個人的一生。一根人要有個人的理想，有理想才有動力，有了動力的人生才會快樂，才會有聚集性，才會有光明的一天，這就是作為一個人的人生。
我們每個人都要了解自己的人生。去做什么事，做什么樣的人生。
初二作文 篇2
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學期是個不平凡的學期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
學期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學習以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學習。
但我也會有被壓垮的時候。看著堆在桌上的作業(yè)，里面還夾著幾本課外習題，握著筆的手似乎有點麻木。轉身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學習，沒有怨言，沒有打鬧。因為這個世界很公平，奮斗就會前進，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了�！ㄈR爾
黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準備，為了能讓我過更好的.生活，更好的追求理想，以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標前進!前進!
初二作文 篇3
表姐剛知道自己上學期期末的績點和排名就來告訴我，她的成績比去年差了不少，心里自然是不舒服的。很多人都覺得到了大學就不會像中學里那么辛苦，他們不知道大學也有大學的競爭。還是有考試，還是要為排名擔心，更可怕的是，再也不會有老師跟在你后頭催著你，你完全得憑你自己的意志力去學習。
表姐攻讀小學教育，這個專業(yè)所要學的科目十分雜亂，很多科目似乎就是背背書，不像學語言的、學理的人，給人一種平時可以不努力，期末狂背書就可以拿好成績的感覺。表姐是個十分較真的人，她怎么可能像別人那樣臨時抱佛腳呢！別人在玩游戲、看電影、談戀愛的時候，表姐一個人去圖書館，一個人在被窩里看資料，表姐過的完全就是高中的那套生活�？勺詈蟮慕Y果總是不盡人意，她看到許多平時不努力，只是期末抱一下佛腳的同學，都考得比她好。
我忽然想到自己的班里，也有這樣的同學，天資聰穎也好，投機取巧也好，他們就是神奇的存在，看似不太努力，但成績卻還是叫人望塵莫及。我想對表姐說，努力的人不會吃虧，那些看似投機取巧的人若只會臨時抱佛腳，想必終有一天會無“佛教”可抱。
每天努力一點，起碼最后的佛腳抱得不必那么辛苦。
初二作文 篇4
三月初，春姑娘踏著和煦的春風，踮著她的裙擺來到了我們的身邊。迎著明媚的陽光，我來到公園觀賞那迷人的春景。瞧！柳樹抽出了嫩黃的葉兒，迎春花早早露出自己金燦燦的笑臉報告著春天的信息，小巧玲瓏的燕子在樹上了安家樂戶了，我望著這些美景，坐在如白玉般的石凳上，不禁讓沉醉其中。
倔強的小草弟弟，從大地媽媽的懷抱里跑了出來，綠油油地一片裝點著大地，它們揮著綠色的小蒲扇，在春風中跳動，搖晃，我愛撫地摸著這些小草，愛憐地舍不得走。哇！那是什么？幾點淡紫色的東西映入了我的眼簾，走近一看，原來是一朵芳香四溢的花兒。此時它正怒放，黃色的花蕊，在花朵的收攏下像一位美麗的公主，正在向我們眨著眼笑呢！花和草的比例太完美了，像一張精心編織的五彩地毯，碧柳像新娘掛著的一串串珍珠，隨風搖曳著那纖細的腰肢。
我索性邊走邊看，盡情地享受著春的氣息，啊！連春雨也來湊熱鬧了。可謂“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，它淋淋瀝瀝地灑向大地，我的頭發(fā)、衣服漸漸地濕了，可是我卻不舍離去，任憑春雨在我身上飄灑。梨樹在春風的滋潤下，純白的花朵一下子翹上了枝頭，白色的如水晶般晶瑩剔透，淡粉色的如一團團跳動的火焰，兩種不同的顏色交相互應，成了一種特別的美。雨漸漸停了，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。萬里江山也被洗刷地更加蒼翠欲滴，群山似乎像被畫家的墨綠毫無掩飾而成。一抹極淡極淡的彩虹爬上了天邊，此時我已到了忘我的境界了，美麗的春啊！你醉了我的心啊！
春回大地，春滿人間。我想春應該是這世間最美的季節(jié)吧！俗話說：“一年之際在于春，”在這充滿希望的大好春光里，我要擁抱春天！把握春天！
初二作文 篇5
執(zhí)著的小鳥：
你還好嗎？
記得在小學，我?guī)е职櫽制频木碜幼呋丶�。我孤獨的行走在這條幽靜的小路上。雨水，早已打濕了我的頭發(fā)。那種冰冷的感覺，已穿透了我的肌膚，一直侵襲到我的內心。
風呼呼作響，攜帶著寒氣從我臉上劃過。課堂上的一切都在腦海中浮現(xiàn)，老師的話語還在耳邊回響，卷上的紅叉一刻不停地在我眼前浮現(xiàn)。心，沉得像壓了一塊石頭。
想到這，我就好似吃了五味藥，挫敗感油然而生。我不甘心——我該怎么做？
當挫敗之感浪潮般再次打來時，你——一只受傷的小鳥闖入眼簾。我只覺一種鄙視感油然而生。你不停地掙扎，試圖飛起來，但根本不是狂風暴雨的對手。我不忍直視，卻又不想放棄一條弱小的生命，于是我托起了你。似乎同病相憐。當時的你，慘不忍睹：一對灰黑色的翅膀好似褪色一樣，露出了幾處珍珠珠般的白，那是我在這個世上，見過最清新純樸的白。
你又進行了第二次試飛，極努力，極努力地，但最終還是逃不出摔倒的命運。這次摔倒，驚天地、泣鬼神，因為那是我對你看法的改變，你改變了我的心境。
當眼睛再次注視你時，卻發(fā)現(xiàn)你飛起來。雖然咫尺，但畢竟成功了。你向雨中發(fā)出沖刺，結果是更重地摔在地上。這時，你已經(jīng)精疲力竭了，在地上掙扎了許久，突然不動了——你已經(jīng)奄奄一息了。靜靜地望著你，心想，我是不是最后也會和你一樣，禁不起風雨的考驗，而靜靜地倒下？忽然，奇跡發(fā)生了，你竟一躍而起，努力拍動翅膀，飛向高空，這次，你成功了！飛得那么遠，那么高�？粗隳秋w翔的背影，直至飛出了我的視線，我心中涌起一絲溫暖與感動。你飛出了自己的極限，安逸地生活下去了。我相信我也有一天，可以超越自我，禁受住風吹雨打。
風依然在刮，雨仍舊在下，可是我心中的石頭已經(jīng)落下。
謝謝你，小鳥，是你給了我勇氣。從此以后，我會帶著這份信心，不放棄，永堅持！
一個學會堅持的學生
初二作文 篇6
長沙是湖南的省會城市，是湖南的經(jīng)濟、文化和你商貿中心。也是全國“兩型社會”綜合實驗區(qū)，中南地區(qū)重要的工商業(yè)城市�，F(xiàn)在長沙是不斷的發(fā)展，用蒸蒸日上來形容是最合適的了。
長沙在15~20萬年前，長沙這塊地方才有人類活動跡象，約7000年前長沙慢慢的就形成了村落，直到春秋戰(zhàn)國時期楚國在長沙建造城址，至今城址未變。在不同的歷史時期長沙有“臨湘”、“潭州”的古稱。在唐宋明清時期，長沙的經(jīng)濟和文化發(fā)展最繁榮的時期�，F(xiàn)在的岳麓書院就是在北宋時期所建，也是在這個時期將長沙的文化和教育推向它的鼎盛時期。
建立中華民國之后長沙就歸屬于湖南省之后就一直是湖南省的省會。
長沙的歷史源遠流長，當你再進太平街的歷史街區(qū)時，你就會看到一些打鐵鋪、唱戲的、米行，當你看著這些就仿佛可以看到當年長沙城是怎樣的一個城市。
這些帶有長沙歷史的文化物品訴說著長沙的歷史和長沙璀璨的文明。
長沙從古至今一直發(fā)展的很好，雖說沒有北京那樣大，比不上香港那樣繁榮，單現(xiàn)在長株潭三所城市所合并，發(fā)展的很好，相信過不了多久長沙就能跟香港一樣繁榮。
長沙有著與北京一樣的問題，那就是環(huán)境污染，隨著長沙近幾年發(fā)展的越來越好，環(huán)境污染的問題也越來越凸顯，雖說長沙一直改進環(huán)境污染問題，但一直沒有什么有效的方法。其實只要人們有不亂扔垃圾的意識，長沙的環(huán)境就會有很大的提升。
長沙在不斷的進步，我們也見證著長沙近幾年的發(fā)展，所以我們也要不斷的進步要用自己的努力來回報這個養(yǎng)育我們的城市。
初二作文 篇7
“叮咚......”最后一滴眼淚滴落在手上的陶瓷杯子里，打出了清翠的響聲，窗外的夕陽也偷偷的掩藏了起來，學校里已經(jīng)沒有人了，只剩下那個憂傷的少年，孤獨的坐在教室里.....
“該回家了！”像是自言自語，卻又像是在對誰說，然后站了起來，收拾好了書包，就向校門口走去，還不時回過頭來看看...... 風還在吹，吹干了他眼角的淚痕，也吹散了他的心，回想一個月以前活潑的他，卻因為好朋友的離去而變得憂郁起來。是呀，他就那么一個好朋友，突然離去，誰不會心傷呢？ 街道上冷冷清清，人很少，只有被風吹起的黃葉在翩翩起舞，他把手伸進口袋里，拿出一個用桃花心木雕刻成的裝飾物，那是一年以前和自己的好朋友一起去買的，那上面有刻他的名字。他把它握在手心里，閉上眼睛，想起他們的往惜：曾經(jīng)一起快樂，一起悲傷......
那段日子，他們曾經(jīng)一起在學校學習，也一起去爬山，去逛街，也曾一起吃飯，一起玩，那些曾經(jīng)，都成為了現(xiàn)在最美好的回憶，也成為他們友情的唯一見證......
風，依舊在吹，吹干了眼角的淚水，也吹散了那個少年的心......
初二作文 篇8
安靜的夜里，一個人的寂寞，寂寞的一個人。
夜很靜，這是秋的夜。
我喜歡這樣的夜，就像我喜歡嫻靜的性格一樣。安靜地夜凈化不了那喧鬧的思緒，在這樣安靜的夜里，它變得更加放肆。
一個人的寂寞與煩惱有誰知道？可能也只有這燈光下?lián)u動的筆和沙沙作響的紙才能夠了解吧！我找不到更好的傾訴對象，只能在深夜里向它們兩訴說我的心事。
在眾多的人眼里，我是個不聽話的孩子，我在問自己我是嗎？。有的時候我甚至真的覺的我自己是個壞孩子，但又有誰知道呢？沒有，永遠沒有人會知道。是沒有人讓我把自己的心事說與他之嗎？不，有，曾有許多讓我把我的內心想法告訴他們，但每次我會用不同的方式來脫離這個話題親愛的讀者，當你們看到這里可能會想我這是自己給自己添加煩惱對，或許你們想的是對的，我這是在為自己增添煩惱！
爸爸，媽媽你們總說我用錢量大，但你們卻不曾知道你們的兒子將錢用在何處我拿著你們的血汗錢，我覺的很沉重，我想到的是你們不分黑夜白天的辛勤勞作，只是為了讓你們的孩子能完成你們沒讀書的愿望正因為這樣，我才格外的珍惜我用它辦了文學社，為了它我省吃檢用！
爸爸，媽媽請你們不要認為你的孩子不讓你們回來是為了做什么出閣的事我是想你們在外面多掙點錢來維持這個家，使這個家有點積蓄我又何曾不想你們回來呢？你們回來了一家人在一起多么熱鬧，多么溫暖呀！不至于我現(xiàn)在一個人在家守著若大的房子，守著寂寞！
夜深了，夜顯得更靜了回到冷冰冰的被窩中，看見了安靜的夜空中那一輪皎潔圓月，銀白色的月光照到了我的床前，也照到了我的心上月下默默地祈禱，希望銀白色的光線將我的祝福帶到我寄往的地方！
思緒終止了，月夜顯得更加安靜！
思緒靜靜地等待，等待明日的陽光將它喚醒！
初二作文 篇9
從外表看，我是一輛塑料小火車，粉色的車頂，白色的車身，藍色的輪胎，肚子里面還住著一只漂亮的小熊和一只可愛的小老鼠。別被我的外表迷惑啦，其實我的真名不叫小火車，而是叫轉筆刀。
如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我的圓形車頭正中間有一個鉛筆粗細的圓圓小孔，旁邊還有一個按鈕。把按鈕按下，小孔就打開;把按鈕松開，小孔就關上。從小孔中看去，就可以看到車頭內用金屬做成的螺紋刀。車頭的后面是一個搖手，輕輕搖動把手，轉筆刀內的螺紋刀就轉動起來，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，如同火車在軌道上前進一樣。隨著聲音的變小，一支削好的鉛筆就出現(xiàn)在你面前了。
還有非常特別的一點，我和大家吃的東西不一樣，我吃的是黑色筆芯。我一吃飽，車頭頂上的大燈就會一閃一閃，提醒小主人把我肚子里的鉛筆屑給倒掉。
每當主人的鉛筆禿了，我都會幫助主人把筆削尖。如果沒有我這個好幫手，主人早就被老師罵好幾頓了!
我為自己感到驕傲!
初二作文 篇10
向往著繁華的街道，卻忽視了平腐的小路；渴望著華燈綠酒，卻忽視了踏實的生活；憧憬著美好的未來，卻忽視了繁瑣的過程。
——題記
未來，它不需用華麗的文字去詮釋。我們正處于青春期的花季少年們，更憧憬能夠邁向社會的殿堂。我們沒有慶賀自己將要進入殿堂的派對，也沒有成人禮節(jié)。但我們有著那個想擺脫家人的束縛之心，繁華的街道上留下那瘋狂的笑聲。華燈綠酒之中，停留著不體面的怪誕動作。我們的憧憬像肥皂泡泡那樣破滅。
社會之中的繁雜與無奈，倒不如想重新再長大一次。我曾經(jīng)在我的日記中寫道：“哥哥快滿18歲了，他挺高興的，要是我早就嚇得幾晚失眠。”社會是一個具有多面性的復雜體，我們可以慢慢學會成熟。校園里即充滿這歡笑，社會中還會有嗎？
繁雜的社會。那些的高樓大廈，霓虹燈，繁華的街道……只有我一個人，沒有父母的陪伴很冷清。以后將有多少個類同的日日夜夜會是這樣？復雜的人際關系，雜亂無章的生活節(jié)奏。將怎樣整理思緒？社會的人群熙熙攘攘走到何時是個盡頭？我便開始恐懼，開始畏懼。
充滿機會的社會。條條大路通羅馬。社會是一個沒有局限的舞臺，任由你各行各業(yè)，你都是為了生活，為人民服務。生活中發(fā)覺機會，創(chuàng)造機會，抓住機會，為之奮斗，便可以獲得精彩，充實的人生。
充滿惡俗的社會。報紙上那幾條膽戰(zhàn)心驚的頭條恐怖新聞，又是我恐懼。女尸，拐騙，毆打……我不得不發(fā)出感嘆，人心難以揣測，為何非得落到這一下場，學校里老師告誡的：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”也毫無作用，讓人怎么不畏懼？
充滿愛心的社會。5.12大地震中的災害區(qū)，社會中的各界人士，紛紛伸出援助之手。去幫助受難地區(qū)，顯露出了社會還是如此和諧的。
社會中的點點滴滴，矛盾化的思緒。我深深的吸了一口氣，并決定：為了我的將來，我要面對繁雜的社會。因為我可以學會成熟，學會抓緊每次的機會。所以——坦然走進社會。
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