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      2. 初二時光作文

        時間:2021-10-28 09:51:15 初二作文 我要投稿

        【精品】初二時光作文匯總10篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初二時光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】初二時光作文匯總10篇

        初二時光作文 篇1

          今天提起筆忘記了日期,習慣性地寫下了2月30日,卻沒有在日歷上找到這樣一個日期,這才反應過來,2月沒有30號,今天已經(jīng)是3月1日了。

          2月29日,四年一遇,我于匆匆時光里得到你,卻又在茫茫的時海里失去了你。時光與我擦肩而過,誰也沒有回頭,沒有留戀,沒有不舍。這是所有人都已經(jīng)預料到的結(jié)果,誰也沒有意外,沒有驚慌。

          小學畢業(yè)那天,沒有想象中的失聲痛哭,所有人都只是靜默著,任憑相機將我們的六年時光塞進小小的相框,即使在那一刻,也只是與時光對望了一眼,然后驚奇地發(fā)現(xiàn),時光老人的眼里浸透著滄桑,仿佛一眼便能看穿一切。

          只是停頓了一秒,不,一秒都不到。只是對視了一眼,時光老人便收回了目光,向前踏出一步,毫不猶豫地再次與我擦肩而過。我也收回目光,向前邁出了一大步,毫不猶豫地,堅定地,不再留戀。因為我知道,前方還有很多的時光,等著我去經(jīng)歷,去領(lǐng)悟。

          初中生活的第一天,開始軍訓,誰也沒有習慣,都是匆匆到場,匆匆離開,軍訓的教官姓張,他人很好,很溫柔但偶爾也會有點嚴厲。時光一點一點地流逝著,當我們終于適應了軍訓的生活時,卻已經(jīng)不用軍訓了,張教官也已經(jīng)離開了學校。那一刻,我又停住了腳步,凝視著時光老人,然后我問道:為什么?

          我想時光老人應該是聽懂了的,一片葉子悄然飄落,我下意識地接住了它;剡^神來,時光老人已經(jīng)走遠了,我的耳邊只剩下一聲嘆息:你會知道的

          你會知道的我默默地,低低地念著這句話:我會知道的我用右手捏著葉柄,左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉,紅色的楓葉,火紅的楓葉,葉片上依稀可的脈絡,像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中,我好像知道了時光老人想要表達什么了。人與人終有一別,就像這葉子和那棵樹一樣,樹窮盡一生的力量,孕育出無數(shù)的嫩葉,嫩葉慢慢變大,待秋實果茂之時,也就到了它們分別的時候,哪怕再依依不舍,樹葉也終將成為落葉!這只是短暫的分離,當葉子融入泥土,它們應該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養(yǎng)分,它們又再次融為一體,孕育新的嫩葉。它在重生,不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切,它不戀過往也不負當下。人亦當如此,不是嗎?

          我向前走去,腳步又堅定了幾分,手中的葉子滑落,依靠在那棵大樹的根上當時光老人再次路過,我輕輕地說:謝謝。他只是莞爾一笑,不作任何停頓便離去。

          盡管這個世界離別不斷,我依然覺得這個世界很美好。我們在恰當?shù)臅r間相遇,離別,再相遇,這也是流年的安排,亦是一場驚喜的盛宴!

          煙花雖炫,不過轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美,不過彈指一揮間。世事無常,你永遠不知道下一秒,你會遇上誰?你又去了哪兒?唯有活在當下,人生才不會充滿遺憾。

          別因過去憂傷滿懷,別因未來惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛,去欣賞沿途中的每一道風景。

        初二時光作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。

          時間就是這樣,當我們小時候玩弄泥沙時,陽光透過沙隙,折射出點點光斑,可那光斑卻似曇花一現(xiàn)般消失不見,幼年的我們總感覺時間過得太快,太快。幼稚園里,小朋友們歡笑著,可僅僅那十分鐘的課間時間又怎能滿足我們這群頑皮的精靈?上了小學,作業(yè)似乎越來越多,更是剝奪了我們短暫而愉快的課間時間,還沒下課,就上課了。又是幾年過去,我們步入了中學校園,那巨大的建筑肯定令你驚奇不已吧!可是,每天除了復習就是預習,我們的時間過得越來越快,你又抓住了哪些?有些人利用好了每一秒,他們的生活充實了;又有些人無所謂虛度每一寸光陰,最后碌碌無為;還有些人呢,他們把珍貴了時間用來殺人放火!掠奪錢財!這種人最后在那凄冷的牢籠中度過短暫的一生。

          朝如青絲暮成雪。

          當我們從少年步入中年時,又在幻想著進入老年。那縷縷青絲已經(jīng)變成了白發(fā),用木梳梳過白發(fā),抬頭看著美麗的世界,唉,或許我也快離開了,于是乎又在感嘆時間為何流逝的如此之快?似乎自己還未感受到這世間之美好呢。看著兒女經(jīng)歷著我們的經(jīng)歷,我們又老了。

          月下孤骨裹紅衣。

          躺在冰冷的棺木之中,我一直在沉思從前的種種不該,后悔著一件又一件的錯事,可時間一去不再復返,我又怎能抓住本身屬于我的機會?是啊,人們到臨死時才會后悔,才會感嘆!如果蒼天再給我一次機會,我一定……說著便流下悲苦的眼淚。

          如果天國也岑悲傷。

          一片雪白,本來天國是溫馨的,可那孤獨卻讓人感到寒栗,那一滴滴晶瑩的淚珠再次布滿雙眼,那么悲傷,美麗的天國,為何在人世中感覺一切都不重要?現(xiàn)在卻感到痛不欲生?如果有來世,我定不負自己,也不會再悲傷。因為,天國從不曾悲傷過。

        初二時光作文 篇3

          只要你愿意,我會一直對你微笑!}記

          友情,是世界上最美麗的一朵花,它永生不敗地向陽生長,要我們用最真摯的感情來澆灌。友情,是我人生中最大的一筆財富。

          “給你一個任務。”那天老師把我叫到辦公室,開門見山地說,“學校要舉辦一個演講比賽,我推薦你參加。”

          “我不行,我怕……我擔不起這么重的擔子!蔽业椭^小聲地說。

          “沒有什么不行,你很出色!”老師微笑著看著我說,“給你一個星期的時間,我知道你可以的!

          “師命難違”,只能硬著頭皮答應了。經(jīng)過兩天的努力,稿子好不容易寫好了,可是怎么也不能很好地表現(xiàn)出來!霸趺戳?這么愁眉苦臉的?”朋友看著我一副愁眉不展的樣子問道。“稿子準備好了,可是我還是害怕像上次那樣,到時該給咱班丟人了!蔽业椭^說。朋友接過稿子,細細讀起來!把!這么好的稿子如果不展示出來真是太可惜了!比缓蠓畔赂遄涌粗艺f,“相信我你很棒,不要因為一次小小失誤就放棄了。如果一次倒下后就不嘗試在站起來,那你就永遠的倒下了,不試一試怎么知道行不行?你那么出色,一定不會讓大家失望的,對不對,大家都很支持你!

          “真的么?我真的可以?”我抬起頭看著她。朋友對我露出一個大大的微笑說:“是的,你可以。”這時仿佛有一束溫暖的光射進我的心房,將自卑趕走,給我溫暖,給我勇氣,給我力量。我也開心的笑了,對她重重的點了一下頭,朋友也對我做出勝利的手勢。陽光下我們笑得那樣的燦爛。

          “……堅持夢想,相信我能行!”鴉雀無聲過后,一片掌聲響起,我成功了!

          “看,我就知道你能行!”朋友站在臺下對我豎起大拇指,并說道。這時,什么從我的眼角滑落,順著臉頰滑進嘴角,是眼淚,竟然是甜的!我輕聲對她說“謝謝”,也向她豎起大拇指,我們都笑了……

          友情就像溫暖的冬陽,照在我們身上總會有幸福的感覺,也在我們心底最柔軟的地方,是我人生中最寶貴的財富。親愛的朋友讓我們一起在嚴冬里抱著取暖,讓我們一起迎接春日里的第一縷陽光。我很幸福,你們給過我溫暖,陪著我成長,教會我堅強。那是一段不可復制的舊時光。

        初二時光作文 篇4

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們離實習的日子已經(jīng)越來越近了;叵肫饍赡昵皝淼綄W校,我們從陌生到熟悉,從青澀到成長,我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動,留下了一次次活動中參與和拼搏的身影,也收獲了同學間最真摯的友情。這一路走來,我們?nèi)〉昧藰s譽,也犯過大大小小的錯誤。在這最后的一個多學期里,我們不僅要繼續(xù)努力學習,也應該從小事、從細節(jié)做起,避免發(fā)生不必要的問題。

          今天班主任老師給我們班干部開會之后,我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實習的我們正值心態(tài)上的復雜期,加之年輕沖動,可能會偶爾頭腦不清做傻事,我們也應該認識到犯傻之后的后果,事后可能帶給自己和他人的傷害是無法預料的。同學之間的友誼是一層一層建立的,我們不應該因為一句話、一個動作就對對方惡語相加甚至大打出手。否則不但對雙方都會造成身心損害,也可能會因為嚴重后果而影響自己和他人的一生。

          作為班級的班長,我應該做的是和其他班干部一起,在班級里起到帶頭作用。我們要自覺自律,把自己做到最好,讓班級中的每一個同學都跟著積極、上進起來。遇到事情保持清醒冷靜,幫助同學以最佳的方式解決問題。同時我們也應該經(jīng)常自我反省,認真對待每一個細小的問題,有則改之,無則加勉。通過將近兩年的歷練,班主任老師認為我們都成熟了許多。在剩下的在校時間里,我們也一定會繼續(xù)完善自己,認真地完成各項任務,協(xié)助老師將班級學風建設得越來越好。

          接下來的這段時光也許會是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了,希望我們都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快樂成長,留下更多的溫暖和感動,讓這段時光成為我們將來最美好的回憶!

        初二時光作文 篇5

          雨,又是雨,近幾天這個在中國南方的小鎮(zhèn)雨似乎來的特別勤,抬頭仰望天空,找不到任何關(guān)于陽光的痕跡,只有那雨肆無忌憚的下,什么也看不清,如果說雨水沖走了塵埃,那我可不可以說時光像雨水一樣帶走了我兒時大部分記憶呢?

          某年冬日,我出生在中國南部一個鮮為人知的小村落里,那里有著被田埂分割開來的田地,那里有著連綿起伏的小山,那里有著橙黃色的落日,是不是兒時的記憶永遠都是純真的?像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親,那個外表嚴肅骨子里溫柔的男人,我們之間真的有很多深刻的故事,愉悅的、難過的,然而就是這些伴隨著我一路成長,在我小時候,“像男孩”是左鄰四舍對我唯一的評價,我想我的父親也是這么認為的吧。我調(diào)皮,我不聽話,但我從不和某位同學打架,只是經(jīng)常放學不回家跑到某個男同學的家里玩“小游戲”,每一次都是那個高大硬朗的身軀出現(xiàn)在我的視線里,我才乖乖的跟隨著父親的腳步像一個犯錯的孩子一樣,低著頭和夕陽一起回家,緊接著就是父親的思想教育,偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”,我想我的弟弟也是被我污染了吧,不知道從何時起,特別的懷念那段時光,那段回不去的時光。

          如果你說我是一個念舊的人,我絕不反駁,我喜歡收藏初中同學給我的小禮物,喜歡看舊照片甚至常常穿著初中時的校服,盡管我已讀高二,還會常常夢到兒時的玩伴,會常常因某物而想起某人,有那么一天,我夢到了初中同學,我們?nèi)栽谝黄穑趯W校的操場上奔跑。在上課時互遞小紙條,在睡覺前互道一聲“晚安”,拖著一群人去商店,哭泣時互相安慰,心情大好的時候不顧形象地在校園里大笑。夢到了初中的老師,我的班主任,還是和以前一樣漂亮,一樣有著長而黑的秀發(fā),我的語文老師還是和以前一樣挺著個大肚子,我的化學老師還是和以前一樣頂著個菠蘿頭……他們都沒有變,他們都沖著鏡頭柔和的笑了,而我就是那個攝影師,那個歲月的攝影師,“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現(xiàn)我在高中的課堂,才發(fā)現(xiàn)這些不過是一場夢,可是他們都真正的在我的生命中存在過啊。猛的睜開眼,都是熟悉的面貌。

          高中的生活,一步一步地進行著,那么的有規(guī)律,我明白人不能活在過去,但那些美好的,痛苦的,香甜的舊時光就不能回憶了么?

          有那么一段日子,我想回到小時候,還是做那個像男孩子的女孩子,還是可以做那個和夕陽一起回家的小女孩。常;孟氤俗嗬睞夢的時光機回到小時候,重走那一段舊時光,可事實證明,多啦A夢的時光機沒能被這個時代研究出來,我還是那個我,那個十七歲的我。那個坐在未成年末班車上的我,我還是只能懷念逝去的舊時光。

        初二時光作文 篇6

          夜幕逐漸降下來了,四周也變得靜悄悄的,與外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室里卻燈光明亮,一本本書籍,幾絲躁動,潔白的墻壁和一顆顆低沉的腦袋,晚自習的沉悶不言而喻,不過讓我們來發(fā)現(xiàn)一些有趣的畫面吧。

          靠窗邊的是一位成績極好的男生,但英語始終是他的心病,瞧他那陰晴不定的臉色,眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語了。課桌上放滿了各種語法書籍,一本疊著一本,使他心煩意亂。他抓耳饒腮,持續(xù)了幾分鐘,看上去是要放棄了,抬眼做高傲狀,深沉的用一只手臂撐著下巴,注視著墻壁上的壁畫,似是發(fā)起呆來了。

          目光后移,那里坐著一個認真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典,頭深埋在書堆里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的事,一會兒搖搖頭,一會兒又顯示出亢奮狀,奮筆疾書,直到她那垂下來的長發(fā)擋住視線時,才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后,然后依舊繼續(xù)。

          她的'后排是個愛動的家伙,行為古怪,在想問題的時候總是會敲桌子砸書的,這會又和哪道題目較上勁了,正滿臉愁容的盯著天花板,雙腳在課桌底下跳著“華爾茲”,手上一會扯著橡皮擦,一會又轉(zhuǎn)著鋼筆,嘴里還念念有詞,不知所云。也時不時晃著腦袋,瞪大眼睛巡視一下四周,再盯著門口發(fā)會呆,表情似生怕從門縫里突然冒出個怪物一樣。

          坐在最后一排的兩個男生是個典型的“噪音制造源”,每天不論上下課,那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻,他們似乎也安靜了許多,兩個腦袋挨在一起,悄悄地在探討著什么,不時聳聳肩,抑或點點頭,輕輕地笑出聲來。隨著時間一點點流逝,他們抬高了頭,眼睛緊盯著掛在墻上的鐘,用手指比劃著,聲音的分貝也忍不住逐漸變大:“十、九……三、二、一”待我剛剛反應過來的時候,伴著他們一聲長長的“零——”下課鈴響了。

        初二時光作文 篇7

          隨著時光的流逝,我已從一個頑皮的小妹妹成長為一個懂事的大姐姐,現(xiàn)在的我已經(jīng)開始與時光賽跑,因為馬上就要畢業(yè)考試了。

          又是一個周末,我無聊地坐在窗前,有氣無力地讀著語文書。唉,怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級了呢?小升初考試離我只有幾步遠了,好想回到從前和朋友們說說笑笑呀。我轉(zhuǎn)過頭,看著窗外的景象:野花遍地都是,仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個小小的亭子,亭子外的小魚在湖里慢慢游動,有的還跳了起來,好像在說:“春天來了,我要看看春天是什么樣子!笨吹竭@里,我不禁陷入了沉思……

          還記得三年級時,我和印楚凡在我家拿了許多零食,我們一起去小亭子那里吃。那時,我們兩個手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上,觀看亭下湖中小金魚游來游去,印楚凡激動得差點掉下水去,我連忙拉住她,然后就一人吃一袋零食,你喂我,我喂你,不知過了多久,我們突然一齊哈哈大笑。風輕輕吹過我們的臉頰,花瓣落在了我的頭上,小魚在水面跳著,我把花瓣拿下來,放進了印楚凡頸后的衣領(lǐng)里,等她回過神來,我已經(jīng)逃走了!敖o我回來!”“哈哈!”就這樣,歡聲笑語在四周回蕩,就像滿天飛舞的蒲公英種子。

          后來,四年級時,我們又大了一歲,同樣,我們還是來到了小亭子,那時,我們已經(jīng)不帶零食了,我們把自己的語文書拿出來共同學習,你讀一句,我讀一句,你看看我的書,我看看我的書,然后一起朗讀文章……

          又是一年,五年級了,我們兩個帶著畫板、顏料筆來小亭子寫生,她把我畫了下來,我問她為什么不畫風景呢?她笑了笑,說:“六年級就要分班了,不知道你還會不會和我一個班,把你畫下來是為了留下做紀念!”我也笑了:“好,那我也把你畫下來!你永遠是我的好朋友!”她在畫板上又畫了一只小鳥,小鳥站在我的肩膀上唱歌,印楚凡對我說:“這只小鳥就是我,你到哪兒,我就到哪兒!”我也在她的畫像旁邊畫了一只小鳥:“這是我,我要帶著你飛向藍天!”畫里的我們都微笑著,畫外的我們也微笑著,我們約定,永遠不會忘記彼此。

          一陣風吹到我臉上,冰涼冰涼的,打斷了我的回憶,想著想著,我的眼淚滴了下來。這么多年,都是印楚凡陪伴著我,陪我哭,陪我笑。我又一次去了那個小亭子,那里仿佛還能聽見我們的歡聲笑語,仿佛還能看見她與我的點點滴滴。

          這三年來,我和她在這個小亭子里經(jīng)歷了許多許多,共度了許多美好時光,這些回憶會永遠閃亮在我心中,我會將它們做成一個畫薄,放在房間的一個角落,永遠珍藏!

        初二時光作文 篇8

          在這個繁忙的社會中,每個人多多少少總會過著團體生活,每天都會接觸到人群,而日子久了,團體生活總是把我壓得喘不過氣,這時候,我最想要的,就是一個人靜一靜,遠離熱鬧的人群。

          獨處,或許會很孤單,或許會自覺被世界拋棄,也或許可以很享受自己一個人,而我,喜歡自己一個人的時光。獨處時,可以靜靜的閱讀一本好書,可以走出家門散散心,也可以跨上單車欣賞風景,要知道:看天空中變化多端的浮云,聽池塘邊的蛙鳴,和枝頭上的鳥啼,這些在平時喧鬧的人群中,不曾注意到的事物,在獨處的時光中,卻可以自然而然的去發(fā)現(xiàn)。

          人類是群體生活的動物,不能長時間一個人生活,在團體生活中,大家互相幫忙,但是自己一個人卻只能自己幫自己。心情煩躁時,獨處是最好的,雖然沒有人在旁邊陪伴,但是卻可可以自己理清頭腦的思緒,好好的想一想下一步該如何做,在人生的道路上,利用屬于自己的時間,思考該往哪里走,是很重要的。

          我喜歡獨處,因為可以不用在意外面色彩繽紛的世界的狂野,也可以做自己想做的,不受外界的打擾,但是,人還是群體的動物,我們應該學習如何讓自己的心靈沉淀,好好的聆聽自己心底深處的聲音。

          我傷心難過時總希望能夠一個人靜下心來,整理自己的情緒,好好的反省反省。

        初二時光作文 篇9

          時光走著它的路,路過青春的腳步,心情有悲也有喜,時光跟著它自己,速度不緩不停,只是未來剛剛開始。

          時光匆匆而過,它的腳步從未停止,有人說它的腳步太快,使青春童年匆匆而過,在父母身上留下了痕跡,而有人說它走的太慢,慢得還未長大,慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣,我都感謝它。

          時光啊,感謝你!感謝你給了我一個快樂的童年,一個美好的青春,讓我從一個懵懂無知的小孩,成為了一名中學生,學習在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子,但因為你,它不再重來,讓它變得有意義,成為一段美好的回憶。但俗話說,上帝為你關(guān)上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗。而你也正是如此,帶走了我童年的同時,也為我?guī)砹嗣篮玫那啻簳r光。

          感謝你啊,時光!感謝你讓我學會了一件重要的物品。正是因為你從不停留,從不在原地等待,也從不往回走所以我要抓住你,緊緊跟在你的身后,去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時光,還能無所顧忌的嚷。更是因為你,我知道了過去的時光不會從來,我不去想昨天是怎樣,也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因為今天是昨天的明天,是明天的昨天。抓住了今天,也便抓住了昨天和明天。

          感謝你呵,時光!你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界,你給予了我磨煉,讓我成長,在成長的過程中,有開心也有悲傷,有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣,讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風雨又怎能見到彩虹呢!

          時光啊,因感謝你!有人把你尊稱為時光老人,他們是因為你走過了太多個日日夜夜,所以稱你為老人。但我認為你還正值青春,你不會經(jīng)歷生老病死,你的生活重復單一,而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己,把一切都帶給了我們。你大公無私,無怨無悔。

          感謝你,時光!感謝你帶給我的一切!

        初二時光作文 篇10

          時間飛逝,突然相送給自己一篇短文。

          曾無數(shù)次幻想自己的成績突飛猛進,成為同學們,老師們的口中語,成為無人可敵的尖子生。仔細想一想,我們奮斗的不僅僅是為了是那個耀眼的成績,更是為了那個無知的未來。是啊,初中三年,在很多人眼里算什么,只不過是在數(shù)字后加了個“年”字。小學六年我們都挺過來了。呵,可這三年與那六年一樣嗎?這三年是決定我們命運的三年!我們曾歡笑過、飆淚過。留下的只是回憶嗎?同學們相處的時光;與老師相處的時光;學習的時光。在一場考試過后煙消云散,而那場考試卻是一場轉(zhuǎn)折點,人生的轉(zhuǎn)折點。筆尖在紙上滑動摩擦的聲音一掃而去,歡聲笑語轉(zhuǎn)眼而去。過后,有人歡喜,有人憂愁,我們當然不想做悲傷地那一類人。無數(shù)次給自己下目標定下決心,朝著明天的太陽奔去。感覺自己忽然長大,忽然領(lǐng)悟了很多。是自己太執(zhí)著嗎?還是自己太幼稚?人的一生只為追求夢想而奮斗,有夢想不去追,沒資格和人生談條件。

          人生中有許多插曲,不必在意,把插曲唱完是你的責任。

          書包舊了可以換,頭發(fā)長了可以剪,筆記本沒了可以買,可是未來斷了卻找不到源頭。人生來就是一張白紙,只不過經(jīng)歷了人生種種磨難,它會有所破損,直到它磨損到一塊小紙片時,一切也就結(jié)束了。我們有兩個自己,戴著面具的自己,面具后的自己,隨之,我們的本性終顯露出來,面具被撕毀。而我,只幻想:在一個安逸的世界里,坐在海灘上,任憑海風吹襲臉龐,傾聽海浪的呼喚。淡淡地說一聲:加油。

          向前跑,迎著冷諷和嘲笑。

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