【推薦】初二的我的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初二的我的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二的我的作文 篇1
老師多么神圣的字眼啊，有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的、無(wú)私的、可愛(ài)的、善良的，那么我就來(lái)談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>
嚴(yán)厲的老師
曾記否，那年夏天我生病了，不能來(lái)校上課，媽媽打電話(huà)給你，原以為您會(huì)同意，但在電話(huà)的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來(lái)上學(xué)呢？身體固然主要，但也不能因?yàn)楦忻熬屯Ｕn一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來(lái)的……”太多的話(huà)也不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來(lái)，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話(huà)一直鞭策著我，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課，無(wú)論什么事。
無(wú)私的老師
望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)疑惑的問(wèn)那你呢，你說(shuō)沒(méi)事，自己還有一把傘，我感激的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無(wú)私的老師��！千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激。
可愛(ài)的老師
上作文課時(shí)，您總是給我們講笑話(huà)，使我們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中甲完成了寫(xiě)作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽(tīng)，讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì)，從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí)，總是講一些趣聞給我們聽(tīng)，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。
善良的老師
曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不小心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)走，去我辦公室，我們吃粽子去話(huà)并不長(zhǎng)，但話(huà)中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，粽子吃在口中，暖在心中，其實(shí)粽子也不是那么好吃，但我卻認(rèn)為那是我吃過(guò)最好吃的粽子。
在我的眼中，老師是善良的，可愛(ài)的無(wú)私的嚴(yán)厲的變來(lái)變?nèi)�，唯一不變的就是他們關(guān)愛(ài)學(xué)生的那顆心呀，這就是我眼中的老師。
初二的我的作文 篇2
時(shí)光會(huì)流動(dòng)，切實(shí)那種流動(dòng)便再也不能回來(lái)的。它流動(dòng)便流動(dòng)，為何還要帶走人的摸樣人會(huì)改變嗎？當(dāng)然，人的變化有時(shí)僅是一步，有時(shí)卻是許久。
再也找不到，找不到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，大大咧咧的我了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是，對(duì)于長(zhǎng)大，對(duì)于成熟，我依然不懂，依然不了解。
時(shí)光倒敘，回到那個(gè)風(fēng)和日麗的周末：吃完午飯，連覺(jué)也顧不上睡，就約到幾個(gè)朋友出去浪，出去耍，出去闖遍“天涯”。我們一會(huì)兒在樹(shù)底下圍著樹(shù)唱啊，跳�。灰粫�(huì)兒到河邊打起了水仗；一會(huì)兒到田野挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一個(gè)個(gè)你追我趕，打打鬧鬧，好不開(kāi)心。一眨眼，便到了下午，夕陽(yáng)快落山的時(shí)候了，我們似乎還未興盡，但奈何父母都來(lái)找我們回家了。
回到家，媽媽看著眼前的這個(gè)小孩兒：灰頭土臉，頭發(fā)亂作一團(tuán)，衣服一塊兒濕，一塊兒臟。反正是從頭到腳，都是令人不堪入目的。媽媽說(shuō)我：“玩玩玩，就知道玩，作業(yè)不寫(xiě)了？活干完沒(méi)？……�！笨墒俏沂裁匆矝](méi)聽(tīng)近，只是想著明天玩什么好。媽媽也是對(duì)我一陣無(wú)語(yǔ)……
而現(xiàn)在，不管周末還有沒(méi)有時(shí)間，都不想踏出家門(mén)。首先想著的，是要把作業(yè)趕緊做完，再是把活干完，其次是看課外書(shū)，最后一個(gè)周末就過(guò)去了。
小時(shí)候的那種性格，早已蕩然無(wú)存。現(xiàn)在我總是多愁善感，不想玩耍，只想著學(xué)習(xí)和生活。母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我再也不是當(dāng)作耳邊風(fēng)，而是句句放在心上，時(shí)常回想著她的話(huà)。并且在穿著上，我也是更體面，更精神了，頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的。一些零花錢(qián)再也不只是用來(lái)買(mǎi)吃的，買(mǎi)完的，而是存起來(lái)，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。
現(xiàn)在，會(huì)想起曾經(jīng)的日子，真是令人向往。媽媽總是說(shuō)我：“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大成熟？”但是成熟了，人卻變了。這越來(lái)越成熟的我，再也沒(méi)有那么開(kāi)朗與活潑了……
初二的我的作文 篇3
不見(jiàn)了，不見(jiàn)了那個(gè)真實(shí)的我，迷失，再也找不回來(lái)時(shí)的路，再也讀不懂那時(shí)的我�！}記
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我把自己偽裝起來(lái)，披上一層堅(jiān)硬的盔甲，變得敏感話(huà)少，卻又渴望，渴望開(kāi)懷大笑，渴望自由，渴望別人來(lái)了解自己。
很多時(shí)候我都在想，我到底是誰(shuí)，我是個(gè)怎樣的人，我有著怎樣的性格……我？到底是怎么樣的。我開(kāi)始努力的去讀懂自己理解自己，卻發(fā)現(xiàn)自己早已變得世俗。
我喜歡站在高處俯視，看著來(lái)來(lái)往往的人群，看著車(chē)水馬龍的街道，但我卻無(wú)法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現(xiàn)實(shí)，害怕現(xiàn)實(shí)與理想差距太大�？晌也�13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在這大千世界里。
或許這才是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……
看著鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，我碰到一個(gè)她，似乎和我一樣在迷茫著，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著、跑著。我追隨她的腳步，來(lái)到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒(méi)有走近，卻聽(tīng)見(jiàn)了她那低低的抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實(shí)。
我問(wèn)她
“為什么�！�
沒(méi)有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。
她依舊抽泣著，聽(tīng)著令人心疼。
猛的一個(gè)寒顫，我又回到了現(xiàn)實(shí)。看著鏡中那熟悉的面容，想起以前年少無(wú)知，懵懂的模樣，那該多么美好啊。寒風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)，問(wèn)我還能讀懂自己?jiǎn)�。可我還是茫然著，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個(gè)真實(shí)的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒(méi)法在殘酷的社會(huì)中找到那個(gè)懵懂的自己，更沒(méi)辦法讀懂那時(shí)純真……
后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個(gè)真實(shí)的自我，讀懂了那個(gè)純真的少女，我終于——解脫了。
初二的我的作文 篇4
做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄。我眼中的超級(jí)英雄是我那當(dāng)交警的叔叔。
叔叔是一個(gè)非常忙碌的人，由于他是電子系畢業(yè)的，因此在單位里他是干技術(shù)工作的。不僅負(fù)責(zé)全支隊(duì)的有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)的通訊，而且還管理尋呼臺(tái)和電腦網(wǎng)絡(luò)以及警燈警報(bào)的安裝工作。從領(lǐng)導(dǎo)到同志都說(shuō)他是全交警支隊(duì)最有本領(lǐng)的人。
叔叔中等個(gè)頭，國(guó)字臉上有一雙濃而密的劍眉，一雙炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁下面是一張看上去讓人覺(jué)得老實(shí)厚道的嘴巴，經(jīng)常把很有智慧的笑容掛在臉上。當(dāng)叔叔穿著一身警服時(shí)，顯得既神氣又威武。
叔叔是一個(gè)非常好學(xué)的人，只要有時(shí)間他總是捧著一本專(zhuān)業(yè)書(shū)在給自己“充電”。他經(jīng)常告訴我：“人要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展�！笔迨暹@樣說(shuō)的也這樣做了，他不僅訂購(gòu)了各種科技報(bào)刊，還上網(wǎng)瀏覽各種信息，從中吸收大量的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
叔叔不僅有知識(shí)，而且工作也做得很出色。在繁忙的暑期里，有一天，安在建行樓頂上的電臺(tái)出了毛病，叔叔接到電話(huà)的時(shí)候，天才剛剛亮，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶修，面對(duì)百米高的鐵塔他毫不猶豫地爬到頂上，細(xì)心地尋找查看，及時(shí)排除故障，終于使通訊暢通無(wú)阻。當(dāng)時(shí)就有報(bào)社記者采訪(fǎng)他，他只是笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就回到單位繼續(xù)工作了，
總之，我的叔叔是一個(gè)任勞任怨、不求名、不求利、以事業(yè)為重的人。他那好學(xué)進(jìn)取、對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)陶冶著我。
我佩服他，我崇拜他，他就是我眼中的超級(jí)英雄。
初二的我的作文 篇5
在無(wú)數(shù)人的背后，離不開(kāi)無(wú)數(shù)成功的喜悅，它如母親一樣，激勵(lì)你，像注滿(mǎn)了火藥的火箭推動(dòng)器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業(yè)，但你有無(wú)想過(guò)：一次成績(jī)，一次實(shí)驗(yàn)，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？
那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對(duì)數(shù)十級(jí)臺(tái)階，我沒(méi)有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是勇敢。
當(dāng)我爬上三分之一的時(shí)候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過(guò)的臺(tái)階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是堅(jiān)持。
當(dāng)泰山之頂遙遙在時(shí)，我?guī)缀跆稍诹伺_(tái)階上，當(dāng)我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神，眼里透著一句話(huà)：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺(tái)階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是無(wú)畏。
當(dāng)我登上泰山之巔，君臨天下的時(shí)候，看看給我白眼的山頂、擋我道的臺(tái)階，一切都那么渺小，滿(mǎn)腔熱血的`我不禁大聲贊嘆：“你能奈我何！”白云為我驕傲，藍(lán)天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺(jué)，真好！此時(shí)此刻，我感受到了成功的喜悅。這個(gè)喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在于勇敢，在于堅(jiān)持，在于無(wú)畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺(jué)！
朋友們，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒(méi)有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：
勇敢 + 堅(jiān)持 + 無(wú)畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！
初二的我的作文 篇6
它，沒(méi)有桂林山水的清奇俊秀；它，沒(méi)有杭州西湖的濃妝淡抹；它，沒(méi)有北京故宮的金碧輝煌。但，我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。
它，坐落在馬龍與尋甸的交界處，在它附近住著幾十戶(hù)人家，每戶(hù)人家的房頂上都矗立著一根煙囪。每當(dāng)用餐之際，數(shù)十根煙囪都會(huì)升起縷縷炊煙，好似一群年輕的美少女在空中輕舞一般。
它，雖然很普通，卻吸引著成百上千的游客。在春節(jié)之際，人們總不會(huì)忘記來(lái)這個(gè)地方一游。他們躺在那片薰衣草里，好似躺在軟綿綿的毯子上，呼吸著花的芬芳，感覺(jué)身體放松了好多。這，是多么亮麗的一道風(fēng)景��！
它，是一個(gè)神奇而又美麗的旅游勝地。每當(dāng)你劃著小船向前走時(shí)，總會(huì)感受到水的清涼，還可以眺望遠(yuǎn)方那一幕幕美麗的風(fēng)景。正當(dāng)沉浸在周邊美麗的景物中時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)陣陣流水聲，一聽(tīng)那潺潺溪水之聲就可想象得出，那畫(huà)面該有多么美好。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你慢慢向流水聲處走近時(shí)，便可看到一簾瀑布掛在你的面前。那瀑布，用語(yǔ)言無(wú)法形容它的美，只有親自去體會(huì)，親自去欣賞，才可真正體會(huì)它的美。當(dāng)你向它緩緩靠近時(shí)，便可感覺(jué)到一絲涼意，因?yàn)槠俨忌巷w濺下來(lái)的流水打在身上時(shí)，是那么舒服，讓人回味無(wú)窮。
它，在雨過(guò)天晴時(shí)，在藍(lán)天、白云、青山、綠樹(shù)、碧水的映襯下，更展現(xiàn)出一個(gè)人間仙境，一個(gè)讓人回歸大自然理想的樂(lè)園。每當(dāng)落日的余暉灑落在水面上時(shí)，猶如萬(wàn)點(diǎn)碎金，閃閃發(fā)光。
它，其實(shí)就是一個(gè)僅僅有著最藍(lán)的天、最白的云、最綠的樹(shù)、最青的山以及最清澈的水的一個(gè)人間仙境。
它，之所以是“世外桃源”，是因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锟梢韵硎芎铀那宄骸隹欤谀抢锟梢蕴稍谵挂虏輬@里幻想未來(lái)，放松心情，在那里還可以享受田園生活中和農(nóng)家樂(lè)里美味的大餐。
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)——鳳龍灣。
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