精選初二游記作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初二游記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二游記作文 篇1
絲絲涼風(fēng)吹亂發(fā)絲，滔滔江水撥動(dòng)心弦。富春江上的夜景，美不勝收!
悠悠歲月中，富春江邊的人或許變了，景或許也變了，但歷代文人墨客的情卻未變。富春江，位于浙江桐廬境內(nèi)，宋代文豪蘇軾贊美她“三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。”元代畫家黃公望也是在這作下了千古名畫《富春山居圖》。一切文學(xué)瑰寶都因富春江的美流傳至今。
乘著船向河岸望去，夜晚的富春江一片寂靜。因是老城區(qū)，更添了幾分古色古香。一排排黑瓦粉墻的平房在夜色映稱下半是朦朧，半是明艷，多了幾分想看又看不透的的感覺。這時(shí)的富春江像是一位老者，淡淡的訴說著那不知名的情愫。不知何時(shí)，船進(jìn)入了新城區(qū)，隨著時(shí)代的變遷和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高樓大廈替代了群山的環(huán)繞，來來往往的人群在岸邊散步，這樣的富春江少了一份自然之韻，多了幾分時(shí)尚之感，在我看來她是年輕的，是朝氣蓬勃的�？�，江面上跨起了大橋，橋上霓虹燈閃耀著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石掛在雄偉的大橋上。橋上有人在看夜景，而坐在船上的我在看他們，當(dāng)真是應(yīng)了那句“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你�！币雇淼母淮航敲赖�，璀璨燈光照耀兩岸綠樹，給這有些喧囂的城市夜晚添上一份五彩的魅力。
富春江，哺育了一代又一代百姓，她以自己的方式襯托了一段有一段的美景，但她不知道的是，她自己便是最美的景。輕風(fēng)拂頰，游船觀江，夜晚的富春江是精謐美好的，閉上眼睛，靜靜聆聽，即使是在喧囂的城市里，似乎也還能聽到滾滾江水流動(dòng)的聲音。不知道幾百年前的黃公望先生是否也像我這樣，乘著一葉扁舟在富春江上，觀江景、聽江水，最后一時(shí)興起拿起畫筆，在畫紙上作下了那副千古名畫《富春山居圖》呢?
富春江，比不得黃河的波瀾壯闊，比不得長江的綿延萬里，比不得運(yùn)河的歷史悠久……但富春江，無疑是美的，她美在風(fēng)景，美在文化，美在人們的心田。富春江，她無需與別人比較，她將永遠(yuǎn)本持自己的美貯存在人們的腦海，一路源遠(yuǎn)流長。
作為華夏兒女，江不少觀，河不少看，但富春江又一次震撼了我的心靈。相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的美，她的痕跡，她的韻味……
初二游記作文 篇2
哇!可以去廬山了!”我坐在車上興奮地大叫起來。
一路上，我們沿著蜿蜒盤旋的山路往山上開去。路邊豎立著許多關(guān)于廬山的詩句，蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！崩畎椎摹帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝祆�、朱元璋都留下了永流傳的'詩句。林間堆滿了積雪，樹上掛滿了霧凇，好一個(gè)冰清玉潔的世界!我們把車停在了山路上，一個(gè)小池子全被厚厚的冰給封住了。
放眼望去，整個(gè)廬山白雪皚皚，銀裝素裹，是冰雪女王來了嗎?人們常說廬山“春山如夢(mèng)，夏山如滴，秋山如醉，冬山如玉。”“冬山如玉”剛好可以形容現(xiàn)在的場面——現(xiàn)在路上全是雪，我的腳踩在松松軟軟的雪地上，就好像踩在白云上。我和媽媽玩起了打雪仗，我先拿起一個(gè)大雪球扔向媽媽，媽媽被打得掩面而逃，趁我不注意，媽媽也向我拋來“雪彈”，我們跳著、笑著，好不快活!
“堆雪人了!”媽媽一聲叫喚，我跑了過去。我和媽媽一起運(yùn)雪，一起堆雪人，我們用樹葉做眼睛，彎曲的樹枝做嘴巴，還給雪人戴帽子，系圍巾，一個(gè)漂亮的雪人終于誕生了!媽媽似乎也回到了童年，開心得手舞足蹈，我們一家是快樂的小神仙!
來廬山一定得去看瀑布，冬天的瀑布不像詩句中寫的那樣雄偉壯觀，但依然可以感受到瀑布的高度，“疑是銀河落九天”真不是吹的。
廬山不僅有美麗的風(fēng)景，還有很多歷史文化遺跡。蔣介石曾經(jīng)居住的美廬別墅，周恩來紀(jì)念堂，廬山會(huì)議舊址，毛澤東舊居。
廬山的風(fēng)景太美了，我多么希望每個(gè)季節(jié)都能來領(lǐng)略廬山不同的風(fēng)光!
初二游記作文 篇3
我在今年的琵琶比賽中得到了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，還學(xué)會(huì)了一些英語，雖然這些都不算什么，但媽媽還不懂呢!為了獎(jiǎng)勵(lì)我，也為了給我輕松輕松，爸爸媽媽決定帶我去山西旅游。
第一站我們選擇了大同，聞名中外的懸空寺讓我感到格外好奇，為什么是懸空寺��？原來懸空寺就是造在懸崖上的寺廟。我摸了摸支撐著懸空寺的一根根長木頭，咦？怎么會(huì)動(dòng)，還動(dòng)的很厲害，難道這樣還撐得��？媽媽告訴我這只是裝飾，真正支撐懸空寺的是深深打入山中的一根根橫梁。我看了看在云朵中的懸空寺，心想：“要想看到懸空寺的廬山真面目還得化點(diǎn)力氣呀!”沿著扶梯走了大約一個(gè)小時(shí)，我終于大飽眼福了。
聽導(dǎo)游說來到大同不去云岡石窟就太可惜了。45個(gè)石窟，我一個(gè)一個(gè)看過去，石窟中的佛像都不知站立了多少年，經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，有的已經(jīng)面目皆非了。我心想：“不知道這些佛像還要在這里站立多少年�！眮淼揭粋�(gè)最大的石窟前，里面有一個(gè)很大很大的佛像。你想知道這個(gè)佛有多大嗎？媽媽告訴我，這個(gè)佛像的鼻子就比我還高好多。我猜他一定是45個(gè)石窟中最最有權(quán)威的人物了。
山西值得我們游覽的地方太多了，我們后來又去了五臺(tái)山，喬家大院和內(nèi)蒙古大草原，每到一處都能讓人留連忘返。
走遍了山西的山山水水，感覺輕松多了，收獲也不少，祖國的大好河山真美呀!
初二游記作文 篇4
聽著鳥兒的歡唱，聞著花兒的清香，看著柳絮的飛舞，我們坐上校車，哼著歡快的小曲，向富春桃源進(jìn)發(fā)了。
富春桃園到了，我們激動(dòng)地跳下車，向山上跑去。
走在彎彎曲曲的山路上，欣賞著小溪演奏的樂曲，和著同學(xué)們踏踏的腳步聲，我們來到了九霄碧云洞洞口。進(jìn)走碧云洞，首先要穿過一條長長的隧道，隧道里漆黑漆黑的。長長的隧道里，會(huì)吹來嗖嗖的涼風(fēng)，隧道頂上掛著一盞盞燈籠，燈籠發(fā)出淡黃色的光，仿佛一條渾身發(fā)光的巨龍棲息在這里。
出了隧道，一陣陣驚呼聲此起彼伏。碧云洞內(nèi)怪石嶙峋，石鐘乳、石筍形態(tài)萬千。最引人注目的要數(shù)那根“定海神針”了，我想：孫悟空一定是被這景色迷住了，把金箍棒都落下了。往前走，是“一線天”，這是一條約40厘米寬的裂縫，僅夠一個(gè)人側(cè)著身子移過去。看到這，我不禁想起了“誰知絕頂千尋地，只倚孤懸一線天”的詩句。穿過“一線天”，再往里走，路邊圓形的石鐘乳像極了大海里的水母，一只只都撐開了裙幅，優(yōu)雅地在我們身邊游來游去。這奇觀迭出，美輪美奐的石鐘乳造型，讓人流連忘返。
走出碧云洞右拐，順著小道拾級(jí)而下，我來到了幽靜的野櫧林。中午的陽光透過濃密樹葉，落在地上，稀稀疏疏的，清涼中不失春的溫暖。樹林深處，隱隱約約可以聽到潺潺的流水聲，“叮叮咚咚”的，時(shí)而緩，時(shí)而急。突然，同學(xué)們的腳步聲蓋過了輕柔的流水聲。頓時(shí)，嬉笑聲、吵鬧聲響成了一片。同學(xué)們?cè)谶@里蕩秋千，做游戲，連陽光都抑制不住喜悅，不停地跳躍著，不想錯(cuò)過這歡樂的時(shí)光。
走出野櫧林，迎面撲來一陣濕涼濕涼的風(fēng)，讓人神清氣爽，我趕緊閉眼深呼吸，把這濕潤潤的空氣吸個(gè)飽才好，睜開眼睛，已是滿眼滿眼的、泛著白光的綠水。同學(xué)們高呼：“這是巖石嶺水庫!”水庫像一塊碧綠的翡翠，鑲嵌在這群山中。我們乘坐著竹筏小舟漂蕩在水中，周圍清波蕩漾，群山層巒疊翠，映山紅肆意怒放，這兒一簇，那兒一叢，火紅火紅的，將這片山水映襯得更加翠綠。遠(yuǎn)山近水組成了一幅美麗的畫卷，真有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。
富春桃園簡直是人間仙境，世外桃源，美得醉了!?
初二游記作文 篇5
回首快活林山莊，與昔日不同的是此時(shí)的它是那么寧靜、悠遠(yuǎn)，望著漸漸遠(yuǎn)去的山莊，坐在汽車?yán)锏奈也唤貞浧鹆擞瓮鏁r(shí)的快樂情景。
清晨，當(dāng)我們從汽車?yán)镒呦�，迎面而來的是十八羅漢，它們個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，給我們帶來了幾分神秘的色彩。走過十八羅漢道，展現(xiàn)在我們眼簾的是那風(fēng)景如畫的快活林山莊，那翠綠高大的樹木，清澈見底的小湖，五顏六色的花叢給我們送來了浪漫與詩意。
我們先去放風(fēng)箏，然后去彩彈射擊。射擊完畢后，連長快步把我們帶到一個(gè)小屋前，由于他以最快的速度把我們帶入了小屋，所以我只看清楚了小屋的名字——魔幻小屋。剛走進(jìn)小屋，我們整個(gè)人都趴在墻上，似乎有一股神奇的力量把我們按在了墻上，平時(shí)只要花幾秒鐘就能走過的小屋子，今天卻花了幾十秒，這是為什么？我?guī)е粋�(gè)大大的問號(hào)走出了小屋，正巧看到了“魔幻小屋里的科學(xué)知識(shí)”這塊牌子，經(jīng)過仔細(xì)閱讀，我豁然開朗，原來小屋里的地面其實(shí)是一個(gè)大斜坡，由于我們?cè)谝粋�(gè)大黑屋子里走過，會(huì)覺得地是平的，再通過地心引力，就會(huì)有這種效果。
時(shí)間過得好快，我們?cè)撊コ晕顼埩�，吃過午飯后，我們又該去走趣橋了。那是一項(xiàng)極其有趣的運(yùn)動(dòng)，瞧！河面上架起了一座座有趣的橋，活動(dòng)開始了！我們用飛一般的速度沖向了自己心中早已選好了的趣橋。我一鼓作氣，從頭開始走過每一條橋�？墒�，當(dāng)我走的鐵索橋時(shí)，傻眼了，只見橋兩岸連著一根細(xì)長的鐵索，這鐵索仿佛只要被一塊磚壓一壓，它就會(huì)斷，可偏偏鐵索旁沒有一根扶手，只有頭頂上那一個(gè)個(gè)三角形狀的抓手�？粗粗�，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)女同學(xué)都走了過去后，打算重新奮起精神來拼一拼，搏一搏。輪到我了，我兩腳踩在鐵索上，雙手緊握抓手，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪進(jìn)。“呼”過了橋，我深深地喘了一口氣。接下來，我走到了獨(dú)木橋前，現(xiàn)在的我走過了鐵索橋，練就了一身膽量，絲毫沒把它看在了眼里，二話沒說，便沖了上去。我小看了它，重心不穩(wěn)，一陣前仰后合后，心想，還是小心行事比較好，于是我雙手伸平，一步一步向前走，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過關(guān)了。就這樣，我靠著膽大、謹(jǐn)慎，順順利利過了每一個(gè)趣橋關(guān)。
天色漸漸暗了，今天這快樂而又短暫的時(shí)光，真是愛因斯坦的“相對(duì)論”最好的證明！“一切行動(dòng)聽指揮”，我們不得不離開趣橋，離開快活林山莊。走的時(shí)候，樹木向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，快活林山莊也與我們相約更加美好的“明天”。
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