關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)下冊(cè)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
此次張家界之旅的第一站便是黃龍洞。
一進(jìn)洞口,便是千奇百怪的石筍、石瀑、石盆、石幔迎接我們。哇,真神奇啊!
據(jù)說1984年,幾位探險(xiǎn)者在山民的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了一處被雜樹掩蓋著的山洞,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著他們披荊斬棘,摸進(jìn)了洞口,于是這座世界溶洞奇觀就展現(xiàn)在人們面前。
我們一群人順著石階往上走,來到了一條暗河邊,我們乘上了小船,導(dǎo)游說那條河下面有娃娃魚,我可不想變成它的晚餐。
上岸后,看到立著10多根10米高的石筍,特別是那根定海神針,它是黃龍洞的瑰寶。這是一根高19。5米的石筍,長了20萬年,100年才長1厘米!就是靠著那從洞頂往下滴的水,一點(diǎn)一點(diǎn)微乎其微的沉淀物才慢而又慢的長起來的。
黃龍洞真是一個(gè)讓人流連往返的地方。
漫步青山綠水間
今天,我們來到了位于張家界國家森林公園東北邊的金鞭溪,聽說張家界有五處溪流,最大的就是金鞭溪了。
我們隨著蜿蜒的山路穿行在濃郁的森林中,青山上,山巒疊翠,野花綻放。青石板路邊,一條清亮亮的溪水自由自在地流淌著,這就是向往已久的金鞭溪。我和同行的幾個(gè)小朋友紛紛跳進(jìn)了溪水里,清清的河水有絲絲涼意,快樂的魚兒游來游去,顯出萬般生機(jī),一個(gè)哥哥俯身捧一把溪水說到“甜的”。
導(dǎo)游把我們叫上來繼續(xù)往前行,這里的空氣好清新啊!媽媽常提醒我要深呼吸,我真想把身體里的廢氣都吐出來,換上這里的清新空氣。我真想變成一個(gè)神仙,每天都飛到這里來呼吸空氣。
這時(shí),傳來幾聲清脆的鳥叫聲,讓人不由得想到“鳥鳴山更幽”的佳句,一股清涼就涌上心頭。難怪說,水是山的精靈,有了水,山就清翠,樹則更加蔥蘢。
茅巖河漂流
今天早上,起了個(gè)大早,乘上車去茅巖河漂流。山路盤旋,大約一個(gè)小時(shí),才到了茅巖河漂流的入口。
剛下車,就像打仗一樣,好不容易才領(lǐng)到了橘紅色的救生衣。我請(qǐng)媽媽買了瓢、水槍,做好打水仗的準(zhǔn)備。我穿好一次性雨衣,套好救身衣,拿上我的`“武器”,出發(fā)。
皮艇緩緩的離開了岸,心情也在這一刻緊張和興奮起來。
兩岸青山向遠(yuǎn)方伸展,山上是濃濃淡淡的綠,恍如童話般神奇,河水蕩漾,倒映著群山。
沒行幾分鐘,一只皮艇便向我們發(fā)起“攻擊”,我們趕忙迎戰(zhàn),不一會(huì)兒,便水花四濺。激戰(zhàn)以后,我的頭發(fā)就掛滿了水珠。
不一會(huì)兒,到了鬼門關(guān),船在一上一下的河水中搖搖晃晃,我不由得發(fā)出一聲聲尖叫,真是又刺激又好玩。
茅巖河,再會(huì)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
最愛是那錚錚鐵骨,一枝寒梅獨(dú)自在梢頭傲然綻開,開出了冰清玉潔的美麗,開出了高雅脫俗的氣韻,開出了笑弄風(fēng)霜的姿容,便,開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香,美了何處的歸人。
寒江月冷,銀河耿耿,凝眸高憑,遙見漁竿輕弄影,壺天物外幽情,破滄溟有客寄閑名,醉里醒醒,歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭,在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖,那是山河殘缺的無奈,那是時(shí)勢飄零的感慨,那是世濁我清的唏噓,那是眾人皆醉我獨(dú)醒的嘆惋,那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。夕陽西下,漁翁蕩漿歸舟,撥開蘆葦匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤勞,是份樸實(shí),是份閑適,是份自在。遠(yuǎn)離喧囂,避開世俗,楫一葉小舟,擺渡水云間,云霧飄渺,天地迷蒙,撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩意的悠然,只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳,滌蕩心頭。
荀子在《樂論》中指到,“君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士,多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音,而蓄素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會(huì),則扶而和之,曰:但是琴中趣,何勞弦上聲!边有嵇康等人,他們無法公開表露,寄于詩文,又恐落人口實(shí),只得隱沒在琴曲中,選擇“隱”的方式棲身丘壑,在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。
所謂“琴到無人聽時(shí)工”,整個(gè)世界背過身去,鏗然一生,寥落悠長,其余魂魄,止于明月清風(fēng)。此刻的琴,才是一份誠懇。只可惜,如今若無人喝彩,琴聲也凋零了。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
從一出生,我們剪斷了在母體內(nèi)維持生命的臍帶,但仍留下了維持感情的臍帶。
一瞬,十幾年過去,我們已不再是當(dāng)初的摸樣。
母親,本是烏黑柔亮的頭發(fā),今日卻已有了白絲;我,一秒前還在滿地的蹣跚,一秒后,卻已收起了稚氣,而迎來的是成熟。
仿佛一秒前,我還在對(duì)母親撒嬌,非要讓母親在暴雨天去買一個(gè)沒必要買的香芋派。
仿佛一秒前,我還不聽母親的話,不好好走路,非要跑著,上蹦下竄,爬上爬下,不小心一摔,一身的傷疤,臉哭成了花貓。
仿佛一秒前,我還哭著鬧著不讓母親去上班,只要母親一答應(yīng)帶我一起去,就立刻穿好衣服,擦干臉,一扭一扭的拉著母親一起去上班。
仿佛還在一秒前,還因?yàn)闆]有拉好母親的手而走丟,在大街上哭著,不一會(huì)兒就見到了一臉焦急的母親,急急地?fù)渖先ィ豢纤墒帧?/p>
仿佛一秒前,我還在遠(yuǎn)離母親的寄宿制興趣班上課,母親一見到手里拿著白乎乎的饅頭,連一點(diǎn)菜都沒有吃的我,心酸的流下了分別甚久的思念的眼淚,一臉的十萬個(gè)不愿意讓我去那。
仿佛只過了一秒,卻早已時(shí)光流逝而不見。
無論在何時(shí),在何方,只要一想起自己最愛的母親,總能流下一些思念對(duì)方的眼淚。
血與親情,被感情的“臍帶”所連接著,從未剪斷。時(shí)光,可以磨去母親的青春,增加了她的皺紋,增添了我的成熟,改變了我們的容貌,卻磨不去對(duì)母親的那一種存在,磨不去母親對(duì)于我的那一種愛。
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