八年級優(yōu)秀作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文1
當蔚藍的天空上那成群接隊的大雁漸漸增多，當你在林間漫步時，一片片枯黃的小葉子打著旋兒，無聲無息地落到你的肩上。這時，秋天——一位讓大地充滿生機的愛心使者，已經(jīng)無聲無息地來到了我們身邊。
如果，在秋雨綿綿的日子里，你來到了我們美麗的校園，那時，你會感到秋天如春天般奇特的美。一走進校園，一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里，顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺階，就來到我們課間活動的小廣場。小廣場旁邊有幾個大大的花壇，看，秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿，一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，打到我臉上，感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣，讓我心胸開闊。
長著一根根長刺的劍蘭，讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長長的葉片，如果不小心，被刺著會很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”，雖然上邊白色的花兒凋謝了，可我依然喜歡它，因為它有一種蒼勁之美。
秋雨依舊下著，我不舍離去，因為我喜歡秋天，喜歡秋天如春天般奇特的美，更喜歡雨露中迷人的校園。
八年級優(yōu)秀作文2
成長中的我們，煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們，不知不覺，也會配上煩惱的角色。
成長中的我，總被那小布丁點的煩惱，癢我的心，大了我的頭，說來也是我的壞毛病，死纏爛打，把我當作它的“情侶” 阿~~~，該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我，都是丟三四落四惹的禍，這該死的“妖精”闖了禍，還要我收它的爛攤子。真是的，小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了，我們形影不離，直到如今，它還那么無微不至的照顧我：鎖了門，忘了拿鑰匙，還要和窗戶打交道，我費九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指；重要的東西藏好了，也會不翼而飛，沒關(guān)系，還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法，它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎？想必你都羨慕死我了吧。你看，哪里有棵大樹，你去哪里乘涼吧。它的演技還一流，洗了碗，不刷鍋，廚房打架，鍋子，鏟子一起上；把書拉在WC里，榮幸的當上廁所保衛(wèi)，糟糕的，被當成衛(wèi)生紙；媽媽交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味嘗過嗎？這些，我東一塊布，西一條線，縫一縫，還彌補得了�？蛇@臭老頭，連我的學習也干涉，功課忘了做，老師的棒棒糖，不好吃。課文忘了被，默寫得鴨蛋，回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了，這家伙吃飽了撐的，害得我的學習，像個彈力球，不上不下...
長大了真不好，煩惱這個小尾巴，甩也甩不掉。
煩惱中的成長！
八年級優(yōu)秀作文3
書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說：“我去外面把曬著的東西收進來，你看著鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒�！薄爸懒恕蔽矣悬c不耐煩的說。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒有什么異常，就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果，看完這章還想看，又繼續(xù)往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書，帶著擔憂的心情跑進廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的很慘的！我心里正著急時，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了。”媽媽趕緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說：“讓你做點小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書�！卑职纸�(jīng)過廚房，聽到媽媽在責怪我，說：“干嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看著你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續(xù)看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的'勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
八年級優(yōu)秀作文4
爸，你在哪兒？我很想你。
今天是我的生日，我本應(yīng)快樂，但我卻很煩惱，因為我的爸爸沒有回家為我過生日，連一句生日快樂都沒有說。
生日的前一星期我與爸爸通了電話，爸爸說：“孩子，你放心，我一定趕在你生日之前回家，并且，給你帶很多好吃的和玩的�！爆F(xiàn)在我不希望爸爸給我?guī)裁礀|西，我只希望與爸爸見面，一起過生日。
因為爸爸離家外出打工有大半年了，所以我很想念我的爸爸。另外，今天是我過生日，看到人家過生日都有父母陪伴，我就更想念爸爸了。
吃晚飯時，媽媽做了一桌子好菜，還擺了好幾個碗，我對媽媽說：“媽媽我們家就倆個您多擺了幾個碗�！薄罢l說就倆人”媽媽反岔道。我搞不明白，明明家里就倆人，媽媽為什么說不是呢？
過了一會兒，有人敲門，我心想，那到是爸爸回來了，我高興的去開門，我的希望落空了，但又沒完全落空，至少有朋友陪伴。敲門的是幾個朋友。上午媽媽見我不開心，于是就把我的幾個好朋友請來為我過生日。
吃完晚飯后，我和朋友出去散步，走著走著，就到了我與父親經(jīng)常待的小池塘邊。
傍晚的天空變成了深藍色，代表著精侇，這里的主角也變成了月亮，當然更少不了那一顆顆小精靈似的繁星，欣賞這美麗的天空。
我面對天空，對星星說：“父親，你看見了嗎？我那些朋友，正在欣賞這大自然的美麗�！倍艺诤湍阏f話，雖然這是想象的。
這個生日沒您的陪伴，我很煩惱。
八年級優(yōu)秀作文5
本人之啟蒙之師乃無名氏（早已忘記），只知其人不可貌相，那個時候，可真是覺得她上知天文，下曉地理，懂音樂，知古文，中曉世間百態(tài)，無所不通，凡事無不獲勝，真乃臥龍再世，鳳雛重生，千年難遇之奇人，萬年難遇之怪人也。
吾母乃教語文，其人教數(shù)學。那時都覺得其人真乃神人也，我們之知識俱為其所授也，其人無所不知（那時認為）。什么1+1=2，2+2=4之類，其人認為其乃小菜一碟，毫不猶豫，操起粉筆，龍飛鳳舞的在黑板上掠過。
其人之長相真可謂人不可貌相，海水不可斗量。他帶著一副高度近視鏡，蘑菇頭，鷹鉤鼻，厚厚的嘴唇，大大的眼睛，白胖白胖的，個頭不算很高，略比現(xiàn)在之吾稍高罷也。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但是非常的亂，讓人不禁想起在太陽照射下閃閃發(fā)亮的黑泥。她的腿腳可不快，常常在上課時，坐在講桌旁，聽大家回答問題，錯了，就耐心的講解；對了的話，就高興的稱贊幾句，高興的臉發(fā)紅，像一個害羞的小女孩。
本人之師雖曾與我在同一院內(nèi)居住，大約也有四五年不見矣，依稀記得她似乎姓胥，但也不敢肯定。
現(xiàn)在我已不知道她的詳細住處，只知大致在聊城而已。她原來在我們院里的房子也被她的親戚居住了，好像是她退休之后去了聊城。
我現(xiàn)在好懷念她呀！
八年級優(yōu)秀作文6
當生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是，當你走投無路又找不到“柳暗花明”時，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽光被層層烏云所吞噬。風格外的大，吹動著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無所適從。學業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。
失敗的迷茫，仿佛將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著，黎明的第一縷陽光灑在課本上，也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……
或許，你會認為上帝掌握著你的一切，失敗是他對你的遺忘。其實，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。
八年級優(yōu)秀作文7
一個聽懂自然，讀懂生活的深邃的靈魂，一個一次一次與自然、生活對話的靈魂，一個一生如同傳奇的人。
泰戈爾是一個性情豪放的人，一個生活在高山草原上的人，一個吃牛羊長大的人，一個可以與草原、高山、林…對話的人。
他每天看著深深的山谷、高高的山峰、柔和的太陽、千變的云朵，在心靈深處，與它們一一對話從中領(lǐng)悟人生的哲理。
由于社會的現(xiàn)代化，自然被破壞，城市中的高樓擠過來……于是他寫下了第一段音符：《吉檀迦利》。在這天籟聲中，我聽出了他對祖國的熱愛和對人民的深厚感情，聽出了他對愛和完美人格的追尋，聽出了他對自然、生命、快樂、光明的渴望。
然而看到孩子們時，他感受到孩子對家長的懼怕，孩子如臨大敵一般的惶恐，他又深情的寫下了第二段音符：《新月集》。他用樸素的語言、明快的格調(diào)繪出了兒童的天真，那樣曼妙空靈，感人至深。
在探索人生的道路中，他還寫出了富有哲理的詩句，“綠草求他地上的伴侶，樹木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花，這發(fā)人深省的句子，出自他音符的第三節(jié)：《飛鳥集》。
隨著年齡的增長，詩人在對人生的追求與探索中寫成了天籟的最后一段：《采果集》。
他在完成天籟的同時，自己也登上了文學的頂峰——1913年榮獲諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。
而今的天空中，依然響著天籟的聲音。
八年級優(yōu)秀作文8
在小城，有一種風俗。每逢迎親，新娘的親戚朋友都會堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣，還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過路費是一樣的。這時，不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭，新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過。阿慧就是和我在那時認識的。
阿慧比我小一個年級，她叫我和阿晴都叫阿姐。
阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過零工。我們對這份工作無比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的找時間扎糖果，準確來說是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點回家，就連中午吃飯的時間都在工作，結(jié)果差點被老師叫到門口罰站�？墒俏覀冐磉�是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學弟學妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的樣子，心里舒服得要飛天里。不過副作用也有，越來越喜歡吃甜食。快腐蝕兩顆牙了。
在那個時代，弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過，我都要牽著阿慧和阿晴的手。因為我容易摔。只要一不留神就可以見到路邊的那個馬大哈。其實原因有很多。路滑、迎面而來的晾衣架還有不小心。時間一長，阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，配上夸張的動作是我每一次都精細的認識到我是個借口多的孩子。可是，我的劣跡就一直在時間之河里飄蕩，怎么也泡不爛。
水墨色調(diào)的小城里，總可以見到我們的背影，后海的紅日印在青石板路。三個女孩的背影走得那么倔強……
八年級優(yōu)秀作文9
我有一個好奶奶，一個平凡而又不漂亮的奶奶。但在我心中她永遠都是最特別的！
奶奶因為日夜的操勞再加上病魔沒日沒夜的折磨，背已經(jīng)駝了。頭上的那幾條深深的皺紋，映出了她。這幾年經(jīng)歷的風風雨雨。經(jīng)過在夜晚夜以繼日的操勞，那炯炯有神的眼睛，以在昏暗的燈光下深深的凹凸下去了。眼角的魚尾紋清晰可見。原來那紅潤的嘴唇變得皺皺巴巴。頭上的兩鬢邊的斑白，那瘦弱的身體已經(jīng)瘦的不能再瘦了！這就是我的奶奶！此項而又親切的奶奶！
在3歲的時候，媽媽由于工作不得不把我 托付給奶奶，那時候的我調(diào)皮搗蛋就連晚上都不能先停一會兒。所以在夜深人靜的時候，總還能聽見奶奶哄我睡覺的聲音，奶奶那粗糙而又溫暖的手一直有節(jié)奏的拍著我的背直到我進入夢鄉(xiāng)。
長大一點后，我慢慢的懂事了，每當我在燈光下寫作業(yè)時，奶奶就在旁邊坐的。靜靜地看著我寫字。
現(xiàn)在我長大了奶奶的病又嚴重了。有很多次我夢見奶奶再看我寫作業(yè)，哄著我進入睡眠……但醒來時卻發(fā)現(xiàn)耳邊的枕巾已經(jīng)被淚水打濕。
八年級優(yōu)秀作文10
和爸爸一樣，我也是個不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話，一家人不需要如此。直到這周我才明白，那不僅不是客套話，而是人與人之間的愛的傳遞，愛的表達。
今年麥收之際媽媽不在家，爸爸一個人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累，于是周日遲遲不來上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活，就送我上學。天雖然很黑了，但父親并沒有像往常一樣把我送到學校，因為他沒有來得及換下干活的衣服。我的心怦然一震，張口說：
“謝謝，爸！”
爸爸開心的笑著走了。我望著他遠去的背影，我覺得爸爸真的好偉大呀！此刻，我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜；又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中，我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌，這也不正在為自己的孩子覓食嗎？
又要開始新課了。我是應(yīng)該認真了。還有神游的理由嗎？因為我的父親就是我的不滅的導航燈。在我努力的空閑間，讓飛舞的小燕子捎去我的心里話：“爸爸，你的無私和廣博的愛，我無以回報。只能說聲——您辛苦了，爸爸！”
每年的六月第三個周日是父親節(jié)，我在這里向天下有責任心的父親提前祝福了。
八年級優(yōu)秀作文11
我曾經(jīng)守候在一個空間，一個布滿灰色，白色和黑色的空間。草是灰色的，天是白色的，云是黑色的，一切都讓人感到孤獨，這里沒有鳥語花香，沒有笑聲與快樂，一切都讓人感到窒息。我一個人寂寞的望著灰白黑色調(diào)相間的世界，灰色的行人從我面前來來往往，往往來來。我在等誰？誰在等我？時間如流水般無情，從不肯等待遺失了方向的人。握起筆記下畫面：站在行人道上發(fā)著呆，淋濕的頭發(fā)垂向臉，空氣有點粘乎乎，風有點刺骨，瞬間的甯靜被遠馳而來的鳴笛聲打得支離破碎。這里分不清白天與黑夜，因為天總是那么的慘白，從來都不會變得晦暗，而云又似乎像中國文房四寶中飄逸著憂香的墨水所畫，黑壓壓，和天空形成格外對比。拿起手機，放起悠揚音樂，思緒飛向遠古，想象著遠古人生活的簡單，但應(yīng)該很快樂，自己懵懂的虛構(gòu)。音樂里一聲玻璃杯摔碎的音律硬生生的把我拉回了現(xiàn)實。站在屬于這個空間的輪回點邊緣，輾轉(zhuǎn)來回。守望著將要輪回的人，骯臟的潮水飄沖著拓印在海灘的記痕《印》，越來越模糊，忘記了，我忘記為什么要守護在這里，為了習慣已久孤獨寂寞的生活而留了下來？
我就像是這里的主宰者也是獨孤者，我就像孤魂一樣無人知曉的飄蕩，飄蕩。鉛灰色的樓房如同廢墟一般，無情的佇立在地表面上，毫無一點藝術(shù)氣味。一陣徽風輕輕掠過，楓樹上白色的楓葉跟隨著風搖拽搖拽地落到地面。畫面有點像是死了人，白色的楓葉就像是白色的紙錢，從天而降，更增添了更多的死氣沉沉！
八年級優(yōu)秀作文12
在一個恐怖的夜晚，我的父親和母親都出去吃飯了。我一個人在家里，不覺感到寂寞了很多。就在這個夜晚，我居然玩起了電腦游戲。
寂寞如鐵鏈拴著我拉向電腦面前，意志仿佛被他控制，我完全沒有任何的抵抗力，你看吧，我猶如水蛇一樣被寂寞控制著。電腦的誘惑太大了，我根本無力反抗。
玩著玩著就忘記了時間，忘記了自我。五顏六色的屏幕在閃著，槍聲單聲讓我仿佛就在這其中。時間飛快的過去了，轉(zhuǎn)眼間11點的鐘聲響起了。我不得不上了床睡覺。
第2天早上。事情已經(jīng)忘了大半的我，高高興興的上學去了。當我放學回到家的時候，父親那沉重的臉讓我感到事情不妙。原來昨天玩游戲時中了病毒，有的文件被損壞了，而我們家的重要文件也被損壞了。最后我們請了修電腦的才把電腦修好。
那晚是我一生中最難過的一夜了。父親一晚上沒理我。當我睡覺時，我誰也沒理，自己上床睡覺了。鼻子突然一酸，一滴兩滴淚珠慢慢的流了下來。就在這時，我的門開了。父親幫我把被子蓋好，并親了我一下。就在這時，我已經(jīng)嘗不出淚是什么味道了。
這就是父愛。父愛是不需要被人來了解的，它只希望能把自己的孩子教育的更好。
八年級優(yōu)秀作文13
若藍天給我一雙翅膀，我愿展翅；若海洋給我一片天地，我愿遨游。若是……若是……，若是我有一個夢，我一定會去實現(xiàn)它。
——題記
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬物存在，我以夢存在。每個人都曾經(jīng)擁有過好多夢，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢，大人擁有大人的夢。
我的夢想是成為一個探險家，可以去好多地方游玩，探險，我喜愛那陰險而充滿生機的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對這個夢想漸漸失去了興趣，無論是多么美好的一個夢，我也淡失了興趣，所以，每當仰望天空時，偶爾飛過一群鳥，或者是在水里游過一群魚時，我總是很好奇的想問，飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里遨游就是你們的夢嗎？
后來，我又有了一個夢想，我要好好努力，好好學習，我寧愿在書海里遨游，情愿在知識的天空里展翅，追夢，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕著夢，一陣風吹來，夢越飛越遠，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“你還會回來的，因為我是你的主人�！�
夢回來了，從今往后，它再也沒有飛走，也在也沒有從我腦海里離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個樸實美好的夢。
夢，在我們身邊存在。
夢啊！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬般追尋。
八年級優(yōu)秀作文14
人生，是一塊寶石，只有經(jīng)過雕琢，才能放出它那萬丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經(jīng)歷了風雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實是非常短暫的，就像流沙滑過指間，就像海燕掠過大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時間里，我們該何去何從？
人生，到底怎樣過？有人說：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢侈著過。”也有人說：“人生，就該為國家，為人民做奉獻，為生活勞動一生�！笔前�！人生，既要讓自己過得好，也要讓它變得有價值。
人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車，它的終點永遠只有一個――死亡。它不會中途停下，更不會延長“旅途”。而這一路上，有快樂，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團聚。這一路的風景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬里，也有狂風暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會停的。
人生，到底要怎樣活才精彩？一個好的馬戲，必然要有一個好的演員，好的戲臺，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時，也擁有了它獨一無二的價值與美。
人生，沒有好壞，沒有善惡，本無雜質(zhì)，所有的一切，都是靠自己來創(chuàng)造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠只是一個人走下去！
八年級優(yōu)秀作文15
身邊遠方的你是否平安依舊，快樂如昔，哦，我的朋友……
記得第一眼看見你，就覺得你氣質(zhì)不凡，淡綠色的上裝，淡綠色的發(fā)結(jié)。覺得你有一股另人清新的氣質(zhì)，很幸運，老師把你我安排在一張桌。后來，我們成了好朋友，你我每天有說不完的話。
你的語文成績和歷史成績總是第一，當我問起你這兩門學科的竅門時，你卻總不告訴我，直到一天，老師讓你講講你的學習方法時，你才說：“我學習語文的熱情來自我的中國心，我媽媽曾告訴我人最基本的品質(zhì)是愛國�！崩坐Q般的掌聲向你撲來，顯然大家都被你的肺腑之言所打動了。
我們每次放學都會去學校附近的一家冰點店，你總會點上一份木瓜冰，我總會點上一份豆沙冰，其實我喜歡的是木瓜冰，而我們早已習慣了吃對方喜愛的東西。而現(xiàn)在你卻遠走天津，你說你爸媽在那里。我雖然千般不愿讓你走，但是我知道我不能太自私。你走的那天我去車站送你，你穿著你最喜歡的淡綠色的衣服，記得那天我問你:“你最喜歡綠色嗎？”你
說：“不，我不是喜歡綠色而是喜歡竹，特別晚風的竹，喜歡它有深深地扎根的精神，喜歡它的高風亮節(jié)�！蹦翘煳宜土四阋黄康V泉水，我說：“這就像我們之間的情誼沒有一點雜質(zhì)�！蹦泓c了點頭，你送我一副竹葉畫。身在遠方的你是否會伏在書桌上，依舊用你那綠色的畫筆勾勒那搖曳的晚風竹呢？哦，我的朋友，你還好嗎？