【熱門】初二作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初二作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
一所名校,里面盡是人才。學(xué)生甲全段第一,學(xué)生乙名列第二。一次期末考試,學(xué)生乙終于超過了甲。校長在廣播里點名表揚,很多老師同學(xué)都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化為動力,一直第一,直到畢業(yè)。人們說他是天才,他說:“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就,都應(yīng)該虛心面對才好,不能夸大”!而學(xué)生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他,他一臉沮喪地說:“難道真是我太自大了嗎”?
從以上兩個情境可以充分說明,蓮之品質(zhì)對我們學(xué)生的影響。假如你班的風(fēng)氣差,別急,“出淤泥而不染”會使你顯得更加優(yōu)秀。如果你的成績一流,覺得不自在,別怕,“濯清漣而不妖”會使你走得更高更遠(yuǎn)!
其實,蓮之品質(zhì)不僅在校園,在任何背景下,都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質(zhì),因為蓮不會被淘汰!
初二作文 篇2
懷念是美好的,懷念讓我體味深藏在愛中的濃郁詩意。
——題記
愛是什么?愛是母親的體貼呵護(hù),愛是老師的信任鼓勵,愛是同學(xué)們的親密無間……撿拾身邊的點滴之愛,回憶愛意融融的日子,心里總是暖暖的。
無私關(guān)懷母之愛
小時候,當(dāng)我讀到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的詩句時,便不由自主地想到母親為我做的毛衣。沒有繁復(fù)的花紋,沒有夸張的修飾,但是那一針一線密密實實的編織,都飽含著母親對我的傾心關(guān)愛。想起母親因連夜編織而熬紅的眼,看到母親因做活兒而疲憊的神情,再穿上那件蘊含母愛的毛衣,身體好像被注入了一股暖流,心房之內(nèi),鮮花盛開。
懷念母親的愛,暖暖的,很貼心。
辛勤付出師之愛
長大后,當(dāng)我讀到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句時,便感受到了一顆無私奉獻(xiàn)之心。老師是我們的引導(dǎo)者,在未知的道路上,為我悉心地指明正確的方向。凝視著老師額頭上的皺紋,那是她不辭辛勞的美麗,望著她鬢角出現(xiàn)的銀發(fā),那是時光留下的痕跡;貞浝蠋熣佌伒慕陶d、鼓勵的眼神、肯定的贊揚,心中總會激發(fā)出前行的力量。
懷念老師的愛,甜甜的,很感激。
善意提醒友之愛
而現(xiàn)在,當(dāng)我讀到:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩句時,更體會到了同學(xué)之間的深厚情誼。當(dāng)我考試失利而灰心喪氣時,大家會鼓勵我,給我前進(jìn)的動力;當(dāng)我有問題需要請教時,大家會耐心地給我講解,讓我茅塞頓開;當(dāng)我讀書偷懶時,他們會用善意的眼神來提醒我,讓我能全神貫注地投入學(xué)習(xí)……同學(xué)之愛,就像陽光下盛開的花朵,不摻雜任何名利、金錢、世俗的骯臟,是人們一生中最純潔的感情。
懷念同學(xué)的愛,美美的,很留戀。
懷念有愛的日子,就像自己躺在沙灘上沐浴陽光,舒適愜意。體會它濃郁的詩情,領(lǐng)略它精彩的畫意,總是忍不住笑出聲來……
初二作文 篇3
“世上無難事,只要肯攀登。”這句話是激勵我們不斷前行的陽光。當(dāng)我們遇到困難時,不能輕易地放棄,如果放棄了就等同于認(rèn)輸,凡事皆不可放棄,如果實在撐不住了,我們也對自己說:“這個,我能行!”
體育課一下,老師就說:“明天要跑800米,請做好準(zhǔn)備!币宦牭竭@個“噩耗”我的心就要沉下去了,即使現(xiàn)在不害怕跑步,卻還是膽顫心驚,看著在操場上汗灑汗水的學(xué)哥學(xué)姐們,我又回想到了那天。
天氣依舊很悶熱,使人愉快不起來!敖裉,是體育800米的測試,請四個人每個人站一個跑道做好熱身運動!痹捯魟偮,我就走上前一步,深深地吸了一口氣,做好預(yù)備姿勢。最令人恐懼的是“嘩嘩”的哨聲,當(dāng)哨聲一響,就預(yù)示著比賽要開始了,我總是很擔(dān)心當(dāng)哨聲響起時我還是站在原地,于是我需要非常集中我的注意力,把眼睛直直地盯住前行的道路。
“三,二,一,嘩!”我想也沒想,直接邁開腿就飛跑起來,比賽的前期,我一直保持飛快的速度跑著,等到比賽后期,已經(jīng)有2個人落后于剛跑的速度了。漸漸地,我感到呼吸有些不順暢,也許是我之前跑的速度太快了吧!我嘗試著放慢了腳步,卻還是在大口地呼吸著,像是使出全身力氣想要把空氣都吸走。當(dāng)太陽出來時,我覺得陽光太耀眼了,感覺整個腦袋暈乎乎的,像是失去了重心。頓時,我連跑的力氣也沒有了,我放慢了腳步,看了一眼緊跟在我身后的同學(xué):她們紅彤彤的臉上寫滿了一定不放棄,盡管她們跑起來很吃力,卻還是一步一個腳印地往前跑,我為什么要這樣輕易地放棄自己之前的努力,如果我現(xiàn)在停下了腳步,就證明我已經(jīng)輸了,我連自己也輸了,怎么有機會去趕超別人呢?經(jīng)過了一番思想斗爭,我重拾了信心,重新邁開了腳步,朝著終點出發(fā)。人們總說成功的大道上陽光明媚,是的,在終點迎接我的就是那燦爛的陽光!
無論遇到什么困難都請你相信自己,并用最洪亮的聲音告訴自己:“這個,我能行!”
初二作文 篇4
喜歡上一個人,并不是這輩子最重要的事,但卻是這輩子最幸福的事
——題記
她喜歡你,你不喜歡她可以,但又為什么要這樣做呢?她只是喜歡你,難道有錯嗎?不,沒錯,可你又為什么這樣對她?
你告訴她你喜歡她,要她做你女朋友,她欣喜若狂的答應(yīng)了?烧l知你居然告訴她你只是和別人打賭罷了,你知道當(dāng)她聽到這話時有多傷心嗎?她傷心的不是你不喜歡她,而是你居然把她當(dāng)成了賭資。
她哭了,我第一次看見她哭了?烧l知,你居然跟她說了一句:別哭了,你的眼淚在我這一分不值。她徹底的心碎了。
你可知道,我也是喜歡你的,可因為你的無情,我放棄了。也不可以是放棄,只是我永遠(yuǎn)也不會講出我喜歡你。
初二作文 篇5
在一年的初中生活里,我認(rèn)識了許多老師:有思維敏捷的數(shù)學(xué)老師,出口成章的歷史老師,和藹可親的英語老師,風(fēng)趣幽默的生物老師……其中我最敬佩的,要數(shù)我的語文的老師,也是我們七班的班主任,老陳。
上課時的老陳
我們班陳老師的身材可以說是小巧玲瓏,彎彎的眉毛下是一雙大而有神的眼睛。課堂上,當(dāng)你在搞小動作時,她的目光就會注視到你,你就會感受到他的目光是那么的威嚴(yán)。陳老師講起課來繪聲繪色。不僅語言生動,而且還會加上一些肢體語言,比如手來回劃拉兩下,甚至還會畫些示意圖,使你仿佛身臨其境一般。
陳老師不僅教我們七班的語文課,還擔(dān)任初一年級的年級長。官兒很大呢!
全能的老陳
去年元旦聯(lián)歡會,聽柴校長說,我們班陳老師是全能,會唱歌,會跳舞。上一次聽陳老師自己說,她還會打籃球。天哪!我都不敢相信。ㄒ驗殛惱蠋焸頭不高)
不僅如此,聽說陳老師在心理學(xué)方面也頗有造詣。在這一點上,我們班同學(xué)都深有感觸。每當(dāng)我狀態(tài)不好時,她總會提醒我。而每當(dāng)同學(xué)有點什么不好的不可告人的秘密時,她總能像神仙一樣的,得到信息。
“老陳”的來源
我記得剛開學(xué)的時候,老師好像叫我們不要給同學(xué)們起外號,我們沒有做到,但好像又沒有違反。因為我們沒有給同學(xué)起外號,到是給陳老師起了個外號,叫“老陳”,不過這也說明很多同學(xué)對老師感到很親切嘛!寫到這里,我其實感到挺寒的,會是誰看我的作文呢?如果是老師,不會批我吧!
管理能力超強的老陳
其實,我敬佩的還有她那無與倫比的管理能力。在我們班,不論是怎樣的學(xué)生,都對她敬畏三尺。(畢竟是管老師的官兒管我們學(xué)生呀!咋說也是很厲害的)不僅我們學(xué)生這么認(rèn)為,好像外班的老師也這么認(rèn)為。我聽別人說,只要外班的學(xué)生嫌老師嚴(yán)格,那么他們的老師就會用上殺手锏,說“嫌我嚴(yán),有本事去七班試試!”學(xué)生們就會默不作聲。你看,不是我說空話吧,這說明我們班老師的管理功底可見一斑。
其實誰都知道,老師這樣是對我們負(fù)責(zé),想必這一點,就不用我多說了吧!
我現(xiàn)在在想,如果老師看見了我的這篇作文,是會大笑,還是會惱火。
上天保佑,阿彌陀佛!
初二作文 篇6
一縷陽光送給幫助我成長的人,雖是一縷,卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷,卻是我最真摯的感激。
把那最溫暖的一片,送給支撐我生命的大地我的母親,自從有了我和姐姐,您就忘記了自已,小時候,我曾抱怨您不漂亮,可漸漸的我明白了,您是因為我和姐姐勞累而顯得那么蒼白。您的頭發(fā)有些白了,額上也多了幾條皺紋。這些都是一個母親的神圣職責(zé)。
不曾忘記,您送傘歸去的背影;不曾忘記,您做飯時臉上的微笑;不曾忘記,你種地時的那份認(rèn)真;不曾忘記……無法忘記!
我要把那最溫暖的一片送給我的母親,讓它在寒冬里溫暖您甜美的心靈。
把那最熱烈的一片,送給影響我生命的天空我的父親。
父親,我獲獎了,這時所有的鮮花和掌聲都應(yīng)該送給您。如果不是您陪我在暑假里去欣賞風(fēng)景,也許將不會有這些真實的體驗。如果不是您鼓勵我參加征文大賽,也許我將與這份獎擦肩而過。要知道您是多忙啊!家里的一切重活都由您來擔(dān)著,地里的機械工具,也只有您會開。您太忙,太忙了。作文
我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親,相信,只要有您的幫助我人生的天空會更藍(lán),水會更清。
初二作文 篇7
漫朔,時光的沙漏瞬時倒轉(zhuǎn),從這一端輾轉(zhuǎn)到另一端,我們行走在單行道上,義無反顧。
日子
生活像是失去了磁力吸引的鐵屑,雜亂無章。
日子也像是單調(diào)的化合物,平平淡淡。
一個人走陌生的路、聽陌生的歌、看陌生的'風(fēng)景,然后學(xué)會傷感,學(xué)會遺忘。
平淡蘊藏著快樂,傷感勾勒出知足,那一片片如黃葉般驟然老去的日子在飄零中開始萌發(fā),開始煥發(fā)新的生機。
淡淡的才幸福,是啊,知足最快樂。
人生
這是一個很復(fù)雜的話題,永遠(yuǎn)談不完似的,牽扯出或淡或濃的愛與愁來。
試圖給人生下一個定義,卻不知從何說起。千萬個隨性而亂雜的想法斑駁了腦海中的畫面。
人之一生,貴在珍惜——珍惜歷史,珍惜時間,珍惜幸福,珍惜團聚……“挑戰(zhàn)”亦是個亙古不變的話題——挑戰(zhàn)機遇,挑戰(zhàn)困境,挑戰(zhàn)未來,挑戰(zhàn)人生……
人生如棋,對弈者正是自己!
徘徊
懶懶地聽著歌,懶懶地做著夢,像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,惟有以夢境來逃避現(xiàn)實、解脫自己。
青春的圖紙,斑斕而充實;蛻痕的輪廓,清晰又模糊。
心底潛藏的隱忍情愫在曲終人散的驪歌中緩緩醞釀,誰是誰非,何去何從。
抉擇,有些迷茫,有點徘徊。
蒼老
都說“懷念是人生的第一次蒼老”,心靈的蒼老定格了過去的瞬間,但懷念不應(yīng)該成為蒼老的借口,蒼老也只是情感的寄托。
皺紋的重疊消融不了歲月的痕跡,宛如永不傷逝的夏花,記憶無法被蒼老同化。
“我們都是蒼老的孩子”,月下,無可奈何地嘆息。
華年似水,人生如蕊,晝夜輪回,蒼老終將成為懷念的代名詞。
結(jié)局
不是結(jié)局的結(jié)局,讓悲傷過濾,讓痛楚蒸發(fā)。結(jié)局映照波瀾不驚的湖面,一切將終止。
“華麗的戲碼背后其實是每個孩子最平凡的情感,戲要落幕,我的退場叫結(jié)局”。
錯過,則是最遺憾的結(jié)局。
初二作文 篇8
該死,外星人又來了。他們一來,除了帶來了戰(zhàn)爭就沒別的了。真是可恨!
100多年前我們的祖先就駕駛飛船到外星探險,那是去十個人,有九個沒回來,據(jù)回來的人說——他們遭到了外星飛船的攻擊。由于飛船沒有攻擊系統(tǒng)——因為他們駕駛的是宇宙飛船,只具備運輸功能。所以他們只得逃跑,但機體嚴(yán)重受損,無法逃脫報銷的厄運。既然飛船要壞那必定要逃生,可怎么逃呢?他們只有一架小型逃生飛機,也就意味著最多只有一個人可以活下來,他們最后做出結(jié)論——讓最年輕且學(xué)識豐富的詹姆斯逃走。
這是外星人又來了,看來這次外星人已經(jīng)蓄謀已久。這次的戰(zhàn)爭估計要持續(xù)很久:少則十年,多則二十年都是少的。
我們?nèi)祟愐惨偌械挠⑿酆途儭裼蚶锏睦咨、美國的綠巨人(浩克博士)、鋼鐵俠、美國隊長、黑寡婦、鷹眼俠、中國的刑天、飛影、金剛、修羅、帝皇俠、炎龍俠、風(fēng)鷹俠、黑犀俠、雪獒俠、地虎俠、日本的奧特曼、鐵甲小寶們,當(dāng)然還有在環(huán)太平洋中抵御海地怪獸的機甲們。
外星人打開了時空隧道,從空中進(jìn)攻地球,但遭到了我們奧特曼的圍追阻截,只有少數(shù)降落。降落后,又受到了綠巨人他們的打擊。突然時空隧道里鉆出原先上百倍的外形兵,還有大個的(和奧特曼這么大的),天呢越來越多,密密麻麻的好惡心哦。
不過我們的復(fù)仇者們義不容辭,英勇善戰(zhàn)一點一點的把外星兵團挫敗。不過還是寡不敵眾,有些力怯。
于是總司令派出地球集結(jié)軍來接應(yīng)復(fù)仇者們(這支集結(jié)軍大約有5億多人)而外星兵還剩1億多,我就不信五個打一個打不過,果真不可以打過,因為外星武器實在先進(jìn),人家一個都可以****我們十個這下可是輸定了。這在大家一籌莫展的情況下,洛基帶領(lǐng)神域的大軍來幫助雷神,這下有救了(神域的兵肯定厲害,無窮無盡)。
畢竟那個外星兵團兵力有限,打不過洛基。最終失敗,向洛基投降。洛基把他們的最高長官捉了,然后砍了,以示后人。
地球開始重建,地球又是一片和諧。
但罪惡的深淵中好像又有誰在秘謀什么。
初二作文 篇9
那個影響了我的人人的一生中,總有那么幾個人,對自己很重要,也會深深的影響著你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經(jīng)擦肩而過的陌生人……
在我的14年生活中,有這么一個人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對人要有禮貌……我雖然表面上聽,可背后,我還是亂丟垃圾,吃過的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。
自從那件事后,我深深地被他影響了……
一年前,媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩,走到一家賣燒烤的店前,媽媽給我們買了幾根烤串,和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開,看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了,輕輕的對我說:“去吧丟在地上的撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里去。”我環(huán)顧四周,有挺多人的,撿那個怪不好意思的。剛想完,只見媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽,不僅起了一種肅然起敬的感覺。
原來,我認(rèn)為媽媽有點多管閑事?蛇@次,我不禁認(rèn)為我錯了,媽媽是一個很有素質(zhì)的人。
從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會檢起來,找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。
她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個人。
初二作文 篇10
劉翔的退出無疑是讓中國少了一枚金牌,但是他是中國人,難道他愿意退出比賽嗎?不是的,每一個運動員都想在奧運賽場上奪得金牌,他們不怕輸!劉翔并不是因為他怕輸給別人才退出比賽的!
舅舅說:“支持劉翔退出比賽是不可能,理解也是不可能的。這是一種奧運精神,輸了有什么關(guān)系啊,你要贏就要贏得光彩,輸也要輸?shù)霉鈽s!”外婆又說:“劉翔退出比賽,很多人都在罵他,說吃了他代言的東西都要拉稀的!眿寢屨f:“要我的話,絕對不可能支持劉翔的!有這樣的嗎?腳痛就退出比賽,有這樣的道理的?”阿姨說:“那個誰不是腳里有一個像金屬片一樣的東西嗎?他做了手術(shù)后,一個星期就可以下床走路了,都拿了很多獎牌呢!劉翔就不能堅持一下嗎?”
我聽到過很多類似的言語,我只是憑記憶寫出我親人是怎么說的。
對這些流言蜚語,我不知道該怎么說。
我覺得我們應(yīng)該支持劉翔,理解劉翔。
假設(shè)一下,如果劉翔真的怕輸?shù)脑,那他為什么還要秘密訓(xùn)練4年?還不如早就放棄了呢,他還不是為了08年的奧運會!現(xiàn)在你們這么說他是什么意思!
回想一下,四年前,是誰在田徑賽場上高舉著五星紅旗,滿臉淚水地在觀眾的掌聲和歡呼中繞場奔跑?是誰站在冠軍領(lǐng)獎臺上為中國獲得了寶貴的一金!是劉翔!
不可否認(rèn),那是劉翔!
今天,又因為劉翔腳傷退出比賽,中國人又這樣說他,這難道就是中國人的素質(zhì)嗎?
劉翔,我們等你回來!回到賽場!回到大家的心里!
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