【精華】初二作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初二作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
不得不說，我的數(shù)學(xué)成績絕對是班級倒數(shù)第一，并且我還以此作為驕傲的資本，整天到處炫耀，老師也拿我沒有辦法，畢竟他說我是爛泥扶不上墻。
每天上數(shù)學(xué)課，我絕對在下面睡的呼呼直叫，因為那么數(shù)學(xué)符號在我看來猶如一個個催眠的符號，讓我昏昏欲睡，不用想，好多數(shù)學(xué)知識我也沒記住，有時連最簡單的一元二次方程都解不出來，我對自己也失去了信心。
直到有一天她的出現(xiàn)，她是一個轉(zhuǎn)校生，剛來我們班的時候被老師安排作為我的同桌，每次上課我也不好意思睡覺，她也笑笑不說話，有時她看到我對題目發(fā)愁的時候還會給我講一講，因為她不知道我的情況。
一來二去我們也熟悉了，每次我都會屁顛顛的問她數(shù)學(xué)題，她也樂意給我講，而一個月后的數(shù)學(xué)考試我竟然不再是倒數(shù)第一了，排名倒數(shù)第十，而她竟然是第一名，真是高手在民間，自此我也開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為這次的進步讓我看到了希望。
謝謝有你，讓我有了學(xué)習(xí)的信心。
初二作文 篇2
對于90后的我們，有太多的評論性的語言。說我們是“非主流”甚至是“非人類”“多了一份憂傷，多了一分頹廢”“溫室里的花朵”看著這一句句帶著鄙夷色彩的話，我想：難道我們90后就這么不堪嗎？不，不是的，或許比起70，80年代，我們是“零帕族”，但我們絕非異類，我們也有激揚的青春，我們也會為理想的夢去努力。
我的夢想很簡單，這甚至是大家的夢——升高中，考一所好的大學(xué)。于是，我開始努力的學(xué)習(xí)，其中也不乏曾失敗過。我甚至記得我第一次失敗的時候，我拿著卷子，看也沒看，就把它扔進了垃圾袋里。老師沒說什么，爸媽也沒說什么，但我知道，他們肯定很傷心，可我又何曾不是呢？有多少個日日夜夜，我沒命的學(xué)習(xí)，我忍痛割愛，放棄了看電視，玩電腦的時間，甚至連一向督促我學(xué)習(xí)的媽媽也勸我休息一下，可是我還是失敗了。我抱怨上天的不公平，考試前九天，我都感覺自己都要虛脫了。那天晚上我做了一個夢，我夢見了我變成了一只蒼鷹，自由自在的翱翔，突然我的身子往下墜，與鮮花擦肩而過，原來是獵人的箭把我的'身體刺傷。我努力的掙扎，一次又一次的，奇跡發(fā)生了，我的身體開始緩緩的上升，我閃動著翅膀，這是我才發(fā)現(xiàn)，天有多藍，地有多廣。
第二天，我有鬼使神差的把卷子找了回來，攤開，放在桌子上，認真的分析每一道題。要問我為什么，也許是因為那個夢吧。我并沒有放棄，接下來又投入到水深火熱的學(xué)習(xí)中去，老師一如既往的往我們腦子里灌豆腐腦，希望把所有的知識營養(yǎng)都輸給我們，我明白，一次困難打到不了我，就像蒼鷹一樣，那次失敗試它飛的更高。
給我一雙翅膀，我可以飛得很高，很遠，并不是因為什么，只因我是90后，我們身上承擔(dān)著80后所沒有的使命，我們是祖國的未來。
初二作文 篇3
好久不見！令我興奮又期待的開學(xué)日；好久不見！充滿快樂回憶的校園；好久不見！我最痛恨的“考試卷”！
校園中，充滿了花兒的香氣，充滿了我的微笑，充滿了我在這兒快樂、美好的回憶。放暑假的時候，我總是非常的期待，期待又可以看到好久不見的同學(xué)，好久不見的老師，好久不見的校園。一進教室，七嘴八舌的說話聲，不停的在我身旁回蕩，同學(xué)們個個都在討論，誰變胖了、誰變瘦了、誰變高了、誰的笑容變多了……。曾經(jīng)，我們在這兒嬉戲游玩，曾經(jīng)，我們在這個花園中玩捉迷藏，曾經(jīng)，我們躲在校園的某個角落，分享我們的秘密……至今，我們的足跡還留在這兒，開學(xué)日真的讓我好高興，因為可以見到好久不見，我想見到的。
但數(shù)學(xué)老師真煩人，一加一怎么不等于十一？二加二怎么不等于五？曾經(jīng)，我傻傻都分不清楚，光是這些數(shù)字，就弄得我眼花撩亂、頭暈?zāi)垦�。整天考試零鴨蛋，每天挨罵吃“竹筍炒肉絲”，腦筋都快生銹了。好久不見！需要我絞盡腦汁的數(shù)學(xué)；好久不見！ABCDEFG……，英文誰都不想學(xué)，單字背得亂七八糟，但世界語言真重要，考試考試再考試，一下A，一下B，到底是A還是B？博學(xué)多聞的語文老師，上課總是像念經(jīng)，上天下海，古往今來，說來說去分不清，上課全班都發(fā)呆，老師卻總是口沫橫飛，叫我上課別發(fā)呆，好好讀書考第一；自然讓我好高興，實驗真是好好玩，學(xué)到自然，又有樂趣，你說好玩不好玩？藝術(shù)人文好深奧，要懂欣賞，要懂藝術(shù)，但我做美勞就像鬼畫符，畫來畫去自己也看不懂，我想這也是一種藝術(shù)，對吧？好久不見！我獨一無二的一幅畫，真是敬佩自己，我是不是畢加索再世？
數(shù)學(xué)、語文、英語、自然、社會……，唉，好久不見堆積如山的考卷，就像在跟我揮手一樣，等著我把它們?nèi)珜懝夤�，讓我的冷汗直流。發(fā)下考卷總是滿江紅，最傷心的一刻、最悲傷的一刻，就是那一刻，不是被老師念個幾句，就是吃爸媽的“竹筍炒肉絲”�？季�！考卷！好久不見的考卷！別再糾纏我了，好嗎？讓我別再被師長罵了，好不好？
好久不見！好久不見！我痛恨的“考試卷”，你可以不再出現(xiàn)嗎？可以不要破壞我最開心的開學(xué)日嗎？別再讓我傷心、難過了，好嗎？
初二作文 篇4
十幾年光陰如同箭一般飛逝，門前的槐樹長了新芽。我在人生的的道路上與你越來越疏遠，在一道道坎坷路前你已經(jīng)停止不前了。我也只能離你越來越遠，我在他鄉(xiāng)聞著桂花香，讓清風(fēng)捎去安康。我在長大，但你的背影越來越模糊，直至看不到。我想回家，見一見你，但你卻拒絕。是不是我又做錯了什么？對，我做錯了，我對家鄉(xiāng)少了一份思念。路遠，樹高，山清，水秀。�。〖亦l(xiāng)，我曾經(jīng)在你那踩過的腳印還沒抹去嗎？我曾經(jīng)躺在草地上仰望這漫天星空，他還在嗎？是不是已經(jīng)跑走了？還是被黑幕遮住了?我只有閉著眼睛才能看見模糊的影子�？�！那朵白云我曾經(jīng)追過�？�！那只鳥兒我曾經(jīng)偷它的蛋�？�！那白馬我曾經(jīng)拍過他的屁股。那昨日的憂傷啊，你們?nèi)缃裨诤畏?花開花落，風(fēng)吹雨過，我已經(jīng)記不得回去的路了，是不是，那崇高的山嶺看不到了；是不是，那悅耳的鳥鳴聽不見了；是不是，那粗糙的巖壁碰不到了。
在我邁出家鄉(xiāng)的那刻，是浩浩蕩蕩，可現(xiàn)在我卻混混沌沌。到最深處，沿著記憶的路線，縱然那只是瞬間。在家鄉(xiāng)的草原上，那白馬在奔跑，就像我與時間在奔跑。輕輕的一天又一天，在草原上蹦跑，是如此的輕松。我們都有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，仰望星空回望以往，一年又一年。時間宛如花一樣綻放，又宛如花一樣枯萎。
風(fēng)吹雨過，時間有沒有欣賞過世間呢？還是我沒有欣賞過世間？
初二作文 篇5
窗外的景色，就像一個小小的精靈在時刻撩撥著我，勾起我的好奇心，讓我忍不住去觀察，沉迷其中，繼而不由自主的感受，贊美……
窗外的景色，有什么?我不禁抬頭去看……幾棵挺拔的松樹，孤零零的站在那兒，儼然像戰(zhàn)士般一動不動地堅守自己的崗位。一陣微風(fēng)吹過，它們又像小朋友一樣互相招手、打鬧嬉戲，玩的不亦樂乎。我看著便也快樂起來，窗外的景色，真美麗。
窗外的景色，有什么?我不禁豎耳去聽……幾聲清脆的鳥鳴，直接敲擊著我的心靈，這聲音忽高忽低，時而婉轉(zhuǎn)時而悠揚，好似向我訴訟著什么，是麻雀在歌唱嗎?還是黃鸝在比賽?亦或是它們在合唱?一聲高過一聲的鳴叫把這場歌曲大賽推向高潮。我聽得沉醉其中，難以自拔，窗外的景色，真動聽。
窗外的景色，有什么?我不禁用鼻子來嗅……只可惜，什么味都沒有。于是我閉上眼睛，深深的吸了一口氣，又用力嗅了嗅，心靜才可觀景不是嗎?這次我嗅到了，那紫色的喇叭花夾雜著清新的泥土味，悠悠的隨風(fēng)飄來、甜甜的芳香中又有點青澀的味道。我又好像嗅到了粉色而又柔軟的微風(fēng)裹著綠色的生命力在飄蕩，我好像嗅到了一切，又好像什么也沒有嗅到，窗外的景色，真入味。
窗外的景，有什么?我不禁伸手去觸摸……抓了一把，盡是空氣。我眼前出現(xiàn)了那些海市蜃樓中才有的場景，我摸到了清晨的雨露，涼絲絲的，直透心底。我又摸到墻角的青苔，綠油油的，賞心悅目。我摸到了自己的心跳……窗外的景色，真柔軟。
窗外的景，有什么?我不禁用心去看、用心去聽、用心去嗅，有心去觸摸，我終于明白了我想要的一切。
窗外的美景只是冰山一角，但又絕不止僅此而已。只有你用心去觀察，你就可以發(fā)現(xiàn)無窮無盡的美景。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，美景便會時刻與你在一起。
窗外的景真美。
初二作文 篇6
“媽媽，媽媽，我要去爬山！”“好吧，走！”隨著我與媽媽的對話，艱難的的爬山經(jīng)歷就開始了。想知道后事如何，請聽下文分解。
我們帶了水、零食、梨子、小刀。準(zhǔn)備好了之后，我們便向石子山前進。到了山腳，擺在我們面前的有兩條路：一條在右，向上；另一條在左，斜向上。我說朝右邊走（因為右邊是向上的）。我媽媽偏說往左邊走，我說不贏我媽媽，只好向左邊走。
走著走著，我們便發(fā)現(xiàn)腳下的草越來越多�！斑@是怎么一回事呢？”我想，“草怎么會多呢？——可能人少吧。——那為什么人會少呢？……”一個一個的問題和解答從我的腦袋里冒出來，最后得出的結(jié)論是：我們走錯路了！我把這個天大的事情告訴媽媽，媽媽到不以為然，說：“我以前就是走這條路的。”我只好又往前走了。
到了后面，我越來越不對勁，媽媽也發(fā)現(xiàn)我們繞道了。媽媽說先認準(zhǔn)方向，然后朝正確的方向走，走著走著，我們終于繞回了正確的路上。這時，太陽公公已經(jīng)全出來了，陽光照在身上有點難受，我快被烤干了，多么懷念在家的感覺呀！我的汗水由臉頰流到胸，有胸滴下去，我也不知道自己擦了多少汗水，媽媽的衣服也被汗水打濕了，背部和胸部的衣服都緊貼身上。我們一路走一路流汗，向著成功的方向……
這次爬山，讓我懂得了一個道理：干什么事情都要認準(zhǔn)方向，經(jīng)過不懈的努力，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)！
初二作文 篇7
其實，我并不相信我能行。
從小學(xué)開始，我們都一直面臨著考試。郭敬明說過一句我舉雙手，甚至有種沖動，我可不可以把雙腳舉起，我人為很經(jīng)典的一句話：考試是翻來覆去的死。我說，我死過無數(shù)次了，并且每次都死得體無完膚，偶爾死得還算ok。一個的人自行心是有極限的如同一個人的耐性，我的自信心幾度大受打擊，如果說自信心100%是極限的話，而我的自信心早就幾次大呼小叫說危險，我對它說，你少在那里鬼叫！沒想到它卻是個欺硬的家伙。
有一次，我剛宣布完我正式與數(shù)學(xué)反目時，卻發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)的QQ資料上寫著：數(shù)學(xué)這東西，嘖嘖，害人不淺啊�？赐曛�，我真的veryvery感動，我馬上去和這位兄臺談天說地損了數(shù)學(xué)一大堆。我激動地說，我和數(shù)學(xué)反目了也！她說，我恨它很久了。什么叫臭氣相投？一瞬間，我懂得了這個成語的精髓！于是，我們就都有種相見恨晚的感覺。
初二了，死的機會越來越多了。兩天一小死，三天一大死，感覺就象我家樓下那只野貓和另一只野貓打架一樣悲壯！進入考場，就像進入死刑場，老師考卷分下，我卻聽到：斬！老師考卷分?jǐn)?shù)分下"嘩啦嘩啦"，我卻聽到人頭落地的聲音。
我說，我是貓，而且是幾十只貓的結(jié)合體，平均一只貓九條命，我大呼：我是不死之身！就象我先前說的一樣，我不相信我能行，但我相信我能熬，盡管我不相信能熬出什么好東西來…
初二作文 篇8
我很清楚，隨著考場鐘聲一次又一次響起，我離那個時刻已越來越遠了。
那時候，無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過，與母校與同學(xué)分離在即，我們不得不認真品味著離別的滋味。
我想，古人定是飽嘗了這種離別之苦的，不然也不會寫出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”和“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說分離的詩詞，無論是激情澎湃，還是含蓄內(nèi)斂，都透著一種淡淡的憂傷。天下無不散之宴席……但時間會讓人淡忘一切，也會讓人銘記一切。當(dāng)過去了的離別化作一杯老酒，便會越來越散發(fā)出迷人的醇香。
這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗時緊拉著手，大家晚上一起在地上聊天時閃耀的星光和帶著咸味的海風(fēng);我們記得大家的“個人表演”和“大合唱”;我們更不會忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的重重困難和得知獲得冠軍時一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我們分離時是快樂的。
但等待我們的前路又會是怎樣的呢?
很多時候，人們?nèi)菀滓螂x別而感到失落或茫然，所以常常想逃避現(xiàn)實，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過日子。害怕，是因為不知道分別以后明天會發(fā)生些什么，但明天總會到來，現(xiàn)實或許會很殘酷，但也或許會比想象的好得多，這往往是難以預(yù)料的。但結(jié)果總會有的，即使有時候并不是自己想要得，我們也要笑著去面對。
所以，我堅信，我們會笑著告別。
無論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會有某種力量支撐著我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時，是相對污二，而不是漠然。
朋友，珍重!
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