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      2. 八年級(jí)校園的早晨作文600字

        時(shí)間:2022-02-02 16:32:04 初二作文 我要投稿

        八年級(jí)校園的早晨作文600字

          【例文一】

        八年級(jí)校園的早晨作文600字

          “夜之女神”剛剛離去,“黎明之神”又歡天喜地的迎來(lái)了晨妹妹。

          為了迎接晨妹妹的到來(lái),太陽(yáng)公公早早地來(lái)上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹來(lái)到幽靜的鄉(xiāng)村,又來(lái)到我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的校園。

          校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒(méi)在淡淡的霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會(huì)兒,太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了,剛才還是一絲一絲的,就好像一根根火紅的絲線。接下來(lái)又像一個(gè)小姑娘,露出了半張美麗的笑容一瞬間,太陽(yáng)騰空而起!太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!他仿佛代表是新的一天的開(kāi)始,校園里的花草樹(shù)木門(mén)被風(fēng)姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧!這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠,就好像一顆顆珍珠似的。不一會(huì)兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來(lái)。

          校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上,排球隊(duì)的隊(duì)員們正舉行著扣人心弦的跨世紀(jì)排球大賽。一只只小青蛙們正在練習(xí)蛙跳。

          校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長(zhǎng)們忙得不可開(kāi)交。這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長(zhǎng)們有的收作業(yè)有的批改作業(yè),忙得不亦悅乎。領(lǐng)讀的同學(xué)大聲讀起來(lái),就好像一位“小夫子。”我們也大聲讀起來(lái)。老師來(lái)了,露出了滿意的笑容。

          校園的早晨是……

          啊!我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨!

          【例文二】

          清晨,剛背著沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)校門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中帶著露珠的清新和花草的芳香。早晨,好清爽!

          映入我眼簾的是一幅美不勝收的“水墨畫(huà)”。畫(huà)家以他不拘一格的風(fēng)格描繪出了一幅溫馨的畫(huà)面:

          一排高挺秀氣的楊樹(shù)猶如一位位守家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士整整齊齊地站在宣傳欄的旁邊。枝頭不時(shí)有幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在賣弄自己清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟微風(fēng)應(yīng)和著。宣傳欄的櫥窗晶瑩透亮,猶如一面光亮的大鏡子,可以清晰地照出人的外貌形象。綠化帶中的小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼,花兒露出了燦爛的笑容,就連綠化帶旁的指示牌也端端正正地站著。旁邊的石階上坐著一些勤奮的學(xué)生,他們正在全神貫注地讀書(shū)……

          放眼望去,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一層不染。我不禁聯(lián)想到昨天大掃除熱火朝天的場(chǎng)面,思緒隨之回到了昨天……

          昨天下午,當(dāng)老師剛宣布完要“大掃除”的消息后,同學(xué)們就像“猴子看果園”一樣歡天喜地,紛紛踴躍舉手,個(gè)個(gè)積極活躍。緊張的大掃除有條不紊地進(jìn)行著:有的人認(rèn)真地打掃操場(chǎng);有的人仔細(xì)地擦璃;有的人興奮地給花草澆水……大家都忙得不亦樂(lè)乎,大掃除如火如荼地進(jìn)行著……

          再看看眼前這仙境般的校園,心中不禁露出一絲欣慰。

          我回過(guò)神來(lái),看了看手表,離上課時(shí)間還早,于是我在校園里游逛,漫步來(lái)到了體育場(chǎng),只見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)體育設(shè)施,不管是乒乓球臺(tái)、籃球架、還是單杠,都被擦拭得潔凈、光亮,給人一種煥然一新的感覺(jué)。

          看著看著,一個(gè)雙杠讓我止住了腳步。

          咦,這個(gè)雙杠怎么真的修好了?真是太好了!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是天大的喜事。盡管這個(gè)雙杠再?zèng)]有以前那么漂亮美觀了,但是它依然能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味。我用手輕輕地摸了摸,不禁讓我回想起了那段往事……

          還記得這個(gè)雙杠受傷時(shí),我們?cè)鵀樗鼈,為它難過(guò),多少日子,我們都在憂郁中度過(guò)了。每次下課,每次上體育課時(shí),盡管我們知道這雙杠已經(jīng)失去了一條“胳膊”,但是我們舍不得離開(kāi)它,于是常常倚在雙杠邊,默默地看著其他人歡快地玩耍。我們多么渴望它“身體康復(fù)”啊!在這雙杠邊,我們?cè)粝铝嗽S多美好的回憶。

          看著眼前這個(gè)雙杠,我情緒十分激動(dòng),不由地想起昨天晚上,他——破壞雙杠的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;,打電話告訴我:雙杠已經(jīng)修好了,請(qǐng)你原諒我吧!別再難受了,快樂(lè)的日子已經(jīng)來(lái)臨了,明天你們就可以盡情地玩雙杠了……

          想想他說(shuō)的話,再看看眼前的雙杠,一種說(shuō)不出的喜悅之情突然間涌上心頭……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我驚醒過(guò)來(lái),匆匆地向教室趕去,心里默念著:學(xué)校是我家,美化靠大家。讓我們攜手共建美好校園,共創(chuàng)美好明天。

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