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      2. 初二的夢想作文

        時間:2021-09-04 09:23:39 初二作文 我要投稿

        有關(guān)初二的夢想作文錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初二的夢想作文8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)初二的夢想作文錦集八篇

        初二的夢想作文 篇1

          陽光普照大地,一串串雨珠從天而降。銀鈴般的笑聲不絕于耳,那是兩個小孩在嬉戲,他們沐浴在陽光下,奔跑在雨幕中,童心追趕著雨花。這美麗的景色是我畫的一幅畫——《太陽雨》。它在一個大賽中榮獲二等獎,還上了畫冊。那次比賽的成功,使我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此開始了我的夢想之旅——當(dāng)一名畫家。

          之后,我去參加了許多畫畫班,繪畫能力在不斷學(xué)習(xí)和自己努力下一天天進(jìn)步。我參加的比賽幾乎都是滿載而歸,它們在我的身后留下一排排光榮的足跡。但在我的夢想之旅上,也并非一帆風(fēng)順,不久前參加南山區(qū)十佳兒童繪畫大賽,我就敗得很慘。

          那次比賽競爭十分激烈,我從初賽,復(fù)賽,一路殺入決賽。原來二百多人也只剩下十四名選手。決賽時,我畫的是一幅羽毛球比賽,完成后細(xì)細(xì)端詳,自我感覺良好。十四名里選十人,我應(yīng)該沒問題。

          坐在領(lǐng)獎臺下,仿佛看見自己捧著金燦燦的獎杯,臉上笑得像一朵怒放的花,如雷震耳的掌聲簇?fù)碇,同學(xué)們羨慕的目光接踵而來;人群中,爸爸沖我豎起了大拇指……“獲獎的同學(xué)——”一個聲音把我拉回現(xiàn)實(shí),我一下了緊張起來。念到第六個,仍沒有我,我平息凝視,眼珠都快迸出來了。還不是我,大概最好的留在最后面吧!可評委老師卻放下獲獎名單,率先鼓起掌來。一數(shù),已經(jīng)十人了!我猶如被推入萬丈深淵。獲獎的同學(xué)又蹦又跳。記者在臺下拍個不停,幾個父母摟住自己的孩子流下了快樂的眼淚。我被排斥在這一切之外,孤零零地坐著。陽光不知為何變得那么刺眼,嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過。為什么沒有我?為什么!我鼻子一酸,眼淚從眼角不停地滑落,在明晃晃的地板上綻出一朵朵傷心的花朵……那一刻,我明白了一個道理——天外有天。

          一步,兩步,踏上夢想的路。困難挫敗不了我前進(jìn)的斗志,成功也不會化為驕傲的種子。在成功的舞和失敗的激勵下,我向前走去,為了我的夢想,奮斗!

        初二的夢想作文 篇2

          四年的血與淚,艱辛和困難,都化成了動力,凝聚在她的身上。

          最后一躍了。她知道,成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過了多少級臺階,只知曉似乎離最終的目標(biāo)只有這最后一到屏障了。

          她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少?只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來的兄弟姐妹們,要不是被水流沖散了方向,就是永久的留在了這追夢的旅途上。

          尾鰭不斷地擺動著,保證自己不會被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功,只是覺得至少不應(yīng)枉了這么長時間的努力,在追夢的路上邁出這一步。

          蓄力,沖刺,奮力一躍。

          她屏住了呼吸,眼邊的景致飛速的變化了起來,自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地擺動尾鰭,絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣裕粫r的松懈就可能換來難以想象的后果和代價。

          眼看就成功了。那一節(jié)階梯似乎就在眼前了,可就在這時旁邊傳來了棕熊的一聲低吼。

          糟了,是棕熊!

          她的內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)?墒撬齾s無能為力,要知道在空中她是無法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口逼近自己。她只能盡力地擺動尾巴,想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場景歷歷在目。她不敢想象自己接下來的結(jié)果,可能葬身熊口。

          但是,為了夢想搏一把,哪怕死無全尸,值了!不后悔!

          萬幸,棕熊的牙齒貼著他的尾巴擦了過去。終于,身軀跌跌撞撞落在水里。她長舒了一口氣向終點(diǎn)游去。

          鮭魚的精神回遺傳給后代。她的后代也會如她一樣,在追逐夢想的路途上一往直前,永不服輸獻(xiàn)出一切。

          最初的夢想,絕對會到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的'渴望,才能夠算到了天堂。

        初二的夢想作文 篇3

          我的名字叫陳宇航,你一定會想,我長大想當(dāng)一名宇航員吧,呵呵,不是的。其實(shí)我最大的夢想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員,我更希望能打上nba。

          聽到我這個夢想你一定會詫異吧,可千萬不要嘲笑我人矮,也不要譏諷我的夢想。我這個人很懶,做事總是不能堅持,但惟獨(dú)有一件事我堅持了,那就是打籃球。從小學(xué)三年級到現(xiàn)在讀初一了,我從沒有停止過打籃球。我對籃球可畏是情有獨(dú)鐘了,如果真的需要用一個成語來形容的話,那就是“愛不釋手”了。我沒有吹噓,也沒有夸張,不瞞你說,我如果一天不碰籃球,就會手癢。還記得有一次,讓我想起來哭笑不得。

          那一天,我很早就起床和我的寢員去打籃球,打著打著,我就忘記了時間。正當(dāng)我們打的正歡的時候,上課鈴?fù)蝗豁懥。霎時間,我們仿佛天塌下似的,一個個臉上表情憂郁,飛也似的往教室跑。氣喘吁吁的,我終于倚在了班級的門檻上了,一瞄教室,耶!老師不在,正準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)去的我,突然感覺我的后衣領(lǐng)被別人拎住了,不好,被老師逮住了。回頭一看,原來是我們的大班長——馮遠(yuǎn)帆。她看見我手里拿著個籃球,就罵到:“整天就知道打籃球,滿身都是汗臭了你知不知道!”靠,害得我好尷尬,還在全班人面前丟了臉。

          從那之后,我并沒有放棄過打籃球,反而更加努力了,我要讓他們知道,我的汗臭是有回報的。

        初二的夢想作文 篇4

          人們多關(guān)注夢想實(shí)現(xiàn)時的燦爛和輝煌,卻往往忽略了夢想的背后所需要付出的努力和汗水。

          從小學(xué)開始,我的字就寫得歪歪扭扭,毫無美感。經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評,也因此成為同學(xué)們嘲笑的對象。在那一段時間中,不知在多少次重寫作業(yè)的刺激下,也為了不再成為同學(xué)們嘲笑的對象并且不再受到老師的批評,我下定決心要寫好字,讓老師和同學(xué)對我刮目相看。

          為此,父親給我買了許多字帖臨摹。我先從單個字開始練起,慢慢的變成詞語和句子,最后由唐詩宋詞變成了文言文。對于那時幼小的我來說,堅持臨摹字帖是多么的艱難和枯燥!我印象十分深刻的是一個炎熱的下午,知了在樹上賣力的歌唱,驕陽似火,連樹葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓,喘著粗氣,仿佛中暑了一般。而我卻在家里扇著風(fēng)扇,看著有趣的動畫片,早已將自己定下的夢想拋到了九霄云外。在父親的嚴(yán)厲斥責(zé)下,我只好無奈的坐在書桌前開始練字,父親為了我方便練字,還狠心的關(guān)上了電風(fēng)扇。練字還沒有一會兒,我的額頭上就滲出了豆大的汗珠,這些汗珠順著我微紅的臉頰,滴落到我的手心之中,與手心之中的汗水交織在一起,打濕了字帖。這下使得我根本就無法再練下去,不是筆在紙上容易打滑,就是還沒怎么用力紙就被劃開了一道道裂痕。那時我心里既急躁又生氣,恨不得立刻扔下無聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對我的批評和同學(xué)們對我的嘲笑,我立刻就堅定了決心,似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰(zhàn)斗中。但是正當(dāng)我靜下心來準(zhǔn)備練字時,不知從哪冒出來一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個不停,還時不時地在我身上叮上幾口,把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆,張牙舞爪地開始驅(qū)趕蚊子。當(dāng)我驅(qū)趕完蚊子后,身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。于是我一邊練字,一邊還要忍受炎熱和身上傳來的瘙癢感覺,真是度日如年。功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,我的字終于寫得端正了,不再受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

          雖然夢想的實(shí)現(xiàn)是一件很令人欣喜和激動的事,但是在這過程中所付出的努力和汗水,恐怕只有我一個人才體會得到。

        初二的夢想作文 篇5

          小時候,別人問我:“你有什么夢想?”我總會想上好半天,揚(yáng)起頭,天真地問:“愿望算嗎?如果算的話,我有好多呢!”那時我口中的愿望,應(yīng)該就是夢想吧。

          記得很小的時候,我的媽媽是一個美容師,我天天跟著她去上班,看著那些柜臺前面的小姐們很專業(yè)地為顧客介紹美容方面的知識,我就很羨慕,便信心滿滿地對媽媽說:“我以后要成為一個很厲害的美容師!”媽媽笑了笑,說:“當(dāng)美容師可是要背很多東西的,你要給人家介紹很多美容方面的知識,要分析人家的皮膚,要告訴人家如何保養(yǎng)……”還沒有聽完我腳已軟了,要知道我可是很不喜歡背書的!于是,這個夢想便立刻泡湯了!

          我讀小學(xué)時,又滋生了許許多多的夢想。比如像我阿姨一樣,成為一個出色的園林設(shè)計師,設(shè)計出像北京植物園那樣好看的園林建筑。又比如想當(dāng)一個科學(xué)家,創(chuàng)造出許多高科技的電子產(chǎn)品……

          現(xiàn)在,我又因?yàn)橐患⌒〉氖虑椋Q生了一個有史以來最“偉大”的夢想!

          上個禮拜,媽媽買水果回來,一到家就念道:“現(xiàn)在的水果連香味都沒了,蘋果沒有蘋果味,芒果沒有芒果味。以前買水果放在家里,從外面回來,一進(jìn)房門,滿屋子的水果香就撲鼻而來,F(xiàn)在的水果既沒香味又沒甜味,難吃死了!”外婆走過來說:“這有什么奇怪的,現(xiàn)在的人只重視高產(chǎn)量,都是在用化肥種菜種水果。以前無錫的大米又香又糯,可是現(xiàn)在呢?比蘇北米還難吃!完完全全褻瀆了無錫‘魚米之鄉(xiāng)’的美稱!”

          這番話引起了我極大的震撼與深思:是啊,現(xiàn)在國家的發(fā)展突飛猛進(jìn),硬件設(shè)備發(fā)展迅速,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了世界上的許多國家,可是綠色環(huán)境的保護(hù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人,空氣中總是飄飛著許許多多的灰塵。小時候,雨后總是會出現(xiàn)一道美麗的彩虹?墒乾F(xiàn)在呢?那道絢爛的彩虹早就已經(jīng)消失無蹤,再也找不到了……又該如何找回那個優(yōu)美、清新的自然環(huán)境呢?

          我便有了這個夢想,那就是成為一個“綠色戰(zhàn)士”!找回那個鳥語花香、桃紅柳綠的大自然。為此,我還制定了一個小小的口號呢!那就是“為找回綠色生活而戰(zhàn)!”

          其實(shí)現(xiàn)實(shí)與夢想并沒有多大的差距,只不過一個在眼前,一個在心里罷了。所以我們要努力地去學(xué)習(xí)和探索知識的奧秘,我相信只要堅持,就可以找回我們心中的那個夢想世界。心中充滿著夢想,那么現(xiàn)實(shí)也將會熠熠生光。

          飛吧,我的夢想,張開你潔白的翅膀,努力地飛向那廣闊無際的天空,飛向那燦爛的世界,幫我們找回那理想的家園吧!

        初二的夢想作文 篇6

          夢想,是會發(fā)光而遙遠(yuǎn)的東西,是童年時說長大一定要完成的事情。實(shí)現(xiàn)夢想?yún)s是個十分艱巨的事兒。也許我未能在未來實(shí)現(xiàn)夢想,但是它所散發(fā)的光芒卻可以溫暖我很多年。

          我的夢想是做一名作家,出版自己的小說與大家分享,每次都想象著當(dāng)上作家后的美好日子,看包裝精美的書一本一本地出版,風(fēng)光無限?晌以艞夁^,又重拾信心重頭來過,在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。

          大約是小學(xué)六年級的時候,班主任讓我和幾個同學(xué)寫一篇作文。我開始時覺得信心滿滿,嘩啦啦地寫了一大篇,交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭,給我的回答也不盡人意:“太空洞了,根本不知道你在寫什么!蔽覅s很不服氣,自以為是地認(rèn)為母親的話不可信,遂在第二天毫無修改地交給老師。

          次日下午,老師進(jìn)了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說:“昨天,我叫幾位同學(xué)寫了一些作文,大家一起來看看,其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個子男生寫的,反正一定不是我。誰知老師脫口念出的竟是我的作文,念罷還不不忘點(diǎn)評:“你們可聽到了,這作文十分乏味和拖沓且又亢長,實(shí)在是……嘖嘖嘖!蔽业哪橂S即就燙了起來,但愿沒人知道那是我的,后排的同學(xué)拍拍我的肩膀說:“是你的文吧?不瞞你說,寫作真不是你的擅長!蔽业男念D時就碎成了好幾瓣。

          這接踵而至的否認(rèn)與批評讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆,讓我放棄,不要再寫……對我的質(zhì)疑,指責(zé),在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來。只是一篇作文,卻遭受到了來自父母、同學(xué)、老師的否認(rèn),讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家?書籍?扯淡吧!我開始改變這個夢想,既然一意孤行也未必有結(jié)果,那么何必徒勞?從那時起,我便不再寫作,除考試作文與平時作業(yè)外,不再像從前一樣,有時間就拿出小筆記本來寫。就如同一件熱愛的寶物從生活中抽離,忽然變得陌生、冰冷。是的那個夢想被冰封住,被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷,蜷著身子躲進(jìn)黑暗中……

          但是事情總有轉(zhuǎn)機(jī)。初二時寫了幾篇文章參加作文比賽獲了獎,有些發(fā)布在網(wǎng)上,各種鼓勵和贊許的話也隨之而來。我想,其實(shí)我的文筆不是那么糟糕的呀,瞧,這不是有那么多人認(rèn)可和肯定我自己嘛,他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎么就為了那么幾句話,放棄了當(dāng)初猶豫很久才確定的最終夢想呢?那段時間里,我試圖重拾我的夢想,腳剛邁出卻又退了回來!安恍校悴恍。不要又再掙扎了,你不是害怕打擊嗎?”我對自己說!皦粝氩皇悄敲春米非蟮,只有經(jīng)歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿,去重拾它吧。”我又在心中聽到這樣一種聲音。在多次猶豫后,我最終邁出了那一大步。仿佛是往漆黑的屋子里放了一束光,我對我的夢想又開始有了信心。丟棄在角落布滿灰塵的夢想,我把它拾起來,排掉了灰塵,珍惜地問一句:“你還好吧?

          我想小學(xué)時是太無知,像一張紙片經(jīng)不住打擊,才如此輕易地放棄夢想。其實(shí)我們每個人都不該丟棄夢想,那是一個人在成長道路上不至于泯然眾人的寶貴財富,好在我撿了回來。在歲月的磨煉和洗禮中,我相信我能夠登上巔峰完成夢想,而那時我才會慶幸我沒有在學(xué)生時代丟棄它。

        初二的夢想作文 篇7

          書,一個多么平凡而又簡單的字眼!但是,它卻在我的心中占著至高無上的地位。古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”對于我這只“小書蟲”來說,這真是句肺腑之言。

          記得小時候,我的好奇心特別強(qiáng)。只要有一點(diǎn)兒疑問時,就會有數(shù)不清的問題去問父親。父親也會不厭其煩地回答我的問題。其實(shí)我是什么也聽不懂,卻裝懂點(diǎn)頭。

          那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我趴在窗前,有一個問題浮現(xiàn)在我的腦海里——為什么天上能下雨?我迫不及待得想知道答案。父親卻對我說:“我……哦,對了,有本書會解答你所有的難題,那就是《十萬個為什么》!蔽蚁耄哼@本書真的會有這么神奇嗎?第二天,父親就給我買了這本《十萬個為什么》。原來這是一本百科類全書,它是對日常生活中最為普通的事物,提出意想不到卻饒有興味的問題。它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生。這本書立即吸引了我的眼球,我深深地迷上了它,有時竟然廢寢忘食,不思茶飯。

          自從讀了這本有趣的書后,讓我愛上了書籍,爸爸媽媽也很支持,于是我的臥室變成了吸取營養(yǎng)的最佳地點(diǎn)。只要想每晚有那么多書籍陪我入眠,心里就會比吃了蜜還甜!

          漸漸地,我的小書屋的書籍已經(jīng)不能夠滿足我這只饑餓的“小書蟲”了,幸好我家小區(qū)附近有一家農(nóng)家書屋,這才終于填飽了我饑餓的肚子。假日里,我總會整天泡在書屋里,享受這讀書的樂趣。

          讀著讀著,我心中涌現(xiàn)出這樣一個念頭,長大后成為一名偉大的科學(xué)家,去探索還未破解的奧秘,去造福于人類……但我更想克隆很多百毒不侵的“母親”,讓她們來照顧那些生活在孤兒院的艾滋孤兒們,而且那些“母親們”個個身體棒,是不會感染艾滋病的,那樣的話,艾滋孤兒們就會擁有屬于自己的一份母愛,艾滋孤兒們就能像同齡人一樣幸福,快樂!

          愛書吧!只要你真心和它交朋友,它就會帶給你無限的趣味,讓你走進(jìn)一個與眾不同的世界。我堅信,讀書就能幫我實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

          初二:李明

        初二的夢想作文 篇8

          每個人的心中都有一個夢想,或許很偉大,或許很平凡;每個人都在為了夢想而努力奮斗著。我的夢想并不是那么高遠(yuǎn),但也不容易實(shí)現(xiàn)——我想成為一位傳授知識的語文教師。

          一年級時,年幼無知的我步入人生的新起點(diǎn)——小學(xué)。那時候,老師在講臺上講課,我覺得好神氣。于是,那時的我下定決心:我長大要當(dāng)一位語文老師!我天真地認(rèn)為,老師是很好當(dāng)?shù),只要上課講幾句,改改作業(yè),就是一位老師了。

          漸漸長大,我與班主任郭老師成為了好朋友。她告訴我,當(dāng)語文老師并不是那么容易,說想當(dāng)就可以當(dāng)?shù)。首先,你成績要好,將來才有希望考上自己夢想的師范學(xué)校。我便努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講。終于,我的成績在班里名列前茅了。

          老師又告訴我:光成績好是不夠的,作為語文老師,還 要具備豐富的人文素養(yǎng)和完善的人格素質(zhì),語文老師要會講,要讓人聽得懂你講的是什么,還 要讓學(xué)生喜歡聽你講。于是,上課,我開始積極發(fā)言,不斷鍛煉我的口語能力;課外,我大量閱讀書籍,逐漸豐富我的語文內(nèi)涵。慢慢的,我的語言組織能力、表達(dá)能力都得到了提升,而且越來越好。

          在班里,我開始協(xié)助老師管理同學(xué),我享受整個管理過程。每次,見同學(xué)們在我的管理下認(rèn)真地讀書自習(xí),我會十分自豪;但是,如果有人在說話,我就會不談定,甚至?xí)鷼猓瑸槭裁次夜懿蛔∷麄,我太失敗了吧?/p>

          一件事,讓我差點(diǎn)放棄這個夢想。那天早上,我來到教室里,拿出語文書,我走到講臺上,說:“請大家拿出語文書,翻到第15課。”只有寥寥幾人聽到后拿出書來,其他人卻還 是自顧自說話,我加重聲音又說了一次。他們才拿出書來!暗15課起!蔽议_始領(lǐng)讀!15——”他們故意和我作對,把音拖得很長。我皺起眉頭,耐心地再領(lǐng)一次,他們卻還 是這樣。我氣急了,把書砸在桌子上,大吼:“你們讀,還 是不讀!”他們還 是嬉皮笑臉的,說:“不想讀,你能拿我們怎么辦?”我被他們氣哭了,大叫:“不讀是吧!那就不用讀了!”便拿起書回到座位上,傷心地哭了。

          他們意識到玩笑鬧過頭了。班長姍姍來遲,知道事情經(jīng)過后,便把他們批評了一頓,代替一我領(lǐng)讀,他們開始認(rèn)真地讀書。我愈發(fā)傷心,班長領(lǐng)讀,他們就這么乖,我領(lǐng)讀他們就那么不聽話。

          我覺得當(dāng)小老師都那么累了,以后當(dāng)老師還不得被學(xué)生氣壞嘛。放棄吧,這個夢想離你太遙遠(yuǎn)了,你根本不可能去實(shí)現(xiàn)它。

          老師了解原委后,意味深長地對我說:當(dāng)一名語文老師,還 得具備各種關(guān)鍵的能力,就是敏銳的觀察能力、熟練的語言表達(dá)能力、引領(lǐng)駕馭課堂的能力……人生的路長著呢,哪個成功者的腳下不是布滿荊棘,跨過困難前進(jìn)的?你遇上這一點(diǎn)小挫折就放棄夢想,這不像我認(rèn)識的樂怡呀。

          閨蜜也恨鐵不成鋼地說我:“你都為了這個夢想做了那么多,難道你要前功盡棄?這不是我認(rèn)識的你呀!那個面對挫折永不放棄的你哪去了?就這么點(diǎn)小事你就怕了,就要放棄了?你是怎么了呀!”我好好地想了想,對呀!我怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就放棄呢!這不是我作風(fēng),這是膽小鬼的做法。

          未來的路還 長著,不管通往夢想的路上有什么挫折,我都要昂首挺胸地走下去!因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路上總會有各種問題出現(xiàn),沒有問題,人就不會成長,讓我們微笑迎對困難,讓一切放棄之類的話都見鬼去吧!

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