實用的初二游記作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初二游記作文3篇，希望對大家有所幫助。
初二游記作文 篇1
我剛踏進西湖，便看見了一朵朵、一簇簇引人注目的荷花。瞧！紅得似火，白的似雪，粉的似霞。有的含苞欲放；有的才剛剛露出一丁點兒，似乎還很害羞呢；有的全都盡情展開了嬌艷欲滴地花瓣，在微風的吹撫中，好象一位婀娜多姿的少女在搖動著裙擺。伴隨著荷花的清香、小鳥的歌唱，我來御酒坊。聽介紹說，御酒坊已經(jīng)有800年歷史背景了，有許許多多難得一見的上好佳釀。讓人一走進來就能聞到一股沁人心脾的酒香味呢！我都要陶醉在其中啦！真是“酒不醉人人自醉”呢！
告別了御酒坊，我來到了位于靈隱寺的飛來峰，被薄薄地如輕紗一般的云霧籠罩的飛來峰此時格外清雅脫俗。飛來峰又名靈鷲峰，高168米。相傳東晉咸和初年，印度和尚慧理云游到此，看到這座嶙峋石山，認為很像印度靈鷲峰，說“此乃中天竺國靈鷲出之小嶺，不知何以飛來？”此后，他就在這里建寺，名靈隱，將寺前石山稱飛來峰。飛來峰在地質(zhì)構(gòu)造上屬石灰?guī)r，與周圍群山迥異。無石不奇，無樹不古，無洞不幽。怪石嵯峨，古樹繁茂，且洞壑遍布，傳說有72洞，里面也是洞中有洞，景中有景呀！每個洞的石壁上都有許多栩栩如生的佛像，這些都是宋朝的手工真品呢！這些佛像神態(tài)各異，一些微閉雙眼，兩手合十；一些樂呵呵地，右手半握……還有許多怪石，似蛟龍，如臥虎……可謂是千奇百怪！最后，來到射旭洞，透過巖頂?shù)氖p能看到一線天光，這就是著名的一線天，我左看右看，也瞧不出一個所以然來。爸爸看我抓耳撓腮的樣子便用手向上一指，我不解地抬頭往上看，呵！一小束光從上面的石壁上射了下來，若隱若現(xiàn)。參觀完了飛來峰，心中不竟暗暗感嘆：難怪北宋著名詩人王安石在《登飛來峰》中寫到“不謂浮云遮望眼，只緣身在最高層�！毖�！
接著，我又游覽了西湖景色秀麗的三潭印月與斷橋殘雪……吃了酥香的東坡肉、西湖醋魚……在歡聲笑語中結(jié)束了西湖之旅。
呵！美不勝收的杭州西湖呀！你真不愧有“上有天堂，下有蘇杭”之美譽��！作文
初二游記作文 篇2
回首快活林山莊，與昔日不同的是此時的它是那么寧靜、悠遠，望著漸漸遠去的山莊，坐在汽車里的我不禁回憶起了游玩時的快樂情景。
清晨，當我們從汽車里走下，迎面而來的是十八羅漢，它們個性鮮明，神態(tài)各異，給我們帶來了幾分神秘的色彩。走過十八羅漢道，展現(xiàn)在我們眼簾的是那風景如畫的快活林山莊，那翠綠高大的樹木，清澈見底的.小湖，五顏六色的花叢給我們送來了浪漫與詩意。
我們先去放風箏，然后去彩彈射擊。射擊完畢后，連長快步把我們帶到一個小屋前，由于他以最快的速度把我們帶入了小屋，所以我只看清楚了小屋的名字——魔幻小屋。剛走進小屋，我們整個人都趴在墻上，似乎有一股神奇的力量把我們按在了墻上，平時只要花幾秒鐘就能走過的小屋子，今天卻花了幾十秒，這是為什么？我?guī)е粋�大大的問號走出了小屋，正巧看到了“魔幻小屋里的科學(xué)知識”這塊牌子，經(jīng)過仔細閱讀，我豁然開朗，原來小屋里的地面其實是一個大斜坡，由于我們在一個大黑屋子里走過，會覺得地是平的，再通過地心引力，就會有這種效果。
時間過得好快，我們該去吃午飯了，吃過午飯后，我們又該去走趣橋了。那是一項極其有趣的運動，瞧！河面上架起了一座座有趣的橋，活動開始了！我們用飛一般的速度沖向了自己心中早已選好了的趣橋。我一鼓作氣，從頭開始走過每一條橋�？墒牵斘易叩蔫F索橋時，傻眼了，只見橋兩岸連著一根細長的鐵索，這鐵索仿佛只要被一塊磚壓一壓，它就會斷，可偏偏鐵索旁沒有一根扶手，只有頭頂上那一個個三角形狀的抓手�？粗粗�，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。當我看到一個個女同學(xué)都走了過去后，打算重新奮起精神來拼一拼，搏一搏。輪到我了，我兩腳踩在鐵索上，雙手緊握抓手，一點點向前挪進�！昂簟边^了橋，我深深地喘了一口氣。接下來，我走到了獨木橋前，現(xiàn)在的我走過了鐵索橋，練就了一身膽量，絲毫沒把它看在了眼里，二話沒說，便沖了上去。我小看了它，重心不穩(wěn)，一陣前仰后合后，心想，還是小心行事比較好，于是我雙手伸平，一步一步向前走，穩(wěn)穩(wěn)當當過關(guān)了。就這樣，我靠著膽大、謹慎，順順利利過了每一個趣橋關(guān)。
天色漸漸暗了，今天這快樂而又短暫的時光，真是愛因斯坦的“相對論”最好的證明！“一切行動聽指揮”，我們不得不離開趣橋，離開快活林山莊。走的時候，樹木向我們招手，花兒向我們點頭，快活林山莊也與我們相約更加美好的“明天”。
初二游記作文 篇3
暑假來臨，好多朋友們都喜歡外出旅游。有的到充滿民族氣息的地方，欣賞不一樣的民族風情，體會不一樣的民族特色;有的到文化藝術(shù)氛圍濃厚的地方，參觀充滿文化氣息的藝術(shù)建筑;有的選擇追尋歷史的蹤跡，重溫古人們的生活場面，并從中了解一些歷史知識;有的則寄情山水，到祖國的各處名勝古跡旅游，領(lǐng)略不同的人文風情……
而我們卻是邀上兩三好友進行“鄉(xiāng)村一日游”。
這天，我們五個人騎著腳踏車來到離家不遠的小橋邊。我們將車子放在大樹下，然后坐在樹底下的石頭上開始我們的“茶話會”。雖然我們既沒有茶，又沒有水，更沒有一些零食，但是卻有我們。我們的心中裝滿夢想，裝滿世界！
我們圍成圈，一邊欣賞著美麗的大自然的風光，呼吸著新鮮的空氣，一邊談?wù)撐覀儸F(xiàn)在各自的生活。微風拂過，柳枝搖晃著自己芊細的腰肢，并不時地輕拂過我們的臉頰，舒服極了！坐得累了，我們也會并排躺在草地上，看天上的白云一會兒像只慵懶的貓咪，睡眼惺忪，朝我們賣萌;一會兒像座巍峨的大山屹立在天的盡頭;一會兒又像只忠實的狗狗，在堅守自己的崗位……閉上眼睛，幻想現(xiàn)在的自己是一只雄鷹，此時正在天空中翱翔。天地之大任由我們拼搏！
歇息夠了，我們又騎車來到一條小溪邊。小溪清澈見底，水中的魚兒不時地游來游去，好不快樂！這讓我突然想起惠子曾說的“子非魚，焉知魚之樂也”。是的，魚兒在水中自由自在的，這難道不是他們最大的快樂？我們在天地間自由地拼搏，這難道不是我們最大的快樂？
阻擋不了溪水的誘惑，我們紛紛脫下鞋子跳到水中嬉戲。誰料我們的動作驚動了膽小的魚兒們，它們驚慌失措的逃開，不一會兒，又試探的來到我們的腳邊。有幾條膽大的，也會用身體撞我們的腳丫，更有甚者還以為是什么山珍海味，可是當它們咬一口時才發(fā)現(xiàn)這不是吃的東西，于是只好灰溜溜的游走。我們跳入水中后也如撒歡的魚兒一樣，不是打個水漂就是互相打水仗，玩的不亦樂乎。
后來有些累了，就坐在溪邊的石頭上，然后討論對大學(xué)的憧憬，對未來的幻想。每個人的臉上都洋溢著激情與自信，我知道，我們的心中充滿夢想！
哦，屬于我們的青春！
哦，屬于我們的一日游！
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