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      2. 八年級故事作文

        時間:2021-08-29 11:35:04 初二作文 我要投稿

        有關(guān)八年級故事作文三篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的八年級故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)八年級故事作文三篇

        八年級故事作文 篇1

          我們的生活離不開漢字,因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。

          我與漢字有些不解之緣。小時候,我比別人早一點接觸漢字,在我剛剛會說牙牙語時,就看過漢字,從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看那些誘人的口味的廣告。

          上幼兒園時,我在那一本本識字書上,看到了一個個各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛!

          上一年級時,我們又學到了很多不認識的漢字寶寶,我常常在睡夢中夢見:一個個漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對我說:“歡迎來到漢字王國”,接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了。

          上二年級時,作業(yè)變多了,所以也沒什么時間欣賞漢字,但是有時我還偷偷的看些故事書,不過被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。

          現(xiàn)在,我已是五年級的學生了,漢字經(jīng)過自己的不停地練習,自然是今非昔比了,這不,在這個學期,我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學習,在這一單元里,我們可以認識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等,其中最早的古董是甲骨文,聽爸爸說,將來我們還要學習漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢,從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。

          從此以后,我便認真學習,看清漢字,并在漢字的王國中遨游,體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時我也會偷懶,但是我那學習漢字的精神是不會變的!

        八年級故事作文 篇2

          一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。

          我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫(yī)生護士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎么從來沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學畢業(yè)的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?

          查完病房,我回到坐在門診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭,時而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號手術(shù)室,請速到2號手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進來,他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。

          腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標,不能醫(yī)其本的。當一切準備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭,心臟跳動緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經(jīng)過一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來。

          當一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見他身上兩處傷痕時,我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導師幫我打了個圓場,說明了情況。

          說實話,我是一位醫(yī)生,每次走進病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導致的,醫(yī)生的'職責就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當病人命懸一線時,用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學習,多實踐,以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

        八年級故事作文 篇3

          這個故事,與那些花無關(guān)。

          那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺得。那個女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。

          那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個初中,同一個班。那時,夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯!庇谑牵腥硕贾,乙班有個男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花!拔以俑嬖V你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花!毕尿憶_夏小雅喊!笆!毕男⊙趴蓱z巴巴地答應(yīng)著,可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花,有人找!庇谑窍尿懢蜎Q定,再也不理夏小雅了。

          那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒事的,加油!有什么事和我說!毕尿戙读算墩f“我想我爸爸了!笨粗尿懯竦哪樱男⊙畔搿白鳛槊妹,我是不是應(yīng)該幫幫他!庇谑,夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看。俊毙⊙诺陌职帚读,他對小雅說“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開,他在想“有個妹妹也不錯!

          那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐!毕尿懶π,接過了早餐。夏小雅早習慣了有這么個哥哥,而夏驊也早習慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠時,她終于掛了。只是沒想到,她掛的那么嚴重。是夏驊把她背到醫(yī)院的!跋男⊙虐∠男⊙。你怎么那么笨啊你。簡直是頭豬。連跳遠都會骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨。“鮮花,我沒事。 毕男⊙胚假裝堅強。她們就這樣吵來吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對她說“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學啊!比缓笙男⊙啪涂拗f“鮮花啊鮮花,我等我們長大!

          這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來的那一天。小雅對著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長大!彼乃季w,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

          鮮花的故事,最終與那些花無關(guān)。

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