【精選】八年級(jí)作文300字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文300字 篇1
舒老師是我們班一個(gè)重要人物!她是我們班的英語(yǔ)認(rèn)課老師,同時(shí)也是我們班的班主任!我愛(ài)舒老師。
舒老師長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,一雙大大的眼睛時(shí)時(shí)盯著班里每位同學(xué)的一舉一動(dòng)。舒老師,一個(gè)非常有愛(ài)心和責(zé)任心的老師。
舒老師的教學(xué)方法“與眾不同”,她一般把上課時(shí)間這樣分開(kāi):前20分鐘復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,后20分鐘講新內(nèi)容。舒老師告訴我們,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是有規(guī)律,也是有方法的。這就要看你怎么去找規(guī)律,去不去找方法。為了讓我們更好的學(xué)習(xí),舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有:
1、可以把會(huì)的不用記,不用看,把不會(huì)的多讀多看。
2、可以把兩個(gè)單詞的意思讓兩者有連接性,一塊背就好多了。
3、可以先記一個(gè)單詞,背第二個(gè)時(shí),把第一個(gè)復(fù)習(xí)一下再來(lái)背第二個(gè)單詞,可以達(dá)到又復(fù)習(xí)又學(xué)習(xí)的目的。
上課時(shí),舒老師比較嚴(yán),1就是1,2就是2?墒,下課后,舒老師就像我們身邊的親人,對(duì)我們關(guān)懷備致。如果說(shuō),舒老師是大樹(shù),我們就是樹(shù)蔭下的小草;如果舒老師是園丁,我們就是被園丁呵護(hù)的小花。我們受著舒老師無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
我們大家都喜愛(ài)舒老師,喜歡和她說(shuō)笑,更喜歡聽(tīng)她的英語(yǔ)課!
八年級(jí)作文300字 篇2
情況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。
問(wèn)題分析:
成功之處:
1、 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握比較好,丟分很少,對(duì)閱讀理解的掌握也不錯(cuò)。
2、 不足的地方:
1、 少數(shù)學(xué)生對(duì)課文知識(shí)鞏固不夠,如古詩(shī)的默寫(xiě)錯(cuò)字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有重落實(shí)所造成的。
2、 成語(yǔ)填寫(xiě)的錯(cuò)誤也存在,錯(cuò)誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。
3、 把句子寫(xiě)具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯(cuò)誤,原因在于語(yǔ)文園地三的內(nèi)容還沒(méi)有上,學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的認(rèn)識(shí)還不夠清楚,運(yùn)用就更成問(wèn)題。
4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),學(xué)生還沒(méi)有把握寫(xiě)人的方法,還不知道如何通過(guò)一件事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。
今后努力方向:
1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),重學(xué)生知識(shí)掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識(shí)教學(xué)落到實(shí)處。
2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。
3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果。
八年級(jí)作文300字 篇3
今天,是讓我十分難忘的一個(gè)日子——白燕小學(xué)被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校掛牌儀式,我們高興極了。
下午第二節(jié)課在班主任周老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到操場(chǎng)參加掛牌儀式典禮,我們坐在地上一邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一邊等待貴賓的到來(lái)。不一會(huì)兒貴賓到齊了,掛牌儀式正式開(kāi)始。
首先全體起立來(lái)唱國(guó)歌和校歌,我們用響亮的聲音把中華人民的智慧和才干唱了出來(lái),同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學(xué)的新面貌,接下來(lái)聽(tīng)了禪誠(chéng)區(qū)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話,他們告訴我們白燕小學(xué)在省一級(jí)學(xué)校評(píng)比中排名第三,希望我們不要驕傲,要努力成為國(guó)家一級(jí)學(xué)校。
最后是我們盼望的時(shí)刻——揭幕儀式。
校長(zhǎng)請(qǐng)了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起翻開(kāi)紅布,我倒數(shù)10、9、8、……1,領(lǐng)導(dǎo)門(mén)用力輕輕拉紅布,一塊金光燦燦的牌子露了出來(lái),同學(xué)們都高興的不得了。
通過(guò)這次掛牌儀式,我們不僅知道了經(jīng)過(guò)十年的努力成為了省一級(jí)學(xué)校,來(lái)之不易,我們要用省一級(jí)學(xué)校的態(tài)度學(xué)習(xí),更上一層樓。
你們知道嗎?
八年級(jí)作文300字 篇4
夜幕降臨,深邃黑色幕布上沒(méi)有群星的點(diǎn)綴,也沒(méi)有了皎潔明月的懸掛,只要稍稍瞟上一眼,就會(huì)有“單調(diào),乏味”等詞閃過(guò)。
美好的東西總需要費(fèi)上些時(shí)間,才能慢慢品味她的美麗,這就猶如品茗般,不是一杯飲盡而是一口一口慢慢回味。黑蒙蒙的天空飄起雨絲,飄到臉上,手背上,領(lǐng)口里,絲毫感覺(jué)不到雨滴的存在,只是心里一滴滴寒意漏出罷了,這時(shí)看著黑暗的天空,最好是在黑暗不被人察覺(jué)的角落,就那樣寂靜孤獨(dú)的望著天空,靜靜的似乎一切都定格,只有自己周?chē),時(shí)間如房檐上的水般,一滴一滴緩慢落下。
此時(shí)之前什么單調(diào)乏味的感覺(jué)全都一掃而過(guò),剩下的是無(wú)盡的遼闊,輕松。抬頭看著夜空會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得好大好大,一切都很平靜,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有喧鬧,隨之靜下來(lái)的'還有自己胸膛的那顆心。
一陣寒風(fēng)刮過(guò),不覺(jué)打了個(gè)寒顫,這冰冷的風(fēng)將自己從幻想的邊緣,宇宙的盡頭扯回現(xiàn)實(shí),環(huán)顧四周一片黑暗孤獨(dú),若要說(shuō)還有,便應(yīng)該是微弱燈光透射出的自己身旁的影子罷了。
八年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)幸福近在咫尺時(shí),有多少人看不清它是什么?大部分都不懂的去珍惜,但當(dāng)它離開(kāi)時(shí),人們只能摸著心痛的地方恍然大悟,原來(lái)我們?cè)菢有腋!?/p>
家之幸
4月14日7時(shí)49分,青海地震無(wú)情的摧毀了中國(guó)同胞們的家園,使他們家破人亡,妻離子散,甚至陰陽(yáng)兩隔。看著她們失家之后的傷心,沉痛,我知道我是那樣幸福,不但有自己的避風(fēng)港還有對(duì)自己關(guān)心,照顧的家人,青海地震讓我知道我是那樣幸福。
友之幸
考試失利使我整天愁眉苦臉,朋友見(jiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“一次失利不代表永遠(yuǎn),只要盡了自己最大的努力就行了,下次在努力些,考了愁眉也不能挽救,不如笑對(duì)生活”聽(tīng)著她的話我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個(gè)朋友,我是那樣幸運(yùn)及幸福。
師之幸
面對(duì)終日上不去的成績(jī),我感到害怕,擔(dān)心。以為老師會(huì)看不起我但她沒(méi)有反而鼓勵(lì)我說(shuō):上課專(zhuān)心,沒(méi)理解的下課問(wèn)我或同學(xué),不要急一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),成績(jī)會(huì)進(jìn)步的!崩蠋煹脑捠刮夜钠鹩職猓瑢W(xué)會(huì)了不懂就問(wèn),成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。我知道我是幸福的,有個(gè)好老師關(guān)心,鼓勵(lì)我。
請(qǐng)珍惜近在咫尺的幸福,不要在失去后才后悔莫及,因?yàn)槭澜缟鲜裁此幎加,就是沒(méi)有后悔藥。
八年級(jí)作文300字 篇6
語(yǔ)文——作文一定要有結(jié)尾
寫(xiě)作文最好花四五十分鐘,并且最后一定要寫(xiě)完,寧可短尾也不要無(wú)尾,否則扣分相當(dāng)厲害。
此外,要善于為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來(lái),千萬(wàn)不要照抄話題而不加標(biāo)題。
語(yǔ)言功底弱的考生注意寫(xiě)短句子,水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí),使文章流暢,有文采。
考試解答題有“入手容易,深入難”的特點(diǎn),一般第一問(wèn)較容易,第二、三問(wèn)難度逐漸加大。因此,解答時(shí)應(yīng)注意分段得分,步步為營(yíng)。首先拿下第一問(wèn),確保不失分,然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,力爭(zhēng)第二問(wèn)保全分,爭(zhēng)取第三問(wèn)能多得分。而當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問(wèn),而會(huì)解(或證)下一問(wèn)時(shí),可以直接利用前一問(wèn)的結(jié)論去解決下一問(wèn)。
八年級(jí)作文300字 篇7
逢年過(guò)節(jié),我們都會(huì)受到壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)好像也成了一股風(fēng)流,但是隨之而來(lái)的則是學(xué)生的攀比心理,好多人以此來(lái)比誰(shuí)的錢(qián)多,從而危害到自己也危害到他人。
為什么說(shuō)攀比心不好呢,首先,壓歲錢(qián)不是決定一個(gè)人高低的問(wèn)題,心意是最重要的,而錢(qián)的多少正好遮蓋了這個(gè)問(wèn)題,其次,會(huì)使人產(chǎn)生心理上的隔海,使人身心不健全,這只是小事,大一點(diǎn)可能會(huì)出同學(xué)間的別扭,以及一系列問(wèn)題因此壓歲錢(qián)的多少才會(huì)危害到這么大的地步,而且我們也沒(méi)有能力賺錢(qián),都是父母的而已。
第二,壓歲錢(qián)在古時(shí)候只是象征的一個(gè)意思,并不是先發(fā)個(gè)現(xiàn)在這樣成為攀比的工具,因此我根本就不關(guān)心能拿多少壓歲錢(qián)什么的,與其關(guān)心這些,還不如關(guān)心一下學(xué)習(xí),
第三,禮輕情意重這句話都不陌生,只有最珍貴的不是錢(qián)的多少而是心意到了就是最好的禮物,這一點(diǎn)必須承認(rèn),不在于物質(zhì)上的好壞而在于心靈上是一定的,我們不應(yīng)該來(lái)攀比而應(yīng)該來(lái)比心意,誰(shuí)的心意好不才是最快樂(lè)的么,我想大家應(yīng)該認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí),并不是無(wú)知的好壞就能決定一個(gè)人的一生,不能拿這個(gè)否定別人,這樣做損害了自己也損害了別人。
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