有些愛永不褪色作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有些愛永不褪色作文,歡迎大家分享。
有很多愛,永不褪色,同學(xué)的愛,朋友的愛,父母的愛,老師的愛,甚至一個陌生人對你的微笑,也是愛。
有些父母為了孩子,不惜和別人爭吵;有的老師為了學(xué)生,丟掉了所謂的自尊;有些朋友為了我,不惜與別人結(jié)仇。這些愛,就從未褪色。
從小,我讀書就調(diào)皮搗蛋,總是不愿過束縛的生活,總是跟老師、父母對著干,不服管教,也從來不懂得禮讓,所以我讓父母老師擔(dān)心不少。那時候不僅成績不佳,還有較強的逆反心理,從來不做作業(yè),上課也不聽講,總是給班級丟臉,老師對我無從下手,只好把父親叫來與他詳談我在學(xué)校的情況,父親被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓,父親很講面子,我心想:“回家肯定免不了一頓打!笨墒俏一丶液,父親卻若無其事,還是像以前那樣叫我吃飯。回到學(xué)校后,同學(xué)、朋友們都不愿和我玩,從此我被孤立了。我走在同學(xué)的后面,聽
到他們說是我讓班里丟了名譽,讓老師丟了面子。原來是昨天校長把我們班主任叫去談話了。校長跟班主任說:“你們班有個學(xué)生很調(diào)皮,要不送回去吧!”可是,班主任卻說:“不,是我的失職,把她送回去了,我會更愧疚!甭牭竭@里,我有點小自責(zé),為什么自己這么不聽話,弄得父親和老師如此難堪。稍后,老師也回到了教室,坐在他面前的`我,有點害怕,我怕他會真把我送回去,也怕他從此不管我了,可是一切在我的意料之外,他還是像以前一樣的教我,我稍有點不專心或搞小動作,他會提醒我,他還是像以前一樣心平氣和的跟我們上課,我有些迷惑。課后我問老師:“你為什么不答應(yīng)校長,把我送回去?”老師回答說:“孩子,這不是你的錯,是我沒把你教好!蔽覞u漸的埋下頭,有種無地自容的感覺,我深感內(nèi)疚。
此后,我漸漸明白了,是老師、父親、同學(xué)的寬容原諒了我這個一再犯錯的學(xué)生;是他們的無私,給了我幼小心靈些許安慰;是他們在我犯錯時,放下自尊,接受我?guī)Ыo他們的麻煩;但他們卻從未有過怨言,而是一如既往的對待我。
此時此刻我明白了,原來這些愛永不褪色。
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