【精品】八年級作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
歌一樣的一簾清夢，歌一樣的一番挫折，歌一樣的一世花開。——題記
我曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)頹廢，卻始終無法放下心中的那份執(zhí)念，汗水依舊揮灑。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)——歌聲已在耳畔，春天，已在眼前。
初春
淡綠的嫩芽從樹枝中冒出尖尖一角，略帶寒意的東風吹落還未完全消融的雪水，我邁進自家的黃泥小院�！傍Q！”一聲沉重又略帶悲哀的聲音猛擊著我的耳膜，“大白！你……怎么了？”我飛快地沖到奄奄一息的狗狗大白身邊，“大白，你不要離開我，我……我這就救你。”但，它終究還是離我而去了，帶走兒時的陪伴和我的歡笑。淚水如決堤的河水般順著臉頰流下。那一刻，我真正意識到村子的落后，于是夢想形成，帶著對大白的內(nèi)疚以及一生的執(zhí)念——我要努力學習，走出大山。
初春的夢想——初春的歌兒。
霧春
朦朧的薄霧籠住了青山，籠住了春天。我看向窗外迷茫的霧景，不由觸景生情，因為我的夢想，似乎也是這樣朦朧了�？床灰娺h方，那段日子是我學習的低谷期，我覺得學習太累了，它壓得我喘不過氣，逼得我神經(jīng)發(fā)麻，它總是離我那么遙遠。我疲了，我倦了，但心中的執(zhí)念支撐著在我熬下去。我睜開眼，卻看不到光明；我伸出手，卻摸不到夢想。淚水滑落，迷茫的心靈，如何才能克服挫折尋得那份初心？
霧春的挫折——霧春的歌兒。
明春
一抹陽光灑入山澗，喚醒沉睡的大地，鳥語花香，驅(qū)走薄霧，一派和諧。我茫然地趴在桌上，一片失落，不知所措。抬頭，我卻愣住了——那是一雙跟大白多么相似的眼睛啊，盛著歡樂和鼓舞人心的力量。我握緊拳，剎那間找回了當年的那份初心，終于含淚笑了。之后，汗水揮灑，我在學習中歡笑，保持那份彌足珍貴的初心。路上，花開得正盛。
明春的花開——明春的歌兒。
那一支春天的歌兒，承載著我的夢想，我的挫折和我的青春。等一世花開，春天的歌兒，早已響滿心間。
八年級作文 篇2
寒冬的蠟梅，因為有著對春日的向往才吐露了芬芳；繭的幼蛹，因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔；逆境中的人們，心中有著堅強的信念才得以成功。
堅強的信念猶如一盞明燈，照亮心底，驅(qū)盡黑暗。在潮濕陰冷的牢獄中，司馬遷的心無限悲痛。他選擇了屈辱地活著，這在常人眼中是多么的卑賤。但，我知道，你心中有一個信念，一個讓你無法放棄生存的信念——完成《史記》，你想到了你的父親臨終時的話語，你想起了父親辛勤勞苦但未完成的史書，你選擇了堅強地活著。偉大的信念是生命的支柱。
堅強的信念好似一個方向盤，時時把握生命的方向。史鐵生經(jīng)歷了突如其來的一場災難之后，終于明白了生命的真諦——擁有堅強的信念，才會成功。一次又一次的磨礪，使他喪失了方向，迷失了路途，終于他明白了“生命是一個過程，死是一個必然的會降臨的節(jié)日”。于是他堅強地開始面對生活，才有了今天輝煌的榮譽。堅強的信念挽救了迷途的游子。
擁有了心中的睡蓮——堅強的信念，就擁有了生命的極致，而無法承受的，則已被歷史磨滅。
因為沒有堅強的信念，項羽終究要被劉邦打倒。項羽，你這位叱咤風云的人物，卻在最后失去了方向，你斂奪錢財，收集美女，終于在美色與財氣中被劉邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壯志了嗎？還是你把那最堅強的信念拋去了呢？你被暫時的勝利沖昏了頭腦，你與成功失之交臂。
因為沒有堅強的信念，許多人半途而廢，事倍功半。后唐莊宗李煜終于失去了江山，身死人手，為天下笑。一代詩詞才子，淚灑黃泉。
心中永存睡蓮——堅強的信念，便擁有了生命的朝氣，生活的動力！
心中永存睡蓮——堅強的睡蓮，就會抓住成功的機遇，駛向理想的彼岸！
讀罷此文，不禁拍案叫絕，真乃考場上乘之作！本文最大的可取之處在于其嚴密的論證結構。全文可分三大部分，先正面論證信念的力量，由“蠟梅”“幼蛹”到“逆境中的人們”再到具體的事例——司馬遷、史鐵生，由物及人，步步深入。隨后從反面論證沒有信念的危害，詳舉項羽、李煜的人生悲劇，過渡自然，材料豐富。最后兩句話獨立成段，深化中心，突出論點。全文語言生動精練、流暢簡潔，多處運用比喻、排比等修辭手法，讀之令人回味無窮。
八年級作文 篇3
有時候，我們會抱怨父母不給我們買什么玩具，不陪我們玩，總覺得父母好像不愛我們。慢慢我們開始懂事了，漸漸的才發(fā)現(xiàn)是因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
父母對我們的愛，是那么樸實，那么無微不至。
俗話說的好，“嚴父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我們家卻恰恰相反。
我的父親是個淳樸的人，他沒有華麗的背景、沒有繁華的身世。然而，我還是愛我的父親。
我的父親很少回家，也許是因為工作的關系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。
從小爸爸就對我們不嚴格，反而媽媽十分嚴格我們還挨了不少媽媽的打罵，爸爸從來沒有打過我，他善勸愛跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！
有一次，平�？荚嚨眯膽值奈夷且淮纬煽兙谷灰宦淝д�。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心理齊頭并進刺向我。當我把卷子交到父親的手中，父親先是一愣繼而又微笑地對我說：“這有什么，考不好的事是經(jīng)常發(fā)生的求學的路本來就苦，會遇到種種困難，但你必須學會克服。”這么容易意志就動搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來。聽了父親的話，我開始反省，覺得自己真的有些不對，從那以后我在考試時都會認認真真的檢查，一個漏洞也不放過！開始我的成績也有所提升了。
我們往往忽略了身邊的愛，其實在我們生活中的點滴都充斥子父母對我們的愛，也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私，可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大！
八年級作文 篇4
窗外的建筑物飛快地跑向了車尾，而前面卻是百花齊放百鳥爭鳴的農(nóng)村，嘰嘰喳喳的麻雀也在歡迎我似的。
朦朧的記憶中展現(xiàn)出一幅幅畫面：第一次來到這里還是在二年級時，在這里，我度過了我在童年中最美好的時光。當年從大上海遠赴巫山的鄉(xiāng)村，出了見見親人，還為了體驗鄉(xiāng)村生活�！俺抢锏男『禾^嬌氣�！�，這句話在我的身上應驗了，當時的我根本適應不了這種生活，沒過幾天，我就嚷嚷著要回上海，思念著那里的游樂場、海洋館、馬戲團……好在，這里有一位姐姐陪著我，才使我沒有那么無聊。那時，她已在讀初三，我卻才是二年級，她在我的眼里就是一位大姐姐。她的頭發(fā)很長，扎著一頭再普遍不過的馬尾，她的臉也很圓，活似一張大餅！我便常常取笑她：“你是要被我吃掉才好哩！”她也會跟著我哈哈大笑起來。她那深邃的雙眼里經(jīng)常透射出學霸般的求知目光，不過她也確實是一個學霸，在班上可以名列前茅的。她那高挺的鼻梁上散發(fā)著一種獨特的美女氣質(zhì)。這樣下來，干脆叫她“美女學霸”好啦！在那里，美女學霸天天帶我去感受鄉(xiāng)村生活。
時而來到花團錦簇的地方替我編一個花環(huán)；時而來到田野，一起種種小菜；時而來到坡上摘幾個番茄或是板栗……那段時光是我童年中最快樂的日子，夫復何求�。r光是短暫的，到了后來我得要回去的時候，竟然戀戀不舍起來……“到了。”那是司機的聲音，我悠閑地走到車下，望著這久違的鄉(xiāng)村，又懷念起了巫山城。
八年級作文 篇5
在生活中，每個人都經(jīng)歷這不同的事，對我而言，重要的人，重要的事，有很多。
但在我生命中最重要的人是親人，而一直激勵我前進的則是我的夢想，在學校中每個同學都是為了實現(xiàn)自己的夢想在奮斗著，我也不例外，在學習上我的成績并不特別出眾，但我也曾多次下過決心好好學習，每當老師和父母給我舉各種各樣的例子時，自己心里總是會說我也要好好學習，成為別人的榜樣。但每當在我無助、迷茫、不知所措的時候，我就會想起音樂，音樂對我來說很重要。我也不能說音樂對我的學習起到了幫助或好處，但就在我難過或無人談心的時候，是音樂陪著我，讓我感覺不孤單。或許是隨著青春期的來臨，使我變得越來越不愿把心事與親人分享，有時受點挫折，會感到很無助，就在這時聽點自己感興趣的歌曲，會使自己變得輕松。我記憶深刻，是從小學五年級開始，我便慢慢的喜歡上了音樂，就把音樂看成是自己生命中不可缺少的一部分。每當在家里唱歌時，父母會跟我說……的話，時間久了就習慣了，但也同樣讓我記住了，我現(xiàn)在要努力的學習，努力的學習自己想學的音樂，現(xiàn)在的我，一無所有，吃的、穿的.、用的、都是父母的。
每當我說起學音樂時，他們都會把我全盤否定，我知道，現(xiàn)在的我沒有什么音樂基礎，沒有的東西有很多，現(xiàn)在的我，只有努力的學習，努力的讀書，才能實現(xiàn)我的音樂夢想，才能在眾人面前站起來，才能為自己爭光。
“你”對我很重要，我這輩子都不會拋棄你。
八年級作文 篇6
靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條，就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面，也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影，全然找不出老態(tài)的記號。
土橋像一張搖籃，中間低洼處凸出石子。便是這樣簡單，卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對岸。而它，只是默默地接受著命運的安排，像一尊雕像，靜臥于流水上。
只有一群隨橋而居的野藤，日夜陪伴著它，給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍，踢著石子，用綠藤編成帽子，土橋用飄動的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢來挽留自己最后的風燭殘年？
可是現(xiàn)在唯一的一點笑聲也消失了，一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠的風景。難道，老年的代名詞應該是寂寞與回憶？
誰平靜地從橋身下淌過。多少年了。遠處的桃花開了又落，落了又開，只有流水依然如故。它從遠方來，延伸到更遠，時常會不知道多么遙遠也不知多么親切的地方帶來一份驚喜，那是流水的饋贈，也是流水的問候。
是一瓣落紅，隨著一落一漾，神話般出現(xiàn)在土橋身邊。或是一只干巴巴的蘋果，用風干了的身軀活動著生命之舟，繼續(xù)這永別了的旅行。每當此時，它總是以一種博大的胸懷來迎接這山外來客，又有一種期待的目光等著新的奇跡。
更多的時候，便是土橋的甜蜜。倒影在時間的鏡子依然是流不走的回憶。，那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過的許多人，他們留下了腳印。來來往往，心中沒有橋的影子，但是他們畢竟走過，在人生的路上走過那么一座老橋。
有時橋縫里會露出一縷土，有時會從橋面掉下一顆石子，這都是土橋垂老的信號。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了，即使不能如流水，淌過千山萬水，品味世間百態(tài)，但自己年輕過，奉獻過，也經(jīng)歷過，生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時，那土橋依舊伴隨著那綠藤，共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們，是生命在那一圈余輝極盡絢爛，所有贊美的言辭都顯得蒼白。
因為它不老，所以它無須定格在走過的任一瞬間。
八年級作文 篇7
世界上沒有什么是不可失去的，得到的盡力珍惜，失去的努力爭取！
——題記
盼著，望著，想著，念著，在各位同學的盼望和一段緊張的準備下，學校里的首屆運動會隆重舉行。開幕式上，鼓樂隊，鮮花隊，氣球隊，彩旗隊，還有各個班級的代表隊的游行，將開幕式襯托的轟轟烈烈。再看看我們的運動隊員們，個個英姿颯爽，蓄勢待發(fā)！
急速如風的她
她個子稍矮，體型瘦小，眉清目秀的面容笑起來十分可愛。雖然她的學習成績不太好，但在體育上可不容小噓，瘦小的身軀內(nèi)蘊含著巨大的潛力！她就是我們班的***。
賽道上，她那瘦小而堅定的背影，給人以無窮的力量�！芭椤钡囊宦暎荣愰_始了，原本在后幾名的她聽到啦啦隊員那震耳欲聾的加油聲后，疲憊的身體明顯提速很多。一個，兩個，三個......不知她超過了多少名隊員，來到了最后的直道上，她如風一般沖向終點，還有四步，三步，兩步......“耶——”一陣歡呼聲，她晉級了！
堅持不懈的他
他高高的，瘦瘦的，外加一張笑瞇瞇的面孔，他就是和藹可親，樂于助人的***。
一千五百米的路程上，他揮汗如雨，但他不言放棄，他一直在克服，克服途中的極點，克服身體的疲憊，克服內(nèi)心的不安，克服......在他的堅持下，終于到達了終點。在同學們的擁護下凱旋而歸，有一種帥極了的王者風范。但是不要忘記這種風范是用無數(shù)的汗水來托起的！
堅強如石的他
他不算很高，也不算胖，學習成績也不是很優(yōu)秀，最主要的是他有一個特別容易記住的特點——他有一雙“兔子牙”。他笑起來的樣子十分滑稽。他就是我們班的***。
在跑道上，一個身影重重的摔在了地上，那一跤，使他的命運來了個一百八十度大逆轉，從原本的第二變成了倒數(shù)第二，這對誰來說不是一個巨大的打擊�。‘斖瑢W們?nèi)シ鏊臅r候，他卻大喊道：“別扶我，我能行，我還沒有輸！”他克服肉體上的疼痛，努力爬起來，堅持跑完了最后一程。
是的！他能行，他不但可以做到，而且可以做的十分完美！
塞翁失馬，焉知非福！雖然你失去了名次，但是你也得到了許許多多的經(jīng)驗，這何嘗不是一件美好的事情呢！
八年級作文 篇8
作為學生，我深感苦衷。日日早起，天天晚睡，這種日子可真難熬啊，好似度日如年！
五十只蠟燭每天一起點燃亦又一起熄滅，為何有的蠟燭綻放出的光明有價值呢？為此，我應該努力奮斗，向那些“尖子”看齊。
看看別人付出的努力，再想想自己的“艱辛”，這又算什么呢？自己的“艱辛”在別人的努力中，這不就好比大海中的一滴水嗎？所以，我要綻放出屬于我自己的光明，將這“一滴水”轉變成“涌泉，最終成為大海。再回頭一想，沒有這“一滴水”哪來的“澎湃洶涌的大�！蹦�？
好！學！努力！就這樣，我在桌子上記下了一句含義深刻的話：不必吝惜心血，不必吝惜汗水，努力吧，你將擁有自己的一片天空！
我相信，我的未來不是夢！哪怕現(xiàn)在很苦，我都會堅持下去，直至看到勝利的火花綻放出它前所未有的光明��！
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