【推薦】八年級作文300字五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文300字 篇1
周筆暢,一個青春活力的超級女聲,在一群超級女聲中脫穎而出。
她搞怪,她另類。
她不像其他的女孩們,放作高雅,假作淑女。她從自己的內心爆發(fā)出自己的個性。她運用她那天籟之音來逗笑我們。使我們不得不對這位超級的超級女聲留下深刻的印象。她長得并不漂亮,那雙不大眼睛上還蹲著一副眼鏡,顯得憨厚但是我們仍然愛她,愛著她,愛聽她的歌,因為她在用真心唱歌。
她是超女中的另類,她是唯一從未經(jīng)歷過比拼的超女。當然,這一切來源于她的實力。她的歌常常使評委眼前一亮,如果李宇春在舞臺的表現(xiàn)最為大氣,自然。那么,周筆暢給人的感覺就是親和,愉快。
其實我并不經(jīng)常看超女,對周筆暢了解也不夠,但當我第一眼看見這個真實的女孩子時,我就喜歡上了她。這源予她給我自然的感覺和坦率的性格。
周筆暢是那種一看上去就覺得她開朗。脾氣平和的人。而我在這方面是絕對比不上她的。我的脾氣不好,又倔。做錯了事情又不肯承認錯誤,往往使對方難堪。氣惱。我也不是個外向的女孩,我常常一個人呆在座位上一言不發(fā),偶爾心血來潮,和幾個好友開幾句玩笑。
我喜歡,周筆暢,并不源于她的歌,只是因為她的性格,足以成為我成長路上的規(guī)尺。
八年級作文300字 篇2
夜幕慢慢的拉了下來,天空中懸掛著一輪皎潔的明月,從這刻起,中秋的最佳時刻終于到來了。
天空剛剛暗下來,溫度也隨著降低。像是月宮里的嫦娥姐姐出來了,帶著寒冷而又圣潔的光芒照耀大地,掃除一切陰霾和不快,這個時候,家家都有客人,是好幾年不曾相見的朋友;是好幾年不曾會面的親友;是好幾年不曾說過話的老鄉(xiāng)。家家戶戶里,都傳出喜慶、洋溢的交談聲、歡笑聲。
家家擺上好酒好菜,還有那不可缺少的“吉祥物”——月餅。餐桌上,你說我笑的,好不快活的樣子!案杀!””別光談話,來,夾菜吃……”千言和萬語,不如讓我們在一齊團聚,有什么話就在這個最佳時刻說出;有什么感激之話就在這個最佳的時刻說出;有什么祝福平安的話就在這個最佳時刻說出。忘記了工作帶來的煩惱,拋開了手頭上的'事,約大家在一起共度晚餐。沒有什么比這一刻更和諧了,沒有什么可以擔憂的了。和家人聚在一起,就是最美好的時刻了。
嫦娥為家家戶戶到來了許許多多的月餅,大伙同坐在一間屋。然而在這個屋子里。卻充滿了溫馨,圓滿,美好的氣氛。
這一刻,讓我牢記在心,讓我記住了最美滿的一次“宴席”。
八年級作文300字 篇3
中國,是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。
從小學到現(xiàn)在,我學過不少的古詩。古詩中的離別情緒,古詩中的春夏秋冬,古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個字,卻表達了詩人的思想感情,山水風光。李白的,《行路難》其中有一句:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只有短短十幾個字,卻表達了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對未來充滿堅定的理想。王安石的《登飛來峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!睂懗隽怂巧细呱街,極目遠望的豪情滿懷。
有人評價唐代王維的詩和畫是“詩中有畫,畫中有詩!本拖袼摹吨窭镳^》一樣,“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照!豹氉、彈琴、長嘯、明月,讓我想到了這么一個畫面。“一位詩人在竹林里獨自彈琴,長嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個畫面。那么的高雅、寧靜。
我喜歡古詩,體味古詩的離別情緒,山水風光。因為它仿佛讓我經(jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無法自拔,不醒來。
八年級作文300字 篇4
“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清……”漫步在河邊綠道上,吟著贊蓮的詩句,我不知不覺地被一個池塘所吸引,那池中綻放的蓮花映入眼簾。
正值盛夏,蟬鳴陣陣,樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的影子,樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上,長著許多蓮花,蓮花不單一色,有紅的、粉的、白的……遠眺花池,真好似片片彩霞飄落在池塘。清風拂動,送來陣陣清香,淡淡的,不像玫瑰之甜蜜濃郁,聞起來卻使人格外舒爽,沁人心脾。
循香而去,佇立池邊。近觀蓮花,才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態(tài)的確“亭亭凈植”,修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花;ǖ男螒B(tài)也使人喜愛,花瓣飽滿鮮嫩,掛著晨間露水,蕊是淡黃的,被花瓣擁在中間;有成熟的已長出了一個小蓮蓬;也有含苞待放的,花瓣還攏著,只是也已經(jīng)急不可待地打開了一條小縫,隱約現(xiàn)出嫩黃的蕊,等待著綻放了。
看著滿池的蓮花,我又憶起那句“蓮之愛,同予者何人?”此時,我真想說“愛蓮者,吾也!”
八年級作文300字 篇5
曾經(jīng)你的背影是清晰的,也許在不知不覺中變得模糊了。
我卻忘不了您對我們的關愛,忘不了你對我們的嚴厲,忘不了您對我們的微笑,忘不了您的每一個細微的動作。
老師曾經(jīng)的您是和藹的、是溫柔的、是嚴厲的。老師,不論您做什么我們都依然記得您是我們的老師。
老師,我還記得每當我們惹您生氣時,您總是以微笑對我們,也許就是因為您的每一個包容的微笑,我們才在那是認可您,認可您是我們的班主任,認可、您是我們的朋友,我們的大家長。
老師,記得您第一次來我們班教科室的窘迫,您站在講臺上,支支吾吾的,也許是太緊張了吧!導致您總是說錯話,我們卻不理解您似的在臺下吵鬧著,使您難堪了!可是也許是您在我們班第一次的微笑使我們改觀吧!您的微笑是多么的甜美。∠裱┮粯蛹儩、干凈。
老師,我記得當我們快要分離的時候,您哭了,這是您第一次在我們面前哭,當然我們也哭了,無論男女、無論傲嬌、無論面子。這是我們留下的淚水,為您而流的淚,夾雜著苦澀。
老師,分離了。你的那一次轉身的背影是傷心地吧!有些寂寥、有些清冷。
想到這些,老師您的背影又一次清晰的浮在我的腦海里。
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