珍藏的初二優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的珍藏的初二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
珍藏的初二優(yōu)秀作文1
“風怒雪白隨處去，雪落之地寂無聲。空無人，只剩馬蹄掩歸途。穹下萬物銀光閃，枯枝斷根，喜于天邊無云千里盡是明!”這是我對冬意境的見解，但它給我的感受確實另一種，熟悉而又陌生，平反而又不乏幾分神秘的色彩，因而，收藏它是一件奇妙的事。
說它熟悉，一年總要停上那么幾個月，北國相對長一些，它擠占了大半個春天。春呢，也不敢硬撐，只是換下冬來就匆匆地離去，所謂“來時信心滿滿去時形影匆匆”。冬天在這幾個月里也作為不大，白天總是懸上那么一塊清冷的白球，特別的時間里，這塊白球變成一輪金黃色的太陽，散出溫暖的光線。人們難免會有一顆覬覦冬日暖陽之心。暖陽讓我們與冬拉近了距離，人心中總涌出一種親切的熟悉感。
說它陌生，是因為我不明白冬的心思，冬也沒有告訴我，當它下次來到的時候，又是另一幅模樣。對此，我只能靜靜的揣測它的內(nèi)心:它讓雪花歸來，為了覆蓋著大地，為了帶給人間一巨大白褶裙，縱橫交錯的馬路，矗立著的樹干，還有星星斑斑的湖泊，它們共同成為了白裙的花色剪影。雪被下的凍土中，種子正蓄勢待發(fā)，只求最后一擊，獲得新生!
沉寂，是為了最后的復蘇，但愿冬是在為春的新生，孕育奇跡!說他平凡是理所當然的。多數(shù)人看來，春天的生機，夏天的輕快，秋天的清爽，都不遜色于冬的蒼茫。我說，它是可愛的，總在平凡中做著不平凡的事。冬去春來，一年的變化，由沉寂到萬物煥發(fā)新的光彩。年年如此，然后心懷無憾的將重任受之于春，靜靜地離去。神秘中又不乏敬畏!
因此，我更加喜愛冬，彎腰捧起一把純凈的雪，小心翼翼的盛進玻璃瓶里，也就珍藏了一冬。
珍藏的初二優(yōu)秀作文2
一生中，有太多事情值得你珍藏。小到沙塵，大道風暴，這一樁樁一件件都是一份回憶。
四年級時，學校舉行運動會。在我們精心準備一個月的情況下，比賽終于拉開了帷幕。
瞧，操場上隊員們正在熱身，哨聲一響，隊員們紛紛跑了起來，第一名同學漸漸與二、三兩名同學拉開了距離。第一名同學在操場上飛馳著，神態(tài)自然，兩只手在身體兩側(cè)前后擺動著，頭發(fā)隨風飄動，前排垂下的長發(fā)便被風吹得豎著了�？炝�，快了，快到了。第一名同學向終點逼近，猛的，第二名同學，一使勁兒，從后邊兒趕上來了。“加油，加油，你是最棒的。〃場邊的拉拉隊也給他們加起油來，“加油�！�
“快呀，快呀，你要被反超了�！ㄎ也唤麨榈谝幻瑢W捏了把汗。
30米，20米，十米�？炜炜�!第一名同學咬了咬牙，雙腿拼了命的跑著，仿佛身后有一頭食肉猛獸，隨著兩只眼睛瞪得大大的，眼角莫名留下幾滴辛酸的淚，“加油加油，第一名同學加油，你能做到�！ㄎ夷貫樗佑椭皣}”一聲哨響，他贏了，他贏了。
在操場的'南端正在進行一場激烈的拔河比賽。
隊員們摩拳擦掌，奮力的向身后拉著。紅隊的兩個小胖墩兒走過來，大搖大擺地走到隊伍后面，手抓麻繩，朝后一仰，紅旗立即向紅隊移來。藍隊也毫不遜色的叫上人，整條隊才有4分之一個操場跑道那么長哩!藍隊拉著麻繩吃力地往后拉，你瞧，你瞧，隊員們滿臉通紅，活像一個大蘋果。豆大的'汗珠從他們頭上滴下�！凹佑桶�!”那邊的同學大喊道，人多力量大，藍隊隊員們個個配合默契，果不其然，最后藍隊奪冠。
這不僅是一場運動會，更是我童年美好的回憶。它承載了許多意義，是我畢生忘不記的回憶，我會將它好好珍藏起來。
珍藏的初二優(yōu)秀作文3
轉(zhuǎn)動歲月的風鈴，在清脆的碰撞聲中，輕訴心事。
嘆流年!吟滄桑，時光荏苒，花落翩躚，墻上代表身高的刻痕換了又換，標注時間也從20__變成了20__。
一切都在變，只是我珍藏的那盞小小日光燈，還靜默在窗前。
猶記得，它是父親出差時給我?guī)У亩Y物，燈是白色的，但被我一番折騰，成了彩色。各種各樣的貼紙全都貼在了燈上，就像扳正了的彩虹，它藏著一個3歲小女孩的童真與對世界的認知，是美好的。
途中搬過一次家，許多玩具都留在了老家的磚瓦中，那盞燈還在伴在我左右，只是它有些黯淡了，不似昨日那么光鮮，但我們鐘愛它，它蘊藏著新父親對我的愛。
我小心翼翼地把它擺在書桌上，每當父親不在身邊時，便覺得它散發(fā)出的光是和藹的，慈祥的，它和父親一樣，經(jīng)歷了歲月的滄桑。
每日我便與它盼著父親回來，父親總是幾個月才回來一次，我等的次數(shù)也隨著年齡的增長而慢慢減少。只是與那盞燈度過的時光，卻從未減少，我對它也越發(fā)的喜愛。
如果說十二歲的青春是充滿遐想的，那么十三歲的年華注定是忙碌的。
朦朧的月光輕輕敲打我的窗，在燈上灑下一片銀白，我用心靈的雙手撫出一首思念的歌，似落英繽紛，我的小屋暗香浮動。
多少個日日夜夜，我被思念與試題淹沒，那已泛黃的日光燈一直陪我等待。再后來，它的燈泡壞了，父親也已回到我身邊，我似乎不那么喜愛它了，卻依然把它放在窗前。
過了段時間，它的表面覆上一層淡灰，我仔細擦拭，似乎看見了我兒時天真與對父親的思念，似乎想起了它與我一同度過的時光。
我將它好好珍藏，立在柜子里，對著那輪明月，每當我看見它，便又回想起那段往事。有一盞燈，陪我成長，為我珍藏，從未離去。
珍藏的初二優(yōu)秀作文4
每個人心中都珍藏著什么：朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚，成功時別人的贊賞……而我珍藏的是那一份愛。
那一份愛陪我走過十幾個春夏秋冬;那一份愛陪我經(jīng)歷無數(shù)次成功失敗;那一份愛為我遮擋無數(shù)次風風雨雨。那一份愛讓人難以忘懷!還是否記得烈日下勞動的身影，還是否記得風雨中奔波的他們，像被困在泥土里一樣，艱難、緩慢地蠕動著;只是為了我們，僅僅為了我們!小時候，我們在他們的庇護下長大，他們像天使一樣守護著我們;現(xiàn)在，他們用盡一切努力，傾其所有，讓我們過上好日子。他們就是我們的父母。
“多少浮云游子夢，奔波前程遠鄉(xiāng)里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少風霜的累積，雙親容顏已變老……”音樂課上我們大聲的呼喚;感恩班會上熟悉的韻律，讓我們時刻記起他們。為了他們而努力，每每這旋律激蕩地回響在耳畔，我的淚不由自主地流了下來，一滴滴圓潤、晶瑩的淚珠中有我對他們的感謝，有我對他們的歉意，而更多的，是他們對我們濃濃的愛意!
他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力為我們打造一個美好的生活環(huán)境，現(xiàn)在他們沒有力氣了，未來只有靠我們自己;可是，他們的未來……對，不只有我們的未來，更有他們的未來，我們必須努力，像他們對我那樣努力一般，為了他們而努力;向他們愛我一樣去愛他們。而現(xiàn)在對于他們，愛就是成人、成才，不讓他們傷心，不讓他們生氣!
那一份愛將是我遠航時的風向標，永遠正確地指引我前進，那一份愛將是我一生中莫大的幸福。
我將用我的一切去守護那份愛;我將把我的心獻給他們，我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛!
珍藏的初二優(yōu)秀作文5
園子一直在那兒，它笑著。
抬頭的那一剎，潑墨似的回憶涌進心底，帶來美好，帶來懷念，帶著，最初的那個它。
猶記幼時。
桃樹開花溫雅，結(jié)子昌隆，用花朵照亮鄉(xiāng)村，用果實明媚童年。
我外公的的園子里也種了兩三棵。當春末桃花謝幕后，就迎來了桃子。枝上的桃子尖端一點紅，周圍還泛著微青時，我便站在樹下，抬頭仰望著樹，心里滿是歡喜的小泡泡。待桃子常溫放上兩天，便是溫香軟玉，誰見猶憐。
等待桃子的過程是漫長而又期盼的。外婆將桃子收集放置廚房，于是，我每天最大樂趣便是“不經(jīng)意間”走到廚房門口，偷偷望一眼桃再迅速走開，心“咚咚”地跳。雖刺激，但就像完成了一個工作，心滿意足。
一次，我又如往常一樣，貓著身子走過。待回頭，卻見外公正笑著看我。我臉一熱，慌忙跑開。身后，外公那爽朗的笑聲，引得園子里的細竹，嘩嘩作響。
外公園子里的鳥鳴格外悅耳。
每天早上，還在睡夢中，就聽到園子里清脆悅耳的鳥鳴了。“啾啾”，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好聽的讓人移不開耳。這時的我，即使再困，但只要聽到這鳥鳴，便像往身體里注入一股暫新的活力，讓我有充實的精力來度過新的一天。有幾次，我冒冒失失就闖進園子，園子里鳥“嘩”一聲全飛了。于是，我拖著惆悵返回。再后來，我放輕腳步，鳥兒們似認識了我，并沒有飛走，而是繼續(xù)唱著它們的歌，讓我在醉人曲調(diào)中放輕自己，放慢人生。
一個人與一個園子，就像一條魚，在水里，曼妙多姿。
《淮南子》中說“見一落葉而知歲之將暮”。我與園子的曼妙生活雖已遠去，但記憶卻值得我珍藏，溫暖了自己，宛轉(zhuǎn)了流年，那正是因為，我與園子的每一寸時光——都堪稱，良辰了。
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