滋味八年級(jí)作文結(jié)尾
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖涛栋四昙(jí)作文結(jié)尾,僅供參考,大家一起來看看吧。
這世界有太多的滋味,但帶給人們卻迥然不同,有興就有衰,有榮就有辱,有酸就有甜,有苦就有辣,有喜即有怒,有哀就有樂。
我們對(duì)待生活的態(tài)度不同,品嘗出的滋味也迥然有別,一種現(xiàn)實(shí)有兩種看法,例如:兩個(gè)人手中有半杯酒,一人說:“唉,我手中只有半杯水!倍硪粋(gè)人說:“我手中還有半杯水,”對(duì)待生活的看法卻不同,品嘗出的滋味也不同,所以做人應(yīng)該樂觀點(diǎn)。
唐代經(jīng)過最繁榮的時(shí)候,但是最后也衰敗了,中共在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期幾乎定向衰敗,可用自己的血液帶來了如今的興旺我們對(duì)自己的未來一無了知,但我們可以用雙手創(chuàng)造美好的未來。品嘗甜甜的滋味。
為什么秦檜是恥辱的,遭人唾罵的?當(dāng)什么岳飛是光榮的,遭人敬仰的?因?yàn)榍貦u身前的作為令人唾罵,令人憤怒,以莫須有的佐鳴放在這個(gè)為國創(chuàng)立汗馬功績好人的頭上,如果秦檜的生前沒有做那些壞事,我想他現(xiàn)在還不至于那樣遭人唾罵,所以個(gè)人的行為生活的滋味也有重大影響。
果實(shí)在未成熟之前去摘取,我們可以品嘗到酸的味道,果子在成熟之后,我們可以品嘗到碩甜的.味道。正如人們?cè)谏钪幸粯樱绻覀儧]有抓住機(jī)遇,人的一生雖然有很多個(gè)機(jī)遇,但機(jī)遇往往是給油準(zhǔn)備的創(chuàng)造的,這樣才能嘗到甜的味道。
有些人因?yàn)樽约旱氖《Q后悔,不敢勇敢的活下去,二選擇了放棄生命。哀的滋味雖然讓人不好受,但也不至于太過煩惱,可以想想自己的快樂的一面,把過些煩惱扔掉,開始自己美好的未來我們對(duì)待生活應(yīng)保持兩面性,不能只想到自己的壞的一面,也要想到自己樂的一面。
我們品嘗了太多滋味,也給我們帶來了非常的教訓(xùn),所以這世間真美好!
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